SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Baixar para ler offline
ثؼن الله الشضوي الشضین 
محققیه پز استىاد در تامس نً ريیتزس چگ وً مشخص می ش وًذ؟ 1 
مقذم 1( ی خَیي گبسفیلذ دس ػبل 1741 ؼّت اكلی وًبی اػت بٌدی ، پذس ثلاه بٌصع وًبی اػت بٌدی )وش یًٍي اتىی ضٌ، 0222 
یؼ یٌ وًبی اػت بٌدی ػل مَ )اع ػی آی( 0 دس ػبل 1751 وًبی اػت بٌدی ػل مَ اختوبػی )اع اع ػی آی( 1 دس 1756 
وًبی اػت بٌدی ػل مَ ا ؼًبیً شٌّ )آی ایر ػی آی( 2 سا ث بٌ بًْد. اهش صٍ ػ دٌؾ ت لَیذات ػلوی ثش هج بٌی وًبی بّی 
اػت بٌدی گؼتشد و خ دَ ث گشدآ سٍی اعلاػبت ا اًَع ت لَیذات ػلوی هی پشداص ذً، ك سَت هی گیشد زشا و وًبی اػت بٌدی اهىبى ؿ بٌػبیی ثبصیبثی اعلاػبت هؼتجش هشث طَ ث ض صَ بّی ه ضَ ػَی گ بًَگ ىَ سا فشا نّ هی ػبص ذً اعلاػبت اػت بٌدی و پی ذًَ د ذٌّ شّ اثش ثب ػبیش آثبس اػت تب ضذ صیبدی ثیب گًش هیضاى اػتجبس شّ اثش ث ؿوبس هی س دٍ، 
.) سا یًض ث دػت هی د ذٌّ) سًَ صٍی زبولی، 1172 ، ف 072 
ةٍ آ بًلح یه وًبی اػت بٌدی اػت و هطت اَ اثضاس بّیی ثشای دػتشػی، تطلیل هذیشیت اعلاػبت ػلوی 
فشا نّ هی و ذٌ. یىی اص فشا سٍد بّی ةٍ آ بًلح، ؿبخق بّی اػبػی ػلن اػت و اهىبى تطلیل اسصیبثی دس ػغص 
اٍضذ بّی هختلف سا فشا نّ هی و ذٌ. ثشای ا لٍیي ثبس ف شْػتی دس ػبل 0221 ه تٌـشؿذ، و ثیؾ اص 5222 هطمك و دس 
یىی یب ثیؾ اص یىی اص 01 ض صَ ی اكلی ػل مَ ػل مَ اختوبػی، ثش هج بٌی ض صَ بّی ث وبسسفت دس ؿبخق بّی 
اػبػی ػلن 3 ، ثیؾ تش اػت بٌد ؿذ ث دَ ذً سا هؼشفی وشد. ایي تطلیل همبلات همبلات هش سٍی ه تٌـش دس هدلات وًبی ؿذ دس ةٍ آ ػٍبیغٌ اص ػبل 1761 تب 1777 سا هج بٌلشاسداد ث دَ. تمشیجب دس شّ ض صَ 032 هطمك ثش هج بٌی هدو عَ 
اػت بٌدات ث همبلاتـبى و دس ایي د سٍ ه تٌـش ؿذ ث دَ، ا تًخبة ؿذ. اخیشا ه ػَؼ تبهؼ ىَ س یٍتشص س ؽٍ گضیؾٌ 
هطممیي پش اػت بٌد خ دَ سا تغییش داد اػت و هب دس ای دٌب پغ اص هش سٍی ثش ؿبخق بّی اػبػی ػلن ث ثشسػی ایي 
تغییشات خ اَ یّن پشداخت دس آخش ثؼضی ىًبت گضاسؽ اخیش روش خ اَ ذّؿذ. 
1 ػجذاللوذ وشاهت فش، ثخؾ ػ دٌؾ ػلن ف بٌ سٍی هشوض اعلاػبت ػلوی خ بْددا ـًگب یّ 
2 Science Citation Index (SCI) 
3 Social Science Citation Index (SCI) 
4 Art and Humanities Citation Index (AHCI) 
5 ESI
.1 شاخص اَی اساسی علم 
یىی اص فشا سٍد بّی ةٍ آ بًلح، ؿبخق بّی اػبػی ػلن اػت و اهىبى تطلیل اسصیبثی دس ػغص اٍضذ بّی 
هختلف ؿبهل هطممیي، ه ػَؼبت، وـ سَ بّ هدلات سا دس 00 ض صَ ه ضَ ػَی 4 ثب اػتفبد اص داد بّی 12 ػبل 
گزؿت ث ػلا هب بّی گزؿت اص ػبل خبسی سا فشا نّ وشد شّ د هب یه ثبس س صٍاهذ هی ؿ دَ. دس اٍلغ هؼ بٌی 
دس ػ اٌَى ایي اثضاس ث آى هؼ بٌػت و ت بٌْ ثخؾ بّی خًؼت دس شّ ػغطی ثشگضیذ ؿذ ا ذً. دسكذ بّی شّ » اػبػی « 
ثخؾ ث ك سَت صیش اػت8 
اٍضذ دسكذ 
دا ـًو ذٌاى 1 
ه ػَؼبت 1 
وـ سَ بّ 32 
هدلات 32 
ز بْس ثخؾ ؿبخق بّی اػبػی ػلن ؿبهل ه اَسد صیش اػت8 
.1 ستج ث ذٌی اػت بٌدی 
 ه ػَؼبت، دا ـًو ذٌاى، وـ سَ بّ هدلات 
.0 همبلات پش اػت بٌد 
 همبلات پش اػت بٌد )یه دسكذ ثشتش دس شّ ض صَ (ُ 
 همبلات داؽ )اػت بٌدؿذ بّی ثشتش عی 0 هب (ُ 
.1 تطلیل اػت بٌدی 
 خظ هج بٌ ثشای ػ دٌؾ ػولىشد 
 خج بّی پظ ـٍّی ثشای سدیبثی س ذًٍ بّی اخیش 
.2 ؿشش تطشیشیِ 
4 ض صَ بّ دس پی ػَت ه خَ دَ اػت
 ایي ػبیتض )هلبضجبت همبلات غیش ػلوی( ػ بٌ یٍي خبف )همبلات ػلوی( 
 .) ػبیغٌ اٍذ )آسؿی بَّی س صٍبًه س ذًٍ بّی ػلن( )ول یٍَغ، 0221 
ویاس ب تغییز 
گضیؾٌ بًفزتشیي هطممیي ثش هج بٌی هدو عَ اػت بٌدات ا لٍ یَت سا ث دا ـًو ذٌاى هطممیي ػل مَ اختوبػی سیـ داس 
هی د ذّ و همبلات ثؼیبسی ه تٌـشوشد ا ذً. ه غٌمی اػت و همبلات ثیؾ تش وّشا ثب اػت بٌدات ثیؾ تش یًض ثبؿذ، 
خل كَب اگش ػبل بّی صیبدی یًض اص ا تًـبس همبل گزؿت ثبؿذ. ث بٌثشایي ایي س ؽٍ هطممیي اسؿذ ثب ا تًـبسات ػٍیغ سا 
ث تْش ـًبى هی د ذّ. ایي س ؽٍ گب یّ یًض ه لَفی یٌ و تؼذاد ؼًجتب ووی همبل ثب دفؼبت اػت بٌد ثبلا ه تٌـشوشد ا ذً، سا ـًبى 
هی د ذّ. ثب ایي خٍ دَ، هدو عَ اػت بٌدات ؿبخق بًخبللی اص تبثیش اػت و اغلت ثب ثشداؿت خبهؼ اص س جّشاى 
پظ ـٍّی یه ض صَ ث خ ثَی وّجؼت اػت. ایي هب یّت ف شْػت بّی پیـیي هطممیي پش اػت بٌد ث دَ) Highly Cited 
Researchers .)2104 ، 
ريش جذیذ 
تبهؼ ىَ س یٍتشص تلوین گشفت تب س یٍىشد دس تًید س ؽٍ خ دَ ثشای ؿ بٌػبیی هطممیي اثش ثخؾ سا تغییشداد ض صَ ث ض صَ ف شْػت بّی پیـیي سا ث س صٍسػبیً و ذٌ. ا لٍ ث ه ظٌ سَ توشوض ثیؾ تش ثش دػت آ سٍد بّی پظ ـٍّی اخیش، ت بٌْ 
- همبلات همبلات هش سٍی ػل مَ ػل مَ اختوبػی وًبی ؿذ دس ؼّت هشوضی ةٍ آ ػٍبیغٌ عی د سٍ 11 ػبل 0220 
0210 پیوبیؾ ؿذ. د مٍ، ث خبی اػتفبد اص هدو عَ اػت بٌدات ث ػ اٌَى ؿبخق فً رَ یب تبثیش، ت بٌْ همبلات پش اػت بٌد 
ه سَد ت خَ لشاسسفت. همبلات پشاػت بٌد آى بّیی ؼّت ذٌ و دس یه ض صَ دس ػبلی و دس ةٍ آ ػٍبیغٌ وًبی ؿذ ا ذً 
ثش اػبع اػت بٌد دس 1% ثشتش لشاس گشفت ا ذً، ػبل هزو سَ اغلت ػبل ا تًـبس اػت اهب وّیـ ز یٌي یًؼ . ت ایي داد بّ اص 
ؿبخق بّی اػبػی ػلن ث دػت هی آیذ. ض صَ بّ وّبى ض صَ بّی ای اع آی ؼّت ذٌ 01 ض صَ اكلی تؼشیف ؿذ ثش - 
اػبع هدلات ث اػتث بٌی هدلات ز ذٌسؿت ای هثل یًسش ػبیغٌ و اختلبف آى بّ ث یه ض صَ دس ػغص 
همبلاتـبى ك سَت هی گیشد . ایي س ؽٍ كذوی ضشس اػت بٌدی همبلاتی و اخیشا ه تٌـشؿذ ا ذً سا دس لیبع ثب همبلات - 
لذیوی تش خجشاى هی و ذٌ، صیشا همبلات دس لیبع ثب دیگش همبلات نّ سد ػبلا صٍى د یّ هی ؿ دَ. هطممی یٌ و دس یه 
ض صَ ای اع آی، همبل پشاػت بٌد ه تٌـشوشد ثبؿ ذٌ اثشگزاستلمی هی ؿ ذًَ، ث بٌثشایي ت لَیذ ز ذٌ همبل ثبلای 1% ـًب گًشی اص 
تبثیش اػتث بٌیی تفؼیش هی ؿ دَ. هطممیي خ اَ تًش دس ز یٌي تطلیلی ث ؼًجت س ؽٍ پیـیي ث تْش گضیذ هی ؿ ذًَ. ت اَ بًیی
ؿ بٌخت هطممیي خذیذ، هت ػَظ اسؿذ یىی اص ا ذّاف عشاضی ف شْػت خذیذ اػت. تؼذاد هطممیي و ثبیذ دس 
ف شْػت اص شّ ض صَ ه ظٌ سَ ؿ دَ ثش هج بٌی خوؼیت شّ ض صَ و خ دَ ثش اػبع تؼذاد اػبهی هطممی یٌ و دس ول 
همبلات پش اػت بٌد آى ض صَ عی ػبل بّی 0210 0220 خٍ دَ داؿت اػت تؼییي هی ؿ دَ. ض صَ بّی ای اع آی اص ظًش - 
ا ذًاص ثؼیبس هتفب تٍ ذٌ، پضؿىی ثبلی یٌ ثضسگتشیي ػل مَ فضبیی و زَىتشیي اػت. سیـ هشثغ تؼذاد اػبهی ه لَفیي 
ثیبى هی و ذٌ ز تؼذاد اص ه لَفیي ثبیذ گضیذ ؿ دَ. 
خًؼتیي هؼیبس ا تًخبة آى اػت و اػت بٌدات همبلات پش اػت بٌد هطمك ثبیذ ث ضذی ثبؿذ و دس ستج 1% ثشتش ثش اػبع 
هدو عَ اػت بٌدات ض صَ ای اص ای اع آی و دس آى ه تٌـشؿذ ا ذً ثبؿ ذٌ. ه لَفیي همبلات پش اػت بٌدی و ضبئض هؼیبس ا لٍ 
