Descripción, carateristicas y tipos de LMS

1. LEARNING MANAGEMENT SYSTEM LMS
Curso de Introducción a e-Learning
Sonia Hernández
sonia_maria2803@hotmail.com

2. Tabla de
Contenido
Definición
Características de LMS
Ventajas de Desventajas de LMS
Tipos de LMS
•Libres
Moodle
Sakai
•Comerciales
Blackboard
Atutor
Conclusiones
Referencias Bibliográficas
Mapa mental

3. ¿Qué significa LMS?
LMS por sus siglas en inglés significa Learning Management
System, lo cual quiere decir Sistema del Manejo de Aprendizaje.
Definición
Son sistemas de manejo de aprendizaje basados
en el uso de internet y de una plataforma, que
permite la gestión y presentación de materiales
educativos a usuarios en procesos de formación
presencial o completamente virtual.

4. Características de LMS
Promueve una pedagogía constructivista y autoconstructivista.
Permite el ahorro de diferentes recursos como tiempo y costos de
movilización.
Tiene un ambiente de navegación de basado en tecnología
sencilla, amigable y compatible.
Provee seguridad en la plataforma
Permite la evaluación.
Permite el acceso a diferentes tipos de materiales como textos,
foros, videos.
Permite la retroalimentación
Permite la interactividad de los usuarios.

5. Ventajas Desventajas
Comunicación asíncrona y síncrona(en Es necesario contar con conexión a internet
tiempo real)
Comunidades de aprendizaje El despliegue de información depende de la
velocidad y los navegadores
Respaldo y soporte técnico Se pueden presentar fallas técnicas del
servidor.
Seguimiento académico y administrativo de
los usuarios
Facilita el aprendizaje a través de diferentes
medios

6. Tipos de LMS
Existen dos tipos de LMS que son:
Los de software libre:
Son plataformas surgidas como una alternativa para economizar un proyecto
de formación en línea. Entre las más usadas se encuentran Moodle, OLRN, Sakai
Chamilo, Dokeos y dotLRN, entre otros.
Los comerciales o de propietario:
Son lo que para su uso hay que pagar a alguna empresa que desarrolló el
sistema o que lo distribuye. Entre los más usados se encuentran:
Blackboard, WebCT, Atutor, Qsmedia y Saba, entre otros.

7. Tipos de Plataforma de Software Libre
Moodle:
Es una plataforma creada por Martin Dougiamas de ambiente educativo virtual,
que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Su
diseño se basa en las teorías de aprendizaje del constructivismo y en pedagogía.
Características Generales:
•Promueve una pedagogía constructivista (colaboración, actividades, reflexión
crítica etc.)
•Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea y para
complementar el aprendizaje presencial.
•Tiene una interfaz de navegador sencilla ligera y compatible.
•La instalación es sencilla
•Tiene capacidad de abstracción de bases de datos.

8. Tipos de Plataforma de Software Libre
Moodle
Ventajas Desventajas
Permite crear y gestionar cursos, temas y Minimiza el trabajo docente, se rompe el
contenidos de manera sencilla vínculo efectivo entre maestro y alumno
Permite comunicación a distancia Sensación de aislamiento
La navegación es accesible, confiable y
ligera
Dispone de varios temas o plantillas para
diseñar a nuestro gusto
Es gratuito

9. Tipos de Plataforma de Software Libre
Sakai:
Es una plataforma en línea desarrollada por una comunidad de educadores para
facilitar la enseñanza y el aprendizaje colaborativo en instituciones educativos. La
plataforma es utilizada para el manejo de cursos, pero también es un ambiente
de aprendizaje y colaboración que añade herramientas para el desarrollo de
contenidos.
Características Generales:
•Permite colocar el prontuario y presentaciones dentro de la plataforma
•Contiene “drop box” para compartir contenidos
•Permite la construcción de e-portafolios
•La aplicación ha sido desarrollada en Java, lo cual permite su uso en múltiples
sistemas operativos.

10. Tipos de Plataforma Comerciales o de Propietarios
Blackboard:
Blacboard desarrolló y creo licencias de aplicaciones de programas
empresariales y servicios relacionados a más de 2200 instituciones educativas en
más de 60 países. Estas instituciones usan el programa para administrar
aprendizaje en línea (e-learning), procesamiento de transacciones, comercio
electrónico, y manejo de comunidades en línea.
Características Generales:
•Dispone de un conjunto de herramientas que posibilitan su capacidad como:
•Herramientas de comunicación
•Herramientas de evaluación
•Herramientas de seguimiento

11. Tipos de Plataforma Comerciales o de Propietarios
ATutor:
Es un sistema de gestión de contenidos de aprendizaje basado en la Web y
diseñado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptabilidad. Los
administradores pueden instalar o actualizar Atutor en minutos.
Características Generales:
•Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptivo
•Es un programa que trabaja sobre plataformas Windows, GNU/Linux, Unix, Solaris.
•Tiene soporte para 32 idiomas
•Contiene herramientas de gerencia y administra alumnos, tutores, cursos y
evaluaciones en línea
•Herramienta de Auditoria incorporada

13. Conclusiones
•Los sistemas de gestión de aprendiza son la manera más reciente de
aprendizaje y su evolución será sin duda alguna cada vez mayor.
•Las cantidades de información que se manejar a través de internet son
masivas es por eso que se debe tener un cuidado excesivo en los temas a
tratar a través de la plataforma para crear un ambiente dinámico, flexible y
accesible.
•La principal característica de este sistema es la formación y capacitación
que obtendrán los usuarios.

14. Referencias
•http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_gesti%C3%B3n_de_aprendizaje
•http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_management_system
•https://moodle.org/
•https://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=106151
•http://blackboard-webct.wikispaces.com/Caracteristicas+generales+Blackboard-WebCt
•http://www.slideshare.net/ktdussand/b-l-a-c-k-b-o-a-r-d
•http://sena.blackboard.com/
•http://blog.pucp.edu.pe/item/26867/ventajas-desventajas-de-la-plataforma-moodle