Pcd tokyo https://pcd-tokyo.github.io/ にてLP発表した内容です。 生徒さんから学費をいただいてそのお金を学費にしている広告・ウェブデザイナーの、Processingに対しての雑感です。

1. デザイナー女子大生社長が
美大で単位を取るまで記
Processingで
株式会社タガス 浅野 桜

2. はじめに
お詫び

3. まだ単位が
取れてません！
はじめに

4. キーワード
● 広告デザイナーから見た
ジェネラティブアート感
● 美大1年生から見た Processing

5. 自己紹介
浅野 桜 @chaca21911
女子大生社長
あさ の さくら
※JDが社長をやっているのではなく
社長がJDをやっている

6. 自己紹介
浅野 桜 @chaca21911 あさ の さくら
► 株式会社タガス 代表取締役
► ウェブ＆グラフィックデザイナー
► Adobe Community Evangelist

7. 自己紹介
ウェブ・DTP系の制作に関する講演・指導・執筆など

8. 武蔵野美術大学 通信教育課程
在学中
自己紹介
（4月から2年生）

9. ①時間の自由が効く立場だから
②学費が経費計上できるから
③教えながら教わると倍勉強になる
④大学に、何かあると思ったから
入学の動機など 学士がない、
デザインを体系だてて
学んでいないという理由も。

10. いわゆるプログラミングは
苦手です（あと数学も）
自己紹介

11. 自己紹介
プログラミングが苦手な理由
・日本語でおｋ（特にエラー文）
・デザインのほうが成果物が
すぐ分かって良い

12. 美大1年生から見た
Processing

13. Processing
・成果物がすぐ分かって良い
・日本語でおｋ（特にエラー文）

14. とある科目の構成
面接授業4日＋通信課題4つ
コード＋見た目
設計意図やアイディアのユニークさ
資料の美しさなども考査対象

15. とある科目の構成
教科書
UIの画面が手描きで描いてあり、
（技術書を書いている人間として）
ナルホドこの手が…！と思いました。
『Processingをはじめよう 第2版』

16. 面接授業編
（スクーリング）

17. 面接授業で作ったもの

18. 面接授業で作ったもの
基本的な部分が
できるだけでも色々作れる
（わりと良い点もらった）

19. 面接授業で作ったもの
でも、
課題も見えてくる

20. 課題・問題点
①コードの精度・数学の知識
②3D表現や、いわゆる
「ジェネラティブアート」への関心
オブジェクト指向わかるけどわからない、ほか
すごいなと思うけど、私がやる意義はある？

21. 通信課題編

22. 通信課題「手で描く」
① 線がキーボードの”t”を押すと半透明、”n”を
押すと不透明に変化する。（初期値は不透明）
②マウスの移動速度によって線の幅を変化させる
③マウスボタンを押し始めた位置からドローイング
が始まり、ボタンを離すとドローイングが終わる

23. 通信課題「手で描く」

24. 提出
レポート
提出
レポート
通信課題「手で描く」

25. 提出
レポート
通信課題「手で描く」

26. 評価は68点 （思ったより悪い）
評価
評価は68点

27. 課題・問題点
①コードの精度・数学の知識
②3D表現や、いわゆる
「ジェネラティブアート」への関心
オブジェクト指向わかるけどわからない、ほか
すごいなと思うけど、私がやる意義はある？この部分

28. dist関数の値が大きくなったら、それに従って、
線の幅が細くなるようにすること
ellipseのサイズの制御にframeRate(120); を
使うのは間違っている
inkGroupによる、不透明と半透明の
コントロールのアルゴリズムを改善すること
①
②
③
先生からのコメント

29. プログラミングには性格が出る
成果物にはデザイン性が出る
所感
見た目のきれいさにはこだわった
動けばいいやろ！の精神…

30. 次回改良案も提出していただければ、
その度合いに応じて、加点します。
「 」というわけで、改良中です
ちなみに
神かな…？

31. 広告デザイナーから見た
ジェネラティブアート感

32. 課題・問題点
①コードの精度・数学の知識
②3D表現や、いわゆる
「ジェネラティブアート」への関心
オブジェクト指向わかるけどわからない、ほか
すごいなと思うけど、私がやる意義はある？
この部分

33. 課題・問題点
仕事のトクになるのか？（経費だし）
コードの先にあるものは？
商売になる / ならない だけで
判断していいのか？

34. ①時間の自由が効く立場
②学費が経費計上できる
③教えながら教わると倍勉強になる
④大学に、何かあると思ったから
この部分は大事にしたい
答えのない問いを立てる
入学の動機など

35. 課題・問題点
そもそも
「ジェネラティブアート」
ってなんだ？

36. ひとつの道筋
『[普及版]ジェネラティブ・アート
―Processingによる実践ガイド』
マット・ピアソン (著), Matt Pearson (著),
久保田 晃弘 (監修), 沖 啓介 (翻訳)

37. 惹かれるテーマ
カオス / フラクタル / 引力 / 秩序
自然界×数理×デジタル
そういえば 第一次JD(22)時代に、石庭のボロノイ分割
で卒論を書いたんだった（忘れていた）

38. まとめ
答えを出せるほどまだやってない
（単位も取れてないし）

39. まとめ
なんだか楽しそうなので
とりあえず続けよう
（単位も取れてないし）

40. まとめ
単位取るぞ！

41. ありがとうございました
@chaca21911
2019年4月頃 技術評論社より、書籍
『販促デザインのはじめかた（仮）』を刊行予定です。
宣伝本業の