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LA INDEPENDENCIA DE CHILE
LA INDEPENDENCIA DE CHILE
Unidad Nº3 La Creación de una Nación.
Unidad Nº3 La Creación de una Nación.
Independencia de
Chile
Antecedentes Internos Antecedentes Externos
Reformas Borbónicas
Crisis económica del régimen colonial
Surgimiento y Consolidación de la
elite dirigente
El peso de la ilustración
Revolución Francesa
Independencia de los Estados Unidos
Invasión Napoleónica a España
Antecedentes internos
Antecedentes internos
 Reformas Borbónicas:
Reformas Borbónicas:
Impulsaron un fuerte centralismo
Impulsaron un fuerte centralismo
y control
y control
Administrativas:
Administrativas: como creación de
como creación de
Intendencias, fundación de
Intendencias, fundación de
ciudades, funcionarios españoles.
ciudades, funcionarios españoles.
Económicas:
Económicas: Reglamento de Libre
Reglamento de Libre
Comercio (1778), aumento de
Comercio (1778), aumento de
impuestos.
impuestos.
Religiosas:
Religiosas: expulsión de los jesuitas
expulsión de los jesuitas
(1767)
(1767)
Carlos III (1759-1788)
 Crisis Económica:
Crisis Económica:
• Monopolio Comercial.
Monopolio Comercial.
• El mercado se sobresaturo, bajando los precios.
El mercado se sobresaturo, bajando los precios.
• Contrabando
Contrabando
• Alzas de impuestos, para mantener la guerra contra
Alzas de impuestos, para mantener la guerra contra
Inglaterra, y para la administración colonial.
Inglaterra, y para la administración colonial.
• Escasez de dinero
Escasez de dinero 
 se pagaba a las importaciones
se pagaba a las importaciones
con oro y plata
con oro y plata
 Desarrollo y consolidación de una
Desarrollo y consolidación de una
aristocracia criolla
aristocracia criolla
- Poder económico (terratenientes, haciendas)
- Poder económico (terratenientes, haciendas)
- Grupos criollos con intereses locales que diferían
- Grupos criollos con intereses locales que diferían
con intereses de la corona.
con intereses de la corona.
- Grupos criollos que influenciaban al resto del
- Grupos criollos que influenciaban al resto del
corpus social
corpus social
Antecedentes externos
Antecedentes externos
La Ilustración:
La Ilustración:
- Se masifican sus ideas:
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- Las personas nacen
Las personas nacen iguales y son sujetos
de derechos.
- Se comienza a cuestionar el orden
- Se comienza a cuestionar el orden
monárquico y se promueve la república:
monárquico y se promueve la república:
todo pueblo debe elegir sus autoridades,
todo pueblo debe elegir sus autoridades,
otorgarse una constitución y dictar sus
otorgarse una constitución y dictar sus
propias leyes.
propias leyes.
Independencia de los Estados Unidos
Independencia de los Estados Unidos
(1776)
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Revolución Francesa (1789-1799)
Revolución Francesa (1789-1799)
Invasión de Napoleón a España, provocó
Invasión de Napoleón a España, provocó
una crisis de autoridad (Acefalia
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Monárquica)
Monárquica)
Fernando VII es sometido a prisión (1808)
Fernando VII es sometido a prisión (1808)
 Rey Fernando VII es
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reemplazado por José
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Bonaparte.
Bonaparte.
 El poder vuelve al
El poder vuelve al
pueblo (teoría hispana)
pueblo (teoría hispana)
 Se forman juntas de
Se forman juntas de
Gobierno en todo
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España (Junta Central de
España (Junta Central de
Cadiz)
Cadiz)
 Las colonias americanas
Las colonias americanas
debían decidir que
debían decidir que
hacer.
hacer.
Consecuencias de
Consecuencias de
la Invasión
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Etapas del Proceso
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Patria Vieja (1810-1814)
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La gran duda en la sociedad de la época era:
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 Mantener las autoridades coloniales (virreyes-
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gobernadores): Posición REALISTA
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 Organizar un gobierno autónomo leal al rey que
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administrara la colonia: Posición de los JUNTISTAS
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Primera Junta de
Primera Junta de
Gobierno
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(18 Septiembre 1810)
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 Establecimiento y legitimación
Establecimiento y legitimación
de la autonomía
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 Se organiza Cabildo Abierto y
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forman junta dirigida por
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Mateo de Toro y Zambrano,
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donde se destacó el vocal Juan
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Martínez de Rozas.
Martínez de Rozas.
Obras de la Junta
Obras de la Junta
 Decreta libre comercio con
Decreta libre comercio con
naciones aliadas (1811)
naciones aliadas (1811)
 Establece relaciones con Junta
Establece relaciones con Junta
de Buenos Aires
de Buenos Aires
 Creó nuevos cuerpos militares
Creó nuevos cuerpos militares
 Cerró la Real Audiencia
Cerró la Real Audiencia
 Convocó a un Congreso
Convocó a un Congreso
Nacional (1811)
Nacional (1811)
Congreso Nacional y sus medidas
Congreso Nacional y sus medidas
(Abril a Septiembre de 1811)
(Abril a Septiembre de 1811)
 42 diputados (representan a tres provincias)
42 diputados (representan a tres provincias)
 Asume todo el poder al disolverse la junta
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 Dominada por sectores moderados
Dominada por sectores moderados
 Decretan la libertad de vientres (1811)
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 Fundó la Provincia de Coquimbo
Fundó la Provincia de Coquimbo
 Creó un Tribunal de Justicia
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Gobierno de José Miguel Carrera
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(1811-1813)
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 Golpe Militar (04 de septiembre
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1811)
1811)
 Estableció nueva junta dirigida por
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él solo (27)
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 Eliminó sectores moderados del
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Congreso
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 Nuevo Golpe (15 de noviembre
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1811)
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 Cierra el congreso y asumió el poder
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dirigido una junta de tres
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integrantes (Marín, Rozas y él)
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Obras de Carrera
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Publicación de la Aurora de Chile
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Estableció relaciones con EE.UU. (cónsul
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Poinsett)
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Creó los primeros símbolos patrios
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Suprimió derechos parroquiales
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Dictó Reglamento Constitucional de 1812 el
Dictó Reglamento Constitucional de 1812 el
cual declaraba que “El soberano de Chile
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era Fernando VII, pero que debía aceptar la
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constitución del pueblo chileno”
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“Todo iba bien…pero”
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Llegaron tropas españolas
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 El Virrey del Perú Abascal
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envío una expedición al
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mando de Antonio Pareja
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 Pareja traía sólo cincuenta
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desde ahí paso a
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Concepción.
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Junta de 1813
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Al mando de José Miguel
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Infante
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Designan a Carrera como
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General en Jefe del Ejército
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Fundan el Instituto Nacional y
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Decretó la Libertad de imprenta
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(Monitor Araucano)
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Expediciones de
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Reconquista
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Primera Expedición(1813) : al
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mando de Antonio Pareja y Francisco
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Sanchez. Patriotas y realistas se
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enfrentan en Yerbas Buenas, San
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Carlos, Sitio de Chillán y El Roble.
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Carrera es reemplazado por
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Bernardo O’Higgins como General en
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Jefe del Ejército
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Francisco de la Lastra
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nombrado Director
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Supremo en 1814
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Debe hacer frente a la
Debe hacer frente a la
Segunda Expedición de
Segunda Expedición de
reconquista al mando de
reconquista al mando de
Gabino Gainza (1814)
Gabino Gainza (1814)
Se firma el tratado de
Se firma el tratado de
Lircay
Lircay
Enfrentamiento de Carrera
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con O’Higgins
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Fin de la Patria Vieja
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 Tercera Campaña Realista (1814)
Tercera Campaña Realista (1814)
 Mariano Osorio con tropas
Mariano Osorio con tropas
peruanas y chilenas
peruanas y chilenas
 Verdadero paseo entre
Verdadero paseo entre
Concepción y Santiago
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 Único incidente: Batalla o
Único incidente: Batalla o
Desastre de Rancagua (1 y 2 de
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octubre de 1814)
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 Ejército patriota huye hacia
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Mendoza
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Reconquista o Restauración colonial
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(1814-1817)
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 Designación de un nuevo cabildo
Designación de un nuevo cabildo
 Publicación de la Gaceta del Rey
Publicación de la Gaceta del Rey
 Derogan leyes dictadas por patriotas
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 Reestablecimiento de Real Audiencia
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 Represión sobre bando patriota
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(relegamiento en Juan Fernández)
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 En 1815 Mariano Osorio es
En 1815 Mariano Osorio es
reemplazado por Casimiro Marcó del
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Pont (1815-1817)
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Período Patria Nueva (1817-
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1823)
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 Patriotas refugiados en
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Argentina organizan un
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ejército para volver a Chile
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 Al iniciarse 1817 el Ejército de
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Los Andes cruzan los Andes
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por cinco puntos.
