SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
ՍՏԱՏԻՍՏԻԿԱ
Ստատիստիկայի հիմնական խնդիր է պարզել,
թե ինչ ինչ պայմաններում պինդ մարմինը
կմնա հավասարակշռության վիճակում:
Երբ պինդ մարմնի վրա կիրառված է մի քանի
ուժ, որոց ազդման մեկ հարթության մեջ են, և
ուժերի համակարգը կարող ենք փոխարինել
մեկ ուժով՝ համազորով, ապա վերջինս
հավասար է կիրառված ուժերի
երկրաչափական գումարին:
Ուժի մոմենտը մարմնի շարժման հարթությանն
ուղահայաց որևէ առանցքի նկատմամբ
հավասար է ուժի ազդման գծից առանցքի l
հեռավորության (ուժի բազուկի) արտադրյալին:
Պտտման սևեռված առանցք ունեցող և անշարժ
մրմինը կշարունակի պահպանել այդ վիճակն
այնքան ժամանակ, քանի դեռ նրա վրա
կիրառված ուժերի համակարգի պտտող
մոմենտը զրո է:
Պինդ մարմինը կմնա հավասարակշռության
վիճակում, եթե նրա վրա ազդող բոլո ուժերի
երկրաչափական գումարը և կամայակն
առանցքի նկատմամբ այդ ուժերի
համակարգի պտտող մոմենտը զրո է:
Այն ուղիղների հատման կետը, որոնց
երկայնքով ազդող ուժերը մարմնին
հաղորդում են միայն համընթաց շարժում,
կոչվում է մարմնի զանգվածների
(իներցիայի) կենտրոն:
Մարմնի բոլոր մասերի վրա ազդող
ծանրության ուժերի համազորի կիրառման
կետն անվանում են ծանրության կենտրոն:
Հավասրակշռության համար անհրաժեշտ է,
որ ծանրության կենտրոնից իջեցված
ուղղաձիգ ուղիղն անցնի մարմնի մակերեսի
ներսով:

Mais conteúdo relacionado

Destaque

SMAC Portfolio
SMAC PortfolioSMAC Portfolio
SMAC PortfolioNeobric
 
Tutorial Instagram
Tutorial InstagramTutorial Instagram
Tutorial Instagramvidalesp
 
գրաֆալոգիա
գրաֆալոգիագրաֆալոգիա
գրաֆալոգիաSebastuhi
 
A quick intro to In memory computing
A quick intro to In memory computingA quick intro to In memory computing
A quick intro to In memory computingNeobric
 
Անհավասարաչափ և հավասարաչափ արագացում
Անհավասարաչափ և հավասարաչափ արագացումԱնհավասարաչափ և հավասարաչափ արագացում
Անհավասարաչափ և հավասարաչափ արագացումSebastuhi
 
Slide esame Cognizione e linguaggio, frasi grammatcali e agrammaticali in ing...
Slide esame Cognizione e linguaggio, frasi grammatcali e agrammaticali in ing...Slide esame Cognizione e linguaggio, frasi grammatcali e agrammaticali in ing...
Slide esame Cognizione e linguaggio, frasi grammatcali e agrammaticali in ing...Giuseppe Lisbo
 
Best practices for mobile app testing neobric
Best practices for mobile app testing neobricBest practices for mobile app testing neobric
Best practices for mobile app testing neobricNeobric
 
Weathering - GEOLOGY (engineering geology- kannur university )
Weathering - GEOLOGY (engineering geology- kannur university )Weathering - GEOLOGY (engineering geology- kannur university )
Weathering - GEOLOGY (engineering geology- kannur university )Vishnudev C
 
SIGNIFICANCE OF GREEN BUILDINGS IN THE AGE OF CLIMATE CHANGE
SIGNIFICANCE OF GREEN BUILDINGS IN THE AGE OF CLIMATE CHANGESIGNIFICANCE OF GREEN BUILDINGS IN THE AGE OF CLIMATE CHANGE
SIGNIFICANCE OF GREEN BUILDINGS IN THE AGE OF CLIMATE CHANGEVishnudev C
 
