SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
ANÀLISI
LITERÀRIA
D’ÈDIP REI
Escolàpies Sant Martí
Sílvia Montals
ÍNDEX
1. Autor
2. Tragèdia grega
3. Temes
4. Interpretacions
5. Característiques d’Èdip rei
6. Estructura
7. Personatges
8. Espai
9. Temps
10. Valor i antivalors
11. Estil
12. Tècniques
Èdip amb l’esfinx. Gustave Moreau,
(1864)
1. AUTOR
 Sòfocles (Colonos, 497-406 a. C.) va escriure 123
obres, (es conserven: 7 tragèdies i 1 drama satíric).
 Al 468 a.C. se’l va conèixer com autor clàssic per
vèncer a Èsquil en un concurs.
 Sòfocles introdueix innovacions en el teatre:
 Abandona la unitat temàtica de la trilogia.
 Augmenta el nombre d'actors de 2 a 3,
(dóna més importància al diàleg).
 Contraposició: entre les accions humanes
i les decisions dels déus.
Sòfocles, bust del s. II
d.C., Museo del Prado,
Madrid (S.G.).
2. TRAGÈDIA GREGA
 Els seus arguments procedeixen de la mitologia.
 Hi ha 2 conceptes essencials en la tragèdia:
 El sofriment (pathos): de l’heroi. Home que
mereix el triomf, però el destí l’aboca a la ruïna.
 El conflicte (agon): enfronta l’heroi amb un 1 o
més personatges (defensen idees oposades).
Posa en qüestió: la concepció que tenia la societat
grega de la moral i de la concepció de l’home.
OBJECTIU: l'aprenentatge i la catarsi (purificació de les
emocions per mitjà de la pietat i el temor que provoca) dels
espectadors.
Estructura:
Pròleg: recitat pels actors. Informa els
espectadors de la situació.
Pàrode: cant amb el qual entra el cor.
Estàsims: cants del cor (s'alternen de 3-5
vegades) amb els episodis (els diàlegs dels
actors).
Èxode: El cor tràgic sofreix al costat de
l'heroi, però no pren partit per cap de les dues
idees enfrontades, sinó que més aviat pretén
actuar de mitjancer.
3. TEMES
 TEMA:
 El poder del destí (força cruel i incontrolable per
l’ésser humà).
 L’home no pot escapar del seu destí (no pot transgredir
les lleis divines).
 TEMES SECUNDARIS:
 La responsabilitat dels actes comesos.
 L’heroi com a transgresor de les normes socials.
 El parricidi i l’incest.
 La ceguera: metàfora de la ignorància i les limitacions
de l’home respecte el coneixement i la veritat.
4. INTERPRETACIONS
 Interpretació religiosa: teòlegs.
El tema relacionat amb el conflicte entre la voluntat i
llibertat de l’home i el destí preparat pels déus.
 Interpretació psicològica: Edmund Freud
Fenomen que forma part de l’evolució afectiva dels
nens (complex d’Èdip: desitjos sexuals cap al progenitor
de sexe oposat).
 Interpretació moralitzant: Friedrich Nietzsche
L’heroi ha de pagar pel seu comportament
transgresor (per abandonar la innocència i voler saber
més del que li correspon). Món ocult pels éssers
humans.
4. CARACTERÍSTIQUES D’ÈDIP
REI
RESUM:
 A l’inici de l’obra, Èdip, rei de Tebes, rep les
queixes del poble per culpa d’una pesta.
 El rei vol evitar la continuïtat de l’epidèmia.
 Un oracle en culpabilitza l’assassí de l’antic rei
Laios (el va matar un estranger).
 La trobada de l’assassí del rei redimirà la ciutat de
la pesta.
Investigació policial: manté la tensió a través del
suspens.
TEMA CENTRAL: enigma
Sempre que Èdip està a punt d'arribar a la
veritat, succeeix alguna cosa que desvia
la trajectòria de les investigacions i en
retarda el desenllaç.
MODELARGUMENTAL: ésser humà
que acaba descobrint en el seu interior el
secret més terrible.
6. ESTRUCTURA
 La tragedia d’Èdip rei està dividida en
estructura externa:
 PRÒLEG (1-150)
 PÀRODES (151-215)
 EPISODI I (216-462)
 ESTÀSIM I (463-512)
 EPISODI II (513-862)
 ESTÀSIM II (863- 910)
 EPISODI III (911-1085)
 ESTÀSIM III (1086-1109)
 EPISODI IV (1110-1185)
 ESTÀSIM IV (1186-1222)
 ÈXODE (EPÍLEG) (1223-1580)
ESTRUCTURA EXTERNA: 1 sol acte dividit en:
PRÒLEG Èdip i un sacerdot conversen sobre els mals que assetgen la ciutat de
