SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
IPA itu bermula dari rasa igin tahu yang
merupakan ciri khas manusian. Manusia
meiliki rasa ingin tahu tentang benda benda
yang ada disekeliling nya, alam sekitar nya
baik bulan, bintang matahari nyang di
pandang nya bahkan ingin tahu pula terhada
dirinya sendiri. Rasa ingin tahu seperti itu
tidak dimiliki mahluk lain dan tidak dimiliki
oleh benda benda tak bernyawa seperti :
angin, batu, air ,udara. dll
Bagaimana dengan binatang yang menujukan adanya keinginan
berpindah dari tempat satu ketempat lain ? contoh ubur ubur
berpindah tidak atas kehendaknya sendiri. Bagaimana dengan
binatang tingkat lebih tinggi yang nyata nyata mempunyai
kemampuan untuk mengadakan explorasi terhadap alam
sekitarnya ? Misalkan ikan, burung, harimau, maupun binatang
yang sangat dekat dengan manusia, yakni monyet ? Tentunya
burung burung pun bergerak dari satu tempat ketempat yang lain
di dorong oleh suatu keinginan, antara lain Rasa Ingin Tahu :
yaitu ingin tahu, apakah disuatu tempat cukup aman untuk
membuat sarang ? Setelah mengadakan ekplorasi tentu mereka
menjadi tahu. Itu lah Pengetahuan dari burung tadi, burung juga
memiliki pengetahuan tentang bagaimana caranya membuat
sarang di atas pohon, Namun pengetahuan nya itu tidak berubah
dari Zaman ke Zaman
Bagaimana dengan monyet yang begitu pandai ?
Bila kita perhatikan baik- baik prilaku monyet
itu ternyata kehendak mereka sendiri untuk
mengekplorasi alam sekitarnya sangat besar. Hal
itu didorong oleh rasa ingin tahu yang tetap
sepanjang zaman atau yang oleh Asimov ( 1972
) disebut dengan Idle Curiousity atau di buku
lain disebut Instinct. Insting itu berpusat pada
suatu hal saja yakni untuk mempertahankan
kelestarian hidup. Untuk itu mereka pu perlu
makan, melindungi diri dan berkembang biak
Bagaiman dengan manusia ? Manusia juga memiliki
insting seperti yang dimiliki hewan dan tumbuhan.
Dengan kemampuanya berbahasa manusia
memberikan nama pada setiap benda yang dikenal
nya sehingga dalam berkominikasi dengan manusia
lain dapat menggunakan pengertian, peristilahan
yang sama dari benda-benda alam berdasarkan
pengalaman diketahuilah sifat sifat dari
kegunaannya bagi kehidupan manusia, Namun
dengan pertolongan akal budinya manusia
menemukan berbagai cara untuk melindungi diri
terhadap pengaruh lingkungan- lingkungan yang
merugikan dan juga menimbulkan rasa ingin tahu
yang selalu berkembang.
Rasa ingin tahu tidak terpuaskaan sebab, jika salah
satu soal tidak terpecahkan, maka timbul soal/
masalah lain yang menunggu penyelesaian. Akal
budi manusia pun tidak pernah puas dengan
pengetahuan yang telah dimilikinya , selalu
timbul keinginan untuk menambah pengetahuan.
Rasa ingin tahu pula yang mendorong manusia
untuk melakukan berbagai kegiatan yang
bertujuan untuk mencari jawaban atas berbagai
persoalan di dalam pikiranya
Tiap individu atau kelompok individu yang
mempunyai kebihan yakni kemampuan
berpikir atau dengan perkataan lain
curiousity- nya tidak idle tidak tetap seperti
itu sepanjang zaman ia akan bertanya terus
setelah tahu Apanya mereka juga ingin tahu
Bagaimana dan Mengapa begitu. Manusia
mampu menggunakan pengetahuan nya yang
terdahulu untuk dikombinasikan dengan
pengethauan yang baru sehingga menjadi
pengetahuan yang lebih baru.
Hal tersebut berlangsung berabad abad seingga terjadi
suatu akumulasi pengetahuan. Sebagai ilustrasi kita
bayangkan saja manusia purba jaman dulu yang
hidup di gua- gua atau diatas pohon. Namun karena
kemampunya berpikirnya tidak semata-mata
didorong oleh sekedar kelestarian hidupnya, tetapi
juga u ntuk membuat hidupnya lebih menyenangkan
mereka mampu membuat rumah diatas tiang-tiang
kayu yang kokoh dan bahlan sekarang manusia dapat
membuat istana atau pun gedung gedung pencakar
langit , Bandingkan dengan burung tempua dengan
sarang nya yang indah yang tampak tak mengalami
perubahan sepanjang masa demikian dengan harimau
atau monyet yang membuat srang diatas pohon yang
tidak berubah sepanjan zaman.
Rasa ingin tahu yang terus berkembang dan seolah
olah tanpa batas itu menimbulkan
perbendaharaan pengetahuan pada manusia itu
sendiri. Rasa ingin tahu manusia pada mulainya
mengenai diri sendiri yang akhirnya disadari
bahwa dirinya sendiri dari dua unsur , yaitu
rohani dan jasmani diketahuinya bahwa roh itu
ada dalam tubuh manusia karena adanya
pengalaman dan pengertian tentang mimpi dan
orang meninggal. Roh dikatakan abadai
walaupun telah meninggalkan badan sedangkan
tubuh yang ditinggalkan tubuh membusuk.
Penguburan atau pembakaran jenazah menunjukan
bahwa memang manusia memiliki peradaban
yang lebih tinggi dari binatang. Pada binatang,
bangkai binatang lain merupakan makan.
Keingin tahuannya dalam tahap berikutnya
adalah apa yang terdapat dialam sekitarnya. Hal
ini tida saja meliputi kebutuhan- kebutuhan
praktis untuk hidupnya sehari-hari seperti lebih
bercocok tanam, membuat panah atau lembing
yang lebih efektif untuk berburu tetapi
pengetahuan manusia juga berkembang sampai
kepada hal-hal yang menyangkut keindahan.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
FILSAFAT ILMU PENGETAHUANFILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
FILSAFAT ILMU PENGETAHUANAlvy Mayrina
 
konsep manusia menurut islam
konsep manusia menurut islamkonsep manusia menurut islam
konsep manusia menurut islamAhmad Rudi
 
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)Ria Widia
 
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUANSEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUANAlvenolia Adaong
 
Ppt filsafat rasionalisme vs empirisme
Ppt filsafat rasionalisme vs empirismePpt filsafat rasionalisme vs empirisme
Ppt filsafat rasionalisme vs empirismezukhrufi17
 
Proses perkembangan pola pikir manusia
Proses perkembangan pola pikir manusiaProses perkembangan pola pikir manusia
Proses perkembangan pola pikir manusiaDul Bjn
 
Memahami hakikat ilmu dan ilmu sosial
Memahami hakikat ilmu dan ilmu sosialMemahami hakikat ilmu dan ilmu sosial
Memahami hakikat ilmu dan ilmu sosialM fazrul
 
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222dayurikaperdana19
 
Materi teori motivasi
Materi teori motivasiMateri teori motivasi
Materi teori motivasiArib Herzi
 
Makalah studi islam 4 ayat ayat sains al qur an
Makalah studi islam 4 ayat ayat sains al qur anMakalah studi islam 4 ayat ayat sains al qur an
Makalah studi islam 4 ayat ayat sains al qur anReny Isro'is Wulandari
 
Makalah Pengertian Filsafat
Makalah Pengertian FilsafatMakalah Pengertian Filsafat
Makalah Pengertian Filsafatsayid bukhari
 
filsuf alfarabi
filsuf alfarabifilsuf alfarabi
filsuf alfarabihudayoi
 
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...YuliaKartika6
 

Mais procurados (20)

Makalah ontologi filsafat ilmu
Makalah ontologi filsafat ilmuMakalah ontologi filsafat ilmu
Makalah ontologi filsafat ilmu
 
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
FILSAFAT ILMU PENGETAHUANFILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
 
konsep manusia menurut islam
konsep manusia menurut islamkonsep manusia menurut islam
konsep manusia menurut islam
 
Dimensi Aksiologis
Dimensi AksiologisDimensi Aksiologis
Dimensi Aksiologis
 
Filsafat Umum - Epistemologi
Filsafat Umum - EpistemologiFilsafat Umum - Epistemologi
Filsafat Umum - Epistemologi
 
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
 
Aliran-Aliran Filsafat
Aliran-Aliran Filsafat Aliran-Aliran Filsafat
Aliran-Aliran Filsafat
 
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUANSEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
 
Ppt filsafat rasionalisme vs empirisme
Ppt filsafat rasionalisme vs empirismePpt filsafat rasionalisme vs empirisme
Ppt filsafat rasionalisme vs empirisme
 
Proses perkembangan pola pikir manusia
Proses perkembangan pola pikir manusiaProses perkembangan pola pikir manusia
Proses perkembangan pola pikir manusia
 
Memahami hakikat ilmu dan ilmu sosial
Memahami hakikat ilmu dan ilmu sosialMemahami hakikat ilmu dan ilmu sosial
Memahami hakikat ilmu dan ilmu sosial
 
Aksiologi ppt
Aksiologi pptAksiologi ppt
Aksiologi ppt
 
Power point filsafat tp
Power point filsafat tpPower point filsafat tp
Power point filsafat tp
 
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222
Kel.4 pancasila sebagai ideologi bangsa 222
 
Materi teori motivasi
Materi teori motivasiMateri teori motivasi
Materi teori motivasi
 
Idealisme
IdealismeIdealisme
Idealisme
 
Makalah studi islam 4 ayat ayat sains al qur an
Makalah studi islam 4 ayat ayat sains al qur anMakalah studi islam 4 ayat ayat sains al qur an
Makalah studi islam 4 ayat ayat sains al qur an
 
Makalah Pengertian Filsafat
Makalah Pengertian FilsafatMakalah Pengertian Filsafat
Makalah Pengertian Filsafat
 
filsuf alfarabi
filsuf alfarabifilsuf alfarabi
filsuf alfarabi
 
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
 

Destaque

Materi Ilmu Alamiah Dasar
Materi Ilmu Alamiah DasarMateri Ilmu Alamiah Dasar
Materi Ilmu Alamiah DasarNela II
 
Makalah alamia dasar
Makalah alamia dasarMakalah alamia dasar
Makalah alamia dasarApree Apree
 
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)Nurainun Adamy
 
Perkembangan alam pikiran manusia (bab 1)
Perkembangan alam pikiran manusia (bab 1)Perkembangan alam pikiran manusia (bab 1)
Perkembangan alam pikiran manusia (bab 1)Ayi Suwandi
 
Tugas presentasi "Ilmu Alamiah Dasar"
Tugas presentasi "Ilmu Alamiah Dasar"Tugas presentasi "Ilmu Alamiah Dasar"
Tugas presentasi "Ilmu Alamiah Dasar"iwanto
 
Psikologi pembelajaran
Psikologi pembelajaranPsikologi pembelajaran
Psikologi pembelajaranmuhammad ikbal
 

Destaque (8)

Trial dan error 2
Trial dan error 2Trial dan error 2
Trial dan error 2
 
Materi Ilmu Alamiah Dasar
Materi Ilmu Alamiah DasarMateri Ilmu Alamiah Dasar
Materi Ilmu Alamiah Dasar
 
Makalah alamia dasar
Makalah alamia dasarMakalah alamia dasar
Makalah alamia dasar
 
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
ILMU ALAMIAH DASAR (bab 2 : alam pikiran manusia)
 
Perkembangan alam pikiran manusia (bab 1)
Perkembangan alam pikiran manusia (bab 1)Perkembangan alam pikiran manusia (bab 1)
Perkembangan alam pikiran manusia (bab 1)
 
Tugas presentasi "Ilmu Alamiah Dasar"
Tugas presentasi "Ilmu Alamiah Dasar"Tugas presentasi "Ilmu Alamiah Dasar"
Tugas presentasi "Ilmu Alamiah Dasar"
 
Bencana alam
Bencana alamBencana alam
Bencana alam
 
Psikologi pembelajaran
Psikologi pembelajaranPsikologi pembelajaran
Psikologi pembelajaran
 

Semelhante a Rasa Ingin Tahu

Bab I. Perkembangan Alam Pikiran Manusia (A)
Bab I. Perkembangan Alam Pikiran Manusia (A)Bab I. Perkembangan Alam Pikiran Manusia (A)
Bab I. Perkembangan Alam Pikiran Manusia (A)Universitas PGRI
 
alam pikir manusia
alam pikir manusiaalam pikir manusia
alam pikir manusiaNana115852
 
perkembagan alam pikir mausia
perkembagan alam pikir mausiaperkembagan alam pikir mausia
perkembagan alam pikir mausiaNana115852
 
Perkembangan Penalaran manusia
Perkembangan Penalaran manusiaPerkembangan Penalaran manusia
Perkembangan Penalaran manusiaAGUS WANDI
 
ILMU ALAMIAH DASAR 2
ILMU ALAMIAH DASAR 2ILMU ALAMIAH DASAR 2
ILMU ALAMIAH DASAR 2Ayi Suwandi
 
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdfmakalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdfBudiarto39
 
Perkembangan Pikiran Manusia
Perkembangan Pikiran ManusiaPerkembangan Pikiran Manusia
Perkembangan Pikiran ManusiaNaita Novia Sari
 
Pp manusia purba
Pp manusia purbaPp manusia purba
Pp manusia purbaPastime.net
 
Mata kuliah Ilmu alamiah dasar untuk semester 2
Mata kuliah Ilmu alamiah dasar untuk semester 2Mata kuliah Ilmu alamiah dasar untuk semester 2
Mata kuliah Ilmu alamiah dasar untuk semester 2faisalhasan48
 
003 manusia dan habitatnya
003 manusia dan habitatnya003 manusia dan habitatnya
003 manusia dan habitatnyaYuana Tri Utomo
 
Perkembangan Pengetahuan Manusia
Perkembangan Pengetahuan ManusiaPerkembangan Pengetahuan Manusia
Perkembangan Pengetahuan ManusiaIntan Irawati
 
bahan kuliah iad
bahan kuliah iad bahan kuliah iad
bahan kuliah iad zabbransah
 
Filosofi manusia filsafat ppt rizki nf 029
Filosofi manusia filsafat ppt rizki nf 029Filosofi manusia filsafat ppt rizki nf 029
Filosofi manusia filsafat ppt rizki nf 029RIZKINURFADILAH
 
Makalah manusia purba
Makalah manusia purbaMakalah manusia purba
Makalah manusia purbaPastime.net
 

Semelhante a Rasa Ingin Tahu (20)

Bab I. Perkembangan Alam Pikiran Manusia (A)
Bab I. Perkembangan Alam Pikiran Manusia (A)Bab I. Perkembangan Alam Pikiran Manusia (A)
Bab I. Perkembangan Alam Pikiran Manusia (A)
 
Bab I
Bab IBab I
Bab I
 
alam pikir manusia
alam pikir manusiaalam pikir manusia
alam pikir manusia
 
perkembagan alam pikir mausia
perkembagan alam pikir mausiaperkembagan alam pikir mausia
perkembagan alam pikir mausia
 
Perkembangan Penalaran manusia
Perkembangan Penalaran manusiaPerkembangan Penalaran manusia
Perkembangan Penalaran manusia
 
ILMU ALAMIAH DASAR 2
ILMU ALAMIAH DASAR 2ILMU ALAMIAH DASAR 2
ILMU ALAMIAH DASAR 2
 
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdfmakalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
makalah hakikat manusia dan pengetahuan.pdf
 
BMP MKDU4112
BMP MKDU4112BMP MKDU4112
BMP MKDU4112
 
Bab 1 .ppt
Bab 1 .pptBab 1 .ppt
Bab 1 .ppt
 
Perkembangan Pikiran Manusia
Perkembangan Pikiran ManusiaPerkembangan Pikiran Manusia
Perkembangan Pikiran Manusia
 
Pp manusia purba
Pp manusia purbaPp manusia purba
Pp manusia purba
 
Mata kuliah Ilmu alamiah dasar untuk semester 2
Mata kuliah Ilmu alamiah dasar untuk semester 2Mata kuliah Ilmu alamiah dasar untuk semester 2
Mata kuliah Ilmu alamiah dasar untuk semester 2
 
Lahirnya ilmu alamiah
Lahirnya ilmu alamiahLahirnya ilmu alamiah
Lahirnya ilmu alamiah
 
003 manusia dan habitatnya
003 manusia dan habitatnya003 manusia dan habitatnya
003 manusia dan habitatnya
 
Ilmu Alamiah Dasar
Ilmu Alamiah DasarIlmu Alamiah Dasar
Ilmu Alamiah Dasar
 
Perkembangan Pengetahuan Manusia
Perkembangan Pengetahuan ManusiaPerkembangan Pengetahuan Manusia
Perkembangan Pengetahuan Manusia
 
bahan kuliah iad
bahan kuliah iad bahan kuliah iad
bahan kuliah iad
 
Filosofi manusia filsafat ppt rizki nf 029
Filosofi manusia filsafat ppt rizki nf 029Filosofi manusia filsafat ppt rizki nf 029
Filosofi manusia filsafat ppt rizki nf 029
 
Pendahuluan
PendahuluanPendahuluan
Pendahuluan
 
Makalah manusia purba
Makalah manusia purbaMakalah manusia purba
Makalah manusia purba
 

Mais de Muhamad Yogi

Teori Politik Moderen
Teori Politik ModerenTeori Politik Moderen
Teori Politik ModerenMuhamad Yogi
 
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
Ketenagakerjaan dan PerburuhanKetenagakerjaan dan Perburuhan
Ketenagakerjaan dan PerburuhanMuhamad Yogi
 
HAK MILIK INTELEKTUAL
HAK MILIK INTELEKTUALHAK MILIK INTELEKTUAL
HAK MILIK INTELEKTUALMuhamad Yogi
 
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKANKEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKANMuhamad Yogi
 
Keadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dalam Pandangan IslamKeadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dalam Pandangan IslamMuhamad Yogi
 
Keadilan Dala Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan IslamKeadilan Dala Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan IslamMuhamad Yogi
 
Teori Politik Moderen
Teori Politik Moderen Teori Politik Moderen
Teori Politik Moderen Muhamad Yogi
 
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015Muhamad Yogi
 
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBDManusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBDMuhamad Yogi
 
Demokrasi Indonesia
Demokrasi IndonesiaDemokrasi Indonesia
Demokrasi IndonesiaMuhamad Yogi
 
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...Muhamad Yogi
 
Group Investigation ppt
Group Investigation pptGroup Investigation ppt
Group Investigation pptMuhamad Yogi
 
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014Muhamad Yogi
 
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIASISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIAMuhamad Yogi
 
Peran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai MotivatorPeran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai MotivatorMuhamad Yogi
 

Mais de Muhamad Yogi (20)

Teori Politik Moderen
Teori Politik ModerenTeori Politik Moderen
Teori Politik Moderen
 
Surat Berharga
Surat BerhargaSurat Berharga
Surat Berharga
 
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
Ketenagakerjaan dan PerburuhanKetenagakerjaan dan Perburuhan
Ketenagakerjaan dan Perburuhan
 
HAK MILIK INTELEKTUAL
HAK MILIK INTELEKTUALHAK MILIK INTELEKTUAL
HAK MILIK INTELEKTUAL
 
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKANKEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
 
Keadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dalam Pandangan IslamKeadilan Dalam Pandangan Islam
Keadilan Dalam Pandangan Islam
 
Keadilan Dala Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan IslamKeadilan Dala Pandangan Islam
Keadilan Dala Pandangan Islam
 
Teori Politik Moderen
Teori Politik Moderen Teori Politik Moderen
Teori Politik Moderen
 
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015ADART HIMADIKWAN 2014-2015
ADART HIMADIKWAN 2014-2015
 
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBDManusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
Manusia Sebagai Mahluk Individu & Sosial ISBD
 
Demokrasi Indonesia
Demokrasi IndonesiaDemokrasi Indonesia
Demokrasi Indonesia
 
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG  TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
PRILAKU ANGGOTA DPR- RI YANG TERTANGKAP KAMERA SEDANG MENONTON VIDEO PORNO S...
 
Group Investigation ppt
Group Investigation pptGroup Investigation ppt
Group Investigation ppt
 
BENTUK NEGARA
BENTUK NEGARABENTUK NEGARA
BENTUK NEGARA
 
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
SOSIALISASI PEMILU 2009 DAN 2014
 
Pilar Belajar
Pilar BelajarPilar Belajar
Pilar Belajar
 
Prasangka Sosial
Prasangka SosialPrasangka Sosial
Prasangka Sosial
 
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIASISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
SISTEM PEMERINTAHAN INDONESIA
 
Hukum Keluarga
Hukum Keluarga Hukum Keluarga
Hukum Keluarga
 
Peran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai MotivatorPeran Guru Sebagai Motivator
Peran Guru Sebagai Motivator
 

Rasa Ingin Tahu

  • 1.
  • 2. IPA itu bermula dari rasa igin tahu yang merupakan ciri khas manusian. Manusia meiliki rasa ingin tahu tentang benda benda yang ada disekeliling nya, alam sekitar nya baik bulan, bintang matahari nyang di pandang nya bahkan ingin tahu pula terhada dirinya sendiri. Rasa ingin tahu seperti itu tidak dimiliki mahluk lain dan tidak dimiliki oleh benda benda tak bernyawa seperti : angin, batu, air ,udara. dll
  • 3. Bagaimana dengan binatang yang menujukan adanya keinginan berpindah dari tempat satu ketempat lain ? contoh ubur ubur berpindah tidak atas kehendaknya sendiri. Bagaimana dengan binatang tingkat lebih tinggi yang nyata nyata mempunyai kemampuan untuk mengadakan explorasi terhadap alam sekitarnya ? Misalkan ikan, burung, harimau, maupun binatang yang sangat dekat dengan manusia, yakni monyet ? Tentunya burung burung pun bergerak dari satu tempat ketempat yang lain di dorong oleh suatu keinginan, antara lain Rasa Ingin Tahu : yaitu ingin tahu, apakah disuatu tempat cukup aman untuk membuat sarang ? Setelah mengadakan ekplorasi tentu mereka menjadi tahu. Itu lah Pengetahuan dari burung tadi, burung juga memiliki pengetahuan tentang bagaimana caranya membuat sarang di atas pohon, Namun pengetahuan nya itu tidak berubah dari Zaman ke Zaman
  • 4. Bagaimana dengan monyet yang begitu pandai ? Bila kita perhatikan baik- baik prilaku monyet itu ternyata kehendak mereka sendiri untuk mengekplorasi alam sekitarnya sangat besar. Hal itu didorong oleh rasa ingin tahu yang tetap sepanjang zaman atau yang oleh Asimov ( 1972 ) disebut dengan Idle Curiousity atau di buku lain disebut Instinct. Insting itu berpusat pada suatu hal saja yakni untuk mempertahankan kelestarian hidup. Untuk itu mereka pu perlu makan, melindungi diri dan berkembang biak
  • 5. Bagaiman dengan manusia ? Manusia juga memiliki insting seperti yang dimiliki hewan dan tumbuhan. Dengan kemampuanya berbahasa manusia memberikan nama pada setiap benda yang dikenal nya sehingga dalam berkominikasi dengan manusia lain dapat menggunakan pengertian, peristilahan yang sama dari benda-benda alam berdasarkan pengalaman diketahuilah sifat sifat dari kegunaannya bagi kehidupan manusia, Namun dengan pertolongan akal budinya manusia menemukan berbagai cara untuk melindungi diri terhadap pengaruh lingkungan- lingkungan yang merugikan dan juga menimbulkan rasa ingin tahu yang selalu berkembang.
  • 6. Rasa ingin tahu tidak terpuaskaan sebab, jika salah satu soal tidak terpecahkan, maka timbul soal/ masalah lain yang menunggu penyelesaian. Akal budi manusia pun tidak pernah puas dengan pengetahuan yang telah dimilikinya , selalu timbul keinginan untuk menambah pengetahuan. Rasa ingin tahu pula yang mendorong manusia untuk melakukan berbagai kegiatan yang bertujuan untuk mencari jawaban atas berbagai persoalan di dalam pikiranya
  • 7. Tiap individu atau kelompok individu yang mempunyai kebihan yakni kemampuan berpikir atau dengan perkataan lain curiousity- nya tidak idle tidak tetap seperti itu sepanjang zaman ia akan bertanya terus setelah tahu Apanya mereka juga ingin tahu Bagaimana dan Mengapa begitu. Manusia mampu menggunakan pengetahuan nya yang terdahulu untuk dikombinasikan dengan pengethauan yang baru sehingga menjadi pengetahuan yang lebih baru.
  • 8. Hal tersebut berlangsung berabad abad seingga terjadi suatu akumulasi pengetahuan. Sebagai ilustrasi kita bayangkan saja manusia purba jaman dulu yang hidup di gua- gua atau diatas pohon. Namun karena kemampunya berpikirnya tidak semata-mata didorong oleh sekedar kelestarian hidupnya, tetapi juga u ntuk membuat hidupnya lebih menyenangkan mereka mampu membuat rumah diatas tiang-tiang kayu yang kokoh dan bahlan sekarang manusia dapat membuat istana atau pun gedung gedung pencakar langit , Bandingkan dengan burung tempua dengan sarang nya yang indah yang tampak tak mengalami perubahan sepanjang masa demikian dengan harimau atau monyet yang membuat srang diatas pohon yang tidak berubah sepanjan zaman.
  • 9. Rasa ingin tahu yang terus berkembang dan seolah olah tanpa batas itu menimbulkan perbendaharaan pengetahuan pada manusia itu sendiri. Rasa ingin tahu manusia pada mulainya mengenai diri sendiri yang akhirnya disadari bahwa dirinya sendiri dari dua unsur , yaitu rohani dan jasmani diketahuinya bahwa roh itu ada dalam tubuh manusia karena adanya pengalaman dan pengertian tentang mimpi dan orang meninggal. Roh dikatakan abadai walaupun telah meninggalkan badan sedangkan tubuh yang ditinggalkan tubuh membusuk.
  • 10. Penguburan atau pembakaran jenazah menunjukan bahwa memang manusia memiliki peradaban yang lebih tinggi dari binatang. Pada binatang, bangkai binatang lain merupakan makan. Keingin tahuannya dalam tahap berikutnya adalah apa yang terdapat dialam sekitarnya. Hal ini tida saja meliputi kebutuhan- kebutuhan praktis untuk hidupnya sehari-hari seperti lebih bercocok tanam, membuat panah atau lembing yang lebih efektif untuk berburu tetapi pengetahuan manusia juga berkembang sampai kepada hal-hal yang menyangkut keindahan.

Notas do Editor

  1. Rasa ingin tahu yang dimiliki manusia, menyebabkan alam pikiran manusia berkembang ada 2 macam perkembangan yang dapat kita ketahui yak ni Perkembangan alam pikiran manusia sejak dilahirkan sampai akhir hanyat nya : alam pikiran bayi yang baru dilahirkan mengalami perkembangan yang hampir serupa, ketika anak kecil mengamati lingkungan, muncul bermacam – macam pertanyaan dalam pikiranya. Untuk menjawab pertanyaan itu anak kecil mengadakan penyelidikan sendiri atau bertanya kepada ibu, ayah dan kaka atau orang orang yang mengasuh nya. Alam pikiran anak berkembang dengan pesat. Rasa ingin tahu seseorang anak akan melemah, apabila orang orang yang disekeliling nya terlalu sibuk, terlalu malas atau terlalu bodoh untuk memuaskan rasa ingin tahu anak tersebut dengan demikian perkembangan alam pikiran anak akan terhambatPerkembangan alam pikiran manusia sejak jaman purba hingga dewasa ini : pada jaman purba manusia sudah menghadapi berbagai teka teki yakni terbit dan terbenam nya matahari, perubahan bentuk bulan, pertumbuhan dan pembiakan mahluk hidup, adanya angin, petir, hujan dan pelangi. Terdorong dengan rasa ingin tahunya yang sangat kuat manusia purba mulai menyelidiki apa penyebab terjadinya fenomena fenomena itu dan apa akibatnya. Penyelidikan ini menghasilkan jawaban atas banyak persoalan, tetapi kemudian timbul persoalan persoalan baru. Dengan demikaian alam pikiran manusia purba mulai berkembang. Perkembangan itu terjai secara terus menerus sampai sekarang dan akan berlanjut di amasa mendatang. Meskipun semua orang memiliki rasa ingin tahu, tetapi tidak setiap orang mampu dan mau mengadakan penyelidikan nya sendiri. Banyak yang sudah merasa puas dengan memilih jalan pintas yakni bertanya kepada orang lain yang telah menyelidiki atau bertanya kepada orang lain yang sudah bertanya, jadi , dari tangan kedua, ketiga dan seterusnya, cara melalui jalan pintas ini pun menyebabkan alam pikiran manusia berkembang. Pengetahuan yang terkumpul diwariskan dari generasi ke generasi lalu ditambah dengan pengetahuan yang baru didapat.