SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Заболотний
Данило
Кирилович
«…Той , хто врятував нас в гибелі, і то
завдяки кому, ми живемо
здорові!...»
Біографія
Дослідження холери Дослідження чуми
Вшанування памяті
Визначні місця
Біографія
• Народився у селі Чоботарка (нині — Заболотне) Подільської губернії в селянській родині: батько був хліборобом,
мати — дочкою сільського писаря.У 1877 році після смерті батька Данило переїхав до дядька в Ростов-на-Дону, де
навчався у Нахічеванській гімназії.1880 р. — Данило Заболотний переїхав до іншого дядька, В. М. Сауляка, в Одесу,
де вступив до Рішельєвської класичної Гімназії.В 1885 році Данило вступив на природниче відділення фізико-
математичного факультету Новоросійського університету в Одесі, з якого у 1899 р. був виключений за участь у
студентській сходці й заарештований. Згодом був звільнений за станом здоров'я.У 1889–1891 роках працював на
Одеській бактеріологічній станції помічником у директора Якова Бардаха.За підтримки кількох професорів у 1891 р.
Заболотному було дозволено скласти екстерном державні іспити в університеті на ступінь магістра природничих
наук. Після цього він вступив на третій курс медичного факультету Київського університету Святого
Володимира.Після завершення навчання виїхав на роботу до Кам'янця-Подільського.Цього ж року він одружився з
Людмилою Владиславівною Радецькою. У весільну подорож молодята відбули до рідної Чоботарки.У 1894–1895 рр.
брав участь у боротьбі з епідемією холери та дифтерії в Подільській губернії.У 1895–1897 рр. — лікар, керівник
відділення інфекційних хвороб Київського окружного військового шпиталю. У 1898 р. на запрошення Іллі
Мечникова працював у Пастерівському інституті в Парижі, нагороджений французьким орденом Почесного
легіону.У 1896 році разом із професором Володимиром Високовичем брав участь у дослідженні й ліквідації епідемії
чуми в Індії.Данило Заболотний
• У 1898–1919 рр. — керівник кафедри медичної бактеріології Петербурзького жіночого медичного інституту, створив
першу у Російській імперії самостійну кафедру медичної мікробіології.У 1920 році організував першу у світі кафедру
епідеміології в Одеському медичному інституті.1923 р. — Заболотного було переведено в систему закладів Академії
наук СРСР.З 1926 року Данило Заболотний — дійсний член Академії наук СРСР.У 1928 р. переїхав у Київ.
• У 1928–1929 рр. Данило Кирилович перебував на посаді президент ВУАН (тепер Національна академія наук
України), у складі якої заснував Інститут мікробіології та епідеміології (згодом Інститут мікробіології та вірусології
імені Д. К. Заболотного НАН України).
Дослідження холери
• У 1893 р.— разом із прозектором Іваном Савченком зробив на собі небезпечний дослід: випив живу холерну
культуру, після попередньої пробної імунізації впродовж 28 днів, щоб довести ефективність імунізації через рот
(цим досвідом покладено було початок методам ентеровакцинації).Із щоденникового запису:« «…Першого
травня об 11-ій годині 30 хвилин натщесерце, нейтралізувавши свій шлунковий сік прийомом 100 см³
одновідсоткового розчину солі, ми в присутності професорів Підвисоцького та Леша, а також працівників
лабораторії прийняли у воді 0,1 см³ 24-годинної бульйонної розводки холерних вібріонів, вирощених при
температурі 37°С. Водночас з тієї ж пробірки було впорснуто двом дорослим кроликам у черевну порожнину:
одному 0,5 см³ розводки, другому — 1 см³. Один з кроликів загинув надвечір, другий — вночі того ж дня, тобто не
доживши доби. Дієта весь час після досліду залишалися нормальною. Самопочуття весь час після досліду було
цілком задовільним. Жодних хворобливих явищ не помічалося з самого початку досліду і до останнього часу (9
травня). Д. Заболотний, І. Савченко.» »На основі аналізу накопичених на холерних епідеміях матеріалів
Заболотний зробив відкриття у медицині ‒ реальність пероральної імунізації людини проти холери, а також відкрив
приховане бактеріоносійство.Заболотний сформував профілактичну доктрину, яка стала провідною в боротьбі з
холерою ‒ це дія на джерело інфекції. Таким чином, Заболотний обґрунтував і експериментально довів можливість
пероральної вакцинації людей проти холери (можливість імунізації проти холери при введенні мікроба через
рот).Понад 10 років (1900–1911) вчений боровся з холерою в Шотландії, Португалії, на Поволжі, в Одесі,
Маньчжурії.У 1918 році у Петрограді лютувала епідемія холери: з 1 по 18 червня 1918 року в лікарні міста надійшло
5444 хворих на холеру, з них померло 1611. Захворювали в день до 700 осіб.« "Особливо важко було
застосування масових запобіжних щеплень, — згадував Заболотний. — Головною перешкодою була недостача
лабораторного посуду та поживних середовищ для приготування вакцин. Доводилося розшукувати і реквізувати
агар в кондитерських, користуватися одеколонами флаконами як посудом, придумувати пристосування для
обігрівання термостатів, замість ампул і пробірок застосовувати пляшки, але все-таки готувати необхідну кількість
вакцини і пускати її в діло ".
Дослідження Чуми
• На початку 1897 року Заболотний з групою вчених виїхав на три місяці до Індії для вивчення страшної на той час
хвороби — чуми. За результатами цієї експедиції були виявлені шляхи проникнення інфекції до організму, захисна
дія протичумної сироватки, ефективність сіркової терапії залежно від часу введення сироватки після зараження та
ін.Протягом 1897–1899 років Заболотний брав участь в експедиціях з боротьби з чумою в Індії, Внутрішній Монголії,
Персії, Аравії, Месопотамії, Китаї.Проте, треба було довести, що гризуни є джерелом інфекції чуми в природі, що
люди заражаються чумою від гризунів. Без прямих доказів всі праці і пошуки залишалися безплідними. Заболотний
натхненно продовжував шукати факти і тільки через 12 років докази були одержані.« Об’їжджаючи степи,
один з помічників Заболотного, студент Ісаєв, помітив тарбагана. Звичайно ляклива тварина швидко втікає і
ховається в норі, а ця ледве пересувалась, зовсім не лякалась людини, яка наближалась. "Це хворий тарбаган, —
виникнула думка у вченого. — Так ведуть себе звичайно ж лише хворі чумою". »Ісаєву були добре відомі всі
ознаки, і справді, хворі чумою миші виходять з нір, не лякаються людей, ходять як п'яні. У людей таке
спостереження завжди було грізним передвісником чуми. Ісаєв зловив хворого тарбагана і приніс його
Заболотному. Із організму тварини була виділена чиста культура чумних мікробів. Важливий ланцюг доказів був
замкнутий. Думка Заболотного блискуче підтвердилась при подальших спостереженнях над степовими гризунами
— ховрахами, мишами. Була доведена і роль бліх як переносників збудника чуми від хворих гризунів до
людей.Завдяки Заболотному було встановлено принцип географічного поширення чуми на земній кулі. Вчений
довів, що носіями її в природі є дикі гризуни — епідеміологічне обстеження бактеріологічно підтвердженого
спалаху чуми дало можливість заперечувати зв'язок чуми в Монголії з цією ж хворобою в інших регіонах. Також
учений сформулював оригінальну гіпотезу щодо причин ендемічності хвороби і зв'язку захворювання людей з
епізоотіями серед гризунів, яку детально виклав у праці «Ендемічні вогнища чуми на земній кулі і причини її
поширення» (1899).Одного разу, зробивши розтин тарбагатів, у яких Заболотний з Ісаєвим встановив чуму, Данило
Кирилович заразився, вколовшись голкою шприца, яким він брав гній із чумного бубона. Знаючи про смертельну
небезпеку, Заболотний почав писати прощальні листи своїм рідним і близьким. Але на щастя, завдяки введеню
йому протичумної сироватки, Данило Кирилович переніс чуму, спостерігаючи на собі її перебіг як лікар і вчений.
Вшанування пам’яті
• Ім'я Данила Заболотного носить Інститут мікробіології і вірусології
НАН України, який він заснував 1929 року, та вулиця на південній
околиці Голосіївського району Києва, на якій розташовані цей та
декілька інших інститутів НАН України біологічного профілю, а
також Вінницький медичний коледж ім. акад. Д.К. Заболотного,
вулиця в Одесі.
д. к. заболотний
д. к. заболотний
д. к. заболотний
д. к. заболотний
д. к. заболотний

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Видатні вчені природознавці України і світу
Видатні вчені природознавці України і світуВидатні вчені природознавці України і світу
Видатні вчені природознавці України і світуМикола Корчак
 
XI Дні Польського Кіно у містах України
XI Дні Польського Кіно у містах УкраїниXI Дні Польського Кіно у містах України
XI Дні Польського Кіно у містах УкраїниСерафим Погребнов
 
1 віруси. хімічний склад, будова
1 віруси. хімічний склад, будова1 віруси. хімічний склад, будова
1 віруси. хімічний склад, будоваNataliya Melnik
 
Odyssey of Ukrainian Entomologist Sergey Paramonov
Odyssey of Ukrainian Entomologist Sergey ParamonovOdyssey of Ukrainian Entomologist Sergey Paramonov
Odyssey of Ukrainian Entomologist Sergey ParamonovValery Korneyev
 
конференция по тб (липень 2014)
конференция по тб (липень 2014)конференция по тб (липень 2014)
конференция по тб (липень 2014)Благомед Луцк
 
підручник біологи
підручник біологипідручник біологи
підручник біологиjuliagerasimova2015
 
«В.И. Вернадский и развитие теории ноосферы»
«В.И. Вернадский и развитие теории ноосферы» «В.И. Вернадский и развитие теории ноосферы»
«В.И. Вернадский и развитие теории ноосферы» СНУЯЭиП
 
Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів.
Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів.Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів.
Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів.labinskiir-33
 

Mais procurados (11)

Видатні вчені природознавці України і світу
Видатні вчені природознавці України і світуВидатні вчені природознавці України і світу
Видатні вчені природознавці України і світу
 
XI Дні Польського Кіно у містах України
XI Дні Польського Кіно у містах УкраїниXI Дні Польського Кіно у містах України
XI Дні Польського Кіно у містах України
 
Мечников
МечниковМечников
Мечников
 
1 віруси. хімічний склад, будова
1 віруси. хімічний склад, будова1 віруси. хімічний склад, будова
1 віруси. хімічний склад, будова
 
Odyssey of Ukrainian Entomologist Sergey Paramonov
Odyssey of Ukrainian Entomologist Sergey ParamonovOdyssey of Ukrainian Entomologist Sergey Paramonov
Odyssey of Ukrainian Entomologist Sergey Paramonov
 
конференция по тб (липень 2014)
конференция по тб (липень 2014)конференция по тб (липень 2014)
конференция по тб (липень 2014)
 
проект Віруси
проект Вірусипроект Віруси
проект Віруси
 
підручник біологи
підручник біологипідручник біологи
підручник біологи
 
Гершензон
ГершензонГершензон
Гершензон
 
«В.И. Вернадский и развитие теории ноосферы»
«В.И. Вернадский и развитие теории ноосферы» «В.И. Вернадский и развитие теории ноосферы»
«В.И. Вернадский и развитие теории ноосферы»
 
Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів.
Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів.Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів.
Науки, що вивчають життя. Методи вивчення організмів.
 

Semelhante a д. к. заболотний

Наука у другій половині XIX століття
Наука у другій половині XIX століттяНаука у другій половині XIX століття
Наука у другій половині XIX століттяТамара Тарасюк
 
Видатні вчені-природознавці України і світу
Видатні вчені-природознавці України і світуВидатні вчені-природознавці України і світу
Видатні вчені-природознавці України і світуМикола Корчак
 
вчені біологи
вчені біологивчені біологи
вчені біологиOlga Mospan
 
Цікаві факти з життя математиків
Цікаві факти з життя математиківЦікаві факти з життя математиків
Цікаві факти з життя математиківkoblevoschool1
 
Фундатори аграрної науки
Фундатори аграрної наукиФундатори аграрної науки
Фундатори аграрної наукиНаталя Латуша
 
презентація тема 1
презентація тема 1презентація тема 1
презентація тема 1Skrotska
 
публикация1
публикация1публикация1
публикация1kulikorusya
 
Життя, ти з метою мені дано : інформаційний список літератури до 210-річчя ві...
Життя, ти з метою мені дано : інформаційний список літератури до 210-річчя ві...Життя, ти з метою мені дано : інформаційний список літератури до 210-річчя ві...
Життя, ти з метою мені дано : інформаційний список літератури до 210-річчя ві...library_darnitsa
 
Naukovo doslidnitska robota-z_biologiyi_na_temu гевить
Naukovo doslidnitska robota-z_biologiyi_na_temu гевитьNaukovo doslidnitska robota-z_biologiyi_na_temu гевить
Naukovo doslidnitska robota-z_biologiyi_na_temu гевитьorestznak
 
7_Прикладна мікологія. Основи етномікології
7_Прикладна мікологія. Основи етномікології7_Прикладна мікологія. Основи етномікології
7_Прикладна мікологія. Основи етномікологіїDepartment of Mycology and Plant Resistance
 
вернадський володимир іванович
вернадський володимир івановичвернадський володимир іванович
вернадський володимир івановичleoolya12
 
Будь приготовлений до власної історії.docx
Будь приготовлений до власної історії.docxБудь приготовлений до власної історії.docx
Будь приготовлений до власної історії.docxharchenko
 
Розвиток науки в Україні у 1917-1921рр.
Розвиток науки в Україні у 1917-1921рр.Розвиток науки в Україні у 1917-1921рр.
Розвиток науки в Україні у 1917-1921рр.RomanDovhopolyuk
 
Біологія. Етапи розвитку біології
Біологія. Етапи розвитку біологіїБіологія. Етапи розвитку біології
Біологія. Етапи розвитку біологіїVeraTaran
 
Презентація стоматологічного факультету нму
Презентація стоматологічного факультету нмуПрезентація стоматологічного факультету нму
Презентація стоматологічного факультету нмуOleg Pokotylo
 

Semelhante a д. к. заболотний (20)

Світ Данила Заболотного
Світ Данила ЗаболотногоСвіт Данила Заболотного
Світ Данила Заболотного
 
Наука у другій половині XIX століття
Наука у другій половині XIX століттяНаука у другій половині XIX століття
Наука у другій половині XIX століття
 
Topic 1 introduction
Topic  1 introductionTopic  1 introduction
Topic 1 introduction
 
Видатні вчені-природознавці України і світу
Видатні вчені-природознавці України і світуВидатні вчені-природознавці України і світу
Видатні вчені-природознавці України і світу
 
вчені біологи
вчені біологивчені біологи
вчені біологи
 
вчені біологи
вчені біологивчені біологи
вчені біологи
 
Цікаві факти з життя математиків
Цікаві факти з життя математиківЦікаві факти з життя математиків
Цікаві факти з життя математиків
 
Фундатори аграрної науки
Фундатори аграрної наукиФундатори аграрної науки
Фундатори аграрної науки
 
презентація тема 1
презентація тема 1презентація тема 1
презентація тема 1
 
публикация1
публикация1публикация1
публикация1
 
Фундатор вітчизняної ендокринології
Фундатор  вітчизняної ендокринологіїФундатор  вітчизняної ендокринології
Фундатор вітчизняної ендокринології
 
Життя, ти з метою мені дано : інформаційний список літератури до 210-річчя ві...
Життя, ти з метою мені дано : інформаційний список літератури до 210-річчя ві...Життя, ти з метою мені дано : інформаційний список літератури до 210-річчя ві...
Життя, ти з метою мені дано : інформаційний список літератури до 210-річчя ві...
 
Naukovo doslidnitska robota-z_biologiyi_na_temu гевить
Naukovo doslidnitska robota-z_biologiyi_na_temu гевитьNaukovo doslidnitska robota-z_biologiyi_na_temu гевить
Naukovo doslidnitska robota-z_biologiyi_na_temu гевить
 
7_Прикладна мікологія. Основи етномікології
7_Прикладна мікологія. Основи етномікології7_Прикладна мікологія. Основи етномікології
7_Прикладна мікологія. Основи етномікології
 
вернадський володимир іванович
вернадський володимир івановичвернадський володимир іванович
вернадський володимир іванович
 
Будь приготовлений до власної історії.docx
Будь приготовлений до власної історії.docxБудь приготовлений до власної історії.docx
Будь приготовлений до власної історії.docx
 
Розвиток науки в Україні у 1917-1921рр.
Розвиток науки в Україні у 1917-1921рр.Розвиток науки в Україні у 1917-1921рр.
Розвиток науки в Україні у 1917-1921рр.
 
Біологія. Етапи розвитку біології
Біологія. Етапи розвитку біологіїБіологія. Етапи розвитку біології
Біологія. Етапи розвитку біології
 
Презентація стоматологічного факультету нму
Презентація стоматологічного факультету нмуПрезентація стоматологічного факультету нму
Презентація стоматологічного факультету нму
 
Минуле та сьогодення науки в Європі
Минуле та сьогодення науки в ЄвропіМинуле та сьогодення науки в Європі
Минуле та сьогодення науки в Європі
 

Mais de StanislavHac1 (13)

WARRASE
WARRASEWARRASE
WARRASE
 
ГАЛЯ
ГАЛЯГАЛЯ
ГАЛЯ
 
One nights in restoran
One nights in restoran One nights in restoran
One nights in restoran
 
F N a U - sound version
F N a U - sound version F N a U - sound version
F N a U - sound version
 
CO
COCO
CO
 
окн
окнокн
окн
 
F na u
F na uF na u
F na u
 
построй свой муравейник
построй свой муравейникпострой свой муравейник
построй свой муравейник
 
Construct 3
Construct 3Construct 3
Construct 3
 
Fnaf 3 powerpoint_edition
Fnaf 3 powerpoint_editionFnaf 3 powerpoint_edition
Fnaf 3 powerpoint_edition
 
рим 2
рим 2рим 2
рим 2
 
Baby 2
Baby 2Baby 2
Baby 2
 
малюк 2
малюк 2малюк 2
малюк 2
 

Último

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 

Último (17)

