SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 67
Baixar para ler offline
‫التكنولوجيا‬ ‫بناء‬
PDF Version
‫األول‬ ‫اإلصدار‬7102/7102
‫سالمة‬ ‫إسالم‬22ً‫ا‬‫عام‬‫عربي‬ ..
‫بالسنوات‬ ‫الطب‬ ‫بكلية‬ ‫ادرس‬ , ‫والحمدهلل‬ ‫مسلم‬
‫بالسنوات‬ ‫مازلت‬ ‫الكتاب‬ ‫لهذا‬ ‫كتابتي‬ ‫وقت‬ ‫في‬
‫األولى‬,‫والتقنيات‬ ‫التطوير‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫شغفي‬
‫وتفاصيلها‬ ‫أنواعها‬ ‫بجميع‬ ‫والعلوم‬;‫امضيت‬
‫ابحث‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫عمري‬ ‫سنوات‬ ‫من‬ ‫العديد‬
‫على‬ ‫عملت‬ ... ‫جديد‬ ‫من‬ ‫واحاول‬ ‫وافشل‬ ‫واتعلم‬
‫كث‬‫األلعاب‬ ‫محرك‬ ‫منها‬ ‫المهمة‬ ‫المشاريع‬ ‫من‬ ‫ير‬
3D Live Engine-‫برمجة‬ ‫لغات‬ ‫بناء‬ ‫حاولت‬
, ‫األجهزة‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫تشغيل‬ ‫وأنظمة‬
‫األحيائية‬ ‫العلوم‬ ‫أنواع‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫تعمقت‬
‫عدة‬ ‫الفت‬ .. ‫وألخ‬ ‫والميكانيكية‬ ‫والحاسوبية‬
‫البرمجة‬ ‫كتاب‬ ‫إلي‬ ‫بالنسبة‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫مؤلقات‬
‫بالفوتوشوب‬
‫عن‬‫الكاتب‬
‫هذه‬‫النسخة‬‫العمل‬ ‫هذا‬‫مح‬‫ال‬ ‫برخصة‬ ‫قانونيا‬ ‫مي‬‫م‬‫شاع‬
‫ا‬‫إل‬‫النسبة‬ ‫بداعي‬-‫األ‬ ‫منع‬‫اإل‬ ‫التجارية‬ ‫غراض‬‫صدار‬0.4)
. ‫ألصحابها‬ ‫مسجلة‬ ‫تجارية‬ ‫عالمات‬ ‫والمؤلف‬ ‫الكتاب‬ ‫إسم‬
‫واستخدامه‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬ ‫بشرط‬ ‫نشره‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫لقارئ‬ ‫يحق‬
‫مادي‬ ‫عائد‬ ‫بدون‬ ‫نحوها‬ ‫او‬ ‫بالمدارس‬ ‫التعليم‬ ‫اغراض‬ ‫في‬
.‫منه‬
‫هذا‬ ‫يستخدم‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫أمام‬ ‫بريئ‬ ‫الكاتب‬
‫فما‬ ‫الفاحشة‬ ‫و‬ ‫الفتنة‬ ‫نشر‬ ‫او‬ ‫المعاصي‬ ‫ارتكاب‬ ‫في‬ ‫الكتاب‬
‫هذ‬ ‫كتبت‬‫رزقني‬ ‫بما‬ ‫الناس‬ ‫واعلم‬ ‫غيري‬ ‫افيد‬ ‫لكي‬ ‫إال‬ ‫الكتاب‬ ‫ا‬
‫النافع‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫هللا‬.
‫اإل‬ ‫اإلصدار‬ ‫هيا‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫النسخة‬ ‫هذه‬ ‫تعد‬‫تم‬ ‫بحيث‬ ‫للطباعة‬ ‫القابل‬ ‫لكتروني‬
‫ممكنة‬ ‫جودة‬ ‫بأعلى‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫تصميم‬044ppi.
‫التي‬ ‫الصور‬ ‫جميع‬‫قياسية‬ ‫صور‬ ‫هيا‬ ‫الكتاب‬ ‫يحتويها‬Vectors‫للتعديل‬ ‫قابلة‬
‫جودتها‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫دون‬ ‫حجم‬ ‫بأي‬.
‫قد‬ ‫لذلك‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثي‬ ‫بشكل‬ ‫والشروحات‬ ‫الصور‬ ‫بعض‬ ‫الكتاب‬ ‫يحتوي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫قارئ‬ ‫تحديث‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬PDf‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫ال‬
‫تحويل‬ ‫إلى‬ ‫راجع‬ ‫وهذا‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫والصور‬ ‫النصوص‬ ‫بعض‬ ‫جودة‬ ‫تقل‬ ‫قد‬
‫صيغة‬ ‫إلى‬ ‫الملف‬PDF‫بحجم‬. ‫رفعها‬ ‫لتسهيل‬ ‫أصغر‬
‫الفصول‬ ‫فهرس‬
0.‫مقدمة‬
7.‫إهداء‬
3.‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫فكر‬
4.‫األ‬ ‫الفصل‬‫ول‬:‫والمتحكمات‬ ‫المادي‬ ‫العتاد‬
5.‫الثاني‬ ‫الفصل‬‫الصناعية‬ ‫واألقمار‬ ‫الفضاء‬ :
6.‫الثالث‬ ‫الفصل‬:‫األبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫والتقنيات‬ ‫الطباعة‬
2.‫الرابع‬ ‫الفصل‬:‫التواصل‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫اإلتصاالت‬
2.‫الخامس‬ ‫الفصل‬:‫الحديثة‬ ‫والبصريات‬ ‫المرئيات‬
9.‫السادس‬ ‫الفصل‬:‫الحيوية‬ ‫التقنية‬
01.‫السابع‬ ‫الفصل‬:‫النظيفة‬ ‫الطاقة‬
00.‫الثامن‬ ‫الفصل‬‫الزراعة‬ ‫تكنولوجيا‬ :
07.‫التاسع‬ ‫الفصل‬:‫تكنول‬‫األغذية‬ ‫إنتاج‬ ‫وجيا‬
03.‫العاشر‬ ‫الفصل‬:‫البرمجية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫بناء‬
‫هذا‬‫الكتاب‬‫شخص‬ ‫كل‬ ‫وإلى‬ ‫هللا‬ ‫حفظهم‬ ‫وأبي‬ ‫أمي‬ ‫إلى‬ ‫إهداء‬
‫والم‬ ‫التطوير‬ ‫على‬ ‫شجعني‬‫دعمني‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫وعلى‬ ‫حاولة‬‫طيبة‬ ‫بكلمة‬
‫لي‬ ‫ودعمها‬ ‫بجانبي‬ ‫وقوفها‬ ‫على‬ ‫المهشهش‬ ‫فضيلة‬ ‫صديقتي‬ ‫أشكر‬
‫كذلك‬ ‫وأشكر‬‫صديقتي‬‫الحمري‬ ‫بثينة‬‫و‬‫الحكيم‬ ‫مرام‬‫و‬‫صفاء‬
‫و‬‫رمضان‬ ‫بن‬ ‫نجيب‬ ‫أصدقائي‬‫و‬‫عشماوي‬ ‫محمد‬‫و‬‫سليمان‬
‫االسكندراني‬‫و‬‫عصمان‬ ‫عائلة‬ ‫أنسى‬ ‫ال‬ ‫كذلك‬"‫سهيلة‬,‫سارة‬,
‫أسماء‬‫و‬‫سمية‬"ً‫ا‬‫وأخير‬ ‫الكلمات‬ ‫بأطيب‬ ‫لي‬ ‫الكبير‬ ‫دعمهم‬ ‫على‬
‫اشك‬ ً‫ا‬‫أخر‬ ‫وليس‬‫طموس‬ ‫عائلة‬ ‫ر‬"‫محمد‬,‫حسن‬,‫نور‬,‫خليل‬,
‫عبدالكريم‬,‫إسالم‬‫و‬‫أحمد‬"‫الطموح‬ ‫هذا‬ ‫كل‬ ‫لي‬ ‫مشاركتهم‬ ‫على‬
‫وإن‬ ‫مسيرتي‬ ‫في‬ ‫إيجابية‬ ‫بصمة‬ ‫لهم‬ ‫كان‬ ‫األشخاص‬ ‫هؤالء‬ ‫كل‬ ..
‫المقام‬ ‫فسيطول‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫ساندني‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫ذكر‬ ‫اريد‬ ‫كنت‬♥‫بارك‬ ‫ولكن‬
ً‫ا‬‫جميع‬ ‫فيهم‬ ‫هللا‬....
‫لكل‬ ً‫ا‬‫وشكر‬‫يطمح‬ ‫طموح‬ ‫عربي‬ ‫شاب‬ ‫ولكل‬ ‫يتغير‬ ‫لم‬ ‫شخص‬
‫يجلسون‬ ‫ومواطنة‬ ‫ومواطن‬ ‫وطفلة‬ ‫طفل‬ ‫ولكل‬ ‫والبرمجة‬ ‫بالتطوير‬
‫عليهم‬ ‫الصليبي‬ ‫والعدوان‬ ‫الغاشم‬ ‫القصف‬ ‫تحت‬ ‫األن‬,‫ا‬‫هللا‬ ‫دعو‬
...‫ويرحمهم‬ ‫يحفظهم‬ ‫أن‬ ‫تعالى‬
‫صعيد‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫وخصوص‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مهم‬ ‫عامل‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫وتطوير‬ ‫بناء‬ ‫إن‬‫بالعلوم‬ ‫واألرتقاء‬ ‫الدول‬ ‫بناء‬
... ‫الحاضارات‬ ‫وبناء‬ ‫والثقافة‬
‫وتطوي‬ ‫ببناء‬ ‫المتعلقة‬ ‫تلك‬ ‫هي‬ ‫حياتي‬ ‫طيلة‬ ‫واجهتني‬ ‫التي‬ ‫المشاكل‬ ‫اغلب‬, ‫التكنولوجيا‬ ‫ر‬‫منذ‬
‫وطننا‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ‫التكنولوجي‬ ‫والتطوير‬ ‫اإلختراعات‬ ‫نحو‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫توجهي‬ ‫كل‬ ‫كان‬ ‫أظافري‬ ‫نعومة‬
‫إلى‬ ‫ورحمته‬ ‫هللا‬ ‫بفضل‬ ‫دفعني‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ , ‫األمور‬ ‫هذه‬ ‫لمثل‬ ‫الخصبة‬ ‫البيئة‬ ‫تلك‬ ‫التوجد‬ ‫العربي‬
. ‫التكنولوجي‬ ‫والتطوير‬ ‫لإلبتكار‬ ‫جاهدة‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ‫الصفر‬ ‫من‬ ‫التعلم‬
‫لمن‬ ‫طريق‬ ‫كخارطة‬ ‫يعتبر‬ ‫أي‬ , ‫تعلمه‬ ‫وماحاولت‬ ‫ماواجهته‬ ‫ملخص‬ ‫هيا‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫فحوى‬ ‫إن‬
‫إنما‬ ‫العلوم‬ ‫بناء‬ ‫ليس‬ ‫أدق‬ ‫بشكل‬ , ‫حالية‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫خاصة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ببناء‬ ‫يرغب‬
. ‫العلوم‬ ‫لهذه‬ ‫مستخدمة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بناء‬
‫م‬ ‫نشر‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫انا‬ ‫أو‬ ‫النقد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تواجه‬ ‫قد‬‫لشخص‬ ً‫ا‬‫مفيد‬ ‫ماوجدته‬ ‫لب‬ ‫أو‬ ‫لخص‬
‫في‬ ‫تواجهها‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المصاعب‬ ‫مواجهه‬ ‫صعيد‬ ‫على‬ ‫إنما‬ ‫والتطوير‬ ‫واإلختراعات‬ ‫للعلوم‬ ‫محب‬
‫سنوات‬ ‫منك‬ ‫يستغرق‬ ‫قد‬ ً‫ا‬‫صعب‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫يكون‬ ‫فسوف‬ ‫منفصل‬ ‫بشكل‬ ‫األمور‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫تعلم‬ ‫محاولة‬
‫عديدة‬.
: ‫القارئ‬ ‫فعزيزي‬‫التكنولو‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫قيمة‬ ‫ذو‬ ‫الكتاب‬ ‫يكون‬ ‫قد‬‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يشترط‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫جية‬
‫من‬ ً‫بدأ‬ ‫المواضيع‬ ‫لهذه‬ ‫التطرق‬ ‫في‬ ‫حياتي‬ ‫في‬ ‫الصعوبات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫واجهت‬ ‫فقد‬ , ‫المثالي‬ ‫الكتاب‬
‫أو‬ ‫شركات‬ ‫أو‬ ‫تقنية‬ ‫ملتقيات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫البطيئ‬ ‫المحدود‬ ‫اإلنترنت‬ ‫او‬ ‫كهذه‬ ‫كتب‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬
. ‫األفكار‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫تدعم‬ ‫مؤسسات‬
‫كيفية‬ ‫حول‬ ‫الكتاب‬ ‫أفكار‬ ‫تتركز‬‫مده‬ ‫أي‬ ‫معينة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬ ‫امكانية‬ ‫عن‬ ‫فكرة‬ ‫القارئ‬ ‫إعطاء‬
‫أنا‬ , ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫بنهاية‬ ‫فكرة‬ ‫إلى‬ ‫تتوصل‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫عزيزي‬ ‫تقلق‬ ‫ال‬ , ‫يحتاجه‬ ‫الذي‬ ‫الخيط‬ ‫بطرف‬
‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫وأسأل‬ ‫األسطر‬ ‫لهذه‬ ‫كتابتي‬ ‫لحظة‬ ‫حتى‬ ‫انجاز‬ ‫أي‬ ‫حققت‬ ‫قد‬ ‫نفسي‬ ‫أعتبر‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫شخصي‬
‫إليه‬ ‫نطمح‬ ‫لما‬ ‫واياكم‬ ‫يوفقني‬ ‫أن‬.
‫حافز‬ ‫اكبر‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ , ‫النفسي‬ ‫والضغط‬ ‫والفشل‬ ‫اإلحباط‬ ‫وهو‬ ‫عليه‬ ‫التنويه‬ ‫اود‬ ‫أخر‬ ‫شيئ‬‫ل‬‫ك‬
‫اإلبتكارات‬ ‫تولد‬ ‫والمعاناة‬ ‫األلم‬ ‫رحم‬ ‫فمن‬ .. ‫جديدة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫لبناء‬ ‫طريقك‬ ‫او‬ ‫مشروعك‬ ‫لتبدأ‬
‫هللا‬ ‫بإذن‬.
‫نفسي‬ ‫ضغط‬ ‫من‬ ‫عانيت‬ ‫الكتاب‬ ‫لهذا‬ ‫كتابتي‬ ‫غضون‬ ‫في‬ ‫أني‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫عزيزي‬ ‫سأخبرك‬‫كبي‬‫ال‬ ‫أكاد‬ ‫ر‬
‫ال‬ ‫والمحاولة‬ ‫النهوض‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫ولكن‬ ‫اللحظة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫أشعر‬ ‫ما‬ ‫مقدار‬ ‫لك‬ ‫اصف‬ ‫ان‬ ‫استطيع‬
ُ‫ه‬‫صوت‬ ‫يزأر‬ ‫الذي‬ ‫األسد‬ ‫ذلك‬ ‫نفسك‬ ‫في‬ ‫وتخيل‬ ‫بنفسك‬ ‫وثق‬ ‫هللا‬ ‫على‬ ‫توكل‬ .. ‫واإلكتئاب‬ ‫االستسالم‬
‫بداخله‬ ‫التي‬ ‫القوة‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫معلن‬ ً‫ا‬‫عالي‬.
‫سالمة‬ ‫إسالم‬
#
‫تعودنا‬ ‫قد‬ ‫إذ‬ ‫شعوبنا‬ ‫لدى‬ ‫وخاصة‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫نوع‬ ً‫ا‬‫غريب‬ ‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫فكر‬ ‫مصطلح‬ ‫كان‬ ‫لطالما‬
... ‫بتطويرها‬ ‫التفكير‬ ‫بدون‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫ونشأنا‬
‫غيرك‬ ‫او‬ ‫نفسك‬ ‫أنت‬ ‫تستخدمه‬ ‫ما‬ ‫تطوير‬ ‫محاولة‬ ‫إلى‬ ‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫فكر‬ ‫مصطلح‬ ‫يشير‬
! ‫الحالي‬ ‫استخدامه‬ ‫يغير‬ ‫أو‬ ‫يسهل‬ ‫اخر‬ ً‫ا‬‫استخدام‬
‫في‬ ‫موجود‬ ‫عادي‬ ‫ورق‬ ‫منفاخ‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ : ‫كمثال‬ ‫ولكن‬ ‫مفهوم‬ ‫غير‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫غريب‬ ‫الموضوع‬ ‫يبدو‬
‫فكر‬ ‫مبدأ‬ ‫تطبيق‬ ‫عند‬ ‫لكن‬ ‫تحتاجه‬ ‫ال‬ ‫إلنك‬ ‫هذا‬ ‫نادر‬ ‫بشكل‬ ‫إال‬ ‫تستخدمه‬ ‫ال‬ ‫منزلك‬ ‫مخزن‬ ‫او‬ ‫مرأب‬
‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫المنفاخ‬ ‫بهذا‬ ‫عملها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫واالختراعات‬ ‫االشياء‬ ‫من‬ ‫كم‬ ‫انظر‬ ‫الصندوق‬ ‫خارج‬
‫اقصد‬‫والتحسين‬ ‫للتطوير‬ ‫األفكار‬ ‫استخدام‬ ‫اي‬ ‫ه‬
‫قمت‬ " ‫بالفوتوشوب‬ ‫البرمجة‬ " ‫السابق‬ ‫كتابي‬ ‫في‬ ‫ذكرت‬ ‫أن‬ ‫سبق‬ ‫كما‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫اخر‬ ‫مثال‬
‫هو‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫وكان‬ ‫ذاته‬ ‫بحد‬ ‫للتصميم‬ ‫وليس‬ ‫برمجية‬ ‫أغراض‬ ‫في‬ ‫الفوتوشوب‬ ‫باستخدام‬
... ‫األن‬ ‫عنه‬ ‫نتحدث‬ ‫الذي‬ ‫المبدأ‬ ‫نفس‬ ‫تطبيق‬
‫يف‬ ‫لم‬ ‫األمر‬ ‫بادئ‬ ‫وفي‬‫بغض‬ ‫نهايته‬ ‫إلى‬ ‫الكتاب‬ ‫قرائة‬ ‫عند‬ ‫ولكن‬ ‫الفكرة‬ ‫من‬ ‫المبتغى‬ ‫البعض‬ ‫هم‬
‫الموضوع‬ ‫من‬ ‫والمفهومية‬ ‫الصورة‬ ‫اتضحت‬ ‫ولكن‬ ‫مبتدأ‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫النظر‬‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ‫فلذلك‬ ,
, ‫المحدودة‬ ‫األفكار‬ ‫دائرة‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫هيا‬ ‫جديدة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بناء‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫خطوة‬ ‫أول‬ ‫إن‬
‫فيم‬ ‫او‬ ‫بتطويره‬ ‫ترغب‬ ‫فيما‬ ‫فكر‬ً‫ا‬‫تطبيق‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫مادي‬ ً‫ا‬‫جهاز‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫به‬ ‫المستخدمون‬ ‫يرغب‬ ‫ا‬
ً‫ا‬‫برمجي‬‫عمل‬ ‫إطار‬ ‫حتى‬ ‫أو‬Framework‫أو‬ ‫منصة‬ ‫ببناء‬ ‫ليقوم‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫لغيرك‬ ‫تعطيه‬
. ‫عليه‬ ‫برنامج‬
‫أفكار‬ ‫هيا‬ ‫مخيلتك‬ ‫في‬ ‫تدور‬ ‫التي‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫العديد‬ , ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫نعمة‬ ‫األفكار‬ ‫إختالف‬ ‫إن‬
‫الصعوبة‬ ‫ولكن‬ ‫مفيدة‬ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫لذلك‬ , ‫الصفر‬ ‫من‬ ‫تنفيذها‬ ‫محاولة‬ ‫في‬‫أ‬ ‫ال‬‫تكنو‬ ‫ببناء‬ ‫نصح‬‫من‬ ‫لوجيا‬
‫من‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫ببناء‬ ‫وقت‬ ‫تضيع‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫ماعدا‬ , ً‫ا‬‫كلي‬ ‫جديد‬ ‫شيئ‬ ‫كونها‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫الصفر‬
‫إلكترونية‬ ‫لوحة‬ ‫ببناء‬ ‫التقوم‬ ‫وكذلك‬ ‫تطويرها‬ ‫يمكن‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫مشاريع‬ ‫فتوجد‬ ‫الصفر‬
PCB‫ت‬ ‫شركات‬ ‫وهناك‬ ‫الصفر‬ ‫من‬‫شيئ‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫فكر‬ . ‫رخيصة‬ ‫وبتكاليف‬ ‫جاهزة‬ ‫لك‬ ‫وفرها‬
‫أخرين‬ ‫مطورين‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫منك‬ ‫للتطوير‬ ‫القابيلة‬ ‫يدعم‬ ‫مميز‬ ‫جديد‬.
" ‫ويكيبيديا‬ ‫المصدر‬ " ‫؟‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تعريف‬ ‫ماهو‬ ً‫ا‬‫إذ‬
‫التكنولوجيا‬,ً‫ا‬‫لغوي‬‫كلمة‬‫أعجمية‬‫ذات‬‫أصل‬,‫يوناني‬‫ن‬ّ‫تتكو‬‫من‬,‫مقطعين‬‫كلمة‬‫تكنو‬‫والتي‬‫تعني‬
‫حرفة‬‫أو‬‫مهارة‬‫أو‬,‫فن‬‫وكلمة‬‫لوجي‬‫التي‬‫تعني‬‫علم‬‫أو‬‫دراسة‬.‫ليصاغ‬‫الكل‬‫في‬‫كلمة‬‫تكنولوج‬‫يا‬
‫بمعنى‬‫علم‬‫األداء‬‫أو‬‫علم‬‫طبيق؛‬ّ‫ت‬‫ال‬‫وقد‬‫أورد‬‫الكثير‬‫من‬‫العلماء‬‫تعريفات‬‫أخرى‬‫عديدة‬‫للك‬‫لمة‬.
" ‫ويكيبيديا‬ ‫المصدر‬ " ‫؟‬ ‫التطوير‬ ‫تعريف‬ ‫وما‬
‫طور‬ ‫من‬ ‫نقله‬ ‫أذ‬ ‫الشيء‬ ‫طور‬ ‫من‬ ‫مصدر‬ ‫التطوير‬‫م‬ ‫أي‬ ,‫طور‬ ‫إلى‬‫حال‬ ‫إلى‬ ‫حال‬ ‫ن‬‫بذلك‬ ‫والمراد‬
. ‫لتحسينه‬ ‫عليه‬ ‫اإلضافة‬ ‫أو‬ ‫الشيئ‬ ‫تحسين‬
‫الف‬‫المتحكمات‬ : ‫األول‬ ‫صل‬
‫المادي‬ ‫والعتاد‬
ً‫ا‬‫جد‬ ً‫ا‬‫معقد‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫االلكترونية‬ ‫واللوحات‬ ‫بألجهزة‬ ‫التحكم‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫قديم‬,‫التخطيط‬ ‫ببدأ‬ ‫التفكير‬ ‫وكان‬
‫أو‬‫أمر‬ ‫هو‬ ‫العتاد‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫او‬ ‫مصباح‬ ‫او‬ ‫بمحرك‬ ‫للتتحكم‬ ‫أوامر‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مشروع‬ ‫ببدأ‬
‫ويح‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫صعب‬" ‫فقط‬ ‫أساسيات‬ ‫ليست‬ " ‫الدارات‬ ‫بعمل‬ ‫ودراية‬ ‫الكهربائية‬ ‫بالهندسة‬ ‫خبرة‬ ‫إلى‬ ‫تاج‬
‫الموضوع‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تعمق‬ ‫إنما‬.
, ‫األفكار‬ ‫وتطبيق‬ ‫الروبوتات‬ ‫عمل‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫سهل‬ ‫مما‬ ‫الظهور‬ ‫في‬ ‫المتحكمات‬ ‫بدأ‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫منذ‬
‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫وبدون‬ ‫الفئات‬ ‫لجميع‬ ً‫ال‬‫سه‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫الصلب‬ ‫العتاد‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫فأصبح‬‫ف‬ ‫كبيرة‬ ‫خبرة‬‫ي‬
. ‫المجال‬ ‫هذا‬
‫ومستقبل‬ ‫وحاضر‬ ‫ماضي‬
‫شركة‬ ‫تعتبر‬Intel‫من‬‫أول‬‫تعتبر‬ ً‫ا‬‫فحالي‬ ‫تعريف‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫وليست‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الشركات‬
‫البسيطة‬ ‫المتحكمات‬ ‫لهذه‬ ‫إنتاجها‬ ‫ولكن‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫اإللكترونية‬ ‫للوحات‬ ‫منتج‬ ‫اكبر‬ ‫إنتل‬‫ا‬‫لتجارية‬
‫المه‬ ‫مسيرتها‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ ‫جاء‬. ‫نية‬
‫أن‬ ‫وأعتقد‬ ‫المجال‬ ‫بهذا‬ ‫اشتهرت‬ ‫التي‬ ‫الشركات‬ ‫إحدى‬
‫القارئ‬ ‫على‬ ‫بغريب‬ ‫ليس‬ ‫إسمها‬;‫شركة‬Arduino
‫عام‬ ‫منذ‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫بدأت‬ ‫حيث‬5442‫متحكمات‬ ‫بإنتاج‬
‫برمجيه‬ ‫تطوير‬ ‫بيئة‬ ‫عمل‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫وتضمن‬ ‫دقيقة‬
‫الدقيقة‬ ‫للمتحكمات‬Integrated Development
Environment‫في‬ ‫مجانيه‬ ‫وتكون‬‫كما‬ ‫الوقت‬ ‫ذات‬
‫تطوير‬ ‫لوحات‬ ‫عمل‬ ‫تضمن‬Development
Boardsً‫ا‬‫حالي‬ ‫سعرها‬ ‫بسيطه‬ ‫بتكلفه‬ ‫الحجم‬ ‫صغيره‬
04‫دوالر‬(‫أقل‬ ‫أو‬ ‫أكثر‬)‫أصلية‬ ‫غير‬ ‫نسخ‬ ‫توجد‬ "
‫هذا‬ ‫من‬ ‫اللوحات‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يطلق‬ " ‫السعر‬ ‫رخيصة‬
‫إسم‬ ‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫المجال‬
Microcontrolers Platform‫عربي‬ ‫بمعنى‬ ‫أو‬
‫ال‬ ‫منصة‬‫عمل‬ ‫فكرة‬ ‫مايعنيه‬ ‫وهذا‬ ‫الدقيقة‬ ‫متحكمات‬
‫من‬ ‫برمجتها‬ ‫ويمكن‬ ‫عشوائية‬ ‫وذاكرة‬ ‫بسيط‬ ‫بمعالج‬ ‫بسيطة‬ ‫كومبيوتر‬ ‫مكونات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫لوحة‬
.‫وبساطتها‬ ‫حجمها‬ ‫صغر‬ ‫مايميزها‬ ‫ولكن‬ ‫المستخدم‬ ‫قبل‬
‫والمتوسطة‬ ‫الصغيرة‬ ‫والمشاريع‬ ‫الروبوتات‬ ‫صناعة‬ ‫إنتشار‬ ‫في‬ ‫األوردينو‬ ‫تطور‬ ‫أسهم‬
‫الدول‬ ‫واستهداف‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫والطلبة‬ ‫الهواة‬ ‫واستهداف‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫في‬ ‫نقص‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬
. ‫خاص‬
Arduino‫مشروع‬‫لوحة‬‫مفتوح‬‫ة‬‫جنو‬ " ‫رخصة‬ ‫تحت‬ ‫وتندرج‬ ‫عليها‬ ‫العمل‬ ‫سهلة‬ ‫المصدر‬
‫تسمى‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫بسيطة‬ ‫خاصة‬ ‫لغة‬ ‫تستخدم‬ ‫و‬ " ‫الصغرى‬ ‫العمومية‬ ‫جنو‬ ‫رخصة‬ ‫أو‬ ‫العمومية‬
Ardunio C,‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫لغة‬ ‫وهيا‬‫ال‬ ‫لغة‬ ‫كبير‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫تشبه‬C++‫البيئة‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫ويعد‬ ,‫المتحكمات‬ ‫أوامر‬ ‫لكتابة‬ ‫المستخدمة‬ ‫الحالية‬ ‫اللغات‬ ‫أسهل‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫إذ‬ ‫بالطبع‬ ‫أسهل‬ ‫ولكنها‬
‫هذه‬ ‫إستخدامه‬ ‫وإمكانية‬ ‫برمجته‬ ‫لسهولة‬ ‫المايكروكونترولر‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫ألنتشار‬ ‫كبير‬ ‫إسهام‬ ‫هذا‬
‫واس‬ ‫بشكل‬ " ‫اردونيو‬ ‫لوحات‬ " ‫اللوحات‬‫التحكم‬ ‫أو‬ ‫التفاعلية‬ ‫االلكترونية‬ ‫المشاريع‬ ‫في‬ ‫ع‬
‫اللوحات‬ ‫لهذه‬ ‫مخصصة‬ ‫خارجية‬ ‫بحساسات‬.
‫لشركة‬‫اوردوينو‬‫على‬ ‫خاصة‬ ‫مواصفات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫اللوحات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫عديدة‬ ‫منتجات‬
‫العشوائية‬ ‫الذاكرة‬ ‫وحجم‬ ‫المعالج‬ ‫سرعة‬ ‫حسب‬RAM‫اإلطالع‬ ‫يمكنك‬ ‫المواصفات‬ ‫من‬ ‫والكثير‬
‫منتجات‬ ‫جميع‬ ‫على‬‫الشركة‬‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫من‬.
‫األردوينو‬ ‫برمجة‬
‫ال‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أنواعها‬ ‫بمختلف‬ ‫األوردينو‬ ‫بلوحات‬ ‫التحكم‬ ‫يتم‬Arudino C‫كما‬
‫وذكرنا‬ ‫سبق‬;‫ح‬ ‫برنامج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫وتتم‬‫اسوبي‬Arduino Software IDE
‫بالكومبايلرز‬ ‫شبيه‬Compilers‫ستوديو‬ ‫فيجوال‬ ‫مثل‬ ‫البرمجة‬ ‫بيئة‬ ‫أو‬VS‫عمل‬ ‫وبيئة‬
... ‫وألخ‬ ‫البايثون‬
‫بسيط‬ ‫كملف‬ ‫إستخراجه‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫اللوحة‬ ‫ألى‬ ‫تصديره‬ ‫ثم‬ ‫البرنامج‬ ‫داخل‬ ‫المتحكمة‬ ‫كود‬ ‫كتابة‬ ‫يتم‬
‫أ‬ ‫بعد‬ ‫اللوحة‬ ‫ملفات‬ ‫في‬ ‫يوضع‬ ‫بايتات‬ ‫كيلو‬ ‫عدة‬ ‫يبلغ‬ ‫ال‬‫طر‬ ‫عن‬ ‫بالكومبيوتر‬ ‫توصيلها‬ ‫يتم‬ ‫ن‬‫يق‬
‫طابعة‬ ‫وصلة‬Printer Cable. ‫تجريبه‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬
Arduino Software IDE‫بيئة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬
‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫إذ‬ ‫التعبير؛‬ ‫صح‬ ‫إذا‬ ‫برمجية‬ ‫كتابة‬
‫بلغات‬ ‫مبرمج‬ ‫حاسوبي‬C, C++ & Java
‫كاملة‬ ‫تطويرية‬ ‫بيئة‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫تصنيفه‬ ‫ويمكن‬
Integrated development
environment‫األنظمة‬ ‫أغلب‬ ‫على‬ ‫ويتوفر‬
‫المعروفة‬Linux, Windows & Mac X.
‫معمارية‬ ‫تطور‬Arduino
‫يتوفر‬Arduino IDE‫بمعمارية‬X86‫و‬
X64,ARM;‫هنا‬ ‫حتى‬ ‫يقف‬ ‫لم‬ ‫التطوير‬ ‫لكن‬
‫المنطقية‬ ‫البوابات‬ ‫مصفوفات‬ ‫شرائح‬ ‫إلى‬ ‫وصل‬ ‫بل‬
‫للبرمجة‬ ‫القابلة‬Field-Programmable
Gate Arrays FPGA‫عام‬ ‫في‬5404‫نشر‬ ‫تم‬
‫اسمه‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫مشروع‬Papilio
Arduino‫اردوينو‬ ‫لوحه‬ ‫صناعه‬ ‫هو‬ ‫منه‬ ‫والهدف‬
‫نوع‬ ‫من‬ ‫بشرائح‬ ‫تعمل‬FPGA‫برمجتها‬ ‫ويمكن‬
‫بلغه‬Arduino C.
‫اصدار‬ ‫تم‬Papilio Arduino IDE‫نسخه‬ ‫وهي‬
‫برنامج‬ ‫من‬ ‫معدله‬Arduino IDE‫لغه‬ ‫لجعل‬
‫شرائح‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫اردوينو‬FPGA‫إصدار‬ ‫تم‬ ‫كما‬
‫لوحات‬papilio boards‫عام‬ ‫منتصف‬ ‫من‬ ‫للبيع‬5404.
‫األردوينو‬ ‫أغطية‬
‫السوق‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫الموجودة‬ ‫المتحكمات‬ ‫اسهل‬ ‫أحد‬ ‫هو‬ ‫اردينو‬ ‫أن‬ ‫السابقة‬ ‫بالفقرة‬ ‫ذكرت‬ ‫كما‬
‫أن‬ ‫يجب‬ ‫االنتشار‬ ‫هذا‬ , ‫معينة‬ ‫بفئة‬ ‫محدود‬ ‫وليس‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫فئة‬ ‫يستهدف‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ‫التجارية‬
‫م‬ ‫أيضا‬ ‫يكون‬‫رغبة‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫ومميزات‬ ‫بإضافات‬ ‫اللوحة‬ ‫هذه‬ ‫تطوير‬ ‫إمكانية‬ ‫بحيث‬ ً‫ا‬‫توسع‬
‫خارجية‬ ‫لوحات‬ ‫تصميم‬ ‫تم‬ ‫بحيث‬ , ‫المبتكرين‬ ‫أهداف‬ ‫أحد‬ ‫ماكان‬ ‫هذا‬ , ‫مشروعه‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬
‫االوردينو‬ ‫دروع‬ ‫أو‬ ‫أغطية‬ ‫تدعى‬Arduino Shields.
‫تقنية‬ ‫ماهي‬Arduino Shields‫؟‬
‫م‬ ‫حجمها‬ ‫خارجية‬ ‫لوحات‬ ‫هيا‬ ‫أالغطية‬‫بقليل‬ ‫أكبر‬ ‫أو‬ ‫أصغر‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ " ‫االوردينو‬ ‫حجم‬ ‫ثل‬
‫تصميم‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الجهد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫توفر‬ ‫كإضافة‬ ‫وتعتبر‬ ‫المختلف‬ ‫المشاريع‬ ‫دعم‬ ‫منها‬ ‫الهدف‬ "
‫اللوحات‬PCB‫وال‬ ‫البلوتوث‬ ‫تقنيات‬ ‫مثل‬ ‫ميزات‬ ‫إضافات‬ ‫أو‬ ‫تخطيطها‬ ‫أو‬Wifi.‫وغيرها‬
‫اال‬ ‫االوردينو‬ ‫لوحة‬ ‫فوق‬ ‫األغطية‬ ‫هذه‬ ‫تثبيت‬ ‫يتم‬, ‫للمشروع‬ ‫واحدة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تثبيت‬ ‫ويمكن‬ ‫ساسية‬
‫يوفر‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫فتواجدها‬ ‫لذلك‬ ‫مثلها‬ ‫لعمل‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫وتتطلب‬ ‫معقدة‬ ‫لوحات‬ ‫بأنها‬ ‫االغطية‬ ‫تمتاز‬
.‫جديدة‬ ‫محاوالت‬ ‫وابتكار‬ ‫المشاريع‬ ‫لتطوير‬ ‫أسهل‬ ‫طريقة‬
‫المنافسي‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يوجد‬ ‫بل‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫الوحيد‬ ‫المتحكم‬ ‫ليس‬ ‫األردوينو‬‫ق‬ ‫فقط‬ ‫ن‬‫مت‬
‫في‬ ‫توفره‬ ‫يمكن‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ً‫ا‬‫ثمن‬ ‫واألرخص‬ ‫العربية‬ ‫باالسواق‬ ً‫ا‬‫توفر‬ ‫األكثر‬ ‫ألنه‬ ‫بشرحه‬
. ‫معقول‬ ‫بسعر‬ " ‫الصنع‬ ‫صينية‬ ‫أصلية‬ ‫غير‬ ‫نسخ‬ " ‫السوق‬
‫باسم‬ ‫تعرف‬ ‫مشهورة‬ ‫لوحة‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يوجد‬Netduino‫يتم‬ ‫مايكروكونترولر‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهيا‬
‫بيئة‬ ‫تحت‬ ‫برمجته‬.Net‫باستخدام‬ ‫أي‬‫مثل‬ ‫البرمجة‬ ‫لغات‬C#‫فيجوال‬ ‫أو‬ ‫شارب‬ ‫سي‬
‫بيسك.نت‬VB.net. ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫شائعة‬ ‫اللغات‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ‫باالخص‬ ‫هيا‬ ‫بذكرها‬ ‫قمت‬ ‫وقد‬
‫من‬ ‫نسخ‬ ‫عدة‬ ‫تتوفر‬Netduino‫منها‬Plus – Plus2 – Mini‫موقعهم‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يمكنك‬ ‫وغيرها‬
. ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫للمزيد‬ ‫اإللكتروني‬
‫طابعة‬ ‫وصلة‬ ‫مدخل‬USB
‫جهد‬ ‫منظم‬‫طاقة‬ ‫مأخذ‬
‫المداخل‬
‫و‬
‫المخارج‬
‫الرقمية‬
‫التصفير‬ ‫زر‬‫الصغرى‬ ‫المتحكم‬
‫التماثلية‬ ‫المداخل‬
‫المتحكم‬ ‫تغذية‬ ‫أرجل‬
‫االوردوينو‬ ‫لوحة‬ ‫مكونات‬ ‫لبعض‬ ‫مبسط‬ ‫شرح‬
‫و‬ ‫إن‬‫المتحكمات‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫صعوبة‬ ‫اجهتك‬‫حدودية‬ ‫أو‬ ‫مادية‬ ‫عوائق‬ ‫بسبب‬
. ‫بك‬ ‫خاصة‬ ‫متحكم‬ ‫أو‬ ‫لوحة‬ ‫بناء‬ ‫فيمكنك‬
‫في‬ ‫والشروحات‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الدارات‬ ‫مكونات‬ ‫عن‬ ‫بسيطة‬ ‫خلفية‬ ‫فقط‬ ‫الصعوبة‬ ‫بتلك‬ ‫ليس‬ ‫األمر‬
‫ع‬ ‫إلى‬ ‫العمل‬ ‫تقسيم‬ ‫هو‬ ‫تحتاجه‬ ‫ماسوف‬ , ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫كثيرة‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬‫بسيطة‬ ‫مراحل‬ ‫دة‬
‫منخفضة‬ ‫لغات‬ ‫بإحدى‬ ‫ببرمجتها‬ ‫تقوم‬ ‫مميزة‬ ‫لوحة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تدريجي‬ ‫بها‬ ‫والبدأ‬
: ‫مثل‬ ‫المستوى‬Assembly , C.
‫أو‬ ً‫ا‬‫معقد‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫صغير‬ ‫تجعله‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الخاص‬ ‫متحكمك‬ ‫محتويات‬ ‫تخطيط‬ ‫يجب‬ ‫بداية‬ ً‫ا‬‫إذ‬
‫أم‬ ‫لوحة‬ ‫بتعقيد‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫بسيط‬Motherboard‫مث‬. ‫حاسوبك‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫ل‬
‫لوحة‬ ‫ألي‬ ‫اإلنترنت‬ ‫من‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫مشروع‬ ‫بتحميل‬ ‫أو‬ ‫الصفر‬ ‫من‬ ‫بتصميمها‬ ‫تقوم‬ ‫سوف‬
‫التع‬ ‫أو‬ ‫فتحها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫اوردوينو‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫حتى‬‫في‬ ‫المتخصصة‬ ‫البرامج‬ ‫األحد‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫ديل‬
. ‫اإللكترونية‬ ‫واللوحات‬ ‫الدوائر‬ ‫ورسم‬ ‫تصميم‬
‫هو‬ ‫بها‬ ‫أنصح‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫اكثر‬Fritzing‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫ومميز‬ ‫بسيط‬ ‫شهير‬ ‫برنامج‬ ‫وهو‬
‫يعج‬ ‫واسع‬ ‫منتدى‬ ‫ولديه‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫األستخدام‬ ‫وسهل‬ ‫وماك‬ ‫ولينكس‬ ‫ويندوز‬ ‫منصات‬ ‫على‬ ‫متوفر‬
‫من‬ ‫تحميله‬ ‫يمكن‬ . ‫المصدر‬ ‫المفتوحة‬ ‫بالمشاريع‬. ‫الرسمي‬ ‫موقعهم‬
‫برنامج‬ ‫واجهة‬Fritizing‫بصيغة‬ ‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫وأدوات‬ ‫صور‬ ‫على‬ ‫وتحتوي‬ ‫البسيطة‬SVG
. ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫باالوردوينو‬ ‫شبيه‬ ‫متحكم‬ ‫لصنع‬ ‫محاولة‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫فيما‬ ,
‫الفصل‬‫الثاني‬
‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ , ‫الفضاء‬
‫و‬‫الطائرات‬
,‫ا‬ً‫م‬‫تما‬ ‫ا‬ً‫غ‬‫فار‬ ‫ليس‬ ‫وهو‬ .‫األرض‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ,‫السماوية‬ ‫األجرام‬ ‫بين‬ ‫الموجود‬ ‫الفراغ‬ ‫هو‬ ,‫الفضاء‬
‫الغالب‬ ‫في‬ :)‫(الجسيمات‬ ‫الجزيئات‬ ‫من‬ ‫منخفضة‬ ‫كثافة‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫نسبي‬ ‫فراغ‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫ولكن‬
‫بال‬‫المغناطيسية‬ ‫المجاالت‬ ,‫الكهرومغناطيسي‬ ‫اإلشعاع‬ ‫وكذلك‬ ,‫والهليوم‬ ‫الهيدروجين‬ ‫زما‬
‫والنيوترونات‬.
‫؟‬ ‫الفضاء‬ ‫يبدأ‬ ‫أين‬ ‫من‬
‫كارمان‬ ‫خط‬ ‫اعتماد‬ ‫تم‬ ‫فقد‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫ولكن‬ ,‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬ ‫بداية‬ ‫يحدد‬ ‫معين‬ ‫حد‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬
‫ارتفاع‬ ‫على‬ ‫الواقع‬044( ‫كم‬25‫كبداية‬ ‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫مستوى‬ ‫فوق‬ )‫ميل‬‫وذلك‬ ‫الخارجي‬ ‫للفضاء‬
‫تأسيس‬ ‫تم‬ ‫ولقد‬ .‫بالفضاء‬ ‫المتعلقة‬ ‫واالتفاقيات‬ ‫والمعاهدات‬ ‫الجوية‬ ‫القياسات‬ ‫تسجيل‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫هيئة‬ ‫عبر‬ ‫مررت‬ ‫والتي‬ ‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬ ‫اتفاقية‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الدولي‬ ‫الفضاء‬ ‫لقانون‬ ‫العام‬ ‫اإلطار‬
‫عام‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬0621‫ب‬ ‫اإلدعاء‬ ‫دولة‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫تحظر‬ ‫االتفاقية‬ ‫وهذه‬ .‫م‬,‫الفضاء‬ ‫على‬ ‫السيادة‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫أما‬ .‫بحرية‬ ‫الفضاء‬ ‫باستكشاف‬ ‫الدول‬ ‫لجميع‬ ‫وتسمح‬0616‫التي‬ ‫القمر‬ ‫اتفاقية‬ ‫فوضعت‬ ‫م‬
‫إضافة‬ ‫تم‬ ‫حيث‬ .‫الدولي‬ ‫المجتمع‬ ‫سلطة‬ ‫تحت‬ ‫حولها‬ ‫الفضائية‬ ‫والمدارات‬ ‫الكواكب‬ ‫أسطح‬ ‫جعلت‬
‫األ‬ ‫من‬ ‫بإعداد‬ ‫الخارجي‬ ‫للفضاء‬ ‫السلمي‬ ‫باالستخدام‬ ‫تتعلق‬ ‫لالتفاقية‬ ‫أخرى‬ ‫بنود‬‫المتح‬ ‫مم‬‫ومع‬ ‫دة‬
‫المضادة‬ ‫للصواريخ‬ ‫الحية‬ ‫االختبارات‬ ‫ضمنها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ,‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫األسلحة‬ ‫نشر‬ ‫تحظر‬ ‫لم‬ ‫ذلك‬
.‫الصناعية‬ ‫لألقمار‬
‫الفضاء‬ ‫إستكشاف‬
‫المناطيد‬ ‫رحالت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫خالل‬ ‫الفيزيائي‬ ‫الفضاء‬ ‫إكتشاف‬ ‫في‬ ‫البشر‬ ‫بدأ‬
‫البسيطة‬ ‫البالستية‬ ‫والصواريخ‬‫بإطالق‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫متبو‬ ,‫يوري‬ ‫كان‬ .‫متعددة‬ ‫مراحل‬ ‫على‬ ‫فردية‬ ‫صواريخ‬
‫عام‬ ‫األرض‬ ‫مدار‬ ‫اكتشف‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫السوفيتي‬ ‫اإلتحاد‬ ‫من‬ ‫قاقارين‬0620‫الحين‬ ‫ذلك‬ ‫ومنذ‬ ‫م‬
‫وبسسب‬ .‫الشمسي‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬ ‫الكواكب‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫مأهولة‬ ‫غير‬ ‫فضائية‬ ‫مركبات‬ ‫وصلت‬
‫حدود‬ ‫المأهوله‬ ‫الرحالت‬ ‫تتعدى‬ ‫لم‬ ,‫للفضاء‬ ‫الوصول‬ ‫كلفة‬ ‫ارتفاع‬‫عام‬ ‫وفي‬ .‫القمر‬5405,
‫فوياجر‬ ‫أصبحت‬0.‫البينجمي‬ ‫مجال‬ ‫تصل‬ ‫اإلنسان‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫مركبة‬ ‫أول‬
‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫لسرعة‬ ‫األرض‬ ‫حول‬ ‫مدار‬ ‫أدنى‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫يستدعي‬50,044( ‫كم/س‬01.244
‫بيئة‬ ‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬ ‫يشكل‬ ‫كما‬ .‫تقليدية‬ ‫مركبة‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أسرع‬ ‫وهي‬ ,)‫الساعة‬ ‫في‬ ‫ميل‬
‫الب‬ ‫إلكتشاف‬ ‫مناسبة‬ ‫تحدي‬‫تأثير‬ ‫الجاذبية‬ ‫والنعدام‬ .‫واإلشعاع‬ ‫المزدوج‬ ‫الفراغ‬ ‫مخاطر‬ ‫بسبب‬ ‫شر‬
‫ولقد‬ .‫العظام‬ ‫وهشاشة‬ ‫العضالت‬ ‫ضمور‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫البشرية‬ ‫األعضاء‬ ‫وظائف‬ ‫على‬ ‫ضار‬
‫النظام‬ ‫جاور‬ ‫وما‬ ,‫والقمر‬ ‫المنخفض‬ ‫األرض‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫المأهولة‬ ‫الفضاء‬ ‫رحالت‬ ‫اقتصرت‬
‫من‬ ‫تبقى‬ ‫وما‬ ‫المأهولة؛‬ ‫غير‬ ‫للرحالت‬ ‫الشمسي‬‫البشر‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫متعذر‬ ‫يظل‬ ‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬
‫التليسكوب‬ ‫استخدامات‬ ‫باستثناء‬ ُ‫ه‬‫خوض‬.
‫المنخفض‬ ‫األرضي‬ ‫المدار‬
‫ب‬ ‫مايعرف‬ ‫أو‬ ‫المنخفض‬ ‫األرضي‬ ‫المدار‬Low Earth Orbit "‫تعرف‬ ‫اختصارات‬ ‫تجد‬ ‫قد‬
‫ب‬LEO "‫من‬ ‫تتراوح‬ ‫منطقة‬ ‫وهي‬024‫إلى‬ ‫كم‬244‫تمتلئ‬ ‫أو‬ ‫تعج‬ ‫المنطقة‬ ‫هذه‬ , ‫كم‬
‫البح‬ ‫بأقمار‬‫تطلقها‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫وث‬‫بها‬ ‫توجد‬ ‫وكذلك‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫الجامعات‬
‫الدولية‬ ‫الفضاء‬ ‫محطة‬‫مساحة‬ ‫تغطية‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫االقمار‬ ‫تلك‬ ‫ألن‬ ‫وغيرها‬ ‫المالحة‬ ‫أقمار‬ ‫تشمل‬
‫الغالف‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫جدا‬ ‫رقيق‬ ‫جزء‬ ‫وهو‬ ,‫األيونوسفير‬ ‫وتحت‬ ‫في‬ ‫تكن‬ ‫أي‬ . ‫األرض‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبيرة‬
‫الجوي‬.
‫الم‬ ‫شروط‬‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫والجدوى‬ ‫المنخفض‬ ‫األرضي‬ ‫دار‬
‫على‬ ‫يطلق‬‫ه‬‫ألنه‬ ‫األيونوسفير‬‫من‬ ‫طبقة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫جدا‬ ‫رقيقة‬ ‫البالزما‬‫وشحن‬‫كهربائي‬‫ة‬‫ب‬‫ذرات‬
‫مشحون‬‫و‬ )‫(أيونات‬ ‫ة‬‫إل‬‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫ويرجع‬ ,‫كترونات‬‫من‬ ‫الكهرومغناطيسية‬ ‫الموجات‬‫من‬ .‫الشمس‬
‫حوالي‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫فهي‬ ‫الفنية‬ ‫الناحية‬24‫و‬ ً‫ا‬‫كيلومتر‬‫ت‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫صل‬0444‫كيلومتر‬‫في‬ ‫ولكن‬
‫في‬ ‫يبدأ‬ ‫المنخفض‬ ‫األرضي‬ ‫المدار‬024‫كيلومتر‬-,‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أقل‬‫يملئها‬.‫الشمسي‬ ‫النشاط‬
‫لديه‬ ‫للشمس‬ ‫المواجه‬ ‫الجزء‬‫من‬ ‫نسبة‬ ‫اكبر‬‫التأين‬.‫و‬ً‫ا‬‫أيض‬ ‫هناك‬‫االنخفاضات‬‫المجال‬ ‫خط‬ ‫في‬
‫يؤدي‬ ‫مما‬ ,‫المغناطيسي‬‫اإلشعاع‬ ‫لزيادة‬‫الق‬ .‫منخفضة‬ ‫ارتفاعات‬ ‫على‬‫المحيط‬ ‫مثل‬ ‫والمناطق‬ ‫طبين‬
‫األطلسي‬,‫خطوط‬ ‫أيضا‬ ‫لديها‬ً‫ا‬‫تراجع‬ ‫أقل‬ ‫حقول‬.
‫ترغب‬ ‫كنت‬ ‫فأن‬ ‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ‫األرض‬ ‫وأغلفة‬ ‫الفضاء‬ ‫عن‬ ‫بسيطة‬ ‫خلفية‬ ‫لك‬ ‫ذكرت‬ ‫بعدما‬
, ‫لك‬ ‫ذكرتها‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫كل‬ ‫حسبان‬ ‫يجب‬ ‫األرتفاع‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫جهاز‬ ‫أو‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫أي‬ ‫بإرسال‬
‫أجهز‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مشروعك‬ ‫أن‬ ‫حيث‬‫حتى‬ ‫أو‬ ‫إستقبال‬ ‫و‬ ‫إرسال‬ ‫وأجهزة‬ ‫ولواقط‬ ‫أستشعار‬ ‫ة‬
‫مما‬ ‫الكهرومغناطيسية‬ ‫والموجات‬ ‫باإلشعاعات‬ ‫يتأثر‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ذلك‬ ‫وكل‬ ‫حيوية‬ ‫او‬ ‫حية‬ ‫خاليا‬
. ‫وتلفه‬ ‫خسارته‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬
‫حتى‬ ‫أو‬ ‫علمي‬ ‫مغزى‬ ‫ذات‬ ‫الصغيرة‬ ‫بعثتك‬ ‫كانت‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫أشياء‬ ‫عدة‬ ‫يضمن‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫فمشروعك‬
‫حصو‬ ‫فيجب‬ ‫وغيرها‬ ‫تخرج‬ ‫مشروع‬: ‫منها‬ ‫مهمة‬ ‫بيانات‬ ‫على‬ ‫لك‬
0.‫مستوى‬ ‫تنسيق‬‫لمستوى‬ ‫المناسبة‬ ‫الحساسية‬. ‫وقياسها‬ ‫اإلشارة‬
5‫ذات‬ ‫البيانات‬ ‫استخراج‬ ‫من‬ ‫تمكنك‬ ‫التي‬ ‫ديناميكية‬ ‫مجموعة‬ .‫ال‬.‫مغزى‬
‫لم‬‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫حقيقية‬ ‫مهمة‬ ‫تكن‬. ‫استكشفتها‬ ‫أو‬ ‫برصدها‬ ‫قمت‬ ‫حقيقة‬ ‫بيانات‬
‫الحرارة‬ ‫درجات‬‫المن‬ ‫األرضي‬ ‫المدار‬ ‫في‬‫خفض‬
‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫تتراوح‬-014‫إلى‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬050‫مئوية‬ ‫درجة‬‫وضوئها‬ ‫الشمس‬ ‫لوجه‬ ً‫ا‬‫تبع‬,
‫نص‬ ‫يتواجد‬ ‫مشروعك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ف‬‫لمعرفة‬ ‫الرصد‬ ‫يستحق‬ ‫فهذا‬ ‫الظالم‬ ‫في‬ ‫ونصفه‬ ‫الضوء‬ ‫في‬ ‫يوم‬
‫اإللكترونية‬ ‫أجهزتك‬ ‫على‬ ‫تأثيرها‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫البيئة‬ ‫تلك‬ ‫ودراسة‬ ‫تحدث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬,
‫و‬‫ونطاق‬‫حوالي‬ ‫الشمس‬ ‫شروق‬ ‫يرون‬ ‫الدولية‬ ‫الفضاء‬ ‫محطة‬ ‫في‬ ‫إن‬ ‫إذ‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫صغير‬ ‫الشمس‬ ‫ظهور‬
‫كل‬64. ‫دقيقة‬
‫أو‬ ‫مبردات‬ ‫سواء‬ ‫حرارة‬ ‫مثبتات‬ ‫تتضمن‬ ‫الفضاء‬ ‫إلى‬ ‫إرسالها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫واألقمار‬ ‫األجهزة‬ ‫بعض‬
. ‫تحتويها‬ ‫التي‬ ‫اإللكترونية‬ ‫األجهزة‬ ‫وعمل‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫وهذا‬ ‫سخانات‬
LEO‫الضوء‬
‫إضا‬ ‫يمكن‬‫الكميرات‬ ‫يساعد‬ ‫بدوره‬ ‫هذا‬ , ‫الحمراء‬ ‫تحت‬ ‫لألشعة‬ ‫حساسات‬ ‫أو‬ ‫للضوء‬ ‫حساسات‬ ‫فة‬
. ‫دفع‬ ‫جهاز‬ ‫توفر‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫الضوء‬ ‫مصدر‬ ‫بتتبع‬ ‫أو‬ ‫بتركيبها‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬
LEO‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬
‫ا‬‫قوة‬ ‫لديه‬ ‫أليونوسفير‬‫من‬ ‫تتراوح‬ ‫مغناطيسي‬ ‫مجال‬4,0-4,2,‫غاوس‬‫تقلب‬ ‫أعلى‬ ‫لديك‬ ‫سيكون‬
‫حق‬ ‫وأعلى‬‫تراجع‬ ‫لألرض‬ ‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ‫خطوط‬ ‫(كما‬ ‫االستوائي‬ ‫المدار‬ ‫من‬ ‫المغناطيسية‬ ‫ول‬
‫الشفق‬ ‫وبالتالي‬ ,‫القطبين‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬‫تحتاج‬ ,‫الحقل‬ ‫قوة‬ ‫ال‬ ,‫تذبذب‬ ‫قياس‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ .)
‫إشارات‬ ‫التقاط‬ ‫إلى‬4,42-,0.‫غاوس‬‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ً‫ا‬‫اذ‬‫من‬ ‫التأكد‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬‫أن‬‫أجهزة‬
‫معا‬ ‫يتم‬ ‫االستشعار‬‫ير‬‫تها‬‫ل‬‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫وليس‬ ,‫الفضاء‬ ‫بيئة‬‫قياس‬ ‫يمكنك‬ ‫ال‬ .‫من‬ ‫أقل‬4.20
‫جوهري‬ ‫مجالها‬ ‫ألن‬ ,‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫غاوس‬‫على‬ ‫سيعمل‬‫ومع‬ .‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫ضجيج‬ ‫الكثير‬
.‫االستشعار‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫ليس‬ ‫هذا‬ ,‫ذلك‬. ‫التشويش‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تواجه‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫انك‬ ‫أي‬
‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫بناء‬
‫ه‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬‫وتتعدد‬ . ‫اخر‬ ‫كوكب‬ ‫او‬ ‫األرض‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫وضعه‬ ‫ليتم‬ ‫صنعه‬ ‫تم‬ ‫جهاز‬ ‫و‬
: ‫فمنها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫وظائف‬
‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬ ‫ودراسية‬ ‫لمراقبة‬ ‫تستخدم‬ ‫فلكية‬ ‫أقمار‬
‫واألنترنت‬ ‫األتصاالت‬ ‫أقمار‬
‫التلفزيوني‬ ‫البث‬ ‫أقمار‬
‫الخرائط‬ ‫وتصوير‬ ‫المواقع‬ ‫لتحديد‬ ‫تستخدم‬ ‫مالحية‬ ‫أقمار‬
‫تستخد‬ ‫أقمار‬‫متعددة‬ ‫علمية‬ ‫لبحوث‬ ‫م‬
‫عسكرية‬ ‫ألغراض‬ ‫تستخدم‬ ‫أقمار‬
‫اإلتحاد‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ‫الماضي‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫الصناعية‬ ‫االقمار‬ ‫اطالق‬ ‫إلى‬ ‫الدول‬ ‫رحلة‬ ‫بدأت‬
‫عام‬ ‫االرض‬ ‫غالف‬ ‫إلى‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫أرسل‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫السوفيتي‬0621‫سبوتنك‬ ‫بإسم‬-0‫بعد‬ ‫ثم‬ .
. ‫سنة‬ ‫حوالي‬ ‫بعد‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫تبعتها‬ ‫ذلك‬
‫ب‬‫الكرة‬ ‫مدارات‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫الصناعية‬ ‫األفمار‬ ‫أالف‬ ‫اليوم‬ ‫يوجد‬ .. ‫السنوات‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫مرور‬ ‫عد‬
‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫إرجاع‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ . ‫جديد‬ ‫بأخر‬ ‫إستبداله‬ ‫تم‬ ‫او‬ ‫نشاطه‬ ‫فقد‬ ‫قد‬ ‫وأغلبها‬ ‫األرضية‬
. ‫االرض‬ ‫حول‬ ‫فضائية‬ ‫مخلفات‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫يبقى‬ ‫بل‬ ‫االرض‬ ‫إلى‬
‫فب‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫عن‬ ‫وبحديثنا‬: ‫أساسين‬ ‫جزئين‬ ‫من‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫يتكون‬ ‫عام‬ ‫شكل‬
0.‫األجزة‬ ‫مثل‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬ : " ‫النواة‬ ‫أو‬ ‫اللب‬ " ‫الوظيفي‬ ‫الجزء‬
‫االجزاء‬ ‫بمعنى‬ ‫المكان‬ ‫وتحديد‬ ‫والرادارات‬ ‫األتصالت‬ ‫ومعدات‬ ‫والكميرات‬ ‫االلكترنية‬
. ‫وظيفته‬ ‫أو‬ ‫القمر‬ ‫هذا‬ ‫تخصص‬ ‫في‬ ‫تتعين‬ ‫التي‬
5.‫ا‬ " ‫الحاضن‬ ‫الجزء‬‫توفير‬ ‫وكذلك‬ ‫الوظيفي‬ ‫الجزء‬ ‫لعمل‬ ‫بيئة‬ ‫يوفر‬ : " ‫الغالف‬ ‫أو‬ ‫لقشرة‬
. ‫الدفع‬ ‫وأنظمة‬ ‫,الدعم‬ ‫الطاقة‬ , ‫المستقبالت‬
‫كل‬ ‫وبعضها‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫بعضها‬ ‫أرضية‬ ‫محطات‬ ‫عبر‬ ‫الصناعي‬ ‫بالقمر‬ ‫والتحكم‬ ‫األتصال‬ ‫ويتم‬
‫فالو‬ ‫واألتصاالت‬ ‫كالمالحية‬ ‫األقمار‬ ‫ألغلب‬ ‫الوظيفي‬ ‫االستخدام‬ ‫أما‬ , ‫فترات‬ ‫عدة‬‫المقدمة‬ ‫ظائف‬
. ‫مسبق‬ ‫دفع‬ ‫أو‬ ‫إشتراك‬ ‫بنظام‬ ‫تكون‬ ‫االغلب‬ ‫على‬ ‫الشركات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫منها‬
‫مثل‬ ‫فضائية‬ ‫شركات‬ ‫مع‬ ‫بالتعاقد‬ ‫إما‬ ‫طرق‬ ‫بعدة‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫إطالق‬ ‫ويتم‬NASA ,
Space X‫ولكنها‬ ‫المستوى‬ ‫عالية‬ ‫الطائرات‬ ‫أو‬ ‫كالمناطيد‬ ‫أخرى‬ ‫طرق‬ ‫باستخدام‬ ‫أو‬ , ‫والخ‬
‫الفض‬ ‫الصواريخ‬ ‫بفاعلية‬ ‫ليس‬. ‫ائية‬
‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫كل‬ "‫األرض‬ ‫مدارات‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫وضعه‬ ‫من‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫إطالق‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫يكمن‬
‫جاذبية‬ ‫مع‬ ‫فيزيائي‬ ‫بتناسب‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ " ‫منه‬ ‫والغرض‬ ‫بنيته‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫يوضع‬
‫سرعة‬ ‫بحوالي‬ ‫األرض‬7700. ‫األرض‬ ‫كروية‬ ‫حول‬ ‫ثبات‬ ‫على‬ ‫ليبقى‬ ‫متر/ثانية‬
‫اي‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫موقع‬ ‫ويعتمد‬‫بتغطيتها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫الجغرافية‬ ‫المنطقة‬ ‫المساحة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫ض‬
. ‫منها‬ ‫واالستقبال‬ ‫واإلرسال‬
‫األساسية‬ ‫المعدات‬ ‫فكل‬ ! ‫مستحيل‬ ‫بشيء‬ ‫وليس‬ ً‫ا‬‫ممكن‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫بناء‬ ‫أصبح‬ ‫األيام‬ ‫هذه‬ ‫في‬
‫أو‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫اجسام‬ ‫أي‬ ‫إطالق‬ ‫تمنع‬ ‫الدول‬ ‫فبعض‬ ‫الدول‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫ينطبق‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬ , ‫متوفرة‬
‫حتى‬‫تحال‬ ‫وقد‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وكذلك‬ , ‫القومي‬ ‫األمن‬ ‫يهدد‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫اعتبار‬ ‫في‬ ‫الفضاء‬
. ‫رخصة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫دون‬ ‫ذلك‬ ‫لفعلك‬ ‫التحقيق‬ ‫إلى‬
‫فكم‬ ‫معينة‬ ‫وظيفة‬ ‫وذو‬ ‫متكامل‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫بناء‬ ‫باإلمكان‬ ‫كيف‬ ‫فكرت‬ ‫إن‬ ‫القارئ‬ ‫عزيزي‬
... ‫؟‬ ‫التكلفة‬ ‫ستكون‬ ‫كم‬ ‫او‬ ‫؟‬ ‫حجمه‬ ‫سيكون‬
‫ل‬ ‫الموضوع‬ ‫إن‬‫ذكرت‬ ‫كما‬ ‫بصعبة‬ ‫وليست‬ ‫تفعله‬ ‫بما‬ ‫وتخطيط‬ ‫دراية‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫فقط‬ ‫بصعب‬ ‫يس‬
‫أقمار‬ ‫بعمل‬ ‫قامو‬ ‫الجامعات‬ ‫وطلبة‬ ‫المتحدة‬ ‫والواليات‬ ‫األوروبية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫فالعديد‬
‫تسمى‬ ‫صغيرة‬ ‫صناعية‬Picosatellite‫بنفس‬ ‫الحقيقي‬ ‫الصناعي‬ ‫للقمر‬ ‫تصغير‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهيا‬
. ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫التجهيزات‬‫حتى‬‫النصف‬ ‫من‬ ‫صغير‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫بإطالق‬ ‫قامت‬ ‫األفريقية‬ ‫غانا‬ ‫دولة‬
‫عام‬ ‫من‬ ‫االخير‬5401‫شركة‬ ‫من‬ ‫بسيطة‬ ‫بمساعدة‬Space X.
‫فقط‬ ‫وليس‬ ‫كامل‬ ‫مرجع‬ ‫يحتاج‬ ‫عنها‬ ‫والحديث‬ ‫الصناعية‬ ‫االقمار‬ ‫ألنواع‬ ‫والكثير‬ ‫الكثير‬ ‫يوجد‬
‫اختيار‬ ‫قررت‬ ‫لذلك‬ , ‫تعليمي‬ ‫كتاب‬Picosatalite‫شر‬ ‫وكيفية‬ ‫عنه‬ ‫لنتحدث‬‫معقولة‬ ‫ألنه‬ ‫حه‬
‫من‬ ‫أقل‬ ‫أو‬ ‫يساوي‬ " ً‫ا‬‫نسبي‬0.‫ممكن‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫إلى‬ ‫التكلفة‬ ‫وتخفيض‬ " ‫جرام‬ ‫كيلو‬
‫ال‬ ‫مواصفات‬ ‫ماهي‬ ‫إذا‬Picosatellite‫؟‬
. ‫خفيف‬ ‫وزن‬ ‫وذات‬ " ‫بالحقيقية‬ ‫"مقارنة‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الصغيرة‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ ‫مصطلح‬ ‫هو‬
‫ال‬ ‫هو‬ ً‫ا‬‫شيوع‬ ‫األكثر‬CubSat‫وه‬ ‫المكعب‬ ‫القمر‬ ‫أو‬‫من‬ ‫مصنفة‬ ‫صغيرة‬ ‫فضائية‬ ‫مركبات‬ ‫ي‬
"‫األولى‬ ‫الفئة‬U-class spacecraft‫شكل‬ ‫على‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫صغير‬ ‫مشروع‬ ‫أيضا‬ "
‫أو‬ ‫حزمة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫األنترنت‬ ‫من‬ ‫شرائه‬ ‫يمكن‬ ‫مكعب‬Kit‫بتصميمه‬ ‫القيام‬ ‫عبر‬ ‫أو‬ ‫جاهزة‬
‫أبعاده‬ ‫مكعب‬ ‫مايكون‬ ً‫ا‬‫غالب‬ . ‫بنفسك‬04* ‫سم‬04* ‫سم‬04‫وبوزن‬ ‫سم‬0" ‫كيلوجرام‬‫أو‬0
‫و‬ ‫بوصة‬5ً‫ا‬‫طبع‬ . ‫فيه‬ ‫الداخلة‬ ‫الوظيفية‬ ‫المكونات‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫يختلف‬ ‫ولكن‬ ‫و‬ " ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫باوند‬
. ‫والهوائيات‬ ‫الشمسية‬ ‫األلواح‬ ‫حجم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الحمولة‬ ‫زيادة‬ ‫يمكن‬
‫عام‬ ‫في‬0666)‫بولي‬ ‫(كال‬ ‫كاليفورنيا‬ ‫جامعة‬ ,CalPoly‫وضعت‬ ‫ستانفورد‬ ‫وجامعة‬
‫مواصفات‬CubeSat‫المهار‬ ‫وتطوير‬ ‫لتعزيز‬‫األقمار‬ ‫واختبار‬ ‫تصنيع‬ ‫و‬ ‫لتصميم‬ ‫الالزمة‬ ‫ات‬
( ‫المنخفض‬ ‫األرض‬ ‫لمدار‬ ‫المخصصة‬ ‫الصغيرة‬ ‫الصناعية‬LEO‫من‬ ‫عدد‬ ‫أداء‬ ‫من‬ ‫وتمكينها‬ )
.‫الجديدة‬ ‫الفضائية‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫واستكشاف‬ ‫البحث‬ ‫مهام‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫العمليات‬
‫أو‬ ‫المكعبة‬ ‫األقمار‬ ‫تحظى‬Cubsat‫رخ‬ ‫ألنها‬ ‫والحكومات‬ ‫المدارس‬ ‫مع‬ ‫بشعبية‬‫وسهلة‬ ‫يصة‬
.‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫األجهزة‬ ‫شراء‬ ‫حتى‬ ‫يمكنك‬ ,‫موحدة‬ ‫كانت‬ ‫األجهزة‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ألن‬ .‫للبناء‬ ‫نسبيا‬
‫إطالق‬ ‫مبادرتهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العلمية‬ ‫للبعثات‬ ‫مجاني‬ ‫ركوب‬ ‫تعرض‬ ‫ناسا‬Cubesat‫كنت‬ ‫إذا‬ .
‫وإطالق‬ ,‫مجانية‬ ‫رحلة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫مؤهال‬CubeSat‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أرخص‬
‫التقليدي‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تكلف‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ , ‫ة‬044‫لألحجام‬ ‫دوالر‬ ‫ألف‬‫المعقدة‬‫والمتوسطة‬ ‫الصغيرة‬
‫عمل‬ ‫يمكن‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ , ‫وغيرها‬ ‫العلمية‬ ‫البعثات‬ ‫أقمار‬ ‫عن‬ ‫أتحدث‬ ‫ولكن‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبير‬ ‫رقم‬ !
‫دراسة‬ , ‫والكواكب‬ ‫النيازك‬ ‫ودراسة‬ ‫واإلستقبال‬ ‫واإلرسال‬ ‫الصور‬ ‫إلتقاط‬ ‫مثل‬ ‫بها‬ ‫كثيرة‬ ‫أشياء‬
‫الج‬ ‫الغالف‬. ‫األحيائية‬ ‫والدراسات‬ ‫وي‬
‫من‬ ‫مئات‬ ‫عدة‬ ‫يتطلب‬ ً‫ا‬‫بسيط‬ ً‫ء‬‫شي‬ ‫األقمار‬ ‫هذه‬ ‫بناء‬ ‫أصبح‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫ولكن‬
‫شيئ‬ ‫أو‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫هو‬ ‫تخرجك‬ ‫مشروع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ . ‫والتركيب‬ ‫العمل‬ ‫وبعض‬ ‫الدوالرات‬
, ‫القبيل‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫بعض‬ ‫أصبحت‬CubeSats‫لبلد‬ ‫األولى‬ ‫الوطنية‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬‫التي‬ ,‫انهم‬
‫الخاصة‬ ‫الشركات‬ ‫أو‬ ,‫والدولة‬ ,‫الجامعات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫إطالقها‬ ‫يتم‬‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫مثل‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫إطالقه‬ ‫وسيتم‬ ‫خليفة‬ ‫مسبار‬ ‫بناء‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫المتحدة‬5400‫هللا‬ ‫بإذن‬.‫و‬‫أن‬ ‫يمكن‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫مثل‬ ‫عربية‬ ‫مشاريع‬ ‫أو‬ ‫صغيرة‬ ‫خاصة‬ ‫فضائية‬ ‫محطات‬ ‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫نرى‬‫ح‬‫دثنا‬
. ‫عنها‬‫والمريخ‬ ‫القمر‬ ‫إلى‬ ‫بعثات‬ ‫عدة‬ ‫المقرر‬ ‫ومن‬‫ب‬‫استخدام‬. CubeSat
‫مايعرف‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫يوجد‬ , ‫فقط‬ ‫مكعب‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصغير‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬ ‫التنفرد‬ ً‫ا‬‫أيض‬
‫بال‬Tube Sat‫طوله‬ ‫يبلغ‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫حيث‬ ‫التعريب‬ ‫صح‬ ‫أذا‬ ‫األنبوبي‬ ‫القمر‬ ‫أو‬05‫و‬ ‫سم‬0‫سم‬
‫غال‬ ‫الشكل‬ ‫سداسي‬ ‫قطر‬‫أسس‬ ‫على‬ ‫األشكال‬ ‫هذه‬ ‫وضع‬ ‫وتم‬ ‫بينهم‬ ‫أختالفات‬ ‫توجد‬ ً‫ا‬‫طبع‬ . ً‫ا‬‫ب‬
‫سنقوم‬ ‫لهذا‬ . ‫وهندسية‬ ‫فيزيائية‬ ‫دراسة‬ ‫يتطلب‬ ‫لكن‬ ‫أخرى‬ ‫أشكال‬ ‫إلى‬ ‫تغيرها‬ ‫الممكن‬ ‫ومن‬ ‫هندسية‬
. ‫والسعر‬ ‫المجهود‬ ‫لتبسيط‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫بينهما‬ ‫الدمج‬ ‫أو‬ ‫الهيكليتين‬ ‫بشرح‬
‫األقم‬ ‫هذه‬ ‫لتصنيف‬ ‫مختلفة‬ ‫تصنيفات‬ ‫وتستخدم‬‫الكتلة‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫مصغرة‬ ‫الصناعية‬ ‫ار‬
CubeSats ,‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫تنتمي‬picosatellites..
" ‫كجم‬ " ‫الوزن‬‫المجموعة‬
‫من‬ ‫أكثر‬0111Large satellite
511‫إلى‬0111Medium satellite
011‫إلى‬511Mini satellite
01‫إلى‬011Micro satellite
0‫إلى‬01Nano satellite
1.0‫إلى‬0Pico satellite
‫من‬ ‫أصغر‬1.0Femto satellite
‫ال‬ ‫يتكون‬ ‫مما‬Picosatellite‫؟‬
: ‫في‬ ‫وتكمن‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫ليسمى‬ ‫أشياء‬ ‫عدة‬ ‫الرئيسية‬ ‫األجزاء‬ ‫تتضمن‬
0." ‫إشارة‬ ‫لواقط‬antenna"
5.‫واألرتفا‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫مثل‬ ‫البيانات‬ ‫تحميل‬ ‫أو‬ ‫إلرسال‬ ‫إستقبال‬ ‫و‬ ‫إرسال‬ ‫جهاز‬‫ع‬
... ‫وإلخ‬ ‫والموقع‬ ‫والصور‬ ‫والضغط‬
0.‫أو‬ ‫بورد‬ ‫بذالك‬ ‫ويعنى‬ ‫صغير‬ ‫كومبيوتر‬ ‫جهاز‬‫منصة‬‫مثل‬ ‫مايكروكونترولر‬Arduino
‫أو‬Raspberry pi
0.‫طويل‬ ‫مدى‬ ‫ذات‬ ‫بطاريات‬ ‫أو‬ ‫شمسية‬ ‫طاقة‬ ‫ألواح‬ ‫يكون‬ ‫األغلب‬ ‫وعلى‬ ‫للطاقة‬ ‫توفير‬ ‫نظام‬
2.... ‫وإلخ‬ ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫مستشعرات‬ ‫مثل‬ ‫إستشعار‬ ‫أجهزة‬
‫بال‬ ‫أما‬‫مثل‬ ‫بتوصيله‬ ‫ماترغب‬ ‫أو‬ ‫لك‬ ‫مايحلو‬ ‫إضافة‬ ‫فيمكنك‬ ‫أساسية‬ ‫الغير‬ ‫األجزاء‬ ‫عن‬ ‫حديث‬
. ‫وغيرها‬ ‫محركات‬ , ‫الكميرات‬
‫؟‬ ‫الصغيرة‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫تم‬ ‫لماذا‬
‫تلك‬ ‫استخدام‬ ‫دون‬ ‫التكلفة‬ ‫تقليل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الجهاز‬ ‫تصغير‬ ‫فكرة‬ ‫هو‬ ‫للموضوع‬ ‫المنطقي‬ ‫األساس‬
‫ا‬ ‫تزن‬ ‫التي‬ ‫الضخمة‬ ‫االقمار‬‫إلى‬ ‫إيصالها‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫هائلة‬ ‫دفع‬ ‫قوة‬ ‫وتتطلب‬ ‫األطنان‬ ‫من‬ ‫لعديد‬
‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وتتطلب‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫معقدة‬ ‫الضخمة‬ ‫األقمار‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫التكنولوجيا‬ ً‫ا‬‫أيض‬ , ‫المحدد‬ ‫المدار‬
‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫لدى‬ ‫الماليين‬ ‫يكلف‬ ‫بمشروع‬ ‫تقوم‬ ‫ألنك‬ ‫والخبرة‬ ‫والتتدقيق‬ ‫والتجارب‬ ‫البحوثات‬
. ‫لهذا‬ ‫العام‬ ‫الممول‬
‫الس‬ ‫أما‬‫أن‬ ‫اليمكن‬ ‫التي‬ ‫البعثات‬ ‫لتمكين‬ ‫فرصة‬ ‫هو‬ ‫صغيرة‬ ‫صناعية‬ ‫أقمار‬ ‫لتطوير‬ ‫المهم‬ ‫اآلخر‬ ‫بب‬
:‫مثل‬ , ‫الضخمة‬ ‫االقمار‬ ‫بواسطة‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫التكاليف‬ ‫باهظة‬ ‫أو‬ ‫تنجز‬
‫العالية‬ ‫الخطورة‬ ‫ذات‬ ‫التجارب‬
‫البيانات‬ ‫معدل‬ ‫انخفاض‬ ‫لالتصاالت‬ ‫األبراج‬
‫األتصاالت‬ ‫أجهزة‬ ‫و‬ ‫الهوائيات‬
‫للطاقة‬ ‫مصدر‬
‫الهيكل‬ ‫أو‬ ‫الحاوية‬
‫نفاث‬ ‫دفع‬ ‫جهاز‬
‫ادوات‬ ‫او‬ ‫كميرا‬
‫حرارية‬ ‫تصوير‬
‫مستشعرات‬
‫إ‬‫متعددة‬ ‫نقاط‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫لجمع‬ ‫تشكيالت‬ ‫ستخدام‬
‫التفتيش‬‫األكبر‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫على‬ ‫المدار‬ ‫في‬
‫والهواة‬ ‫بالجامعات‬ ‫المتعلقة‬ ‫األبحاث‬
‫يجب‬ ‫بك‬ ‫خاص‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫ببناء‬ ‫البدأ‬ ‫وقبل‬ ‫األن‬ ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫حصيلة‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫إذ‬
ً‫ا‬‫سد‬ ‫ومالك‬ ‫مجهودك‬ ‫يضيع‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫ال‬ ‫ألنك‬ " ‫واإلياب‬ ‫الذهاب‬ ‫خطة‬ " ‫محكمة‬ ‫خطة‬ ‫تحضير‬
. ‫جدوى‬ ‫دون‬
‫سؤال‬ ‫وأول‬‫بعد‬ ‫بي‬ ‫الخاص‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫سيذهب‬ ‫أين‬ ‫للخطة‬ ‫تحضيرك‬ ‫عند‬ ‫بذهنك‬ ‫سيبدأ‬
‫؟‬ ‫األرض‬ ‫من‬ ‫بعيد‬ ‫أم‬ ‫قريب‬ ‫؟‬ ‫به‬ ‫سيتواجد‬ ‫مدار‬ ‫أي‬ ‫المقصود‬ ‫؟‬ ‫اإلطالق‬
‫بسيط‬ ‫الجواب‬‫ذكرنا‬ ‫كما‬‫والتي‬ ‫ممكنة‬ ‫نقطة‬ ‫ألقرب‬ ‫فسيذهب‬ ‫بسيط‬ ‫قمر‬ ‫أنه‬ ‫بما‬‫األرض‬ ‫المدار‬‫ي‬
‫المنخفض‬‫مايعرف‬ ‫أو‬‫حوالي‬‫من‬150‫كم‬‫إلى‬244‫كم‬,‫الدولية‬ ‫الفضاء‬ ‫محطة‬ ‫بها‬ ‫توجد‬
IIS‫األبحاث‬ ‫أقمار‬ ‫من‬ ‫والعديد‬.‫األيونوسفير‬ ‫وتحت‬ ‫في‬ ‫تكن‬ ‫أي‬.
‫الطاقة‬ ‫ذات‬ ‫الجسيمات‬ ‫و‬ ‫الشمسي‬ ‫النشاط‬ ‫من‬ ‫لنا‬ ‫واقي‬ ‫كدرع‬ ‫يعمل‬ ‫لألرض‬ ‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬
) ‫الشمس‬ ‫من‬ ‫(المقذوفات‬ ‫االكليلية‬ ‫والكتل‬ ,‫االنبعاثات‬ ,‫العالية‬,‫لل‬‫القو‬ ‫على‬ ‫حصول‬‫ة‬‫بو‬‫اسطة‬
‫بالقرب‬ ‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ‫خطوط‬ ‫تتراجع‬ ‫و‬ . ‫األرض‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬
.‫الشفق‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫نفسها‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫الطاقة‬ ‫وهذه‬ ,‫القطبين‬ ‫من‬
‫الصادرة‬ ‫الكونية‬ ‫األشعاعات‬ ‫لكثرة‬ ‫وذلك‬ ‫بكثير‬ ‫أصعب‬ ‫الفضائية‬ ‫البيئة‬ ‫تكون‬ ‫األيونوسفير‬ ‫فوق‬
‫القادم‬ ‫الكهرومغناطيسية‬ ‫واألشعة‬‫بفقد‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫المعدات‬ ‫على‬ ‫مشاكل‬ ‫يشكل‬ ‫وذلك‬ ‫الشمس‬ ‫من‬ ‫ة‬
‫االسهل‬ ‫هو‬ ‫االرض‬ ‫من‬ ‫القريب‬ ‫المجال‬ ‫يعتبر‬ ‫لذلك‬ . ‫االكترونية‬ ‫األجهزة‬ ‫وضرر‬ ‫األتصاالت‬
‫تلف‬ ‫ودون‬ ‫األتصال‬ ‫قيد‬ ‫على‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الصغير‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫يبقى‬ ‫أن‬ ‫المرجح‬ ‫ومن‬ ‫واألأمن‬
‫م‬ ‫لتواجد‬ ‫السبب‬ ‫نفس‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وذلك‬ . ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬. ‫المنخفض‬ ‫األرض‬ ‫مدار‬ ‫في‬ ‫الدولية‬ ‫الفضاء‬ ‫حطة‬
‫كما‬ ‫الوصول‬ ‫سهل‬ ‫انه‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ‫الرحالت‬ ‫لهذه‬ ً‫ا‬‫نموذجي‬ ‫يعتبر‬ ‫المنخفض‬ ‫األرضي‬ ‫المدار‬ ً‫ا‬‫أيض‬
‫كل‬ ‫األرض‬ ‫حول‬ ‫يدور‬ ‫المجال‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫الصناعي‬ ‫فالقمر‬ ‫ذكرنا‬64‫حوالي‬ ‫أي‬ ‫دقيقة‬02‫أو‬02
. ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫مرة‬
‫خط‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫وضع‬ ‫يمكن‬‫من‬ ‫حلقة‬ ‫أو‬ )‫االستوائية‬ ‫(مدارات‬ ‫األرض‬ ‫استواء‬
‫ثم‬ ‫تقريبا‬ ‫دائرية‬ ‫مدارات‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ,‫وبالمثل‬ .)‫قطبية‬ ‫(مدارات‬ ‫الجنوبي‬ ‫القطب‬ ‫إلى‬ ‫الشمال‬
‫الموجه‬ ‫الصاروخ‬ ‫بحسب‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫بموضع‬ ‫التحكم‬ ‫ويتم‬ .‫اآلخر‬ ‫الطرف‬ ‫في‬ ‫بعيدا‬ ‫تتحرك‬
. ‫النقطة‬ ‫تلك‬ ‫إلى‬
‫ال‬ ‫أو‬ ‫الهواة‬ ‫ألقمار‬ ‫بالنسبة‬‫بسرعة‬ ‫تحظى‬ ‫سوف‬ ‫فاألغلب‬ ‫علمية‬524‫كم‬‫لمدة‬ ‫س‬0/02‫أسبوع‬
. ‫السقوط‬ ‫أو‬ ‫الفضائية‬ ‫بالخردة‬ ‫بالتحطم‬ ‫الواردة‬ ‫األحتماالت‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫تعاني‬ ‫أن‬ ‫قبل‬
‫أهداف‬‫رحلتك‬
‫؟‬ ‫هدفك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ترغب‬ ‫فماذا‬ ‫أهداف‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫هدف‬ ‫لها‬ ‫مهمة‬ ‫كل‬ ‫إن‬
‫الص‬ ‫إلتقاط‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الرحالت‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫يستخدم‬ ‫البعض‬‫الضغط‬ ‫او‬ ‫االرتفاع‬ ‫حساب‬ ‫أو‬ ‫ور‬
. ‫الفيزيائية‬ ‫القياسات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والحرارة‬
‫تتحمل‬ ‫ولن‬ ‫استعداته‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫لن‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫ألانه‬ ‫بإرسالة‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫القمر‬ ‫لمهمة‬ ‫اإلهتمام‬ ‫يجب‬ ‫إذا‬
. ‫إرساله‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫أخر‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫بناء‬ ‫تكاليف‬
‫أحيائية‬ ‫تجارب‬ ‫حول‬ ‫فتتمحور‬ ‫الشخصية‬ ‫لتجاربي‬ ‫بالنسبة‬‫ال‬ ‫الطفيليات‬ ‫أو‬ ‫البكتيريا‬ ‫حول‬‫تي‬
‫تحضير‬ ‫كيفية‬ ‫لكم‬ ‫أذكر‬ ‫سوف‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫وإن‬ ‫العوامل‬ ‫تلك‬ ‫ومع‬ ‫االرتفاعات‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫العيش‬ ‫يمكنها‬
. ‫إرسالها‬ ‫من‬ ‫للتمكن‬ ‫العينات‬ ‫بعض‬
‫التطوير‬ ‫مجال‬
‫وحتى‬ ‫والتطوير‬ ‫التعديل‬ ‫إمكانية‬ ‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫والجميل‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫واسع‬ ‫مجال‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫بناء‬
‫قم‬ ‫بناء‬‫بسيطة‬ ‫حزمة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫سواء‬ , ‫الصفر‬ ‫من‬ ‫صناعي‬ ‫ر‬Kit‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫شرائها‬ ‫يمكن‬
. ‫للتحكم‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫اوردوينو‬ ‫كلوحة‬ ‫متوفرة‬ ‫أدوات‬ ‫باستخدام‬ ‫بنائه‬ ‫أو‬
‫تسمى‬ ‫أندرويد‬ ‫هواتف‬ ‫على‬ ‫نواتها‬ ‫تبنى‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫بعض‬Phone Sat.
‫الصناعية‬ ‫باألقمار‬ ‫األرضي‬ ‫التحكم‬
‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫إطالق‬ ‫قبل‬‫جامعتك‬ ‫أو‬ ‫منزلك‬ ‫مقرها‬ ‫ارضية‬ ‫ادارة‬ ‫او‬ ‫تحكم‬ ‫ادوات‬ ‫بناء‬ ‫يجب‬
‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫اإلدارة‬ ‫هذه‬ , ‫بها‬ ‫تدرس‬ ‫التي‬: ‫من‬ ‫عدد‬
0.‫البرمجيات‬
‫للنسب‬ ‫وعرض‬ ‫محاكاة‬ ‫برمجيات‬ ‫على‬ ‫الصناعي‬ ‫بقمرك‬ ‫للتحكم‬ ‫منصتك‬ ‫تحتوي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫عن‬ ‫ومعلومات‬ ‫الملتقطة‬ ‫الكميرا‬ ‫صور‬ ً‫ا‬‫وأيض‬ ‫والترددات‬ ‫واألحصائيات‬ ‫المؤية‬‫القمر‬ ‫حالة‬
‫بأالف‬ ‫تزخر‬ ‫والتي‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫ناسا‬ ‫بمكتبة‬ ‫اإلستعانة‬ ‫يمكن‬ .. ‫توجهه‬ ‫ومسار‬ ‫الصناعي‬
‫موقع‬ ‫على‬ ‫متوفرة‬ ‫وهيا‬ ‫إستخدامها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫المشاريع‬Github‫اللغات‬ ‫أفضل‬ ‫تعد‬ ,
‫هيا‬ ‫المشاريع‬ ‫هذه‬ ‫لمثل‬ ‫البرمجية‬Python‫و‬MATLAB‫هذه‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تتوفر‬ ‫اذ‬
‫بهاتين‬ ‫المكاتب‬‫لتطويرها‬ ‫كبيرة‬ ‫إمكانيات‬ ‫مع‬ ‫اللغتين‬
7.‫المادي‬ ‫العتاد‬
‫اجهزة‬ ‫يشمل‬ ‫هذا‬ ‫بها‬ ‫متصلة‬ ‫مصادر‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫فهي‬ ‫نفسها‬ ‫تلقاء‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫لن‬ ‫البرمجيات‬
‫مثل‬ ‫اوردوينو‬ ‫المتحكم‬ ‫منصة‬ ‫على‬ ‫متوفرة‬ ‫وهيا‬ ‫باستخدامها‬ ‫ستقوم‬ ‫التي‬ ‫واالستقبال‬ ‫االرسال‬
‫ال‬ ‫دروع‬GPS‫بت‬ ‫انت‬ ‫وستقوم‬ ‫وغيرها‬ ‫واإلتصاالت‬‫تحليلها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫االشارات‬ ‫هذه‬ ‫لقي‬
‫األرض‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫منصتك‬ ‫على‬ ‫لعرضها‬ ‫برمجياتك‬ ‫بواسطة‬ ‫ببساطة‬.
3D‫عرض‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تقنية‬ ‫وهيا‬ ,‫االوقات‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫تصادفنا‬ ‫كلمة‬ ‫هيا‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثي‬ ‫أو‬
‫المحاور‬ ‫ثالثي‬ ‫بشكل‬ ‫الصور‬Z, X, Y‫لتصبح‬ ‫إنتاجها‬ ‫تم‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ . ‫ع‬ ,‫ص‬ ,‫س‬ ‫أو‬‫شيئ‬
! ‫كمجسم‬ ‫طباعته‬ ‫يمكن‬
‫الفصل‬‫الثالث‬
‫األبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫والتقنيات‬ ‫الطباعة‬
‫ثالثية‬ ‫طابعة‬ ‫شراء‬ ‫أو‬ ‫صناعة‬ ‫هيا‬ ‫بك‬ ‫خاصة‬ ‫عتادية‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫خطواتك‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫إن‬
‫اإلعتيادية‬ ‫الطرق‬ ‫تستهلكه‬ ‫الذي‬ ‫والتعب‬ ‫العناء‬ ‫من‬ ‫والكثير‬ ‫الكثير‬ ‫عليك‬ ‫توفر‬ ‫فسوف‬ ‫األبعاد‬.
‫استخدام‬ ‫بدأ‬ ‫حيث‬ ‫الماضي‬ ‫القرن‬ ‫لمنتصف‬ ‫تعود‬ ‫فهي‬ ‫جديدة‬ ‫ليست‬ ‫الفكرة‬‫في‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬‫المصانع‬
‫والعرض‬ ‫الطول‬ ‫محاور‬ ‫في‬ ‫البالستيك‬ ‫من‬ ‫خاص‬ ‫نوع‬ ‫بثق‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تقنية‬ ‫وهي‬ ‫والمعامل‬
. ‫واالرتفاع‬
‫الطابعات‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫الحالي‬ ‫وقتنا‬ ‫في‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫اشتهار‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫وراء‬ ‫السبب‬
‫وشراء‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫يمكنك‬ ‫بحيث‬ ‫مكتبية‬ ‫أو‬ ‫شخصية‬ ‫أصبحت‬. ‫يعجبك‬ ‫منتج‬ ‫أي‬
‫االختالف‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫المنتج‬ ‫نفس‬ ‫تنتج‬ ‫ولكنها‬ ‫االبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫الطابعات‬ ‫من‬ ‫واألالف‬ ‫المئات‬ ‫يوجد‬
‫تم‬ ‫انه‬ ‫يبدو‬ ‫اليكاد‬ ‫بحيث‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫دقيق‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫فمنها‬ ‫النهائي‬ ‫المنتج‬ ‫جودة‬ ‫وفي‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫في‬
‫الطباعة‬ ‫اكتمال‬ ‫بعد‬ ‫عليه‬ ‫ذلك‬ ‫ويظهر‬ ‫الجودة‬ ‫سيئ‬ ‫من‬ ‫وهناك‬ ‫طباعته‬
‫ت‬‫مادة‬ ‫من‬ ‫متتالية‬ ‫رقيقة‬ ‫طبقات‬ ‫وضع‬ ‫عبر‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫عمل‬‫البع‬ ‫بعضها‬ ‫فوق‬ ‫ما‬‫األغلب‬ ‫في‬ " ‫ض‬
‫المواد‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أشكال‬ ‫توجد‬ ‫ولكن‬ ‫البالستيك‬"‫في‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫والطابعات‬ , ‫محاور‬ ‫عدة‬ ‫في‬
‫الصب‬ ‫مثل‬ ‫للتصنيع‬ ‫األخرى‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫من‬ ‫االستعمال‬ ‫في‬ ‫وأسهل‬ ‫وأوفر‬ ‫أسرع‬ ‫العادة‬
‫والتشكيل‬‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫الطابعات‬ ‫وتتيح‬ ...‫والخ‬ ‫والنحت‬‫أجزاء‬ ‫طباعة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫للمطورين‬
‫ميكانيكية‬ ‫وبمواصفات‬ ‫مختلفة‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫صناعة‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ , ‫التركيب‬ ‫معقدة‬ ‫متداخلة‬
‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫للطباعة‬ ‫المتقدمة‬ ‫التكنولوجيات‬ . ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫تركيبها‬ ‫ثم‬ ‫مختلفة‬ ‫وفيزيائية‬
‫نماذ‬ ‫تنتج‬‫للمنتج‬ ‫األولي‬ ‫النموذج‬ ‫ووظيفة‬ ‫وملمس‬ ‫منظر‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫تشابه‬ ‫ج‬.
: ‫رئيسية‬ ‫انواع‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫االبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫الطابعات‬ ‫تنقسم‬
0.‫تقنيات‬ ‫عبر‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الطابعات‬ ‫مثل‬ ‫الضوئية‬ ‫الطابعات‬SLA , DLP
5.‫تقنيات‬ ‫عبر‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الطابعات‬ ‫مثل‬ ‫الليزر‬ ‫طابعات‬SLS , SLM
0.‫أو‬ ‫الثرموبالستيك‬ ‫طابعات‬(‫المنصهر‬ ‫بالترسيب‬ ‫البناء‬FDM‫ا‬ ‫(وهي‬ )‫أل‬) ً‫ا‬‫انتشار‬ ‫كثر‬
‫البالستيك‬ ‫باثق‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫الطابعات‬ ‫أو‬ " ‫الثرموبالستيك‬ " ‫االخير‬ ‫النوع‬ ‫عن‬ ‫سنتحدث‬
. ‫المنصهر‬
‫المنتج‬ ‫أو‬ ‫الشكل‬ ‫تصميم‬ : ً‫ال‬‫أو‬
" ‫النمذجة‬ "
‫بمساعدة‬ ‫المطلوب‬ ‫الجزء‬ ‫يرسم‬
‫يقسم‬ ‫ثم‬ ‫أوتوكاد‬ ‫برنامج‬
‫رسوم‬ ‫إلى‬ ‫التصميم‬‫محوسبة‬
(Algorithm Draw)‫بحيث‬
‫بيانات‬ ‫إلى‬ ‫شكل‬ ‫كل‬ ‫يتحول‬
‫الطابعة‬ ‫تقوم‬ , ‫رقمية‬‫ذلك‬ ‫بعد‬
‫المادة‬ ‫من‬ ‫مجسمة‬ ‫بتنفيذها‬
‫لكل‬ ‫الدقيقة‬ ‫بالتفاصيل‬ ‫المختارة‬
‫طبقة‬.
‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫الطابعة‬ ‫مكونات‬
‫المحاور‬ ‫ثالثية‬
‫للحبر‬ ‫النافثة‬ ‫الطابعة‬ ‫خالف‬ ‫على‬
‫مسطح‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تتحرك‬ ‫التي‬
‫الميكا‬ ,‫ن‬‫الثالثية‬ ‫الطابعة‬ ‫في‬ ‫يزم‬
‫في‬ ‫تتحرك‬ ‫األبعاد‬3. ‫محاور‬
‫الطبق‬
‫قاعدة‬ ‫على‬ ‫المقذوفة‬ ‫المواد‬ ‫ُبنى‬‫ت‬
‫مايكون‬ ً‫ا‬‫غالب‬ , ‫النموذج‬ ‫لتشكل‬
. ً‫ا‬‫حراري‬ ‫الطبق‬
‫الطباعة‬
‫فوق‬ ‫رقيقة‬ ‫طبقات‬ ‫طباعة‬ ‫يتم‬
‫إنتهاء‬ ‫بعد‬ . ‫البعض‬ ‫بعضها‬
‫معالجته‬ ‫ماتتم‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫المنتج‬
ً‫ا‬‫املس‬ ‫السطح‬ ‫لجعل‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬
‫الصغيرة‬ ‫األخطاء‬ ‫وإزالة‬
‫الطباعة‬ ‫رأس‬
‫من‬ ‫السلك‬ ‫قذف‬ ‫يتم‬‫فوهة‬ ‫خالل‬
‫تبرد‬ ‫عندما‬ ‫وتثبت‬ ‫مسخنة‬
‫السلك‬
‫وتغذية‬ ‫المواد‬ ‫تخزين‬ ‫يتم‬
‫بها‬ ‫الطابعة‬
‫مكونات‬ ‫أساسيات‬ ‫إنفوغرافيك‬
‫األبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫الطابعة‬
‫ال‬ ‫التصاميم‬ ‫لبرامج‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬3Dً‫ا‬‫جد‬ ‫كثيرة‬ ‫فهي‬
‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫ويعمل‬ ‫مجاني‬ ‫ماهو‬ ‫ومنها‬
‫مثل‬:
0.‫بلندر‬Blender
5.‫كاد‬ ‫إس‬ ‫أوبن‬OpenSCAD
0.‫كاد‬ ‫تينكر‬‫أوتو‬ ‫تطوير‬ ‫من‬ ‫ويب‬ ‫(موقع‬
)‫ديسك‬Tinkercad
#‫من‬ ‫جاهزة‬ ‫مشاريع‬ ‫استخدام‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يمكن‬
: ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫توفر‬ ‫المواقع‬ ‫بعض‬ . ‫االنترنت‬
0.thingiverse
5.myminifactory
0.ar3dprinter
.( ‫بصيغة‬ ‫الملف‬ ‫حفظ‬ ‫يتم‬ ‫التصميم‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬Stl‫و‬ )‫الطباعة‬ ‫في‬ ‫المدعومة‬ ‫الصيغة‬ ‫هي‬
‫ا‬ ‫ثالثية‬‫أل‬.( ‫اإلمتداد‬ ‫غير‬ ‫على‬ .‫بعاد‬TTF. ‫الكبيرة‬ ‫الطابعات‬ ‫في‬ ‫للطباعة‬ ‫يستخدم‬ ‫الي‬ )
( ‫الطابعة‬ ‫كود‬ ‫إلى‬ ‫التصميم‬ ‫تحويل‬ : ‫ثانيا‬G Code:)
ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫للقياس‬ ‫صغيرة‬ ‫واجزاء‬ ‫وواسالك‬ ‫محركات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫متكونة‬ ‫ميكانيكة‬ ‫ألة‬ ‫هيا‬ ‫الطابعة‬
‫أو‬ ‫بجزء‬ ‫متصلة‬. ‫للتحكم‬ ‫بورد‬
‫بعمله‬ ‫قمت‬ ‫الذي‬ ‫التصميم‬ ‫التفهم‬ ‫األجزاء‬ ‫هذه‬‫تحول‬ ‫التي‬ ‫الوسيطة‬ ‫البرامج‬ ‫دور‬ ‫يأتي‬ ‫وهنا‬
‫المتحكم‬ ‫يفهمه‬ ‫كود‬ ‫إلى‬ ‫التصميم‬(‫اإللكتروني‬ ‫الجزء‬)‫كود‬ ‫جي‬ ‫وهو‬)
‫ا‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫ملف‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫كود‬ ‫الجي‬‫أل‬‫من‬ ‫تنتهي‬ ‫حتى‬ ‫الطابعة‬ ‫ستنفذها‬ ‫التي‬ ‫وامر‬
‫أ‬ ‫ومن‬ ‫المنتج‬ ‫تصنيع‬‫األوامر‬ ‫هذة‬ ‫هم‬:
0.‫مادة‬ ‫من‬ ‫تختلف‬ ‫وهي‬ ‫الخام‬ ‫المادة‬ ‫انصهار‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬‫أل‬‫خرى‬
5.‫الطبقة‬ ‫لرسم‬ ‫المحركات‬ ‫واتجاهات‬ ‫الواحدة‬ ‫الطبقة‬ ‫سمك‬
0.‫البينية‬ ‫الطبقات‬ ‫ملئ‬ ‫وطريقة‬ ‫المستخدمة‬ ‫الطبقات‬ ‫عدد‬
0.‫المستخدمة‬ ‫الخام‬ ‫المادة‬ ‫كمية‬
2.‫المطلوبة‬ ‫النسخ‬ ‫وعدد‬ ‫المجسم‬ ‫حجم‬
2.‫الطباعة‬ ‫سرعة‬
‫البرامج‬ ‫أشهر‬ ‫من‬‫كود‬ ‫الجي‬ ‫إلى‬ ‫التصميم‬ ‫تحول‬ ‫و‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬
‫وسريعة‬ ‫جدا‬ ‫بسيطة‬ ‫بخطوة‬:
0.slic3r
5.cura
0.Kisslicer
‫الطابعة‬ ‫إلى‬ ‫كود‬ ‫الجي‬ ‫وتحميل‬ ‫الطابعة‬ ‫تجهيز‬ : ‫ثالثا‬
‫برونترفيس‬ ‫برنامج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫كود‬ ‫الجي‬ ‫ملف‬ ‫ونقل‬ ‫بالحاسوب‬ ‫الطابعة‬ ‫توصيل‬ ‫يتم‬-
Pronterface‫كيور‬ ‫أو‬‫ا‬-Cura.‫التشغيل‬ ‫أثناء‬ ‫الطابعة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫وهو‬
‫الطابعة‬ ‫تسخين‬ ‫يتم‬‫إل‬‫الخيوط‬ ‫من‬ ‫بكرة‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫(تكون‬ ‫الخام‬ ‫المادة‬ ‫دخال‬-Filament)
‫برنامج‬ ‫في‬ ‫كود‬ ‫الجي‬ ‫تحميل‬ ‫ويتم‬ ‫جيدا‬ ‫الطباعة‬ ‫سطح‬ ‫وتثبيت‬ ‫البداية‬ ‫نقطة‬ ‫ضبط‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬
‫الذاكرة‬ ‫بطاقة‬ ‫إلى‬ ‫ورفعه‬ ‫و‬ ‫برونترفيس‬
‫راب‬‫نفسها‬ ‫الطباعة‬ ‫عملية‬ : ‫عا‬
‫ا‬ ‫وتحديد‬ ‫برسم‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫الطابعة‬ ‫تقوم‬‫إل‬‫ا‬ ‫الطبقة‬ ‫وتكوين‬ ‫برسم‬ ‫تقوم‬ ‫ثم‬ ‫فيه‬ ‫ستعمل‬ ‫الذي‬ ‫طار‬‫أل‬‫ثم‬ ‫ولى‬
‫ا‬ ‫الطبقة‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫التالية‬ ‫الطبقات‬ ‫تملئ‬‫أل‬.‫خيرة‬
‫الطباعة‬ ‫من‬ ‫اإلنتهاء‬ : ‫خامسا‬
‫ال‬ ‫بعض‬ ‫تكون‬ ‫أو‬ ‫طبقتين‬ ‫إلتصاق‬ ‫عدم‬ ‫مثل‬ ‫بسيطة‬ ‫أخطاء‬ ‫هناك‬ ‫مايكون‬ ‫غالبا‬‫الت‬ ‫ويتم‬ ‫زوائد‬‫غلب‬
‫ا‬ ‫لصق‬ ‫يتم‬ , ‫قاطعة‬ ‫أداة‬ ‫باستخدام‬ ‫عليها‬‫أل‬‫ا‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫المركبة‬ ‫جزاء‬‫أل‬.‫بالغراء‬ ‫حيان‬
" ‫سبراي‬ " ‫طالء‬ ‫بخاخات‬ ‫باستخدام‬ ‫الخام‬ ‫المادة‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫بألوان‬ ‫المنتج‬ ‫تلوين‬ ‫يمكن‬ ‫النهاية‬ ‫في‬
. ‫واحد‬ ‫لون‬ ‫المنتج‬ ‫لون‬ ‫ألن‬
‫الطا‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫الطباعة‬ ‫في‬ ‫األخطاء‬ ‫هذه‬ ‫تتواجد‬‫فقط‬ ‫هيا‬ ‫رخيصة‬ ‫بأسعار‬ ‫الموجودة‬ ‫بعات‬
‫والمعامل‬ ‫المصانع‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫مثل‬ ‫وليست‬ ‫تحدثت‬ ‫كما‬ ‫الشخصي‬ ‫لألستخدام‬ ‫تجارية‬ ‫طابعات‬
.‫وغيره‬ ‫الليزر‬ ‫مثل‬ ‫متطورة‬ ‫تقنيات‬ ‫وتستخدم‬
‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫طابعة‬ ‫بناء‬
‫العكس‬ ‫الحقيقة‬ , ‫عمله‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫معقد‬ ‫أمر‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫طابعة‬ ‫بناء‬ ‫أن‬ ‫البعض‬ ‫يعتقد‬ ‫قد‬;
‫البسيطة‬ ‫المعدات‬ ‫بعض‬ ‫توفر‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫فقط‬ ‫سهل‬ ‫شيئ‬ ‫فهو‬‫يمكنك‬ ‫معداتك‬ ‫حسب‬ ‫وعلى‬ ,
‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ‫وإلخ‬ ‫ومحركات‬ ‫دقيقة‬ ‫قياسات‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫بعضها‬ ‫الطابعات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫صناعة‬
‫الثمن‬ ‫باهظ‬. ‫اإللكترونية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫صناعته‬ ‫يمكن‬ ‫وبعضها‬ , ‫العربي‬ ‫وطننا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جد‬
‫أي‬ ‫من‬ ‫البعض‬ ‫يتسائل‬ ‫قد‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫بسيطة‬ ‫طابعة‬ ‫بناء‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫بأخذ‬ ‫نقوم‬ ‫أن‬ ‫قبل‬
‫متوفر‬ ‫ليس‬ ‫الطباعة‬ ‫بالستيك‬ , ‫اإلجابة‬ ‫يستحق‬ ‫سؤال‬ ! ‫بالطباعة‬ ‫خاص‬ ‫بالستيك‬ ‫على‬ ‫سأحصل‬
‫إجابت‬ ‫ولكن‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬‫بل‬ , ‫فقط‬ ‫البالستيك‬ ‫على‬ ‫تقتصر‬ ‫ال‬ ‫األبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫الطباعة‬ ‫أن‬ ‫ي‬
‫أو‬ " ‫راتنج‬ " ‫الرزن‬ ‫أو‬ ‫الوقت‬ ‫مع‬ ‫يجف‬ ‫الذي‬ ‫كالغراء‬ ‫طباعتها‬ ‫يمكن‬ ‫األشياء‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يوجد‬
‫طبقات‬ ‫في‬ ‫طباعتها‬ ‫يمكن‬ ! ‫البكتيريا‬ ‫حتى‬ ‫او‬ ‫الدم‬ ‫خاليا‬ ‫أو‬ ‫الجسم‬ ‫خاليا‬ ‫أو‬ ‫الجبس‬ ‫أو‬ ‫السيراميك‬
. ‫بعضها‬ ‫فوق‬
‫األدوات‬:
‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫الجزء‬ ‫أستخراج‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫دي‬ ‫السي‬ ‫سواقة‬ ‫أجزاء‬ ‫تفكيك‬ ‫هي‬ ‫األولى‬ ‫الخطوة‬
‫عدسة‬ ‫وبالنصف‬ ‫محرك‬: ‫األتي‬ ‫بالشكل‬ ‫كما‬
‫عدد‬ ‫منها‬ ‫تحتاج‬0: ‫محور‬ ‫كل‬ ‫لتشكيل‬ ‫قطع‬X,Y,Z
‫محور‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫واجهتك‬ ‫وإن‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫بتجميعها‬ ‫قم‬ ‫األن‬X‫محور‬ ‫لتثبيت‬Y‫بزيادة‬ ‫قمت‬ , ‫عليه‬
‫محور‬X. ‫واإلنخفاض‬ ‫االرتفاع‬ ‫الطابعة‬ ‫محور‬ ‫على‬ ‫ليسهل‬ ‫االخرى‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫اخر‬
: ‫األتية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫اكس‬ ‫المحور‬ ‫على‬ ‫الغراء‬ ‫مسدس‬ ‫ثبت‬ ‫األن‬
‫بال‬ ‫وتوصيلها‬ ‫محرك‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫توصيالت‬ ‫بعمل‬ ‫قم‬ ً‫ة‬‫نهاي‬Aurduino Motor Shield‫ومن‬
‫اإلطال‬ ‫يمكن‬ . ‫وبرمجتها‬ ‫االرودينو‬ ‫بلوحة‬ ‫توصيلها‬ ‫ثم‬. ‫يوتيوب‬ ‫من‬ ‫التركيب‬ ‫طريقة‬ ‫على‬ ‫ع‬
‫غراء‬ ‫مسدس‬ CD Driver X3‫قطع‬‫اوردوينو‬ ‫لوحة‬
‫بالمحركات‬ ‫تحكم‬ ‫ولوحة‬
‫الرابع‬ ‫الفصل‬
‫اإل‬‫التواصل‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫تصاالت‬
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا
بناء التكنولوجيا

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

07 (slabs) (4) panelled beams.
07  (slabs) (4) panelled beams.07  (slabs) (4) panelled beams.
07 (slabs) (4) panelled beams.Anas Ramadan
 
النظم الانشائية structure systems.pdf
النظم الانشائية structure systems.pdfالنظم الانشائية structure systems.pdf
النظم الانشائية structure systems.pdfSohirShoky
 
ملخص بحث برج خليفة باللغة العربية
ملخص بحث برج خليفة باللغة العربيةملخص بحث برج خليفة باللغة العربية
ملخص بحث برج خليفة باللغة العربيةSafa Aboelssaad
 
الأنظمة الأنشائية الهيكلية
الأنظمة الأنشائية الهيكليةالأنظمة الأنشائية الهيكلية
الأنظمة الأنشائية الهيكليةFatma Mowafi
 
بحث التشطيبات
بحث التشطيباتبحث التشطيبات
بحث التشطيباتBeshoy Adel
 
history of architecture - Romanesque style
history of architecture - Romanesque style history of architecture - Romanesque style
history of architecture - Romanesque style Muhammad Ballah
 
الاقواس و العقود في العمارة الاسلامية
الاقواس و العقود في العمارة الاسلاميةالاقواس و العقود في العمارة الاسلامية
الاقواس و العقود في العمارة الاسلاميةHusseinAzher
 
Wooden doors
Wooden doorsWooden doors
Wooden doorsfreemadoo
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous PioneersAhmed SHoukry ELhfnawy
 
Walter Gropius | والتر جربيوس
Walter Gropius | والتر جربيوسWalter Gropius | والتر جربيوس
Walter Gropius | والتر جربيوسZohaTrabelsi
 
العمارة الإسلامية في مصر علياء عكاشة
العمارة الإسلامية في مصر   علياء عكاشةالعمارة الإسلامية في مصر   علياء عكاشة
العمارة الإسلامية في مصر علياء عكاشةKhanzad Barzinjy
 
Steel roof structures الاسقف الانشائية الحديدية
Steel roof structures  الاسقف الانشائية الحديديةSteel roof structures  الاسقف الانشائية الحديدية
Steel roof structures الاسقف الانشائية الحديديةOlfat abd elghany helwa
 
Mwsoat anaser al-imara_02
Mwsoat anaser al-imara_02Mwsoat anaser al-imara_02
Mwsoat anaser al-imara_02architect Eman
 
الأسس المعمارية في تصميم الحضانات
الأسس المعمارية في تصميم الحضاناتالأسس المعمارية في تصميم الحضانات
الأسس المعمارية في تصميم الحضاناتISmàél Mûhåmmâd
 
التكسيات الخشبية.pptx
التكسيات الخشبية.pptxالتكسيات الخشبية.pptx
التكسيات الخشبية.pptxRwanEsmail1
 
الفصل التاسع - بلاطات الكمرات المتقاطعة - تصميم المنشآت الخرسانية المسلحة
الفصل التاسع - بلاطات الكمرات المتقاطعة - تصميم المنشآت الخرسانية المسلحةالفصل التاسع - بلاطات الكمرات المتقاطعة - تصميم المنشآت الخرسانية المسلحة
الفصل التاسع - بلاطات الكمرات المتقاطعة - تصميم المنشآت الخرسانية المسلحةAhmed Gamal Abdel Gawad
 
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع 2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع Olfat abd elghany helwa
 

Mais procurados (20)

07 (slabs) (4) panelled beams.
07  (slabs) (4) panelled beams.07  (slabs) (4) panelled beams.
07 (slabs) (4) panelled beams.
 
النظم الانشائية structure systems.pdf
النظم الانشائية structure systems.pdfالنظم الانشائية structure systems.pdf
النظم الانشائية structure systems.pdf
 
ملخص بحث برج خليفة باللغة العربية
ملخص بحث برج خليفة باللغة العربيةملخص بحث برج خليفة باللغة العربية
ملخص بحث برج خليفة باللغة العربية
 
الأنظمة الأنشائية الهيكلية
الأنظمة الأنشائية الهيكليةالأنظمة الأنشائية الهيكلية
الأنظمة الأنشائية الهيكلية
 
بحث التشطيبات
بحث التشطيباتبحث التشطيبات
بحث التشطيبات
 
history of architecture - Romanesque style
history of architecture - Romanesque style history of architecture - Romanesque style
history of architecture - Romanesque style
 
الاقواس و العقود في العمارة الاسلامية
الاقواس و العقود في العمارة الاسلاميةالاقواس و العقود في العمارة الاسلامية
الاقواس و العقود في العمارة الاسلامية
 
Luies solifan
Luies solifanLuies solifan
Luies solifan
 
Wooden doors
Wooden doorsWooden doors
Wooden doors
 
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneersالعمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
العمارة الحديثة واشهر روادها - Modern Architecture and Famous Pioneers
 
Walter Gropius | والتر جربيوس
Walter Gropius | والتر جربيوسWalter Gropius | والتر جربيوس
Walter Gropius | والتر جربيوس
 
العمارة الإسلامية في مصر علياء عكاشة
العمارة الإسلامية في مصر   علياء عكاشةالعمارة الإسلامية في مصر   علياء عكاشة
العمارة الإسلامية في مصر علياء عكاشة
 
Steel roof structures الاسقف الانشائية الحديدية
Steel roof structures  الاسقف الانشائية الحديديةSteel roof structures  الاسقف الانشائية الحديدية
Steel roof structures الاسقف الانشائية الحديدية
 
Mwsoat anaser al-imara_02
Mwsoat anaser al-imara_02Mwsoat anaser al-imara_02
Mwsoat anaser al-imara_02
 
الأسس المعمارية في تصميم الحضانات
الأسس المعمارية في تصميم الحضاناتالأسس المعمارية في تصميم الحضانات
الأسس المعمارية في تصميم الحضانات
 
التكسيات الخشبية.pptx
التكسيات الخشبية.pptxالتكسيات الخشبية.pptx
التكسيات الخشبية.pptx
 
07 Working details-ceiling- knauf-d11-catalog
07 Working details-ceiling- knauf-d11-catalog07 Working details-ceiling- knauf-d11-catalog
07 Working details-ceiling- knauf-d11-catalog
 
الفصل التاسع - بلاطات الكمرات المتقاطعة - تصميم المنشآت الخرسانية المسلحة
الفصل التاسع - بلاطات الكمرات المتقاطعة - تصميم المنشآت الخرسانية المسلحةالفصل التاسع - بلاطات الكمرات المتقاطعة - تصميم المنشآت الخرسانية المسلحة
الفصل التاسع - بلاطات الكمرات المتقاطعة - تصميم المنشآت الخرسانية المسلحة
 
Plans drawings -working design
Plans drawings -working designPlans drawings -working design
Plans drawings -working design
 
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع 2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع
2017-2018 mall التصميمات التنفيذية(1) - برنامج المشروع
 

Semelhante a بناء التكنولوجيا

Educational technology innovations
Educational technology innovationsEducational technology innovations
Educational technology innovationsTayseerAshraf
 
معمل الابتكار الثقافي.pptx
معمل الابتكار الثقافي.pptxمعمل الابتكار الثقافي.pptx
معمل الابتكار الثقافي.pptxMohammed Alfrih
 
uses of google in education
uses of google in educationuses of google in education
uses of google in educationElsayed mamduh
 
القراءة في عصر الرقمنة.pptx
القراءة في عصر الرقمنة.pptxالقراءة في عصر الرقمنة.pptx
القراءة في عصر الرقمنة.pptxMohammed Alfrih
 
Open source-alternative-done-in-16-2
Open source-alternative-done-in-16-2Open source-alternative-done-in-16-2
Open source-alternative-done-in-16-2Hind Abdulkhaleq
 
أنت حر ، رؤية مبسطة للبرمجيات مفتوحة المصدر!
أنت حر ، رؤية مبسطة للبرمجيات مفتوحة المصدر!أنت حر ، رؤية مبسطة للبرمجيات مفتوحة المصدر!
أنت حر ، رؤية مبسطة للبرمجيات مفتوحة المصدر!Mahmoud Darweash
 
BIMarabia23.pdf
BIMarabia23.pdfBIMarabia23.pdf
BIMarabia23.pdfOmar Selim
 
العصف الذهنى الإلكترونى
العصف الذهنى الإلكترونىالعصف الذهنى الإلكترونى
العصف الذهنى الإلكترونىMahmoud Rashad aboalia
 
كتاب يوميات لينوكساوي – الجزء الأول.
كتاب يوميات لينوكساوي – الجزء الأول.كتاب يوميات لينوكساوي – الجزء الأول.
كتاب يوميات لينوكساوي – الجزء الأول.maktbahCom
 
عرض بحث استخدام قوانين المكتبات لتسويق خدمات المكتبة
عرض بحث استخدام قوانين المكتبات  لتسويق خدمات المكتبة عرض بحث استخدام قوانين المكتبات  لتسويق خدمات المكتبة
عرض بحث استخدام قوانين المكتبات لتسويق خدمات المكتبة osama gharieb
 
القراءة في عصر الرقمنة ـ أرامكو
القراءة في عصر الرقمنة ـ أرامكوالقراءة في عصر الرقمنة ـ أرامكو
القراءة في عصر الرقمنة ـ أرامكوMohammed Alfrih
 
zahraa mohsen chatbots.pptx
zahraa mohsen chatbots.pptxzahraa mohsen chatbots.pptx
zahraa mohsen chatbots.pptxzahraamohsen6
 

Semelhante a بناء التكنولوجيا (20)

Educational technology innovations
Educational technology innovationsEducational technology innovations
Educational technology innovations
 
معمل الابتكار الثقافي.pptx
معمل الابتكار الثقافي.pptxمعمل الابتكار الثقافي.pptx
معمل الابتكار الثقافي.pptx
 
uses of google in education
uses of google in educationuses of google in education
uses of google in education
 
القراءة في عصر الرقمنة.pptx
القراءة في عصر الرقمنة.pptxالقراءة في عصر الرقمنة.pptx
القراءة في عصر الرقمنة.pptx
 
Open source-alternative-done-in-16-2
Open source-alternative-done-in-16-2Open source-alternative-done-in-16-2
Open source-alternative-done-in-16-2
 
أنت حر ، رؤية مبسطة للبرمجيات مفتوحة المصدر!
أنت حر ، رؤية مبسطة للبرمجيات مفتوحة المصدر!أنت حر ، رؤية مبسطة للبرمجيات مفتوحة المصدر!
أنت حر ، رؤية مبسطة للبرمجيات مفتوحة المصدر!
 
Linuxawydairy
LinuxawydairyLinuxawydairy
Linuxawydairy
 
BIMarabia23.pdf
BIMarabia23.pdfBIMarabia23.pdf
BIMarabia23.pdf
 
Bi marabia23
Bi marabia23Bi marabia23
Bi marabia23
 
Bi marabia23
Bi marabia23Bi marabia23
Bi marabia23
 
Bi marabia23
Bi marabia23Bi marabia23
Bi marabia23
 
Bi marabia23
Bi marabia23Bi marabia23
Bi marabia23
 
العصف الذهنى الإلكترونى
العصف الذهنى الإلكترونىالعصف الذهنى الإلكترونى
العصف الذهنى الإلكترونى
 
كتاب يوميات لينوكساوي – الجزء الأول.
كتاب يوميات لينوكساوي – الجزء الأول.كتاب يوميات لينوكساوي – الجزء الأول.
كتاب يوميات لينوكساوي – الجزء الأول.
 
عرض بحث استخدام قوانين المكتبات لتسويق خدمات المكتبة
عرض بحث استخدام قوانين المكتبات  لتسويق خدمات المكتبة عرض بحث استخدام قوانين المكتبات  لتسويق خدمات المكتبة
عرض بحث استخدام قوانين المكتبات لتسويق خدمات المكتبة
 
01 Introduction in C++
01 Introduction in C++01 Introduction in C++
01 Introduction in C++
 
دليل المصادر المفتوحة والبرمجيات الحرة
دليل المصادر المفتوحة والبرمجيات الحرةدليل المصادر المفتوحة والبرمجيات الحرة
دليل المصادر المفتوحة والبرمجيات الحرة
 
القراءة في عصر الرقمنة ـ أرامكو
القراءة في عصر الرقمنة ـ أرامكوالقراءة في عصر الرقمنة ـ أرامكو
القراءة في عصر الرقمنة ـ أرامكو
 
zahraa mohsen chatbots.pptx
zahraa mohsen chatbots.pptxzahraa mohsen chatbots.pptx
zahraa mohsen chatbots.pptx
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 

بناء التكنولوجيا

  • 1.
  • 2.
  • 4. ‫سالمة‬ ‫إسالم‬22ً‫ا‬‫عام‬‫عربي‬ .. ‫بالسنوات‬ ‫الطب‬ ‫بكلية‬ ‫ادرس‬ , ‫والحمدهلل‬ ‫مسلم‬ ‫بالسنوات‬ ‫مازلت‬ ‫الكتاب‬ ‫لهذا‬ ‫كتابتي‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫األولى‬,‫والتقنيات‬ ‫التطوير‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫شغفي‬ ‫وتفاصيلها‬ ‫أنواعها‬ ‫بجميع‬ ‫والعلوم‬;‫امضيت‬ ‫ابحث‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫عمري‬ ‫سنوات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫على‬ ‫عملت‬ ... ‫جديد‬ ‫من‬ ‫واحاول‬ ‫وافشل‬ ‫واتعلم‬ ‫كث‬‫األلعاب‬ ‫محرك‬ ‫منها‬ ‫المهمة‬ ‫المشاريع‬ ‫من‬ ‫ير‬ 3D Live Engine-‫برمجة‬ ‫لغات‬ ‫بناء‬ ‫حاولت‬ , ‫األجهزة‬ ‫حماية‬ ‫على‬ ‫والعمل‬ ‫تشغيل‬ ‫وأنظمة‬ ‫األحيائية‬ ‫العلوم‬ ‫أنواع‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫تعمقت‬ ‫عدة‬ ‫الفت‬ .. ‫وألخ‬ ‫والميكانيكية‬ ‫والحاسوبية‬ ‫البرمجة‬ ‫كتاب‬ ‫إلي‬ ‫بالنسبة‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫مؤلقات‬ ‫بالفوتوشوب‬ ‫عن‬‫الكاتب‬
  • 5. ‫هذه‬‫النسخة‬‫العمل‬ ‫هذا‬‫مح‬‫ال‬ ‫برخصة‬ ‫قانونيا‬ ‫مي‬‫م‬‫شاع‬ ‫ا‬‫إل‬‫النسبة‬ ‫بداعي‬-‫األ‬ ‫منع‬‫اإل‬ ‫التجارية‬ ‫غراض‬‫صدار‬0.4) . ‫ألصحابها‬ ‫مسجلة‬ ‫تجارية‬ ‫عالمات‬ ‫والمؤلف‬ ‫الكتاب‬ ‫إسم‬ ‫واستخدامه‬ ‫المصدر‬ ‫ذكر‬ ‫بشرط‬ ‫نشره‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫لقارئ‬ ‫يحق‬ ‫مادي‬ ‫عائد‬ ‫بدون‬ ‫نحوها‬ ‫او‬ ‫بالمدارس‬ ‫التعليم‬ ‫اغراض‬ ‫في‬ .‫منه‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫أمام‬ ‫بريئ‬ ‫الكاتب‬ ‫فما‬ ‫الفاحشة‬ ‫و‬ ‫الفتنة‬ ‫نشر‬ ‫او‬ ‫المعاصي‬ ‫ارتكاب‬ ‫في‬ ‫الكتاب‬ ‫هذ‬ ‫كتبت‬‫رزقني‬ ‫بما‬ ‫الناس‬ ‫واعلم‬ ‫غيري‬ ‫افيد‬ ‫لكي‬ ‫إال‬ ‫الكتاب‬ ‫ا‬ ‫النافع‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫هللا‬.
  • 6. ‫اإل‬ ‫اإلصدار‬ ‫هيا‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫النسخة‬ ‫هذه‬ ‫تعد‬‫تم‬ ‫بحيث‬ ‫للطباعة‬ ‫القابل‬ ‫لكتروني‬ ‫ممكنة‬ ‫جودة‬ ‫بأعلى‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫تصميم‬044ppi. ‫التي‬ ‫الصور‬ ‫جميع‬‫قياسية‬ ‫صور‬ ‫هيا‬ ‫الكتاب‬ ‫يحتويها‬Vectors‫للتعديل‬ ‫قابلة‬ ‫جودتها‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫دون‬ ‫حجم‬ ‫بأي‬. ‫قد‬ ‫لذلك‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثي‬ ‫بشكل‬ ‫والشروحات‬ ‫الصور‬ ‫بعض‬ ‫الكتاب‬ ‫يحتوي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫قارئ‬ ‫تحديث‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬PDf‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫ال‬ ‫تحويل‬ ‫إلى‬ ‫راجع‬ ‫وهذا‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫والصور‬ ‫النصوص‬ ‫بعض‬ ‫جودة‬ ‫تقل‬ ‫قد‬ ‫صيغة‬ ‫إلى‬ ‫الملف‬PDF‫بحجم‬. ‫رفعها‬ ‫لتسهيل‬ ‫أصغر‬
  • 7. ‫الفصول‬ ‫فهرس‬ 0.‫مقدمة‬ 7.‫إهداء‬ 3.‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫فكر‬ 4.‫األ‬ ‫الفصل‬‫ول‬:‫والمتحكمات‬ ‫المادي‬ ‫العتاد‬ 5.‫الثاني‬ ‫الفصل‬‫الصناعية‬ ‫واألقمار‬ ‫الفضاء‬ : 6.‫الثالث‬ ‫الفصل‬:‫األبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫والتقنيات‬ ‫الطباعة‬ 2.‫الرابع‬ ‫الفصل‬:‫التواصل‬ ‫وتكنولوجيا‬ ‫اإلتصاالت‬ 2.‫الخامس‬ ‫الفصل‬:‫الحديثة‬ ‫والبصريات‬ ‫المرئيات‬ 9.‫السادس‬ ‫الفصل‬:‫الحيوية‬ ‫التقنية‬ 01.‫السابع‬ ‫الفصل‬:‫النظيفة‬ ‫الطاقة‬ 00.‫الثامن‬ ‫الفصل‬‫الزراعة‬ ‫تكنولوجيا‬ : 07.‫التاسع‬ ‫الفصل‬:‫تكنول‬‫األغذية‬ ‫إنتاج‬ ‫وجيا‬ 03.‫العاشر‬ ‫الفصل‬:‫البرمجية‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫بناء‬
  • 8. ‫هذا‬‫الكتاب‬‫شخص‬ ‫كل‬ ‫وإلى‬ ‫هللا‬ ‫حفظهم‬ ‫وأبي‬ ‫أمي‬ ‫إلى‬ ‫إهداء‬ ‫والم‬ ‫التطوير‬ ‫على‬ ‫شجعني‬‫دعمني‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫وعلى‬ ‫حاولة‬‫طيبة‬ ‫بكلمة‬ ‫لي‬ ‫ودعمها‬ ‫بجانبي‬ ‫وقوفها‬ ‫على‬ ‫المهشهش‬ ‫فضيلة‬ ‫صديقتي‬ ‫أشكر‬ ‫كذلك‬ ‫وأشكر‬‫صديقتي‬‫الحمري‬ ‫بثينة‬‫و‬‫الحكيم‬ ‫مرام‬‫و‬‫صفاء‬ ‫و‬‫رمضان‬ ‫بن‬ ‫نجيب‬ ‫أصدقائي‬‫و‬‫عشماوي‬ ‫محمد‬‫و‬‫سليمان‬ ‫االسكندراني‬‫و‬‫عصمان‬ ‫عائلة‬ ‫أنسى‬ ‫ال‬ ‫كذلك‬"‫سهيلة‬,‫سارة‬, ‫أسماء‬‫و‬‫سمية‬"ً‫ا‬‫وأخير‬ ‫الكلمات‬ ‫بأطيب‬ ‫لي‬ ‫الكبير‬ ‫دعمهم‬ ‫على‬ ‫اشك‬ ً‫ا‬‫أخر‬ ‫وليس‬‫طموس‬ ‫عائلة‬ ‫ر‬"‫محمد‬,‫حسن‬,‫نور‬,‫خليل‬, ‫عبدالكريم‬,‫إسالم‬‫و‬‫أحمد‬"‫الطموح‬ ‫هذا‬ ‫كل‬ ‫لي‬ ‫مشاركتهم‬ ‫على‬ ‫وإن‬ ‫مسيرتي‬ ‫في‬ ‫إيجابية‬ ‫بصمة‬ ‫لهم‬ ‫كان‬ ‫األشخاص‬ ‫هؤالء‬ ‫كل‬ .. ‫المقام‬ ‫فسيطول‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫ساندني‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫ذكر‬ ‫اريد‬ ‫كنت‬♥‫بارك‬ ‫ولكن‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫فيهم‬ ‫هللا‬.... ‫لكل‬ ً‫ا‬‫وشكر‬‫يطمح‬ ‫طموح‬ ‫عربي‬ ‫شاب‬ ‫ولكل‬ ‫يتغير‬ ‫لم‬ ‫شخص‬ ‫يجلسون‬ ‫ومواطنة‬ ‫ومواطن‬ ‫وطفلة‬ ‫طفل‬ ‫ولكل‬ ‫والبرمجة‬ ‫بالتطوير‬ ‫عليهم‬ ‫الصليبي‬ ‫والعدوان‬ ‫الغاشم‬ ‫القصف‬ ‫تحت‬ ‫األن‬,‫ا‬‫هللا‬ ‫دعو‬ ...‫ويرحمهم‬ ‫يحفظهم‬ ‫أن‬ ‫تعالى‬
  • 9. ‫صعيد‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫وخصوص‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مهم‬ ‫عامل‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫وتطوير‬ ‫بناء‬ ‫إن‬‫بالعلوم‬ ‫واألرتقاء‬ ‫الدول‬ ‫بناء‬ ... ‫الحاضارات‬ ‫وبناء‬ ‫والثقافة‬ ‫وتطوي‬ ‫ببناء‬ ‫المتعلقة‬ ‫تلك‬ ‫هي‬ ‫حياتي‬ ‫طيلة‬ ‫واجهتني‬ ‫التي‬ ‫المشاكل‬ ‫اغلب‬, ‫التكنولوجيا‬ ‫ر‬‫منذ‬ ‫وطننا‬ ‫في‬ ‫لكن‬ ‫التكنولوجي‬ ‫والتطوير‬ ‫اإلختراعات‬ ‫نحو‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫توجهي‬ ‫كل‬ ‫كان‬ ‫أظافري‬ ‫نعومة‬ ‫إلى‬ ‫ورحمته‬ ‫هللا‬ ‫بفضل‬ ‫دفعني‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ , ‫األمور‬ ‫هذه‬ ‫لمثل‬ ‫الخصبة‬ ‫البيئة‬ ‫تلك‬ ‫التوجد‬ ‫العربي‬ . ‫التكنولوجي‬ ‫والتطوير‬ ‫لإلبتكار‬ ‫جاهدة‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ‫الصفر‬ ‫من‬ ‫التعلم‬ ‫لمن‬ ‫طريق‬ ‫كخارطة‬ ‫يعتبر‬ ‫أي‬ , ‫تعلمه‬ ‫وماحاولت‬ ‫ماواجهته‬ ‫ملخص‬ ‫هيا‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫فحوى‬ ‫إن‬ ‫إنما‬ ‫العلوم‬ ‫بناء‬ ‫ليس‬ ‫أدق‬ ‫بشكل‬ , ‫حالية‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫خاصة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ببناء‬ ‫يرغب‬ . ‫العلوم‬ ‫لهذه‬ ‫مستخدمة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بناء‬ ‫م‬ ‫نشر‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫انا‬ ‫أو‬ ‫النقد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تواجه‬ ‫قد‬‫لشخص‬ ً‫ا‬‫مفيد‬ ‫ماوجدته‬ ‫لب‬ ‫أو‬ ‫لخص‬ ‫في‬ ‫تواجهها‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫المصاعب‬ ‫مواجهه‬ ‫صعيد‬ ‫على‬ ‫إنما‬ ‫والتطوير‬ ‫واإلختراعات‬ ‫للعلوم‬ ‫محب‬ ‫سنوات‬ ‫منك‬ ‫يستغرق‬ ‫قد‬ ً‫ا‬‫صعب‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫يكون‬ ‫فسوف‬ ‫منفصل‬ ‫بشكل‬ ‫األمور‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫تعلم‬ ‫محاولة‬ ‫عديدة‬. : ‫القارئ‬ ‫فعزيزي‬‫التكنولو‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫قيمة‬ ‫ذو‬ ‫الكتاب‬ ‫يكون‬ ‫قد‬‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يشترط‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫جية‬ ‫من‬ ً‫بدأ‬ ‫المواضيع‬ ‫لهذه‬ ‫التطرق‬ ‫في‬ ‫حياتي‬ ‫في‬ ‫الصعوبات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫واجهت‬ ‫فقد‬ , ‫المثالي‬ ‫الكتاب‬ ‫أو‬ ‫شركات‬ ‫أو‬ ‫تقنية‬ ‫ملتقيات‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫البطيئ‬ ‫المحدود‬ ‫اإلنترنت‬ ‫او‬ ‫كهذه‬ ‫كتب‬ ‫توفر‬ ‫عدم‬ . ‫األفكار‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫تدعم‬ ‫مؤسسات‬ ‫كيفية‬ ‫حول‬ ‫الكتاب‬ ‫أفكار‬ ‫تتركز‬‫مده‬ ‫أي‬ ‫معينة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطوير‬ ‫امكانية‬ ‫عن‬ ‫فكرة‬ ‫القارئ‬ ‫إعطاء‬ ‫أنا‬ , ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫بنهاية‬ ‫فكرة‬ ‫إلى‬ ‫تتوصل‬ ‫لم‬ ‫إن‬ ‫عزيزي‬ ‫تقلق‬ ‫ال‬ , ‫يحتاجه‬ ‫الذي‬ ‫الخيط‬ ‫بطرف‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫وأسأل‬ ‫األسطر‬ ‫لهذه‬ ‫كتابتي‬ ‫لحظة‬ ‫حتى‬ ‫انجاز‬ ‫أي‬ ‫حققت‬ ‫قد‬ ‫نفسي‬ ‫أعتبر‬ ‫ال‬ ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫إليه‬ ‫نطمح‬ ‫لما‬ ‫واياكم‬ ‫يوفقني‬ ‫أن‬. ‫حافز‬ ‫اكبر‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ , ‫النفسي‬ ‫والضغط‬ ‫والفشل‬ ‫اإلحباط‬ ‫وهو‬ ‫عليه‬ ‫التنويه‬ ‫اود‬ ‫أخر‬ ‫شيئ‬‫ل‬‫ك‬ ‫اإلبتكارات‬ ‫تولد‬ ‫والمعاناة‬ ‫األلم‬ ‫رحم‬ ‫فمن‬ .. ‫جديدة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫لبناء‬ ‫طريقك‬ ‫او‬ ‫مشروعك‬ ‫لتبدأ‬ ‫هللا‬ ‫بإذن‬. ‫نفسي‬ ‫ضغط‬ ‫من‬ ‫عانيت‬ ‫الكتاب‬ ‫لهذا‬ ‫كتابتي‬ ‫غضون‬ ‫في‬ ‫أني‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫عزيزي‬ ‫سأخبرك‬‫كبي‬‫ال‬ ‫أكاد‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫والمحاولة‬ ‫النهوض‬ ‫عليك‬ ‫يجب‬ ‫ولكن‬ ‫اللحظة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫به‬ ‫أشعر‬ ‫ما‬ ‫مقدار‬ ‫لك‬ ‫اصف‬ ‫ان‬ ‫استطيع‬ ُ‫ه‬‫صوت‬ ‫يزأر‬ ‫الذي‬ ‫األسد‬ ‫ذلك‬ ‫نفسك‬ ‫في‬ ‫وتخيل‬ ‫بنفسك‬ ‫وثق‬ ‫هللا‬ ‫على‬ ‫توكل‬ .. ‫واإلكتئاب‬ ‫االستسالم‬ ‫بداخله‬ ‫التي‬ ‫القوة‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫معلن‬ ً‫ا‬‫عالي‬. ‫سالمة‬ ‫إسالم‬
  • 10. #
  • 11. ‫تعودنا‬ ‫قد‬ ‫إذ‬ ‫شعوبنا‬ ‫لدى‬ ‫وخاصة‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫نوع‬ ً‫ا‬‫غريب‬ ‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫فكر‬ ‫مصطلح‬ ‫كان‬ ‫لطالما‬ ... ‫بتطويرها‬ ‫التفكير‬ ‫بدون‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫ونشأنا‬ ‫غيرك‬ ‫او‬ ‫نفسك‬ ‫أنت‬ ‫تستخدمه‬ ‫ما‬ ‫تطوير‬ ‫محاولة‬ ‫إلى‬ ‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫فكر‬ ‫مصطلح‬ ‫يشير‬ ! ‫الحالي‬ ‫استخدامه‬ ‫يغير‬ ‫أو‬ ‫يسهل‬ ‫اخر‬ ً‫ا‬‫استخدام‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫عادي‬ ‫ورق‬ ‫منفاخ‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ : ‫كمثال‬ ‫ولكن‬ ‫مفهوم‬ ‫غير‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫غريب‬ ‫الموضوع‬ ‫يبدو‬ ‫فكر‬ ‫مبدأ‬ ‫تطبيق‬ ‫عند‬ ‫لكن‬ ‫تحتاجه‬ ‫ال‬ ‫إلنك‬ ‫هذا‬ ‫نادر‬ ‫بشكل‬ ‫إال‬ ‫تستخدمه‬ ‫ال‬ ‫منزلك‬ ‫مخزن‬ ‫او‬ ‫مرأب‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫المنفاخ‬ ‫بهذا‬ ‫عملها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫واالختراعات‬ ‫االشياء‬ ‫من‬ ‫كم‬ ‫انظر‬ ‫الصندوق‬ ‫خارج‬ ‫اقصد‬‫والتحسين‬ ‫للتطوير‬ ‫األفكار‬ ‫استخدام‬ ‫اي‬ ‫ه‬ ‫قمت‬ " ‫بالفوتوشوب‬ ‫البرمجة‬ " ‫السابق‬ ‫كتابي‬ ‫في‬ ‫ذكرت‬ ‫أن‬ ‫سبق‬ ‫كما‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫اخر‬ ‫مثال‬ ‫هو‬ ‫الكتاب‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫وكان‬ ‫ذاته‬ ‫بحد‬ ‫للتصميم‬ ‫وليس‬ ‫برمجية‬ ‫أغراض‬ ‫في‬ ‫الفوتوشوب‬ ‫باستخدام‬ ... ‫األن‬ ‫عنه‬ ‫نتحدث‬ ‫الذي‬ ‫المبدأ‬ ‫نفس‬ ‫تطبيق‬ ‫يف‬ ‫لم‬ ‫األمر‬ ‫بادئ‬ ‫وفي‬‫بغض‬ ‫نهايته‬ ‫إلى‬ ‫الكتاب‬ ‫قرائة‬ ‫عند‬ ‫ولكن‬ ‫الفكرة‬ ‫من‬ ‫المبتغى‬ ‫البعض‬ ‫هم‬ ‫الموضوع‬ ‫من‬ ‫والمفهومية‬ ‫الصورة‬ ‫اتضحت‬ ‫ولكن‬ ‫مبتدأ‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫النظر‬‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ‫فلذلك‬ , , ‫المحدودة‬ ‫األفكار‬ ‫دائرة‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫هيا‬ ‫جديدة‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بناء‬ ‫طريق‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫خطوة‬ ‫أول‬ ‫إن‬ ‫فيم‬ ‫او‬ ‫بتطويره‬ ‫ترغب‬ ‫فيما‬ ‫فكر‬ً‫ا‬‫تطبيق‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫مادي‬ ً‫ا‬‫جهاز‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫به‬ ‫المستخدمون‬ ‫يرغب‬ ‫ا‬ ً‫ا‬‫برمجي‬‫عمل‬ ‫إطار‬ ‫حتى‬ ‫أو‬Framework‫أو‬ ‫منصة‬ ‫ببناء‬ ‫ليقوم‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫لغيرك‬ ‫تعطيه‬ . ‫عليه‬ ‫برنامج‬ ‫أفكار‬ ‫هيا‬ ‫مخيلتك‬ ‫في‬ ‫تدور‬ ‫التي‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫العديد‬ , ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫نعمة‬ ‫األفكار‬ ‫إختالف‬ ‫إن‬ ‫الصعوبة‬ ‫ولكن‬ ‫مفيدة‬ً‫ا‬‫شخصي‬ ‫لذلك‬ , ‫الصفر‬ ‫من‬ ‫تنفيذها‬ ‫محاولة‬ ‫في‬‫أ‬ ‫ال‬‫تكنو‬ ‫ببناء‬ ‫نصح‬‫من‬ ‫لوجيا‬ ‫من‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫ببناء‬ ‫وقت‬ ‫تضيع‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫ماعدا‬ , ً‫ا‬‫كلي‬ ‫جديد‬ ‫شيئ‬ ‫كونها‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫الصفر‬ ‫إلكترونية‬ ‫لوحة‬ ‫ببناء‬ ‫التقوم‬ ‫وكذلك‬ ‫تطويرها‬ ‫يمكن‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫مشاريع‬ ‫فتوجد‬ ‫الصفر‬ PCB‫ت‬ ‫شركات‬ ‫وهناك‬ ‫الصفر‬ ‫من‬‫شيئ‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫فكر‬ . ‫رخيصة‬ ‫وبتكاليف‬ ‫جاهزة‬ ‫لك‬ ‫وفرها‬ ‫أخرين‬ ‫مطورين‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫منك‬ ‫للتطوير‬ ‫القابيلة‬ ‫يدعم‬ ‫مميز‬ ‫جديد‬. " ‫ويكيبيديا‬ ‫المصدر‬ " ‫؟‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تعريف‬ ‫ماهو‬ ً‫ا‬‫إذ‬ ‫التكنولوجيا‬,ً‫ا‬‫لغوي‬‫كلمة‬‫أعجمية‬‫ذات‬‫أصل‬,‫يوناني‬‫ن‬ّ‫تتكو‬‫من‬,‫مقطعين‬‫كلمة‬‫تكنو‬‫والتي‬‫تعني‬ ‫حرفة‬‫أو‬‫مهارة‬‫أو‬,‫فن‬‫وكلمة‬‫لوجي‬‫التي‬‫تعني‬‫علم‬‫أو‬‫دراسة‬.‫ليصاغ‬‫الكل‬‫في‬‫كلمة‬‫تكنولوج‬‫يا‬ ‫بمعنى‬‫علم‬‫األداء‬‫أو‬‫علم‬‫طبيق؛‬ّ‫ت‬‫ال‬‫وقد‬‫أورد‬‫الكثير‬‫من‬‫العلماء‬‫تعريفات‬‫أخرى‬‫عديدة‬‫للك‬‫لمة‬. " ‫ويكيبيديا‬ ‫المصدر‬ " ‫؟‬ ‫التطوير‬ ‫تعريف‬ ‫وما‬ ‫طور‬ ‫من‬ ‫نقله‬ ‫أذ‬ ‫الشيء‬ ‫طور‬ ‫من‬ ‫مصدر‬ ‫التطوير‬‫م‬ ‫أي‬ ,‫طور‬ ‫إلى‬‫حال‬ ‫إلى‬ ‫حال‬ ‫ن‬‫بذلك‬ ‫والمراد‬ . ‫لتحسينه‬ ‫عليه‬ ‫اإلضافة‬ ‫أو‬ ‫الشيئ‬ ‫تحسين‬
  • 12. ‫الف‬‫المتحكمات‬ : ‫األول‬ ‫صل‬ ‫المادي‬ ‫والعتاد‬
  • 13. ً‫ا‬‫جد‬ ً‫ا‬‫معقد‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫االلكترونية‬ ‫واللوحات‬ ‫بألجهزة‬ ‫التحكم‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫قديم‬,‫التخطيط‬ ‫ببدأ‬ ‫التفكير‬ ‫وكان‬ ‫أو‬‫أمر‬ ‫هو‬ ‫العتاد‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫او‬ ‫مصباح‬ ‫او‬ ‫بمحرك‬ ‫للتتحكم‬ ‫أوامر‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مشروع‬ ‫ببدأ‬ ‫ويح‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫صعب‬" ‫فقط‬ ‫أساسيات‬ ‫ليست‬ " ‫الدارات‬ ‫بعمل‬ ‫ودراية‬ ‫الكهربائية‬ ‫بالهندسة‬ ‫خبرة‬ ‫إلى‬ ‫تاج‬ ‫الموضوع‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تعمق‬ ‫إنما‬. , ‫األفكار‬ ‫وتطبيق‬ ‫الروبوتات‬ ‫عمل‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫سهل‬ ‫مما‬ ‫الظهور‬ ‫في‬ ‫المتحكمات‬ ‫بدأ‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫منذ‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫وبدون‬ ‫الفئات‬ ‫لجميع‬ ً‫ال‬‫سه‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫الصلب‬ ‫العتاد‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫فأصبح‬‫ف‬ ‫كبيرة‬ ‫خبرة‬‫ي‬ . ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫ومستقبل‬ ‫وحاضر‬ ‫ماضي‬ ‫شركة‬ ‫تعتبر‬Intel‫من‬‫أول‬‫تعتبر‬ ً‫ا‬‫فحالي‬ ‫تعريف‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫وليست‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫البسيطة‬ ‫المتحكمات‬ ‫لهذه‬ ‫إنتاجها‬ ‫ولكن‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫اإللكترونية‬ ‫للوحات‬ ‫منتج‬ ‫اكبر‬ ‫إنتل‬‫ا‬‫لتجارية‬ ‫المه‬ ‫مسيرتها‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ ‫جاء‬. ‫نية‬ ‫أن‬ ‫وأعتقد‬ ‫المجال‬ ‫بهذا‬ ‫اشتهرت‬ ‫التي‬ ‫الشركات‬ ‫إحدى‬ ‫القارئ‬ ‫على‬ ‫بغريب‬ ‫ليس‬ ‫إسمها‬;‫شركة‬Arduino ‫عام‬ ‫منذ‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫بدأت‬ ‫حيث‬5442‫متحكمات‬ ‫بإنتاج‬ ‫برمجيه‬ ‫تطوير‬ ‫بيئة‬ ‫عمل‬ ‫المشروع‬ ‫هذا‬ ‫وتضمن‬ ‫دقيقة‬ ‫الدقيقة‬ ‫للمتحكمات‬Integrated Development Environment‫في‬ ‫مجانيه‬ ‫وتكون‬‫كما‬ ‫الوقت‬ ‫ذات‬ ‫تطوير‬ ‫لوحات‬ ‫عمل‬ ‫تضمن‬Development Boardsً‫ا‬‫حالي‬ ‫سعرها‬ ‫بسيطه‬ ‫بتكلفه‬ ‫الحجم‬ ‫صغيره‬ 04‫دوالر‬(‫أقل‬ ‫أو‬ ‫أكثر‬)‫أصلية‬ ‫غير‬ ‫نسخ‬ ‫توجد‬ " ‫هذا‬ ‫من‬ ‫اللوحات‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يطلق‬ " ‫السعر‬ ‫رخيصة‬ ‫إسم‬ ‫الخصوص‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫المجال‬ Microcontrolers Platform‫عربي‬ ‫بمعنى‬ ‫أو‬ ‫ال‬ ‫منصة‬‫عمل‬ ‫فكرة‬ ‫مايعنيه‬ ‫وهذا‬ ‫الدقيقة‬ ‫متحكمات‬ ‫من‬ ‫برمجتها‬ ‫ويمكن‬ ‫عشوائية‬ ‫وذاكرة‬ ‫بسيط‬ ‫بمعالج‬ ‫بسيطة‬ ‫كومبيوتر‬ ‫مكونات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫لوحة‬ .‫وبساطتها‬ ‫حجمها‬ ‫صغر‬ ‫مايميزها‬ ‫ولكن‬ ‫المستخدم‬ ‫قبل‬ ‫والمتوسطة‬ ‫الصغيرة‬ ‫والمشاريع‬ ‫الروبوتات‬ ‫صناعة‬ ‫إنتشار‬ ‫في‬ ‫األوردينو‬ ‫تطور‬ ‫أسهم‬ ‫الدول‬ ‫واستهداف‬‫شكل‬ ‫على‬ ‫والطلبة‬ ‫الهواة‬ ‫واستهداف‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫في‬ ‫نقص‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫التي‬ . ‫خاص‬ Arduino‫مشروع‬‫لوحة‬‫مفتوح‬‫ة‬‫جنو‬ " ‫رخصة‬ ‫تحت‬ ‫وتندرج‬ ‫عليها‬ ‫العمل‬ ‫سهلة‬ ‫المصدر‬ ‫تسمى‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫بسيطة‬ ‫خاصة‬ ‫لغة‬ ‫تستخدم‬ ‫و‬ " ‫الصغرى‬ ‫العمومية‬ ‫جنو‬ ‫رخصة‬ ‫أو‬ ‫العمومية‬ Ardunio C,‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫لغة‬ ‫وهيا‬‫ال‬ ‫لغة‬ ‫كبير‬ ‫حد‬ ‫إلى‬ ‫تشبه‬C++‫البيئة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫ويعد‬ ,‫المتحكمات‬ ‫أوامر‬ ‫لكتابة‬ ‫المستخدمة‬ ‫الحالية‬ ‫اللغات‬ ‫أسهل‬ ‫من‬ ‫تعتبر‬ ‫إذ‬ ‫بالطبع‬ ‫أسهل‬ ‫ولكنها‬ ‫هذه‬ ‫إستخدامه‬ ‫وإمكانية‬ ‫برمجته‬ ‫لسهولة‬ ‫المايكروكونترولر‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫ألنتشار‬ ‫كبير‬ ‫إسهام‬ ‫هذا‬ ‫واس‬ ‫بشكل‬ " ‫اردونيو‬ ‫لوحات‬ " ‫اللوحات‬‫التحكم‬ ‫أو‬ ‫التفاعلية‬ ‫االلكترونية‬ ‫المشاريع‬ ‫في‬ ‫ع‬ ‫اللوحات‬ ‫لهذه‬ ‫مخصصة‬ ‫خارجية‬ ‫بحساسات‬.
  • 14. ‫لشركة‬‫اوردوينو‬‫على‬ ‫خاصة‬ ‫مواصفات‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫منها‬ ‫كل‬ ‫اللوحات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫عديدة‬ ‫منتجات‬ ‫العشوائية‬ ‫الذاكرة‬ ‫وحجم‬ ‫المعالج‬ ‫سرعة‬ ‫حسب‬RAM‫اإلطالع‬ ‫يمكنك‬ ‫المواصفات‬ ‫من‬ ‫والكثير‬ ‫منتجات‬ ‫جميع‬ ‫على‬‫الشركة‬‫الرابط‬ ‫هذا‬ ‫من‬. ‫األردوينو‬ ‫برمجة‬ ‫ال‬ ‫برمجة‬ ‫لغة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫أنواعها‬ ‫بمختلف‬ ‫األوردينو‬ ‫بلوحات‬ ‫التحكم‬ ‫يتم‬Arudino C‫كما‬ ‫وذكرنا‬ ‫سبق‬;‫ح‬ ‫برنامج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫وتتم‬‫اسوبي‬Arduino Software IDE ‫بالكومبايلرز‬ ‫شبيه‬Compilers‫ستوديو‬ ‫فيجوال‬ ‫مثل‬ ‫البرمجة‬ ‫بيئة‬ ‫أو‬VS‫عمل‬ ‫وبيئة‬ ... ‫وألخ‬ ‫البايثون‬ ‫بسيط‬ ‫كملف‬ ‫إستخراجه‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫اللوحة‬ ‫ألى‬ ‫تصديره‬ ‫ثم‬ ‫البرنامج‬ ‫داخل‬ ‫المتحكمة‬ ‫كود‬ ‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫أ‬ ‫بعد‬ ‫اللوحة‬ ‫ملفات‬ ‫في‬ ‫يوضع‬ ‫بايتات‬ ‫كيلو‬ ‫عدة‬ ‫يبلغ‬ ‫ال‬‫طر‬ ‫عن‬ ‫بالكومبيوتر‬ ‫توصيلها‬ ‫يتم‬ ‫ن‬‫يق‬ ‫طابعة‬ ‫وصلة‬Printer Cable. ‫تجريبه‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ Arduino Software IDE‫بيئة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫إذ‬ ‫التعبير؛‬ ‫صح‬ ‫إذا‬ ‫برمجية‬ ‫كتابة‬ ‫بلغات‬ ‫مبرمج‬ ‫حاسوبي‬C, C++ & Java ‫كاملة‬ ‫تطويرية‬ ‫بيئة‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫تصنيفه‬ ‫ويمكن‬ Integrated development environment‫األنظمة‬ ‫أغلب‬ ‫على‬ ‫ويتوفر‬ ‫المعروفة‬Linux, Windows & Mac X. ‫معمارية‬ ‫تطور‬Arduino ‫يتوفر‬Arduino IDE‫بمعمارية‬X86‫و‬ X64,ARM;‫هنا‬ ‫حتى‬ ‫يقف‬ ‫لم‬ ‫التطوير‬ ‫لكن‬ ‫المنطقية‬ ‫البوابات‬ ‫مصفوفات‬ ‫شرائح‬ ‫إلى‬ ‫وصل‬ ‫بل‬ ‫للبرمجة‬ ‫القابلة‬Field-Programmable Gate Arrays FPGA‫عام‬ ‫في‬5404‫نشر‬ ‫تم‬ ‫اسمه‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫مشروع‬Papilio Arduino‫اردوينو‬ ‫لوحه‬ ‫صناعه‬ ‫هو‬ ‫منه‬ ‫والهدف‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫بشرائح‬ ‫تعمل‬FPGA‫برمجتها‬ ‫ويمكن‬ ‫بلغه‬Arduino C. ‫اصدار‬ ‫تم‬Papilio Arduino IDE‫نسخه‬ ‫وهي‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫معدله‬Arduino IDE‫لغه‬ ‫لجعل‬ ‫شرائح‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫اردوينو‬FPGA‫إصدار‬ ‫تم‬ ‫كما‬ ‫لوحات‬papilio boards‫عام‬ ‫منتصف‬ ‫من‬ ‫للبيع‬5404. ‫األردوينو‬ ‫أغطية‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫الموجودة‬ ‫المتحكمات‬ ‫اسهل‬ ‫أحد‬ ‫هو‬ ‫اردينو‬ ‫أن‬ ‫السابقة‬ ‫بالفقرة‬ ‫ذكرت‬ ‫كما‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫االنتشار‬ ‫هذا‬ , ‫معينة‬ ‫بفئة‬ ‫محدود‬ ‫وليس‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫فئة‬ ‫يستهدف‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ‫التجارية‬ ‫م‬ ‫أيضا‬ ‫يكون‬‫رغبة‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫ومميزات‬ ‫بإضافات‬ ‫اللوحة‬ ‫هذه‬ ‫تطوير‬ ‫إمكانية‬ ‫بحيث‬ ً‫ا‬‫توسع‬
  • 15. ‫خارجية‬ ‫لوحات‬ ‫تصميم‬ ‫تم‬ ‫بحيث‬ , ‫المبتكرين‬ ‫أهداف‬ ‫أحد‬ ‫ماكان‬ ‫هذا‬ , ‫مشروعه‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫االوردينو‬ ‫دروع‬ ‫أو‬ ‫أغطية‬ ‫تدعى‬Arduino Shields. ‫تقنية‬ ‫ماهي‬Arduino Shields‫؟‬ ‫م‬ ‫حجمها‬ ‫خارجية‬ ‫لوحات‬ ‫هيا‬ ‫أالغطية‬‫بقليل‬ ‫أكبر‬ ‫أو‬ ‫أصغر‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ " ‫االوردينو‬ ‫حجم‬ ‫ثل‬ ‫تصميم‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ‫الجهد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫توفر‬ ‫كإضافة‬ ‫وتعتبر‬ ‫المختلف‬ ‫المشاريع‬ ‫دعم‬ ‫منها‬ ‫الهدف‬ " ‫اللوحات‬PCB‫وال‬ ‫البلوتوث‬ ‫تقنيات‬ ‫مثل‬ ‫ميزات‬ ‫إضافات‬ ‫أو‬ ‫تخطيطها‬ ‫أو‬Wifi.‫وغيرها‬ ‫اال‬ ‫االوردينو‬ ‫لوحة‬ ‫فوق‬ ‫األغطية‬ ‫هذه‬ ‫تثبيت‬ ‫يتم‬, ‫للمشروع‬ ‫واحدة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تثبيت‬ ‫ويمكن‬ ‫ساسية‬ ‫يوفر‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫فتواجدها‬ ‫لذلك‬ ‫مثلها‬ ‫لعمل‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫ا‬‫وقت‬ ‫وتتطلب‬ ‫معقدة‬ ‫لوحات‬ ‫بأنها‬ ‫االغطية‬ ‫تمتاز‬ .‫جديدة‬ ‫محاوالت‬ ‫وابتكار‬ ‫المشاريع‬ ‫لتطوير‬ ‫أسهل‬ ‫طريقة‬ ‫المنافسي‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يوجد‬ ‫بل‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫الوحيد‬ ‫المتحكم‬ ‫ليس‬ ‫األردوينو‬‫ق‬ ‫فقط‬ ‫ن‬‫مت‬ ‫في‬ ‫توفره‬ ‫يمكن‬ ‫أنه‬ ‫حيث‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ً‫ا‬‫ثمن‬ ‫واألرخص‬ ‫العربية‬ ‫باالسواق‬ ً‫ا‬‫توفر‬ ‫األكثر‬ ‫ألنه‬ ‫بشرحه‬ . ‫معقول‬ ‫بسعر‬ " ‫الصنع‬ ‫صينية‬ ‫أصلية‬ ‫غير‬ ‫نسخ‬ " ‫السوق‬ ‫باسم‬ ‫تعرف‬ ‫مشهورة‬ ‫لوحة‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يوجد‬Netduino‫يتم‬ ‫مايكروكونترولر‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهيا‬ ‫بيئة‬ ‫تحت‬ ‫برمجته‬.Net‫باستخدام‬ ‫أي‬‫مثل‬ ‫البرمجة‬ ‫لغات‬C#‫فيجوال‬ ‫أو‬ ‫شارب‬ ‫سي‬ ‫بيسك.نت‬VB.net. ‫العربي‬ ‫الوطن‬ ‫في‬ ‫شائعة‬ ‫اللغات‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ‫باالخص‬ ‫هيا‬ ‫بذكرها‬ ‫قمت‬ ‫وقد‬ ‫من‬ ‫نسخ‬ ‫عدة‬ ‫تتوفر‬Netduino‫منها‬Plus – Plus2 – Mini‫موقعهم‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يمكنك‬ ‫وغيرها‬ . ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫للمزيد‬ ‫اإللكتروني‬
  • 16. ‫طابعة‬ ‫وصلة‬ ‫مدخل‬USB ‫جهد‬ ‫منظم‬‫طاقة‬ ‫مأخذ‬ ‫المداخل‬ ‫و‬ ‫المخارج‬ ‫الرقمية‬ ‫التصفير‬ ‫زر‬‫الصغرى‬ ‫المتحكم‬ ‫التماثلية‬ ‫المداخل‬ ‫المتحكم‬ ‫تغذية‬ ‫أرجل‬ ‫االوردوينو‬ ‫لوحة‬ ‫مكونات‬ ‫لبعض‬ ‫مبسط‬ ‫شرح‬
  • 17. ‫و‬ ‫إن‬‫المتحكمات‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫صعوبة‬ ‫اجهتك‬‫حدودية‬ ‫أو‬ ‫مادية‬ ‫عوائق‬ ‫بسبب‬ . ‫بك‬ ‫خاصة‬ ‫متحكم‬ ‫أو‬ ‫لوحة‬ ‫بناء‬ ‫فيمكنك‬ ‫في‬ ‫والشروحات‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الدارات‬ ‫مكونات‬ ‫عن‬ ‫بسيطة‬ ‫خلفية‬ ‫فقط‬ ‫الصعوبة‬ ‫بتلك‬ ‫ليس‬ ‫األمر‬ ‫ع‬ ‫إلى‬ ‫العمل‬ ‫تقسيم‬ ‫هو‬ ‫تحتاجه‬ ‫ماسوف‬ , ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫كثيرة‬ ‫الموضوع‬ ‫هذا‬‫بسيطة‬ ‫مراحل‬ ‫دة‬ ‫منخفضة‬ ‫لغات‬ ‫بإحدى‬ ‫ببرمجتها‬ ‫تقوم‬ ‫مميزة‬ ‫لوحة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫محاولة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تدريجي‬ ‫بها‬ ‫والبدأ‬ : ‫مثل‬ ‫المستوى‬Assembly , C. ‫أو‬ ً‫ا‬‫معقد‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫صغير‬ ‫تجعله‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الخاص‬ ‫متحكمك‬ ‫محتويات‬ ‫تخطيط‬ ‫يجب‬ ‫بداية‬ ً‫ا‬‫إذ‬ ‫أم‬ ‫لوحة‬ ‫بتعقيد‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫بسيط‬Motherboard‫مث‬. ‫حاسوبك‬ ‫في‬ ‫التي‬ ‫ل‬ ‫لوحة‬ ‫ألي‬ ‫اإلنترنت‬ ‫من‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫مشروع‬ ‫بتحميل‬ ‫أو‬ ‫الصفر‬ ‫من‬ ‫بتصميمها‬ ‫تقوم‬ ‫سوف‬ ‫التع‬ ‫أو‬ ‫فتحها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫اوردوينو‬ ‫كانت‬ ‫وإن‬ ‫حتى‬‫في‬ ‫المتخصصة‬ ‫البرامج‬ ‫األحد‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫ديل‬ . ‫اإللكترونية‬ ‫واللوحات‬ ‫الدوائر‬ ‫ورسم‬ ‫تصميم‬ ‫هو‬ ‫بها‬ ‫أنصح‬ ‫التي‬ ‫البرامج‬ ‫اكثر‬Fritzing‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫ومميز‬ ‫بسيط‬ ‫شهير‬ ‫برنامج‬ ‫وهو‬ ‫يعج‬ ‫واسع‬ ‫منتدى‬ ‫ولديه‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫األستخدام‬ ‫وسهل‬ ‫وماك‬ ‫ولينكس‬ ‫ويندوز‬ ‫منصات‬ ‫على‬ ‫متوفر‬ ‫من‬ ‫تحميله‬ ‫يمكن‬ . ‫المصدر‬ ‫المفتوحة‬ ‫بالمشاريع‬. ‫الرسمي‬ ‫موقعهم‬ ‫برنامج‬ ‫واجهة‬Fritizing‫بصيغة‬ ‫الجودة‬ ‫عالية‬ ‫وأدوات‬ ‫صور‬ ‫على‬ ‫وتحتوي‬ ‫البسيطة‬SVG . ‫البرنامج‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫باالوردوينو‬ ‫شبيه‬ ‫متحكم‬ ‫لصنع‬ ‫محاولة‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫ورد‬ ‫فيما‬ ,
  • 18. ‫الفصل‬‫الثاني‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ , ‫الفضاء‬ ‫و‬‫الطائرات‬
  • 19. ,‫ا‬ً‫م‬‫تما‬ ‫ا‬ً‫غ‬‫فار‬ ‫ليس‬ ‫وهو‬ .‫األرض‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ,‫السماوية‬ ‫األجرام‬ ‫بين‬ ‫الموجود‬ ‫الفراغ‬ ‫هو‬ ,‫الفضاء‬ ‫الغالب‬ ‫في‬ :)‫(الجسيمات‬ ‫الجزيئات‬ ‫من‬ ‫منخفضة‬ ‫كثافة‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫نسبي‬ ‫فراغ‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫ولكن‬ ‫بال‬‫المغناطيسية‬ ‫المجاالت‬ ,‫الكهرومغناطيسي‬ ‫اإلشعاع‬ ‫وكذلك‬ ,‫والهليوم‬ ‫الهيدروجين‬ ‫زما‬ ‫والنيوترونات‬. ‫؟‬ ‫الفضاء‬ ‫يبدأ‬ ‫أين‬ ‫من‬ ‫كارمان‬ ‫خط‬ ‫اعتماد‬ ‫تم‬ ‫فقد‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫ولكن‬ ,‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬ ‫بداية‬ ‫يحدد‬ ‫معين‬ ‫حد‬ ‫هناك‬ ‫ليس‬ ‫ارتفاع‬ ‫على‬ ‫الواقع‬044( ‫كم‬25‫كبداية‬ ‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫مستوى‬ ‫فوق‬ )‫ميل‬‫وذلك‬ ‫الخارجي‬ ‫للفضاء‬ ‫تأسيس‬ ‫تم‬ ‫ولقد‬ .‫بالفضاء‬ ‫المتعلقة‬ ‫واالتفاقيات‬ ‫والمعاهدات‬ ‫الجوية‬ ‫القياسات‬ ‫تسجيل‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫هيئة‬ ‫عبر‬ ‫مررت‬ ‫والتي‬ ‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬ ‫اتفاقية‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الدولي‬ ‫الفضاء‬ ‫لقانون‬ ‫العام‬ ‫اإلطار‬ ‫عام‬ ‫المتحدة‬ ‫األمم‬0621‫ب‬ ‫اإلدعاء‬ ‫دولة‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫تحظر‬ ‫االتفاقية‬ ‫وهذه‬ .‫م‬,‫الفضاء‬ ‫على‬ ‫السيادة‬ ‫عام‬ ‫في‬ ‫أما‬ .‫بحرية‬ ‫الفضاء‬ ‫باستكشاف‬ ‫الدول‬ ‫لجميع‬ ‫وتسمح‬0616‫التي‬ ‫القمر‬ ‫اتفاقية‬ ‫فوضعت‬ ‫م‬ ‫إضافة‬ ‫تم‬ ‫حيث‬ .‫الدولي‬ ‫المجتمع‬ ‫سلطة‬ ‫تحت‬ ‫حولها‬ ‫الفضائية‬ ‫والمدارات‬ ‫الكواكب‬ ‫أسطح‬ ‫جعلت‬ ‫األ‬ ‫من‬ ‫بإعداد‬ ‫الخارجي‬ ‫للفضاء‬ ‫السلمي‬ ‫باالستخدام‬ ‫تتعلق‬ ‫لالتفاقية‬ ‫أخرى‬ ‫بنود‬‫المتح‬ ‫مم‬‫ومع‬ ‫دة‬ ‫المضادة‬ ‫للصواريخ‬ ‫الحية‬ ‫االختبارات‬ ‫ضمنها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ,‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫األسلحة‬ ‫نشر‬ ‫تحظر‬ ‫لم‬ ‫ذلك‬ .‫الصناعية‬ ‫لألقمار‬ ‫الفضاء‬ ‫إستكشاف‬ ‫المناطيد‬ ‫رحالت‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العشرين‬ ‫القرن‬ ‫خالل‬ ‫الفيزيائي‬ ‫الفضاء‬ ‫إكتشاف‬ ‫في‬ ‫البشر‬ ‫بدأ‬ ‫البسيطة‬ ‫البالستية‬ ‫والصواريخ‬‫بإطالق‬ ‫ا‬ً‫ع‬‫متبو‬ ,‫يوري‬ ‫كان‬ .‫متعددة‬ ‫مراحل‬ ‫على‬ ‫فردية‬ ‫صواريخ‬ ‫عام‬ ‫األرض‬ ‫مدار‬ ‫اكتشف‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫السوفيتي‬ ‫اإلتحاد‬ ‫من‬ ‫قاقارين‬0620‫الحين‬ ‫ذلك‬ ‫ومنذ‬ ‫م‬ ‫وبسسب‬ .‫الشمسي‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫المعروفة‬ ‫الكواكب‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬ ‫مأهولة‬ ‫غير‬ ‫فضائية‬ ‫مركبات‬ ‫وصلت‬ ‫حدود‬ ‫المأهوله‬ ‫الرحالت‬ ‫تتعدى‬ ‫لم‬ ,‫للفضاء‬ ‫الوصول‬ ‫كلفة‬ ‫ارتفاع‬‫عام‬ ‫وفي‬ .‫القمر‬5405, ‫فوياجر‬ ‫أصبحت‬0.‫البينجمي‬ ‫مجال‬ ‫تصل‬ ‫اإلنسان‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫مركبة‬ ‫أول‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫لسرعة‬ ‫األرض‬ ‫حول‬ ‫مدار‬ ‫أدنى‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫يستدعي‬50,044( ‫كم/س‬01.244 ‫بيئة‬ ‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬ ‫يشكل‬ ‫كما‬ .‫تقليدية‬ ‫مركبة‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أسرع‬ ‫وهي‬ ,)‫الساعة‬ ‫في‬ ‫ميل‬ ‫الب‬ ‫إلكتشاف‬ ‫مناسبة‬ ‫تحدي‬‫تأثير‬ ‫الجاذبية‬ ‫والنعدام‬ .‫واإلشعاع‬ ‫المزدوج‬ ‫الفراغ‬ ‫مخاطر‬ ‫بسبب‬ ‫شر‬ ‫ولقد‬ .‫العظام‬ ‫وهشاشة‬ ‫العضالت‬ ‫ضمور‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫البشرية‬ ‫األعضاء‬ ‫وظائف‬ ‫على‬ ‫ضار‬ ‫النظام‬ ‫جاور‬ ‫وما‬ ,‫والقمر‬ ‫المنخفض‬ ‫األرض‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫المأهولة‬ ‫الفضاء‬ ‫رحالت‬ ‫اقتصرت‬ ‫من‬ ‫تبقى‬ ‫وما‬ ‫المأهولة؛‬ ‫غير‬ ‫للرحالت‬ ‫الشمسي‬‫البشر‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫متعذر‬ ‫يظل‬ ‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬ ‫التليسكوب‬ ‫استخدامات‬ ‫باستثناء‬ ُ‫ه‬‫خوض‬. ‫المنخفض‬ ‫األرضي‬ ‫المدار‬ ‫ب‬ ‫مايعرف‬ ‫أو‬ ‫المنخفض‬ ‫األرضي‬ ‫المدار‬Low Earth Orbit "‫تعرف‬ ‫اختصارات‬ ‫تجد‬ ‫قد‬ ‫ب‬LEO "‫من‬ ‫تتراوح‬ ‫منطقة‬ ‫وهي‬024‫إلى‬ ‫كم‬244‫تمتلئ‬ ‫أو‬ ‫تعج‬ ‫المنطقة‬ ‫هذه‬ , ‫كم‬ ‫البح‬ ‫بأقمار‬‫تطلقها‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫وث‬‫بها‬ ‫توجد‬ ‫وكذلك‬ ‫والدراسات‬ ‫البحوث‬ ‫ومراكز‬ ‫الجامعات‬ ‫الدولية‬ ‫الفضاء‬ ‫محطة‬‫مساحة‬ ‫تغطية‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫االقمار‬ ‫تلك‬ ‫ألن‬ ‫وغيرها‬ ‫المالحة‬ ‫أقمار‬ ‫تشمل‬ ‫الغالف‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫جدا‬ ‫رقيق‬ ‫جزء‬ ‫وهو‬ ,‫األيونوسفير‬ ‫وتحت‬ ‫في‬ ‫تكن‬ ‫أي‬ . ‫األرض‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبيرة‬ ‫الجوي‬.
  • 20. ‫الم‬ ‫شروط‬‫إليه‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫والجدوى‬ ‫المنخفض‬ ‫األرضي‬ ‫دار‬ ‫على‬ ‫يطلق‬‫ه‬‫ألنه‬ ‫األيونوسفير‬‫من‬ ‫طبقة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬‫جدا‬ ‫رقيقة‬ ‫البالزما‬‫وشحن‬‫كهربائي‬‫ة‬‫ب‬‫ذرات‬ ‫مشحون‬‫و‬ )‫(أيونات‬ ‫ة‬‫إل‬‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫ويرجع‬ ,‫كترونات‬‫من‬ ‫الكهرومغناطيسية‬ ‫الموجات‬‫من‬ .‫الشمس‬ ‫حوالي‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫فهي‬ ‫الفنية‬ ‫الناحية‬24‫و‬ ً‫ا‬‫كيلومتر‬‫ت‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫صل‬0444‫كيلومتر‬‫في‬ ‫ولكن‬ ‫في‬ ‫يبدأ‬ ‫المنخفض‬ ‫األرضي‬ ‫المدار‬024‫كيلومتر‬-,‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أقل‬‫يملئها‬.‫الشمسي‬ ‫النشاط‬ ‫لديه‬ ‫للشمس‬ ‫المواجه‬ ‫الجزء‬‫من‬ ‫نسبة‬ ‫اكبر‬‫التأين‬.‫و‬ً‫ا‬‫أيض‬ ‫هناك‬‫االنخفاضات‬‫المجال‬ ‫خط‬ ‫في‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ,‫المغناطيسي‬‫اإلشعاع‬ ‫لزيادة‬‫الق‬ .‫منخفضة‬ ‫ارتفاعات‬ ‫على‬‫المحيط‬ ‫مثل‬ ‫والمناطق‬ ‫طبين‬ ‫األطلسي‬,‫خطوط‬ ‫أيضا‬ ‫لديها‬ً‫ا‬‫تراجع‬ ‫أقل‬ ‫حقول‬. ‫ترغب‬ ‫كنت‬ ‫فأن‬ ‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ‫األرض‬ ‫وأغلفة‬ ‫الفضاء‬ ‫عن‬ ‫بسيطة‬ ‫خلفية‬ ‫لك‬ ‫ذكرت‬ ‫بعدما‬ , ‫لك‬ ‫ذكرتها‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫كل‬ ‫حسبان‬ ‫يجب‬ ‫األرتفاع‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫جهاز‬ ‫أو‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫أي‬ ‫بإرسال‬ ‫أجهز‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مشروعك‬ ‫أن‬ ‫حيث‬‫حتى‬ ‫أو‬ ‫إستقبال‬ ‫و‬ ‫إرسال‬ ‫وأجهزة‬ ‫ولواقط‬ ‫أستشعار‬ ‫ة‬ ‫مما‬ ‫الكهرومغناطيسية‬ ‫والموجات‬ ‫باإلشعاعات‬ ‫يتأثر‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ذلك‬ ‫وكل‬ ‫حيوية‬ ‫او‬ ‫حية‬ ‫خاليا‬ . ‫وتلفه‬ ‫خسارته‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫علمي‬ ‫مغزى‬ ‫ذات‬ ‫الصغيرة‬ ‫بعثتك‬ ‫كانت‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫أشياء‬ ‫عدة‬ ‫يضمن‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫فمشروعك‬ ‫حصو‬ ‫فيجب‬ ‫وغيرها‬ ‫تخرج‬ ‫مشروع‬: ‫منها‬ ‫مهمة‬ ‫بيانات‬ ‫على‬ ‫لك‬ 0.‫مستوى‬ ‫تنسيق‬‫لمستوى‬ ‫المناسبة‬ ‫الحساسية‬. ‫وقياسها‬ ‫اإلشارة‬ 5‫ذات‬ ‫البيانات‬ ‫استخراج‬ ‫من‬ ‫تمكنك‬ ‫التي‬ ‫ديناميكية‬ ‫مجموعة‬ .‫ال‬.‫مغزى‬ ‫لم‬‫لديك‬ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫حقيقية‬ ‫مهمة‬ ‫تكن‬. ‫استكشفتها‬ ‫أو‬ ‫برصدها‬ ‫قمت‬ ‫حقيقة‬ ‫بيانات‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬‫المن‬ ‫األرضي‬ ‫المدار‬ ‫في‬‫خفض‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫تتراوح‬-014‫إلى‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬050‫مئوية‬ ‫درجة‬‫وضوئها‬ ‫الشمس‬ ‫لوجه‬ ً‫ا‬‫تبع‬, ‫نص‬ ‫يتواجد‬ ‫مشروعك‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ف‬‫لمعرفة‬ ‫الرصد‬ ‫يستحق‬ ‫فهذا‬ ‫الظالم‬ ‫في‬ ‫ونصفه‬ ‫الضوء‬ ‫في‬ ‫يوم‬ ‫اإللكترونية‬ ‫أجهزتك‬ ‫على‬ ‫تأثيرها‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫البيئة‬ ‫تلك‬ ‫ودراسة‬ ‫تحدث‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬, ‫و‬‫ونطاق‬‫حوالي‬ ‫الشمس‬ ‫شروق‬ ‫يرون‬ ‫الدولية‬ ‫الفضاء‬ ‫محطة‬ ‫في‬ ‫إن‬ ‫إذ‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫صغير‬ ‫الشمس‬ ‫ظهور‬ ‫كل‬64. ‫دقيقة‬ ‫أو‬ ‫مبردات‬ ‫سواء‬ ‫حرارة‬ ‫مثبتات‬ ‫تتضمن‬ ‫الفضاء‬ ‫إلى‬ ‫إرسالها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫واألقمار‬ ‫األجهزة‬ ‫بعض‬ . ‫تحتويها‬ ‫التي‬ ‫اإللكترونية‬ ‫األجهزة‬ ‫وعمل‬ ‫جودة‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫وهذا‬ ‫سخانات‬ LEO‫الضوء‬ ‫إضا‬ ‫يمكن‬‫الكميرات‬ ‫يساعد‬ ‫بدوره‬ ‫هذا‬ , ‫الحمراء‬ ‫تحت‬ ‫لألشعة‬ ‫حساسات‬ ‫أو‬ ‫للضوء‬ ‫حساسات‬ ‫فة‬ . ‫دفع‬ ‫جهاز‬ ‫توفر‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫الضوء‬ ‫مصدر‬ ‫بتتبع‬ ‫أو‬ ‫بتركيبها‬ ‫تقوم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬
  • 21. LEO‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ‫ا‬‫قوة‬ ‫لديه‬ ‫أليونوسفير‬‫من‬ ‫تتراوح‬ ‫مغناطيسي‬ ‫مجال‬4,0-4,2,‫غاوس‬‫تقلب‬ ‫أعلى‬ ‫لديك‬ ‫سيكون‬ ‫حق‬ ‫وأعلى‬‫تراجع‬ ‫لألرض‬ ‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ‫خطوط‬ ‫(كما‬ ‫االستوائي‬ ‫المدار‬ ‫من‬ ‫المغناطيسية‬ ‫ول‬ ‫الشفق‬ ‫وبالتالي‬ ,‫القطبين‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬‫تحتاج‬ ,‫الحقل‬ ‫قوة‬ ‫ال‬ ,‫تذبذب‬ ‫قياس‬ ‫في‬ ‫ترغب‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ .) ‫إشارات‬ ‫التقاط‬ ‫إلى‬4,42-,0.‫غاوس‬‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ً‫ا‬‫اذ‬‫من‬ ‫التأكد‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬‫أن‬‫أجهزة‬ ‫معا‬ ‫يتم‬ ‫االستشعار‬‫ير‬‫تها‬‫ل‬‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫وليس‬ ,‫الفضاء‬ ‫بيئة‬‫قياس‬ ‫يمكنك‬ ‫ال‬ .‫من‬ ‫أقل‬4.20 ‫جوهري‬ ‫مجالها‬ ‫ألن‬ ,‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫غاوس‬‫على‬ ‫سيعمل‬‫ومع‬ .‫الخلفية‬ ‫في‬ ‫ضجيج‬ ‫الكثير‬ .‫االستشعار‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫ليس‬ ‫هذا‬ ,‫ذلك‬. ‫التشويش‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫تواجه‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫انك‬ ‫أي‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫بناء‬ ‫ه‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬‫وتتعدد‬ . ‫اخر‬ ‫كوكب‬ ‫او‬ ‫األرض‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫وضعه‬ ‫ليتم‬ ‫صنعه‬ ‫تم‬ ‫جهاز‬ ‫و‬ : ‫فمنها‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫وظائف‬ ‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬ ‫ودراسية‬ ‫لمراقبة‬ ‫تستخدم‬ ‫فلكية‬ ‫أقمار‬ ‫واألنترنت‬ ‫األتصاالت‬ ‫أقمار‬ ‫التلفزيوني‬ ‫البث‬ ‫أقمار‬ ‫الخرائط‬ ‫وتصوير‬ ‫المواقع‬ ‫لتحديد‬ ‫تستخدم‬ ‫مالحية‬ ‫أقمار‬ ‫تستخد‬ ‫أقمار‬‫متعددة‬ ‫علمية‬ ‫لبحوث‬ ‫م‬ ‫عسكرية‬ ‫ألغراض‬ ‫تستخدم‬ ‫أقمار‬ ‫اإلتحاد‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ‫الماضي‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫الصناعية‬ ‫االقمار‬ ‫اطالق‬ ‫إلى‬ ‫الدول‬ ‫رحلة‬ ‫بدأت‬ ‫عام‬ ‫االرض‬ ‫غالف‬ ‫إلى‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫أرسل‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫السوفيتي‬0621‫سبوتنك‬ ‫بإسم‬-0‫بعد‬ ‫ثم‬ . . ‫سنة‬ ‫حوالي‬ ‫بعد‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫تبعتها‬ ‫ذلك‬ ‫ب‬‫الكرة‬ ‫مدارات‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫الصناعية‬ ‫األفمار‬ ‫أالف‬ ‫اليوم‬ ‫يوجد‬ .. ‫السنوات‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫مرور‬ ‫عد‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫إرجاع‬ ‫يتم‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ . ‫جديد‬ ‫بأخر‬ ‫إستبداله‬ ‫تم‬ ‫او‬ ‫نشاطه‬ ‫فقد‬ ‫قد‬ ‫وأغلبها‬ ‫األرضية‬ . ‫االرض‬ ‫حول‬ ‫فضائية‬ ‫مخلفات‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫يبقى‬ ‫بل‬ ‫االرض‬ ‫إلى‬ ‫فب‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫عن‬ ‫وبحديثنا‬: ‫أساسين‬ ‫جزئين‬ ‫من‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫يتكون‬ ‫عام‬ ‫شكل‬ 0.‫األجزة‬ ‫مثل‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬ : " ‫النواة‬ ‫أو‬ ‫اللب‬ " ‫الوظيفي‬ ‫الجزء‬ ‫االجزاء‬ ‫بمعنى‬ ‫المكان‬ ‫وتحديد‬ ‫والرادارات‬ ‫األتصالت‬ ‫ومعدات‬ ‫والكميرات‬ ‫االلكترنية‬ . ‫وظيفته‬ ‫أو‬ ‫القمر‬ ‫هذا‬ ‫تخصص‬ ‫في‬ ‫تتعين‬ ‫التي‬ 5.‫ا‬ " ‫الحاضن‬ ‫الجزء‬‫توفير‬ ‫وكذلك‬ ‫الوظيفي‬ ‫الجزء‬ ‫لعمل‬ ‫بيئة‬ ‫يوفر‬ : " ‫الغالف‬ ‫أو‬ ‫لقشرة‬ . ‫الدفع‬ ‫وأنظمة‬ ‫,الدعم‬ ‫الطاقة‬ , ‫المستقبالت‬ ‫كل‬ ‫وبعضها‬ ‫مستمر‬ ‫بشكل‬ ‫بعضها‬ ‫أرضية‬ ‫محطات‬ ‫عبر‬ ‫الصناعي‬ ‫بالقمر‬ ‫والتحكم‬ ‫األتصال‬ ‫ويتم‬ ‫فالو‬ ‫واألتصاالت‬ ‫كالمالحية‬ ‫األقمار‬ ‫ألغلب‬ ‫الوظيفي‬ ‫االستخدام‬ ‫أما‬ , ‫فترات‬ ‫عدة‬‫المقدمة‬ ‫ظائف‬ . ‫مسبق‬ ‫دفع‬ ‫أو‬ ‫إشتراك‬ ‫بنظام‬ ‫تكون‬ ‫االغلب‬ ‫على‬ ‫الشركات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫منها‬ ‫مثل‬ ‫فضائية‬ ‫شركات‬ ‫مع‬ ‫بالتعاقد‬ ‫إما‬ ‫طرق‬ ‫بعدة‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫إطالق‬ ‫ويتم‬NASA , Space X‫ولكنها‬ ‫المستوى‬ ‫عالية‬ ‫الطائرات‬ ‫أو‬ ‫كالمناطيد‬ ‫أخرى‬ ‫طرق‬ ‫باستخدام‬ ‫أو‬ , ‫والخ‬ ‫الفض‬ ‫الصواريخ‬ ‫بفاعلية‬ ‫ليس‬. ‫ائية‬
  • 22. ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫كل‬ "‫األرض‬ ‫مدارات‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫وضعه‬ ‫من‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫إطالق‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫يكمن‬ ‫جاذبية‬ ‫مع‬ ‫فيزيائي‬ ‫بتناسب‬ ‫يكون‬ ‫بحيث‬ " ‫منه‬ ‫والغرض‬ ‫بنيته‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫يوضع‬ ‫سرعة‬ ‫بحوالي‬ ‫األرض‬7700. ‫األرض‬ ‫كروية‬ ‫حول‬ ‫ثبات‬ ‫على‬ ‫ليبقى‬ ‫متر/ثانية‬ ‫اي‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫موقع‬ ‫ويعتمد‬‫بتغطيتها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫الجغرافية‬ ‫المنطقة‬ ‫المساحة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫ض‬ . ‫منها‬ ‫واالستقبال‬ ‫واإلرسال‬ ‫األساسية‬ ‫المعدات‬ ‫فكل‬ ! ‫مستحيل‬ ‫بشيء‬ ‫وليس‬ ً‫ا‬‫ممكن‬ ً‫ا‬‫أمر‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫بناء‬ ‫أصبح‬ ‫األيام‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫اجسام‬ ‫أي‬ ‫إطالق‬ ‫تمنع‬ ‫الدول‬ ‫فبعض‬ ‫الدول‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫ينطبق‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫لكن‬ , ‫متوفرة‬ ‫حتى‬‫تحال‬ ‫وقد‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وكذلك‬ , ‫القومي‬ ‫األمن‬ ‫يهدد‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫اعتبار‬ ‫في‬ ‫الفضاء‬ . ‫رخصة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫دون‬ ‫ذلك‬ ‫لفعلك‬ ‫التحقيق‬ ‫إلى‬ ‫فكم‬ ‫معينة‬ ‫وظيفة‬ ‫وذو‬ ‫متكامل‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫بناء‬ ‫باإلمكان‬ ‫كيف‬ ‫فكرت‬ ‫إن‬ ‫القارئ‬ ‫عزيزي‬ ... ‫؟‬ ‫التكلفة‬ ‫ستكون‬ ‫كم‬ ‫او‬ ‫؟‬ ‫حجمه‬ ‫سيكون‬ ‫ل‬ ‫الموضوع‬ ‫إن‬‫ذكرت‬ ‫كما‬ ‫بصعبة‬ ‫وليست‬ ‫تفعله‬ ‫بما‬ ‫وتخطيط‬ ‫دراية‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫فقط‬ ‫بصعب‬ ‫يس‬ ‫أقمار‬ ‫بعمل‬ ‫قامو‬ ‫الجامعات‬ ‫وطلبة‬ ‫المتحدة‬ ‫والواليات‬ ‫األوروبية‬ ‫الدول‬ ‫في‬ ‫الجامعات‬ ‫من‬ ‫فالعديد‬ ‫تسمى‬ ‫صغيرة‬ ‫صناعية‬Picosatellite‫بنفس‬ ‫الحقيقي‬ ‫الصناعي‬ ‫للقمر‬ ‫تصغير‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهيا‬ . ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫التجهيزات‬‫حتى‬‫النصف‬ ‫من‬ ‫صغير‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫بإطالق‬ ‫قامت‬ ‫األفريقية‬ ‫غانا‬ ‫دولة‬ ‫عام‬ ‫من‬ ‫االخير‬5401‫شركة‬ ‫من‬ ‫بسيطة‬ ‫بمساعدة‬Space X. ‫فقط‬ ‫وليس‬ ‫كامل‬ ‫مرجع‬ ‫يحتاج‬ ‫عنها‬ ‫والحديث‬ ‫الصناعية‬ ‫االقمار‬ ‫ألنواع‬ ‫والكثير‬ ‫الكثير‬ ‫يوجد‬ ‫اختيار‬ ‫قررت‬ ‫لذلك‬ , ‫تعليمي‬ ‫كتاب‬Picosatalite‫شر‬ ‫وكيفية‬ ‫عنه‬ ‫لنتحدث‬‫معقولة‬ ‫ألنه‬ ‫حه‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫أو‬ ‫يساوي‬ " ً‫ا‬‫نسبي‬0.‫ممكن‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫إلى‬ ‫التكلفة‬ ‫وتخفيض‬ " ‫جرام‬ ‫كيلو‬ ‫ال‬ ‫مواصفات‬ ‫ماهي‬ ‫إذا‬Picosatellite‫؟‬ . ‫خفيف‬ ‫وزن‬ ‫وذات‬ " ‫بالحقيقية‬ ‫"مقارنة‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الصغيرة‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ ‫مصطلح‬ ‫هو‬ ‫ال‬ ‫هو‬ ً‫ا‬‫شيوع‬ ‫األكثر‬CubSat‫وه‬ ‫المكعب‬ ‫القمر‬ ‫أو‬‫من‬ ‫مصنفة‬ ‫صغيرة‬ ‫فضائية‬ ‫مركبات‬ ‫ي‬ "‫األولى‬ ‫الفئة‬U-class spacecraft‫شكل‬ ‫على‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ ‫صغير‬ ‫مشروع‬ ‫أيضا‬ " ‫أو‬ ‫حزمة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫األنترنت‬ ‫من‬ ‫شرائه‬ ‫يمكن‬ ‫مكعب‬Kit‫بتصميمه‬ ‫القيام‬ ‫عبر‬ ‫أو‬ ‫جاهزة‬ ‫أبعاده‬ ‫مكعب‬ ‫مايكون‬ ً‫ا‬‫غالب‬ . ‫بنفسك‬04* ‫سم‬04* ‫سم‬04‫وبوزن‬ ‫سم‬0" ‫كيلوجرام‬‫أو‬0 ‫و‬ ‫بوصة‬5ً‫ا‬‫طبع‬ . ‫فيه‬ ‫الداخلة‬ ‫الوظيفية‬ ‫المكونات‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫يختلف‬ ‫ولكن‬ ‫و‬ " ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫باوند‬ . ‫والهوائيات‬ ‫الشمسية‬ ‫األلواح‬ ‫حجم‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الحمولة‬ ‫زيادة‬ ‫يمكن‬ ‫عام‬ ‫في‬0666)‫بولي‬ ‫(كال‬ ‫كاليفورنيا‬ ‫جامعة‬ ,CalPoly‫وضعت‬ ‫ستانفورد‬ ‫وجامعة‬ ‫مواصفات‬CubeSat‫المهار‬ ‫وتطوير‬ ‫لتعزيز‬‫األقمار‬ ‫واختبار‬ ‫تصنيع‬ ‫و‬ ‫لتصميم‬ ‫الالزمة‬ ‫ات‬ ( ‫المنخفض‬ ‫األرض‬ ‫لمدار‬ ‫المخصصة‬ ‫الصغيرة‬ ‫الصناعية‬LEO‫من‬ ‫عدد‬ ‫أداء‬ ‫من‬ ‫وتمكينها‬ ) .‫الجديدة‬ ‫الفضائية‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫واستكشاف‬ ‫البحث‬ ‫مهام‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫العمليات‬ ‫أو‬ ‫المكعبة‬ ‫األقمار‬ ‫تحظى‬Cubsat‫رخ‬ ‫ألنها‬ ‫والحكومات‬ ‫المدارس‬ ‫مع‬ ‫بشعبية‬‫وسهلة‬ ‫يصة‬ .‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫األجهزة‬ ‫شراء‬ ‫حتى‬ ‫يمكنك‬ ,‫موحدة‬ ‫كانت‬ ‫األجهزة‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ألن‬ .‫للبناء‬ ‫نسبيا‬ ‫إطالق‬ ‫مبادرتهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫العلمية‬ ‫للبعثات‬ ‫مجاني‬ ‫ركوب‬ ‫تعرض‬ ‫ناسا‬Cubesat‫كنت‬ ‫إذا‬ . ‫وإطالق‬ ,‫مجانية‬ ‫رحلة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫مؤهال‬CubeSat‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أرخص‬
  • 23. ‫التقليدي‬‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تكلف‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ , ‫ة‬044‫لألحجام‬ ‫دوالر‬ ‫ألف‬‫المعقدة‬‫والمتوسطة‬ ‫الصغيرة‬ ‫عمل‬ ‫يمكن‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ , ‫وغيرها‬ ‫العلمية‬ ‫البعثات‬ ‫أقمار‬ ‫عن‬ ‫أتحدث‬ ‫ولكن‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫كبير‬ ‫رقم‬ ! ‫دراسة‬ , ‫والكواكب‬ ‫النيازك‬ ‫ودراسة‬ ‫واإلستقبال‬ ‫واإلرسال‬ ‫الصور‬ ‫إلتقاط‬ ‫مثل‬ ‫بها‬ ‫كثيرة‬ ‫أشياء‬ ‫الج‬ ‫الغالف‬. ‫األحيائية‬ ‫والدراسات‬ ‫وي‬ ‫من‬ ‫مئات‬ ‫عدة‬ ‫يتطلب‬ ً‫ا‬‫بسيط‬ ً‫ء‬‫شي‬ ‫األقمار‬ ‫هذه‬ ‫بناء‬ ‫أصبح‬ ‫ذكرنا‬ ‫كما‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫ولكن‬ ‫شيئ‬ ‫أو‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫هو‬ ‫تخرجك‬ ‫مشروع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ . ‫والتركيب‬ ‫العمل‬ ‫وبعض‬ ‫الدوالرات‬ , ‫القبيل‬ ‫هذا‬ ‫من‬‫بعض‬ ‫أصبحت‬CubeSats‫لبلد‬ ‫األولى‬ ‫الوطنية‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬‫التي‬ ,‫انهم‬ ‫الخاصة‬ ‫الشركات‬ ‫أو‬ ,‫والدولة‬ ,‫الجامعات‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫إطالقها‬ ‫يتم‬‫العربية‬ ‫اإلمارات‬ ‫دولة‬ ‫مثل‬ ‫عام‬ ‫في‬ ‫إطالقه‬ ‫وسيتم‬ ‫خليفة‬ ‫مسبار‬ ‫بناء‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫المتحدة‬5400‫هللا‬ ‫بإذن‬.‫و‬‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫مثل‬ ‫عربية‬ ‫مشاريع‬ ‫أو‬ ‫صغيرة‬ ‫خاصة‬ ‫فضائية‬ ‫محطات‬ ‫هللا‬ ‫بإذن‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫نرى‬‫ح‬‫دثنا‬ . ‫عنها‬‫والمريخ‬ ‫القمر‬ ‫إلى‬ ‫بعثات‬ ‫عدة‬ ‫المقرر‬ ‫ومن‬‫ب‬‫استخدام‬. CubeSat ‫مايعرف‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫يوجد‬ , ‫فقط‬ ‫مكعب‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الصغير‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫بناء‬ ‫عملية‬ ‫التنفرد‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫بال‬Tube Sat‫طوله‬ ‫يبلغ‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫حيث‬ ‫التعريب‬ ‫صح‬ ‫أذا‬ ‫األنبوبي‬ ‫القمر‬ ‫أو‬05‫و‬ ‫سم‬0‫سم‬ ‫غال‬ ‫الشكل‬ ‫سداسي‬ ‫قطر‬‫أسس‬ ‫على‬ ‫األشكال‬ ‫هذه‬ ‫وضع‬ ‫وتم‬ ‫بينهم‬ ‫أختالفات‬ ‫توجد‬ ً‫ا‬‫طبع‬ . ً‫ا‬‫ب‬ ‫سنقوم‬ ‫لهذا‬ . ‫وهندسية‬ ‫فيزيائية‬ ‫دراسة‬ ‫يتطلب‬ ‫لكن‬ ‫أخرى‬ ‫أشكال‬ ‫إلى‬ ‫تغيرها‬ ‫الممكن‬ ‫ومن‬ ‫هندسية‬ . ‫والسعر‬ ‫المجهود‬ ‫لتبسيط‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫بينهما‬ ‫الدمج‬ ‫أو‬ ‫الهيكليتين‬ ‫بشرح‬ ‫األقم‬ ‫هذه‬ ‫لتصنيف‬ ‫مختلفة‬ ‫تصنيفات‬ ‫وتستخدم‬‫الكتلة‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫مصغرة‬ ‫الصناعية‬ ‫ار‬ CubeSats ,‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫إلى‬ ‫تنتمي‬picosatellites.. " ‫كجم‬ " ‫الوزن‬‫المجموعة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬0111Large satellite 511‫إلى‬0111Medium satellite 011‫إلى‬511Mini satellite 01‫إلى‬011Micro satellite 0‫إلى‬01Nano satellite 1.0‫إلى‬0Pico satellite ‫من‬ ‫أصغر‬1.0Femto satellite
  • 24. ‫ال‬ ‫يتكون‬ ‫مما‬Picosatellite‫؟‬ : ‫في‬ ‫وتكمن‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫ليسمى‬ ‫أشياء‬ ‫عدة‬ ‫الرئيسية‬ ‫األجزاء‬ ‫تتضمن‬ 0." ‫إشارة‬ ‫لواقط‬antenna" 5.‫واألرتفا‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫مثل‬ ‫البيانات‬ ‫تحميل‬ ‫أو‬ ‫إلرسال‬ ‫إستقبال‬ ‫و‬ ‫إرسال‬ ‫جهاز‬‫ع‬ ... ‫وإلخ‬ ‫والموقع‬ ‫والصور‬ ‫والضغط‬ 0.‫أو‬ ‫بورد‬ ‫بذالك‬ ‫ويعنى‬ ‫صغير‬ ‫كومبيوتر‬ ‫جهاز‬‫منصة‬‫مثل‬ ‫مايكروكونترولر‬Arduino ‫أو‬Raspberry pi 0.‫طويل‬ ‫مدى‬ ‫ذات‬ ‫بطاريات‬ ‫أو‬ ‫شمسية‬ ‫طاقة‬ ‫ألواح‬ ‫يكون‬ ‫األغلب‬ ‫وعلى‬ ‫للطاقة‬ ‫توفير‬ ‫نظام‬ 2.... ‫وإلخ‬ ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫مستشعرات‬ ‫مثل‬ ‫إستشعار‬ ‫أجهزة‬ ‫بال‬ ‫أما‬‫مثل‬ ‫بتوصيله‬ ‫ماترغب‬ ‫أو‬ ‫لك‬ ‫مايحلو‬ ‫إضافة‬ ‫فيمكنك‬ ‫أساسية‬ ‫الغير‬ ‫األجزاء‬ ‫عن‬ ‫حديث‬ . ‫وغيرها‬ ‫محركات‬ , ‫الكميرات‬ ‫؟‬ ‫الصغيرة‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫في‬ ‫التفكير‬ ‫تم‬ ‫لماذا‬ ‫تلك‬ ‫استخدام‬ ‫دون‬ ‫التكلفة‬ ‫تقليل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الجهاز‬ ‫تصغير‬ ‫فكرة‬ ‫هو‬ ‫للموضوع‬ ‫المنطقي‬ ‫األساس‬ ‫ا‬ ‫تزن‬ ‫التي‬ ‫الضخمة‬ ‫االقمار‬‫إلى‬ ‫إيصالها‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫هائلة‬ ‫دفع‬ ‫قوة‬ ‫وتتطلب‬ ‫األطنان‬ ‫من‬ ‫لعديد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫وتتطلب‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫معقدة‬ ‫الضخمة‬ ‫األقمار‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫التكنولوجيا‬ ً‫ا‬‫أيض‬ , ‫المحدد‬ ‫المدار‬ ‫أو‬ ‫الشركة‬ ‫لدى‬ ‫الماليين‬ ‫يكلف‬ ‫بمشروع‬ ‫تقوم‬ ‫ألنك‬ ‫والخبرة‬ ‫والتتدقيق‬ ‫والتجارب‬ ‫البحوثات‬ . ‫لهذا‬ ‫العام‬ ‫الممول‬ ‫الس‬ ‫أما‬‫أن‬ ‫اليمكن‬ ‫التي‬ ‫البعثات‬ ‫لتمكين‬ ‫فرصة‬ ‫هو‬ ‫صغيرة‬ ‫صناعية‬ ‫أقمار‬ ‫لتطوير‬ ‫المهم‬ ‫اآلخر‬ ‫بب‬ :‫مثل‬ , ‫الضخمة‬ ‫االقمار‬ ‫بواسطة‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫التكاليف‬ ‫باهظة‬ ‫أو‬ ‫تنجز‬ ‫العالية‬ ‫الخطورة‬ ‫ذات‬ ‫التجارب‬ ‫البيانات‬ ‫معدل‬ ‫انخفاض‬ ‫لالتصاالت‬ ‫األبراج‬ ‫األتصاالت‬ ‫أجهزة‬ ‫و‬ ‫الهوائيات‬ ‫للطاقة‬ ‫مصدر‬ ‫الهيكل‬ ‫أو‬ ‫الحاوية‬ ‫نفاث‬ ‫دفع‬ ‫جهاز‬ ‫ادوات‬ ‫او‬ ‫كميرا‬ ‫حرارية‬ ‫تصوير‬ ‫مستشعرات‬
  • 25. ‫إ‬‫متعددة‬ ‫نقاط‬ ‫من‬ ‫البيانات‬ ‫لجمع‬ ‫تشكيالت‬ ‫ستخدام‬ ‫التفتيش‬‫األكبر‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫على‬ ‫المدار‬ ‫في‬ ‫والهواة‬ ‫بالجامعات‬ ‫المتعلقة‬ ‫األبحاث‬ ‫يجب‬ ‫بك‬ ‫خاص‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫ببناء‬ ‫البدأ‬ ‫وقبل‬ ‫األن‬ ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫حصيلة‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫إذ‬ ً‫ا‬‫سد‬ ‫ومالك‬ ‫مجهودك‬ ‫يضيع‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫ال‬ ‫ألنك‬ " ‫واإلياب‬ ‫الذهاب‬ ‫خطة‬ " ‫محكمة‬ ‫خطة‬ ‫تحضير‬ . ‫جدوى‬ ‫دون‬ ‫سؤال‬ ‫وأول‬‫بعد‬ ‫بي‬ ‫الخاص‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫سيذهب‬ ‫أين‬ ‫للخطة‬ ‫تحضيرك‬ ‫عند‬ ‫بذهنك‬ ‫سيبدأ‬ ‫؟‬ ‫األرض‬ ‫من‬ ‫بعيد‬ ‫أم‬ ‫قريب‬ ‫؟‬ ‫به‬ ‫سيتواجد‬ ‫مدار‬ ‫أي‬ ‫المقصود‬ ‫؟‬ ‫اإلطالق‬ ‫بسيط‬ ‫الجواب‬‫ذكرنا‬ ‫كما‬‫والتي‬ ‫ممكنة‬ ‫نقطة‬ ‫ألقرب‬ ‫فسيذهب‬ ‫بسيط‬ ‫قمر‬ ‫أنه‬ ‫بما‬‫األرض‬ ‫المدار‬‫ي‬ ‫المنخفض‬‫مايعرف‬ ‫أو‬‫حوالي‬‫من‬150‫كم‬‫إلى‬244‫كم‬,‫الدولية‬ ‫الفضاء‬ ‫محطة‬ ‫بها‬ ‫توجد‬ IIS‫األبحاث‬ ‫أقمار‬ ‫من‬ ‫والعديد‬.‫األيونوسفير‬ ‫وتحت‬ ‫في‬ ‫تكن‬ ‫أي‬. ‫الطاقة‬ ‫ذات‬ ‫الجسيمات‬ ‫و‬ ‫الشمسي‬ ‫النشاط‬ ‫من‬ ‫لنا‬ ‫واقي‬ ‫كدرع‬ ‫يعمل‬ ‫لألرض‬ ‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ) ‫الشمس‬ ‫من‬ ‫(المقذوفات‬ ‫االكليلية‬ ‫والكتل‬ ,‫االنبعاثات‬ ,‫العالية‬,‫لل‬‫القو‬ ‫على‬ ‫حصول‬‫ة‬‫بو‬‫اسطة‬ ‫بالقرب‬ ‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ‫خطوط‬ ‫تتراجع‬ ‫و‬ . ‫األرض‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫المغناطيسي‬ ‫الحقل‬ .‫الشفق‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫نفسها‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫الطاقة‬ ‫وهذه‬ ,‫القطبين‬ ‫من‬ ‫الصادرة‬ ‫الكونية‬ ‫األشعاعات‬ ‫لكثرة‬ ‫وذلك‬ ‫بكثير‬ ‫أصعب‬ ‫الفضائية‬ ‫البيئة‬ ‫تكون‬ ‫األيونوسفير‬ ‫فوق‬ ‫القادم‬ ‫الكهرومغناطيسية‬ ‫واألشعة‬‫بفقد‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ ‫المعدات‬ ‫على‬ ‫مشاكل‬ ‫يشكل‬ ‫وذلك‬ ‫الشمس‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫االسهل‬ ‫هو‬ ‫االرض‬ ‫من‬ ‫القريب‬ ‫المجال‬ ‫يعتبر‬ ‫لذلك‬ . ‫االكترونية‬ ‫األجهزة‬ ‫وضرر‬ ‫األتصاالت‬ ‫تلف‬ ‫ودون‬ ‫األتصال‬ ‫قيد‬ ‫على‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫الصغير‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫يبقى‬ ‫أن‬ ‫المرجح‬ ‫ومن‬ ‫واألأمن‬ ‫م‬ ‫لتواجد‬ ‫السبب‬ ‫نفس‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وذلك‬ . ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫إن‬. ‫المنخفض‬ ‫األرض‬ ‫مدار‬ ‫في‬ ‫الدولية‬ ‫الفضاء‬ ‫حطة‬ ‫كما‬ ‫الوصول‬ ‫سهل‬ ‫انه‬ ً‫ا‬‫خصوص‬ ‫الرحالت‬ ‫لهذه‬ ً‫ا‬‫نموذجي‬ ‫يعتبر‬ ‫المنخفض‬ ‫األرضي‬ ‫المدار‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫كل‬ ‫األرض‬ ‫حول‬ ‫يدور‬ ‫المجال‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫الصناعي‬ ‫فالقمر‬ ‫ذكرنا‬64‫حوالي‬ ‫أي‬ ‫دقيقة‬02‫أو‬02 . ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫مرة‬ ‫خط‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫وضع‬ ‫يمكن‬‫من‬ ‫حلقة‬ ‫أو‬ )‫االستوائية‬ ‫(مدارات‬ ‫األرض‬ ‫استواء‬ ‫ثم‬ ‫تقريبا‬ ‫دائرية‬ ‫مدارات‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ,‫وبالمثل‬ .)‫قطبية‬ ‫(مدارات‬ ‫الجنوبي‬ ‫القطب‬ ‫إلى‬ ‫الشمال‬ ‫الموجه‬ ‫الصاروخ‬ ‫بحسب‬ ‫الصناعي‬ ‫القمر‬ ‫بموضع‬ ‫التحكم‬ ‫ويتم‬ .‫اآلخر‬ ‫الطرف‬ ‫في‬ ‫بعيدا‬ ‫تتحرك‬ . ‫النقطة‬ ‫تلك‬ ‫إلى‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫الهواة‬ ‫ألقمار‬ ‫بالنسبة‬‫بسرعة‬ ‫تحظى‬ ‫سوف‬ ‫فاألغلب‬ ‫علمية‬524‫كم‬‫لمدة‬ ‫س‬0/02‫أسبوع‬ . ‫السقوط‬ ‫أو‬ ‫الفضائية‬ ‫بالخردة‬ ‫بالتحطم‬ ‫الواردة‬ ‫األحتماالت‬ ‫من‬ ‫أي‬ ‫تعاني‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫أهداف‬‫رحلتك‬ ‫؟‬ ‫هدفك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ترغب‬ ‫فماذا‬ ‫أهداف‬ ‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫معين‬ ‫هدف‬ ‫لها‬ ‫مهمة‬ ‫كل‬ ‫إن‬ ‫الص‬ ‫إلتقاط‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الرحالت‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫يستخدم‬ ‫البعض‬‫الضغط‬ ‫او‬ ‫االرتفاع‬ ‫حساب‬ ‫أو‬ ‫ور‬ . ‫الفيزيائية‬ ‫القياسات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫والحرارة‬ ‫تتحمل‬ ‫ولن‬ ‫استعداته‬ ‫من‬ ‫تتمكن‬ ‫لن‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫ألانه‬ ‫بإرسالة‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫القمر‬ ‫لمهمة‬ ‫اإلهتمام‬ ‫يجب‬ ‫إذا‬ . ‫إرساله‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫أخر‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫بناء‬ ‫تكاليف‬
  • 26. ‫أحيائية‬ ‫تجارب‬ ‫حول‬ ‫فتتمحور‬ ‫الشخصية‬ ‫لتجاربي‬ ‫بالنسبة‬‫ال‬ ‫الطفيليات‬ ‫أو‬ ‫البكتيريا‬ ‫حول‬‫تي‬ ‫تحضير‬ ‫كيفية‬ ‫لكم‬ ‫أذكر‬ ‫سوف‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫وإن‬ ‫العوامل‬ ‫تلك‬ ‫ومع‬ ‫االرتفاعات‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫العيش‬ ‫يمكنها‬ . ‫إرسالها‬ ‫من‬ ‫للتمكن‬ ‫العينات‬ ‫بعض‬ ‫التطوير‬ ‫مجال‬ ‫وحتى‬ ‫والتطوير‬ ‫التعديل‬ ‫إمكانية‬ ‫الموضوع‬ ‫في‬ ‫والجميل‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫واسع‬ ‫مجال‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫بناء‬ ‫قم‬ ‫بناء‬‫بسيطة‬ ‫حزمة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫سواء‬ , ‫الصفر‬ ‫من‬ ‫صناعي‬ ‫ر‬Kit‫االنترنت‬ ‫من‬ ‫شرائها‬ ‫يمكن‬ . ‫للتحكم‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫اوردوينو‬ ‫كلوحة‬ ‫متوفرة‬ ‫أدوات‬ ‫باستخدام‬ ‫بنائه‬ ‫أو‬ ‫تسمى‬ ‫أندرويد‬ ‫هواتف‬ ‫على‬ ‫نواتها‬ ‫تبنى‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫بعض‬Phone Sat. ‫الصناعية‬ ‫باألقمار‬ ‫األرضي‬ ‫التحكم‬ ‫صناعي‬ ‫قمر‬ ‫إطالق‬ ‫قبل‬‫جامعتك‬ ‫أو‬ ‫منزلك‬ ‫مقرها‬ ‫ارضية‬ ‫ادارة‬ ‫او‬ ‫تحكم‬ ‫ادوات‬ ‫بناء‬ ‫يجب‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫اإلدارة‬ ‫هذه‬ , ‫بها‬ ‫تدرس‬ ‫التي‬: ‫من‬ ‫عدد‬ 0.‫البرمجيات‬ ‫للنسب‬ ‫وعرض‬ ‫محاكاة‬ ‫برمجيات‬ ‫على‬ ‫الصناعي‬ ‫بقمرك‬ ‫للتحكم‬ ‫منصتك‬ ‫تحتوي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫عن‬ ‫ومعلومات‬ ‫الملتقطة‬ ‫الكميرا‬ ‫صور‬ ً‫ا‬‫وأيض‬ ‫والترددات‬ ‫واألحصائيات‬ ‫المؤية‬‫القمر‬ ‫حالة‬ ‫بأالف‬ ‫تزخر‬ ‫والتي‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫ناسا‬ ‫بمكتبة‬ ‫اإلستعانة‬ ‫يمكن‬ .. ‫توجهه‬ ‫ومسار‬ ‫الصناعي‬ ‫موقع‬ ‫على‬ ‫متوفرة‬ ‫وهيا‬ ‫إستخدامها‬ ‫يمكنك‬ ‫التي‬ ‫المشاريع‬Github‫اللغات‬ ‫أفضل‬ ‫تعد‬ , ‫هيا‬ ‫المشاريع‬ ‫هذه‬ ‫لمثل‬ ‫البرمجية‬Python‫و‬MATLAB‫هذه‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تتوفر‬ ‫اذ‬ ‫بهاتين‬ ‫المكاتب‬‫لتطويرها‬ ‫كبيرة‬ ‫إمكانيات‬ ‫مع‬ ‫اللغتين‬ 7.‫المادي‬ ‫العتاد‬ ‫اجهزة‬ ‫يشمل‬ ‫هذا‬ ‫بها‬ ‫متصلة‬ ‫مصادر‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫فهي‬ ‫نفسها‬ ‫تلقاء‬ ‫من‬ ‫تعمل‬ ‫لن‬ ‫البرمجيات‬ ‫مثل‬ ‫اوردوينو‬ ‫المتحكم‬ ‫منصة‬ ‫على‬ ‫متوفرة‬ ‫وهيا‬ ‫باستخدامها‬ ‫ستقوم‬ ‫التي‬ ‫واالستقبال‬ ‫االرسال‬ ‫ال‬ ‫دروع‬GPS‫بت‬ ‫انت‬ ‫وستقوم‬ ‫وغيرها‬ ‫واإلتصاالت‬‫تحليلها‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫االشارات‬ ‫هذه‬ ‫لقي‬ ‫األرض‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫منصتك‬ ‫على‬ ‫لعرضها‬ ‫برمجياتك‬ ‫بواسطة‬ ‫ببساطة‬.
  • 27. 3D‫عرض‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تقنية‬ ‫وهيا‬ ,‫االوقات‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫تصادفنا‬ ‫كلمة‬ ‫هيا‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثي‬ ‫أو‬ ‫المحاور‬ ‫ثالثي‬ ‫بشكل‬ ‫الصور‬Z, X, Y‫لتصبح‬ ‫إنتاجها‬ ‫تم‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ . ‫ع‬ ,‫ص‬ ,‫س‬ ‫أو‬‫شيئ‬ ! ‫كمجسم‬ ‫طباعته‬ ‫يمكن‬ ‫الفصل‬‫الثالث‬ ‫األبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫والتقنيات‬ ‫الطباعة‬
  • 28. ‫ثالثية‬ ‫طابعة‬ ‫شراء‬ ‫أو‬ ‫صناعة‬ ‫هيا‬ ‫بك‬ ‫خاصة‬ ‫عتادية‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫خطواتك‬ ‫أفضل‬ ‫من‬ ‫إن‬ ‫اإلعتيادية‬ ‫الطرق‬ ‫تستهلكه‬ ‫الذي‬ ‫والتعب‬ ‫العناء‬ ‫من‬ ‫والكثير‬ ‫الكثير‬ ‫عليك‬ ‫توفر‬ ‫فسوف‬ ‫األبعاد‬. ‫استخدام‬ ‫بدأ‬ ‫حيث‬ ‫الماضي‬ ‫القرن‬ ‫لمنتصف‬ ‫تعود‬ ‫فهي‬ ‫جديدة‬ ‫ليست‬ ‫الفكرة‬‫في‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬‫المصانع‬ ‫والعرض‬ ‫الطول‬ ‫محاور‬ ‫في‬ ‫البالستيك‬ ‫من‬ ‫خاص‬ ‫نوع‬ ‫بثق‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬ ‫تقنية‬ ‫وهي‬ ‫والمعامل‬ . ‫واالرتفاع‬ ‫الطابعات‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫الفترة‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫الحالي‬ ‫وقتنا‬ ‫في‬ ‫الفكرة‬ ‫هذه‬ ‫اشتهار‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫وراء‬ ‫السبب‬ ‫وشراء‬ ‫االنترنت‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫يمكنك‬ ‫بحيث‬ ‫مكتبية‬ ‫أو‬ ‫شخصية‬ ‫أصبحت‬. ‫يعجبك‬ ‫منتج‬ ‫أي‬ ‫االختالف‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ ‫المنتج‬ ‫نفس‬ ‫تنتج‬ ‫ولكنها‬ ‫االبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫الطابعات‬ ‫من‬ ‫واألالف‬ ‫المئات‬ ‫يوجد‬ ‫تم‬ ‫انه‬ ‫يبدو‬ ‫اليكاد‬ ‫بحيث‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫دقيق‬ ‫هو‬ ‫من‬ ‫فمنها‬ ‫النهائي‬ ‫المنتج‬ ‫جودة‬ ‫وفي‬ ‫العمل‬ ‫طريقة‬ ‫في‬ ‫الطباعة‬ ‫اكتمال‬ ‫بعد‬ ‫عليه‬ ‫ذلك‬ ‫ويظهر‬ ‫الجودة‬ ‫سيئ‬ ‫من‬ ‫وهناك‬ ‫طباعته‬ ‫ت‬‫مادة‬ ‫من‬ ‫متتالية‬ ‫رقيقة‬ ‫طبقات‬ ‫وضع‬ ‫عبر‬ ‫التقنية‬ ‫هذه‬ ‫عمل‬‫البع‬ ‫بعضها‬ ‫فوق‬ ‫ما‬‫األغلب‬ ‫في‬ " ‫ض‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫أخرى‬ ‫أشكال‬ ‫توجد‬ ‫ولكن‬ ‫البالستيك‬"‫في‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫والطابعات‬ , ‫محاور‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫الصب‬ ‫مثل‬ ‫للتصنيع‬ ‫األخرى‬ ‫التكنولوجيات‬ ‫من‬ ‫االستعمال‬ ‫في‬ ‫وأسهل‬ ‫وأوفر‬ ‫أسرع‬ ‫العادة‬ ‫والتشكيل‬‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫الطابعات‬ ‫وتتيح‬ ...‫والخ‬ ‫والنحت‬‫أجزاء‬ ‫طباعة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫للمطورين‬ ‫ميكانيكية‬ ‫وبمواصفات‬ ‫مختلفة‬ ‫مواد‬ ‫من‬ ‫أجزاء‬ ‫صناعة‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ , ‫التركيب‬ ‫معقدة‬ ‫متداخلة‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫للطباعة‬ ‫المتقدمة‬ ‫التكنولوجيات‬ . ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫تركيبها‬ ‫ثم‬ ‫مختلفة‬ ‫وفيزيائية‬ ‫نماذ‬ ‫تنتج‬‫للمنتج‬ ‫األولي‬ ‫النموذج‬ ‫ووظيفة‬ ‫وملمس‬ ‫منظر‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫تشابه‬ ‫ج‬. : ‫رئيسية‬ ‫انواع‬ ‫ثالثة‬ ‫إلى‬ ‫االبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫الطابعات‬ ‫تنقسم‬ 0.‫تقنيات‬ ‫عبر‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الطابعات‬ ‫مثل‬ ‫الضوئية‬ ‫الطابعات‬SLA , DLP 5.‫تقنيات‬ ‫عبر‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫الطابعات‬ ‫مثل‬ ‫الليزر‬ ‫طابعات‬SLS , SLM 0.‫أو‬ ‫الثرموبالستيك‬ ‫طابعات‬(‫المنصهر‬ ‫بالترسيب‬ ‫البناء‬FDM‫ا‬ ‫(وهي‬ )‫أل‬) ً‫ا‬‫انتشار‬ ‫كثر‬ ‫البالستيك‬ ‫باثق‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫الطابعات‬ ‫أو‬ " ‫الثرموبالستيك‬ " ‫االخير‬ ‫النوع‬ ‫عن‬ ‫سنتحدث‬ . ‫المنصهر‬ ‫المنتج‬ ‫أو‬ ‫الشكل‬ ‫تصميم‬ : ً‫ال‬‫أو‬ " ‫النمذجة‬ " ‫بمساعدة‬ ‫المطلوب‬ ‫الجزء‬ ‫يرسم‬ ‫يقسم‬ ‫ثم‬ ‫أوتوكاد‬ ‫برنامج‬ ‫رسوم‬ ‫إلى‬ ‫التصميم‬‫محوسبة‬ (Algorithm Draw)‫بحيث‬ ‫بيانات‬ ‫إلى‬ ‫شكل‬ ‫كل‬ ‫يتحول‬ ‫الطابعة‬ ‫تقوم‬ , ‫رقمية‬‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫مجسمة‬ ‫بتنفيذها‬ ‫لكل‬ ‫الدقيقة‬ ‫بالتفاصيل‬ ‫المختارة‬ ‫طبقة‬.
  • 29. ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫الطابعة‬ ‫مكونات‬ ‫المحاور‬ ‫ثالثية‬ ‫للحبر‬ ‫النافثة‬ ‫الطابعة‬ ‫خالف‬ ‫على‬ ‫مسطح‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫تتحرك‬ ‫التي‬ ‫الميكا‬ ,‫ن‬‫الثالثية‬ ‫الطابعة‬ ‫في‬ ‫يزم‬ ‫في‬ ‫تتحرك‬ ‫األبعاد‬3. ‫محاور‬ ‫الطبق‬ ‫قاعدة‬ ‫على‬ ‫المقذوفة‬ ‫المواد‬ ‫ُبنى‬‫ت‬ ‫مايكون‬ ً‫ا‬‫غالب‬ , ‫النموذج‬ ‫لتشكل‬ . ً‫ا‬‫حراري‬ ‫الطبق‬ ‫الطباعة‬ ‫فوق‬ ‫رقيقة‬ ‫طبقات‬ ‫طباعة‬ ‫يتم‬ ‫إنتهاء‬ ‫بعد‬ . ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫معالجته‬ ‫ماتتم‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫المنتج‬ ً‫ا‬‫املس‬ ‫السطح‬ ‫لجعل‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬ ‫الصغيرة‬ ‫األخطاء‬ ‫وإزالة‬ ‫الطباعة‬ ‫رأس‬ ‫من‬ ‫السلك‬ ‫قذف‬ ‫يتم‬‫فوهة‬ ‫خالل‬ ‫تبرد‬ ‫عندما‬ ‫وتثبت‬ ‫مسخنة‬ ‫السلك‬ ‫وتغذية‬ ‫المواد‬ ‫تخزين‬ ‫يتم‬ ‫بها‬ ‫الطابعة‬ ‫مكونات‬ ‫أساسيات‬ ‫إنفوغرافيك‬ ‫األبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫الطابعة‬
  • 30. ‫ال‬ ‫التصاميم‬ ‫لبرامج‬ ‫بالنسبة‬ ‫أما‬3Dً‫ا‬‫جد‬ ‫كثيرة‬ ‫فهي‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫ويعمل‬ ‫مجاني‬ ‫ماهو‬ ‫ومنها‬ ‫مثل‬: 0.‫بلندر‬Blender 5.‫كاد‬ ‫إس‬ ‫أوبن‬OpenSCAD 0.‫كاد‬ ‫تينكر‬‫أوتو‬ ‫تطوير‬ ‫من‬ ‫ويب‬ ‫(موقع‬ )‫ديسك‬Tinkercad #‫من‬ ‫جاهزة‬ ‫مشاريع‬ ‫استخدام‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫يمكن‬ : ‫مثل‬ ‫ذلك‬ ‫توفر‬ ‫المواقع‬ ‫بعض‬ . ‫االنترنت‬ 0.thingiverse 5.myminifactory 0.ar3dprinter .( ‫بصيغة‬ ‫الملف‬ ‫حفظ‬ ‫يتم‬ ‫التصميم‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬Stl‫و‬ )‫الطباعة‬ ‫في‬ ‫المدعومة‬ ‫الصيغة‬ ‫هي‬ ‫ا‬ ‫ثالثية‬‫أل‬.( ‫اإلمتداد‬ ‫غير‬ ‫على‬ .‫بعاد‬TTF. ‫الكبيرة‬ ‫الطابعات‬ ‫في‬ ‫للطباعة‬ ‫يستخدم‬ ‫الي‬ ) ( ‫الطابعة‬ ‫كود‬ ‫إلى‬ ‫التصميم‬ ‫تحويل‬ : ‫ثانيا‬G Code:) ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫للقياس‬ ‫صغيرة‬ ‫واجزاء‬ ‫وواسالك‬ ‫محركات‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫متكونة‬ ‫ميكانيكة‬ ‫ألة‬ ‫هيا‬ ‫الطابعة‬ ‫أو‬ ‫بجزء‬ ‫متصلة‬. ‫للتحكم‬ ‫بورد‬ ‫بعمله‬ ‫قمت‬ ‫الذي‬ ‫التصميم‬ ‫التفهم‬ ‫األجزاء‬ ‫هذه‬‫تحول‬ ‫التي‬ ‫الوسيطة‬ ‫البرامج‬ ‫دور‬ ‫يأتي‬ ‫وهنا‬ ‫المتحكم‬ ‫يفهمه‬ ‫كود‬ ‫إلى‬ ‫التصميم‬(‫اإللكتروني‬ ‫الجزء‬)‫كود‬ ‫جي‬ ‫وهو‬) ‫ا‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫ملف‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫كود‬ ‫الجي‬‫أل‬‫من‬ ‫تنتهي‬ ‫حتى‬ ‫الطابعة‬ ‫ستنفذها‬ ‫التي‬ ‫وامر‬ ‫أ‬ ‫ومن‬ ‫المنتج‬ ‫تصنيع‬‫األوامر‬ ‫هذة‬ ‫هم‬: 0.‫مادة‬ ‫من‬ ‫تختلف‬ ‫وهي‬ ‫الخام‬ ‫المادة‬ ‫انصهار‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬‫أل‬‫خرى‬ 5.‫الطبقة‬ ‫لرسم‬ ‫المحركات‬ ‫واتجاهات‬ ‫الواحدة‬ ‫الطبقة‬ ‫سمك‬ 0.‫البينية‬ ‫الطبقات‬ ‫ملئ‬ ‫وطريقة‬ ‫المستخدمة‬ ‫الطبقات‬ ‫عدد‬ 0.‫المستخدمة‬ ‫الخام‬ ‫المادة‬ ‫كمية‬ 2.‫المطلوبة‬ ‫النسخ‬ ‫وعدد‬ ‫المجسم‬ ‫حجم‬ 2.‫الطباعة‬ ‫سرعة‬ ‫البرامج‬ ‫أشهر‬ ‫من‬‫كود‬ ‫الجي‬ ‫إلى‬ ‫التصميم‬ ‫تحول‬ ‫و‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫وتعمل‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوحة‬ ‫وسريعة‬ ‫جدا‬ ‫بسيطة‬ ‫بخطوة‬: 0.slic3r 5.cura 0.Kisslicer
  • 31. ‫الطابعة‬ ‫إلى‬ ‫كود‬ ‫الجي‬ ‫وتحميل‬ ‫الطابعة‬ ‫تجهيز‬ : ‫ثالثا‬ ‫برونترفيس‬ ‫برنامج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫كود‬ ‫الجي‬ ‫ملف‬ ‫ونقل‬ ‫بالحاسوب‬ ‫الطابعة‬ ‫توصيل‬ ‫يتم‬- Pronterface‫كيور‬ ‫أو‬‫ا‬-Cura.‫التشغيل‬ ‫أثناء‬ ‫الطابعة‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫وهو‬ ‫الطابعة‬ ‫تسخين‬ ‫يتم‬‫إل‬‫الخيوط‬ ‫من‬ ‫بكرة‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫(تكون‬ ‫الخام‬ ‫المادة‬ ‫دخال‬-Filament) ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫كود‬ ‫الجي‬ ‫تحميل‬ ‫ويتم‬ ‫جيدا‬ ‫الطباعة‬ ‫سطح‬ ‫وتثبيت‬ ‫البداية‬ ‫نقطة‬ ‫ضبط‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫الذاكرة‬ ‫بطاقة‬ ‫إلى‬ ‫ورفعه‬ ‫و‬ ‫برونترفيس‬ ‫راب‬‫نفسها‬ ‫الطباعة‬ ‫عملية‬ : ‫عا‬ ‫ا‬ ‫وتحديد‬ ‫برسم‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫الطابعة‬ ‫تقوم‬‫إل‬‫ا‬ ‫الطبقة‬ ‫وتكوين‬ ‫برسم‬ ‫تقوم‬ ‫ثم‬ ‫فيه‬ ‫ستعمل‬ ‫الذي‬ ‫طار‬‫أل‬‫ثم‬ ‫ولى‬ ‫ا‬ ‫الطبقة‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫حتى‬ ‫التالية‬ ‫الطبقات‬ ‫تملئ‬‫أل‬.‫خيرة‬ ‫الطباعة‬ ‫من‬ ‫اإلنتهاء‬ : ‫خامسا‬ ‫ال‬ ‫بعض‬ ‫تكون‬ ‫أو‬ ‫طبقتين‬ ‫إلتصاق‬ ‫عدم‬ ‫مثل‬ ‫بسيطة‬ ‫أخطاء‬ ‫هناك‬ ‫مايكون‬ ‫غالبا‬‫الت‬ ‫ويتم‬ ‫زوائد‬‫غلب‬ ‫ا‬ ‫لصق‬ ‫يتم‬ , ‫قاطعة‬ ‫أداة‬ ‫باستخدام‬ ‫عليها‬‫أل‬‫ا‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫المركبة‬ ‫جزاء‬‫أل‬.‫بالغراء‬ ‫حيان‬ " ‫سبراي‬ " ‫طالء‬ ‫بخاخات‬ ‫باستخدام‬ ‫الخام‬ ‫المادة‬ ‫عن‬ ‫مختلفة‬ ‫بألوان‬ ‫المنتج‬ ‫تلوين‬ ‫يمكن‬ ‫النهاية‬ ‫في‬ . ‫واحد‬ ‫لون‬ ‫المنتج‬ ‫لون‬ ‫ألن‬ ‫الطا‬ ‫هذه‬ ‫ألن‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫الطباعة‬ ‫في‬ ‫األخطاء‬ ‫هذه‬ ‫تتواجد‬‫فقط‬ ‫هيا‬ ‫رخيصة‬ ‫بأسعار‬ ‫الموجودة‬ ‫بعات‬ ‫والمعامل‬ ‫المصانع‬ ‫في‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫مثل‬ ‫وليست‬ ‫تحدثت‬ ‫كما‬ ‫الشخصي‬ ‫لألستخدام‬ ‫تجارية‬ ‫طابعات‬ .‫وغيره‬ ‫الليزر‬ ‫مثل‬ ‫متطورة‬ ‫تقنيات‬ ‫وتستخدم‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫طابعة‬ ‫بناء‬ ‫العكس‬ ‫الحقيقة‬ , ‫عمله‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫معقد‬ ‫أمر‬ ‫األبعاد‬ ‫ثالثية‬ ‫طابعة‬ ‫بناء‬ ‫أن‬ ‫البعض‬ ‫يعتقد‬ ‫قد‬; ‫البسيطة‬ ‫المعدات‬ ‫بعض‬ ‫توفر‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫فقط‬ ‫سهل‬ ‫شيئ‬ ‫فهو‬‫يمكنك‬ ‫معداتك‬ ‫حسب‬ ‫وعلى‬ , ‫ذلك‬ ‫يكون‬ ‫وقد‬ ‫وإلخ‬ ‫ومحركات‬ ‫دقيقة‬ ‫قياسات‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫بعضها‬ ‫الطابعات‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫صناعة‬ ‫الثمن‬ ‫باهظ‬. ‫اإللكترونية‬ ‫المخلفات‬ ‫من‬ ‫صناعته‬ ‫يمكن‬ ‫وبعضها‬ , ‫العربي‬ ‫وطننا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫البعض‬ ‫يتسائل‬ ‫قد‬ ‫المنزل‬ ‫في‬ ‫بسيطة‬ ‫طابعة‬ ‫بناء‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬ ‫بأخذ‬ ‫نقوم‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫متوفر‬ ‫ليس‬ ‫الطباعة‬ ‫بالستيك‬ , ‫اإلجابة‬ ‫يستحق‬ ‫سؤال‬ ! ‫بالطباعة‬ ‫خاص‬ ‫بالستيك‬ ‫على‬ ‫سأحصل‬ ‫إجابت‬ ‫ولكن‬ ‫العربية‬ ‫الدول‬ ‫في‬‫بل‬ , ‫فقط‬ ‫البالستيك‬ ‫على‬ ‫تقتصر‬ ‫ال‬ ‫األبعاد‬ ‫الثالثية‬ ‫الطباعة‬ ‫أن‬ ‫ي‬ ‫أو‬ " ‫راتنج‬ " ‫الرزن‬ ‫أو‬ ‫الوقت‬ ‫مع‬ ‫يجف‬ ‫الذي‬ ‫كالغراء‬ ‫طباعتها‬ ‫يمكن‬ ‫األشياء‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يوجد‬ ‫طبقات‬ ‫في‬ ‫طباعتها‬ ‫يمكن‬ ! ‫البكتيريا‬ ‫حتى‬ ‫او‬ ‫الدم‬ ‫خاليا‬ ‫أو‬ ‫الجسم‬ ‫خاليا‬ ‫أو‬ ‫الجبس‬ ‫أو‬ ‫السيراميك‬ . ‫بعضها‬ ‫فوق‬ ‫األدوات‬:
  • 32. ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫الجزء‬ ‫أستخراج‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫دي‬ ‫السي‬ ‫سواقة‬ ‫أجزاء‬ ‫تفكيك‬ ‫هي‬ ‫األولى‬ ‫الخطوة‬ ‫عدسة‬ ‫وبالنصف‬ ‫محرك‬: ‫األتي‬ ‫بالشكل‬ ‫كما‬ ‫عدد‬ ‫منها‬ ‫تحتاج‬0: ‫محور‬ ‫كل‬ ‫لتشكيل‬ ‫قطع‬X,Y,Z ‫محور‬ ‫في‬ ‫مشكلة‬ ‫واجهتك‬ ‫وإن‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫بتجميعها‬ ‫قم‬ ‫األن‬X‫محور‬ ‫لتثبيت‬Y‫بزيادة‬ ‫قمت‬ , ‫عليه‬ ‫محور‬X. ‫واإلنخفاض‬ ‫االرتفاع‬ ‫الطابعة‬ ‫محور‬ ‫على‬ ‫ليسهل‬ ‫االخرى‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ‫اخر‬ : ‫األتية‬ ‫الصورة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫اكس‬ ‫المحور‬ ‫على‬ ‫الغراء‬ ‫مسدس‬ ‫ثبت‬ ‫األن‬ ‫بال‬ ‫وتوصيلها‬ ‫محرك‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫توصيالت‬ ‫بعمل‬ ‫قم‬ ً‫ة‬‫نهاي‬Aurduino Motor Shield‫ومن‬ ‫اإلطال‬ ‫يمكن‬ . ‫وبرمجتها‬ ‫االرودينو‬ ‫بلوحة‬ ‫توصيلها‬ ‫ثم‬. ‫يوتيوب‬ ‫من‬ ‫التركيب‬ ‫طريقة‬ ‫على‬ ‫ع‬ ‫غراء‬ ‫مسدس‬ CD Driver X3‫قطع‬‫اوردوينو‬ ‫لوحة‬ ‫بالمحركات‬ ‫تحكم‬ ‫ولوحة‬