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Reforzamiento de
  Matemáticas
    Por Sofía Molina Vega
       Séptimo Básico
Índice
•   1…Razón y valor de la razón.
•   2…Proporciones.
•   3…Proporcionalidad directa.
•   4…Proporcionalidad Inversa.
•   5…Problemas de aplicación.
•   6…Área y perímetro de figuras planas.
•   7…Unidades de medida.
•   8…Volumen de prismas rectos.
•   9…Bibliografía.
Razón y valor de la razón
• Razón es la comparación entre cantidades
  que se realiza mediante un cociente A:B, que
  se lee “A es a B”.
• EJ: ¿Cuál es la razón de las edades de Juan
  y Carlos si Juan tiene 12 y Carlos tiene 15?
     R: 12:15, 12 es a 15
• El valor de la razón se calcula dividiendo
  estas magnitudes. EJ: 12:15=0,8, es decir, el
  valor de la rozón entre las edades de Juan y
  Carlos es de 0,8.
Proporción
• Proporción es la igualdad entre dos razones.
• Para saber si dos razones son
  proporcionales, en el caso de que sea una
  fracción, se multiplica cruzado.
• EJ: 17/34 y 23/46
      17·46=782
      34·23=782               Su producto es
                                 igual
Proporcionalidad directa
Dos o más variables están en proporcionalidad directa si su
cociente permanece constante.
  X y B están en proporcionalidad directa          X / B=K
(K=constante)

                           El gráfico de dos variables de
                           proporcionalidad directa es un
                           conjunto de puntos que están sobre
                           una recta. En la proporcionalidad
                           Directa, si una magnitud aumenta la
                           Otra también aumenta.
Proporcionalidad Inversa

Dos variables están en
proporcionalidad inversa si su
producto permanece
constante. EJ: X y B están en
proporcionalidad inversa si
X·B=K.
 El gráfico de dos variables
que están en proporcionalidad
inversa es un conjunto de
puntos que están sobre una
curva llamada hipérbola. Si
una magnitud aumenta la otra
disminuye.
Aplicación
• Un vehículo en carretera tiene un
  rendimiento de 16 km por cada litro de
  bencina. ¿Cuántos litros de bencina
  consumirá en un viaje de 192 km?
• Tres obreros demoran 5 días en hacer una
  zanja. ¿Cuánto demorarán 4 obreros?
Área y perímetro de figuras planas
• Triángulo: Para calcular el área de un
  triángulo se debe multiplicar la base por la
  altura de este y luego dividirlo en 2.
• Para calcular el perímetro se
   deben sumar todos sus lados
   y se obtendrá el perímetro.
• Para calcular el área de un rectángulo y/o
  cuadrado se debe multiplicar, al igual que
  en el triángulo, su base por su altura.
• También pasa lo mismo con el perímetro,
  es decir, se suman todos sus lados, al
  igual que en todas las
  figuras exceptuando
  el círculo.
Unidades de medida
  La unida de medida que se utiliza para el
  volumen es el metro cúbico (m3), pero
  también tiene múltiplos y submúltiplos como
  el centímetro cúbico, etc…
• Como muestra la
  imagen, también se
  puede dividir o
  multiplicar por 1000.
Volumen de prismas rectos
    • Cuando son prismas rectos de base
      rectangular se debe multiplicar el área
      basal·altura para tener de resultado el
      volumen. (a·b·h).



H



           B
     A
• Cuando son prismas
              rectos de base
              triangular se debe
              multiplicar el área basal
              por la altura y luego
              dividirla en dos. (a·b·h :
        H     2).
    B
A
Bibliografía
• http://www.educarchile.cl
• http://www.sectormatematica.cl/basica/san
  tillana/areas.pdf

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Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 

Reforzamiento de matemáticas

  • 1. Reforzamiento de Matemáticas Por Sofía Molina Vega Séptimo Básico
  • 2. Índice • 1…Razón y valor de la razón. • 2…Proporciones. • 3…Proporcionalidad directa. • 4…Proporcionalidad Inversa. • 5…Problemas de aplicación. • 6…Área y perímetro de figuras planas. • 7…Unidades de medida. • 8…Volumen de prismas rectos. • 9…Bibliografía.
  • 3. Razón y valor de la razón • Razón es la comparación entre cantidades que se realiza mediante un cociente A:B, que se lee “A es a B”. • EJ: ¿Cuál es la razón de las edades de Juan y Carlos si Juan tiene 12 y Carlos tiene 15? R: 12:15, 12 es a 15 • El valor de la razón se calcula dividiendo estas magnitudes. EJ: 12:15=0,8, es decir, el valor de la rozón entre las edades de Juan y Carlos es de 0,8.
  • 4. Proporción • Proporción es la igualdad entre dos razones. • Para saber si dos razones son proporcionales, en el caso de que sea una fracción, se multiplica cruzado. • EJ: 17/34 y 23/46 17·46=782 34·23=782 Su producto es igual
  • 5. Proporcionalidad directa Dos o más variables están en proporcionalidad directa si su cociente permanece constante. X y B están en proporcionalidad directa X / B=K (K=constante) El gráfico de dos variables de proporcionalidad directa es un conjunto de puntos que están sobre una recta. En la proporcionalidad Directa, si una magnitud aumenta la Otra también aumenta.
  • 6. Proporcionalidad Inversa Dos variables están en proporcionalidad inversa si su producto permanece constante. EJ: X y B están en proporcionalidad inversa si X·B=K. El gráfico de dos variables que están en proporcionalidad inversa es un conjunto de puntos que están sobre una curva llamada hipérbola. Si una magnitud aumenta la otra disminuye.
  • 7. Aplicación • Un vehículo en carretera tiene un rendimiento de 16 km por cada litro de bencina. ¿Cuántos litros de bencina consumirá en un viaje de 192 km? • Tres obreros demoran 5 días en hacer una zanja. ¿Cuánto demorarán 4 obreros?
  • 8. Área y perímetro de figuras planas • Triángulo: Para calcular el área de un triángulo se debe multiplicar la base por la altura de este y luego dividirlo en 2. • Para calcular el perímetro se deben sumar todos sus lados y se obtendrá el perímetro.
  • 9. • Para calcular el área de un rectángulo y/o cuadrado se debe multiplicar, al igual que en el triángulo, su base por su altura. • También pasa lo mismo con el perímetro, es decir, se suman todos sus lados, al igual que en todas las figuras exceptuando el círculo.
  • 10. Unidades de medida La unida de medida que se utiliza para el volumen es el metro cúbico (m3), pero también tiene múltiplos y submúltiplos como el centímetro cúbico, etc… • Como muestra la imagen, también se puede dividir o multiplicar por 1000.
  • 11. Volumen de prismas rectos • Cuando son prismas rectos de base rectangular se debe multiplicar el área basal·altura para tener de resultado el volumen. (a·b·h). H B A
  • 12. • Cuando son prismas rectos de base triangular se debe multiplicar el área basal por la altura y luego dividirla en dos. (a·b·h : H 2). B A