Tebes.
PÀRODES El cor fa la seva pregària per alliberar Tebes de la maledicció.
EPISODI I Discussió entre Tirèsies i Èdip (Èdip creu que l’està acusant).
ESTRÁSSIM I El cor reflexiona sobre les paraules anteriorment dites pels personatges.
EPISODI II Èdip, Iocasta i Creont intercanvien informacions sobre el que han dit els
oracles. Èdip se sent inquiet.
ESTÀSSIM II El cor reflexiona sobre aquests oracles i creu en el poder dels déus.
EPISODI III Arriba un missatger de Corint anunciant la mort de Pòlib. Iocasta
comença a témer la veritat.
ESTÀSSIM III El cor anima Èdip davant l’imminent i cruel desenllaç.
EPISODI IV Declaració definitiva del criat de Laios (se sap la veritat).
ESTÀSSIM IV Valoració restrospectiva de la tragèdia d’Èdip.
ÈXODE El missatger relata el suïcidi de Iocasta i l’autoagressió d’Èdip.
EPÍLEG El corifeu. Última reflexió de la fragilitat del destí humà.
ESTRUCTURA INTERNA
Situació
inicial
Pròleg
Conflicte Situació final
Èxode i epílegPlanteja-
ment
1r
episodi
Nus
Episodis
centrals
Desen-
llaç
4t episodi
I estructura interna:
7. PERSONATGES
PERSONATGES ALS QUALS ES FA REFERÈNCIA
(PRETRAGÈDIA)
• Làbdac (pare Laios)
• Laios (pare Èdip)
• Pòlib i Mèrope (reis de Corint. Pares adoptius d’Èdip)
• Esfinx: monstre que va vèncer Èdip
PERSONATGES VISIBLES (TRAGÈDIA)
Principals Secundaris
• Èdip
• Creont
• Tirèsies
• Iocasta
• Corifeu
• Sacerdot de Zeus
• Missatger de Corint
• Pastor (criat de Laios)
• Missatger – narrador
• Personatges que no parlen: Antígona i Ismene.
Personatges col·lectius
• Cor d’ancians de Tebes
Arbre geneològic de la familia d’Èdip
Relacions parentesques de la família d’Èdip rei
ÈDIP:
Fill de Laios i Iocasta.
Matarà el seu pare i es casarà amb la
seva mare (sense saber-ho).
Es fa rei perquè venç l’esfinx (la seva
intel·ligència el porta a regnar a Tebes
(però també el portarà a la destrucció).
És un bon rei per a la ciutat:
 Bon orador, té energia i capacitat de persuasió 
bon líder.
 El poble confia en el seu bon judici.
ÈDIP: Víctima del passat. Passarà de la ignorància
al coneixement i de la grandesa a la ruïna.
ÈDIP: venç l’esfinx (respon correctament la seva
pregunta) i es converteix en rei de Tebes.
IOCASTA:
Mare d’Èdip.
Marits:
 1r marit: Laios
 2n marit: el seu fill Èdip.
Té el seu fill sense el consentiment de Laios (no
volia ser pare).
Únic personatge que té coneixement de tots els
fets complets.
En un inici no creu en els oracles.
Quan descobreix la veritat: se suïcida.
Iocasta. Miniatura per l'obra de
Boccaccio De claris mulieribus.
Biblioteca Nacional de Francia.
 CREONT:
Germà de Iocasta.
Bon governant, es preocupa pel futur de la
ciutat.
Home honrat: no desitja el poder, es mostra
poc ambiciós.
Acabarà governant Tebes quan Èdip abandoni
la ciutat.
 LAIOS:
Pare d’Èdip. No volia fills.
Va abandonar el seu fill perquè un oracle va
predir que el mataria i es casaria amb la seva
mare.
 TIRÈSIES:
 Endeví de Tebes. Home molt savi.
 És cec.
 Es converteix en el jutge d’Èdip.
 Està convençut del seu coneixement
(procedeix dels déus).
 MISSATGER:
 Desemmascara completament tota la
tragèdia.
 Persona innocent:
No s’adona de la magnitud de les seves
paraules i el mal que causarà.
 PÒLIB: Rei de Corint. Pare adoptiu d’Èdip.
 MÈROPE: Mare adoptiva d’Èdip.
 CORIFEU: Principal personatge del cor.
 PASTOR: Fidel servent de Laios.
 SACERDOT: Ministre del culte al déu Zeus.
 COR: Personatge col·lectiu que comenta i jutja
el que ocorre a la tragèdia. Representa els
ciutadans de Tebes.
 LÀBDAC: Pare de Laios (avi d’Èdip).
Va ofendre els déus i es va predir que la seva
família sofriria la ira del déus.
8. ESPAI
 L’acció se situa a Tebes:
ciutat de l’antiga Grècia
(regió de Beòcia, situada
al nord del mont Citeró, al
nord-est d’Atenes).
 La seva acròpolis es deia
Cadmeu (nom rebut en
honor a Cadmo,
llegendari líder dels
fenicis, fundadors de
Tebes).
9. TEMPS
 Temps d’acció: 1 dia.
 Comença amb el procediment de:
In media res: (ordre diferent a l’acció de la historia).
Moltes accions ja han passat.
La història s’inicia quan s’intenta trobar una
solució per a la ciutat de Tebes.
 Per conèixer els fets, els personatges es remonten a
temps passats que queden fora de l’acció de la
tragèdia (analepsi).
 Per reforçar la intriga s’avancen succesos que no
han transcorregut (prolepsi).
 L’obra compleix les 3 unitats
aristotèliques:
Unitat de temps: 1 dia
Unitat d’espai: Castell de
Tebes i els seus voltants.
Unitat d’acció: fets,
personatges i situacions
supeditats a una acció
central.
10. VALORS I ANTIVALORS
VALORS ANTIVALORS
• Valentia: Èdip quan afronta el seu
destí.
• Confiança: del poble amb el seu
rei.
• Amor: l’amor cap a les seves
filles.
• Justícia: per acabar amb la pesta.
• Compassió: d’Èdip amb els seus
pares, després de saber el destí
imposat per Apol·lo.
• Mentida: El criat de Laios
quan comenta que el van
matar uns bandolers.
• Covardia: Iocasta vol evitar
que Èdip continuï indegant.
• Imprudència: Quan Èdip
jutja Tirèsies.
• Error: Èdip creu que pot
lluitar contra el destí.
11. ESTIL
 1530 versos (normalment es llegeixen en
prosa).
 Mode de discurs habitual:
 Diàleg: entre els personatges. Tenen doble
funció:
Fer avançar l’acció
Relatar fets del passat que permeten
reconstruir la història.
 Monòleg: d’algun personatge.
Llenguatge: combinació de:
 Dinamisme dramàtic
 Lirisme profund.
Estil poètic i solemne:
 Epítets, comparacions, metàfores, hipèrboles,
antítesis, ironies…
Característiques de la llengua oral:
 Vocatius, oracions inacabades, exclamacions,
interrogacions, insults…
Procediments que expressen tensió emocional:
 Invocacions als déus, interrogacions retòriques,
oracions en suspens…
12. TÈCNIQUES
 IRONIA TRÀGICA: un personatge fa unes
afirmacions que contenen la veritat o la declaració
d’un desastre sense que en tingui consciència,
mentre que l‘espectador n‘és conscient.
 La història s’inicia quan Èdip afirma que
observarà el procés com a estranger (no és
estranger ni aliè als fets).
 Iocasta quan més intenta tranquil·litzar a Èdip
més dubtes li produeix.
 PERIPÈCIA: Canvi de l’acció en sentit contrari.
 Quan Iocasta vol tranquil.litzar a Èdip, li diu que
el seu pare va morir a un encreuament.
Edipo: Al acabar de escucharte, mujer, ¡qué delirio
se ha apoderado de mi alma y qué agitación de mis
sentidos!
 AMARTIA: és l’error fatal que comet l’heroi
tràgic, el qual cau en desgràcia sense possibilitat
de tornar enrere.
 L’heroi s’equivoca per ignorància, no per
malícia.
 Èdip s’equivoca quan vol investigar.
 Èdip mata un home (el seu pare).
 ANAGNÒRISI: Descobriment, revel·lació. La
ignorància dóna pas al coneixement.
 Quan Èdip o Iocasta s’adonen de qui són.
 CATARSI: efecte que causa la tragèdia a l’espectador.
Es purifica l’ànima a través del temor i la compassió.
 S’identifica amb el personatge.
 XENIA: un personatge és un viatger constant.
 Èdip a causa d‘unes circumstàncies és un viatger.
Serà abandonat a Tebes.
Viurà a Corint.
Marxarà de Corint i anirà a Tebes.
Quedarà destarrat de Tebes.
 HYBRIS: es la “desmesura”, la “supèrbia”
pròpia de l’heroi tràgic.
A causa de l’hybris, l’heroi tràgic es mereixedor
d’un càstig.
Èdip es mutila (es treu els ulls) i marxa desterrat de
Tebes.
WEBGRAFIA
 http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/4000/4
166/html/index.html
 http://es.slideshare.net/ElenaGallardo/edipo-rey-sfocles
 https://es.scribd.com/doc/56606163/Analisis-Literario-de-
Edipo-Rey
Imatges:
 http://es.slideshare.net/semgrec/edipbatxillerat
 https://es.wikipedia.org/wiki/Reyes_de_Tebas
 http://slideplayer.es/slide/4757002/
Informació:

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XX
LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XXLITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XX
LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XXjoanpol
 
Comentari de text de català
Comentari de text de catalàComentari de text de català
Comentari de text de catalàP. J.
 
Comentari l'esposa parla de Joan Maragall
Comentari l'esposa parla de Joan MaragallComentari l'esposa parla de Joan Maragall
Comentari l'esposa parla de Joan MaragallBiannyIbaezRodrguez
 
Literatura catalana medieval
Literatura catalana medievalLiteratura catalana medieval
Literatura catalana medievalLluis Rius
 
Cant de novembre
Cant de novembreCant de novembre
Cant de novembrejoanmolar
 
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xx
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xxLITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xx
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xxjoanpol
 
Colguem les gents (Ausiàs March)
Colguem les gents (Ausiàs March)Colguem les gents (Ausiàs March)
Colguem les gents (Ausiàs March)bertaplanellmolist
 
Com fer un comentari literari
Com fer un comentari literariCom fer un comentari literari
Com fer un comentari literariMsais
 
L’Art Barroc
L’Art  BarrocL’Art  Barroc
L’Art BarrocGlòria
 
Laura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels santsLaura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels santsitraver
 
Afusellaments del 3 de maig Goya
Afusellaments del 3 de maig GoyaAfusellaments del 3 de maig Goya
Afusellaments del 3 de maig GoyaMercè Bigorra
 
1. laura a la ciutat dels sants tema i argument
1. laura a la ciutat dels sants tema i argument1. laura a la ciutat dels sants tema i argument
1. laura a la ciutat dels sants tema i argumentitraver
 
Cant dels joves
Cant dels joves Cant dels joves
Cant dels joves joanmolar
 
Presentació Oral Tdr
Presentació Oral TdrPresentació Oral Tdr
Presentació Oral Tdrcelia_grn
 
Mètrica catalana
Mètrica catalanaMètrica catalana
Mètrica catalanaJoan Florit
 
Lo pi de formentor
Lo pi de formentorLo pi de formentor
Lo pi de formentorjoanmolar
 
Oda a espanya
Oda a espanyaOda a espanya
Oda a espanyajoanmolar
 
L’ànima de les flors laia vidal
L’ànima de les flors  laia vidalL’ànima de les flors  laia vidal
L’ànima de les flors laia vidaljoanmolar
 

Mais procurados (20)

LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XX
LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XXLITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XX
LITERATURA CATALANA SEGLES XIX I XX
 
Comentari de text de català
Comentari de text de catalàComentari de text de català
Comentari de text de català
 
Comentari l'esposa parla de Joan Maragall
Comentari l'esposa parla de Joan MaragallComentari l'esposa parla de Joan Maragall
Comentari l'esposa parla de Joan Maragall
 
Literatura catalana medieval
Literatura catalana medievalLiteratura catalana medieval
Literatura catalana medieval
 
Cant de novembre
Cant de novembreCant de novembre
Cant de novembre
 
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xx
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xxLITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xx
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris SEGLES xix I xx
 
Literatura trobadoresca
Literatura trobadorescaLiteratura trobadoresca
Literatura trobadoresca
 
Colguem les gents (Ausiàs March)
Colguem les gents (Ausiàs March)Colguem les gents (Ausiàs March)
Colguem les gents (Ausiàs March)
 
Com fer un comentari literari
Com fer un comentari literariCom fer un comentari literari
Com fer un comentari literari
 
L’Art Barroc
L’Art  BarrocL’Art  Barroc
L’Art Barroc
 
Laura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels santsLaura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels sants
 
El segle XV
El segle XVEl segle XV
El segle XV
 
Afusellaments del 3 de maig Goya
Afusellaments del 3 de maig GoyaAfusellaments del 3 de maig Goya
Afusellaments del 3 de maig Goya
 
1. laura a la ciutat dels sants tema i argument
1. laura a la ciutat dels sants tema i argument1. laura a la ciutat dels sants tema i argument
1. laura a la ciutat dels sants tema i argument
 
Cant dels joves
Cant dels joves Cant dels joves
Cant dels joves
 
Presentació Oral Tdr
Presentació Oral TdrPresentació Oral Tdr
Presentació Oral Tdr
 
Mètrica catalana
Mètrica catalanaMètrica catalana
Mètrica catalana
 
Lo pi de formentor
Lo pi de formentorLo pi de formentor
Lo pi de formentor
 
Oda a espanya
Oda a espanyaOda a espanya
Oda a espanya
 
L’ànima de les flors laia vidal
L’ànima de les flors  laia vidalL’ànima de les flors  laia vidal
L’ànima de les flors laia vidal
 

Semelhante a Anàlisi literària Èdip rei

Edip_batxillerat
Edip_batxilleratEdip_batxillerat
Edip_batxilleratsemgrec
 
Presentació de la tragèdia grega Èdip rei.pptx
Presentació de la tragèdia grega Èdip rei.pptxPresentació de la tragèdia grega Èdip rei.pptx
Presentació de la tragèdia grega Èdip rei.pptxABELHOCESOLARTE1
 
Edip_eso
Edip_esoEdip_eso
Edip_esosemgrec
 
El teatre (2a part)
El teatre (2a part)El teatre (2a part)
El teatre (2a part)erosyoli
 
Èdip i el seu destí
Èdip i el seu destíÈdip i el seu destí
Èdip i el seu destíjalloco
 