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 12 de febrero de 1817 se
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produce Batalla de Chacabuco
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 15 de febrero tropas patriotas
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retoman el poder
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 Bernardo O’Higgins es
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nombrado Director Supremo
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Gobierno de Bernardo
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O’Higgins (1817-1823)
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 Consolidó el proceso de
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independencia
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 Durante su mandato se
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producen:
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a) Batalla de Maipú (5 abril
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1818)
1818)
b) Toma de los fuertes de
b) Toma de los fuertes de
Valdivia (al mando de Tomás
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Cochrane)
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c) Guerra a muerte a la
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Obras Políticas.
Obras Políticas.
Declaración de Independencia (12 febrero
Declaración de Independencia (12 febrero
1818)
1818)
Constitución de 1818.
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Constitución de 1822.
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Creación de la Bandera actual.
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Creación del Himno Nacional.
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1818
1832
Constitución de 1818
Constitución de 1818
Fecha Autoridad
máxima
Poder
ejecutivo
Poder legislativo Particularidades
23 de
Octubre
de 1818.
Director
Supremo.
Director
Supremo,
con amplias
Atribuciones
como
nombrar a
senadores
y participar
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sentencias
del
tribunales.
Senado compuesto
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tenían la facultad de
promulgar leyes,
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la
misión de velar por
el cumplimiento de
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Se divide al país en
tres
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Concepción y
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Se establecen
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Constitución de 1822
Constitución de 1822
Fecha Autoridad
máxima
Poder ejecutivo Poder legislativo Particularidades
30 de
Octubre
de 1822
Director
Supremo
Director Supremo
duraba 6 años
con
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reelegido por 4
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Congreso,
compuesto por
Cámara de
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Cámara de
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la nación, se
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primera vez sobre
ciudadanía y
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a los 25 años.
Obras Materiales.
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Creación de la Alameda de las
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Delicias
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Creación del Cementerio General.
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Creación del Mercado de Abastos.
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(hoy mercado central)
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de Valparaíso.
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Obras Educativas.
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Introducción del sistema lancasteriano en la
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educación.
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Creación de la Escuela Militar. (1817)
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Creación de la Escuela Naval. (1818)
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Inicio de la Construcción del Templo Votivo
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de Maipú. (1818)
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Reapertura del Instituto Nacional. (1819)
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Reapertura de la Biblioteca Nacional. (1820)
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Obras Sociales.
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Abolición de los títulos de Nobleza.
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Derogación del uso de Escudos de Armas.
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Abolición de los mayorazgos. (Sólo es un
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intento)
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Creó la Legión al mérito
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Obras Económicas.
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Contratación del primer empréstito con
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Inglaterra.
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Creación de los Almacenes franco en
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Valparaíso.
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Creación de la primera empresa de
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navegación.
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Establecimiento de aranceles de aduana.
Establecimiento de aranceles de aduana.
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Creación de la Escuadra Nacional, para consolidar
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la Independencia de la región (proyecto San
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Busca el reconocimiento de Chile como un país
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independiente, pero sólo será reconocido por
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Estados Unidos (1820) y Portugal (1822).
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Busca convertir a Chile en la primera potencia
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marítima del Pacífico.
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Abdicación de O’Higgins
Abdicación de O’Higgins
 En la práctica, O'Higgins ejerció los tres
En la práctica, O'Higgins ejerció los tres
poderes, por lo que la aristocracia hizo
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saber su descontento.
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 En 1822 se organizó un movimiento
En 1822 se organizó un movimiento
opositor
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 Bajo la amenaza de una guerra civil, se
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logró convocar a un cabildo abierto.
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 Tras una reunión a puertas cerradas
Tras una reunión a puertas cerradas
renunció al mando el 28/01/1823 y se
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autoexilió en Perú.
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 El Cabildo designó una Junta de Gobierno
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que quedó integrada por Agustín
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  • 1. LA INDEPENDENCIA DE CHILE LA INDEPENDENCIA DE CHILE Unidad Nº3 La Creación de una Nación. Unidad Nº3 La Creación de una Nación.
  • 2.
  • 3. Independencia de Chile Antecedentes Internos Antecedentes Externos Reformas Borbónicas Crisis económica del régimen colonial Surgimiento y Consolidación de la elite dirigente El peso de la ilustración Revolución Francesa Independencia de los Estados Unidos Invasión Napoleónica a España
  • 4. Antecedentes internos Antecedentes internos  Reformas Borbónicas: Reformas Borbónicas: Impulsaron un fuerte centralismo Impulsaron un fuerte centralismo y control y control Administrativas: Administrativas: como creación de como creación de Intendencias, fundación de Intendencias, fundación de ciudades, funcionarios españoles. ciudades, funcionarios españoles. Económicas: Económicas: Reglamento de Libre Reglamento de Libre Comercio (1778), aumento de Comercio (1778), aumento de impuestos. impuestos. Religiosas: Religiosas: expulsión de los jesuitas expulsión de los jesuitas (1767) (1767) Carlos III (1759-1788)
  • 5.  Crisis Económica: Crisis Económica: • Monopolio Comercial. Monopolio Comercial. • El mercado se sobresaturo, bajando los precios. El mercado se sobresaturo, bajando los precios. • Contrabando Contrabando • Alzas de impuestos, para mantener la guerra contra Alzas de impuestos, para mantener la guerra contra Inglaterra, y para la administración colonial. Inglaterra, y para la administración colonial. • Escasez de dinero Escasez de dinero   se pagaba a las importaciones se pagaba a las importaciones con oro y plata con oro y plata
  • 6.  Desarrollo y consolidación de una Desarrollo y consolidación de una aristocracia criolla aristocracia criolla - Poder económico (terratenientes, haciendas) - Poder económico (terratenientes, haciendas) - Grupos criollos con intereses locales que diferían - Grupos criollos con intereses locales que diferían con intereses de la corona. con intereses de la corona. - Grupos criollos que influenciaban al resto del - Grupos criollos que influenciaban al resto del corpus social corpus social
  • 7. Antecedentes externos Antecedentes externos La Ilustración: La Ilustración: - Se masifican sus ideas: - Se masifican sus ideas: - Las personas nacen Las personas nacen iguales y son sujetos de derechos. - Se comienza a cuestionar el orden - Se comienza a cuestionar el orden monárquico y se promueve la república: monárquico y se promueve la república: todo pueblo debe elegir sus autoridades, todo pueblo debe elegir sus autoridades, otorgarse una constitución y dictar sus otorgarse una constitución y dictar sus propias leyes. propias leyes.
  • 8. Independencia de los Estados Unidos Independencia de los Estados Unidos (1776) (1776) Revolución Francesa (1789-1799) Revolución Francesa (1789-1799) Invasión de Napoleón a España, provocó Invasión de Napoleón a España, provocó una crisis de autoridad (Acefalia una crisis de autoridad (Acefalia Monárquica) Monárquica) Fernando VII es sometido a prisión (1808) Fernando VII es sometido a prisión (1808)
  • 9.
  • 10.  Rey Fernando VII es Rey Fernando VII es reemplazado por José reemplazado por José Bonaparte. Bonaparte.  El poder vuelve al El poder vuelve al pueblo (teoría hispana) pueblo (teoría hispana)  Se forman juntas de Se forman juntas de Gobierno en todo Gobierno en todo España (Junta Central de España (Junta Central de Cadiz) Cadiz)  Las colonias americanas Las colonias americanas debían decidir que debían decidir que hacer. hacer. Consecuencias de Consecuencias de la Invasión la Invasión
  • 12. Patria Vieja (1810-1814) Patria Vieja (1810-1814) La gran duda en la sociedad de la época era: La gran duda en la sociedad de la época era:  Mantener las autoridades coloniales (virreyes- Mantener las autoridades coloniales (virreyes- gobernadores): Posición REALISTA gobernadores): Posición REALISTA  Organizar un gobierno autónomo leal al rey que Organizar un gobierno autónomo leal al rey que administrara la colonia: Posición de los JUNTISTAS administrara la colonia: Posición de los JUNTISTAS
  • 13. Primera Junta de Primera Junta de Gobierno Gobierno (18 Septiembre 1810) (18 Septiembre 1810)  Establecimiento y legitimación Establecimiento y legitimación de la autonomía de la autonomía  Se organiza Cabildo Abierto y Se organiza Cabildo Abierto y forman junta dirigida por forman junta dirigida por Mateo de Toro y Zambrano, Mateo de Toro y Zambrano, donde se destacó el vocal Juan donde se destacó el vocal Juan Martínez de Rozas. Martínez de Rozas.