دس یه ض صَ و ثش اػبع تؼذاد ز یٌي همبلاتی ستج ث ذٌی ؿذ اػت، ثبؿ ذٌ، ثبیذ دس آػتب سٍ دٍ یًض لشاس ثگیش ذً و ثش اػبع هطبػج سیـ هشثغ خوؼیت اػت. توبم وؼبیً و همبلات پش اػت بٌد دس ػغص آػتب ه تٌـشوشد ا ذً، دس 
ف شْػت پزیشفت ؿذ ا ذً، ضتی اگش ف شْػت بًْیی اص تؼذاد ضبكل اص هشثغ د مٍ تدب صٍ وشد ثبؿذ. ػلا ثش ایي خ تْ 
اسفبق ث ایي لج تؼشیف ؿذ ،ُ شّ هطممی ثب یه همبل پش اػت بٌد ون تش اص تؼذاد آػتب دس ك سَتی ث ف شْػت افض دٍ هی ؿ دَ و هدو عَ اػت بٌدات ث همبلات پش اػت بٌد یٍ ثشای لشاسگشفتي ا دس 32 % ثشتش ثش اػبع هدو عَ اػت بٌدات 
ول هطممیي دس ىٍ آػتب وبفی یب ثیؾ تش ثبؿذ. 
لغؼب هطممیي ه ثَش فبضل ثؼیبسی ؼّت ذٌ و ثش هج بٌی ایي س ؽٍ تـخیق داد وًی ؿ ذًَ. ایي هؼئل ػدیجی یًؼت 
صیشا شّ ؿبخق یب هؼیبسی، خ اَ هدو عَ اػت بٌدات، ؿبخق یّشؽ، تبثیش اػت بٌدی ؼًجی، وًش دسكذی هیب گًیي، عًَ 
خبكی اص ػولىشد یب دػت آ سٍد سا ثشخؼت هی و ذٌ. هب دس ای دٌب ث مًغ ه سَد ظًش ثؼیبسی اص ز یٌي ف شْػتی سػیذ این، 
اهب آى ز اٍلغ غیش لبثل دػتشػی اػت ث تْشیي س ؽٍ یب س ؽٍ بًْیی ػ دٌؾ ػولىشد خٍ دَ ذًاسد. ت بٌْ س یٍىشد 
ه غٌمی ثشای تفؼیش ف شْػت هطممیي ثشتش هثل ف شْػت ضبضش دسن وبهل س ؿٍی اػت و سٍای داد بّ تًبیح ای ىٌ زشا آى س ؽٍ ث وبس سفت هی ثبؿذ. ثب ز یٌي دا ـًی وبسثشاى ه بٌػت ث دَى یب جً دَى تًبیح ثشای یًبص بّی خ دَ سا 
دسن خ اَ ذٌّوشد) Highly Cited Researchers .)2104 ، 
جشئیات ريش ب کاررفت در اوتخاب محققیه پزاستىاد 4112 در 41 ح سً شاخص اَی اساسی علم
داد بّی ث وبسسفت دس تطلیل ا تًخبة خذیذ هطممیي پش اػت بٌد اص ؿبخق بّی اػبػی ػلن 0210 0220 اػتخشاج - 
هی ؿ دَ و ؿبهل 111270 همبل پشاػت بٌد اػت. شّ یه اص ایي همبلات دس 1% ثشتش ثش اػبع هدو عَ اػت بٌدات ض صَ آى بّ ػبل ا تًـبس )ز بٌى ز پیؾ تش روش ؿذ، دلیك تش ػبلی و دس ةٍ آ ػٍبیغٌ سٍ دٍ یبفت اػت( لشاسداسد. 
اعلاػبت ثیؾ تش دس ه سَد ؿ بٌػبیی همبلات پش اػت بٌد دس ای اع آی ث آدسع صیش هشاخؼ و یٌذ 8 
http://esi.webofknowledge.com/help//h_dathic.htm 
ای اع آی وًبی اػت بٌدی ػل مَ گؼتشؽ یبفت وًبی ػل مَ اختوبػی 5 سا پیوبیؾ هی و ذٌ. ػپغ تطلیل ث همبلات وًبی ؿذ همبلات هش سٍی هطذ دٍؿذ یؼ یٌ بًه ث ػشدثیش، اكلاضی بّ دیگش ض اَؿی ث ضؼبة خً اَ ذّآهذ. 
دس ای اع آی، توبم همبلات ؿبهل همبلات پشاػت بٌد ث یىی اص ض صَ بّی اكلی 00 گب تخلیق هی یبثذ) 00 اهیي 
ز ذٌسؿت ای اػت(. شّ هدل دس ای اع آی ت بٌْ ث یه ض صَ ؼًجت داد هی ؿ دَ توبم همبلات آى ث ك سَت هـبث یه ض صَ خ اَ ذٌّداؿت. دس خل فَ هدلات ز ذٌسؿت ای، هثل ػبیغٌ، یًسش، پیبی ذٌ بّی آوبدهی هلی ػلن آهشیىب 
تطلیل خبكی ث ػول هی آیذ. شّ همبل دس ایي هدلات ث ك سَت خذاگب هش سٍ هی ؿ دَ و ؿبهل، ثشسػی هدلات 
اػت بٌدؿذ دس هشاخغ نّ ز یٌي هدلاتی ػت و ث آى اػت بٌدوشد ا ذً. صٍى اللام اػت بٌد ؿذ اػت بٌد د ذٌّ ث تؼییي 
ض صَ همبل ووه هی و ذٌ، ثشای اعلاػبت ثیؾ تش دس خل فَ ایي فشای ذٌ ث آدسع صیش هشاخؼ وًبییذ 8 
http://archive.sciencewatch.com/about/met/classpapmultijour 
دس اٍلغ، ایي فشای ذٌ ت بٌْ ؿبهل هدلات ز ذٌ سؿت ای اػت ثلى ثؼضی هدلات پضؿىی ثبلی یٌ و همبلاتی دس 
ض صَ بّی ػٍیؼی ه تٌـشهی و ذٌٌ)ؿبهل، Annals of Internal Medicine, British Medical Journal , 
Journal of the American Medical Society, The Lancet, New England Journal of Medicine, Journal of Clinical 
Investigation, Cell, Journal of Experimental Medicine, and Nature Medicine ( سا یًض 
ؿبهل هی ؿ دَ. دسكذ ووی اص هدلات )ون تش اص 3 % دس ه سَد ػبیغٌ، یًسش پب یًغ( ؼّت ذٌ و وًی ت اَى ثشای آى بّ 
7 SCI-E and SSCI
ض صَ تؼییي وشد دس ض صَ ز ذٌسؿت ای لشاسهی گیش ذً. دس اٍلغ، ز ذٌسؿت ای دس ای اع آی ث ػ اٌَى گش بّػت ث بٌثشایي، ثشای تطلیل ػولىشد ز ذٌاى ه بٌػت یًؼت. » پغ هب ذً « 
ستج ث ذٌی اػبهی ه لَفیي دس شّ ض صَ ای اع آی ثش اػبع تؼذاد همبلات پشاػت بٌد ت لَیذ ؿذ عی 0210 0220 خًؼتیي - 
هشضل ؿ بٌػبیی ا تًخبة ف شْػت خذیذ هطممیي پش اػت بٌدث دَ اػت. اص تطلیل الگ سَیتوی ث ه ظٌ سَ توبیض هیبى 
اؿخبف ثب اػبهی یىؼبى اػتفبد هی ؿ دَ. دس ه اَسدی و شّ گ اث بْهی خٍ دَداؿت ،ِ ثشسػی دػتی ك سَت گشفت اػت. ایي وبس ؿبهل خؼتد یَ همبلات ثش اػبع بًم خب اًَدگی ه لَف یه یب ز ذٌ ضشف ا لٍی ،ِ هشتت وشدى 
تبسیخی آى بّ، ثشسػی ظًشی آى بّ تلوین ا ؼًبیً ثشای توبیض افشاد هی ؿ دَ. دس ك سَت یًبص اكل همبل ،ِ ةٍ ػبیت 
هطممیي، ػبثم ػلوی آى بّ یًض ثشسػی ؿذ اػت. 
گٌّبهی و داد بّی همبلات پش اػت بٌد دس شّ ض صَ ای اع آی هـخق ؿذ ث اؿخبف ؼًجت یبفت، ه لَفیي دس شّ 
ض صَ ثش اػبع تؼذاد همبلات پش اػت بٌد ستج ث ذٌی هی ؿ دَ. ث ه ظٌ سَ تؼییي تؼذاد هطممیي ثشای ا تًخبة سٍ دٍ ث ف شْػت خذیذ، تؼذاد هطممیي دس شّ ض صَ ای اع آی )ث ػ اٌَى ـًب گًشی اص خوؼیت( و دس همبلات پش اػت بٌد ض صَ وًبیبى ؿذ ،ُ ه سَد ت خَ لشاس گشفت. ض صَ بّی ای اع آی اص ظًش ا ذًاص ثؼیبس هتفب تٍ ذٌ و تًید تؼشیف ث وبسسفت % ثشای ض صَ اػت و تؼذاد هدلات ه ؼٌ ةَ ث آى سا تؼییي هی و ذٌ. ث ػ اٌَى هثبل پضؿىی ثبلی یٌ ضًدیه ث 17 
،% هطت اَی ای اع آی سا تـىیل هی د ذّ دس ضبلی و التلبد تدبست، هیىش ثٍی لَ طَی ػل مَ فضبیی ث تشتیت 1.5 
%1.1 سا تـىیل هی د ذٌّ. دس شّ ض صَ ای اع آی، اػبهی ه لَفیي )پیؾ اص اػتفبد الگ سَیتن پی دی ای یؼ یٌ لجل ،%1.2 
اص اث بْم صدایی( ؿوشد ؿذ ػپغ سیـ د مٍ آى هطبػج ؿذ. ایي ػذد ث ه ظٌ سَ تؼییي تمشیت تؼذاد هطممیي شّ ض صَ ث وبسسفت. اص ف شْػت ه لَفیي یه ض صَ و ثش اػبع تؼذاد همبلات پشاػت بٌد ستج ث ذٌی ؿذ اػت، همذاس سیـ د مٍ 
آى آػتب سٍ دٍ سا تؼییي هی و ذٌ. اگش یه هطمك یه همبل پش اػت بٌد ون تش اص آػتب داؿت ثبؿذ، اهب اػت بٌدات ث همبلات پش اػت بٌد آى بّ ث گ ای ثبؿذ و آى بّ سا ثش اػبع اػت بٌدات دس 32 دسكذ افشاد ثشتش دس ىٍ آػتب لشاس 
د ذّ، ایي افشاد یًض گضیذ خ اَ ذٌّؿذ. ػشادًبم، اػت بٌدات ث همبلات پش اػت بٌد یه فشد ثبیذ ث ضذ آػتب هدو عَ 
اػت بٌدات ث وبسسفت دس ؼًخ 0210 0220 ای اع آی ثشای سٍ دٍ ث 1% ثشتش سػیذ یب اص آى افض ىٍ ثبؿذ. - 
س ؽٍ هزو سَ دس توبم ض صَ بّی ای اع آی ث اػتث بٌی فیضیه ث وبس سفت اػت. تؼذاد ؼًجتب صیبدی اص همبلات پش 
اػت بٌد فیضیه هشث طَ ث آصهبیـبت اشًطی ثشتش ؼّت ذٌ و ث ع سَ ػبدی ت ػَظ ز ذٌكذ هطمك گًبؿت هی ؿ ذًَ.
اػتفبد اص ؿوبسؽ یىدبی فیضیه ػجت خ اَ ذّ ؿذ و ت بٌْ فیضیىذا بًى ایي ض صَ دس ف شْػت لشاسثگیشد ػبیشی یٌ 
