Ledelse med de nye generationer
Fra ’JAWOHL’ til ’Hvorfor?’
Net – generationen er verdens største generation, ca. 2 milliarder af jorden befolkning er under 35 år. Denne genration er opvokset teknologimættet og fungere producent og forbruger (prosumer) af informationer i et online miljø. Det har store konsekvenser vores virksomheder og dem, der skal lede dem. Ledernes evne til at få denne generation til ’tjekke ind’ bliver udfordret, og skabe et arbejdsmiljø hvor man fuldt ud omsætter deres innovative perspektiv til ideer og handlinger bliver centralt
2. Hvorfor…
Globalisering
Ny økonomi
Nye Teknologier
Nye generation
Den nye virkelighed
Arbejde 2.0 Økonomi 2.0
Ledelse 2.0 Produktion 2.0
Organisation 2.0
3. Generationer
• Traditionalists (1900 – 1945)
• Baby Boomers (1946 – 1964)
• Generation X (1965 – 1980)
• Generation Y (1980 -1999)
• The New Millennium (2000-)
Page 3
4. Den accelererede verden
1. Fra 569 mil til 2.27 milliarder
brugere
2. Fra 46 min til 4 timer online om
dagen
3. Fra 3 millioner til 555 millioner
websites
4. Øget hastighed
En sang fra 12,5 min på 56k til 18
sek.
En webside fra 16 til 6 sec
5. Sociale netværk
Fra friendster med 3 millioner til
facebook med 900 millioner
Page 4
6. Y generationen - ‘frygtet’ i VL Døgnet
• Læser årligt 2300 webpages,
• Klikker ind på 1281 facebook
profiler
• De skriver 500 sider e-mails
• De er online 4 timer om dagen,
primært på sociale medier
• De holder ikke avis, men læser
nyheder på nettet
• De ser kun TV 1,5 time om
dagen og som regel samtidig
med, at de laver noget andet
• 20-150 sms hver dag eller mere
22-11-2012
Side 6
7. ”What happened….”
• Trofæ børn
• Overbooket med aktiviteter
• De har ikke gjort oprør
• De multitasker
• Høje forventninger til dem
og sig selv
• Mere disponibel indkomst
• De kulturelt og socialt
mangfoldige
• Columbine og 9/11
Side 7
8. 8 normer
1. Frihed og valg
2. Personligt og tilpasset
3. Gransker
4. Integritet og åbenhed
5. Leg og underholdning
6. Kollaboration og
relationer
7. Need for speed
8. Hyperdrive innovatorer
Page 8
9. • Parallelle karriere
”whY?” •
•
Umiddelbar feedback
De har høje forventninger
• De vil hele tiden lære nyt
• Hvis de ved bedre – fortæller
de det!
• Hierarkier er betydningsløse,
da de har relationer med de
fleste
• Vil forstå visionen, værdier
og målet for deres arbejde
• Vil gerne bygge relationer
• Kan virke respektløse og
uhøflige
• Fortrækker at gøre det på
deres måde – så lad dem!
Page 9
10. Forventninger til virksomheden
• Arbejde er til for mig
• Zappe mellem opgaver
• Fleksibiliteten mellem
arbejds- og privatliv
• Arbejdsplads med fokus på
det hele menneske
• Karriere og
udviklingsmuligheder – NU!
• Den personlige anerkendelse
• Ledere er ledestjerner
• Turde fejle, prøve nye veje
og indrømme fejltagelser
contra
fejlfinder/problemkulturen
Page 10
11. • Begynd at re-designe Hvad kan man gøre?
arbejdet efter de nye normer
• Gentænk autoritet: Vær en
leder
• Genopfind måden at
rekrutterer på: Udvikle
relationer
• Re-design måde
medarbejder-udvikling:
udvikle livslang læring
• Forbyd ikke sociale medier
• Udvikle fastholdelse gennem
relationer og netværk
• Udnyt det nye: Lyt til dem?
Page 11
12. Hvilken ledelse kalder det på?
• Praksischokket – invester dig selv Kunsten at
• Vær den positive voksne ressource, giv
få ting gjort
faglige og personlige råd med
• Integratoren – hjælp dem mennesker
• Brug lederskabets mange facetter
• Erkend egne begrænsninger og
muligheder
• Begejstre dem for virksomheden og
arbejdet
• Dialog og anerkendelse
• Rumme og behandle forskellige unge
Page 12
13. 4 nøgle ord
•Åbenhed
•Deling
•Mangfoldighed
•Interaktivitet
Page 13