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PRESENTACION DEL
PRODUCTO FINAL
¿POR QUÉ El SEDENTARISMO
EXISTE EN LA CALIDAD DE VIDA DE
LOS ADOLESCENTES?
En la enseñanza de la asignatura de Educación Física
para los alumnos de primer grado de secundaria, se
promueve un ambiente de aprendizaje en donde las
necesidades y los intereses de los alumnos tengan una
gran prioridad, se busca que desarrollen su capacidad
y condición física ante las diferentes situaciones del
entorno en que viven y adquiere un carácter importante
dentro del marco de la vida diaria. Es necesario que los
alumnos en este nivel sean capaces de tomar
decisiones que les traigan como consecuencia un estilo
de vida sano y prometedor, que puedan explorar sus
capacidades y potencialidades, reconociendo la
importancia de la educación física para el bienestar
propio y colectivo.
¿Por qué el sedentarismo afecta la
vida actual del adolescente?
Debido a todo esto es necesario informarse, investigar y
reflexionar acerca del Sedentarismo y que esta
influyendo en su vida diaria, es por esto que se plantea
la siguiente pregunta:
Para llegar a la respuesta de esta pregunta se
han diseñado varias actividades en las cuales
los alumnos participarán utilizando
herramientas de Office, así como
herramientas de Comunicación y
Colaboración.
ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS (Productos)
1.- Elaboración de fichas
temáticas.
Uso de herramienta Word.
2.- Envío de conclusiones Uso del Correo Electrónico.
3.- Elaboración de una
presentación multimedia.
Uso de herramienta
PowerPoint.
4.- Foro de Opinión. Grupo de Facebook.
Las actividades de los alumnos darán como resultado los
siguientes productos que serán los que se presentan a
continuación, todo según la planeación indicada en la ficha
técnica
PRODUCTO No. 1
¿Qué es el sedentarismo sus causas y sus efectos?
Los alumnos elaboran Ficha Temáticas utilizando la
herramienta de Word, relacionadas con el tema tratado,
con las características solicitadas por el docente como
creatividad y coherencia. Las instrucciones detalladas se
pueden consultar en la Guía del alumno, el producto final
se llama Fichas Temáticas.
Para evaluar y/o coevaluar este producto, se elaboró un
Lista de cotejo.
PRODUCTO No. 2
¿Cómo podemos evitar el sedentarismo y que beneficios
obtendremos?
Después de desarrollar la mesa redonda utilizando una
herramienta de comunicación enviarán de manera individual las
conclusiones a las que llegaron en equipos de 4 integrantes a la
dirección de correo electrónico: spiry101@hotmail.com, la
evidencia podrá verse en el blog de URL
http://vidasedentari.blogspot.mx/
PRODUCTO No. 3
¿Beneficios de la Actividad Física?
En equipos como lo indica la Guía del Alumno, elaborarán
una presentación utilizando la herramienta de Office
PowerPoint ¿El sedentarismo en la calidad de vida de los
adolescentes?
La lista de cotejo para evaluar este producto será publicado
por el docente en http://www.slideshare.net/SpiryPrisco/lista-
de-cotejodepresentacionpowerpoint
Y en el blog de Primero de secundaria con URL
blog http://vidasedentari.blogspot.mx/
PRODUCTO No. 4
De acuerdo a lo aprendido y como evaluación final, los alumnos
participarán en un foro de opinión.
¿ OPINA:
De acuerdo a lo que aprendiste respecto a la vida
sedentaria,
¿Qué acciones piensas hacer ahora que conoces las
causas y efectos que produce el sedentarismo?
Participarán en el foro del grupo de Facebook con URL
http://www.facebook.com/groups/117364208430020/
Libro de texto de Educación Física I de Primero de Secundaria
http://es.wikipedia.org/wiki/Sedentarismo
http://www.fundaciondelcorazon.com/prevencion/riesgo-cardiovascular/falta-ejercicio-
sedentarismo.html
http://www.saludalia.com/ejercicio-fisico/el-sedentarismo
http://www.naturalinea.com/newsitem.asp?id=599
http://www.guioteca.com/adolescencia/sedentarismo-adolescente-enemigo-silencioso/
BIBLIOGRAFIA UTILIZADA PARA LA ELABORACION DE LAS
FICHAS TEMATICAS.
Libro de texto de Educación Física I, Volumen I, Primer grado.
http://www.google.com.mx/
http://www.google.com.mx/search?hl=es&q=sedentarismo+solucion&bav=on.2,or.r
_gc.r_pw.r_qf.&bpcl=39650382&biw=1366&bih=624&um=1&ie=UTF-
8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=_tnHUJ3MMYaKrAHEyoCoDw
http://healthonlineuam.wordpress.com/2010/11/23/causas-consecuencias-del-
sedentarismo/
http://es.wikipedia.org/wiki/Sedentarismo_f%C3%ADsico
http://www.fundaciondelcorazon.com/prevencion/riesgo-cardiovascular/falta-
ejercicio-sedentarismo.html
http://www.saludalia.com/ejercicio-fisico/el-sedentarismo
http://www.lanacion.com.ar/1251319-alertan-sobre-el-sedentarismo-infantil
BIBLIOGRAFIA PARA ELABORAR LA
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Lanzador presentacion final

  • 1. PRESENTACION DEL PRODUCTO FINAL ¿POR QUÉ El SEDENTARISMO EXISTE EN LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ADOLESCENTES?
  • 2. En la enseñanza de la asignatura de Educación Física para los alumnos de primer grado de secundaria, se promueve un ambiente de aprendizaje en donde las necesidades y los intereses de los alumnos tengan una gran prioridad, se busca que desarrollen su capacidad y condición física ante las diferentes situaciones del entorno en que viven y adquiere un carácter importante dentro del marco de la vida diaria. Es necesario que los alumnos en este nivel sean capaces de tomar decisiones que les traigan como consecuencia un estilo de vida sano y prometedor, que puedan explorar sus capacidades y potencialidades, reconociendo la importancia de la educación física para el bienestar propio y colectivo.
  • 3. ¿Por qué el sedentarismo afecta la vida actual del adolescente? Debido a todo esto es necesario informarse, investigar y reflexionar acerca del Sedentarismo y que esta influyendo en su vida diaria, es por esto que se plantea la siguiente pregunta:
  • 4. Para llegar a la respuesta de esta pregunta se han diseñado varias actividades en las cuales los alumnos participarán utilizando herramientas de Office, así como herramientas de Comunicación y Colaboración.
  • 5. ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS (Productos) 1.- Elaboración de fichas temáticas. Uso de herramienta Word. 2.- Envío de conclusiones Uso del Correo Electrónico. 3.- Elaboración de una presentación multimedia. Uso de herramienta PowerPoint. 4.- Foro de Opinión. Grupo de Facebook. Las actividades de los alumnos darán como resultado los siguientes productos que serán los que se presentan a continuación, todo según la planeación indicada en la ficha técnica
  • 6. PRODUCTO No. 1 ¿Qué es el sedentarismo sus causas y sus efectos? Los alumnos elaboran Ficha Temáticas utilizando la herramienta de Word, relacionadas con el tema tratado, con las características solicitadas por el docente como creatividad y coherencia. Las instrucciones detalladas se pueden consultar en la Guía del alumno, el producto final se llama Fichas Temáticas. Para evaluar y/o coevaluar este producto, se elaboró un Lista de cotejo.
  • 7. PRODUCTO No. 2 ¿Cómo podemos evitar el sedentarismo y que beneficios obtendremos? Después de desarrollar la mesa redonda utilizando una herramienta de comunicación enviarán de manera individual las conclusiones a las que llegaron en equipos de 4 integrantes a la dirección de correo electrónico: spiry101@hotmail.com, la evidencia podrá verse en el blog de URL http://vidasedentari.blogspot.mx/
  • 8. PRODUCTO No. 3 ¿Beneficios de la Actividad Física? En equipos como lo indica la Guía del Alumno, elaborarán una presentación utilizando la herramienta de Office PowerPoint ¿El sedentarismo en la calidad de vida de los adolescentes? La lista de cotejo para evaluar este producto será publicado por el docente en http://www.slideshare.net/SpiryPrisco/lista- de-cotejodepresentacionpowerpoint Y en el blog de Primero de secundaria con URL blog http://vidasedentari.blogspot.mx/
  • 9. PRODUCTO No. 4 De acuerdo a lo aprendido y como evaluación final, los alumnos participarán en un foro de opinión. ¿ OPINA: De acuerdo a lo que aprendiste respecto a la vida sedentaria, ¿Qué acciones piensas hacer ahora que conoces las causas y efectos que produce el sedentarismo? Participarán en el foro del grupo de Facebook con URL http://www.facebook.com/groups/117364208430020/
  • 10. Libro de texto de Educación Física I de Primero de Secundaria http://es.wikipedia.org/wiki/Sedentarismo http://www.fundaciondelcorazon.com/prevencion/riesgo-cardiovascular/falta-ejercicio- sedentarismo.html http://www.saludalia.com/ejercicio-fisico/el-sedentarismo http://www.naturalinea.com/newsitem.asp?id=599 http://www.guioteca.com/adolescencia/sedentarismo-adolescente-enemigo-silencioso/ BIBLIOGRAFIA UTILIZADA PARA LA ELABORACION DE LAS FICHAS TEMATICAS.
  • 11. Libro de texto de Educación Física I, Volumen I, Primer grado. http://www.google.com.mx/ http://www.google.com.mx/search?hl=es&q=sedentarismo+solucion&bav=on.2,or.r _gc.r_pw.r_qf.&bpcl=39650382&biw=1366&bih=624&um=1&ie=UTF- 8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=_tnHUJ3MMYaKrAHEyoCoDw http://healthonlineuam.wordpress.com/2010/11/23/causas-consecuencias-del- sedentarismo/ http://es.wikipedia.org/wiki/Sedentarismo_f%C3%ADsico http://www.fundaciondelcorazon.com/prevencion/riesgo-cardiovascular/falta- ejercicio-sedentarismo.html http://www.saludalia.com/ejercicio-fisico/el-sedentarismo http://www.lanacion.com.ar/1251319-alertan-sobre-el-sedentarismo-infantil BIBLIOGRAFIA PARA ELABORAR LA PRESENTACION POWERPOINT.