проект запали зірку добра

1. Соціальний
проект
«Запали зірку
добра»

2. Наша ХСШ №119

3.  Проект спрямований на
ефективнй розвиток людини ХХІ
століття: мобільної,
конструктивної, комунікабельної,
толерантної, відповідальної,
здібної швидко вирішувати
поточні проблеми.

4.  1. Виховання
милосердя,
толерантності,
співчуття, потреба
надання допомоги
дітям- вихованцям
школи-інтернату Нова
Водолага.
 2. Розвиток соціальних
навичок поведінки та
установок на
самостійне рішення
проблематичних
ситуацій.

5.  розкриття змісту
благодійності;
 розвиток навичок
соціально-
продуктивної
діяльності;
 залучення учнів та
батьків до участі в
соціальному проекті;
 співпраця з
державними та
комерційними
структурами;
 залучення спонсорів
для здійснення
благодійних та
соціально-значимих
програм.

6.  Обговорення на засіданні учнівського
самоврядування, «Євроклубі» та на засіданні
клубу «Юних миротворців».
 Координація спільних дій учнів школи та
вихованців дитячого будинку.
 Заходи та терміни реалізацї планів роботи.
 Зворотній зв`язок (відеозвіти, публікації в
шкільній газеті, на сайті).

7. Заходи Строк виконання Відповідальний
Акція «Територія добра». Грудень Президент «Евроклубу»
Засідання круглого столу
«Поговоримо про милосердя та
добро»
Грудень Самойлов С.А.-координатор
програми «Школа миру»,
Щербина Юлія-голова
шкільного загону «Юних
миротворців»
Акція «Запроси друзів у гості» Березень Боровицька С.І.-педагог-
організатор.
Валенбахова Ольга – заступник
голови учнівського
самоврядування.
Нехорошков Р.Б.-депутат
Харківської міської ради
Акція «Добре серце». Виступ
волонтерського театру «Надія»
Грудень
Травень
Чешик Р.В.-керівник театру
«Надія»
Екскурсия до кінологічного центру Травень Гурін Д.В. – керівник Десантно-
спортивного клубу
«Маргеловець»
Еколого-туристичний похід Червень Кривопустов С.М. – керівник

8.  учні, педагоги школи та батьки;
 підприємці, меценати і випускники школи;
 волонтери, учасники «Євроклубу», загін «Юні
миротворці».

9.  Соціальна оцінка
авторського колективу:
учасник колективу
повинен володіти
наступними рисами: бути
толерантною та
креативною особистістю,
активним учасником
суспільних рухів, чуйною
людиною;
 висвітлення інформації
про реалізацію проекту
на сайті школи;
 соціальне опитування у
школі щодо важливості
участі у проекті;
 представлення проекту
на районний конкурс.

10. 1. Нова модель учня: «Учень
школи – соціально-адаптована
особистість, здатна робити вибір
та знаходити способи його
реалізації.
2. Розширення числа учасників проекту.
3. Розробка та реалізація у школі нових соціально-
значимих проектів.

11.  Інформування про дільниість волонтерського
руху ХСШ №119 у ЗМІ.
 Демонстрація кращого досвіду на учнівських та
педагогічних конференціях, зустрічах та круглих
столах молоді Орджонікідзевського району, на
сайті школи.

12. Акція «Подаруй іграшку дітям»

13. Число учасників проекту постійно збільшується

14. Участь в акції «Допоможемо в навчанні та
творчості»

18. Новорічні вітання вихованцям Нововодолазької
школи-інтернату

20. Атмосфера свята та радості заполонила кожну частинку
дитячого серця.

21. Кожна посмішка дитини – це й твоя заслуга!

22. Колектив театру «Надія» -
активний учасник благодійного
проекту

23. Ми вдячні всім за співпрацю!
Волонтери ХСШ №119