Module 2,plane table surveying (kannur university)
Module 2,plane table surveying (kannur university)Module 2,plane table surveying (kannur university)
Module 2,plane table surveying (kannur university)Vishnudev C
 
Rings of Glory Olympics Quiz 2016
Rings of Glory Olympics Quiz 2016Rings of Glory Olympics Quiz 2016
Rings of Glory Olympics Quiz 2016Vishnudev C
 
Մեխանիկական շարժում
Մեխանիկական շարժումՄեխանիկական շարժում
Մեխանիկական շարժումkarsenchik
 
07.08.2006, LAW, On Combating Money Laundering and Terrorism Financing
07.08.2006, LAW, On Combating Money Laundering and Terrorism Financing07.08.2006, LAW, On Combating Money Laundering and Terrorism Financing
07.08.2006, LAW, On Combating Money Laundering and Terrorism FinancingThe Business Council of Mongolia
 

Destaque (14)

SMAC Portfolio
SMAC PortfolioSMAC Portfolio
SMAC Portfolio
 
Tutorial Instagram
Tutorial InstagramTutorial Instagram
Tutorial Instagram
 
գրաֆալոգիա
գրաֆալոգիագրաֆալոգիա
գրաֆալոգիա
 
A quick intro to In memory computing
A quick intro to In memory computingA quick intro to In memory computing
A quick intro to In memory computing
 
Անհավասարաչափ և հավասարաչափ արագացում
Անհավասարաչափ և հավասարաչափ արագացումԱնհավասարաչափ և հավասարաչափ արագացում
Անհավասարաչափ և հավասարաչափ արագացում
 
Slide esame Cognizione e linguaggio, frasi grammatcali e agrammaticali in ing...
Slide esame Cognizione e linguaggio, frasi grammatcali e agrammaticali in ing...Slide esame Cognizione e linguaggio, frasi grammatcali e agrammaticali in ing...
Slide esame Cognizione e linguaggio, frasi grammatcali e agrammaticali in ing...
 
Best practices for mobile app testing neobric
Best practices for mobile app testing neobricBest practices for mobile app testing neobric
Best practices for mobile app testing neobric
 
Weathering - GEOLOGY (engineering geology- kannur university )
Weathering - GEOLOGY (engineering geology- kannur university )Weathering - GEOLOGY (engineering geology- kannur university )
Weathering - GEOLOGY (engineering geology- kannur university )
 
SIGNIFICANCE OF GREEN BUILDINGS IN THE AGE OF CLIMATE CHANGE
SIGNIFICANCE OF GREEN BUILDINGS IN THE AGE OF CLIMATE CHANGESIGNIFICANCE OF GREEN BUILDINGS IN THE AGE OF CLIMATE CHANGE
SIGNIFICANCE OF GREEN BUILDINGS IN THE AGE OF CLIMATE CHANGE
 
Module 2,plane table surveying (kannur university)
Module 2,plane table surveying (kannur university)Module 2,plane table surveying (kannur university)
Module 2,plane table surveying (kannur university)
 
Rings of Glory Olympics Quiz 2016
Rings of Glory Olympics Quiz 2016Rings of Glory Olympics Quiz 2016
Rings of Glory Olympics Quiz 2016
 
Մեխանիկական շարժում
Մեխանիկական շարժումՄեխանիկական շարժում
Մեխանիկական շարժում
 
11.11.2015 macro risk outlook ankhbayar mandal- eng (1)
11.11.2015 macro risk outlook   ankhbayar mandal- eng (1)11.11.2015 macro risk outlook   ankhbayar mandal- eng (1)
11.11.2015 macro risk outlook ankhbayar mandal- eng (1)
 
07.08.2006, LAW, On Combating Money Laundering and Terrorism Financing
07.08.2006, LAW, On Combating Money Laundering and Terrorism Financing07.08.2006, LAW, On Combating Money Laundering and Terrorism Financing
07.08.2006, LAW, On Combating Money Laundering and Terrorism Financing
 

Último

Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԱրիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանAshxenTadevosyan
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան Դավիդ
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան ԴավիդԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան Դավիդ
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան ԴավիդՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  ԼենաԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան ԼենաՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptxԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptxՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար ԳասպարյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար ԳասպարյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո ՄազմանյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո ՄազմանյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան Սուրեն
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան ՍուրենԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան Սուրեն
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան ՍուրենՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան Ջիվան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան ՋիվանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան Ջիվան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան ՋիվանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա ՇահինյանԱրևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա ՇահինյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ ԹորոսյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ ԹորոսյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն ՂևոնդյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն ՂևոնդյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն ԳրիգորյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն ԳրիգորյանՀասմիկ Ղազարյան
 
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԵվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանAshxenTadevosyan
 
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա ԳրիգորյանԱրևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա ԳրիգորյանՀասմիկ Ղազարյան
 

Último (14)

Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԱրիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Արիանա Հովհաննիսյան, Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան Դավիդ
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան ԴավիդԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան Դավիդ
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արզումանյան Դավիդ
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  ԼենաԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան  Լենա
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Միսակյան Լենա
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptxԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Միքայել Մեհրաբյան.pptx
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար ԳասպարյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Էդգար Գասպարյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո ՄազմանյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Լեո Մազմանյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան Սուրեն
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան ՍուրենԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան Սուրեն
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ամիրջանյան Սուրեն
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան Ջիվան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան ՋիվանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան Ջիվան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Ավետիսյան Ջիվան
 
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա ՇահինյանԱրևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
Արևելան դպրոց, 1-1 դասարան, Սոֆիա Շահինյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ ԹորոսյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան, Արամ Թորոսյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն ՂևոնդյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Վազգեն Ղևոնդյան
 
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն ԳրիգորյանԱրևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1-1 դասարան Արսեն Գրիգորյան
 
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարանԵվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
Եվա Ավագյան Արևմտյան դպրոց-պարտեզ 1.1 դասարան
 
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա ԳրիգորյանԱրևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա Գրիգորյան
Արևելյան դպրոց, 1--1 դասարան, Մենուա Գրիգորյան
 

ստատիստիկա

  • 2. Ստատիստիկայի հիմնական խնդիր է պարզել, թե ինչ ինչ պայմաններում պինդ մարմինը կմնա հավասարակշռության վիճակում: Երբ պինդ մարմնի վրա կիրառված է մի քանի ուժ, որոց ազդման մեկ հարթության մեջ են, և ուժերի համակարգը կարող ենք փոխարինել մեկ ուժով՝ համազորով, ապա վերջինս հավասար է կիրառված ուժերի երկրաչափական գումարին:
  • 3. Ուժի մոմենտը մարմնի շարժման հարթությանն ուղահայաց որևէ առանցքի նկատմամբ հավասար է ուժի ազդման գծից առանցքի l հեռավորության (ուժի բազուկի) արտադրյալին: Պտտման սևեռված առանցք ունեցող և անշարժ մրմինը կշարունակի պահպանել այդ վիճակն այնքան ժամանակ, քանի դեռ նրա վրա կիրառված ուժերի համակարգի պտտող մոմենտը զրո է:
  • 4. Պինդ մարմինը կմնա հավասարակշռության վիճակում, եթե նրա վրա ազդող բոլո ուժերի երկրաչափական գումարը և կամայակն առանցքի նկատմամբ այդ ուժերի համակարգի պտտող մոմենտը զրո է: Այն ուղիղների հատման կետը, որոնց երկայնքով ազդող ուժերը մարմնին հաղորդում են միայն համընթաց շարժում, կոչվում է մարմնի զանգվածների (իներցիայի) կենտրոն:
  • 5. Մարմնի բոլոր մասերի վրա ազդող ծանրության ուժերի համազորի կիրառման կետն անվանում են ծանրության կենտրոն: Հավասրակշռության համար անհրաժեշտ է, որ ծանրության կենտրոնից իջեցված ուղղաձիգ ուղիղն անցնի մարմնի մակերեսի ներսով: