Аналіз роботи ШМО учителів світової літератури ЗШ №10 за 2013-2014 н.р.

1. АНАЛІЗ РОБОТИ ШМО
ВЧИТЕЛІВ СВІТОВОЇ
ЛІТЕРАТУРИ ТА РОСІЙСЬКОЇ
МОВИ
2 0 1 3 - 2 0 1 4 Н . Р.

2. МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ЗНАНЬ УЧНІВ ЗІ
СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА РОСІЙСЬКОЇ МОВИ
63%
52%
58%
72%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
Ковальова С.Б.
Кранкус О.М.
Віннікова Т.М.
Гаврилюк І.Б.
якість знань
Середня якість знань – 61%

4. Зімко Олександра, 9-А кл. – І місце,
вч. Віннікова Т. М.
Кречетова Анастасія, 8-А кл. – ІІ
місце, вч. Ковальова С. Б.
Кабатова Анна, 8-Б кл. - ІІ місце, вч.
Кранкус О. М.
ПЕРЕМОЖЦІ МІСЬКИХ ОЛІМПІАД

5. УЧАСТЬ У КОНКУРСАХ
«Русский Медвежонок» 2013-2014 н. г. (5-
11 класи)
«Лукоморье» 2013-2014 н. г. (5-11 класи)
«Лист ветерану» 2013-2014 н. р. (5-11
класи)
«Класна мрія» 2013-2014 н. р. (10 клас)
«Футболка юніора» 2013-2014 н. р. (5-11
класи)

6. ЛАУРЕАТИ МІЖНАРОДНОЇ ГРИ-КОНКУРСУ
«РУССКИЙ МЕДВЕЖОНОК – ЯЗЫКОЗНАНИЕ
ДЛЯ ВСЕХ»

7. НА БАЗІ КАФЕДРИ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДЛЯ
РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
СТВОРЕНО ЛІТЕРАТУРНЕ ОБ’ЄДНАННЯ
«ГЕЛІКОН»
Члени літературного об’єднання працюють за
секціями:
• Театр мініатюр (Ковальова С.Б.)
• Поетична вітальня (Гаврилюк І.Б.)
• Літературне краєзнавство (Віннікова Т.М.)
• Фольклорна скарбниця (Кранкус О.М.)

9. ВІДКРИТІ УРОКИ
Віннікова Т. М.
9-Б
Світова література
Тема: опозиція Фауст - Мерістофель, діалектичне
розв’язання проблеми добра і зла. Фауст і Маргарита.
- Визначення головних слів теми;
- Словникова робота;
- Порівняльна характеристика образів;
- Робота в парах;
- Індивідуальні завдання.

10. ВІДКРИТІ УРОКИ
Гаврилюк І. Б.
7-А
Світова література
Тема: історія і доля людини, Айвенго, його відданість,
чесність.
- Робота в групах, мікрогрупах;
- Словесне змалювання образу Айвенго;
- Презентація образу головного героя;
- Складання анкети героя;
- “ Йдучи за автором ” кодекс лицарської честі та
вчинків героя;
- Робота із словником.

11. ВІДКРИТІ УРОКИ
Ковальова С. Б.
9-А
Російська мова
Форми роботи на уроках:
- колективні;
- групові ( “ Точка зору ”, “ Доведіть правильність
твердження, або спростуйте ” );
- парні ( “ Подискутуй з товаришем ”, “ Склади діалог ” );
- індивідуальні ( “ Так-ні ”, “ Закінчити речення… ”).
Методи роботи на уроках:
- інформаційні ( лекція з елементами бесіди, розповідь);
- пошукові ( ділова гра, ситуація, проблемне питання);
- самостійна робота ( слухання, читання, аналіз).

12. ВІДКРИТІ УРОКИ
Кранкус О. М.
6-Б
Світова література
Тема: выразительное чтение И. Крылов «Квартет».
- Эмоциональный настрой, « Вижу цель не вижу
препятствий »;
- Аргументируй иллюстрацию;
- Дыхательные упражнения;
- Анализ вч басни в исполнении актера О.
Табакова;
- Вч басни разными способами;
- Инсценирование басни;
- Дифференцированное дз.

13. ВІДКРИТТЯ
ДЕКАДИ

14. ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ КОНКУРСУ ЕМБЛЕМ
I місце: 6-А, 7-А
II місце: 5 клас, 9-А
III місце: 11 клас, 6-Б
Відмітити 7-Б, 9-Б
Молодці!

15. КОНКУРС ПРЕЗЕНТАЦІЙ ДО ТВОРІВ СВІТОВОЇ
ЛІТЕРАТУРИ
ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ!
Лоб Євгенія 10 клас
Рождественська Тетяна 10 клас
Туманова Лілія 7-А
Сокур Катерина 7-А
Міщенко Єгор 6-А
Осауленко Влад 9-Б
Бєлих Діана 9-Б
Броніч Денис 9-А
Мунтян Дмитро 9-А

16. ВЕСЕЛИЙ КАЛЕЙДОСКОП ГУМОРИСТИЧНИХ
КУПЛЕТІВ

17. ВИСТАВКА ІЛЮСТРАЦІЙ ДО ТВОРІВ СВІТОВОЇ
ЛІТЕРАТУРИ В 3-D

18. КОНФЕРЕНЦІЯ “СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА І НАШ
КРАЙ”

19. ЗАСІДАННЯ ПОЕТИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРНОЇ
ВІТАЛЬНІ “ПРОБА ПЕРА”

20. ЗАСІДАННЯ ЛІТЕРАТУРНОЇ ВІТАЛЬНІ “ПОКА
ГОРИТ СВЕЧА”
Стихи и свечи...
Два огня, два чистых
света!
Стихи читают при
свечах...
Зажжем же свечи!

21. "Пока горит свеча..." - тема засідання
літературної вітальні, що відбулося
10.04.2014 р. На зустріч з мистецтвом
прийшли ті, чиє серце відкрите для
прекрасного. Образ свічки як символу
любові, віри і надії - такою була провідна
думка вечора. Звучала поезія у виконанні
учнів 9-А та 9-Б класів Жутенкової Є.,
Іванютенка Д., Маліцького В., Артеменко В.,
Коломієць А., Войтенка П., Базавлук О.
Романси на слова Б.Пастернака проникливо
і чуттєво виконали Іванічева Р. та Кабатова
А. Магію таємничості створювали музичні
мініатюри у виконанні Діденка Д., Ярової А.,
Маляренка В. Також окрасою вечора стали
танцювальні композиції у виконанні Піценко

23. ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСУ «КРАЩИЙ ЗОШИТ»
 6 кл.: Гайдадим Поліна, Цимбалюк Аліна, Шумейко
Анастасія, Кулик Катерина
 7 кл.: Воропаєва Юлія, Туманова Лілія, Кузьменко
Яна
 8 кл.: Кречетова Анастасія, Трубнікова Анастасія,
Кабатова Анна
 9 кл.: Захарченко Владислава, Коломієць Аліна
 10 кл.: Рождественська Тетяна, Черкасова Аліна
 11 кл.: Кабачок Ольга, Величко Наталія, Чвертко
Діана

24. АКТИВНІ УЧАСНИКИ ДЕКАДИ БУЛИ
НАГОРОДЖЕНІ ПАМ’ЯТНИМИ
МЕДАЛЯМИ

26. ПЕРЕМОЖЦЯМИ КОНКУРСУ СТАЛИ!
• Гаврилюк І.Б. З презентацією
«Розвиток комунікативних
здібностей учнів з використанням
інноваційних технолоній навчання»
• Віннікова Т. М. З презентацією
«Навчальний діалог, як засіб
формування літературної
компетентності учнів»

27. ПРОПОЗИЦІЇ ЩОДО ПОКРАЩЕННЯ
ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТІВ
 Удосконалити систему роботи з обдарованими дітьми
 Урізноманітнити шляхи підвищення професійної
майстерності вчителів світової літератури:
проведення майстер-класів, розвиток проектної
діяльності, співпраця з членами обласної творчої
групи
 Активізувати роботу літературного об’єднання
«Гелікон» з метою виховання інтересу до духовних
надбань своєї країни та людства
 Пошуки методів стимулювання колективних та
індивідуальних форм роботи, організації змагань за
досягнення високих результатів у навчальному
процесі
 Поповнити скарбничку медіадодатків до уроків
світової літератури, систематизувати їх з 5 по 11 класи
 Створити медіо додатки до уроків світової літератури