SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Curso: “ Estrategias, recursos y 
herramientas para profesores” 
Estudiante: Sandra E. Gonzalez 
Conocimientos previos: escasos
Entorno virtual de 
aprendizaje. 
Aprender 
intercambiando 
información. 
Trabajo 
colaborativo. 
Presentaciones 
multimedias, otra forma 
de comunicar 
conocimientos. 
Redes Sociales, un 
espacio para 
comunicarnos . 
Espacios para 
construir 
conocimientos con 
nuestros estudiantes. 
Preparación para 
vivir en un mundo 
online y virtual: 
skiye, facebook, 
twitter.. 
La responsabilidad 
en el uso de las TIC 
Conocer las 
reglas del 
lenguaje 
audiovisual.
Experiencia interesante, 
valiosa que marcó una 
nueva etapa en mi 
relación con la tecnología. 
 El acceso a herramientas, recursos y estrategias 
abrió nuevas puertas que me obligan a 
replantear mi actitud. 
 Reconocimiento de la importancia de la 
alfabetización digital. 
 La sociedad está en constante construcción, por 
ello mi profesión me obliga a actualizarme, a 
conocer el contexto en que construyen 
subjetividades los niños, a rever los procesos de 
aprendizajes y por lo tanto buscar otros modos 
de enseñar.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Comentario a las diapositivas de mi compañera judith
Comentario a las diapositivas de mi compañera judithComentario a las diapositivas de mi compañera judith
Comentario a las diapositivas de mi compañera judith
beetelpao
 
Quispe martinez jorge_marcelo_actividad 2
Quispe martinez jorge_marcelo_actividad 2Quispe martinez jorge_marcelo_actividad 2
Quispe martinez jorge_marcelo_actividad 2
Marcelo Quispe Martinez
 
Alfabetización en contextos multilingües
Alfabetización  en contextos multilingüesAlfabetización  en contextos multilingües
Alfabetización en contextos multilingües
Claudia Demeter
 
Evaluacionnacional 401596 59
Evaluacionnacional 401596 59Evaluacionnacional 401596 59
Evaluacionnacional 401596 59
yuly2206
 
Evaluacionnacional 401596 59
Evaluacionnacional 401596 59Evaluacionnacional 401596 59
Evaluacionnacional 401596 59
yuly2206
 
Curso de formación docente sobre tic y educación
Curso de formación docente sobre tic y educaciónCurso de formación docente sobre tic y educación
Curso de formación docente sobre tic y educación
Hozmara Torres
 
Uso pedagógico del facebook
Uso pedagógico del facebookUso pedagógico del facebook
Uso pedagógico del facebook
Santiago Fiallos
 
Web 2 EducacióN
Web 2 EducacióNWeb 2 EducacióN
Web 2 EducacióN
sanmml
 
Tic luisa
Tic luisaTic luisa
Tic luisa
19villa
 

Mais procurados (19)

Curso PLE Gral Villegas
Curso PLE Gral VillegasCurso PLE Gral Villegas
Curso PLE Gral Villegas
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Importancia de las tics en la educacion
Importancia de las tics en la educacionImportancia de las tics en la educacion
Importancia de las tics en la educacion
 
Comentario a las diapositivas de mi compañera judith
Comentario a las diapositivas de mi compañera judithComentario a las diapositivas de mi compañera judith
Comentario a las diapositivas de mi compañera judith
 
Nuestro proyecto 2010
Nuestro proyecto 2010Nuestro proyecto 2010
Nuestro proyecto 2010
 
Nuestro proyecto
Nuestro proyectoNuestro proyecto
Nuestro proyecto
 
Las tics en la educación[1]
Las tics en la educación[1]Las tics en la educación[1]
Las tics en la educación[1]
 
Quispe martinez jorge_marcelo_actividad 2
Quispe martinez jorge_marcelo_actividad 2Quispe martinez jorge_marcelo_actividad 2
Quispe martinez jorge_marcelo_actividad 2
 
Las tic en las instituciones educativas nevis ortega r
Las tic en las instituciones educativas nevis ortega rLas tic en las instituciones educativas nevis ortega r
Las tic en las instituciones educativas nevis ortega r
 
Alfabetización en contextos multilingües
Alfabetización  en contextos multilingüesAlfabetización  en contextos multilingües
Alfabetización en contextos multilingües
 
Evaluacionnacional 401596 59
Evaluacionnacional 401596 59Evaluacionnacional 401596 59
Evaluacionnacional 401596 59
 
Evaluacionnacional 401596 59
Evaluacionnacional 401596 59Evaluacionnacional 401596 59
Evaluacionnacional 401596 59
 
Defensatfmmanuelcruz
DefensatfmmanuelcruzDefensatfmmanuelcruz
Defensatfmmanuelcruz
 
Curso de formación docente sobre tic y educación
Curso de formación docente sobre tic y educaciónCurso de formación docente sobre tic y educación
Curso de formación docente sobre tic y educación
 
Uso pedagógico del facebook
Uso pedagógico del facebookUso pedagógico del facebook
Uso pedagógico del facebook
 
La Educacion En Medios De Comunicacion
La Educacion En Medios De ComunicacionLa Educacion En Medios De Comunicacion
La Educacion En Medios De Comunicacion
 
Web 2 EducacióN
Web 2 EducacióNWeb 2 EducacióN
Web 2 EducacióN
 
Tic luisa
Tic luisaTic luisa
Tic luisa
 
lucy rodriguez
lucy rodriguezlucy rodriguez
lucy rodriguez
 

Destaque

Ecoscope Level 2 cert.
Ecoscope Level 2 cert.Ecoscope Level 2 cert.
Ecoscope Level 2 cert.
Ekkadit S.
 
AS GLBSGVOC Exhibitor App. 2016 Autism Acceptance Walk and Resource Fair
AS GLBSGVOC Exhibitor App.  2016 Autism Acceptance Walk and Resource FairAS GLBSGVOC Exhibitor App.  2016 Autism Acceptance Walk and Resource Fair
AS GLBSGVOC Exhibitor App. 2016 Autism Acceptance Walk and Resource Fair
Regina Moreno
 

Destaque (11)

Ecoscope Level 2 cert.
Ecoscope Level 2 cert.Ecoscope Level 2 cert.
Ecoscope Level 2 cert.
 
AS GLBSGVOC Exhibitor App. 2016 Autism Acceptance Walk and Resource Fair
AS GLBSGVOC Exhibitor App.  2016 Autism Acceptance Walk and Resource FairAS GLBSGVOC Exhibitor App.  2016 Autism Acceptance Walk and Resource Fair
AS GLBSGVOC Exhibitor App. 2016 Autism Acceptance Walk and Resource Fair
 
2016.05.23 SSCGTHV INFORMA - NOUS LLOCS DE TREBALL
2016.05.23 SSCGTHV INFORMA - NOUS LLOCS DE TREBALL 2016.05.23 SSCGTHV INFORMA - NOUS LLOCS DE TREBALL
2016.05.23 SSCGTHV INFORMA - NOUS LLOCS DE TREBALL
 
2015.10.27 SSCGTHV - INFORMATIVO PIDE LOS DIAS YA
2015.10.27 SSCGTHV - INFORMATIVO PIDE LOS DIAS YA2015.10.27 SSCGTHV - INFORMATIVO PIDE LOS DIAS YA
2015.10.27 SSCGTHV - INFORMATIVO PIDE LOS DIAS YA
 
A Novel Methodology for the Separation of Known Suspended Microplastics (<...
A Novel Methodology for the Separation of Known Suspended Microplastics (<...A Novel Methodology for the Separation of Known Suspended Microplastics (<...
A Novel Methodology for the Separation of Known Suspended Microplastics (<...
 
IT Talks The c++'s simplest smart pointers in depth
IT Talks The c++'s simplest smart pointers in depthIT Talks The c++'s simplest smart pointers in depth
IT Talks The c++'s simplest smart pointers in depth
 
Continuity
ContinuityContinuity
Continuity
 
La+propiedad+y+la+comunidad
La+propiedad+y+la+comunidadLa+propiedad+y+la+comunidad
La+propiedad+y+la+comunidad
 
Perda 14 th 2012 bumd
Perda 14 th 2012   bumdPerda 14 th 2012   bumd
Perda 14 th 2012 bumd
 
Cuadro+informativo
Cuadro+informativoCuadro+informativo
Cuadro+informativo
 
Espacio geográfico y división político-territorial
Espacio geográfico y división político-territorial  Espacio geográfico y división político-territorial
Espacio geográfico y división político-territorial
 

Semelhante a Curso ehrpp

las diversas tecnologias aplicadas a la eduacion
las diversas tecnologias aplicadas a la eduacion las diversas tecnologias aplicadas a la eduacion
las diversas tecnologias aplicadas a la eduacion
carolina1981
 
Las Diversas Tecnologias Aplicadas A La Educacion
Las Diversas Tecnologias Aplicadas A La EducacionLas Diversas Tecnologias Aplicadas A La Educacion
Las Diversas Tecnologias Aplicadas A La Educacion
Carolina27
 
Experiencia en edmodo
Experiencia en edmodoExperiencia en edmodo
Experiencia en edmodo
Ferrodenas
 
Propuesta pedagogica final
Propuesta pedagogica finalPropuesta pedagogica final
Propuesta pedagogica final
Veronik DB
 
Actividad 4 semana 4
Actividad 4 semana 4Actividad 4 semana 4
Actividad 4 semana 4
LUZOSPINA98
 
La puesta en practica de las tic's en la educación
La puesta en practica de las tic's en la educaciónLa puesta en practica de las tic's en la educación
La puesta en practica de las tic's en la educación
TaniaNajera10
 

Semelhante a Curso ehrpp (20)

E learning y las tic`s en el aprendizaje en
E learning y las tic`s en el aprendizaje enE learning y las tic`s en el aprendizaje en
E learning y las tic`s en el aprendizaje en
 
las diversas tecnologias aplicadas a la eduacion
las diversas tecnologias aplicadas a la eduacion las diversas tecnologias aplicadas a la eduacion
las diversas tecnologias aplicadas a la eduacion
 
Las Diversas Tecnologias Aplicadas A La Educacion
Las Diversas Tecnologias Aplicadas A La EducacionLas Diversas Tecnologias Aplicadas A La Educacion
Las Diversas Tecnologias Aplicadas A La Educacion
 
Actividad nº 4
Actividad nº 4Actividad nº 4
Actividad nº 4
 
REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS TIC COMO HERRAMIENTAS COMUNICATIVA
REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS TIC COMO HERRAMIENTAS COMUNICATIVAREFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS TIC COMO HERRAMIENTAS COMUNICATIVA
REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS TIC COMO HERRAMIENTAS COMUNICATIVA
 
REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE APLICACIÓN DE TIC.
REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE APLICACIÓN DE TIC.REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE APLICACIÓN DE TIC.
REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE APLICACIÓN DE TIC.
 
Diario de doble entrada
Diario de doble entradaDiario de doble entrada
Diario de doble entrada
 
Experiencia en edmodo
Experiencia en edmodoExperiencia en edmodo
Experiencia en edmodo
 
TAREA 3 FORMATO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HERRAMIENTAS CIUDADANIA DIGITAL...
TAREA  3   FORMATO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE   HERRAMIENTAS CIUDADANIA DIGITAL...TAREA  3   FORMATO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE   HERRAMIENTAS CIUDADANIA DIGITAL...
TAREA 3 FORMATO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE HERRAMIENTAS CIUDADANIA DIGITAL...
 
Las tics revolucionan el mundo educativo
Las tics revolucionan el mundo educativoLas tics revolucionan el mundo educativo
Las tics revolucionan el mundo educativo
 
Instancia evaluativa final integradora
Instancia evaluativa final integradoraInstancia evaluativa final integradora
Instancia evaluativa final integradora
 
Propuesta pedagogica final
Propuesta pedagogica finalPropuesta pedagogica final
Propuesta pedagogica final
 
Proyecto 43817
Proyecto 43817Proyecto 43817
Proyecto 43817
 
Presentación: Cómo evitar los riesgos en las redes sociales
Presentación: Cómo evitar los riesgos en las redes socialesPresentación: Cómo evitar los riesgos en las redes sociales
Presentación: Cómo evitar los riesgos en las redes sociales
 
Actividad 4 semana 4
Actividad 4 semana 4Actividad 4 semana 4
Actividad 4 semana 4
 
La puesta en practica de las tic's en la educación
La puesta en practica de las tic's en la educaciónLa puesta en practica de las tic's en la educación
La puesta en practica de las tic's en la educación
 
Usos educativos de las redes sociales
Usos educativos de las redes socialesUsos educativos de las redes sociales
Usos educativos de las redes sociales
 
Usos educativos de las redes sociales
Usos educativos de las redes socialesUsos educativos de las redes sociales
Usos educativos de las redes sociales
 
Tic en el aula de clases
Tic en el aula de clasesTic en el aula de clases
Tic en el aula de clases
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 

Último

Último (20)

UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 

Curso ehrpp

  • 1. Curso: “ Estrategias, recursos y herramientas para profesores” Estudiante: Sandra E. Gonzalez Conocimientos previos: escasos
  • 2. Entorno virtual de aprendizaje. Aprender intercambiando información. Trabajo colaborativo. Presentaciones multimedias, otra forma de comunicar conocimientos. Redes Sociales, un espacio para comunicarnos . Espacios para construir conocimientos con nuestros estudiantes. Preparación para vivir en un mundo online y virtual: skiye, facebook, twitter.. La responsabilidad en el uso de las TIC Conocer las reglas del lenguaje audiovisual.
  • 3. Experiencia interesante, valiosa que marcó una nueva etapa en mi relación con la tecnología.  El acceso a herramientas, recursos y estrategias abrió nuevas puertas que me obligan a replantear mi actitud.  Reconocimiento de la importancia de la alfabetización digital.  La sociedad está en constante construcción, por ello mi profesión me obliga a actualizarme, a conocer el contexto en que construyen subjetividades los niños, a rever los procesos de aprendizajes y por lo tanto buscar otros modos de enseñar.