rubrica

1. Rubrica para evaluar el cuadernode clase. Nombre: ___________________________ Bloque:
________________________ Fecha: __________________
Categoría 26 a 30 puntos 21 a 25 puntos 16 a 20 puntos 11 a 15 puntos PUNTOS
Presentación El cuaderno del
alumno presenta
una
muy correcta
presentación en
cuanto a limpieza,
y claridad fechas.
El cuaderno
presenta una
correcta
presentación en
cuanto a
limpieza,
y claridad.
El cuaderno
no presenta una
presentación
correcta en
cuanto a
limpieza, y
claridad.
El cuaderno
presenta una
incorrecta
presentación en
cuanto a
limpieza,
y claridad.
Contenidos El cuaderno
presenta todo el
contenido
aprendido en
clase, con notas
con palabras del
maestro, todos los
ejercicios y las
tareas.
El cuaderno
casi siempre
presenta todo el
contenido
aprendido en
clase, con notas
con palabras
del maestro,
todos los
ejercicios y las
tareas.
En el cuaderno
falta
información del
contenido
aprendido en
clase, con notas
con palabras
del maestro,
todos los
ejercicios y las
tareas.
En el cuaderno
hay muy poca
información del
contenido
aprendido en
clase, con notas
con palabras del
maestro, todos
los ejercicios y
las tareas.
Errores Los errores están
bien señalados y
corregidos. No
suele
volver a repetirlos
Los errores
están
señalados y
corregidos.
Pocas veces se
vuelven a
repetir.
A veces se
señalan y
corrigen los
errores
pero se suelen
volver
a repetir.
No se señalan o
corrigen los
errores y
vuelve a
cometerlos
una y otra vez.
Organización La información
está organizada
de manera
temporal
Casi siempre
hay orden en la
información.
En ocasiones
hay orden en la
información.
El cuaderno está
totalmente
desordenado
Total de puntos: ________
Al finalizar este bloque 1V, los estudiantes intercambian libretas para evaluar criterios que se toman en
cuanta en esta calificación y analizan el alcance de estos aprendizajes.