psicoeducacion

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA
FACULTAD DE ENFERMERIA
ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRIA EN ENFERMERIA CON MENCIÓN EN SALUD DE LA MUJER, NIÑO Y
ADOLESCENTE
“ÁNALISIS DE GÉNERO, SEGÚN UNA SITCOM MEXICANA”
PRESENTADO POR :
• Umire Huarca Yaned
• Tipula Condori Sofia Clara
• Villacrisis Felipa Cynthia
• Zuñiga Mendoza Karol Solange
DOCENTE: Dra. ROXANA CASTILLO ACOBO

2. DATOS GENERALES DEL CASO
La serie nos muestra a una familia disfuncional,
cuyo fin es aparentar una típica familia mexicana,
arraigando en su transmisión el estereotipo de
familia que piensa en grande y en tener lujos, pero
que no esta dispuesta a mover un solo dedo para
conseguirlo. Cada uno de los miembros de esta
familia, expresa una forma de pensar que
contrasta constantemente entre ellos mismos

3. PRESENTACIÓN DEL CASO

4. • "Ludovico” se muestra como un padre negligente,
cuyas acciones están dirigidas por lo que su esposa
indique (Sumisión). En su trabajo de asistente (Rol
Productivo) lo explotan y se queja constantemente por
su paupérrimo salario. Una de sus actitudes resaltantes
es su marcada indiferencia (Desapego familiar) y
constantes vías de escape a sus responsabilidades como
jefe de familia. Se muestra como una persona agobiada
por las múltiples actividades que exige vivir en su
ciudad y una total ignorancia sobre su
responsabilidad paterna

5. • La madre de familia Federica se presenta como una
mujer impaciente, frustrada por estar casad con
Ludovico. Desobligada (Rol Productivo Nulo),
habla constantemente sobre su desgraciada vida a
lado de su esposo y de su dichosa vida si tan solo
tuviese un “viril cuerpo” (Estereotipo de belleza
femenina) que le acompañase todo el tiempo.
Constantemente golpea, grita y humilla a las
personas que están cerca de ella. (Controladora)

6. • Hijo menor (Ludoviquito). Estudiante
(Rol Productivo), su actuación se basa en
ser un hijo hábil, ya en la adolescencia, se
aprovecha de la personalidad de su mamá, la
ingenuidad de su papá, y el caos de la familia
para obtener dinero y otros premios que de
otra forma no se merece ni obtendría
(manipulación).

7. • Hija (Vivi). Estudiante (Rol Productivo), la más
sensata de toda la familia. Sus comentarios son
coherentes y bien pensados (Racional y objetiva).
Se muestra con emociones equilibradas y con una
constante oralidad que no encaja con la de su familia.
Sus padres y sus hermanos constantemente le dicen
que no parece una niña normal, por lo que suele
mostrar sumisión a lo largo de la serie.
• Relación distante con los demás miembros de su
familia.

8. EFECTOS EN LA
SALUD
 Se evidencia una personalidad compleja ya que es una
familia disfuncional donde se puede tener un estilo de vida
satisfactorio pero puede dejar heridas a sus pequeños hijos
con consecuencias serias para su vida adulta.
 Así como también la Manipulación emocional,
comportamientos humillantes, falta de empatía y
sensibilidad, problemas de comunicación y dependencia .
 El comportamiento de la madre que entra en conflicto con el
padre para saber quien es el mejor , esto provoca una
enquistación de los conflictos y por tanto, comienzan a
aparecer síntomas que atentan contra la salud y el
desarrollo armónico de sus miembros.

9. EFECTOS EN LA SALUD
Con esta serie claramente se demuestra que no solo existe el machismo, si no el feminismo, se
evidencia que la que cumple el rol de esposa se dirige a su esposo de una forma nada adecuada,
a través de gritos e insultos y todo ello frente a sus hijos, el efecto a la salud que causa es que el
público que mira esta serie imita tales comportamientos e inconscientemente lo puede tomar
como algo normal.
La televisión está al alcance de todo el público y entre ellos tenemos a niños que pueden estar
viendo este comportamiento y adaptándolo inocentemente.
Evaluando el trato de los padres hacia sus hijos, sabemoa que muchos ya conocemos la frase:
por que no eres una niña normal” esta frase ya la hemos escuchado en muchas ocasiones o
alguna vez la hemos dicho sin saber es daño psicológico que podemos causar al imitar esta
frase.

10. PROCEDIMIENTO DE ATENCION
• Desarrollar en los padres programas en cual puedan asumir su rol como
padres.
• Desarrollar actividades preventivas de promoción identificando los roles de
cada miembro de la familia.

11. PROCEDIMIENTO DE ATENCION
• Realizar programas de empoderamiento de las mujeres en las sociedad en
cada organización destinada, tiempo al trabajo con otras mujeres de
potencial talento para alcance de posiciones de liderazgo y responsabilidad,
ello provee a las mentes de herramientas y planeación para trazar su carrera,
incluso ante ejemplos vivos de mujeres con vidas balanceadas en lo personal
y profesional, mujeres empoderando mujeres.