O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.
PODD & autonome
communicatie
www.stichtingmilo.nl
Functies van communicatie
www.stichtingmilo.nl
manipuleren
Informatie delen
Discussiëren
antwoorden
Vragen stellen
Instruc...
www.stichtingmilo.nl
manipuleren
Informatie delen
Discussieren
antwoorden
Vragen stellen
Instructie geven
Ergens om vragen...
Kies maar
www.stichtingmilo.nl
De uitdaging van PODD
www.stichtingmilo.nl
“Een kind dat spreekt in woorden, gebruikt
de woorden die het kiest uit de woor...
Autonome communicatie
www.stichtingmilo.nl
• Zeggen wat JIJ wilt
• Tegen wie JIJ dat wilt
• Wanneer JIJ dat wilt!
Wat is PODD
www.stichtingmilo.nl
Een manier om communicatie met
symbolen beschikbaar te stellen in de
alledaagse communica...
Leren praten
www.stichtingmilo.nl
leeftijd 1;0 1;6 1;9 2;0 2;6 3;0 3;6 4;0 5;0
Aantal
woorden
3 22 118 272 446 896 1222 15...
Leren van de gesproken taal
www.stichtingmilo.nl
Gesproken
taal
Gesproken
taal
Leren van symbolen/PODD
www.stichtingmilo.nl
Gesproken
taal
symbolen
Hoe leren we kinderen
PODD?
www.stichtingmilo.nl
moddelen
moddelen
moddelen
moddelen
moddelenmoddelen
Leren van symbolen/PODD
www.stichtingmilo.nl
Input
symbolen
Output
symbolen
Wie?
www.stichtingmilo.nl
• Thuis
• School
• Opvang
• Opa en oma
• Broertjes en zusjes
• Vriendjes en
vriendinnetjes
Wanneer?
www.stichtingmilo.nl
•ALTIJD!
Waarom?
www.stichtingmilo.nl
Een normaal ontwikkelend kind zal zijn
taal volledig machtig zijn als hij of zij
ergens tusse...
www.stichtingmilo.nl
Als degene die leert spreken met symbolen,
twee keer per week, 20 tot 30 minuten per
keer met symbole...
Hoe werkt PODD?
www.stichtingmilo.nl
• Het boek is opgebouwd uit categorieën. Taal die
nodig is in die categorie is aanwez...
Laten we het eens proberen!
www.stichtingmilo.nl
• 01 pagina boek
• Buttons aan de rechterkant brengen je terug naar
het b...
www.stichtingmilo.nl
• Ik vind het leuk!
• Laten we naar huis gaan
• Ik heb dorst
• Ik heb nieuwe schoenen
Starten met PODD
www.stichtingmilo.nl
• Stap 1 Zie je het kind, zie je PODD
• Stap 2 Gebruiken eerste twee pagina’s
• Stap...
Ga er vanuit dat het kind het
gaat leren en neem ruim de
tijd om het kind de taal aan te
leren!
www.stichtingmilo.nl
School/KDC/woongroepen
www.stichtingmilo.nl
• Neem de tijd, iedereen volgt zijn eigen pad.
• Iedereen moet wennen aan de n...
Stichting Milo
www.stichtingmilo.nl
• Hoe zet Milo PODD in bij haar interventie trajecten.
• Kinderen met beperkt taal beg...
www.stichtingmilo.nl
Inpuzzelen vanuit eigen
ervaring/beleving van ‘t meest
centrale, functionele voorwerp dat
direct naar...
www.stichtingmilo.nl
Aanwijskaart vanuit Plankast
Met matching foto+Picto en drie
begrippen die daarmee samen-
hangen (uit...
www.stichtingmilo.nl
PODD boek en losse kaartenBoek en Keuzekaarten
www.stichtingmilo.nl
VRAGEN?en Keuzekaarten
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

PODD & autonome communicatie | Praten kan ik niet ..., maar communiceren wil ik wel!, 12 november 2015 | Ellen Elings

1.450 visualizações

Publicada em

Ellen Elings bespreekt wat er wordt verwacht van de omgeving van het kind als er wordt gestart met PODD (Pragmatic Organised Dynamic Display).

Publicada em: Saúde
  • Seja o primeiro a comentar

PODD & autonome communicatie | Praten kan ik niet ..., maar communiceren wil ik wel!, 12 november 2015 | Ellen Elings

  1. 1. PODD & autonome communicatie www.stichtingmilo.nl
  2. 2. Functies van communicatie www.stichtingmilo.nl manipuleren Informatie delen Discussiëren antwoorden Vragen stellen Instructie geven Ergens om vragen Gevoelens delen beschrijven Interesses delen onderhandelen Aandacht vragen/geven kiezen
  3. 3. www.stichtingmilo.nl manipuleren Informatie delen Discussieren antwoorden Vragen stellen Instructie geven Ergens om vragen Gevoelens delen beschrijven Interesses delen onderhandelen Aandacht vragen/geven kiezen
  4. 4. Kies maar www.stichtingmilo.nl
  5. 5. De uitdaging van PODD www.stichtingmilo.nl “Een kind dat spreekt in woorden, gebruikt de woorden die het kiest uit de woorden die hij iedere dag hoort en ziet. Een kind dat afhankelijk is van een ondersteunend communicatiemiddel kan kiezen uit de woorden die andere mensen hebben gekozen en beschikbaar hebben gesteld.”
  6. 6. Autonome communicatie www.stichtingmilo.nl • Zeggen wat JIJ wilt • Tegen wie JIJ dat wilt • Wanneer JIJ dat wilt!
  7. 7. Wat is PODD www.stichtingmilo.nl Een manier om communicatie met symbolen beschikbaar te stellen in de alledaagse communicatie • PODD communicatie boeken • PODD page sets voor spraakcomputers/Ipads
  8. 8. Leren praten www.stichtingmilo.nl leeftijd 1;0 1;6 1;9 2;0 2;6 3;0 3;6 4;0 5;0 Aantal woorden 3 22 118 272 446 896 1222 1540 2072 Nieuw 2 19 96 154 174 450 326 330 532 Gebaseerd op onderzoek van Smith(1926)
  9. 9. Leren van de gesproken taal www.stichtingmilo.nl Gesproken taal Gesproken taal
  10. 10. Leren van symbolen/PODD www.stichtingmilo.nl Gesproken taal symbolen
  11. 11. Hoe leren we kinderen PODD? www.stichtingmilo.nl moddelen moddelen moddelen moddelen moddelenmoddelen
  12. 12. Leren van symbolen/PODD www.stichtingmilo.nl Input symbolen Output symbolen
  13. 13. Wie? www.stichtingmilo.nl • Thuis • School • Opvang • Opa en oma • Broertjes en zusjes • Vriendjes en vriendinnetjes
  14. 14. Wanneer? www.stichtingmilo.nl •ALTIJD!
  15. 15. Waarom? www.stichtingmilo.nl Een normaal ontwikkelend kind zal zijn taal volledig machtig zijn als hij of zij ergens tussen de 9-12 jaar oud is. Zij zijn dan 36,500 uur omgeven geweest van de taal die zij spreken. Dit kind heeft tusssen 9 tot 12 jaar corrigerende feedback gekregen op de taal die zij spreken.
  16. 16. www.stichtingmilo.nl Als degene die leert spreken met symbolen, twee keer per week, 20 tot 30 minuten per keer met symbolen wordt geconfronteerd dan heeft deze persoon 701 jaar nodig om dezelfde ervaring op te doen als een 9 jarige!!
  17. 17. Hoe werkt PODD? www.stichtingmilo.nl • Het boek is opgebouwd uit categorieën. Taal die nodig is in die categorie is aanwezig, zo min mogelijk bladeren. • Pragmatic branche starters. Wat wil je zeggen met je boodschap? • Verwijzingen in het boek volgen. • Iedere nieuwe boodschap beginnen op de eerste bladzijde.
  18. 18. Laten we het eens proberen! www.stichtingmilo.nl • 01 pagina boek • Buttons aan de rechterkant brengen je terug naar het begin of naar categorieën. • Het is niet erg als het mis gaat, gebruik de oeps button • NOOIT bladeren en NOOIT zomaar een blad- zijde omslaan.
  19. 19. www.stichtingmilo.nl • Ik vind het leuk! • Laten we naar huis gaan • Ik heb dorst • Ik heb nieuwe schoenen
  20. 20. Starten met PODD www.stichtingmilo.nl • Stap 1 Zie je het kind, zie je PODD • Stap 2 Gebruiken eerste twee pagina’s • Stap 3 Beginnen met één of twee categorieën • Stap 4 Nieuwe categorieën toevoegen
  21. 21. Ga er vanuit dat het kind het gaat leren en neem ruim de tijd om het kind de taal aan te leren! www.stichtingmilo.nl
  22. 22. School/KDC/woongroepen www.stichtingmilo.nl • Neem de tijd, iedereen volgt zijn eigen pad. • Iedereen moet wennen aan de nieuwe taal, spreek elkaar aan en ondersteun elkaar. • Plan regelmatig een overleg met alle betrokken partijen! • Personaliseer het boek zo snel als mogelijk is, dat vergemakkelijkt het gebruik.
  23. 23. Stichting Milo www.stichtingmilo.nl • Hoe zet Milo PODD in bij haar interventie trajecten. • Kinderen met beperkt taal begrip • Moeite met betekenis verlening aan woorden • Aansluiten bij de interesses van het kind • Keuze kaarten • PODD boeken
  24. 24. www.stichtingmilo.nl Inpuzzelen vanuit eigen ervaring/beleving van ‘t meest centrale, functionele voorwerp dat direct naar de activiteit verwijst, word ingepuzzeld om als concrete verwijzer dienst te gaan doen.
  25. 25. www.stichtingmilo.nl Aanwijskaart vanuit Plankast Met matching foto+Picto en drie begrippen die daarmee samen- hangen (uitbreiding lexicon) Plankast in woonkamer Klapper met foto’s, picto’s die het kind begrijpt uit omgeving
  26. 26. www.stichtingmilo.nl PODD boek en losse kaartenBoek en Keuzekaarten
  27. 27. www.stichtingmilo.nl VRAGEN?en Keuzekaarten

×