1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”
Área Ciencias de la Salud
Programa de Medicina.
“PROGRAMA DE ORIENTACION EN LAS ACTITUDES YPRÁCTICA DE LACTANCIA
MATERNA EXCLUSIVA EN MADRES PRIMERIZAS QUE ACUDEN AL
AMBULATORIO URBANO TIPO I MARIA ANTONIA BOLIVAR DE SAN FELIPE
ESTADO YARACUY.VENEZUELA
Tutor:
Dr.Jordanny González
Autores:
-Carrasquero G. Leiwuis J. C.I. N° 25.370.137
C.I: 17.517.670 - Cordero Y. Coralia B. C.I. N° 24.340.291
Telf.: 0412-4567625 - Manrrique Z. Islana Y. C.I.N° 26.120.516
Correo: -Montilla S. Jose G. C.I.N° 22.313.380
jordanny_16@hotmail.com - Rumor D.O Genesis N. C.I. N° 25.138.794
Fecha de realización de taller de realidades comunitarias:
2. INDICE GENERAL
PÁG.
ÍNDICE 2
INTRODUCCION 3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 4
JUSTIFICACION 7
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 9
OBJETIVO GENERAL 9
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9
METAS PARA ALCANZAR (DATOS CUANTITATIVOS YCUALITATIVOS) 10
COBERTURA GEOGRÁFICA YPOBLACIONAL 12
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 15
APORTES 20
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS 21
ANEXOS 23
CARTA DE ACEPTACION DE TUTORIAS 24
CARTA DE ACEPTACION EN LA INSTITUCION 25
INTRODUCCION
3. La lactancia juega un rol importante en la salud pública del país al promover
equidad, salud, y prevenir enfermedades en la madre y su hijo. Si bien es importante
promover la iniciación de la lactancia, es aún más importante promover su exclusividad
durante 6 meses, que es cuando se observan los mayores beneficios a corto y largo plazo.
De no tomar medidas al respecto, se estará limitando a los bebés y a sus madres para
obtener los beneficios que otorga la práctica adecuada de la lactancia materna. Por ello,
proyectos que promuevan la alimentación exclusiva al seno materno, su actitud y práctica
deben ser prioridad en diferentes niveles de atención, asegurando así un mejor inicio de la
vida a los niños, independiente de las condiciones de vida de cada madre.
Por más sencilla que pudiera ser, la decisión de amamantar es muy personal y de
suma trascendencia; sin duda, de las primeras que deberá tomar la madre. Esta acción se
dificulta cuando no se tiene la información suficiente, cuando la publicidad de fórmulas
lácteas infantiles es más fuerte que la propia promoción de la Lactancia Materna y aún más
cuando el ambiente social dificulta la práctica.
Teniendo en cuenta lo anteriormente expuesto se plantea el desarrollo de un
proyecto deeducación en actitudes y práctica de lactancia materna exclusiva en madres
primerizas,para prevera estas de información sobre los beneficios de la Lactancia Materna
Exclusiva y de consejos que estimulen la buena actitud y comprensión practica sobre el
amamantamiento, que les permitan sentirse confiadas con dicha práctica, para que puedan
llevarla a cabo por el tiempo adecuado.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
4. Es un hecho aceptado universalmente que la leche materna debe constituir el único
alimento que el niño reciba durante los primeros seis meses pues garantiza el alimento ideal
para el desarrollo y el crecimiento pleno, reduce la incidencia y la gravedad de las
enfermedades infecciosas, disminuye la morbilidad y la mortalidad en edades tempranas y
disminuye el riesgo de adquirir enfermedades crónicas no transmisibles en la adultez.(1). La
OMS apoyada en la evidencia científica actual, recomienda la lactancia materna exclusiva
(LME) en los primeros seis meses de vida, seguida por la introducción de alimentos
complementarios y la continuación de la lactancia materna hasta los dos años de edad.(2).
Sin embargo, muchosson los problemas que se refieren durante el amamantamiento,
que van desde problemas anatómicos como presencia de pezones adoloridos y agrietados;
los fisiológicos representados por la eyección de leche y mamas congestivas y se unen a
esta lista los problemas decambios emocionales frecuentes, frustraciones, situaciones de
vergüenza al momento de la lactancia materna. Son estas algunas de las razones por las
que las madres no practicanla lactancia materna exclusiva.
Y aun mas, a estas condiciones se agrega que a las madres primerizas les falta
desarrollarcapacidades que favorezcan la Lactancia Materna Exclusiva y logren desterrar
mitos y prejuicios, caracterizados por las creencias y costumbres erróneas que poseen,
como el de no amamantar cuando la madre está enojada o asustada, o cuandoreciben algún
tratamiento o medicamento.Su preocupación es solo entonces qué formula debieran
administrar cuando sepresentaban estos problemas.Por estas razones las madres empezaban
a alimentar al niño con los sustitutosde leche en fórmula creyendo que era lo mejor para sus
bebés.
En la actualidad también se observan más la promoción de la leche en fórmula que
la lechematerna exclusiva, inclusive desde los mismos establecimientos que
brindanservicios de salud, la promoción está centrada en que dichos productos dan
másfacilidades a la madre, mientras la mamá cumple con otras funciones como puedeser su
trabajo, o estudios, a su vez indican que les facilita la posibilidad de hacerpartícipe al padre
y a otros miembros de la familia de la alimentación del reciénnacido.
5. El problema del abandono de la lactancia materna exclusiva se da en gran medida a
nivel mundial y sobre todo en países pobres. En África y Asia el porcentaje de madres que
no dan de lactar a sus hijos en los primeros meses de vida es alrededor del 70% (5). Si
observamos esta problemática a nivel mundial se puede ver que en América del Norte se ha
desplazado la lactancia materna por el uso del biberón, presentando como consecuencia un
sistema inmunológico deprimido, desnutrición, así como déficit de crecimiento y
desarrollo. Todo este cambio se observa con más énfasis en México, EE. UU. Y Canadá,
entre otros países (6). En América del Sur entre los países que tienen porcentajes
importantes de lactancia materna exclusiva son Bolivia con 54% y Chile con 63% (7). En
Venezuela según información aportada por el ministerio del Poder Popular para la Mujer y
la Igualdad de Género, indica que la Lactancia Materna exclusiva se ubica 50%, y
actualmente está en ascenso.
Como realidad problemática en el estado Yaracuy, específicamente en el
ambulatorio urbano tipo 1 María Antonieta Bolívar de San Felipeen conversaciones con
embarazadas usuarias de este centro de salud, casi la mitad de ellas tienen una actitud
desfavorable de priorizar la lactancia materna exclusiva, ya que refieren que no están
seguras que se debe brindar Lactancia Materna Exclusiva hasta los 6 meses o solo lactan
cuando el bebé está despierto, estos factores son por la falta de conocimiento sobre los
beneficios nutricionales, inmunitarios, psicoafectivos de la lactancia materna exclusiva;
asimismo, no lactan porque les produce dolor en los pezones, la experiencia misma de
amantar y de no tener una buena técnica hacen que ellas se sientan en duda de aceptar la
lactancia materna como exclusiva.
Esta es una realidad que se plantea día a día.Cada día vemos más niños alimentados
con sucedáneos de leche materna, o alimentados con leche materna por un periodo de
tiempo muy corto, sin saber el daño que le están generando a sus hijos. Todos los
problemas citados y recalcados anteriormente se ven muy influenciados, por distintos
factores que tienen una relación muy estrecha con el tema de lactancia materna y la práctica
de la misma, ya que son parámetros que se pueden tomar como la base del conocimiento
que pueda poseer cada persona y el cómo lo emplean y relacionan con sus hijos y su
6. entorno. Por todo esto es necesario retomar la educación para proporcionar conocimiento
a las madres sobre la lactancia materna.
La problemática así planteada motivaa diseñar una propuesta en el marco de
Educación sobre las actitudes y práctica de lactancia materna exclusiva de madres
primerizas que acuden al el ambulatorio urbano tipo 1 María Antonieta Bolívar de San
Felipe estado Yaracuypara dar respuesta a interrogante principal planteada: ¿Cómo debe ser
orientada la practica delactancia materna exclusiva para ser realizada por las madres
primerizas embarazadas que acuden a consulta prenatal en el ambulatorio urbano tipo 1
María Antonieta Bolívar de San Felipe estado Yaracuy?
Con este programa educativo se fomentara la puesta en práctica de la lactancia
materna, poniendo al alcance de las madres participantes el conocimiento teórico, práctico
y la disposición suficiente para realizarla con calidad.
7. JUSTIFICACIÓN
Las actividades de intervención comunitarias sobre la lactancia materna en el
recién nacido, tiene como propósito ser una “ventana de oportunidad” para prevenir la
mortalidad infantil atribuible a la malnutrición o la desnutrición. Hoy en día, hay una gran
necesidad de intervenir desde la lactancia, para lograr un óptimo estado de nutrición,
crecimiento y desarrollo del niño, con impacto positivo a lo largo de su vida, con el
objetivo de formar adultos más sanos y con mayor oportunidad de tener una vida exitosa y
plena.
Desde el punto de vista de salud pública, este proyecto de intervención es
importante porque promociona conocimientos, actitudes y prácticas que las madres
primíparas deben de tenery que representa una oportunidad de convencerlas de iniciar la
lactancia materna en las primeras horas de vida hasta los seis meses. Hay que concientizar a
las madres sobre la magnitud y severidad de la situación de salud que afecta al grupo más
vulnerable de la población infantil cuando no tienen lactancia materna y la importancia que
esta actividad representa para la salud y el desarrollo de la niñez. Se les debe informar
sobre los datos estadísticos de los indicadores de salud desfavorables que se presentan
actualmente en morbilidad, mortalidad y la desnutrición crónica, lo cual es preocupante,
porque afecta la salud de los niños, la salud de las madres, la economía familiar, a la
sociedad, a la red de servicios de salud que conforman el programa materno infantil; por
tanto es necesario promover cambios en el estilo de vida e implementar estrategias hacia la
lactancia materna exclusiva.
En lo educativo, los aportes de la intervención propuesta serán las acciones
dirigidas a mejorar la orientación a las madresen estado de embarazo respecto al inicio
inmediato y la exclusividad de la lactancia materna, como dos componentes importantes y
relacionados entre sí que permiten establecer el efecto protector de la lactancia materna
contra la morbilidad y mortalidad neonatal. Siendo la educación prenatal y el soporte
educativo postnatal estrategias fundamentales para mejorar los conocimientos, actitudes y
8. prácticas en las madres y que podría ser una estrategia clave para mejorar
significativamente las tasas de lactancia materna exclusiva hasta los seis meses de vida.
En lo comunitario: desarrollo de este proyecto se justifica porque permitirá llevar a
las madres información sobre los beneficios de la Lactancia Materna, contando con los
consejos y grupos de ayuda de los servidores del servicio comunitario que les permitan
sentirse más confiadas en dicha práctica, y puedan llevarla a cabo por el tiempo adecuado(6
meses).
En lo económico, la lactancia materna representa una alimentación que se adquiere
sin costo, es segura, sin riesgo para su preparación; condiciones importantes en estos
tiempos de dificultad económica del país.
En lo social,esta intervención comunitaria pretende identificar las actitudes y
prácticas sobre lactancia Materna que poseen las madres primerizas que acuden al
ambulatorio urbano tipo 1 María Antonieta Bolívar de San Felipe estado Yaracuypara
orientarlas para que la lactancia sea concebida como un signo de amor y protección con al
bebé, eliminándose los mitos y prejuicios existes que dificultan la lactancia materna
exclusiva.
9. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Orientar sobre la práctica de la lactancia materna exclusiva a madres primerizas
embarazadas que acuden a consulta prenatal en ambulatorio urbano tipo I María Antonia
Bolívar de San Felipe estado Yaracuy. Venezuela.
OBJETIVOS ESPECÍFICO
• Identificar a las madres embarazadas primerizas que acuden a consulta prenatal en el
ambulatorio urbano tipo I María Antonia Bolívar de San Felipe estado Yaracuy. Venezuela
• Estimular las actitudes positivas de la lactancia materna en madres primerizas
embarazadas que acuden al ambulatorio urbano tipo I María Antonia Bolívar de San Felipe
estado Yaracuy. Venezuela.
• Promover las prácticas de lactancia materna en madres embarazadas primerizas que
acuden al. Ambulatorio urbano tipo I María Antonia Bolívar de San Felipe estado Yaracuy.
Venezuela.
10. METAS PARA ALCANZAR (DATOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS)
META ESPECÍFICAS
1. Identificar a las 48 madres embarazadas primerizas que acuden a consulta prenatal
en el ambulatorio urbano tipo I María Antonia Bolívar de San Felipe Estado
Yaracuy, con la finalidad de reconocerlas e incluirlas en un programa de orientación
presencial y online sobre la actitud y práctica de la lactancia materna, durante un
tiempo de 2 semanas.
Actividades pertinentes:-Presentación del proyecto a directivos de la institución. -
Solicitud de permiso a directivos de la Institución. -Conjuntamente con el servicio
de historia médica se ubicara la identificación de las pacientes primerizas
asistentes a consulta prenatal. -Presentación del grupo de servidores comunitarios a
las usuarias de la consulta prenatal incluidas en el proyecto. -Charla sobre las
actitudes y práctica de la lactancia materna.-Toma de datos de redes sociales de las
pacientes para seguimiento en el programa de orientación de la lactancia.
Tiempo de ejecución:22 horas, se incluye preparación y la realización de todas las
actividades pautadas.
Resultado que se espera (producto): -Identificación de las madres
primerizas.Formar el grupo de paciente a intervenir. Reconocer cual es el
conocimiento que sobre la lactancia materna y su modo de práctica, su composición
y beneficios, tienen las madres incluidas en el programa de intervención.
Población a beneficiar: 48 madres primerizas incluidas en el proyecto.
2. Estimular las actitudes positivas de la lactancia materna en 48 madres primerizas
embarazadas que acuden al ambulatorio urbano tipo I María Antonia Bolívar de San Felipe
Estado Yaracuy- Venezuela, con la finalidad de fortalecer en ellas, el valor y beneficios
de la lactancia en un tiempo de 7 semanas
Actividades pertinentes: -Se realizara la instrucción presencial y a distancia
utilizando el internet para video-chat, conversatorios víawhatsapp, video, foro-
11. chat, folleto virtual., revisando conceptos dela lactancia materna, sus beneficios
para la madre y el niño, dando a conocer el valor nutricional e inmunológico de la
misma.Así mismo se dio a conocer como debe ser la práctica correcta del
amamantamiento y los cuidados higiénicos para la misma.
Tiempo de ejecución: 64horas, se incluye preparación y la realización de
actividades pautadas para el grupo.
Resultado que se espera(producto): Mejorar y/o consolidar los valores de la
lactancia materna.
Población a beneficiar: 48 madres incluidas en el proyecto.
3. Promover las prácticas de lactancia materna en 48 madres embarazadas
primerizas que acuden al Ambulatorio urbano tipo I María Antonia Bolívar de San
Felipe Estado Yaracuy- Venezuela, con la finalidad de instruir sobre el procedimiento
de como efectuar el amamantamiento beneficiando al binomio madre- hijo; durante
un tiempo de 3 semanas.
Actividades pertinentes:Mediante técnicasgrupales a distancia estimular el modo
adecuado de efectuar la lactancia en las madres intervenidas.
Tiempo de ejecución:34 horas que incluye preparación y la realización de
actividades grupales
Resultado que se espera(producto): Dar a conocer como debe ser la práctica
correcta del amamantamiento y los cuidados higiénicos para la misma.
Población a beneficiar: 48 madres incluidas en el proyecto.
12. COBERTURA GEOGRÁFICA Y POBLACIONAL
La intervención del programa se realizó en la dependenciadel ambulatorio urbano
tipo 1 María Antonieta Bolívar, ubicado en el municipio de San Felipe del estado
Yaracuy,siendo su dirección. Avenida Yaracuy, entre avenida Sánchez y avenida Cedeño.
Es una institución dependiente del Ministerio del Poder Popular para la salud.El
ambulatorio María Antonia Bolívar, atiende a unas 1800 familias de seis sectores:
callejón la Mosca, Cascabel, el Casabe, Calle Pablo Emilio y de las avenidas Manuel
Cedeño y Yaracuy, ubicados en la capital yaracuyana.
RESEÑA HISTÓRICA:
En el año 1955 aproximadamente nace en san felipe el centro materno maría antonia
bolívar el cual fue fundada por el doctor nicolás capdevielle en la ubicación av. yaracuy con
cruce de la av. cedeño frente al hotel yaracuy el fundador le coloco este nombre en honor a
la hermana mayor del libertador simón bolívar
MISIÓN:
Su misión es prestar un buen servicio a las comunidades adyacentes, en cuanto a consultas
generales, vacunaciones, tanto a niños, niñas adolecentes y adultos.
13. VISIÓN:
Su visión es tener buenas comodidades para atender a la comunidad, ampliar el centro
ambulatorio, construir una red de farmacia, obtener equipos de salud nuevos y que se
puedan resolver los problemas de riesgos que se encuentran en dicho centro.
VALORES:
Sus principales valores son el respeto al paciente, solidaridad, responsabilidad al trabajo,
honestidad, igualdad, entre otros.
POLÍTICAS:
Su política es atender a todo paciente que llegue a dicho centro sin discriminación de
persona con igualdad.
LUGARES Y CONSTRUCCIONES SIGNIFICATIVAS:
Tienen pensado realizar en un futuro una farmacia que pasaría a formar parte de una red de
farmacia de distintos ambulatorios de estado yaracuy ya que este centro no cuenta con un
almacén de fármacos ordenados alfabéticamente.
FIESTAS Y CELEBRACIONES IMPORTANTES:
Fiestas navideñas, día del médico, día de la enfermera, día del trabajador público,
cumpleaños del personal que labora en el centro, entre otros.
DATOS AMBIENTALES SOCIO –PRODUCTIVOS Y DEMOCRÁTICOS DEL
CENTRO AMBULATORIO MARÍA ANTONIA BOLÍVAR.
UBICACIÓN GEOGRÁFICA, POLÍTICA Y TERRITORIAL:
av. yaracuy con cruce de la av. cedeño frente al hotel yaracuy.
UBICACIÓN PRÁCTICA (PUNTOS DE REFERENCIA):
Frente al hotel yaracuy.
14. DESCRIPCIÓN DE LOS FACTORES (SUELO, CLIMA, RELIEVE Y
VEGETACIÓN):
SUELO: piso de granito, piso rustico, piso rustico y tierra en la parte trasera.
CLIMA: clima fresco con ventilación natural.
VEGETACIÓN: maleza, árbol de plátano, árboles secos y grama.
RELIEVE: su relieve es plano.
IDENTIFICACIÓN DE SERVICIOS DISPONIBLES:
Cuenta con 2 consultorios, sala de emergencia, sala de inmunización, sala situacional,
sala de espera, baños, agua potable.
UBICACIÓN:
En este proyecto de servicio comunitario se trabajara en esta institución con un
universo total 48 de mujeres en etapa de embarazo, primeriza de edades comprendidas entre
15 a 41 años atendidas seguidas en consulta de obstetricia. El plan contempla ofrecer
actividades educativas sobre la lactancia materna. Así mismo se programa la realización de
información teórico-práctico de manera personalizada, usando las redes sociales de
whatsapp, twisters, para actividades de videos, videos talleres, distribución de folleto
virtual y poster explicativo, entre otros.
15. COBERTURA POBLACIONAL
Como diagnostico socio comunitario tenemos que la comunidad asistida en esta
labor de servicio comunitario abarca los Sectoresdelcallejón la Mosca, Cascabel, el
Casabe, Calle Pablo Emilio y de las avenidas Manuel Cedeño y Yaracuy, ubicados en la
capital yaracuyana.Agrupando aproximadamente a 1800 familias que constituyen la
población del sector. La mayoría de los habitantes del sector Pantano Abajo son jóvenes, lo
cual representa un 33, 42% de la población total estableciéndose de esta manera de que
existe una gran cantidad de población activa en el sector de la comunidad además de estar
conformada por una población expansiva con alta natalidad, esto se debe en primer lugar a
que la mayor parte de la población se encuentra comprendida entre los 0 y 15 años de edad.
También en la comunidad hay 345 adultos mayores que necesitan de la atención y
participación activa en la comunidad como garantes de la tradición y costumbres del sector.
En este proyecto de servicio comunitario se trabajara enambulatorio urbano tipo 1
María Antonieta Bolívar, ubicado en el municipio de San Felipe del estado Yaracuycon un
universo total 48 de mujeres en etapa de embarazo, primeriza de edades comprendidas entre
15 a 41 años atendidas seguidas en consulta de obstetricia. El plan contempla ofrecer
actividades educativas sobre la lactancia materna. Así mismo se programa la realización de
información teórico-prácticode manera personalizada, usando las redes sociales de
whatsapp, twisters, para actividades de videos, videos talleres, distribución de folleto
virtual y poster explicativo, entre otros.
.
16. CRONOGRAMADE ACTIVIDADES
SEMANA OBJ
ESPECIFICO
FECHA, HORA
DE INICIO Y
CULMINACION
ACTIVIDAD TAREA RECURSOS RESPONSABLES LUGAR TIEMPO
1
Identificar a las
madres embara-
zadas primerizas
que acuden a
consulta prenatal
en el ambula-torio
urbano tipo 1
María Anto-nia
Bolívar de San
Felipe estado
Yaracuy.
Venezuela
//2020
-Presentación
del proyecto a
directivos de la
institución. -
Solicitud de
permiso a
directivos de la
Institución.
-Organizar
presentación.
.
-Elaboración de
correspondenci
a de solicitud
de permiso
Recursos Humanos:
-Directivos de la instituccion
-Estudiantes de la UNEFM
Recursos Materiales:
Cámara
RotafolioComputador, Im
Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadorespresora, Papel,
Tinta.
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María Antonia
Bolívar de
San Felipe
6 horas
2
Identificar a las
madres embar-
azadas primeri-zas
que acuden a
consulta prenatal
en el ambula-torio
urbano tipo 1
María Anto-nia
Bolívar de San
Felipe estado
Yaracuy.
Venezuela
//2020 Conjuntamente
con el servicio
de historia
médica ubicar
identificación
de las pacien-tes
primerizas
asistentes a
consulta pre-
natal
-Presentación
del grupo de
servidores
comunitarios a
las usuarias de
la consulta
prenatal
incluidas en el
proyecto.
-Crear listado
de participantes
Organizar
presentación
Recursos Humanos:
Participantes y facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp,
Instagram, computadora
Recursos
Humanos:Participantes y
facilitadores
Recursos
Rotafolio Computador,
Impresora, Papel, Tinta.
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María Antonia
Bolívar de
San Felipe
8 horas
2
Identificar a las
madres embar-
azadas primeri-zas
que acuden a
consulta prenatal
en el ambula-torio
urbano tipo 1
María Anto-nia
Bolívar de San
Felipe estado
Yaracuy.
Venezuela
//2020 Charla sobre
las actitudes y
práctica de la
lactancia
materna.
-Toma de datos
de redes
sociales de las
pacientes para
segui-miento en
el programa de
orientación de la
lactanci
Preparación y
presenta-cion
de charla:
aprendiendo
sobre la
lactancia de
mi bebe
Recursos Humanos:
-Pacientes embarazadas
primerizas
-Estudiantes de la UNEFM
Recursos Materiales:
Cámara, teléfono inteligente
, computadora
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María
Antonieta
Bolívar de
San Felipe
8 Horas
17. SEMANA OBJ
ESPECIFICO
FECHA, HORA
DE INICIO Y
CULMINACION
ACTIVIDAD TAREA RECURSOS RESPONSABLES LUGAR TIEMPO
3
.Estimular las
actitudes
positivasde la
lactancia materna
en madres
primerizas embara-
zadas que acuden
al ambulatorio
urbano tipo 1
María Antonia
Bolívar de San
Felipe estado Yara
cuy. Venezuela.
2020 .video charla:
Haz que tu
bebé crezca
con amor y
con buena
alimentación:
dale leche
materna
-Revisión
bibliográfica.
-Síntesis de la
informa-ción.
Preparación
charlas.
-Realización
de material de
apoyo.
-Ejecución de
la charla.
Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp,
Instagram, computadora
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo
1 María
Antonieta
Bolívar de
San Felipe
10horas/
4 Estimular las
actitudes positivas
de la lactancia
materna en madres
primerizas
embarazadas que
acuden al
ambulatorio urbano
tipo 1 María
Antonia Bolívar de
San Felipe estado
Yara
cuy. Venezuela.
2020 Realización de
forochat:
Para que esté
muy sano,
aliméntalo
con leche
materna por 6
meses. Tu
bebé te lo
agradecerá
Revisión
bibliográfica.
Síntesis de la
información.
Preparación
del forochat
.
Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp,
Instagram, computadora
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo
1 María
Antonia
Bolívar de
San Felipe
10horas
5 Estimular las
actitudes positivas
de la lactancia
materna en madres
primerizas
embarazadas que
acuden al
ambulatorio urbano
tipo 1 María
Antonia Bolívar de
San Felipe estado
Yara
cuy. Venezuela.
2020 Carteles
digitales:
Estos son los
beneficios de
tu leche para
tu bebe
Revisión
bibliográfica.
Síntesis de la
información.
Preparación
de carteles
digitales.
Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp,
Instagram, computadora
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo
1 María
Antonia
Bolívar de
San Felipe
8 horas
18. SEMANA OBJ
ESPECIFICO
FECHA, HORA
DE INICIO Y
CULMINACION
ACTIVIDAD TAREA RECURSOS RESPONSABLES LUGAR TIEMPO
6
Estimular las
actitudes positivas
de la lactancia
materna en
madres primerizas
embarazadas que
acuden al
ambulatorio
urbano tipo 1
María Antonia
Bolívar de San
Felipe estado Yara
cuy. Venezuela.
2020 .
Video:Realidades
y mitos de la
alimentación con
leche humana y
leche animal
(vaca, cabra).
-Revisión
bibliográfica.
-Síntesis de la
información.
-Elaboración de
audiovisual
Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp,
Instagram,
computadora
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María
Antonia
Bolívar de
San Felipe
9horas
7 Estimular las
actitudes positivas
de la lactancia
materna en
madres primerizas
embarazadas que
acuden al
ambulatorio
urbano tipo 1
María Antonia
Bolívar de San
Felipe estado Yara
cuy. Venezuela.
2020 Foro Educativo.
Enseñar a los
progenitores a
reconocer las
señales de un
amamantamiento
eficaz
-Revisión
bibliográfica.
-Síntesis de la
información.
-Elaboración de
video
Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp,
Instagram,
computadora
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María
Antonia
Bolívar de
San Felipe
9 horas
8 Estimular las
actitudes positivas
de la lactancia
materna en
madres primerizas
embarazadas que
acuden al
ambulatorio
urbano tipo 1
María Antonia
Bolívar de San
Felipe estado Yara
cuy. Venezuela.
2020 Poster digital:
“Lo Quiero
Sano”
-Revisión
bibliográfica.
-Síntesis de la
información.
-Elaboración de
Poster
Ventajas de la
alimentación
materna
Recursos Humanos:
-Pacientes puérperas
-Estudiantes de la
UNEFM
Recursos Materiales:
.Rota folio. papel bond
Poster
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María
Antonia
Bolívar de
San Felipe
8 horas
19. 9 Estimular las
actitudes positivas
de la lactancia
materna en
madres primerizas
embarazadas que
acuden al
ambulatorio
urbano tipo 1
María Antonia
Bolívar de San
Felipe estado Yara
cuy. Venezuela
2020 8. Difusión a
través de las redes
sociales de
material
informativo acerca
de signos del buen
agarre en la
lactancia materna
-Revisión
bibliográfica.
-Síntesis de la
información.
-Elaboración de
material
informatico
Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp,
Instagram,
computadora
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María
Antonia
Bolívar de
San Felipe
10 horas
10 Promover las
prácticas de
lactancia mater-
na en madres
embarazadas pri-
merizas que
acuden al. Am-
bulatorio urbano
tipo 1 María An-
tonia Bolívar de
San Felipe
estado Yaracuy.
Venezuela.
2020 Material audio-
visual:infografía
respecto a las
posturas para el
amamantamiento.
-Revisión
bibliográfica.
-Síntesis de la
información.
-Elaboración de
material
informatico
Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp,
Instagram,
computadora
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María
Antonia
Bolívar de
San Felipe
10horas
11 Promover las
prácticas de
lactancia
materna en
madres
embarazadas
primerizas que
acuden al.
Ambulatorio
urbano tipo 1
María Antonia
Bolívar de San
Felipe estado
Yaracuy.
Venezuela.
2020 Folleto virtual
Demostración
práctica a través
de material
audiovisual
(video) sobre la
extracción
manual de la
leche materna
-Revisión
bibliográfica.
-Síntesis de la
información.
-Elaboración de
material para
folleto virtual
Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp,
Instagram,
computadora
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María
Antonia
Bolívar de
San Felipe
10 horas
20. 12 • Promover las
prácticas de
lactancia materna
en madres
embarazadas
primerizas que
acuden al.
Ambulatorio
urbano tipo 1
María Antonia
Bolívar de San
Felipe estado
Yaracuy.
Venezuela.
2020 Entrega de:
- trípticos
-Sopa de letras.
-Carteleras
informativas:
Reforzando
conocimiento
-Revisión del
postest .
Análisis de los
resultados.
Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María
Antonia
Bolívar de
San Felipe
10 horas
13 Cierre de
proyecto.
2020 Agradecimiento Recursos Humanos:
Participantes y
facilitadores.
Recursos virtuales:
Teléfono inteligente,
internet, WhatsApp
Estudiantes de la
UNEFM
Ambulatorio
urbano tipo 1
María
Antonia
Bolívar de
San Felipe
4 horas
120
HORAS
21. ACTIVIDADES GENERALES PARA REALIZAR SEGÚN
OBJETIVOS
Objetivo específico Actividades Tareas
• Identificar a las madres
embarazadas primerizas que
acuden a consulta prenatal en
el ambulatorio urbano tipo I
María Antonia Bolívar de San
Felipe estado Yaracuy.
Venezuela
-Presentación del proyecto a
directivos de la institución. -
Solicitud de permiso a directivos
de la Institución. -Conjuntamente
con el servicio de historia médica
se ubicara la identificación de las
pacientes primerizas asistentes a
consulta prenatal-Presentación
del grupo de servidores
comunitarios a las usuarias de la
consulta prenatal incluidas en el
proyecto. - Charla sobre las
actitudes y práctica de la lactancia
materna. -Toma de datos de redes
sociales de las pacientes para
seguimiento en el programa de
orientación de la lactancia.(ver
cronograma)
Redactar la correspondencia a la
dirección hospitalaria para
permisologia
Solicitar el permiso a la
institución
Organizar presentación.
Ubicar a través de historia
médica la identificación de las
madres primerizas embarazadas
citadas a consulta prenataL
Organizar cronograma de
actividades.
Estimular las actitudes
positivas de la lactancia
materna en madres
primerizas embarazadas que
acuden al ambulatorio urbano
tipo I María Antonia Bolívar
de San Felipe estado Yaracuy.
Venezuela.
Se realizara la instrucción
presencial y a distancia
utilizando el internet para
videochat, conversatorios vía
whatsapp, video, foro-chat,
folleto virtual., revisando
conceptos de la lactancia materna,
sus beneficios para la madre y el
niño, dando a conocer el valor
nutricional e inmunológico de la
misma (VER CRONOGRAMA)
Así mismo se dara a conocer
como debe ser la práctica correcta
del amamantamiento y los
cuidados higiénicos para la
misma.
Preparar material para ser
enviado según las actividades a
través las redes sociales
haciendo uso del internet
• Promover las prácticas de
lactancia materna en madres
embarazadas primerizas que
acuden al. Ambulatorio
urbano tipo I María Antonia
Bolívar de San Felipe estado
Yaracuy. Venezuela.
Mediante técnicas grupales a
distancia se estimulara el modo
práctico y adecuado de efectuar la
lactancia en las madres
intervenidas.
Preparar material para ser
enviado según las actividades a
través las redes sociales
haciendo uso del internet
22. APORTES
En lo comunitario:• Esta intervención educativa contribuirá con el personal de salud del
ambulatorio urbano tipo 1 María Antonia Bolívar de San Felipe estado Yaracuy en la
promoción de la lactancia materna exclusiva, con la finalidad de que sea una práctica
prioritaria promovida en las madres que acuden a este centro de salud.
• Sera un trabajo en equipo que apoyara y será ejemplo para el profesional de Enfermería,
en el deber ser de implementar estrategias de promoción de la lactancia materna, durante el
control prenatal y al primer contacto con las gestantes
En lo educativo:• Sera un programa que orientara a las madres primerizas sobre las
técnicas de amamantamiento y cómo mantener una buena lactancia materna, aún si se
separan de sus bebés.
• Sera un programa educativo modelo para los profesionales de medicina y enfermería en
cuanto al diseño de estrategias para el desarrollo de programas educativos dirigido a las
madres sobre lactancia materna exclusiva y que estos programas incluyan guías de
observación para verificar lo aprendido.
En lo económico: la lactancia materna representa una forma de disminuir los costos de
alimentación del bebe. De igual manera con la alimentación por leche materna se evita la
presencia de enfermedades reduciendo los gastos por enfermedad para la familia y el
ausentismo laboral para la nación (en caso de las madres).
En lo Académico:-Fortalece las prácticas adecuadas y erradicar las debilidades de las
madres en relación a los mitos o creencias negativas sobre la lactancia materna.
-Orienta a las madres en relación a las técnicas de extracción, conservación yadministración
de la leche extraída y de esta forma lograr mantener la exclusividad de la alimentación con
leche materna aun cuando la madre se incorpore a su trabajo o estudio.
23. BIBLIOGRÁFIAS
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la salud del recién nacido en el contexto del proceso continuo de la atención de la madre,
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de Lactancia Materna en el área sanitaria de Vigo, Galicia. Esp Salud Pública [Internet].
2017 [citado 9 Feb 2017. 2013
3. Van Esterik, P. Castro, H. De Lima, M J. Lactancia Materna y Derechos. El derecho de
todas las mujeres a amamantar. Revista Mujer Salud/Red de Salud de las Mujeres
Latinoamericanas y del Caribe 2018; (4):55-56.
4. Díaz NM, Ruzafa M, Ares S, Espigas I, De Alva C. Motivaciones y barreras percibidas
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la salud del recién nacido en el contexto del proceso continuo de la atención de la madre,
del recién nacido y del niño.CEI 42/12(Esp.) 2013.
6. Eggert Boehs, A.; Grisotti M.; Wuerges de Aquino, M. Rutinas familiares con lactantes.
Rev. Latino-Am. Enfermagen vol. 15 nº. 5 Ribeirao Preto 2012 Sept/Oct.
8. Hernández G Guillermo, Kimelman J Mónica, Montino R Olga. Salud mental perinatal
en la asistencia hospitalaria del parto y puerperio. Rev. méd. Chile [revista en la Internet].
2017 Nov [citado 2010 Enero 13] ; 128(11):1283-1289.
9. WABA. Lactancia materna y bienestar de la familia. Acceso 24 de Julio 2011.
Disponible en: http://www.waba.org.my/resources/otherlanguages/apanish/bienestar.htm
10. UNICEF. Alimentación de lactantes y niños pequeños. Acceso 12 Enero 2010.
Disponible en: http://www.unicef.org/spanish/nutrition/index_breastfeeding.html
11. Van Esterik,P. Un asunto feminista. Revista Mujer Salud/Red de Salud de las Mujeres
Latinoamericanas y del Caribe 2011; (4): 57-62.
12. Lowdermilk _ Perry _ Bobak: Enfermería Materno Infantil, Nutrición y Alimentación
del Recién Nacido. Tomo1. Lactancia. 6ª ed. España: Harcourt / Océano Brace. 2018 p.
625-63.
24. 13. Hernández MT.: Guía de Práctica Clínica basada en la evidencia para el manejo de la
lactancia materna. Pediatría Atención Primaria. Area 09-H. Dr. Peset Valencia. 2015..
Disponible en http://www.ihan.es/index62.asp
14. Comisión de Lactancia Materna, Hospital de Barbastro. España Protocolo
de Lactancia Materna.. Disponible en: http://www.ihan.es/cd/documentos/Protocolo .