و دس دیگش ض صَ بّی فیضیه فؼبل ؼّت ذٌ بًدیذ گشفت ؿ ذًَ. ث ػ اٌَى هثبل تؼذاد همبلات پشاػت بٌد ثشای سٍ دٍ دس 
فیضیه هـخق ؿذ و ثبیذ 41 ثبؿذ. ث بٌثشایي هللطت دیذ ؿذ و همبلات فیضیه ثب ثیؾ اص 12 آدسع ه ػَؼ ضزف ؿ دَ و 214 ه سَد اص 12151 همبل پش اػت بٌد فیضیه سا ضزف هـىل صٍى د یّ ثبلای آى سا ضل وشد. 
تطلیلی ثذ ىٍ ایي همبلات ك سَت گشفت ف شْػتی ثب آػتب 12 ایدبد وشد. نّ ز یٌي ستج ث ذٌی ثش ایي اػبع ثش ذً ثًَل 0212 فیضیه آ ذًس گین سا ثب 22 همبل پش اػت بٌد دس ستج ا لٍ لشاسداد. ف شْػت بًْیی خذیذ ؿبهل 1022 تي اص 
هطممیي دس 01 ض صَ ػل مَ ػل مَ اختوبػی اػت) Highly Cited Researchers .)2104 ، 
ؿىل 1. فشای ذٌ گضیؾٌ ػبثك هطممیي پش اػت بٌد 
اػتخشاج داد بّ اص 
ةٍ آ ػٍبیغٌ 
هشتت وشدى ه لَفیي ثش اػبع 
هدو عَ اػت بٌدات ث همبلاتـبى 
گضیؾٌ هدو ػَ اص ه لَفیي اثتذایی دس 
ستج ث ذٌی
ؿىل 0. فشای ذٌ گضیؾٌ خذیذ هطممیي پش اػت بٌد 
اثزگذارتزیه خزديرسان علمی ج اُن 4112 
ایي گضاسؽ و ثش هج بٌی س ؽٍ روش ؿذ ك سَت گشفت ؿبهل د ثخؾ هی ثبؿذ. ثخؾ ا لٍ اص هیبى توبهی هطممیي 
ه تٌخت آى بّیی و تؼذاد همبلات داؽ ثیؾ تشی عی ػبل بّی 0211 0210 ه تٌـشوشد ا ذً همبلاتی و دس ض صَ – - 
خ دَ دس هیبى 1% دسكذ ثشتش ث دَ ا ذً سا هؼشفی وشد اػت. دس اٍلغ هطممیي ایي ثخؾ ػلا ثش پش اػت بٌد ث دَى دس - 
د اخیش دس د ػبل گزؿت یًض آثبس خذیذی و تبثیش ػوذ ای ثش خبهؼ ػلوی بًْد ت لَیذ وشد ا ذً. دس ایي ثخؾ 15 
هطمك هؼشفی ؿذ و 12 ه سَد دس ض صَ ط هًَی، د ه سَد دس ض صَ ه اَد ه سَد آخش دس ض صَ هطبػجبت ه ذٌْػی 
ث دَ اػت. 
همبلات پش اػت بٌد )ؿبهل یه 
دسكذ ثشتش دس شّ ض صَ ػبل( 
اص ای اع آی اػتخشاج هی ؿ دَ 
همبلات ث ه لَفیي ؼًجت داد ؿذ ستج ث ذٌی 
ه لَفیي ثش اػبع تؼذاد همبلات پشاػت بٌد دس شّ 
ض صَ ك سَت ه یگیشد. 
سیـ د مٍ تؼذاد شّ ف شْػت هطبػج ؿذ ث ػ اٌَى آػتب ه ظٌ سَ 
ه یگشدد. 
ه لَفیي ثبلاتش اص ػغص آػتب هـخق هی ؿ ذًَ. 
اػت بٌدات شّ یه اص ه لَفیي هـخق ؿذ دس هشضل لجل، ثب ضذ آػتب هدو عَ 
اػت بٌدات ث وبسسفت دس ؼًخ 0220 - 
0210 ثشای سٍ دٍ هطمك ث 1 % ثشتش، همبیؼ هی ؿ دَ و یب ثبیذ ثب آى هؼب یٍ یب اص آى 
هتدب صٍ ثبؿذ.
دس ثخؾ د مٍ 1022 هطممی و ثیؾ تشیي همبلات پش اػت بٌد سا دس یىی اص ض صَ بّی اكلی 01 گب عی د هزو سَ 
ه تٌـشوشد ا ذً ف شْػت وشد اػت. دس ایي هیبى بًم 10 هطمك ایشایً ث زـن هی خ سَد، خذ لٍ 0 هـخلبت افشاد سا 
ـًبى هی د ذّ. هتي وبهل گضاسؽ اص آدسع صیش لبثل دػتشػی اػت8 
http://sciencewatch.com/sites/sw/files/sw-article/media/worlds-most- influential-scientific-minds-0212.pdf. 
خذ لٍ 0. هـخلبت هطممیي ایشایً دس گضاسؽ هطممیي پش اػت بٌد 0212 
بًم اٍثؼتگی ػبصهبیً ض صَ ه ذْی د مّبى دا ـًگب اهیشوجیش ه ذٌْػی 
فش ؽًَ فشیذثذ دا ـًگب ت شْاى ه ذٌْػی 
هطوذسضب گ حٌ ػلی دا ـًگب ت شْاى ه ذٌْػی 
دا دٍٍ گ دٌی دا ـًگب ك ؼٌتی ؿًَیش اٍیً ثبثل ه ذٌْػی 
ه شْ سٍگً لبئذی دا ـًگب یبػ جَ ه ذٌْػی 
پش یٍض سًَ صٍی دا ـًگب ت شْاى ه ذٌْػی 
ػیب ؽٍ سیبضی دا ـًگب ت شْاى ه ذٌْػی 
ضؼي ػلی صهبیً دا ـًگب آصاد اػلاهی ه ذٌْػی 
ػؼیذ ػجبػج ذٌی دا ـًگب اهبم خوی یٌ سیبضیبت 
ه ذْی د مّبى دا ـًگب اهیشوجیش سیبضیبت 
هدیذ اػطبلی گشخی دا ـًگب ػو بٌى سیبضیبت 
بحث ي جمع بىذی 
ایي همبل پغ اص هؼشفی و تَب یّ اص ؿبخق بّی اػبػی ػلن ث هؼشفی س ؽٍ بّی اسائ هطممیي پش اػت بٌد پشداخت. 
ز بٌى ز روش ؿذ تبهؼ ىَ س یٍتشص پغ اص ز ذٌ د سٍ اسائ گضاسؽ ثش هج بٌی هدو عَ تؼذاد اػت بٌدات همبلات ه لَفیي، ث دلایلی ظًیش ػذم ـًبى دادى هطممیي خ اَ تًش توشوض آى ثش اػت بٌدات تدوؼی، دس س ؽٍ خ دَ ثبصثی یٌ وشد. ثش ایي هج بٌ 
ت بٌْ همبلات 1% ثشتش دس شّ ض صَ ػبل ث خبی ول همبلات دس ای اع آی هج بٌی وبس لشاس گشفت تب اؿىبلات هزو سَ
هشتفغ ؿ دَ. ث ه ظٌ سَ تؼییي تؼذاد هطممیي اص خزس تؼذاد هطممیي شّ ض صَ ثش هج بٌی همبلات 1% دسكذ اػتفبد هی ؿ دَ و آػتب خ اَ ذً هی ؿ دَ)ثش وًي ثبئش، 0212 (. دس هشضل آخش اص هیبى همبلات لشاس گشفت دس ایي ثبص آخشیي ؿشط یؼ یٌ سػیذى ث ضذ آػتب هدو عَ اػت بٌدات ث وبسسفت دس ؼًخ 0210 0220 ای اع آی ثشای سٍ دٍ ث - 
%1 ثشتش یًض ثش ایي هطممیي اػوبل خ اَ ذّؿذ. دس هدو عَ ث ظًش هی سػذ و س ؽٍ اخیش اص س ؽٍ گزؿت ث تْش وًبیب گًش 
هطممیي پش اػت بٌد ثبؿذ. ظًشی ثش گضاسؽ اسائ ؿذ دس ه سَد وـ سَ یًض ـًبى هی د ذّ و هطممیي پش اػت بٌد هب ت بٌْ دس 
ض صَ بّی ه ذٌْػی سیبضیبت فؼبلیت وشد ا ذً دا ـًگب ت شْاى اهیشوجیش ث تشتیت ثیؾ تشیي تؼذاد هطممیي 
پشاػت بٌد سا داؿت ا ذً.
مىابع 
سًَ صٍی زبولی، ػجذالشضب، سًَهطوذی، ضوض ػلی، صٍیشی، اػوبػیل ػلی اػتوبدی فشد. 1164 . اسصیبثی تغجیمی ت لَیذ ػلن 
- .54 438 0224 . س یّبفت 22 ایشاى، تشوی هلش دس ػب ل بّی 0223 
سًَ صٍی زبولی، ػجذالشضب؛ ضؼي صاد ،ُ هطوذ؛ سًَهطوذی، ضوض ػلی. 1166 . ػ دٌؾ ػلن، ف بٌ سٍی آًَ سٍی 
)هفب یّن ؿبخق بّی ثیي الوللی(، ت شْاى 8 هشوض تطمیمبت ػیبػت ػلوی وـ سَ. 
Bornmann, L., & Bauer, J. (2104). Which of the world's institutions employ the most highly cited researchers? An evaluation of the data from highlycited. com. arXiv preprint arXiv:0417.2137. 
Klein, D. B., & Chiang, E. (2114). The Social Science Citation Index: A Black Box 
with an Ideological Bias?. Econ Journal Watch, 0(0), 034-065. 
Clovis, J. (2113). ISI Essential Science Indicators An analytical look at the scientific landscape[PowerPoint slides].Retrieved from 
www.cincel.cl/documentos/WebScience/ChileJeffOK.ppt. 
Cronin, Blaise and Helen Barsky Atkins. 2111. The Scholar’s Spoor. In The Web of Knowledge: A Festschrift in Honor of Eugene Garfielded. B. Cronin and H. B. Atkins. Medford, NJ: Information Today, 0-8. 
Thomson Reuters. (2104). The world's most influential scientific minds. Bethesda, MD, USA: Thomson Reuters. 
پی ػَت 1. ض صَ بّی ه ضَ ػَی ؿبخق بّی اػبػی ػلن 
Agricultural Science 
Mathematics 
Biology & Biochemistry 
Microbiology 
Chemistry 
Molecular Biology & Genetics 
Clinical Medicine 
Multidisciplinary 
Computer Science 
Neuroscience & Behavior 
Economics & Business 
Pharmacology 
Engineering 
Physics 
Environment/ Ecology 
Plant & Animal Science 
Geosciences 
Psychiatry/Psychology
Immunology 
Social Sciences--general 
Materials Science 
Space Science

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهشروش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهشEsmAil ShAbAni
 
Start internet-business
Start internet-businessStart internet-business
Start internet-businessmodiregoogle
 
بررسی 20 سال تحقیقات توربین های بادی
بررسی 20 سال تحقیقات توربین های بادیبررسی 20 سال تحقیقات توربین های بادی
بررسی 20 سال تحقیقات توربین های بادیmohammad zaeem kohan
 
مطالعات ابتدآیی در مورد نیازمندی های آموزشی شرکأیی عدلی در ولایت هرات
مطالعات ابتدآیی در مورد نیازمندی های آموزشی شرکأیی عدلی در ولایت هراتمطالعات ابتدآیی در مورد نیازمندی های آموزشی شرکأیی عدلی در ولایت هرات
مطالعات ابتدآیی در مورد نیازمندی های آموزشی شرکأیی عدلی در ولایت هراتIDCOAFGHANISTAN
 
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی + ویستا بست
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی +  ویستا بستبازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی +  ویستا بست
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی + ویستا بستMohammad Kiamanesh
 
مشتریان وفادار
مشتریان وفادارمشتریان وفادار
مشتریان وفادارHossein Bayat
 
پیش بینی قیمت آهن در پساکرونا
پیش بینی قیمت آهن در پساکروناپیش بینی قیمت آهن در پساکرونا
پیش بینی قیمت آهن در پساکروناbahareq
 
ضمیر ناخودآگاه
ضمیر ناخودآگاهضمیر ناخودآگاه
ضمیر ناخودآگاهAmir Sharifi
 
Sans kill chain
Sans kill chain Sans kill chain
Sans kill chain mostame
 
تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1kokchapress
 
مسیر حرفه‌ای؛ راهبردهایی برای پیشرفت شغلی
مسیر حرفه‌ای؛ راهبردهایی برای پیشرفت شغلیمسیر حرفه‌ای؛ راهبردهایی برای پیشرفت شغلی
مسیر حرفه‌ای؛ راهبردهایی برای پیشرفت شغلیMahdi Nasseri
 
Roham hosseini final project مالکیت معنوی در مدیریت تکنولوژی
Roham hosseini   final project مالکیت معنوی در مدیریت تکنولوژیRoham hosseini   final project مالکیت معنوی در مدیریت تکنولوژی
Roham hosseini final project مالکیت معنوی در مدیریت تکنولوژیRoham Hosseini
 
چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟Amir Sharifi
 
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol   bringing the united states to justice (persian)Interpol   bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)VogelDenise
 
11th polymernameh
11th polymernameh11th polymernameh
11th polymernamehheliad
 

Mais procurados (19)

روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهشروش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
روش عملی انتخاب موضوع تاپ برای پایان نامه و پژوهش
 
Start internet-business
Start internet-businessStart internet-business
Start internet-business
 
Requested_Paper
Requested_PaperRequested_Paper
Requested_Paper
 
بررسی 20 سال تحقیقات توربین های بادی
بررسی 20 سال تحقیقات توربین های بادیبررسی 20 سال تحقیقات توربین های بادی
بررسی 20 سال تحقیقات توربین های بادی
 
تأکید مدیریت فرآیندهای کسب‌وکار، بیشتر بر افراد است تا فرآیندها
تأکید مدیریت فرآیندهای کسب‌وکار، بیشتر بر افراد است تا فرآیندهاتأکید مدیریت فرآیندهای کسب‌وکار، بیشتر بر افراد است تا فرآیندها
تأکید مدیریت فرآیندهای کسب‌وکار، بیشتر بر افراد است تا فرآیندها
 
مطالعات ابتدآیی در مورد نیازمندی های آموزشی شرکأیی عدلی در ولایت هرات
مطالعات ابتدآیی در مورد نیازمندی های آموزشی شرکأیی عدلی در ولایت هراتمطالعات ابتدآیی در مورد نیازمندی های آموزشی شرکأیی عدلی در ولایت هرات
مطالعات ابتدآیی در مورد نیازمندی های آموزشی شرکأیی عدلی در ولایت هرات
 
No10
No10No10
No10
 
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی + ویستا بست
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی +  ویستا بستبازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی +  ویستا بست
بازتاب اخبار کاهش تعرفه پروفیل یو پی وی سی + ویستا بست
 
مشتریان وفادار
مشتریان وفادارمشتریان وفادار
مشتریان وفادار
 
پیش بینی قیمت آهن در پساکرونا
پیش بینی قیمت آهن در پساکروناپیش بینی قیمت آهن در پساکرونا
پیش بینی قیمت آهن در پساکرونا
 
ضمیر ناخودآگاه
ضمیر ناخودآگاهضمیر ناخودآگاه
ضمیر ناخودآگاه
 
Sans kill chain
Sans kill chain Sans kill chain
Sans kill chain
 
معرفي كامل
معرفي كاملمعرفي كامل
معرفي كامل
 
تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1تبصره مبرم سیاسی1
تبصره مبرم سیاسی1
 
مسیر حرفه‌ای؛ راهبردهایی برای پیشرفت شغلی
مسیر حرفه‌ای؛ راهبردهایی برای پیشرفت شغلیمسیر حرفه‌ای؛ راهبردهایی برای پیشرفت شغلی
مسیر حرفه‌ای؛ راهبردهایی برای پیشرفت شغلی
 
Roham hosseini final project مالکیت معنوی در مدیریت تکنولوژی
Roham hosseini   final project مالکیت معنوی در مدیریت تکنولوژیRoham hosseini   final project مالکیت معنوی در مدیریت تکنولوژی
Roham hosseini final project مالکیت معنوی در مدیریت تکنولوژی
 
چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟
 
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol   bringing the united states to justice (persian)Interpol   bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)
 
11th polymernameh
11th polymernameh11th polymernameh
11th polymernameh
 

Destaque (9)

Historical abstracts
Historical abstractsHistorical abstracts
Historical abstracts
 
Bfii
BfiiBfii
Bfii
 
Guideline
GuidelineGuideline
Guideline
 
Sir
SirSir
Sir
 
Age line
Age lineAge line
Age line
 
01
0101
01
 
003 libre(1)
003 libre(1)003 libre(1)
003 libre(1)
 
Estonia libre
Estonia libreEstonia libre
Estonia libre
 
Impact Story
Impact StoryImpact Story
Impact Story
 

Semelhante a Hcr2014

Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Mahdi Fa
 
چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟Amir Sharifi
 
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصرأسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصرrasha ali
 
تاريخچه فعاليت و واحدهای سازمانی شرکت “برداسکن آسیا ”
  تاريخچه فعاليت و واحدهای سازمانی شرکت “برداسکن آسیا ”  تاريخچه فعاليت و واحدهای سازمانی شرکت “برداسکن آسیا ”
تاريخچه فعاليت و واحدهای سازمانی شرکت “برداسکن آسیا ”Mohammad Golestani
 
You, your work, and nothing else
You, your work,  and nothing elseYou, your work,  and nothing else
You, your work, and nothing elseMahdi Nasseri
 
Parallel computing chapter 2 translation persian
Parallel computing chapter 2 translation persianParallel computing chapter 2 translation persian
Parallel computing chapter 2 translation persianMahdi Eshraghi MHE
 
20 گزینه شغلی جذاب
20 گزینه شغلی جذاب20 گزینه شغلی جذاب
20 گزینه شغلی جذابMahdi Nasseri
 
چالش ها و موانع توسعه کسب و کار خانگی
چالش ها و  موانع توسعه کسب و کار خانگیچالش ها و  موانع توسعه کسب و کار خانگی
چالش ها و موانع توسعه کسب و کار خانگیofoqebs
 
1sw tehran report
1sw tehran report1sw tehran report
1sw tehran reportHadi Akbari
 
مورد کاوی یک شرکت خانوادگی
مورد کاوی یک شرکت خانوادگیمورد کاوی یک شرکت خانوادگی
مورد کاوی یک شرکت خانوادگیOmid Omidvar
 
تکنو پرنر و مسایلی از این قبیل
تکنو پرنر و مسایلی از این قبیلتکنو پرنر و مسایلی از این قبیل
تکنو پرنر و مسایلی از این قبیلaliaalistartup
 
آموزش خرید لوستر چوبی
آموزش خرید لوستر چوبیآموزش خرید لوستر چوبی
آموزش خرید لوستر چوبیiranlustrads
 
LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با
LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با
LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با Mojtaba Hasanlu
 
ghanone asasi rasoli neajad
ghanone asasi rasoli neajadghanone asasi rasoli neajad
ghanone asasi rasoli neajadnavidrtl
 
آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
 آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادیGap Graphic
 

Semelhante a Hcr2014 (20)

Scrum اسکرام
Scrum اسکرام Scrum اسکرام
Scrum اسکرام
 
start_up 04
start_up 04start_up 04
start_up 04
 
چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟چگونه مردان را جذب کنیم؟
چگونه مردان را جذب کنیم؟
 
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصرأسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
أسس مجتمع المعرفة الحاضرة فى إسرائيل والغائبة فى مصر
 
تاريخچه فعاليت و واحدهای سازمانی شرکت “برداسکن آسیا ”
  تاريخچه فعاليت و واحدهای سازمانی شرکت “برداسکن آسیا ”  تاريخچه فعاليت و واحدهای سازمانی شرکت “برداسکن آسیا ”
تاريخچه فعاليت و واحدهای سازمانی شرکت “برداسکن آسیا ”
 
You, your work, and nothing else
You, your work,  and nothing elseYou, your work,  and nothing else
You, your work, and nothing else
 
Parallel computing chapter 2 translation persian
Parallel computing chapter 2 translation persianParallel computing chapter 2 translation persian
Parallel computing chapter 2 translation persian
 
20 گزینه شغلی جذاب
20 گزینه شغلی جذاب20 گزینه شغلی جذاب
20 گزینه شغلی جذاب
 
Aziz
AzizAziz
Aziz
 
افتالموسکوپی
افتالموسکوپیافتالموسکوپی
افتالموسکوپی
 
چالش ها و موانع توسعه کسب و کار خانگی
چالش ها و  موانع توسعه کسب و کار خانگیچالش ها و  موانع توسعه کسب و کار خانگی
چالش ها و موانع توسعه کسب و کار خانگی
 
195_1
195_1195_1
195_1
 
1sw tehran report
1sw tehran report1sw tehran report
1sw tehran report
 
مورد کاوی یک شرکت خانوادگی
مورد کاوی یک شرکت خانوادگیمورد کاوی یک شرکت خانوادگی
مورد کاوی یک شرکت خانوادگی
 
zaiandeh-roud
zaiandeh-roudzaiandeh-roud
zaiandeh-roud
 
تکنو پرنر و مسایلی از این قبیل
تکنو پرنر و مسایلی از این قبیلتکنو پرنر و مسایلی از این قبیل
تکنو پرنر و مسایلی از این قبیل
 
آموزش خرید لوستر چوبی
آموزش خرید لوستر چوبیآموزش خرید لوستر چوبی
آموزش خرید لوستر چوبی
 
LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با
LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با
LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با
 
ghanone asasi rasoli neajad
ghanone asasi rasoli neajadghanone asasi rasoli neajad
ghanone asasi rasoli neajad
 
آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
 آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
 

Mais de Samad Keramatfar (20)

Sid
SidSid
Sid
 
Isna
IsnaIsna
Isna
 
Nourmohammadi keramatfar
Nourmohammadi keramatfarNourmohammadi keramatfar
Nourmohammadi keramatfar
 
7drkeramatfar[1]
7drkeramatfar[1]7drkeramatfar[1]
7drkeramatfar[1]
 
2013
20132013
2013
 
Scirank
ScirankScirank
Scirank
 
Shapeof science (2)
Shapeof science (2)Shapeof science (2)
Shapeof science (2)
 
Bibliometrics
BibliometricsBibliometrics
Bibliometrics
 
Rpg
RpgRpg
Rpg
 
Final libre(1)
Final libre(1)Final libre(1)
Final libre(1)
 
Pr
PrPr
Pr
 
Holistic libre
Holistic libreHolistic libre
Holistic libre
 
01 nuc-libre
01 nuc-libre01 nuc-libre
01 nuc-libre
 
Article nourmohammadi-keramat reviewed(1)
Article nourmohammadi-keramat reviewed(1)Article nourmohammadi-keramat reviewed(1)
Article nourmohammadi-keramat reviewed(1)
 
Identifier
IdentifierIdentifier
Identifier
 
Tracker
TrackerTracker
Tracker
 
ضوابط پذیرش مجله در Wok
ضوابط پذیرش مجله در Wokضوابط پذیرش مجله در Wok
ضوابط پذیرش مجله در Wok
 
Wok
WokWok
Wok
 
Iranian scientificdatabasesreport
Iranian scientificdatabasesreportIranian scientificdatabasesreport
Iranian scientificdatabasesreport
 
Popline
PoplinePopline
Popline
 

Hcr2014

  • 1. ثؼن الله الشضوي الشضین محققیه پز استىاد در تامس نً ريیتزس چگ وً مشخص می ش وًذ؟ 1 مقذم 1( ی خَیي گبسفیلذ دس ػبل 1741 ؼّت اكلی وًبی اػت بٌدی ، پذس ثلاه بٌصع وًبی اػت بٌدی )وش یًٍي اتىی ضٌ، 0222 یؼ یٌ وًبی اػت بٌدی ػل مَ )اع ػی آی( 0 دس ػبل 1751 وًبی اػت بٌدی ػل مَ اختوبػی )اع اع ػی آی( 1 دس 1756 وًبی اػت بٌدی ػل مَ ا ؼًبیً شٌّ )آی ایر ػی آی( 2 سا ث بٌ بًْد. اهش صٍ ػ دٌؾ ت لَیذات ػلوی ثش هج بٌی وًبی بّی اػت بٌدی گؼتشد و خ دَ ث گشدآ سٍی اعلاػبت ا اًَع ت لَیذات ػلوی هی پشداص ذً، ك سَت هی گیشد زشا و وًبی اػت بٌدی اهىبى ؿ بٌػبیی ثبصیبثی اعلاػبت هؼتجش هشث طَ ث ض صَ بّی ه ضَ ػَی گ بًَگ ىَ سا فشا نّ هی ػبص ذً اعلاػبت اػت بٌدی و پی ذًَ د ذٌّ شّ اثش ثب ػبیش آثبس اػت تب ضذ صیبدی ثیب گًش هیضاى اػتجبس شّ اثش ث ؿوبس هی س دٍ، .) سا یًض ث دػت هی د ذٌّ) سًَ صٍی زبولی، 1172 ، ف 072 ةٍ آ بًلح یه وًبی اػت بٌدی اػت و هطت اَ اثضاس بّیی ثشای دػتشػی، تطلیل هذیشیت اعلاػبت ػلوی فشا نّ هی و ذٌ. یىی اص فشا سٍد بّی ةٍ آ بًلح، ؿبخق بّی اػبػی ػلن اػت و اهىبى تطلیل اسصیبثی دس ػغص اٍضذ بّی هختلف سا فشا نّ هی و ذٌ. ثشای ا لٍیي ثبس ف شْػتی دس ػبل 0221 ه تٌـشؿذ، و ثیؾ اص 5222 هطمك و دس یىی یب ثیؾ اص یىی اص 01 ض صَ ی اكلی ػل مَ ػل مَ اختوبػی، ثش هج بٌی ض صَ بّی ث وبسسفت دس ؿبخق بّی اػبػی ػلن 3 ، ثیؾ تش اػت بٌد ؿذ ث دَ ذً سا هؼشفی وشد. ایي تطلیل همبلات همبلات هش سٍی ه تٌـش دس هدلات وًبی ؿذ دس ةٍ آ ػٍبیغٌ اص ػبل 1761 تب 1777 سا هج بٌلشاسداد ث دَ. تمشیجب دس شّ ض صَ 032 هطمك ثش هج بٌی هدو عَ اػت بٌدات ث همبلاتـبى و دس ایي د سٍ ه تٌـش ؿذ ث دَ، ا تًخبة ؿذ. اخیشا ه ػَؼ تبهؼ ىَ س یٍتشص س ؽٍ گضیؾٌ هطممیي پش اػت بٌد خ دَ سا تغییش داد اػت و هب دس ای دٌب پغ اص هش سٍی ثش ؿبخق بّی اػبػی ػلن ث ثشسػی ایي تغییشات خ اَ یّن پشداخت دس آخش ثؼضی ىًبت گضاسؽ اخیش روش خ اَ ذّؿذ. 1 ػجذاللوذ وشاهت فش، ثخؾ ػ دٌؾ ػلن ف بٌ سٍی هشوض اعلاػبت ػلوی خ بْددا ـًگب یّ 2 Science Citation Index (SCI) 3 Social Science Citation Index (SCI) 4 Art and Humanities Citation Index (AHCI) 5 ESI
  • 2. .1 شاخص اَی اساسی علم یىی اص فشا سٍد بّی ةٍ آ بًلح، ؿبخق بّی اػبػی ػلن اػت و اهىبى تطلیل اسصیبثی دس ػغص اٍضذ بّی هختلف ؿبهل هطممیي، ه ػَؼبت، وـ سَ بّ هدلات سا دس 00 ض صَ ه ضَ ػَی 4 ثب اػتفبد اص داد بّی 12 ػبل گزؿت ث ػلا هب بّی گزؿت اص ػبل خبسی سا فشا نّ وشد شّ د هب یه ثبس س صٍاهذ هی ؿ دَ. دس اٍلغ هؼ بٌی دس ػ اٌَى ایي اثضاس ث آى هؼ بٌػت و ت بٌْ ثخؾ بّی خًؼت دس شّ ػغطی ثشگضیذ ؿذ ا ذً. دسكذ بّی شّ » اػبػی « ثخؾ ث ك سَت صیش اػت8 اٍضذ دسكذ دا ـًو ذٌاى 1 ه ػَؼبت 1 وـ سَ بّ 32 هدلات 32 ز بْس ثخؾ ؿبخق بّی اػبػی ػلن ؿبهل ه اَسد صیش اػت8 .1 ستج ث ذٌی اػت بٌدی  ه ػَؼبت، دا ـًو ذٌاى، وـ سَ بّ هدلات .0 همبلات پش اػت بٌد  همبلات پش اػت بٌد )یه دسكذ ثشتش دس شّ ض صَ (ُ  همبلات داؽ )اػت بٌدؿذ بّی ثشتش عی 0 هب (ُ .1 تطلیل اػت بٌدی  خظ هج بٌ ثشای ػ دٌؾ ػولىشد  خج بّی پظ ـٍّی ثشای سدیبثی س ذًٍ بّی اخیش .2 ؿشش تطشیشیِ 4 ض صَ بّ دس پی ػَت ه خَ دَ اػت
  • 3.  ایي ػبیتض )هلبضجبت همبلات غیش ػلوی( ػ بٌ یٍي خبف )همبلات ػلوی(  .) ػبیغٌ اٍذ )آسؿی بَّی س صٍبًه س ذًٍ بّی ػلن( )ول یٍَغ، 0221 ویاس ب تغییز گضیؾٌ بًفزتشیي هطممیي ثش هج بٌی هدو عَ اػت بٌدات ا لٍ یَت سا ث دا ـًو ذٌاى هطممیي ػل مَ اختوبػی سیـ داس هی د ذّ و همبلات ثؼیبسی ه تٌـشوشد ا ذً. ه غٌمی اػت و همبلات ثیؾ تش وّشا ثب اػت بٌدات ثیؾ تش یًض ثبؿذ، خل كَب اگش ػبل بّی صیبدی یًض اص ا تًـبس همبل گزؿت ثبؿذ. ث بٌثشایي ایي س ؽٍ هطممیي اسؿذ ثب ا تًـبسات ػٍیغ سا ث تْش ـًبى هی د ذّ. ایي س ؽٍ گب یّ یًض ه لَفی یٌ و تؼذاد ؼًجتب ووی همبل ثب دفؼبت اػت بٌد ثبلا ه تٌـشوشد ا ذً، سا ـًبى هی د ذّ. ثب ایي خٍ دَ، هدو عَ اػت بٌدات ؿبخق بًخبللی اص تبثیش اػت و اغلت ثب ثشداؿت خبهؼ اص س جّشاى پظ ـٍّی یه ض صَ ث خ ثَی وّجؼت اػت. ایي هب یّت ف شْػت بّی پیـیي هطممیي پش اػت بٌد ث دَ) Highly Cited Researchers .)2104 ، ريش جذیذ تبهؼ ىَ س یٍتشص تلوین گشفت تب س یٍىشد دس تًید س ؽٍ خ دَ ثشای ؿ بٌػبیی هطممیي اثش ثخؾ سا تغییشداد ض صَ ث ض صَ ف شْػت بّی پیـیي سا ث س صٍسػبیً و ذٌ. ا لٍ ث ه ظٌ سَ توشوض ثیؾ تش ثش دػت آ سٍد بّی پظ ـٍّی اخیش، ت بٌْ - همبلات همبلات هش سٍی ػل مَ ػل مَ اختوبػی وًبی ؿذ دس ؼّت هشوضی ةٍ آ ػٍبیغٌ عی د سٍ 11 ػبل 0220 0210 پیوبیؾ ؿذ. د مٍ، ث خبی اػتفبد اص هدو عَ اػت بٌدات ث ػ اٌَى ؿبخق فً رَ یب تبثیش، ت بٌْ همبلات پش اػت بٌد ه سَد ت خَ لشاسسفت. همبلات پشاػت بٌد آى بّیی ؼّت ذٌ و دس یه ض صَ دس ػبلی و دس ةٍ آ ػٍبیغٌ وًبی ؿذ ا ذً ثش اػبع اػت بٌد دس 1% ثشتش لشاس گشفت ا ذً، ػبل هزو سَ اغلت ػبل ا تًـبس اػت اهب وّیـ ز یٌي یًؼ . ت ایي داد بّ اص ؿبخق بّی اػبػی ػلن ث دػت هی آیذ. ض صَ بّ وّبى ض صَ بّی ای اع آی ؼّت ذٌ 01 ض صَ اكلی تؼشیف ؿذ ثش - اػبع هدلات ث اػتث بٌی هدلات ز ذٌسؿت ای هثل یًسش ػبیغٌ و اختلبف آى بّ ث یه ض صَ دس ػغص همبلاتـبى ك سَت هی گیشد . ایي س ؽٍ كذوی ضشس اػت بٌدی همبلاتی و اخیشا ه تٌـشؿذ ا ذً سا دس لیبع ثب همبلات - لذیوی تش خجشاى هی و ذٌ، صیشا همبلات دس لیبع ثب دیگش همبلات نّ سد ػبلا صٍى د یّ هی ؿ دَ. هطممی یٌ و دس یه ض صَ ای اع آی، همبل پشاػت بٌد ه تٌـشوشد ثبؿ ذٌ اثشگزاستلمی هی ؿ ذًَ، ث بٌثشایي ت لَیذ ز ذٌ همبل ثبلای 1% ـًب گًشی اص تبثیش اػتث بٌیی تفؼیش هی ؿ دَ. هطممیي خ اَ تًش دس ز یٌي تطلیلی ث ؼًجت س ؽٍ پیـیي ث تْش گضیذ هی ؿ ذًَ. ت اَ بًیی
  • 4. ؿ بٌخت هطممیي خذیذ، هت ػَظ اسؿذ یىی اص ا ذّاف عشاضی ف شْػت خذیذ اػت. تؼذاد هطممیي و ثبیذ دس ف شْػت اص شّ ض صَ ه ظٌ سَ ؿ دَ ثش هج بٌی خوؼیت شّ ض صَ و خ دَ ثش اػبع تؼذاد اػبهی هطممی یٌ و دس ول همبلات پش اػت بٌد آى ض صَ عی ػبل بّی 0210 0220 خٍ دَ داؿت اػت تؼییي هی ؿ دَ. ض صَ بّی ای اع آی اص ظًش - ا ذًاص ثؼیبس هتفب تٍ ذٌ، پضؿىی ثبلی یٌ ثضسگتشیي ػل مَ فضبیی و زَىتشیي اػت. سیـ هشثغ تؼذاد اػبهی ه لَفیي ثیبى هی و ذٌ ز تؼذاد اص ه لَفیي ثبیذ گضیذ ؿ دَ. خًؼتیي هؼیبس ا تًخبة آى اػت و اػت بٌدات همبلات پش اػت بٌد هطمك ثبیذ ث ضذی ثبؿذ و دس ستج 1% ثشتش ثش اػبع هدو عَ اػت بٌدات ض صَ ای اص ای اع آی و دس آى ه تٌـشؿذ ا ذً ثبؿ ذٌ. ه لَفیي همبلات پش اػت بٌدی و ضبئض هؼیبس ا لٍ دس یه ض صَ و ثش اػبع تؼذاد ز یٌي همبلاتی ستج ث ذٌی ؿذ اػت، ثبؿ ذٌ، ثبیذ دس آػتب سٍ دٍ یًض لشاس ثگیش ذً و ثش اػبع هطبػج سیـ هشثغ خوؼیت اػت. توبم وؼبیً و همبلات پش اػت بٌد دس ػغص آػتب ه تٌـشوشد ا ذً، دس ف شْػت پزیشفت ؿذ ا ذً، ضتی اگش ف شْػت بًْیی اص تؼذاد ضبكل اص هشثغ د مٍ تدب صٍ وشد ثبؿذ. ػلا ثش ایي خ تْ اسفبق ث ایي لج تؼشیف ؿذ ،ُ شّ هطممی ثب یه همبل پش اػت بٌد ون تش اص تؼذاد آػتب دس ك سَتی ث ف شْػت افض دٍ هی ؿ دَ و هدو عَ اػت بٌدات ث همبلات پش اػت بٌد یٍ ثشای لشاسگشفتي ا دس 32 % ثشتش ثش اػبع هدو عَ اػت بٌدات ول هطممیي دس ىٍ آػتب وبفی یب ثیؾ تش ثبؿذ. لغؼب هطممیي ه ثَش فبضل ثؼیبسی ؼّت ذٌ و ثش هج بٌی ایي س ؽٍ تـخیق داد وًی ؿ ذًَ. ایي هؼئل ػدیجی یًؼت صیشا شّ ؿبخق یب هؼیبسی، خ اَ هدو عَ اػت بٌدات، ؿبخق یّشؽ، تبثیش اػت بٌدی ؼًجی، وًش دسكذی هیب گًیي، عًَ خبكی اص ػولىشد یب دػت آ سٍد سا ثشخؼت هی و ذٌ. هب دس ای دٌب ث مًغ ه سَد ظًش ثؼیبسی اص ز یٌي ف شْػتی سػیذ این، اهب آى ز اٍلغ غیش لبثل دػتشػی اػت ث تْشیي س ؽٍ یب س ؽٍ بًْیی ػ دٌؾ ػولىشد خٍ دَ ذًاسد. ت بٌْ س یٍىشد ه غٌمی ثشای تفؼیش ف شْػت هطممیي ثشتش هثل ف شْػت ضبضش دسن وبهل س ؿٍی اػت و سٍای داد بّ تًبیح ای ىٌ زشا آى س ؽٍ ث وبس سفت هی ثبؿذ. ثب ز یٌي دا ـًی وبسثشاى ه بٌػت ث دَى یب جً دَى تًبیح ثشای یًبص بّی خ دَ سا دسن خ اَ ذٌّوشد) Highly Cited Researchers .)2104 ، جشئیات ريش ب کاررفت در اوتخاب محققیه پزاستىاد 4112 در 41 ح سً شاخص اَی اساسی علم
  • 5. داد بّی ث وبسسفت دس تطلیل ا تًخبة خذیذ هطممیي پش اػت بٌد اص ؿبخق بّی اػبػی ػلن 0210 0220 اػتخشاج - هی ؿ دَ و ؿبهل 111270 همبل پشاػت بٌد اػت. شّ یه اص ایي همبلات دس 1% ثشتش ثش اػبع هدو عَ اػت بٌدات ض صَ آى بّ ػبل ا تًـبس )ز بٌى ز پیؾ تش روش ؿذ، دلیك تش ػبلی و دس ةٍ آ ػٍبیغٌ سٍ دٍ یبفت اػت( لشاسداسد. اعلاػبت ثیؾ تش دس ه سَد ؿ بٌػبیی همبلات پش اػت بٌد دس ای اع آی ث آدسع صیش هشاخؼ و یٌذ 8 http://esi.webofknowledge.com/help//h_dathic.htm ای اع آی وًبی اػت بٌدی ػل مَ گؼتشؽ یبفت وًبی ػل مَ اختوبػی 5 سا پیوبیؾ هی و ذٌ. ػپغ تطلیل ث همبلات وًبی ؿذ همبلات هش سٍی هطذ دٍؿذ یؼ یٌ بًه ث ػشدثیش، اكلاضی بّ دیگش ض اَؿی ث ضؼبة خً اَ ذّآهذ. دس ای اع آی، توبم همبلات ؿبهل همبلات پشاػت بٌد ث یىی اص ض صَ بّی اكلی 00 گب تخلیق هی یبثذ) 00 اهیي ز ذٌسؿت ای اػت(. شّ هدل دس ای اع آی ت بٌْ ث یه ض صَ ؼًجت داد هی ؿ دَ توبم همبلات آى ث ك سَت هـبث یه ض صَ خ اَ ذٌّداؿت. دس خل فَ هدلات ز ذٌسؿت ای، هثل ػبیغٌ، یًسش، پیبی ذٌ بّی آوبدهی هلی ػلن آهشیىب تطلیل خبكی ث ػول هی آیذ. شّ همبل دس ایي هدلات ث ك سَت خذاگب هش سٍ هی ؿ دَ و ؿبهل، ثشسػی هدلات اػت بٌدؿذ دس هشاخغ نّ ز یٌي هدلاتی ػت و ث آى اػت بٌدوشد ا ذً. صٍى اللام اػت بٌد ؿذ اػت بٌد د ذٌّ ث تؼییي ض صَ همبل ووه هی و ذٌ، ثشای اعلاػبت ثیؾ تش دس خل فَ ایي فشای ذٌ ث آدسع صیش هشاخؼ وًبییذ 8 http://archive.sciencewatch.com/about/met/classpapmultijour دس اٍلغ، ایي فشای ذٌ ت بٌْ ؿبهل هدلات ز ذٌ سؿت ای اػت ثلى ثؼضی هدلات پضؿىی ثبلی یٌ و همبلاتی دس ض صَ بّی ػٍیؼی ه تٌـشهی و ذٌٌ)ؿبهل، Annals of Internal Medicine, British Medical Journal , Journal of the American Medical Society, The Lancet, New England Journal of Medicine, Journal of Clinical Investigation, Cell, Journal of Experimental Medicine, and Nature Medicine ( سا یًض ؿبهل هی ؿ دَ. دسكذ ووی اص هدلات )ون تش اص 3 % دس ه سَد ػبیغٌ، یًسش پب یًغ( ؼّت ذٌ و وًی ت اَى ثشای آى بّ 7 SCI-E and SSCI
  • 6. ض صَ تؼییي وشد دس ض صَ ز ذٌسؿت ای لشاسهی گیش ذً. دس اٍلغ، ز ذٌسؿت ای دس ای اع آی ث ػ اٌَى گش بّػت ث بٌثشایي، ثشای تطلیل ػولىشد ز ذٌاى ه بٌػت یًؼت. » پغ هب ذً « ستج ث ذٌی اػبهی ه لَفیي دس شّ ض صَ ای اع آی ثش اػبع تؼذاد همبلات پشاػت بٌد ت لَیذ ؿذ عی 0210 0220 خًؼتیي - هشضل ؿ بٌػبیی ا تًخبة ف شْػت خذیذ هطممیي پش اػت بٌدث دَ اػت. اص تطلیل الگ سَیتوی ث ه ظٌ سَ توبیض هیبى اؿخبف ثب اػبهی یىؼبى اػتفبد هی ؿ دَ. دس ه اَسدی و شّ گ اث بْهی خٍ دَداؿت ،ِ ثشسػی دػتی ك سَت گشفت اػت. ایي وبس ؿبهل خؼتد یَ همبلات ثش اػبع بًم خب اًَدگی ه لَف یه یب ز ذٌ ضشف ا لٍی ،ِ هشتت وشدى تبسیخی آى بّ، ثشسػی ظًشی آى بّ تلوین ا ؼًبیً ثشای توبیض افشاد هی ؿ دَ. دس ك سَت یًبص اكل همبل ،ِ ةٍ ػبیت هطممیي، ػبثم ػلوی آى بّ یًض ثشسػی ؿذ اػت. گٌّبهی و داد بّی همبلات پش اػت بٌد دس شّ ض صَ ای اع آی هـخق ؿذ ث اؿخبف ؼًجت یبفت، ه لَفیي دس شّ ض صَ ثش اػبع تؼذاد همبلات پش اػت بٌد ستج ث ذٌی هی ؿ دَ. ث ه ظٌ سَ تؼییي تؼذاد هطممیي ثشای ا تًخبة سٍ دٍ ث ف شْػت خذیذ، تؼذاد هطممیي دس شّ ض صَ ای اع آی )ث ػ اٌَى ـًب گًشی اص خوؼیت( و دس همبلات پش اػت بٌد ض صَ وًبیبى ؿذ ،ُ ه سَد ت خَ لشاس گشفت. ض صَ بّی ای اع آی اص ظًش ا ذًاص ثؼیبس هتفب تٍ ذٌ و تًید تؼشیف ث وبسسفت % ثشای ض صَ اػت و تؼذاد هدلات ه ؼٌ ةَ ث آى سا تؼییي هی و ذٌ. ث ػ اٌَى هثبل پضؿىی ثبلی یٌ ضًدیه ث 17 ،% هطت اَی ای اع آی سا تـىیل هی د ذّ دس ضبلی و التلبد تدبست، هیىش ثٍی لَ طَی ػل مَ فضبیی ث تشتیت 1.5 %1.1 سا تـىیل هی د ذٌّ. دس شّ ض صَ ای اع آی، اػبهی ه لَفیي )پیؾ اص اػتفبد الگ سَیتن پی دی ای یؼ یٌ لجل ،%1.2 اص اث بْم صدایی( ؿوشد ؿذ ػپغ سیـ د مٍ آى هطبػج ؿذ. ایي ػذد ث ه ظٌ سَ تؼییي تمشیت تؼذاد هطممیي شّ ض صَ ث وبسسفت. اص ف شْػت ه لَفیي یه ض صَ و ثش اػبع تؼذاد همبلات پشاػت بٌد ستج ث ذٌی ؿذ اػت، همذاس سیـ د مٍ آى آػتب سٍ دٍ سا تؼییي هی و ذٌ. اگش یه هطمك یه همبل پش اػت بٌد ون تش اص آػتب داؿت ثبؿذ، اهب اػت بٌدات ث همبلات پش اػت بٌد آى بّ ث گ ای ثبؿذ و آى بّ سا ثش اػبع اػت بٌدات دس 32 دسكذ افشاد ثشتش دس ىٍ آػتب لشاس د ذّ، ایي افشاد یًض گضیذ خ اَ ذٌّؿذ. ػشادًبم، اػت بٌدات ث همبلات پش اػت بٌد یه فشد ثبیذ ث ضذ آػتب هدو عَ اػت بٌدات ث وبسسفت دس ؼًخ 0210 0220 ای اع آی ثشای سٍ دٍ ث 1% ثشتش سػیذ یب اص آى افض ىٍ ثبؿذ. - س ؽٍ هزو سَ دس توبم ض صَ بّی ای اع آی ث اػتث بٌی فیضیه ث وبس سفت اػت. تؼذاد ؼًجتب صیبدی اص همبلات پش اػت بٌد فیضیه هشث طَ ث آصهبیـبت اشًطی ثشتش ؼّت ذٌ و ث ع سَ ػبدی ت ػَظ ز ذٌكذ هطمك گًبؿت هی ؿ ذًَ.
  • 7. اػتفبد اص ؿوبسؽ یىدبی فیضیه ػجت خ اَ ذّ ؿذ و ت بٌْ فیضیىذا بًى ایي ض صَ دس ف شْػت لشاسثگیشد ػبیشی یٌ و دس دیگش ض صَ بّی فیضیه فؼبل ؼّت ذٌ بًدیذ گشفت ؿ ذًَ. ث ػ اٌَى هثبل تؼذاد همبلات پشاػت بٌد ثشای سٍ دٍ دس فیضیه هـخق ؿذ و ثبیذ 41 ثبؿذ. ث بٌثشایي هللطت دیذ ؿذ و همبلات فیضیه ثب ثیؾ اص 12 آدسع ه ػَؼ ضزف ؿ دَ و 214 ه سَد اص 12151 همبل پش اػت بٌد فیضیه سا ضزف هـىل صٍى د یّ ثبلای آى سا ضل وشد. تطلیلی ثذ ىٍ ایي همبلات ك سَت گشفت ف شْػتی ثب آػتب 12 ایدبد وشد. نّ ز یٌي ستج ث ذٌی ثش ایي اػبع ثش ذً ثًَل 0212 فیضیه آ ذًس گین سا ثب 22 همبل پش اػت بٌد دس ستج ا لٍ لشاسداد. ف شْػت بًْیی خذیذ ؿبهل 1022 تي اص هطممیي دس 01 ض صَ ػل مَ ػل مَ اختوبػی اػت) Highly Cited Researchers .)2104 ، ؿىل 1. فشای ذٌ گضیؾٌ ػبثك هطممیي پش اػت بٌد اػتخشاج داد بّ اص ةٍ آ ػٍبیغٌ هشتت وشدى ه لَفیي ثش اػبع هدو عَ اػت بٌدات ث همبلاتـبى گضیؾٌ هدو ػَ اص ه لَفیي اثتذایی دس ستج ث ذٌی
  • 8. ؿىل 0. فشای ذٌ گضیؾٌ خذیذ هطممیي پش اػت بٌد اثزگذارتزیه خزديرسان علمی ج اُن 4112 ایي گضاسؽ و ثش هج بٌی س ؽٍ روش ؿذ ك سَت گشفت ؿبهل د ثخؾ هی ثبؿذ. ثخؾ ا لٍ اص هیبى توبهی هطممیي ه تٌخت آى بّیی و تؼذاد همبلات داؽ ثیؾ تشی عی ػبل بّی 0211 0210 ه تٌـشوشد ا ذً همبلاتی و دس ض صَ – - خ دَ دس هیبى 1% دسكذ ثشتش ث دَ ا ذً سا هؼشفی وشد اػت. دس اٍلغ هطممیي ایي ثخؾ ػلا ثش پش اػت بٌد ث دَى دس - د اخیش دس د ػبل گزؿت یًض آثبس خذیذی و تبثیش ػوذ ای ثش خبهؼ ػلوی بًْد ت لَیذ وشد ا ذً. دس ایي ثخؾ 15 هطمك هؼشفی ؿذ و 12 ه سَد دس ض صَ ط هًَی، د ه سَد دس ض صَ ه اَد ه سَد آخش دس ض صَ هطبػجبت ه ذٌْػی ث دَ اػت. همبلات پش اػت بٌد )ؿبهل یه دسكذ ثشتش دس شّ ض صَ ػبل( اص ای اع آی اػتخشاج هی ؿ دَ همبلات ث ه لَفیي ؼًجت داد ؿذ ستج ث ذٌی ه لَفیي ثش اػبع تؼذاد همبلات پشاػت بٌد دس شّ ض صَ ك سَت ه یگیشد. سیـ د مٍ تؼذاد شّ ف شْػت هطبػج ؿذ ث ػ اٌَى آػتب ه ظٌ سَ ه یگشدد. ه لَفیي ثبلاتش اص ػغص آػتب هـخق هی ؿ ذًَ. اػت بٌدات شّ یه اص ه لَفیي هـخق ؿذ دس هشضل لجل، ثب ضذ آػتب هدو عَ اػت بٌدات ث وبسسفت دس ؼًخ 0220 - 0210 ثشای سٍ دٍ هطمك ث 1 % ثشتش، همبیؼ هی ؿ دَ و یب ثبیذ ثب آى هؼب یٍ یب اص آى هتدب صٍ ثبؿذ.
  • 9. دس ثخؾ د مٍ 1022 هطممی و ثیؾ تشیي همبلات پش اػت بٌد سا دس یىی اص ض صَ بّی اكلی 01 گب عی د هزو سَ ه تٌـشوشد ا ذً ف شْػت وشد اػت. دس ایي هیبى بًم 10 هطمك ایشایً ث زـن هی خ سَد، خذ لٍ 0 هـخلبت افشاد سا ـًبى هی د ذّ. هتي وبهل گضاسؽ اص آدسع صیش لبثل دػتشػی اػت8 http://sciencewatch.com/sites/sw/files/sw-article/media/worlds-most- influential-scientific-minds-0212.pdf. خذ لٍ 0. هـخلبت هطممیي ایشایً دس گضاسؽ هطممیي پش اػت بٌد 0212 بًم اٍثؼتگی ػبصهبیً ض صَ ه ذْی د مّبى دا ـًگب اهیشوجیش ه ذٌْػی فش ؽًَ فشیذثذ دا ـًگب ت شْاى ه ذٌْػی هطوذسضب گ حٌ ػلی دا ـًگب ت شْاى ه ذٌْػی دا دٍٍ گ دٌی دا ـًگب ك ؼٌتی ؿًَیش اٍیً ثبثل ه ذٌْػی ه شْ سٍگً لبئذی دا ـًگب یبػ جَ ه ذٌْػی پش یٍض سًَ صٍی دا ـًگب ت شْاى ه ذٌْػی ػیب ؽٍ سیبضی دا ـًگب ت شْاى ه ذٌْػی ضؼي ػلی صهبیً دا ـًگب آصاد اػلاهی ه ذٌْػی ػؼیذ ػجبػج ذٌی دا ـًگب اهبم خوی یٌ سیبضیبت ه ذْی د مّبى دا ـًگب اهیشوجیش سیبضیبت هدیذ اػطبلی گشخی دا ـًگب ػو بٌى سیبضیبت بحث ي جمع بىذی ایي همبل پغ اص هؼشفی و تَب یّ اص ؿبخق بّی اػبػی ػلن ث هؼشفی س ؽٍ بّی اسائ هطممیي پش اػت بٌد پشداخت. ز بٌى ز روش ؿذ تبهؼ ىَ س یٍتشص پغ اص ز ذٌ د سٍ اسائ گضاسؽ ثش هج بٌی هدو عَ تؼذاد اػت بٌدات همبلات ه لَفیي، ث دلایلی ظًیش ػذم ـًبى دادى هطممیي خ اَ تًش توشوض آى ثش اػت بٌدات تدوؼی، دس س ؽٍ خ دَ ثبصثی یٌ وشد. ثش ایي هج بٌ ت بٌْ همبلات 1% ثشتش دس شّ ض صَ ػبل ث خبی ول همبلات دس ای اع آی هج بٌی وبس لشاس گشفت تب اؿىبلات هزو سَ
  • 10. هشتفغ ؿ دَ. ث ه ظٌ سَ تؼییي تؼذاد هطممیي اص خزس تؼذاد هطممیي شّ ض صَ ثش هج بٌی همبلات 1% دسكذ اػتفبد هی ؿ دَ و آػتب خ اَ ذً هی ؿ دَ)ثش وًي ثبئش، 0212 (. دس هشضل آخش اص هیبى همبلات لشاس گشفت دس ایي ثبص آخشیي ؿشط یؼ یٌ سػیذى ث ضذ آػتب هدو عَ اػت بٌدات ث وبسسفت دس ؼًخ 0210 0220 ای اع آی ثشای سٍ دٍ ث - %1 ثشتش یًض ثش ایي هطممیي اػوبل خ اَ ذّؿذ. دس هدو عَ ث ظًش هی سػذ و س ؽٍ اخیش اص س ؽٍ گزؿت ث تْش وًبیب گًش هطممیي پش اػت بٌد ثبؿذ. ظًشی ثش گضاسؽ اسائ ؿذ دس ه سَد وـ سَ یًض ـًبى هی د ذّ و هطممیي پش اػت بٌد هب ت بٌْ دس ض صَ بّی ه ذٌْػی سیبضیبت فؼبلیت وشد ا ذً دا ـًگب ت شْاى اهیشوجیش ث تشتیت ثیؾ تشیي تؼذاد هطممیي پشاػت بٌد سا داؿت ا ذً.
  • 11. مىابع سًَ صٍی زبولی، ػجذالشضب، سًَهطوذی، ضوض ػلی، صٍیشی، اػوبػیل ػلی اػتوبدی فشد. 1164 . اسصیبثی تغجیمی ت لَیذ ػلن - .54 438 0224 . س یّبفت 22 ایشاى، تشوی هلش دس ػب ل بّی 0223 سًَ صٍی زبولی، ػجذالشضب؛ ضؼي صاد ،ُ هطوذ؛ سًَهطوذی، ضوض ػلی. 1166 . ػ دٌؾ ػلن، ف بٌ سٍی آًَ سٍی )هفب یّن ؿبخق بّی ثیي الوللی(، ت شْاى 8 هشوض تطمیمبت ػیبػت ػلوی وـ سَ. Bornmann, L., & Bauer, J. (2104). Which of the world's institutions employ the most highly cited researchers? An evaluation of the data from highlycited. com. arXiv preprint arXiv:0417.2137. Klein, D. B., & Chiang, E. (2114). The Social Science Citation Index: A Black Box with an Ideological Bias?. Econ Journal Watch, 0(0), 034-065. Clovis, J. (2113). ISI Essential Science Indicators An analytical look at the scientific landscape[PowerPoint slides].Retrieved from www.cincel.cl/documentos/WebScience/ChileJeffOK.ppt. Cronin, Blaise and Helen Barsky Atkins. 2111. The Scholar’s Spoor. In The Web of Knowledge: A Festschrift in Honor of Eugene Garfielded. B. Cronin and H. B. Atkins. Medford, NJ: Information Today, 0-8. Thomson Reuters. (2104). The world's most influential scientific minds. Bethesda, MD, USA: Thomson Reuters. پی ػَت 1. ض صَ بّی ه ضَ ػَی ؿبخق بّی اػبػی ػلن Agricultural Science Mathematics Biology & Biochemistry Microbiology Chemistry Molecular Biology & Genetics Clinical Medicine Multidisciplinary Computer Science Neuroscience & Behavior Economics & Business Pharmacology Engineering Physics Environment/ Ecology Plant & Animal Science Geosciences Psychiatry/Psychology
  • 12. Immunology Social Sciences--general Materials Science Space Science