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 

д. к. заболотний

  • 1. Заболотний Данило Кирилович «…Той , хто врятував нас в гибелі, і то завдяки кому, ми живемо здорові!...»
  • 2. Біографія Дослідження холери Дослідження чуми Вшанування памяті Визначні місця
  • 3. Біографія • Народився у селі Чоботарка (нині — Заболотне) Подільської губернії в селянській родині: батько був хліборобом, мати — дочкою сільського писаря.У 1877 році після смерті батька Данило переїхав до дядька в Ростов-на-Дону, де навчався у Нахічеванській гімназії.1880 р. — Данило Заболотний переїхав до іншого дядька, В. М. Сауляка, в Одесу, де вступив до Рішельєвської класичної Гімназії.В 1885 році Данило вступив на природниче відділення фізико- математичного факультету Новоросійського університету в Одесі, з якого у 1899 р. був виключений за участь у студентській сходці й заарештований. Згодом був звільнений за станом здоров'я.У 1889–1891 роках працював на Одеській бактеріологічній станції помічником у директора Якова Бардаха.За підтримки кількох професорів у 1891 р. Заболотному було дозволено скласти екстерном державні іспити в університеті на ступінь магістра природничих наук. Після цього він вступив на третій курс медичного факультету Київського університету Святого Володимира.Після завершення навчання виїхав на роботу до Кам'янця-Подільського.Цього ж року він одружився з Людмилою Владиславівною Радецькою. У весільну подорож молодята відбули до рідної Чоботарки.У 1894–1895 рр. брав участь у боротьбі з епідемією холери та дифтерії в Подільській губернії.У 1895–1897 рр. — лікар, керівник відділення інфекційних хвороб Київського окружного військового шпиталю. У 1898 р. на запрошення Іллі Мечникова працював у Пастерівському інституті в Парижі, нагороджений французьким орденом Почесного легіону.У 1896 році разом із професором Володимиром Високовичем брав участь у дослідженні й ліквідації епідемії чуми в Індії.Данило Заболотний • У 1898–1919 рр. — керівник кафедри медичної бактеріології Петербурзького жіночого медичного інституту, створив першу у Російській імперії самостійну кафедру медичної мікробіології.У 1920 році організував першу у світі кафедру епідеміології в Одеському медичному інституті.1923 р. — Заболотного було переведено в систему закладів Академії наук СРСР.З 1926 року Данило Заболотний — дійсний член Академії наук СРСР.У 1928 р. переїхав у Київ. • У 1928–1929 рр. Данило Кирилович перебував на посаді президент ВУАН (тепер Національна академія наук України), у складі якої заснував Інститут мікробіології та епідеміології (згодом Інститут мікробіології та вірусології імені Д. К. Заболотного НАН України).
  • 4. Дослідження холери • У 1893 р.— разом із прозектором Іваном Савченком зробив на собі небезпечний дослід: випив живу холерну культуру, після попередньої пробної імунізації впродовж 28 днів, щоб довести ефективність імунізації через рот (цим досвідом покладено було початок методам ентеровакцинації).Із щоденникового запису:« «…Першого травня об 11-ій годині 30 хвилин натщесерце, нейтралізувавши свій шлунковий сік прийомом 100 см³ одновідсоткового розчину солі, ми в присутності професорів Підвисоцького та Леша, а також працівників лабораторії прийняли у воді 0,1 см³ 24-годинної бульйонної розводки холерних вібріонів, вирощених при температурі 37°С. Водночас з тієї ж пробірки було впорснуто двом дорослим кроликам у черевну порожнину: одному 0,5 см³ розводки, другому — 1 см³. Один з кроликів загинув надвечір, другий — вночі того ж дня, тобто не доживши доби. Дієта весь час після досліду залишалися нормальною. Самопочуття весь час після досліду було цілком задовільним. Жодних хворобливих явищ не помічалося з самого початку досліду і до останнього часу (9 травня). Д. Заболотний, І. Савченко.» »На основі аналізу накопичених на холерних епідеміях матеріалів Заболотний зробив відкриття у медицині ‒ реальність пероральної імунізації людини проти холери, а також відкрив приховане бактеріоносійство.Заболотний сформував профілактичну доктрину, яка стала провідною в боротьбі з холерою ‒ це дія на джерело інфекції. Таким чином, Заболотний обґрунтував і експериментально довів можливість пероральної вакцинації людей проти холери (можливість імунізації проти холери при введенні мікроба через рот).Понад 10 років (1900–1911) вчений боровся з холерою в Шотландії, Португалії, на Поволжі, в Одесі, Маньчжурії.У 1918 році у Петрограді лютувала епідемія холери: з 1 по 18 червня 1918 року в лікарні міста надійшло 5444 хворих на холеру, з них померло 1611. Захворювали в день до 700 осіб.« "Особливо важко було застосування масових запобіжних щеплень, — згадував Заболотний. — Головною перешкодою була недостача лабораторного посуду та поживних середовищ для приготування вакцин. Доводилося розшукувати і реквізувати агар в кондитерських, користуватися одеколонами флаконами як посудом, придумувати пристосування для обігрівання термостатів, замість ампул і пробірок застосовувати пляшки, але все-таки готувати необхідну кількість вакцини і пускати її в діло ".
  • 5. Дослідження Чуми • На початку 1897 року Заболотний з групою вчених виїхав на три місяці до Індії для вивчення страшної на той час хвороби — чуми. За результатами цієї експедиції були виявлені шляхи проникнення інфекції до організму, захисна дія протичумної сироватки, ефективність сіркової терапії залежно від часу введення сироватки після зараження та ін.Протягом 1897–1899 років Заболотний брав участь в експедиціях з боротьби з чумою в Індії, Внутрішній Монголії, Персії, Аравії, Месопотамії, Китаї.Проте, треба було довести, що гризуни є джерелом інфекції чуми в природі, що люди заражаються чумою від гризунів. Без прямих доказів всі праці і пошуки залишалися безплідними. Заболотний натхненно продовжував шукати факти і тільки через 12 років докази були одержані.« Об’їжджаючи степи, один з помічників Заболотного, студент Ісаєв, помітив тарбагана. Звичайно ляклива тварина швидко втікає і ховається в норі, а ця ледве пересувалась, зовсім не лякалась людини, яка наближалась. "Це хворий тарбаган, — виникнула думка у вченого. — Так ведуть себе звичайно ж лише хворі чумою". »Ісаєву були добре відомі всі ознаки, і справді, хворі чумою миші виходять з нір, не лякаються людей, ходять як п'яні. У людей таке спостереження завжди було грізним передвісником чуми. Ісаєв зловив хворого тарбагана і приніс його Заболотному. Із організму тварини була виділена чиста культура чумних мікробів. Важливий ланцюг доказів був замкнутий. Думка Заболотного блискуче підтвердилась при подальших спостереженнях над степовими гризунами — ховрахами, мишами. Була доведена і роль бліх як переносників збудника чуми від хворих гризунів до людей.Завдяки Заболотному було встановлено принцип географічного поширення чуми на земній кулі. Вчений довів, що носіями її в природі є дикі гризуни — епідеміологічне обстеження бактеріологічно підтвердженого спалаху чуми дало можливість заперечувати зв'язок чуми в Монголії з цією ж хворобою в інших регіонах. Також учений сформулював оригінальну гіпотезу щодо причин ендемічності хвороби і зв'язку захворювання людей з епізоотіями серед гризунів, яку детально виклав у праці «Ендемічні вогнища чуми на земній кулі і причини її поширення» (1899).Одного разу, зробивши розтин тарбагатів, у яких Заболотний з Ісаєвим встановив чуму, Данило Кирилович заразився, вколовшись голкою шприца, яким він брав гній із чумного бубона. Знаючи про смертельну небезпеку, Заболотний почав писати прощальні листи своїм рідним і близьким. Але на щастя, завдяки введеню йому протичумної сироватки, Данило Кирилович переніс чуму, спостерігаючи на собі її перебіг як лікар і вчений.
  • 6. Вшанування пам’яті • Ім'я Данила Заболотного носить Інститут мікробіології і вірусології НАН України, який він заснував 1929 року, та вулиця на південній околиці Голосіївського району Києва, на якій розташовані цей та декілька інших інститутів НАН України біологічного профілю, а також Вінницький медичний коледж ім. акад. Д.К. Заболотного, вулиця в Одесі.