  • 14. Obras de la Junta Obras de la Junta  Decreta libre comercio con Decreta libre comercio con naciones aliadas (1811) naciones aliadas (1811)  Establece relaciones con Junta Establece relaciones con Junta de Buenos Aires de Buenos Aires  Creó nuevos cuerpos militares Creó nuevos cuerpos militares  Cerró la Real Audiencia Cerró la Real Audiencia  Convocó a un Congreso Convocó a un Congreso Nacional (1811) Nacional (1811)
  • 15. Congreso Nacional y sus medidas Congreso Nacional y sus medidas (Abril a Septiembre de 1811) (Abril a Septiembre de 1811)  42 diputados (representan a tres provincias) 42 diputados (representan a tres provincias)  Asume todo el poder al disolverse la junta Asume todo el poder al disolverse la junta  Dominada por sectores moderados Dominada por sectores moderados  Decretan la libertad de vientres (1811) Decretan la libertad de vientres (1811)  Fundó la Provincia de Coquimbo Fundó la Provincia de Coquimbo  Creó un Tribunal de Justicia Creó un Tribunal de Justicia
  • 16. Gobierno de José Miguel Carrera Gobierno de José Miguel Carrera (1811-1813) (1811-1813)  Golpe Militar (04 de septiembre Golpe Militar (04 de septiembre 1811) 1811)  Estableció nueva junta dirigida por Estableció nueva junta dirigida por él solo (27) él solo (27)  Eliminó sectores moderados del Eliminó sectores moderados del Congreso Congreso  Nuevo Golpe (15 de noviembre Nuevo Golpe (15 de noviembre 1811) 1811)  Cierra el congreso y asumió el poder Cierra el congreso y asumió el poder dirigido una junta de tres dirigido una junta de tres integrantes (Marín, Rozas y él) integrantes (Marín, Rozas y él)
  • 17. Obras de Carrera Obras de Carrera Publicación de la Aurora de Chile Publicación de la Aurora de Chile Estableció relaciones con EE.UU. (cónsul Estableció relaciones con EE.UU. (cónsul Poinsett) Poinsett) Creó los primeros símbolos patrios Creó los primeros símbolos patrios Suprimió derechos parroquiales Suprimió derechos parroquiales Dictó Reglamento Constitucional de 1812 el Dictó Reglamento Constitucional de 1812 el cual declaraba que “El soberano de Chile cual declaraba que “El soberano de Chile era Fernando VII, pero que debía aceptar la era Fernando VII, pero que debía aceptar la constitución del pueblo chileno” constitución del pueblo chileno”
  • 18. Después de las Tinieblas, la Luz Por el Consejo o por la Espada
  • 20. Llegaron tropas españolas Llegaron tropas españolas  El Virrey del Perú Abascal El Virrey del Perú Abascal envío una expedición al envío una expedición al mando de Antonio Pareja mando de Antonio Pareja  Pareja traía sólo cincuenta Pareja traía sólo cincuenta hombres, llegó a Ancud y hombres, llegó a Ancud y desde ahí paso a desde ahí paso a Concepción. Concepción.
  • 21. Junta de 1813 Junta de 1813 Al mando de José Miguel Al mando de José Miguel Infante Infante Designan a Carrera como Designan a Carrera como General en Jefe del Ejército General en Jefe del Ejército Fundan el Instituto Nacional y Fundan el Instituto Nacional y Biblioteca Nacional. Biblioteca Nacional. Decretó la Libertad de imprenta Decretó la Libertad de imprenta (Monitor Araucano) (Monitor Araucano)
  • 22. Expediciones de Expediciones de Reconquista Reconquista Primera Expedición(1813) : al Primera Expedición(1813) : al mando de Antonio Pareja y Francisco mando de Antonio Pareja y Francisco Sanchez. Patriotas y realistas se Sanchez. Patriotas y realistas se enfrentan en Yerbas Buenas, San enfrentan en Yerbas Buenas, San Carlos, Sitio de Chillán y El Roble. Carlos, Sitio de Chillán y El Roble. Carrera es reemplazado por Carrera es reemplazado por Bernardo O’Higgins como General en Bernardo O’Higgins como General en Jefe del Ejército Jefe del Ejército
  • 23. Francisco de la Lastra Francisco de la Lastra nombrado Director nombrado Director Supremo en 1814 Supremo en 1814 Debe hacer frente a la Debe hacer frente a la Segunda Expedición de Segunda Expedición de reconquista al mando de reconquista al mando de Gabino Gainza (1814) Gabino Gainza (1814) Se firma el tratado de Se firma el tratado de Lircay Lircay Enfrentamiento de Carrera Enfrentamiento de Carrera con O’Higgins con O’Higgins
  • 24. Fin de la Patria Vieja Fin de la Patria Vieja  Tercera Campaña Realista (1814) Tercera Campaña Realista (1814)  Mariano Osorio con tropas Mariano Osorio con tropas peruanas y chilenas peruanas y chilenas  Verdadero paseo entre Verdadero paseo entre Concepción y Santiago Concepción y Santiago  Único incidente: Batalla o Único incidente: Batalla o Desastre de Rancagua (1 y 2 de Desastre de Rancagua (1 y 2 de octubre de 1814) octubre de 1814)  Ejército patriota huye hacia Ejército patriota huye hacia Mendoza Mendoza
  • 25. Reconquista o Restauración colonial Reconquista o Restauración colonial (1814-1817) (1814-1817)  Designación de un nuevo cabildo Designación de un nuevo cabildo  Publicación de la Gaceta del Rey Publicación de la Gaceta del Rey  Derogan leyes dictadas por patriotas Derogan leyes dictadas por patriotas  Reestablecimiento de Real Audiencia Reestablecimiento de Real Audiencia  Represión sobre bando patriota Represión sobre bando patriota (relegamiento en Juan Fernández) (relegamiento en Juan Fernández)  En 1815 Mariano Osorio es En 1815 Mariano Osorio es reemplazado por Casimiro Marcó del reemplazado por Casimiro Marcó del Pont (1815-1817) Pont (1815-1817)
  • 26. Período Patria Nueva (1817- Período Patria Nueva (1817- 1823) 1823)  Patriotas refugiados en Patriotas refugiados en Argentina organizan un Argentina organizan un ejército para volver a Chile ejército para volver a Chile  Al iniciarse 1817 el Ejército de Al iniciarse 1817 el Ejército de Los Andes cruzan los Andes Los Andes cruzan los Andes por cinco puntos. por cinco puntos.  12 de febrero de 1817 se 12 de febrero de 1817 se produce Batalla de Chacabuco produce Batalla de Chacabuco  15 de febrero tropas patriotas 15 de febrero tropas patriotas retoman el poder retoman el poder  Bernardo O’Higgins es Bernardo O’Higgins es nombrado Director Supremo nombrado Director Supremo
  • 27. Gobierno de Bernardo Gobierno de Bernardo O’Higgins (1817-1823) O’Higgins (1817-1823)  Consolidó el proceso de Consolidó el proceso de independencia independencia  Durante su mandato se Durante su mandato se producen: producen: a) Batalla de Maipú (5 abril a) Batalla de Maipú (5 abril 1818) 1818) b) Toma de los fuertes de b) Toma de los fuertes de Valdivia (al mando de Tomás Valdivia (al mando de Tomás Cochrane) Cochrane) c) Guerra a muerte a la c) Guerra a muerte a la
  • 28. Obras Políticas. Obras Políticas. Declaración de Independencia (12 febrero Declaración de Independencia (12 febrero 1818) 1818) Constitución de 1818. Constitución de 1818. Constitución de 1822. Constitución de 1822. Creación de la Bandera actual. Creación de la Bandera actual. Creación del Himno Nacional. Creación del Himno Nacional.
  • 29.
  • 31. Constitución de 1818 Constitución de 1818 Fecha Autoridad máxima Poder ejecutivo Poder legislativo Particularidades 23 de Octubre de 1818. Director Supremo. Director Supremo, con amplias Atribuciones como nombrar a senadores y participar en las sentencias del tribunales. Senado compuesto por cinco miembros, tenían la facultad de promulgar leyes, proponer enmiendas a la Constitución y la misión de velar por el cumplimiento de las normas legales. Se divide al país en tres provincias: Santiago, Concepción y Coquimbo. Se establecen derechos ciudadanos: • derecho de libertad • igualdad ante la ley • derecho de propiedad
  • 32. Constitución de 1822 Constitución de 1822 Fecha Autoridad máxima Poder ejecutivo Poder legislativo Particularidades 30 de Octubre de 1822 Director Supremo Director Supremo duraba 6 años con opción de ser reelegido por 4 años más. Congreso, compuesto por Cámara de Diputados y Cámara de Senadores, duran 2 años. Soberanía radica en la nación, se legisla por primera vez sobre ciudadanía y nacionalidad, mayoría de edad a los 25 años.
  • 33. Obras Materiales. Obras Materiales. Creación de la Alameda de las Creación de la Alameda de las Delicias Delicias Creación del Cementerio General. Creación del Cementerio General. Creación del Mercado de Abastos. Creación del Mercado de Abastos. (hoy mercado central) (hoy mercado central) Creación del Cementerio de disidentes Creación del Cementerio de disidentes de Valparaíso. de Valparaíso.
  • 34. Obras Educativas. Obras Educativas. Introducción del sistema lancasteriano en la Introducción del sistema lancasteriano en la educación. educación. Creación de la Escuela Militar. (1817) Creación de la Escuela Militar. (1817) Creación de la Escuela Naval. (1818) Creación de la Escuela Naval. (1818) Inicio de la Construcción del Templo Votivo Inicio de la Construcción del Templo Votivo de Maipú. (1818) de Maipú. (1818) Reapertura del Instituto Nacional. (1819) Reapertura del Instituto Nacional. (1819) Reapertura de la Biblioteca Nacional. (1820) Reapertura de la Biblioteca Nacional. (1820)
  • 35. Obras Sociales. Obras Sociales. Abolición de los títulos de Nobleza. Abolición de los títulos de Nobleza. Derogación del uso de Escudos de Armas. Derogación del uso de Escudos de Armas. Abolición de los mayorazgos. (Sólo es un Abolición de los mayorazgos. (Sólo es un intento) intento) Creó la Legión al mérito Creó la Legión al mérito
  • 36. Obras Económicas. Obras Económicas. Contratación del primer empréstito con Contratación del primer empréstito con Inglaterra. Inglaterra. Creación de los Almacenes franco en Creación de los Almacenes franco en Valparaíso. Valparaíso. Creación de la primera empresa de Creación de la primera empresa de navegación. navegación. Establecimiento de aranceles de aduana. Establecimiento de aranceles de aduana.
  • 37. Obras Internacionales. Obras Internacionales. Creación de la Escuadra Nacional, para consolidar Creación de la Escuadra Nacional, para consolidar la Independencia de la región (proyecto San la Independencia de la región (proyecto San Martín) Martín) Busca el reconocimiento de Chile como un país Busca el reconocimiento de Chile como un país independiente, pero sólo será reconocido por independiente, pero sólo será reconocido por Estados Unidos (1820) y Portugal (1822). Estados Unidos (1820) y Portugal (1822). Busca convertir a Chile en la primera potencia Busca convertir a Chile en la primera potencia marítima del Pacífico. marítima del Pacífico.
  • 38. Abdicación de O’Higgins Abdicación de O’Higgins  En la práctica, O'Higgins ejerció los tres En la práctica, O'Higgins ejerció los tres poderes, por lo que la aristocracia hizo poderes, por lo que la aristocracia hizo saber su descontento. saber su descontento.  En 1822 se organizó un movimiento En 1822 se organizó un movimiento opositor opositor  Bajo la amenaza de una guerra civil, se Bajo la amenaza de una guerra civil, se logró convocar a un cabildo abierto. logró convocar a un cabildo abierto.  Tras una reunión a puertas cerradas Tras una reunión a puertas cerradas renunció al mando el 28/01/1823 y se renunció al mando el 28/01/1823 y se autoexilió en Perú. autoexilió en Perú.  El Cabildo designó una Junta de Gobierno El Cabildo designó una Junta de Gobierno que quedó integrada por Agustín que quedó integrada por Agustín Eyzaguirre, José Miguel Infante, Fernando Eyzaguirre, José Miguel Infante, Fernando Errázuriz y Mariano Egaña. Errázuriz y Mariano Egaña.