4. Medios usados
La combinación entre el
sector tradicional de
medios audiovisuales y
el sector informativo
permite un aseso
interactivo a datos
textuales, orales e
imágenes.
5. ventajas
Proporcionar información En los CD-ROM o al
acceder a bases de datos a través de Internet
pueden proporcionar todo tipo de información
multimedia e hipertextual.
Los alumnos suelen estar muy motivados al
utilizar estos materiales, y la motivación es uno
de los motores del aprendizaje, ya que incita a la
actividad y al pensamiento
6. DESVENTAJAS
• Abuso y uso inadecuado·
• Los costos de mantenimiento de
equipos informáticos.
• Se necesita capacitar no solo a
educadores si no también a los
estudiantes para darle un buen uso.
7. INFLUENCIA DE LA MULTIMEDIA
Los materiales multimedia se han
convertido en los nuevos recursos para el
profesorado y el alumnado. La labor en los
próximos años es elaborar contenidos
multimedia adecuados a las distintas etapas
educativas y contar con bancos actualizados
de dichos contenidos que puedan utilizarse
con garantía pedagógica dentro del aula.
8. En los últimos años, se está dando cada
vez mayor importancia al uso de las nuevas
tecnologías en la educación. El desarrollo y
estandarización del uso de Internet, que no
sólo es un medio utilizado en los centros de
trabajo sino también en todos los ámbitos
sociales de las personas, ha convertido a este
medio en un recurso esencial como
instrumento en el proceso formativo y
educativo.
9. MULTIMEDIA COMERCIAL
permite de un modo más rápido,
localizar posibles clientes a través de
bases de datos, catálogos de ferias,
etc. Puede ayudarnos a planificar
visitas y a hacer mailings, logrando
un mayor rendimiento de nuestro
equipo de ventas.
14. INFLUENCIA
es una forma de la comunicación la intención
de persuadir a un para comprar o tomar
alguna acción sobre los productos, ideas o
servicios. Se incluye el nombre de un producto
o servicio y cómo ese producto o servicio puede
beneficiar al consumidor, para persuadir a un
mercado objetivo para comprar o consumir
ese particular, marca.
15. MULTIMEDIA INFORMATIVA
Nos permite adquirir
cualquier tipo de
conocimiento a través de
distintos medios, puede
estar representada en
medios visuales y
audiovisuales.
18. DESVENTAJAS
• Aislamiento
• Fraude
• Merma los puestos de trabajo
• Adicción a Internet
• Aislamiento
• Disminución generalizada de la actividad física.
19. MEDIOS USADOS
• Los medios usados por esta
multimedia son aquellos que
contienen información tales como:
• Revistas
• Noticias, Periódicos.
• Sitios web como lo son Facebook,
YouTube etc.
20. INFLUENCIA
Toda tecnología nueva lleva consigo una
transformación del sistema productivo, de las
relaciones sociales e incluso de la división del
trabajo. Esto origina un cambio
de mentalidad en toda la estructura, desde los
creativos y publicistas, hasta los técnicos
y comerciales, tanto a nivel de concienciación
y de aceptación del necesario cambio
tecnológico como de adaptación a la nueva
tecnología.
21. MULTIMEDIA PUBLICITARIA
La multimedia publicitaria
como su nombre lo dice es
aquella que por medio de
videoclips o cortometraje
recopila la información de una
empresa y da a conocer su
producto.
22. MEDIOS USADOS
Esta multimedia es muy usada por
empresas, porque es una manera muy
efectiva de dar a conocer sus nuevos
productos, ya que esta compuesta
por imágenes animadas acompañadas
de sonidos. textos en movimiento
etc. Como:
- Radio
- Televisión
- Internet
24. VENTAJAS
La información se muestra de un
modo completo e impactante, debido
al desarrollo de los diversos medios
de comunicación, en soporte digital.
La información está disponible las 24
horas del día.
25. VENTAJAS
• Información fácilmente
actualizable.
• La información se personaliza
en función de las
características y necesidades
del usuario final.
27. MEDIOS USADOS
Va compuesto por
diapositivas e imágenes
correspondientes a las
mismas animaciones
multimedia que realzan la
informacion, textos en
movimiento, audio.
28. INFLUENCIA
es una forma de la comunicación la
intención de persuadir a un público (los
espectadores, lectores u oyentes) para
comprar o tomar alguna acción sobre los
productos, ideas o servicios. Se incluye el
nombre de un producto o servicio y cómo ese
producto o servicio puede beneficiar al
consumidor, para persuadir a un mercado
objetivo para comprar o consumir ese
particular, marca. Estos mensajes suelen ser
pagados por los patrocinadores y vistos a
través de diversos medios de comunicación