SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
SISTEMA DE TITULACIÓN
ENTIDAD: MINEDUC - Planeamiento
 PERFIL: Analista de Planeamiento        Acción: Registra resoluciones de autorización
          USER: 1102038971                    de especialidades para bachillerato




   ENTIDAD: Institución Educativa que oferte bachillerato
        PERFIL: Secretario               Acción: Registra Alumnos y sus calificaciones de los
          USER: 1712125358                        estudiantes de 3ro de bachillerato

          PERFIL: Rector                 Acción: Valida y aprueba las notas registradas por el
         USER: 0603595927                                  perfil Secretaria




             ENTIDAD: MINEDUC - Régimen Escolar
PERFIL: Analista de Régimen Escolar        Acción: Aprobar o no, la Refrendación de
          USER: 1202577159                           títulos de bachiller

                              Especies valoradas
ENTIDAD: Planeamiento (MINEDUC)
PERFIL: Analista de Planeamiento   Acción: Generar Autorizaciones de
        USER: 0603329335           funcionamiento de instituciones educativas.

 PERFIL: Jefe de Planeamiento      Acción: Aprobar resoluciones de
        USER: 0603335217           Autorización de funcionamiento de IE.




                   ENTIDAD: Institución Educativa
                                   Acción 1.- Configura la oferta educativa de su
       PERFIL: Secretario          institución Educativa para el año lectivo
                                   actual.
         Modulo I.- Inst. Edu.
         Modulo II.- Alumnos
                                   Acción 2.- Registra Alumnos , padres de
                                   familia y/o representante. Asigna código
                                   ÚNICO a estudiantes para llevar histórico de
        USER: 1712125358
                                   su vida estudiantil.
ESPECIES VALORADAS
• En relación al tema de las especies valoradas (títulos de bachiller):

   1.   El perfil Secretario/a ingresa información de los estudiantes.

   2.   El perfil Rector/a la aprueba o rechaza.

   3. El perfil Validador previa la verificación física de la documentación
   (requisitos constantes en los instructivos para titulación de bachilleres, que
   están disponibles en la página Web del Ministerio), valida la información y si
   no hay observaciones automáticamente en el Sistema de Titulación se genera
   la orden de compra o entrega de las especies valoradas, con el número de
   especies a entregar o vender.
   Si por ejemplo un plantel tiene 50 estudiantes y 45 de ellos están validados, el
   Sistema podrá generar posteriormente las 5 especies faltantes, una vez que
   pasen la validación respectiva.
• 4. La Secretaria/o de la institución educativa, se acerca a Especies
  valoradas a retirar los títulos de los bachilleres; según sea el caso debe
  pagar por los títulos de Bachiller o debe firmar el acta entrega para recibir
  los mismos, esto en base a lo dispuesto en el Acuerdo Ministerial 279-12,
  de fecha 24 de mayo de 2012 gratuidad de los servicios educativos para
  las instituciones educativas públicas y oficio circular No. 57-CGAF-
  DIRFIN:2012, de fecha 23 de julio de 2012, instructivo para uso y
  distribución de las Especies Valoradas.
   5. El perfil Especies Valoradas, ingresa con su clave y contraseña al
   Sistema de Titulación, debe digitar el código AMIE de la institución y
   automáticamente visualiza el número de especies que debe entregar o
   vender al Secretaria/o.
   6. El perfil Secretaria/o imprime los títulos con el código de barras y lo
   lleva para la firma respectiva del Jefe de Régimen Escolar de cada
   Dirección Distrital.
Interoperabilidad
Sistema Integral de Gestión Educativa del Ecuador - SIGEE

                                                 SITTH
                                     QUIPUX                    SIEBJA
                             GPR

             e-SIGEF                                                    SIGAE
             e-SIPREN


                                                                                SASED


               AMIE
                                                                                    SITEC

                                           Sistema
                                         Integral de
       Plataforma de                       Gestión
       evaluaciones
                                          Educativa

        Validación con                                                                  Gestión
       Bases de Datos                                                            inteligente de datos.
    ( SRI, Registro Civil,
       IESS, CONADIS,                                                            Toma de decisiones,
         SENESCYT,                                                               tableros de control.
      DINARDAP, CNE)
                                               Ventanilla Única                     Estadísticas y
                                                Servicio al ciudadano                monitoreo.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Sistema de titulación bachillerato

Siagie 2.0 ii_ee_privadas_callao
Siagie 2.0 ii_ee_privadas_callaoSiagie 2.0 ii_ee_privadas_callao
Siagie 2.0 ii_ee_privadas_callaoDRE CALLAO
 
Presentación Final Alistamiento 2023 V6 (1).pptx
Presentación Final Alistamiento 2023 V6 (1).pptxPresentación Final Alistamiento 2023 V6 (1).pptx
Presentación Final Alistamiento 2023 V6 (1).pptxomar zambrano
 
Articles 266598 archivo-ppt_9_hector9
Articles 266598 archivo-ppt_9_hector9Articles 266598 archivo-ppt_9_hector9
Articles 266598 archivo-ppt_9_hector9JOhan Rojas Rivera
 
Conextudios presentación
Conextudios presentaciónConextudios presentación
Conextudios presentaciónKeila Ruiz
 
Reglamento hdt seq
Reglamento hdt seqReglamento hdt seq
Reglamento hdt seqFaruz Ruz
 
Sistema de gestion administrativa
Sistema de gestion administrativaSistema de gestion administrativa
Sistema de gestion administrativaSael0001
 
Proceso autoevaluacionventura ccalamaqui
Proceso autoevaluacionventura ccalamaquiProceso autoevaluacionventura ccalamaqui
Proceso autoevaluacionventura ccalamaquiGuidoRamosMayta
 
Proceso autoevaluacion Columbia
Proceso autoevaluacion ColumbiaProceso autoevaluacion Columbia
Proceso autoevaluacion ColumbiaGuidoRamosMayta
 
SISTEMA DE INFORMACION GERENCIAL
SISTEMA DE INFORMACION GERENCIALSISTEMA DE INFORMACION GERENCIAL
SISTEMA DE INFORMACION GERENCIALyulisa
 
SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL
SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIALSISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL
SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIALyulisa
 
Proceso autoevaluación en colegio guillermo e. billinghurst
Proceso autoevaluación en colegio guillermo e. billinghurstProceso autoevaluación en colegio guillermo e. billinghurst
Proceso autoevaluación en colegio guillermo e. billinghurstPamela Nicho Diaz
 
Sistema informacion carrera magisterial
Sistema informacion carrera magisterial Sistema informacion carrera magisterial
Sistema informacion carrera magisterial Valentin Flores
 
Proceso autoevaluacionmercedesindacochea
Proceso autoevaluacionmercedesindacocheaProceso autoevaluacionmercedesindacochea
Proceso autoevaluacionmercedesindacocheaGuido Ramos
 
Proceso autoevaluación en colegio mercedes indacochea lozano
Proceso autoevaluación en colegio mercedes indacochea lozanoProceso autoevaluación en colegio mercedes indacochea lozano
Proceso autoevaluación en colegio mercedes indacochea lozanoPamela Nicho Diaz
 
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea Lozano
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea LozanoProceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea Lozano
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea LozanoJose Abraham Ortega Morales
 
Proceso Autoevaluación en Colegio Guillermo E. Billinghurst
Proceso Autoevaluación en Colegio Guillermo E. BillinghurstProceso Autoevaluación en Colegio Guillermo E. Billinghurst
Proceso Autoevaluación en Colegio Guillermo E. BillinghurstJose Abraham Ortega Morales
 

Semelhante a Sistema de titulación bachillerato (20)

Siagie guille
Siagie guilleSiagie guille
Siagie guille
 
Siagie 2.0 ii_ee_privadas_callao
Siagie 2.0 ii_ee_privadas_callaoSiagie 2.0 ii_ee_privadas_callao
Siagie 2.0 ii_ee_privadas_callao
 
Presentacion 1.ppt
Presentacion 1.pptPresentacion 1.ppt
Presentacion 1.ppt
 
Presentación Final Alistamiento 2023 V6 (1).pptx
Presentación Final Alistamiento 2023 V6 (1).pptxPresentación Final Alistamiento 2023 V6 (1).pptx
Presentación Final Alistamiento 2023 V6 (1).pptx
 
Articles 266598 archivo-ppt_9_hector9
Articles 266598 archivo-ppt_9_hector9Articles 266598 archivo-ppt_9_hector9
Articles 266598 archivo-ppt_9_hector9
 
Conextudios presentación
Conextudios presentaciónConextudios presentación
Conextudios presentación
 
Evaluación de software
Evaluación de softwareEvaluación de software
Evaluación de software
 
Reglamento hdt seq
Reglamento hdt seqReglamento hdt seq
Reglamento hdt seq
 
Sistema de gestion administrativa
Sistema de gestion administrativaSistema de gestion administrativa
Sistema de gestion administrativa
 
Proceso Autoevaluación en Colegio Columbia
Proceso Autoevaluación en Colegio ColumbiaProceso Autoevaluación en Colegio Columbia
Proceso Autoevaluación en Colegio Columbia
 
Proceso autoevaluacionventura ccalamaqui
Proceso autoevaluacionventura ccalamaquiProceso autoevaluacionventura ccalamaqui
Proceso autoevaluacionventura ccalamaqui
 
Proceso autoevaluacion Columbia
Proceso autoevaluacion ColumbiaProceso autoevaluacion Columbia
Proceso autoevaluacion Columbia
 
SISTEMA DE INFORMACION GERENCIAL
SISTEMA DE INFORMACION GERENCIALSISTEMA DE INFORMACION GERENCIAL
SISTEMA DE INFORMACION GERENCIAL
 
SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL
SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIALSISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL
SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL
 
Proceso autoevaluación en colegio guillermo e. billinghurst
Proceso autoevaluación en colegio guillermo e. billinghurstProceso autoevaluación en colegio guillermo e. billinghurst
Proceso autoevaluación en colegio guillermo e. billinghurst
 
Sistema informacion carrera magisterial
Sistema informacion carrera magisterial Sistema informacion carrera magisterial
Sistema informacion carrera magisterial
 
Proceso autoevaluacionmercedesindacochea
Proceso autoevaluacionmercedesindacocheaProceso autoevaluacionmercedesindacochea
Proceso autoevaluacionmercedesindacochea
 
Proceso autoevaluación en colegio mercedes indacochea lozano
Proceso autoevaluación en colegio mercedes indacochea lozanoProceso autoevaluación en colegio mercedes indacochea lozano
Proceso autoevaluación en colegio mercedes indacochea lozano
 
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea Lozano
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea LozanoProceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea Lozano
Proceso Autoevaluación en Colegio Mercedes Indacochea Lozano
 
Proceso Autoevaluación en Colegio Guillermo E. Billinghurst
Proceso Autoevaluación en Colegio Guillermo E. BillinghurstProceso Autoevaluación en Colegio Guillermo E. Billinghurst
Proceso Autoevaluación en Colegio Guillermo E. Billinghurst
 

Último

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024AndreRiva2
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024UNIDAD DPCC. 2DO. DE  SECUNDARIA DEL 2024
UNIDAD DPCC. 2DO. DE SECUNDARIA DEL 2024
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Sistema de titulación bachillerato

  • 2. ENTIDAD: MINEDUC - Planeamiento PERFIL: Analista de Planeamiento Acción: Registra resoluciones de autorización USER: 1102038971 de especialidades para bachillerato ENTIDAD: Institución Educativa que oferte bachillerato PERFIL: Secretario Acción: Registra Alumnos y sus calificaciones de los USER: 1712125358 estudiantes de 3ro de bachillerato PERFIL: Rector Acción: Valida y aprueba las notas registradas por el USER: 0603595927 perfil Secretaria ENTIDAD: MINEDUC - Régimen Escolar PERFIL: Analista de Régimen Escolar Acción: Aprobar o no, la Refrendación de USER: 1202577159 títulos de bachiller Especies valoradas
  • 3. ENTIDAD: Planeamiento (MINEDUC) PERFIL: Analista de Planeamiento Acción: Generar Autorizaciones de USER: 0603329335 funcionamiento de instituciones educativas. PERFIL: Jefe de Planeamiento Acción: Aprobar resoluciones de USER: 0603335217 Autorización de funcionamiento de IE. ENTIDAD: Institución Educativa Acción 1.- Configura la oferta educativa de su PERFIL: Secretario institución Educativa para el año lectivo actual. Modulo I.- Inst. Edu. Modulo II.- Alumnos Acción 2.- Registra Alumnos , padres de familia y/o representante. Asigna código ÚNICO a estudiantes para llevar histórico de USER: 1712125358 su vida estudiantil.
  • 4. ESPECIES VALORADAS • En relación al tema de las especies valoradas (títulos de bachiller): 1. El perfil Secretario/a ingresa información de los estudiantes. 2. El perfil Rector/a la aprueba o rechaza. 3. El perfil Validador previa la verificación física de la documentación (requisitos constantes en los instructivos para titulación de bachilleres, que están disponibles en la página Web del Ministerio), valida la información y si no hay observaciones automáticamente en el Sistema de Titulación se genera la orden de compra o entrega de las especies valoradas, con el número de especies a entregar o vender. Si por ejemplo un plantel tiene 50 estudiantes y 45 de ellos están validados, el Sistema podrá generar posteriormente las 5 especies faltantes, una vez que pasen la validación respectiva.
  • 5. • 4. La Secretaria/o de la institución educativa, se acerca a Especies valoradas a retirar los títulos de los bachilleres; según sea el caso debe pagar por los títulos de Bachiller o debe firmar el acta entrega para recibir los mismos, esto en base a lo dispuesto en el Acuerdo Ministerial 279-12, de fecha 24 de mayo de 2012 gratuidad de los servicios educativos para las instituciones educativas públicas y oficio circular No. 57-CGAF- DIRFIN:2012, de fecha 23 de julio de 2012, instructivo para uso y distribución de las Especies Valoradas. 5. El perfil Especies Valoradas, ingresa con su clave y contraseña al Sistema de Titulación, debe digitar el código AMIE de la institución y automáticamente visualiza el número de especies que debe entregar o vender al Secretaria/o. 6. El perfil Secretaria/o imprime los títulos con el código de barras y lo lleva para la firma respectiva del Jefe de Régimen Escolar de cada Dirección Distrital.
  • 6. Interoperabilidad Sistema Integral de Gestión Educativa del Ecuador - SIGEE SITTH QUIPUX SIEBJA GPR e-SIGEF SIGAE e-SIPREN SASED AMIE SITEC Sistema Integral de Plataforma de Gestión evaluaciones Educativa Validación con Gestión Bases de Datos inteligente de datos. ( SRI, Registro Civil, IESS, CONADIS, Toma de decisiones, SENESCYT, tableros de control. DINARDAP, CNE) Ventanilla Única Estadísticas y Servicio al ciudadano monitoreo.