1700 заданий по microsoft Excel (2003)

Д. М. Златопольский
1700
Microsoft
задании
Excel
Санкт-Петербург
«БХВ-Петербург»
2003

Содержание
Предисловие 1
Глава 1. Общие вопросы работы в Microsoft Excel 3
1.1. Ввод, редактирование и оформление данных на листе.
Оформление листов 3
1.2. Операции с ячейками ; 33
1.3. Ввод и копирование формул 55
1.4. Использование логических величин 73
1.5. Работа с листами 81
Глава 2. Обработка числовой информации 87
2.1. Задачи без использования функций 87
2.2. Использование математических функций 115
2.3. Целочисленная арифметика 123
Глава 3. Обработка нечисловой информации 135
3.1. Задачи на обработку текста 135
3.2. Задачи с данными типа Дата 148
3.3. Задачи с данными типа Время 152
Глава 4. Использование одной функции 159
4.1. Нахождение суммы значений в диапазоне ячеек 159
4.2. Подсчет количества чисел в диапазоне ячеек 172
4.3. Задачи на нахождение суммы произведений значений 176
4.4. Определение среднего арифметического числовых значений
в диапазоне ячеек 183
4.5. Выбор значения из двух-трех возможных вариантов 194
4.6. Выбор значения из некоторого перечня 235
4.7. Определение количества значений в диапазоне ячеек,
удовлетворяющих некоторому условию 238
4.8. Расчет суммы значений в диапазоне ячеек, удовлетворяющих
некоторому условию 250
4.9. Нахождение максимального (минимального) числового значения
в диапазоне ячеек 259
4.10. Нахождение значения в диапазоне ячеек, удовлетворяющего

IV Содержание
Глава 5. Использование абсолютной и смешанной адресации ячеек 281
Глава 6. Использование нескольких функций 307
6.1. Проверка свойств результатов расчетов 307
6.2. Определение максимального (минимального) значения среди чисел,
6.3. Определение количества значений, удовлетворяющих
6.4. Расчет суммы значений, удовлетворяющих некоторому условию 339
6.5. Определение среднего арифметического значения чисел,
6.6. Поиск значения, соответствующего некоторому другому значению 353
6.7. Поиск значений в упорядоченных последовательностях 375
6.8. Использование случайных чисел 394
6.9. Разные задачи 400
Глава 7. Сортировка данных 439
7.1. Сортировка данных по одному ключу 439
7.2. Сортировка данных по нескольким ключам 453
7.3. Задачи, решаемые с использованием сортировки данных 468
Глава 8. Составление отчетов 483
8.1. Составление итоговых отчетов 483
8.2. Составление консолидированных отчетов 493
Глава 9. Построение диаграмм и графиков 499

Предисловие
Вопросы, связанные с обработкой информации с помощью электронных
таблиц, занимают важное место в школьном курсе информатики. В то же
время специализированного сборника заданий по теме "Электронные таб-
лицы" не было. Данная работа представляет собой первый сборник такого
рода, предназначенный для использования в средней школе.
В книге представлено около 1700 упражнений по основным темам, затраги-
ваемым в процессе изучения электронных таблиц. Задания сборника могут
быть использованы при объяснении нового материала, для организации са-
мостоятельной работы учащихся и для проведения контрольных мероприя-
тий. Также возможно их применение на олимпиадах различного уровня
(школьного и др.) по информационным технологиям.
Конкретные наборы упражнений для самостоятельных и контрольных работ
формируются учителем в зависимости от профиля класса, уровня подготов-
ки учащихся, их возраста и других факторов.
Сборник предназначен в первую очередь для учителей средних школ, гим-
назий и лицеев, а также может быть использован преподавателями других
учебных заведений.

Глава 1
Общие вопросы работы
в Microsoft Excel
1.1. Ввод, редактирование и оформление
данных на листе. Оформление листов
1.1. Записать в ячейки числа, словесная запись которых:
а) "три целых четыре десятых";
б) "минус десять целых пятнадцать сотых".
1.2. Записать в ячейки числа, словесная запись которых:
а) "минус восемь целых тринадцать сотых";
б) "девять целых пять десятых".
1.3. Набрать в ячейках текст, приведенный на рис. 1.1 (с уже имеющимися
ошибками). Исправить ошибки, не очищая ячейки.
стекляный
измирение
порусски
оловяный
килабайт
Вашингтон
Рис. 1.1
1.4. Оформить на листе фрагмент (рис. 1.2).
Arial
Courier
Times New Roman
Tahoma
Рис. 1.2

Глава 1
Москва Киев Минск Ереван Тбилиси Баку Ташкент
Медь Железо Цинк Олово Никель Свиней Алюминий
б
Рис. 1.3
Петя Вася Миша Коля Ваня
Таня Рита Лена Люба Зина
6
Рис. 1.4
[До Ре Ми Фа Соль Си
Рис. 1.5
Нептун
Плутон Сатурн
Рис. 1.6, а

Общие вопросы работы в Microsoft Excel
Спартак
Торпедо
Динамо
Рис. 1.6, б
Таня
Коля
Митя
Петя
Вася
Боря
Саша
Маша
Лиза
Москва
Киев
Баку
Таллинн
Минск
Ереван
Рига
Бишкек
Тбилиси
б
Рис. 1.7

Глава 1
1.10. Оформить на листе фрагмент (рис. 1.8), не объединяя ячейки.
Это первая строка
Это вторая строка
Жил-был у бабушки
Серенький козлик
б
Рис. 1.8
1.П. Оформить на листе фрагмент (рис. 1.9), не объединяя ячейки.
Это первая строка
Это вторая строка
Это третья строка
1 байт =8 бит
1 килобайт =1024байт
1 километр=1000 м
б
Рис.1.9
Месяц
январь февраль март
Рис. 1.10, а

Общие вопросы работы в Microsoft Excel
День
понедел. вторник среда четверг пятница
б
Рис. 1.10, б
1 квартал
январь
февраль
март
Среда
Алгебра
История
Физика
Ин. яз.
ОИВТ
ОИВТ
Химия
Рис. 1.11
Среда
Класс
9А
Алгебра
История
Физика
Ин. яз.
ОИВТ
ОИВТ
Химия
9Б
ОИВТ
ОИВТ
Алгебра
История
Физика
Химия
Ин. яз.
9В
Физика
Алгебра
ОИВТ
ОИВТ
Химия
Ин. яз.
История
Рис.1.12

Глава 1
Олифа
Белила
Пигмент
I
Поверхность
Двери
Расход на 1 кв. м Площадь Всего
Подоконники
Расход на 1 кв. м Площадь Всего
Рис.1.13
Отдел
№1
Отдел
№2
Лабор. №1
Лабор. №2
Лабор. №3
Лабор. №4
Лабор. №5
Лабор. №6
Лабор. №7
полугодие
1 квартал
январь феврал
ь
март
2 квартал
апрел
ь
май июнь
Рис. 1.14
1.19. Оформить фрагмент листа, который при предварительном просмотре
(а следовательно, и на бумаге) будет иметь вид, представленный на
рис.1.17.
рис. 1.18.

§
^с
•о
о
0)
_со] _*J
0
С г о т О Я Т э э о Т З О Щ
73 CD g О и: ;
Порядрковый ;
номер 1
j C D S i c o a p o i a i g s a i
; £ф 73 0> W О _|
i Наименование
| товара
Понедельник
СЛ
о
Наименование
(Ь
О)
о
•§
£
"S
8»
гCD
S
«О

10 Глава 1
Платежное поручение №
Рис. 1.18
рис.1.19.
Приказ №
Рис.1.19
рис. 1.20.
8А 8Б 8В 8Г
1
5
9
2
6
10
3
7
11
4
8
12
Рис.1.20
рис.1.21.
Расстояние между крупнейшими городами Швейцарии
Базель
Берн
Женева
Позанна
Монтре
Цюрих
Базель
X
95
249
187
198
87
Берн
95
X
154
92
103
123
Женева
249
154
X
61
94
277
Лозанна
187
92
61
X
30
215
Монтре
198
103
94
30
X
226
Цюрих
87
123
277
215
226
X
Рис.1.21

Общие вопросы работы в Microsoft Excel 11
рис. 1.22.
Результаты шахматного турнира
№№
1
2
3
4
5
Фамилия
Бендукидзе К.
Василенко О.
Гончаров Д.
Бойко А.
Яковлев А.
1
X
0
0,5
1
1
2
1
X
0
0
0
3
0,5
1
X
0,5
0,5
4
0
1
0,5
X
0,5
5
0
1
0,5
0,5
X
Рис.1.22
рис. 1.23.
Метро
Автобус
Троллейбус
Трамвай
Стоимость одной поездки
Вторник Среда Четверг Пятница Суббота
Всего за неделю
Воскресенье
Рис.1.23
1.26. Подготовить бланк накладной, который при предварительном про-
смотре (а следовательно, и на бумаге) будет иметь вид, представленный
на рис. 1.24.
1.27. Установить свойства листа таким образом, чтобы на нем можно было
подучить вид, представленный на рис. 1.25. При выполнении задания
строки не скрывать.
получить вид, представленный на рис. 1.26. При выполнении задания
столбцы не скрывать.
получить вид, представленный на рис. 1.27. При выполнении задания
строки и столбцы не скрывать.

12 Глава 1
..20 г.
НАКЛАДНАЯ №
Кому
От кого
№№
пп
Наименование Кол-во Примечание
Всего
Получатель: Отправитель:
Рис.1.24
В Н
21
~22
~23
~24
~25"
И"
~27"
la
№№ Фамилия, И. О. Январь Февраль Март Апрель Май Июнь
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Рис. 1.25, а

1
2
3
27
28
29
30
31
А
№№
24.
25.
26.
27.
В С О Е F G Н I
СТОИМОСТЬ
подписки
Количество месяцев
Наименование издания 1 2 3 4 5 6
"Спорт-Экспресс"
"Труд"
Рис. 1.25, б
1
2
3
4
5
6
А
№№
1.
2.
3.
4.
В
Фамилия, имя
Абрамов К.
Бойко Н.
Васильева Т.
Добужинский А.
К L М N О
Сентябрь Октябрь Ноябрь Декабрь
1
2
3
4
5
6
А
Месяц
Январь
Февраль
Март
Апрель
Р Q R S | Т
15 16 17 18
Рис. 1.26

14 Глава 1
1
2
3
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
А
День
П
Я
Т
н
и
ц
А
С
У
B v
:
' ;',
№ урока
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
1.
2.
К L М М О
9А 9Б 9В 10А
Л -
42
43
44
45
46
А
№№
41.
42.
43.
44.
В
Фамилия
Абрамов
Бойко
Васильева
Добужинский
С
Имя
Константин
Николай
Галина
Евгений
L М N 0 Р
Химия Ин. яз. ОБЖ Физ-ра
б
Рис.1.27
1.30. Подготовить лист с содержанием, показанным на рис. 1.28.
1
2
3
А
23,456
12
В
Рис.1.28

Получить следующее (рис. 1.29), не изменяя числа вручную.
1
2
3
§ А
23,46
12,00
В
Рис.1.29
"•'1.,:
2
3
•:-• ;
А :
:
86,123
••;:' в ;;
55,6
С
Рис. 1.30
1
2
:.:Д,,
А
86,12
В
55,60
С
Рис. 1.31
'••-''
:.2--:.
3
:V
VW ";/ч
23456
555666
В
Рис. 1.32

16 Глава 1
1
2
3
А : . ;
23456
555 666
В
Рис. 1.33
1
2
3
А
343000
В
98765
С
Рис.1.34
Получить следующее, не изменяя числа вручную (рис. 1.35).
1
• 2-
3
А
343 000
в
98765
С
Рис.1.35
1
2
3
А
23456,345
555666,1
В
Рис. 1.36

1
2
3
А
23 456, 34
555666,10
В
Рис. 1.37
1
2
3
А
343217,667
В
12365
С
Рис.1.38
1
2
3
А
343217,67
В
12365,00
С
Рис.1.39
1.36. Оформить на листе данные об океанах на земном шаре (рис. 1.40).
1
2
3
4
6
7
А В С
СВЕДЕНИЯ ОБ ОКЕАНАХ НА ЗЕМНОМ ШАРЕ
Название
Тихий
Атлантический
Индийский
Сев. Ледовитый
Площадь,тыс.кв.м
178684
91 655
76 174
14756
Наибольшая глубина, м
11 022
8742
7729
5527
D
Рис.1.40

18 Глава 1
Указание по выполнению
Вячейкахсчисловымизначениямипробелвручнуюнеставить.
1.37. Подготовить лист со следующим содержанием (рис. 1.41).
1
2
3
А
23,556
12,0
В
Рис. 1.41
Получить следующее (рис. 1.42), не изменяя значения в ячейках вручную.
1
2
3
'' "' А
23,56 р.
12,00р.
В
Рис.1.42
1
2
3
А
343217
в
12365
С
Рис. 1.43
1
2
3
А
343217р.
В
12365р.
С
Рис.1.44

1.39. Подготовить лист со еле:дующим содержанием (рис. 1.45).
1
.,2::;.
3
Щ|2
1300
4770
Hlfj
Рис.1.45
: Л
2
3
yv>j-ms
$1 300
$4770
:,-:"
:
В.;---
Рис. 1.46
1
2
,;.3
А
5500
:.'
в
;;
г
:;.'л'
1234
С
Рис.1.47
1
1
2
з ;
А
5 500 DM
В
1 234 DM
С
Рис.1.48

20 Глава 1
1.41. Подготовить лист со следующим содержанием
1
2
А
70%
В
50%
С
0,2
D
(рис. 1.49).
Рис.1.49
В ячейку ci число вручную не вводить.
Рис.1.50
В ячейку АЗ число вручную не вводить.
1
2
А
0,7
В
0,1
с
80%
D
Рис.1.51
В ячейку ci число вручную не вводить.
Рис.1.52
В ячейку АЗ число вручную не вводить.

1.45. В одну из ячеек введите дату вашего рождения в формате Дата.
1.46. В ячейку В2 введите дату 15 мая 2002 года, в ячейку ВЗ введите дату
15 мая 1902 года. Сравните содержимое этих ячеек, отображаемое в
строке формул.
1.47. В одну из ячеек введите дату, соответствующую 20 декабря 1914 года.
1.48. В одну из ячеек введите дату, соответствующую 10 августа 1928 года.
1
2
3
А В
09.05.45
С
Рис.1.53
В ячейке В2 получить значение 9 май 45 (указанное значение ни в од-
ну из ячеек не вводить). Изменилось ли при этом значение, отобра-
жаемое в строке формул?
1
2
3
А В
26.10.49
С
Рис.1.54
В ячейке В2 получить значение 26 октябрь, 1949 (указанное значение
ни в одну из ячеек не вводить). Изменилось ли при этом значение,
отображаемое в строке формул?
1
2
3
А В
25.ноя
С
Рис.1.55

22 Глава 1
В ячейке В2 получить значение 25.и.хх. Вместо символов хх должны
быть отражены две последние цифры текущего года. Указанное значе-
ние ни в одну из ячеек не вводить. Изменилось ли при этом значение,
1.52. Получить на листе следующее (рис. 1.56).
1
2
:
3 :
А В
15.02.54
С
Рис.1.56
Затем в ячейке В2 получить значение 15 фев 54 (указанное значение
ни в одну из ячеек не вводить). Изменилось ли при этом значение,
1.53. Ввести в ячейку В2 значение 9:30:45, а затем получить на листе сле-
дующее (рис. 1.57).
1:
2
;:
з ::
А В
9:30
С
Рис. 1.57
Приведенное в ячейке В2 значение ни в одну из ячеек не вводить. Из-
менилось ли при этом значение, отображаемое в строке формул?
1.54. Ввести в ячейку В2 значение 5:23, а затем получить на листе следую-
щее (рис. 1.58).
1
2
3
А В
5:23:00
С
Рис.1.58

1.55. Ввести в ячейку В2 значение 15:23, а затем получить на листе следую-
щее (рис. 1.59).
1
2
3
А В
3:23 РМ
С
Рис. 1.59
1.56. Оформить на листе расписание школьных звонков (рис. 1.60). В ячей-
ках со временем цифру о непосредственно после символа ":" при на-
боре текста не вводить.
№ урока
1
2
3
4
5
6
7
8
Начало урока
8:30
9:20
10:20
11:20
12:25
13:20
14:20
15:15
Конец урока
9:15
10:05
11:05
12:05
13:10
14:05
15:05
16:00
Рис.1.60
1.57. Оформить на листе расписание поездов направления Москва — Киев
(рис. 1.61). В ячейках со временем цифру о после символа ":" при на-
боре текста не вводить.
№ поезда
001Ф
015К
023Е
041Б
047Е
191И
241Б
Время отправления из Москвы
20:21
21:07
22:31
21:06
9:00
23:45
10:00
Время в пути
13:45
13:02
14:04
13:58
13:18
14:09
13:00
Время прибытия в Киев
10:06
10:09
12:35
11:04
22:18
13:54
23:00
Рис. 1.61

24 Глава 1
1.58. Подготовьте на листе список номеров телефонов учеников вашего
класса по следующим образцам (рис. 1.62, с соответствующим количе-
ством цифр в номерах). В ячейках с номерами телефонов символ
при наборе цифр не вводить.
№
1.
2.
3.
24.
Бирюков Сергей
Векслер Лилия
Герасимова Ольга
Ющенко Николай
Телефон
12-34567
12-3456
1-2345
12-34567
Рис.1.62
1.59. На листе (рис. 1.63) представлены значения факториалов натуральных
чисел, не больших 15 (факториал числа п равен 1 х 2 х ... х «).
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
А В С
Факториалы чисел
Число
1
2
3
4
5
6
1
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
6
24
120
720
5040
40320
362880
3628800
39916800
479001600
6227020800
87178291200
1307674368000
Рис. 1.63

Получить следующий вид листа (рис. 1.64):
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
А •; . В'. . С
Число
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
6
24
120
720
5040
40320
362 880
3 628 800
39916800
479 001 600
6 227 020 800
87 178291 200
1 307 674 368 000
Рис.1.64
Затем изменить вид значений в ячейках В14:В17 (рис. 1.65):
1
2
3
14
15
16
17
18
А В С
Число
1
12
13
14
15
1
4,790016000Е-Ю8
6.227020800Е+09
8.717829120Е+10
1.307674368Е+12
Рис. 1.65

26 Глава 1
1.60. Торговый агент получает вознаграждение в размере некоторой доли от
суммы совершенной сделки. Объем сделки указывается в ячейке В2,
размер вознаграждения (в процентах) в ячейке ВЗ. Оформить лист та-
ким образом, чтобы знак "%" и букву р можно было вручную не вво-
дить (рис. 1.66).
1
•' 2 ;
3
4
5
А ЕГ.;;?у
Расчет вознаграждения
Объем сделки
Размервознаграждения
Объем вознаграждения
5000 р.
5,5 %
275р.
С
Рис.1.66
1.61. Оформить на листе общие сведения о планете Земля (рис. 1.67).
1
2
3
4 :
5
6 ".:
'•>T.f •
А ' ' ,.';• ' • ' • • ' . • • • В : • ' С
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЕ О ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ
1. Среднее расстояние от Земли до Солнца, км
2. Среднее расстояние от Земли до Луны, км
3. Время полного оборота Земли вокруг своей оси, час:мин:сек
4. Период вращения Земли вокруг Солнца, суток
5. Средняя скорость движения Земли по орбите, км/сек
149 600 000
384 400
23:56:04
365,256
29,80
Рис.1.67
Указания по выполнению:
• в ячейках С2 и СЗ пробелы вручную не ставить;
• в ячейке С4 выравнивание по правому краю вручную не проводить;
• в ячейке С4 цифру о вручную не вводить.
1.62. Оформить на листе данные о распределении суши и воды на земном
шаре (рис. 1.68).

1
2
3
4
5
6
7
А I В с D Е F G
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СУШИ И ВОДЫ НА ЗЕМНОМ ШАРЕ
Поверхность
земного шара
Суша
Вода
Всего
Северное полушарие
в МЛН. КВ.
км
100,41
1154,64
255,05
В %
39,40 %
60,60 %
100%
Южное полушарие
в млн. кв.
км
48,43
206,62
255,05
в%
19,00%
81,00%
100%
Земля в целом
в млн. кв.
км
148,84
361,26
510,10
в%
29,20 %
70,80 %
100 %
Рис.1.68
Указания по выполнению:
• в ячейках С4, С5, С6 Е4, Е5, Е6, G4, G5 и С6 символ "%" вручную
не вводить;
• в ячейках С4, С5, Е4, Е5, G4, G5 и F6 цифру о после запятой вруч-
ную не вводить.
1
,
;
,2:;;
3
8
9
•;• :
";;:
; А • . ,;."•
День недели
Вторник
В
Рис. 1.69
Вручную весь текст не вводить.
1.64. Подготовить лист со следующим содержанием (рис. 1.70):
1
2
А
Месяц
Ш В ••• }
Январь
Л. '.С'-'
:
Февраль
М
Декабрь
Рис. 1.70

28 Глава 1
1.65. Подготовить лист, на котором в ячейке А2 будет записано число 1, в
ячейке A3 — число 2, ..., в ячейке А51 — число 50. Вручную все числа
не вводить и формулы не использовать.
1.66. Подготовить лист, на котором в ячейке В1 будет записано число 1, в
ячейке С1 — число 2, ..., в ячейке Ml — число 12. Вручную все числа
не вводить и формулы не использовать.
1
2
А
Год
В
1990
С
1991
N
2002
О
Рис. 1.71
Вручную все числа не вводить и формулы не использовать.
1
2
3
10
11
А
Период
13 век
14 век
21 век
В
Рис.1.72
Вручную весь текст не вводить и формулы не использовать.
1
2
3
10
11
А
Товар 1
Товар 2
Товар 3
Товар 10
В
Рис.1.73

1
2
А
1 место
в
2 место
С
3 место
J
11 место
К
Рис.1.74
1.71. Подготовить лист, на котором в ячейках С1:С10 будут записаны первые
10 членов геометрической профессии, первый член которой равен 2, а
знаменатель равен 1,5.
1.72. Подготовить лист, на котором в ячейках А3:13 будут записаны первые
9 членов геометрической профессии, первый член которой равен -з, а
знаменатель равен 2,5.
1
2
3
11
12
А
Дата
01.01.02
02.01.02
10.01.02
В
Рис. 1.75
1.74. Получить на листе даты первого числа всех месяцев, начиная с января
2002 г. до мая 2003 г. (рис. 1.76):
1
2
3
18
19
А
Дата
01.01.02
01.02.02
01.05.03
В
Рис.1.76
23ак. 9I5

30
1.75. Получить на листе даты всех рабочих дней в апреле 2003 года.
Глава 1
1
2
Ж,-
Дата
В
1 янв.
С
2 янв.
Р
15 янв.
Q
Рис. 1.77
1.77. Подготовить лист, на котором в ячейки В2:В8 будут записаны названия
дней недели, начиная с понедельника. Вручную все названия не вво-
дить.
1.78. Подготовить лист, на котором в ячейки В2:М2 будут записаны назва-
ния месяцев, начиная с января. Вручную все названия не вводить.
1.79. При работе с программой Microsoft Excel приходится часто записывать
фамилии всех учеников вашего класса. Автоматизируйте процесс зане-
сения фамилий на лист (создайте список необходимых значений).
в ячейки буквы русского алфавита со скобкой, например: а), б), в). Ав-
томатизируйте процесс занесения такого текста на лист (создайте спи-
сок необходимых значений).
в ячейки названия десяти футбольных клубов. Автоматизируйте про-
цесс занесения такого текста на лист (создайте список необходимых
значений).
в ячейки названия двадцати государств Европы. Автоматизируйте про-
цесс занесения такого текста на лист (создайте список необходимых
значений).
Примечание
В заданиях 1.83, 1.85, 1.87, 1.89, 1.91, 1.93—1.105 предусмотреть в случае вво-
да неправильного значения появление окна сообщения об ошибке (задать за-
головок окна, например, "Неправильное число", и текст сообщения, например,
"Можно вводить только числа 3, 6, 9").

1.83. В ячейку В1 (рис. 1.78) должен вводиться порядковый номер дня неде-
ли (1, 2, ..., 7):
1
2
А
Введите порядковый номер дня недели ->
В С
Рис. 1.78
Предусмотрите автоматическую проверку на правильность вводимых в
эту ячейку значений.
1.84. Предыдущее задание выполнить с использованием для ввода значения
элемента управления Поле со списком (рис. 1.79):
; _ • -А ;•; • v ;
(Введитепорядковый
1 !номердня недели-->
2J
3J
"4
!
Ш '.'
т1
в ; с [
; •W':'
1
2
4
5
6
7
Рис. 1.79
Значения элементов списка задать в диапазоне ячеек, находящихся вне
поля видимости пользователя, оформить белым цветом или скрыть
иным способом.
1.85. В одну из ячеек листа должен вводиться порядковый номер месяца (i,
2, ..., 12). Предусмотрите автоматическую проверку на правильность
вводимых в эту ячейку значений.
элемента управления Поле со списком (см. задание 1.84).
1.87. В одну из ячеек листа должен вводиться номер дня марта месяца. Пре-
дусмотрите автоматическую проверку на правильность вводимых в эту
ячейкузначений.

32 Глава 1
1.89. В одну из ячеек листа должен вводиться номер дня ноября месяца.
Предусмотрите автоматическую проверку на правильность вводимых в
эту ячейку значений.
1.91. В одну из ячеек листа должен вводиться год рождения учеников вашей
школы. Предусмотрите автоматическую проверку на правильность вво-
димых в эту ячейку значений.
1.93. В одну из ячеек листа должно вводиться натуральное число. Преду-
смотрите автоматическую проверку на правильность вводимых в эту
ячейку значений.
1.94. В одну из ячеек листа должна вводиться цифра десятичной системы
счисления. Предусмотрите автоматическую проверку на правильность
вводимых в эту ячейку значений.
1.95. Предыдущее задание выполнить для случая ввода цифры:
а) двоичной системы счисления;
б) четверичной системы счисления;
в) восьмеричной системы счисления.
1.96. В одну из ячеек листа должна вводиться температура воздуха в январе
месяце. Предусмотрите автоматическую проверку на правильность вво-
димых в эту ячейку значений, если известно, что положительных тем-
ператур в январе не было.
1.97. В одну из ячеек листа должно вводиться двузначное целое положи-
тельное число. Предусмотрите автоматическую проверку на правиль-
ность вводимых в эту ячейку значений.
1.98. В одну из ячеек листа должно вводиться трехзначное целое положи-
тельное число. Предусмотрите автоматическую проверку на правиль-
ность вводимых в эту ячейку значений.
1.99. В одну из ячеек листа должно вводиться вещественное число, находя-
щееся в интервале от -10,5 до 2,8. Предусмотрите автоматическую
проверку на правильность вводимых в эту ячейку значений.

1.100. В одну из ячеек листа должно вводиться вещественное число, нахо-
дящееся в интервале от -юо,1 до 120,8. Предусмотрите автоматиче-
скую проверку на правильность вводимых в эту ячейку значений.
1.101. В одну из ячеек листа должна вводиться дата рождения одного из
учеников вашего класса (в формате Дата). Предусмотрите автомати-
ческую проверку на правильность вводимых в эту ячейку значений.
1.102. В одну из ячеек листа должна вводиться дата одного из событий
XX века (в формате Дата). Предусмотрите автоматическую проверку
на правильность вводимых в эту ячейку значений.
1.103. В одну из ячеек листа должна вводиться дата одного из событий, про-
изошедших после 1 января 1951 года (в формате Дата). Предусмотри-
те автоматическую проверку на правильность вводимых в эту ячейку
значений.
1.104. В одну из ячеек листа должно вводиться время начала урока (в фор-
мате Время). Предусмотрите автоматическую проверку на правиль-
ность вводимых в эту ячейку значений, если известно, что 1-й урок
начинается в 8 часов 30 минут, а последний заканчивается в 15 часов
25 минут. Продолжительность урока — 40 минут.
1.105. В одну из ячеек листа должно вводиться значение, являющееся вре-
менем суток (в формате Время). Предусмотрите автоматическую про-
верку на правильность вводимых в эту ячейку значений.
1.2.Операциисячейками
1.106. Записать на лист следующий текст (рис. 1.80):
1
2
3
4
5
6
7
8
А
"Спартак"
В
"Динамо"
С О Е ,. F G
Рис.1.80

34 Глава 1
Затем получить на листе следующее (рис. 1.81):
. 1 ;
:
2
3
4
5
6
7
8
А
"Спартак"
"Спартак"
"Спартак"
"Спартак"
"Спартак"
"Спартак"
•...-••в- "
"Динамо"
,..; £ •
"Динамо"
D
:
"Динамо"
Е
"Динамо"
F
"Динамо"
G
Рис.1.81
1
• 2
3
4
5
6
7
8
А
Привет!!!
••'••.., -Л
УРА!!!
С D Е
Рис.1.82
1
2
3
4
5
6
7
8
••; • А; •:;>
Привет!!!
Привет!!!
Привет!!!
Привет!!!
Привет!!!
В
УРА!!!
с
УРА!!!
D
УРА!!!
Е
УРА!!!
F
Рис.1.83

1
2
3
4
5
6
7
8
9
А В С D Е
Запад
F
Север
G
Рис. 1.84
1
2
3
4
5
6
7
8
9
А
Запад
В
Запад
Запад
Запад
Запад
Запад
С
Север
Запад
Запад
D
Север
Запад
Запад
Е
Север
Запад
Запад
F
Север
Север
Север
Север
Север
Север
Север
G
Рис.1.85

36 Глава 1
1.109. Sarmcaiгь на лист следующий текст (рис. 1.86):
1
2
3
;4"
5
6
7
А ,::.в: . .;;.' С .; D Е
Нептун
,'.-'.F..
Плутон
, G
Рис.1.86
1
2
3
4
5
6
7
А
Нептун
Нептун
в
Нептун
Нептун
Нептун
Нептун
Нептун
С
Плутон
Нептун
D
Плутон
Нептун
Е
Плутон
Нептун
F
Плутон
Плутон
Плутон
Плутон
Плутон
Плутон
".'.G::
V
.'.
Рис.1.87
1
2
3
4
5
6
7
•'.'•• А
''."'
Молоко
Кефир
Сметана
В С D Е
Рис. 1.88

1
2
3
4
5
6
7
А
Молоко
Кефир
Сметана
Молоко
Кефир
В
Кефир
Молоко
Кефир
Сметана
Молоко
С
Сметана
Кефир
Молоко
Кефир
Сметана
D
Кефир
Молоко
Кефир
Молоко
Кефир
Е
Рис. 1.89
1
2
3
4
5
6
7
•••;-. А/:.,. В
Медь
Олово
Свинец
С : D Е
Рис.1.90
1
2
3
4
5
6
7
А
Олово
Медь
Олово
Свинец
Медь
В
Медь
Олово
Свинец
Олово
Свинец
С
Олово
Медь
Олово
Свинец
Медь
D
Медь
Олово
Свинец
Медь
Свинец
Е
Рис. 1.91

38 Глава 1
1.112. В ячейках B4:D20 (рис. 1.92) будет приведена цена нескольких наиме-
нований товаров в зависимости от объема покупки.
1
2
3
4
5
20
21
22
А В С О
Цена товаров
Холодильник
Телевизор
Утюг
Коэффициент:
Объем покупок, шт.
1 2 — 5 больше 5
Е
Рис. 1.92
Необходимо провести индексацию цен путем умножения каждой из
цен на коэффициент. В нижеприведенной части листа (в пустых
ячейках) получить фрагмент для заполнения его новыми ценами
(сами цены не рассчитывать).
1
2
3
4
5
6
7
А
Фамилия
Адамян К.
Байков С.
Бирюков С.
Райская Е.
Диденко О.
В С
Рис.1.93

1
2
3
4
5
6
7
8
А
Фамилия
Адамян К.
Банков С.
Бирюков С.
Винокуров К.
Райская Е.
Диденко О.
в С
Рис.1.94
При выполнении задания текст в ячейках не удалять, не перемещать
и не копировать.
;,-1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Д
Планета
Венера
Земля
Марс
Меркурий
Плутон
Сатурн
Солнце
Уран
Юпитер
В С
Рис.1.95

40 Глава 1
1
2
' 3 : •.
4
5
6
7
8
9
10
11
12
;• :А i
Планета
Венера
Земля
Марс
Меркурий
Нептун
Плутон
Сатурн
Солнце
Уран
Юпитер
В С
Рис. 1.96
1
2
3
А
№№
1.
В
Абрамов К.
С
Рус. яз
4
D
Алг.
3
Е
Геом.
4
F
Химия
G
оивт
н
Рис.1.97
1
2
3
А
№№
1.
В
Абрамов К.
С
Рус. яз.
5
D
Лит-ра
Е
Алг.
3
F
Геом.
4
G
Химия
Н
ОИВТ
I
Рис.1.98

При выполнении задания текст в ячейках не удалять, не перемешать
1
2
3
А
№№
1.
:..: ..'IB;',. • • '
Баранкин А.
С
Январь
D
Февраль
„Е.
Апрель
-F
Май
G
Июнь
Н
Рис. 1.99
Затем получить на листе следующее (рис. 1.ЮО):
1
2
3
А
№№
1.
в
Баранкин А.
с
Январь
D
Февраль
Е
Март
F
Апрель
G
Май
Н
Июнь
I
Рис. 1.100
1.117. Имеется список сотрудников фирмы и их окладов, записанный в че-
тыре колонки (рис. 1.101):
1
2
3
4
...
А в С I D
Список сотрудников
Фамилия, И. О. Оклад Фамилия, И. О. Оклад
Е
Рис. 1.101

Глава 1
Подготовить лист, который будет использоваться для расчета премии
каждого сотрудника (рис. 1.102):
1
2
3
4
А В С D Е F
Расчет премии
Фамилия, И. О. Оклад Премия Фамилия, И.О. Оклад Премия
G
Рис. 1.102
1.118. Записать на лист следующий текст (рис. 103):
.,.!.. ;
•:2,
3
4
5
6
7
8
9
10
А
Название
"Аргументы и факты"
"Известия"
"Комсомольская правда"
"МК"
"Новая газета"
"Общая газета"
"Парламентская газета"
"Труд"
В С
Рис. 1.103

Общие вопросыработы вMicrosoftExcel 43
Затем получить на листе следующее (рис. 104):
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
А
Название
"Известия"
"Труд"
В С
Рис. 1.104
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ю
. v 'А; :
Кресло рабочее
Стеллаж
Стойка компьютерная
Стол приставной
Стол рабочий
Стол для посетителей
Тумба выкатная
Шкаф офисный
В С
Рис. 1.105

44 Глава 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
А
Кресло рабочее
Стеллаж
Стойкакомпьютерная
Стол рабочий
Стол для посетите-
лей
Тумба выкатная
Шкаф офисный
В С
Рис. 1.106
1
2
3
А
№№
1.
В
Абрамов К.
• ' ' " ' • ' С ; '
Рус. яз.
5
D
Лит-ра
Е
Алг.
3
F
Геом.
4
G
Химия
Н
ОИВТ
I
Рис. 1.107
1
2
3
А
№№
1.
В
Абрамов К.
с
Рус. яз.
4
D
Алг.
3
Е
Геом.
4
F
Химия
G
ОИВТ
Н
Рис. 1.108

При выполнении задания текст в ячейках не удалять, не перемешать
1
2
3
А
№№
1.
В
Спартак
С;
Спартак
D
Динамо
Е
Динамо
F
Зенит
G
Сатурн
Н
ЦСКА
1
Рис. 1.109
Затем получить на листе следующее (рис. ПО):
1
2
3
А
№№
1.
В
Спартак
С
Спартак
D
Динамо
Е
Зенит
' Р'••}•
Сатурн
G
ЦСКА
Н I
Рис. 1.110
1
2
...,3-'
::4. '
5
6
7
8
А
Фамилия
Абдуллаев И.
Енукидзе Д.
Борисенко А.
Городицкий Е.
Дедух С.
Елизарова О.
В С
Рис.1.111

46 Глава 1
•;,1г
2
3
4
5
6
'• 7:'.;'
8
А
Фамилия
Абдуллаев И.
Борисенко А.
Городицкий Е.
Дедух С.
Елизарова О.
Енукидзе Д.
В С
Рис. 1.112
При выполнении задания перемещать (копировать) данные только
одной ячейки.
f '•(•
2
3
4
5
6
': 7 ;:
;'
8
•;^;V;A
Название
Алюминий
Железо
Цинк
Олово
Свинец
Титан
В С
Рис.113

1
2
3
4
5
6
7
8
А
Название
Алюминий
Железо
Олово
Свинец
Титан
Цинк
В С
Рис. 1.114
1
2
3
4
5
А В С
Расписание уроков
1
2
Понедельник Суббота
D
Вторник
. Е
: „
Среда
F
Четверг
G
Пятница
Н
Рис. 1.115
1
2
3
4
5
А В С I D
Расписание уроков
1
2
Понедельник Вторник Среда
Е
Четверг
F
Пятница
G
Суббота
Н
Рис. 1.116

48 Глава 1
однойячейки.
1
2
3
4
5
А В С D
Заработная плата сотрудников
№ пп
1.
2.
Фамилия И. О.
Бровкин И. С.
Величко Н. К.
январь февраль
Е
июнь
F
март
G
апрель
Н
май
I
Рис. 1.117
1
2
3
4
5
А В | С D
Заработная плата сотрудников
№ пп
1.
2.
Фамилия И.О.
Бровкин И. С.
Величко Н. К.
январь февраль
Е
март
F
апрель
G
май
Н
июнь
I
Рис. 1.118
1
2
3
4
5
6
7
8
А
Страна
Афганистан
Бангладеш
Бахрейн
Бруней
Вьетнам
Бирма
В С
Рис.119

1
2
3
Л""'"
5
6
7
8
А
Страна
Афганистан
Бангладеш
Бахрейн
Бирма
Бруней
Вьетнам
В С
Рис. 1.120
1
2
3
4
5
6
7
8
А
Поезд
Москва — Киев
Москва — Минск
Москва — Рига
Москва — Харьков
Москва — Ульяновск
Москва — Липецк
В С
Рис. 1.121

50 Глава 1
:
'.'%
2
3
4
5
6
7
8
А
Поезд
Москва — Киев
Москва — Липецк
Москва — Минск
Москва — Рига
Москва — Харьков
Москва — Ульяновск
В С
Рис. 1.122
1
2
3
4
А
Австрия
Болгария
В
Столица
С
Население
D
Денежная
единица
Е
Крупнейшая
река
';
-'ff£f
Территория
G
Рис. 1.123
1
2
3
4
А
Австрия
Болгария
В
Столица
С
Население
D
Территория
' Е #'•••"
Денежная
единица
F
Крупнейшая
река
G
Рис. 1.124

1
: 2 л
3
4
5
А В С
Кросс-курсы валют
CAD
DEM
CAD DEM
D
GRF
Е ,:;
JPY
F
USD
G
ESP
Н
Рис. 1.125
1
2
3
4
5
А В С
Кросс-курсы валют
CAD
DEM
CAD DEM
D
ESP
Е
GRF
F
JPY
G
USD
Н
Рис. 1.126
1
2
3
4
5
6
7
8
А
№№ пп
1.
2.
3.
4.
5.
6.
В
Фамилия
Адамян К.
Байков С.
Бирюков С.
Райская Е.
Диденко О.
С
Рис. 1.127

52 Глава 1
1
2
3
4
5
6
7
8
А
№№ пп
1.
2.
3.
4.
5.
6.
В
Фамилия
Адамян К.
Байков С.
Бирюков С.
Гайская Е.
Диденко О.
С
Рис. 1.128
Задание выполнить двумя способами:
• проводя изменение порядковых номеров в столбце А;
• не проводя изменение указанных номеров.
В обоих случаях новый текст не вводить и имеющийся не удалять.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
А
№№ пп
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
В
Название
"Известия"
"Огонек"
"МК"
"Труд"
С
Рис. 1.129

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
А
№№ пп
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
В
Название
"Известия"
"МК"
"Огонек"
"Труд"
С
Рис. 1.130
• проводя изменение порядковых номеров в столбце А;
• не проводя изменение указанных номеров.
1
2
3
4
А
№№
1.
В
Абрамов К.
С
Лит-ра
D
Рус. яз.
Е
Алг.
F
Геом.
G
Химия
Н
ОИВТ
I
Рис. 1.131
1
2
3
4
А
№№
1.
В
Абрамов К.
С
Рус. яз.
D
Лит-ра
Е
Алг.
F
Геом.
G
Химия
Н
ОИВТ
I
Рис. 1.132

54 Глава 1
• проводя вставку и удаление столбцов;
• не проводя указанных действий.
1
2
3
4
5
А
1
2
3
в
С
Среда
D
Четверг
Е
Вторник
••'.".
F
Пятница
G
Суббота
Н ;
I
Рис. 1.133
1
2
3
4
5
А
1
2
3
В
С
Вторник
D
Среда
Е
Четверг
F
Пятница
G
Суббота
Н
I
Рис. 1.134
• проводя вставку и удаление столбцов;
• не проводя указанных действий.

Общие вопросы работы в Microsoft Excel _ 55
1.3. Ввод и копирование формул1
1.134. В электронных таблицах арифметические выражения в формулах
представляются в виде так называемой линейной записи. Например,
ЛО
выражение -^-записывается в виде FIO/DS. Записать в виде линей-
ной записи следующие выражения:
-1 ч
-С5 + Vc5
2
- 4D5 х D6
G1
8x£3 ' ж)
з)
. А4 + В4
г) ;
и)
(73
'
1.135. Перевести из линейной записи в обычную следующие выражения:
а) А2/В2/С2;
б) А7 х ВЗ/С12;
B) A10/B4 х Сб;
г) А7 + В2/С12;
Д) (А4 + В4)/С6;
е) AS + B5/B6 + се;
ж) (AS + в4)/(в4 + с2);
з) Aio/siN(B3);
1
Задания данного раздела рекомендуется использовать для подготовки дидактиче-
ских материалов по теме "Относительная и абсолютная адресация ячеек".

56 Глава 1
И) 1/2 х А5 х В5 х SIN(C6);
K) 2 х В5 х С5 х СОЗ(А2/2)/(В5 + С5);
Л) 4 х F4 х SIN(A2/2) х 31М(в2/2) х SIN(C2/2);
M) (A10 х G5 + В2)/(С6 х G5 + D8);
Н) 2 х SIN((A6 + Вб)/2) х СОЗ((А6 - Вб)/2);
о) ABS(2 x SIN(-3 x ABS(C4/2))).
1.136.
а) В ячейке F15 записана формула: =А12*5. Ее скопировали в ячейку
F16. Какой вид будет иметь формула в ячейке F16?
б) В ячейке С8 записана формула: =вд+19. Ее скопировали в ячейку
С9. Какой вид будет иметь формула в ячейке С9?
1.137.
а) В ячейке Е8 записана формула: =В12*5. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке С8 записана формула: =А7+1. Ее скопировали в ячейку
D8. Какой вид будет иметь формула в ячейке D8?
1.138.
а) В ячейке А10 записана формула: =012/5. Ее скопировали в ячейку
А9. Какой вид будет иметь формула в ячейке А9?
б) В ячейке Е5 записана формула: =Е6*1,5. Ее скопировали в ячейку
Е4. Какой вид будет иметь формула в ячейке Е4?
1.139.
а) В ячейке В8 записана формула: =Ш2+з. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке L15 записана формула: =Е15-25. Ее скопировали в ячейку
К15. Какой вид будет иметь формула в ячейке К15?
1.140.
а) В ячейке С6 записана формула: =ою*5. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке Н5 записана формула: =в2+2. Ее скопировали в ячейку
G4. Какой вид будет иметь формула в ячейке G4?
в) В ячейке D10 записана формула: =оэ*9. Ее скопировали в ячейку
г) В ячейке L10 записана формула: =Е15-25. Ее скопировали в ячейку
КН. Какой вид будет иметь формула в ячейке К11?

1.141.
а) В ячейке В4 записана формула: =дз+о5. Ее скопировали в ячейку
В5. Какой вид будет иметь формула в ячейке В5?
б) В ячейке Е7 записана формула: =в4-ЕЮ. Ее скопировали в ячейку
в) В ячейке F5 записана формула: =C4-D8. Ее скопировали в ячейку
г) В ячейке НЮ записана формула: =В12+Е5. Ее скопировшш в ячейку
Н9. Какой вид будет иметь формула в ячейке Н9?
1.142.
а) В ячейке D4 записана формула: =дз+Е5. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке Е7 записана формула: =DS-EIO. Ее скопировали в ячейку
в) В ячейке F5 записана формула: =E4-os. Ее скопировали в ячейку
г) В ячейке НЮ записана формула: =oi2+E5. Ее скопировали в ячейку
1.143.
а) В ячейке F15 записана формула: =Д15*15. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке С8 записана формула: =В8*8. Ее скопировали в ячейку
1.144.
а) В ячейке В8 записана формула: =08-8. Ее скопировали в ячейку В7.
Какой вид будет иметь формула в ячейке В7?
б) В ячейке АЮ записана формула: =вю*ю. Ее скопировали в ячейку
1.145.
а) В ячейке F15 записана формула: =А12*5. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке С8 записана формула: =в9+19. Ее скопировали в ячейку
СЮ. Какой вид будет иметь формула в ячейке СЮ?
1.146.
а) В ячейке В8 записана формула: =012*5. Ее скопировали в ячейку

58 Глава 1
б) В ячейке D6 записана формула: =А7 + б. Ее скопировали в ячейку
1.147.
а) В ячейке А10 записана формула: =012/5. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке Е5 записана формула: =кб*1,5. Ее скопировали в ячейку
1.148.
а) В ячейке D8 записана формула: =Е12+з. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке L15 записана формула: =Е15-15. Ее скопировали в ячейку
115. Какой вид будет иметь формула в ячейке 115?
1.149.
а) В ячейке С6 записана формула: =ою*5. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке Н5 записана формула: =в!2+2. Ее скопировали в ячейку
в) В ячейке D10 записана формула: =09*9. Ее скопировали в ячейку
г) В ячейке L10 записана формула: =Е15-25. Ее скопировали в ячейку
J13. Какой вид будет иметь формула в ячейке J13?
1.150.
а) В ячейке В4 записана формула: =АЗ+ОЗ. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке Е7 записана формула: =в4-ЕЮ. Ее скопировали в ячейку
в) В ячейке F5 записана формула: =C4-D8. Ее скопировали в ячейку
г) В ячейке НЮ записана формула: =В12+Е5. Ее скопировали в ячейку
1.151.
а) В ячейке D4 записана формула: =дз+Е5. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке Е7 записана формула: =DS-EIO. Ее скопировали в ячейку

в) В ячейке F5 записана формула: =E4-D8. Ее скопировали в ячейку
г) В ячейке НЮ записана формула: =D12+E5. Ее скопировали в ячейку
1.152.
а) В ячейке Н5 записана формула: =$с$5*5. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке В7 записана формула: =7+$д$7. Ее скопировали в ячейку
1.153.
а) В ячейке В7 записана формула: =д$2*2. Ее скопировали в ячейку
в) В ячейке ЕЗ записана формула: =$сю+з. Ее скопировали в ячейку
1.154.
а) В ячейке Н5 записана формула: =F$5-5. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке D10 записана формула: =$ЕЭ*Ю. Ее скопировали в ячейку
1.155.
а) В ячейке В6 записана формула: =А$б+б. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке ЕЗ записана формула: =$вю+з. Ее скопировали в ячейку
1.156.
а) В ячейке Е7 записана формула: =с$ю*2. Ее скопировали в ячейку
ЕЗ. Какой вид будет иметь формула в ячейке ЕЗ?
б) В ячейке D10 записана формула: =$ЕЭ+Ю. Ее скопировали в ячейку
1.157.
а) В ячейке В6 записана формула: =д$б+б. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке D3 записана формула: =$вз+з. Ее скопировали в ячейку

60 Глава 1
1.158.
а) В ячейке G6 записана формула: =Е$б+б. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке ЕЗ записана формула: =$вю+з. Ее скопировали в ячейку
1.159.
а) В ячейке С7 записана формула: =А$7+7. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке D8 записана формула: =$в8+8. Ее скопировали в ячейку
1.160.
а) В ячейке Н6 записана формула: =F$6+6. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке ЕЗ записана формула: =$сз+з. Ее скопировали в ячейку
1.161.
а) В ячейке В7 записана формула: =д$2-$сю. Ее скопировали в ячей-
ку D7. Какой вид будет иметь формула в ячейке D7?
б) В ячейке ЕЗ записана формула: =$CIO+F$S. Ее скопировали в ячей-
ку G3. Какой вид будет иметь формула в ячейке G3?
1.162.
а) В ячейке Н5 записана формула: =F$5-$E9. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке D10 записана формула: =$E9+F$5. Ее скопировали в ячей-
ку А10. Какой вид будет иметь формула в ячейке А10?
1.163.
а) В ячейке В6 записана формула: =д$б+$вю. Ее скопировали в ячей-
ку В7. Какой вид будет иметь формула в ячейке В7?
б) В ячейке ЕЗ записана формула: =$BIO-F$S. Ее скопировали в ячей-
ку Е6. Какой вид будет иметь формула в ячейке Е6?
1.164.
а) В ячейке Е7 записана формула: =с$ю*$вю. Ее скопировали в
ячейку ЕЗ. Какой вид будет иметь формула в ячейке ЕЗ?
б) В ячейке D10 записана формула: =$Е9+д$б. Ее скопировали в ячей-

1.165.
а) В ячейке В6 записана формула: =д$б+$вю. Ее скопировали в ячей-
б) В ячейке D3 записана формула: =$вз-г$5. Ее скопировали в ячейку
1.166.
а) В ячейке G6 записана формула: =Е$б+$вю. Ее скопировали в ячей-
б) В ячейке ЕЗ записана формула: =$BIO-F$S. Ее скопировали в ячей-
1.167.
а) В ячейке С7 записана формула: =д$7+$в7. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке D8 записана формула: =$B8+F$8. Ее скопировали в ячейку
1.168.
а) В ячейке Н6 записана формула: =F$6+$G6. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке ЕЗ записана формула: =$сз+н$7. Ее скопировали в ячейку
1.169.
а) В ячейке А7 записана формула: =вб/$д$2. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке ЕЮ записана формула: =$c$5-Fi2. Ее скопировали в
ячейку СЮ. Какой вид будет иметь формула в ячейке СЮ?
в) В ячейке Н6 записана формула: =гб+$с$б. Ее скопировали в ячейку
г) В ячейке D8 записана формула: =$B$8+F8. Ее скопировали в ячейку
1.170.
а) В ячейке НЮ записана формула: =$c$5*F5. Ее скопировали в ячей-
б) В ячейке D5 записана формула: =$о$4+с4. Ее скопировали в ячейку
в) В ячейке ЕЮ записана формула: =$c$5-F2. Ее скопировали в ячей-
ку F9. Какой вид будет иметь формула в ячейке F9?
3 Зак. 915

62 Глава 1
г) В ячейке Н6 записана формула: =F6+$G$6. Ее скопировали в ячейку
1.171.
а) В ячейке А7 записана формула: =в$б/$д$2. Ее скопировали в ячей-
ку С7. Какой вид будет иметь формула в ячейке с??
б) В ячейке ЕЮ записана формула: =$c$5-$F8. Ее скопировали в
ячейку СЮ. Какой вид будет иметь формула в ячейке СЮ?
в) В ячейке Н6 записана формула: =F$6+$G$6. Ее скопировали в ячей-
ку Н4. Какой вид будет иметь формула в ячейке Н4?
г) В ячейке D8 записана формула: =$в$8+$Р8. Ее скопировали в ячей-
1.172.
а) В ячейке НЮ записана формула: =$c$5*$F5. Ее скопировали в
ячейку Е7. Какой вид будет иметь формула в ячейке Е7?
б) В ячейке D5 записана формула: =$о$4+с$4. Ее скопировали в ячей-
ку F7. Какой вид будет иметь формула в ячейке F7?
в) В ячейке ЕЮ записана формула: =$c$5-$F2. Ее скопировали в
ячейку F9. Какой вид будет иметь формула в ячейке F9?
г) В ячейке Н6 записана формула: =F$6+$G$6. Ее скопировали в
ячейку D9. Какой вид будет иметь формула в ячейке D9?
1.173.
а) В ячейке А7 записана формула: =вб/д$2. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке ЕЮ записана формула: =$C5-F12. Ее скопировали в ячей-
ку СЮ. Какой вид будет иметь формула в ячейке СЮ?
в) В ячейке Н6 записана формула: =F6+G$6. Ее скопировали в ячейку
г) В ячейке D8 записана формула: =$B8+F8. Ее скопировали в ячейку
1.174.
а) В ячейке НЮ записана формула: =c$5*F5. Ее скопировали в ячейку
б) В ячейке D5 записана формула: =$D4+C4. Ее скопировали в ячейку
в) В ячейке ЕЮ записана формула: =c$5-F2. Ее скопировали в ячейку

г) В ячейке Н6 записана формула: =F6+$G6. Ее скопировали в ячейку
1.175. В ячейке D4 записана формула: =Е5+сз. Можно ли ее скопировать в
ячейку:
а) D6? в) Н4? д) А4?
б) D1? г) В4? е) F7?
1.176. В ячейке Е5 записана формула: =F3+D4. Можно ли ее скопировать в
ячейку:
а) Е2? в) В5? д) ВЗ?
б) ЕЗ? г) A3? е) А4?
1.177. В ячейке D4 записана формула: =$в$з*з. Можно ли ее скопировать в
ячейку:
а) D2? в) В4?
б) D1? г) А4?
1.178. В ячейке Е5 записана формула: =$с$4*4. Можно ли ее скопировать в
ячейку:
а) D2? в) В5?
б) D1? г) А5?
1.179. В ячейке D4 записана формула: =2*$сз. Можно ли ее скопировать в
ячейку:
а) А4? в) D1?
б) D2? г) А1?
1.180. В ячейке F5 записана формула: =Е$з+4. Можно ли ее скопировать в
ячейку:
а) В5? в) F3?
б) А5? г) F1?
1.181. В ячейке D4 записана формула: =$в$2*ЕЗ. Можно ли ее скопировать в
ячейку:
а) СЗ? в) А1? д) D2? ж) С2?
б) А2? г) В2? е) D1?
1.182. В ячейке С5 записана формула: =$в$5+оз. Можно ли ее скопировать в
ячейку:
а) А5? в) СЗ? д) С2? ж) D1?
б) А2? г) ВЗ? е) D4?

64 Глава 1
1.183. В ячейке В1 (рис. 1.135) записана формула =А1*5 (значение в ячейке
условно не показано):
1
2
3
А
8
2
В С
Рис. 1.135
Ее скопировали в ячейку В2. Какое значение будет выведено в ячей-
ке В2?
1.184. В ячейке А2 (рис. 1.136) записана формула =А1+5 (значение в ячейке
1
2
3
А
12
В
-2
С
Рис. 1.136
ке В2?
1.185. В ячейке В12 (рис. 1.137) записана формула =А12+юо (значение в
ячейке условно не показано):
1
12
13
14
А
5
15
В С
Рис. 1.137
ке В13?

1.186. В ячейке Е2 (рис. 1.138) записана формула =EI*IO (значение в ячейке
1
2
3
А Е
6
F
5
G
Рис. 1.138
Ее скопировали в ячейку F2. Какое значение будет выведено в ячей-
ке F2?
.187. В ячейке В1 (рис. 1.139) записана формула =AI-I (значение в ячейке
1
2
3
А
8
2
В
5
С
Рис. 1.139
Ее скопировали в ячейку С2. Какое значение будет выведено в ячей-
ке С2?
1.188. В ячейке В2 (рис. 1.140) записана формула =ш-з (значение в ячейке
1
2
3
А
10
6
В
6
с
5
12
D
3
4
Е
Рис. 1.140
Ее скопировали в ячейку A3. Какое значение будет выведено в ячей-
ке A3?

66 Глава 1
1.189. В ячейке С2 (рис. 1.141) записана формула =кз-1 (значение в ячейке
1
2
3
4
. А
5
10
В
4
5
С D
7
2
Е
12
Рис.1.141
ке В1?
1.190. В ячейке С2 (рис. 1.142) записана формула =А4+5 (значение в ячейке
1
2
3
4
5
А
3
В
9
13
1
-3
с
12
5
D
10
4
•."Е ' '
Рис.1.142
Ее скопировали в ячейку Е1. Какое значение будет выведено в ячей-
ке Е1?
1.191. В ячейке С2 (рис. 1.143) записана формула =$А$4+5 (значение в ячей-
ке условно не показано):
1
2
3
4
5
А
3
В
9
13
1
-3
С
12
5
D
10
4
Е
Рис. 1.143
Ее скопировали в ячейку Е1. Какое значение будет выведено в ячей-
ке Е1?

1.192. В ячейке В2 (рис. 1.144) записана формула =$о$1-з (значение в ячей-
ке условно не показано):
1
2
3
4
А
10
6
В
6
14
С
5
12
2
D
3
4
5
Е
Рис. 1.144
Ее скопировали в ячейку A3. Какое значение будет выведено в ячей-
ке A3?
1.193. В ячейке В2 (рис. 1.145) записана формула =$д$2+юо (значение в
ячейке условно не показано):
1
2
3
4
5
А
7
5
15
3
В
11
21
15
С
1
2
3
D
Рис. 1.145
Ее скопировали в ячейку С4. Какое значение будет выведено в ячей-
ке С4?
1.194.
1.195.
а) При копировании формулы из ячейки ВЗ в ячейку С4 в последнюю
была занесена формула =cs*5. Что было записано в ячейке ВЗ?
б) При копировании формулы из ячейки В4 в ячейку СЗ в последнюю
была занесена формула =в2-ю. Что было записано в ячейке В4?
в) При копировании формулы из ячейки D3 в ячейку С4 в последнюю
была занесена формула =вз+юо. Что было записано в ячейке D3?
г) При копировании формулы из ячейки С6 в ячейку В5 в последнюю
была занесена формула =с4+з. Что было записано в ячейке С6?
а) При копировании формулы из ячейки В5 в ячейку D4 в последнюю
была занесена формула =ЕЗ+З. Что было записано в ячейке В5?

68 Глава 1
б) При копировании формулы из ячейки В4 в ячейку D5 в последнюю
была занесена формула =Е4+4. Что было записано в ячейке В4?
в) При копировании формулы из ячейки D2 в ячейку В1 в последнюю
была занесена формула =А2-2. Что было записано в ячейке D2?
г) При копировании формулы из ячейки ЕЗ в ячейку С4 в последнюю
была занесена формула =вз*з. Что было записано в ячейке ЕЗ?
1.196.
а) При копировании формулы из ячейки В4 в ячейку D7 в последнюю
была занесена формула =Е7+8. Что было записано в ячейке В4?
б) При копировании ячейки формулы из А6 в ячейку D3 в последнюю
была занесена формула =Е4-15. Что было записано в ячейке А6?
в) При копировании формулы из ячейки D2 в ячейку А5 в последнюю
была занесена формула =вб+22. Что было записано в ячейке D2?
г) При копировании формулы из ячейки Е7 в ячейку В4 в последнюю
была занесена формула =сз-н. Что было записано в ячейке Е7?
1.197.
а) При копировании формулы из ячейки А2 в ячейки В2 и A3 в них
были занесены формулы =в!+б и =А2+б соответственно. Что было
записано в ячейке А2?
б) При копировании формулы из ячейки СЗ в ячейки ВЗ и С4 в них
были занесены формулы =д2-2 и =вз-2 соответственно. Что было
записано в ячейке СЗ?
в) При копировании формулы из ячейки ВЗ в ячейки СЗ и В2 в них
были занесены формулы =В2*2 и =А1*2 соответственно. Что было
записано в ячейке ВЗ?
г) При копировании формулы из ячейки С4 в ячейки В4 и СЗ в них
были занесены формулы =сз-1 и =D2-i соответственно. Что было
записано в ячейке С4?
1.198.
а) При копировании формулы из ячейки С4 в ячейки Е4 и С5 в них
были занесены формулы =оз*з и =В4*3 соответственно. Что было
записано в ячейке С4?
б) При копировании формулы из ячейки ВЗ в ячейки D3 и В2 в них
были занесены формулы =с2+2 и =А1+2 соответственно. Что было
записано в ячейке ВЗ?
в) При копировании формулы из ячейки Е4 в ячейки С4 и Е5 в них
были занесены формулы =оз*5 и =04*5 соответственно. Что было
записано в ячейке Е4?

1700 заданий по microsoft Excel (2003)

1700 заданий по microsoft Excel (2003)

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (9)

Semelhante a 1700 заданий по microsoft Excel (2003)

Semelhante a 1700 заданий по microsoft Excel (2003) (6)

1700 заданий по microsoft Excel (2003)