Hades. El món dels morts
Hades. El món dels mortsHades. El món dels morts
Hades. El món dels mortssemgrec
 
La Mitologia Grega
La Mitologia GregaLa Mitologia Grega
La Mitologia Gregamartetarub
 
el món dels morts jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
el món dels morts jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjel món dels morts jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
el món dels morts jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjYasminNayeliRivasPer
 
La Poma De La Discordia
La Poma De La DiscordiaLa Poma De La Discordia
La Poma De La Discordiasemgrec
 
Unitat 2 Plató
Unitat 2  PlatóUnitat 2  Plató
Unitat 2 Platótomasggm
 
Argument d’antígona
Argument d’antígonaArgument d’antígona
Argument d’antígonaJorge Sola
 
herois i deus
herois i deusherois i deus
herois i deussemgrec
 
Pell freda exercicis_1
Pell freda exercicis_1Pell freda exercicis_1
Pell freda exercicis_1lurdessaavedra
 
Furia de titanes
Furia de titanesFuria de titanes
Furia de titanestamarpalal
 

Semelhante a Anàlisi literària Èdip rei (20)

Edip_batxillerat
Edip_batxilleratEdip_batxillerat
Edip_batxillerat
 
Edip
EdipEdip
Edip
 
Presentació de la tragèdia grega Èdip rei.pptx
Presentació de la tragèdia grega Èdip rei.pptxPresentació de la tragèdia grega Èdip rei.pptx
Presentació de la tragèdia grega Èdip rei.pptx
 
Edip_eso
Edip_esoEdip_eso
Edip_eso
 
El teatre (2a part)
El teatre (2a part)El teatre (2a part)
El teatre (2a part)
 
Treball De Recerca
Treball De RecercaTreball De Recerca
Treball De Recerca
 
Gènere dramàtic ampliació cicles mítics
Gènere dramàtic ampliació cicles míticsGènere dramàtic ampliació cicles mítics
Gènere dramàtic ampliació cicles mítics
 
Treball literatura grega II
Treball literatura grega IITreball literatura grega II
Treball literatura grega II
 
Èdip i el seu destí
Èdip i el seu destíÈdip i el seu destí
Èdip i el seu destí
 
Hades. El món dels morts
Hades. El món dels mortsHades. El món dels morts
Hades. El món dels morts
 
Hades
HadesHades
Hades
 
La Mitologia Grega
La Mitologia GregaLa Mitologia Grega
La Mitologia Grega
 
el món dels morts jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
el món dels morts jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjel món dels morts jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
el món dels morts jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
La Poma De La Discordia
La Poma De La DiscordiaLa Poma De La Discordia
La Poma De La Discordia
 
Unitat 2 Plató
Unitat 2  PlatóUnitat 2  Plató
Unitat 2 Plató
 
Antiguitat Eso
Antiguitat EsoAntiguitat Eso
Antiguitat Eso
 
Argument d’antígona
Argument d’antígonaArgument d’antígona
Argument d’antígona
 
herois i deus
herois i deusherois i deus
herois i deus
 
Pell freda exercicis_1
Pell freda exercicis_1Pell freda exercicis_1
Pell freda exercicis_1
 
Furia de titanes
Furia de titanesFuria de titanes
Furia de titanes
 

Mais de Sílvia Montals

Mais de Sílvia Montals (20)

Anàlisi Mirall trencat (nou)
Anàlisi Mirall trencat (nou)Anàlisi Mirall trencat (nou)
Anàlisi Mirall trencat (nou)
 
Quadre coordinades
Quadre coordinadesQuadre coordinades
Quadre coordinades
 
Presentació 3r ESO
Presentació 3r ESOPresentació 3r ESO
Presentació 3r ESO
 
Presentació 4t ESO
Presentació 4t ESOPresentació 4t ESO
Presentació 4t ESO
 
Presentació 1r de Batxillerat
Presentació 1r de BatxilleratPresentació 1r de Batxillerat
Presentació 1r de Batxillerat
 
Presentació 2n batxillerat
Presentació 2n batxilleratPresentació 2n batxillerat
Presentació 2n batxillerat
 
Literatura Catalana
Literatura CatalanaLiteratura Catalana
Literatura Catalana
 
Pista whatsapp
Pista whatsappPista whatsapp
Pista whatsapp
 
Tema 10. Romanticisme i Realisme
Tema 10. Romanticisme i RealismeTema 10. Romanticisme i Realisme
Tema 10. Romanticisme i Realisme
 
Tema 6. La diversitat lingüística
Tema 6. La diversitat lingüísticaTema 6. La diversitat lingüística
Tema 6. La diversitat lingüística
 
Tema 5. Les propietats del text
Tema 5. Les propietats del textTema 5. Les propietats del text
Tema 5. Les propietats del text
 
La Plaça del Diamant
La Plaça del DiamantLa Plaça del Diamant
La Plaça del Diamant
 
Article d'opinió
Article d'opinióArticle d'opinió
Article d'opinió
 
Tema 2. Morfologia verbal
Tema 2. Morfologia verbal Tema 2. Morfologia verbal
Tema 2. Morfologia verbal
 
Tema 1. fonètica
Tema 1. fonèticaTema 1. fonètica
Tema 1. fonètica
 
Cims borrascosos
Cims borrascososCims borrascosos
Cims borrascosos
 
La Poesia Trobadoresca
La Poesia TrobadorescaLa Poesia Trobadoresca
La Poesia Trobadoresca
 
Prosa medieval catalana
Prosa medieval catalanaProsa medieval catalana
Prosa medieval catalana
 
Com fer una exposició oral d'un llibre
Com fer una exposició oral d'un llibreCom fer una exposició oral d'un llibre
Com fer una exposició oral d'un llibre
 
Càndid o l'optimisme
Càndid o l'optimismeCàndid o l'optimisme
Càndid o l'optimisme
 

Anàlisi literària Èdip rei

  • 2. ÍNDEX 1. Autor 2. Tragèdia grega 3. Temes 4. Interpretacions 5. Característiques d’Èdip rei 6. Estructura 7. Personatges 8. Espai 9. Temps 10. Valor i antivalors 11. Estil 12. Tècniques Èdip amb l’esfinx. Gustave Moreau, (1864)
  • 3. 1. AUTOR  Sòfocles (Colonos, 497-406 a. C.) va escriure 123 obres, (es conserven: 7 tragèdies i 1 drama satíric).  Al 468 a.C. se’l va conèixer com autor clàssic per vèncer a Èsquil en un concurs.  Sòfocles introdueix innovacions en el teatre:  Abandona la unitat temàtica de la trilogia.  Augmenta el nombre d'actors de 2 a 3, (dóna més importància al diàleg).  Contraposició: entre les accions humanes i les decisions dels déus. Sòfocles, bust del s. II d.C., Museo del Prado, Madrid (S.G.).
  • 4. 2. TRAGÈDIA GREGA  Els seus arguments procedeixen de la mitologia.  Hi ha 2 conceptes essencials en la tragèdia:  El sofriment (pathos): de l’heroi. Home que mereix el triomf, però el destí l’aboca a la ruïna.  El conflicte (agon): enfronta l’heroi amb un 1 o més personatges (defensen idees oposades). Posa en qüestió: la concepció que tenia la societat grega de la moral i de la concepció de l’home. OBJECTIU: l'aprenentatge i la catarsi (purificació de les emocions per mitjà de la pietat i el temor que provoca) dels espectadors.
  • 5. Estructura: Pròleg: recitat pels actors. Informa els espectadors de la situació. Pàrode: cant amb el qual entra el cor. Estàsims: cants del cor (s'alternen de 3-5 vegades) amb els episodis (els diàlegs dels actors). Èxode: El cor tràgic sofreix al costat de l'heroi, però no pren partit per cap de les dues idees enfrontades, sinó que més aviat pretén actuar de mitjancer.
  • 6. 3. TEMES  TEMA:  El poder del destí (força cruel i incontrolable per l’ésser humà).  L’home no pot escapar del seu destí (no pot transgredir les lleis divines).  TEMES SECUNDARIS:  La responsabilitat dels actes comesos.  L’heroi com a transgresor de les normes socials.  El parricidi i l’incest.  La ceguera: metàfora de la ignorància i les limitacions de l’home respecte el coneixement i la veritat.
  • 7. 4. INTERPRETACIONS  Interpretació religiosa: teòlegs. El tema relacionat amb el conflicte entre la voluntat i llibertat de l’home i el destí preparat pels déus.  Interpretació psicològica: Edmund Freud Fenomen que forma part de l’evolució afectiva dels nens (complex d’Èdip: desitjos sexuals cap al progenitor de sexe oposat).  Interpretació moralitzant: Friedrich Nietzsche L’heroi ha de pagar pel seu comportament transgresor (per abandonar la innocència i voler saber més del que li correspon). Món ocult pels éssers humans.
  • 8. 4. CARACTERÍSTIQUES D’ÈDIP REI RESUM:  A l’inici de l’obra, Èdip, rei de Tebes, rep les queixes del poble per culpa d’una pesta.  El rei vol evitar la continuïtat de l’epidèmia.  Un oracle en culpabilitza l’assassí de l’antic rei Laios (el va matar un estranger).  La trobada de l’assassí del rei redimirà la ciutat de la pesta. Investigació policial: manté la tensió a través del suspens. TEMA CENTRAL: enigma
  • 9. Sempre que Èdip està a punt d'arribar a la veritat, succeeix alguna cosa que desvia la trajectòria de les investigacions i en retarda el desenllaç. MODELARGUMENTAL: ésser humà que acaba descobrint en el seu interior el secret més terrible.
  • 10. 6. ESTRUCTURA  La tragedia d’Èdip rei està dividida en estructura externa:  PRÒLEG (1-150)  PÀRODES (151-215)  EPISODI I (216-462)  ESTÀSIM I (463-512)  EPISODI II (513-862)  ESTÀSIM II (863- 910)  EPISODI III (911-1085)  ESTÀSIM III (1086-1109)  EPISODI IV (1110-1185)  ESTÀSIM IV (1186-1222)  ÈXODE (EPÍLEG) (1223-1580)
  • 11. ESTRUCTURA EXTERNA: 1 sol acte dividit en: PRÒLEG Èdip i un sacerdot conversen sobre els mals que assetgen la ciutat de Tebes. PÀRODES El cor fa la seva pregària per alliberar Tebes de la maledicció. EPISODI I Discussió entre Tirèsies i Èdip (Èdip creu que l’està acusant). ESTRÁSSIM I El cor reflexiona sobre les paraules anteriorment dites pels personatges. EPISODI II Èdip, Iocasta i Creont intercanvien informacions sobre el que han dit els oracles. Èdip se sent inquiet. ESTÀSSIM II El cor reflexiona sobre aquests oracles i creu en el poder dels déus. EPISODI III Arriba un missatger de Corint anunciant la mort de Pòlib. Iocasta comença a témer la veritat. ESTÀSSIM III El cor anima Èdip davant l’imminent i cruel desenllaç. EPISODI IV Declaració definitiva del criat de Laios (se sap la veritat). ESTÀSSIM IV Valoració restrospectiva de la tragèdia d’Èdip. ÈXODE El missatger relata el suïcidi de Iocasta i l’autoagressió d’Èdip. EPÍLEG El corifeu. Última reflexió de la fragilitat del destí humà.
  • 12. ESTRUCTURA INTERNA Situació inicial Pròleg Conflicte Situació final Èxode i epílegPlanteja- ment 1r episodi Nus Episodis centrals Desen- llaç 4t episodi I estructura interna:
  • 13. 7. PERSONATGES PERSONATGES ALS QUALS ES FA REFERÈNCIA (PRETRAGÈDIA) • Làbdac (pare Laios) • Laios (pare Èdip) • Pòlib i Mèrope (reis de Corint. Pares adoptius d’Èdip) • Esfinx: monstre que va vèncer Èdip PERSONATGES VISIBLES (TRAGÈDIA) Principals Secundaris • Èdip • Creont • Tirèsies • Iocasta • Corifeu • Sacerdot de Zeus • Missatger de Corint • Pastor (criat de Laios) • Missatger – narrador • Personatges que no parlen: Antígona i Ismene. Personatges col·lectius • Cor d’ancians de Tebes
  • 14. Arbre geneològic de la familia d’Èdip
  • 15. Relacions parentesques de la família d’Èdip rei
  • 16. ÈDIP: Fill de Laios i Iocasta. Matarà el seu pare i es casarà amb la seva mare (sense saber-ho). Es fa rei perquè venç l’esfinx (la seva intel·ligència el porta a regnar a Tebes (però també el portarà a la destrucció). És un bon rei per a la ciutat:  Bon orador, té energia i capacitat de persuasió  bon líder.  El poble confia en el seu bon judici. ÈDIP: Víctima del passat. Passarà de la ignorància al coneixement i de la grandesa a la ruïna.
  • 17. ÈDIP: venç l’esfinx (respon correctament la seva pregunta) i es converteix en rei de Tebes.
  • 18. IOCASTA: Mare d’Èdip. Marits:  1r marit: Laios  2n marit: el seu fill Èdip. Té el seu fill sense el consentiment de Laios (no volia ser pare). Únic personatge que té coneixement de tots els fets complets. En un inici no creu en els oracles. Quan descobreix la veritat: se suïcida. Iocasta. Miniatura per l'obra de Boccaccio De claris mulieribus. Biblioteca Nacional de Francia.
  • 19.  CREONT: Germà de Iocasta. Bon governant, es preocupa pel futur de la ciutat. Home honrat: no desitja el poder, es mostra poc ambiciós. Acabarà governant Tebes quan Èdip abandoni la ciutat.  LAIOS: Pare d’Èdip. No volia fills. Va abandonar el seu fill perquè un oracle va predir que el mataria i es casaria amb la seva mare.
  • 20.  TIRÈSIES:  Endeví de Tebes. Home molt savi.  És cec.  Es converteix en el jutge d’Èdip.  Està convençut del seu coneixement (procedeix dels déus).  MISSATGER:  Desemmascara completament tota la tragèdia.  Persona innocent: No s’adona de la magnitud de les seves paraules i el mal que causarà.
  • 21.  PÒLIB: Rei de Corint. Pare adoptiu d’Èdip.  MÈROPE: Mare adoptiva d’Èdip.  CORIFEU: Principal personatge del cor.  PASTOR: Fidel servent de Laios.  SACERDOT: Ministre del culte al déu Zeus.  COR: Personatge col·lectiu que comenta i jutja el que ocorre a la tragèdia. Representa els ciutadans de Tebes.  LÀBDAC: Pare de Laios (avi d’Èdip). Va ofendre els déus i es va predir que la seva família sofriria la ira del déus.
  • 22. 8. ESPAI  L’acció se situa a Tebes: ciutat de l’antiga Grècia (regió de Beòcia, situada al nord del mont Citeró, al nord-est d’Atenes).  La seva acròpolis es deia Cadmeu (nom rebut en honor a Cadmo, llegendari líder dels fenicis, fundadors de Tebes).
  • 23.
  • 24. 9. TEMPS  Temps d’acció: 1 dia.  Comença amb el procediment de: In media res: (ordre diferent a l’acció de la historia). Moltes accions ja han passat. La història s’inicia quan s’intenta trobar una solució per a la ciutat de Tebes.  Per conèixer els fets, els personatges es remonten a temps passats que queden fora de l’acció de la tragèdia (analepsi).  Per reforçar la intriga s’avancen succesos que no han transcorregut (prolepsi).
  • 25.  L’obra compleix les 3 unitats aristotèliques: Unitat de temps: 1 dia Unitat d’espai: Castell de Tebes i els seus voltants. Unitat d’acció: fets, personatges i situacions supeditats a una acció central.
  • 26. 10. VALORS I ANTIVALORS VALORS ANTIVALORS • Valentia: Èdip quan afronta el seu destí. • Confiança: del poble amb el seu rei. • Amor: l’amor cap a les seves filles. • Justícia: per acabar amb la pesta. • Compassió: d’Èdip amb els seus pares, després de saber el destí imposat per Apol·lo. • Mentida: El criat de Laios quan comenta que el van matar uns bandolers. • Covardia: Iocasta vol evitar que Èdip continuï indegant. • Imprudència: Quan Èdip jutja Tirèsies. • Error: Èdip creu que pot lluitar contra el destí.
  • 27. 11. ESTIL  1530 versos (normalment es llegeixen en prosa).  Mode de discurs habitual:  Diàleg: entre els personatges. Tenen doble funció: Fer avançar l’acció Relatar fets del passat que permeten reconstruir la història.  Monòleg: d’algun personatge.
  • 28. Llenguatge: combinació de:  Dinamisme dramàtic  Lirisme profund. Estil poètic i solemne:  Epítets, comparacions, metàfores, hipèrboles, antítesis, ironies… Característiques de la llengua oral:  Vocatius, oracions inacabades, exclamacions, interrogacions, insults… Procediments que expressen tensió emocional:  Invocacions als déus, interrogacions retòriques, oracions en suspens…
  • 29. 12. TÈCNIQUES  IRONIA TRÀGICA: un personatge fa unes afirmacions que contenen la veritat o la declaració d’un desastre sense que en tingui consciència, mentre que l‘espectador n‘és conscient.  La història s’inicia quan Èdip afirma que observarà el procés com a estranger (no és estranger ni aliè als fets).  Iocasta quan més intenta tranquil·litzar a Èdip més dubtes li produeix.
  • 30.  PERIPÈCIA: Canvi de l’acció en sentit contrari.  Quan Iocasta vol tranquil.litzar a Èdip, li diu que el seu pare va morir a un encreuament. Edipo: Al acabar de escucharte, mujer, ¡qué delirio se ha apoderado de mi alma y qué agitación de mis sentidos!  AMARTIA: és l’error fatal que comet l’heroi tràgic, el qual cau en desgràcia sense possibilitat de tornar enrere.  L’heroi s’equivoca per ignorància, no per malícia.  Èdip s’equivoca quan vol investigar.  Èdip mata un home (el seu pare).
  • 31.  ANAGNÒRISI: Descobriment, revel·lació. La ignorància dóna pas al coneixement.  Quan Èdip o Iocasta s’adonen de qui són.  CATARSI: efecte que causa la tragèdia a l’espectador. Es purifica l’ànima a través del temor i la compassió.  S’identifica amb el personatge.  XENIA: un personatge és un viatger constant.  Èdip a causa d‘unes circumstàncies és un viatger. Serà abandonat a Tebes. Viurà a Corint. Marxarà de Corint i anirà a Tebes. Quedarà destarrat de Tebes.
  • 32.  HYBRIS: es la “desmesura”, la “supèrbia” pròpia de l’heroi tràgic. A causa de l’hybris, l’heroi tràgic es mereixedor d’un càstig. Èdip es mutila (es treu els ulls) i marxa desterrat de Tebes.
  • 33. WEBGRAFIA  http://e- ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/4000/4 166/html/index.html  http://es.slideshare.net/ElenaGallardo/edipo-rey-sfocles  https://es.scribd.com/doc/56606163/Analisis-Literario-de- Edipo-Rey Imatges:  http://es.slideshare.net/semgrec/edipbatxillerat  https://es.wikipedia.org/wiki/Reyes_de_Tebas  http://slideplayer.es/slide/4757002/ Informació: