1. Яковенко Олена Володимирівна
Вчитель початкових класів (розвиваюче навчання) .
Спеціаліст. Педагогічний стаж : 34 роки.
Звання : «старший вчитель».
Освіта: неповна вища Нікопольске педагогічне училище;
Незалежний науково методичний центр «Розвивальне
навчання». Педагогічний стаж : 34 роки.
Початок педагогічної діяльності : 15 серпня 1980 року.
Педагогічне кредо:
Учень – це не
посудина, яку
потрібно наповнити,
учень –це факел,
який треба
запалити.
Проблема, над якою працюю:
Розвиток пізнавальних здібностей і логічного
мислення на уроках математичного циклу.
Творчість – необхідний засіб самовираження
особистості.
авління освіти Марганецької міської ради
чально-виховний комплекс “Ліцей - спеціалізована загальноосвітня школа І – ІІІ ступен

2. Методична робота:
З 2011 року секретар міської методичної комісії вчителів
розвивального навчання.
2011-2013 р. – член творчої групи вчителів початкових
класів ліцею.
2013-2014 – член творчої групи вчителів початкових класів
міста.
2014- участь і виступи на міських семінарах:
- лютий - травень - семінар «Усе має свій початок»
(марганецька гімназія, ЗОШ №9)
- березень –участь у міському засіданні круглого столу «
Забезпечення наступності та взаємодії між дошкільною
та початковою освітою. (ЗОШ №1)

3. Виступи на міських та шкільних методичних об’єднаннях:
- 2010 р. - «Розвиток творчої уяви молодших школярів – складова частина процесу
життєтворчості».
-2011 р. – «Ігрові завдання з логічним навантаженням на уроках української мови».
-Соціалізація учнів початкових класів через використання інтерактивних технологій.
-2011-2012 р. - «Аналіз відкритих уроків з математики Яковенко О.В. , Малишевська
Л. Л.». Використання інноваційних технологій «Мозковий штурм», «Займи позицію».
-«Ігрові завдання з логічними навантаженнями».
-Приймала участь у роботі творчої групи школи. Відкритий урок- мандрівка.
-2013 р. – «Технології ситуативного моделювання». (Круглий стіл).
-«Інтеграція навчального процесу як чинник розвитку пізнавальної активності учнів».
- 2014 р. –Практикум «Творче використання педагогічної спадщини В.О.
Сухомлинського.
- «Проектна діяльність – основа розвитку творчих здібностей молодших школярів».
- 2015 р. – «Вектор наступності державних стандартів дошкільної і початкової
ланки».

4. Участь в олімпіадах:
- 2012-2013 р.
Вітько Єлизавета
Перше місце в міській олімпіаді з української мови (серед
учнів 3-класів)
- 2013-2014 р.
Гамалій Богдана
Друге місце в міській олімпіаді з української мови (серед
учнів 4-класів).
Очаківський Святослав
Четверте місце в міській олімпіаді з математики (серед
учнів 4-х класів).
Участь в конкурсах
- Приймало участь 4 учня: 3 бронзові
сертифікати, 1 переможець першого рівня.
- Приймало участь 4 учня, всі диплом першого
ступеня.
- Приймало учать 7 учнів: 4
відмінно, 3 добре.
- Приймало участь 4 учня: 2
золотих колоска, 2 срібних.

5. Показники успішності учнів.

6. Відкриті уроки:
-2011 р. «Позначення голосних після ж, ш. Орфограма жи-ши. (1-й
клас)
-2012 р. Урок «Подорож у світ науки».(Російська мова 2-й клас).
-2013 р. Урок логіки «Перевір себе». (3-й клас).
-2014 р. Творче використання педагогічної спадщини В.О.
Сухомлинського (урок позакласного читання 4-й клас)
-2015 р. «Спеціальні знаки для запису чисел – цифри. Цифри народів
світу». (1-й клас).
Друковані
матеріали.

7. Нагороди.

8. Курсова
підготовка.
-лютий 2013 р. Навчання на курсах вчителів початкових
класів з викладанням ІКТ технологій.
-березень 2013 р. навчання на курсах вчителів, які
викладають фізкультуру у початкових класах.
-листопад 2014р. навчання на основі навчальних програм,
наданих проектом «Відкритий світ інформаційних
технологій» (Information Dissemination and Equal Access/

9. Система роботи класного керівника.
Партнери
Діти
1. Налаштуй дитину на виховання.
2. Любов до дитини.
3. Зроби радістю ії спілкування з тобою.
4. Віра в дитину – запорука успіху.
5. Піклування один про одного, про людей.
6. Проникливість, послідовність, відповідальність.
7. Доброта, любов + вимогливість.
Мої «золоті правила»: