Mapa conceptual sobre Gerencia y Ciclo de Vida de un Proyecto.

1. GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
Estudiante:
Silvia Carolina Ulloa Aguilar
Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales
Docente Magister
Efrapin Hernando Pinzón reyes
Módulo
Gerencia de Proyectos de Tecnología educativa
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
FOSCA CUNNDINAMARCA
2018

2. INTRIDUCCION
El desarrollo de proyectos en una organización, permite mantener en pie las situaciones,
logrando cumplir los objetivos que se propongan para la prolongación de la vida de la
empresa en su entorno de acción; por esto resulta importante conocer el desarrollo y
estrategia de avance para la implementación de un proyecto.
La presente actividad busca dar a conocer principalmente las características de un proyecto,
teniendo en cuenta sus responsables, junto con las características que deben poseer para
liderar un proyecto; también se hará énfasis en aquellas fases y elementos que permiten sea
un éxito para la institución. Dichos temas se abordaran con la herramienta del mapa
conceptual, brindado diversos conceptos de manera jerárquica, permitiendo comprender la
relación de cada aspecto dentro de un grupo empresarial o educativo.
Finalmente se abordaran algunos puntos a modo de conclusión, recordando la importancia
que posee dentro de la gerencia de proyectos.

4. CONCLUSIONES
 Para la ejecución de proyectos en una organización, es determinante contar con
personal directivo que cumpla con perfil basado en la excelencia de gestión de
proyectos, por esta razón fue relevante conocer, desde las esferas personal, técnica y
contextual, como elementos como la ética, el liderazgo, la toma de decisiones y la
resolución de conflictos, entre otros, hacen de un profesional un trabajador idóneo
para gerencia proyectos.
 Los elementos del Ciclo de Vida de un proyecto permiten de manera organizada y
estratégica, alcanzar los objetivos planteados, de tal forma que se recurra a los
recursos dispuestos por la organización, tales como financieros, humanos. Por otra
parte permite que dicho proyecto sea finalizado con éxito dentro del marco de
desarrollo que dispuso para su ejecución.
 Cuando se genera un proyecto, siempre se está preguntando quienes son los
responsables, después de realizar la presente actividad, se logró concluir que todos
aquellos que tengan algo para aportar o se vean afectados positiva o negativamente
con el mismo, serán responsables de sacar el proyecto adelante, sobre todo el personal
que tendrá que ejecutarlo y quienes lo conocen.

5. BIBLIOGRAFIA
 CV-UDES, Libro Electrónico multimedia: Gerencia de Proyectos Capítulo 1 y 2
 Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+
D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE
GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2),
01-16. Recuperado de:
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf