SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 36
Baixar para ler offline
By Reza Mazroey
PERSONALITY
‫مطالب‬ ‫فهرست‬
2 	‫ی‬‫شناس‬ ‫شخصیت‬ ‫تیپ‬ ‫دیدگاه‬
3 	‫ی‬‫شخصیت‬ ‫تیپ‬ ‫بعد‬ ‫چهار‬
3 	)Extraverted - Introverted( ‫برونگرا‬ ‫و‬ ‫درونگرا‬
4 	‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫برونگرا‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
4 	‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫درونگرا‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
5 	)Sensing – Intuition( ‫شمی‬ ‫و‬ ‫حسی‬
6 	‫؟‬ ‫نماییم‬ ‫برخورد‬ ‫حسی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
6 	‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫شمی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
7 	)Thinking - Feeling( ‫احساسی‬ ‫و‬ ‫فکری‬
8 	‫د‬‫نمایی‬ ‫برخورد‬ ‫فکری‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
8 	‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫احساسی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
9 	)Judging - Perceiving( ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫و‬ ‫کننده‬ ‫داوری‬
10 	‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫کننده‬ ‫داوری‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
10 	‫م‬‫کنی‬ ‫برخورد‬ ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
11 	‫ی‬‫کرس‬ ‫مشرب‬ 4
12 	)SP( ‫گراها‬ ‫تجربه‬
13 	)NT( ‫ها‬ ‫بینشی‬
14 	)NF( ‫گراها‬ ‫آل‬ ‫ایده‬
16 	‫ز‬‫مایربریگ‬ ‫روانشناسی‬ ‫تست‬ ‫شخصیتی‬ ‫های‬ ‫تیپ‬
16 	ISTJ
17 	ISFJ
18 	ESTJ
19 	ESFJ
20 	ISTP
21 	ISFP
22 	ESTP
23 	ESFP
24 	INTJ
25 	INTP
26 	ENTP
27 	ENTJ
28 	INFP
29 	ENFP
30 	INFJ
31 	ENFJ
32 	‫منابع‬
1
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
.‫هستم‬ MBA ‫دانشجوی‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫آوری‬ ‫فن‬ ‫لیسانس‬ ،‫مزروعی‬ ‫رضا‬ ‫من‬
‫ام.در‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـاور‬‫ـ‬‫مش‬ ،‫ـروژه‬‫ـ‬‫پ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مدی‬ ،‫ـناس‬‫ـ‬‫کارش‬ ،‫ـتیبانی‬‫ـ‬‫پش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تی‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫های‬ ‫ـمت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ط‬ ‫در‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـروع‬‫ـ‬‫ش‬ IT ‫ی‬ ‫ـوزه‬‫ـ‬‫ح‬ ‫در‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫کاری‬ ‫ـوابق‬‫ـ‬‫س‬
‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫بهب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫کاری‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫رون‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ط‬ ‫در‬ .‫ـودم‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـیس‬‫ـ‬‫تاس‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ IT ‫ـرکت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫و‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫زب‬ ‫ـگاه‬‫ـ‬‫آموزش‬ ‫ـتغالی‬‫ـ‬‫خوداش‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ 89 ‫ـال‬‫ـ‬‫س‬
.‫ـم‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ای‬ ‫ـژه‬‫ـ‬‫وی‬ ‫ـکر‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫تمام‬ ‫از‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ای‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ارزن‬ ‫ـاتید‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تحصیل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـم.در‬‫ـ‬‫ده‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحصی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ادام‬ MBA ‫ی‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫رش‬ ‫در‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫گرفت‬
‫پور‬ ‫فرضی‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬
‫خطیبی‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬
‫شهبازمرادی‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬
‫شعبانعلی‬ ‫مهندس‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬
‫اسدالهی‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـبی‬‫ـ‬‫مناس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دی‬ ‫ـزوه‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ MBTI ‫ـی‬‫ـ‬‫شناس‬ ‫ـخصیت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫مطال‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خالص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫داری‬ ‫رو‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫پی‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ای‬ ‫ـزوه‬‫ـ‬‫ج‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫بده‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫عزی‬ ‫ـجویان‬‫ـ‬‫دانش‬
.‫فرمائید‬ ‫شایانی‬ ‫کمک‬ ‫مطالب‬ ‫شدن‬ ‫بهرت‬ ‫در‬ ‫پشنهادات‬ ‫ارائه‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫امید‬
rmazroey@gmail.com
2
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
‫شناسی‬ ‫شخصیت‬ ‫تیپ‬ ‫دیدگاه‬
‫شاخص‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫بعد‬ 4 ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫که‬ ‫متفاوت‬ ‫شخصیتی‬ ‫تیپ‬ 16 ‫اینرو‬ ‫از‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫اطالق‬ ‫است‬ ‫آدمی‬ ‫رفتار‬ ‫درک‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫سیستمی‬ ‫به‬ ‫عموما‬ ‫شناسی‬ ‫تیپ‬
‫طول‬ ‫در‬ ‫شاید‬ .‫کند‬ ‫نمی‬ ‫پیدا‬ ‫تغییر‬ ‫او‬ ‫زندگی‬ ‫روند‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫تیپ‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫بدنیا‬ ‫شخصیتی‬ ‫تیپ‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫آدمی‬ ‫اصوال‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫بنا‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫مشخص‬
‫در‬ ‫را‬ ‫رفتار‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫داریم‬ ‫ها‬ ‫مهمانی‬ ‫در‬ ‫مشخص‬ ‫رفتاری‬ ‫مثال‬ ،‫بگذاریم‬ ‫نمایش‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫متفاوتی‬ ‫های‬ ‫رفتار‬ ‫ما‬ ‫تجربیات‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫آموزش‬ ‫براساس‬ ‫زندگی‬
.‫کند‬ ‫نمی‬ ‫تغییری‬ ‫شما‬ ‫شخصیتی‬ ‫تیپ‬ ‫هم‬ ‫باز‬ ‫اما‬ ،‫باشد‬ ‫نداشته‬ ‫وجود‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫عزاداری‬
‫در‬ ‫و‬ .‫نیستند‬ ‫توانایی‬ ‫و‬ ‫هوش‬ ‫ی‬ ‫کننده‬ ‫مشخص‬ ‫شخصیتی‬ ‫های‬ ‫تیپ‬ .‫هستند‬ ‫ضعف‬ ‫و‬ ‫قوت‬ ‫نقاط‬ ‫دارای‬ ‫کدام‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫ندارند‬ ‫بد‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫شخصیتی‬ ‫های‬ ‫تیپ‬
.‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫باشید‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫دیکته‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫شخصیتی‬ ‫های‬ ‫تیپ‬ ‫آخر‬
3
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
‫شخصیتی‬ ‫تیپ‬ ‫بعد‬ ‫چهار‬
)Extraverted - Introverted( ‫برونگرا‬ ‫و‬ ‫درونگرا‬
.‫کنند‬ ‫می‬ ‫هدایت‬ ‫کجا‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫کجا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫شان‬ ‫انرژی‬ ‫اینکه‬ .‫است‬ ‫اشخاص‬ ‫انرژی‬ ‫درباره‬ ‫تیپی‬ ‫بعد‬ ‫اولین‬
‫ـی‬‫ـ‬‫اجتماع‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫های‬ ‫آدم‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫گیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـرژی‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ »‫ـور‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫«دیگ‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـرا‬‫ـ‬‫برونگ‬
‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـودن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫از‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫برونگ‬ .‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اظه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تمای‬ ، ‫ـرزنده‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـث‬‫ـ‬‫بح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتاق‬‫ـ‬‫مش‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫حرف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫پ‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫ـمت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تمای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫بمانن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ندارن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫تمایل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫اص‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫برن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ورود‬ ‫از‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ترجی‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫درون‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـرژی‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ »‫ـور‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫«خ‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـرا‬‫ـ‬‫درونگ‬
‫ـد‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عالق‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫درونگ‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـتری‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تمای‬ ‫ـودن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ک‬ ‫و‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫آرام‬ ،‫ـکوت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـاره‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫اول‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫فعالیت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـا‬‫ـ‬‫اینه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کن‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬ ‫را‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تفک‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نبای‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫البت‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اجتماع‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـغول‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫برس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودش‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫کار‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬
.‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ای‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خجالت‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫آدم‬
‫ها‬ ‫درونگرا‬ 	‫ا‬‫ه‬ ‫برونگرا‬
‫خودشان‬ ‫بیرونی‬ ‫محیط‬ ‫و‬ ‫اطراف‬ ‫به‬ ‫توجه‬ 	•
‫متعدد‬ ‫وظایف‬ ‫انجام‬ ‫از‬ ‫بردن‬ ‫لذت‬ 	•
‫آنها‬ ‫با‬ ‫تعامل‬ ‫و‬ ‫جدید‬ ‫افراد‬ ‫جستجوی‬ ‫در‬ 	•
‫باال‬ ‫سرعت‬ ‫با‬ ‫امور‬ ‫انجام‬ 	•
‫با‬ ‫آنرا‬ ‫تا‬ ‫دارند‬ ‫احتیاج‬ ‫هایشان‬ ‫ایده‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫جهت‬ 	•
‫کند‬ ‫مطرح‬ ‫دیگران‬
‫خودشان‬ ‫درون‬ ‫به‬ ‫توجه‬ 	•
‫کردن‬ ‫عمل‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫ها‬ ‫چیز‬ ‫کامل‬ ‫بررسی‬ 	•
‫دارد‬ ‫باالیی‬ ‫توجه‬ ‫به‬ ‫احتیاج‬ ‫که‬ ‫اموری‬ ‫از‬ ‫بردن‬ ‫لذت‬ 	•
‫واحد‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫پروژه‬ ‫یک‬ ‫بروی‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫زمانی‬ ‫را‬ ‫عملکرد‬ ‫بهترین‬ 	•
‫نمایند‬ ‫کار‬
.‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫دقت‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫آهسته‬ ‫را‬ ‫امور‬ 	•
4
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫برونگرا‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
.‫سازند‬ ‫شفاف‬ ‫را‬ ‫هایشان‬ ‫ایده‬ ‫بتوانند‬ ‫آنها‬ ‫تا‬ ‫کنند‬ ‫صحبت‬ ‫دهید‬ ‫اجازه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ 	•
.‫باشند‬ ‫هم‬ ‫دوستانشان‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫دارند‬ ‫احتیاج‬ ‫شما‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫درک‬ ‫را‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ 	•
.‫کنید‬ ‫همراهیشان‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫تفریح‬ ‫بروید‬ ‫بیرون‬ ‫آنها‬ ‫با‬ 	•
.‫بگذارید‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫ایده‬ 	•
.‫اید‬ ‫داده‬ ‫گوش‬ ‫حرفهایشان‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫بدهید‬ ‫را‬ ‫خاطر‬ ‫اطمینان‬ ‫این‬ ‫آنها‬ ‫به‬ 	•
... ‫هستید‬ ‫برونگرا‬ ‫شما‬ ‫اگر‬
.‫کردن‬ ‫صحبت‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫ابراز‬ ‫نوشتن‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫کنید‬ ‫بیان‬ ‫را‬ ‫احساساتان‬ ‫و‬ ‫افکار‬ ‫که‬ ‫خواهید‬ ‫می‬ ‫وقتی‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
‫ـته‬‫ـ‬‫خس‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ممک‬ ‫؟‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـنیدن‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتاق‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫هن‬ ‫او‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫میزنی‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫وقت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫حواس‬ 	•
.‫باشــد‬ ‫شــده‬
.‫بیاورد‬ ‫افسردگی‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫اینکار‬ ‫باشید‬ ‫تنها‬ ‫خیلی‬ ‫نکنید‬ ‫سعی‬ 	•
.‫کنید‬ ‫فکر‬ ‫حوصله‬ ‫با‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫کاری‬ ‫هر‬ ‫انجام‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
.‫ببرید‬ ‫لذت‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫تنهایی‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫گاهی‬ .‫ببرید‬ ‫لذت‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫تنهایی‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫کارهایی‬ 	•
‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫درونگرا‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
.‫کنند‬ ‫تفکر‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫پاسخگویی‬ ‫هرگونه‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫دهید‬ ‫اجازه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ 	•
.‫بگذارید‬ ‫احترام‬ ‫بشدت‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫به‬ .‫باشند‬ ‫راحت‬ ‫تنهاییشان‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫خصوصیشان‬ ‫حریم‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫دارند‬ ‫احتیاج‬ ‫آنها‬ 	•
.‫نکنید‬ ‫باران‬ ‫بمب‬ ‫بسیار‬ ‫کلمات‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ،‫آنها‬ ‫با‬ ‫برخورد‬ ‫در‬ ‫باشد‬ ‫حواستان‬ 	•
.‫نیاورید‬ ‫فشار‬ ‫بیشتر‬ ‫فعالیت‬ ‫داشتن‬ ‫برای‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫مهمانی‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫هیچوقت‬ 	•
.‫شود‬ ‫باز‬ ‫یخشان‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫رفتار‬ ‫آرام‬ ‫و‬ ‫باشید‬ ‫آرام‬ ‫آنها‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
.... ‫هستید‬ ‫درونگرا‬ ‫شما‬ ‫اگر‬
.‫کنید‬ ‫دعوت‬ ‫را‬ ‫دوستانتان‬ ‫و‬ ‫دهید‬ ‫ترتیب‬ ‫مهمانی‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫شوید‬ ‫پیشقدم‬ ‫هرزگاهی‬ 	•
.‫کنید‬ ‫مطرح‬ ‫آنرا‬ ‫جمع‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫بگیرید‬ ‫یاد‬ ‫باید‬ ‫پس‬ ‫هستند‬ ‫مهم‬ ‫بسیار‬ ‫هایتان‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫افکار‬ ‫تمامی‬ ‫باشد‬ ‫یادتان‬ 	•
‫ـرک‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـروی‬‫ـ‬‫نی‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫بعن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـید‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫صمیم‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫حض‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ـادی‬‫ـ‬‫زی‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫های‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مهمان‬ ‫در‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ 	•
.‫ـد‬‫ـ‬‫کن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـما‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬
5
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
)Sensing – Intuition( ‫شمی‬ ‫و‬ ‫حسی‬
.‫کنند‬ ‫می‬ ‫جذب‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫طریق‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫اشخاص‬ ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫شامل‬ ‫را‬ ‫برداشت‬ ‫و‬ ‫درک‬ ‫نوع‬ ‫شناسی‬ ‫شخصیت‬ ‫تیپ‬ ‫بعد‬ ‫دومین‬
‫ـل‬‫ـ‬‫«عم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینک‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـردازش‬‫ـ‬‫پ‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫آوری‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گان‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫پن‬ ‫ـواس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اطالع‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـی‬‫ـ‬‫حس‬
‫ی‬ ‫ـوه‬‫ـ‬‫نح‬ ‫و‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫کارب‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جزیی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫باالی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫یادگیرن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تفک‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طری‬ ‫از‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بخواهن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫میبرن‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ »‫ـد‬‫ـ‬‫بگیرن‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬
‫ـن‬‫ـ‬‫همی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫علم‬ ‫و‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫دقی‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫نتای‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حس‬ .‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫جال‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫برایش‬ ،‫آن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫پش‬ ‫ی‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـوری‬‫ـ‬‫تئ‬ ‫از‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـزار‬‫ـ‬‫اب‬ ‫ی‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جنب‬ ‫از‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عمل‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫دلی‬
،‫ـی‬‫ـ‬‫معان‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بعض‬ ، ‫ـم‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اطالع‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دریاف‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گان‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫پن‬ ‫ـواس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫تمام‬ ‫از‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـخص‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫کام‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حال‬ ‫در‬ : ‫ـمی‬‫ـ‬‫ش‬
‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گان‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫پن‬ ‫ـواس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫از‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫بی‬ )‫ـم‬‫ـ‬‫(ش‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫شش‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫از‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫حقای‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫از‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫حقای‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مبن‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫احتم‬ ‫و‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫رواب‬
‫ـمی‬‫ـ‬‫ش‬ . .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـدا‬‫ـ‬‫پی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫معن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫چیزه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هم‬ ‫در‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ .‫ـم‬‫ـ‬‫گویی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـمی‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ترجی‬ ‫را‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫آنهای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬
. ‫ـد‬‫ـ‬‫گذارن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫احت‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫دلش‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ح‬ ‫و‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تخی‬ ‫و‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتنباط‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫راغ‬ ‫ـرایط‬‫ـ‬‫ش‬ ‫دادن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغیی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـبت‬‫ـ‬‫نس‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بین‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫پی‬ ‫را‬ ‫ـوادث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫آین‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـمی‬‫ـ‬‫ش‬
‫و‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫احتم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـاوت‬‫ـ‬‫تف‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫فهمی‬ ‫در‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫توانای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـذارد‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تاثی‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫آین‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چگون‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫ببینن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جزیی‬ ‫از‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫فرات‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بزرگ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تصوی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫راحت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫مفاهی‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫اعتماد‬ ‫است‬ ‫منسجم‬ ‫و‬ ‫مطمئن‬ ‫آنچه‬ ‫به‬ 	•
‫که‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫استقبال‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫صورتی‬ ‫در‬ ‫تنها‬ 	•
‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫اجرایی‬ ‫قابلیت‬
‫دهند‬ ‫می‬ ‫بها‬ ‫سلیم‬ ‫عقل‬ ‫و‬ ‫گرایی‬ ‫واقع‬ ‫به‬ 	•
‫کنند‬ ‫استفاده‬ ‫موجود‬ ‫های‬ ‫مهارت‬ ‫از‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬ 	•
‫دارند‬ ‫توجه‬ ‫آن‬ ‫جزئیات‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫پیشنهاد‬ ‫بودن‬ ‫عملی‬ ‫به‬ 	•
‫دهند‬ ‫می‬ ‫ارایه‬ ‫قدم‬ ‫به‬ ‫قدم‬ ‫شیوه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ 	•
‫دارند‬ ‫توجه‬ ‫حاضر‬ ‫زمان‬ ‫به‬ 	•
‫دارند‬ ‫توجه‬ ‫استنباط‬ ‫و‬ ‫الهام‬ ‫به‬ 	•
‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫آنها‬ ‫خود‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫ایده‬ 	•
‫هستند‬ ‫قائل‬ ‫فراوان‬ ‫بهای‬ ‫تخیل‬ ‫و‬ ‫نوآوری‬ ‫برای‬ 	•
‫پیدا‬ ‫تسلط‬ ‫وقتی‬ ‫اما‬ ،‫بیاموزند‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫مهارت‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬ 	•
‫شوند‬ ‫می‬ ‫کسل‬ ‫اند‬ ‫کرده‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫فراوان‬ ‫میزان‬ ‫به‬ ‫قیاس‬ ‫و‬ ‫استعاره‬ ‫از‬ 	•
‫ندارند‬ ‫توجه‬ ‫دقیق‬ ‫اطالعات‬ ‫به‬ 	•
‫دارند‬ ‫توجه‬ ‫آینده‬ ‫به‬ 	•
‫شمی‬ ‫حسی‬
6
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
‫؟‬ ‫نماییم‬ ‫برخورد‬ ‫حسی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
.‫بزنید‬ ‫مرتبط‬ ‫های‬ ‫مثال‬ ‫و‬ ‫بگویید‬ ‫واقعیات‬ ‫و‬ ‫حقایق‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫صحبت‬ ‫روشن‬ ‫و‬ ‫واضح‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫برخورد‬ ‫در‬ 	•
.‫کنید‬ ‫بیان‬ ‫آنرا‬ ‫انجام‬ ‫ی‬ ‫نحوه‬ ‫مرحله‬ ‫به‬ ‫مرحله‬ ‫دقیقا‬ ‫چیزی‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ 	•
‫ـاس‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫روی‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫بگویی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـردی‬‫ـ‬‫کارب‬ ‫ـوارد‬‫ـ‬‫م‬ ‫از‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫صحب‬ ‫ـوری‬‫ـ‬‫تئ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫مباح‬ ‫از‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫وقت‬ 	•
.‫هســتند‬
.‫کنید‬ ‫تحسین‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫بینی‬ ‫واقع‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
... ‫هستید‬ ‫حسی‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬
.‫کنید‬ ‫تقویت‬ ‫را‬ ‫خودتان‬ ‫کردن‬ ‫تخیل‬ ‫و‬ ‫تصورات‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
.‫بپرهیزید‬ ‫جزییات‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫بحث‬ ‫از‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫برخورد‬ ‫شمی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫وقتی‬ 	•
.‫نگیرید‬ ‫را‬ ‫نیست‬ ‫کاربردی‬ ‫نظرتان‬ ‫به‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫جلوی‬ ‫که‬ ‫نکنید‬ ‫سعی‬ 	•
.‫بگیرید‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مسایل‬ ‫رفع‬ ‫برای‬ ‫دیگر‬ ‫احتماالت‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫تخیل‬ ‫آنها‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫موضوعات‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
.‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫دیگر‬ ‫طریقی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫ی‬ ‫روزمره‬ ‫کارهای‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫شمی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
.‫کنید‬ ‫تحسین‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫خالقیتشان‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫بروز‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
.‫دهند‬ ‫انجام‬ ‫نو‬ ‫ای‬ ‫شیوه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫قدیمی‬ ‫های‬ ‫کار‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫آنها‬ ‫باشد‬ ‫یادتان‬ 	•
.‫ندهید‬ ‫قرار‬ ‫جزییات‬ ‫و‬ ‫حقایق‬ ‫از‬ ‫چارچوبی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آنها‬ 	•
‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـاور‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـاال‬‫ـ‬‫احتم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودش‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫چ‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫فهمی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چگون‬ ‫را‬ ‫ـزی‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـید‬‫ـ‬‫نپرس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫از‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫هیچوق‬ 	•
.‫انــد‬ ‫فهمیــده‬
... ‫هستید‬ ‫شمی‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬
.‫شوید‬ ‫خارج‬ ‫تخیل‬ ‫دنیای‬ ‫از‬ ،‫کنید‬ ‫واقعی‬ ‫چیزهای‬ ‫انجام‬ ‫به‬ ‫مقید‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اوقات‬ ‫گاهی‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
.‫کنید‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫حقایق‬ ‫و‬ ‫جزییات‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫مط‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تصوی‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫آن‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫آغ‬ ‫از‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـید‬‫ـ‬‫بنویس‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫نوش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهی‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫وقت‬ 	•
.‫کنیــد‬ ‫وارد‬ ‫هــم‬ ‫را‬ ‫جزییــات‬ ‫بتوانیــد‬ ‫آن‬ ‫جــای‬ ‫هــر‬ ‫بــروی‬ ‫کــردن‬ ‫تمرکــز‬ ‫بــا‬ ‫تــا‬ ‫دهــد‬ ‫مــی‬ ‫را‬ ‫فرصــت‬ ‫ایــن‬ ‫شــما‬ ‫بــه‬ ‫کلــی‬ ‫تصویــر‬
7
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
)Thinking - Feeling( ‫احساسی‬ ‫و‬ ‫فکری‬
.‫است‬ ‫اشخاص‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫چگونگی‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫شناسی‬ ‫تیپ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫سومین‬
‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫را‬ ‫اول‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫منط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫آن‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـنگین‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫ـبک‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫موضوع‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫گی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫فک‬ : ‫ـری‬‫ـ‬‫فک‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـندند‬‫ـ‬‫پس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫تصمیمات‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫فک‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬ ‫در‬ ‫و‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫حقای‬ ‫و‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫منط‬ ‫ـروی‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـایل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مواجه‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫زن‬
‫و‬ ‫ـبک‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحلی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عین‬ ،‫ـری‬‫ـ‬‫گی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫جری‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫افتخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫دار‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫معن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫منطق‬ ‫ـاظ‬‫ـ‬‫لح‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫گیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ، ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـواهد‬‫ـ‬‫ش‬ ‫و‬ ‫ـدارک‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـودن‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـنگین‬‫ـ‬‫س‬
‫ـات‬‫ـ‬‫احساس‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫ـگام‬‫ـ‬‫هن‬ ‫در‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـانی‬‫ـ‬‫انس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قوانی‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ارزش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫گی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مرحل‬ ‫در‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـی‬‫ـ‬‫احساس‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قای‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫احساس‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بهای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫احساس‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫آن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواهن‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫نگ‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫آدم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫عواط‬ ‫و‬
. ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫افتخ‬ ‫ـودن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫مهرب‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫همدل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫گیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬
‫است‬ ‫شخصی‬ ‫غیر‬ ‫آنها‬ ‫های‬ ‫،تحلیل‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫زمینه‬ ‫•در‬
‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قای‬ ‫ـراوان‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫انص‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫عدال‬ ،‫ـق‬‫ـ‬‫منط‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫•ب‬
‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫رعای‬ ‫را‬ ‫ـتاندارد‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هم‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫انتقاد‬ ‫و‬ ‫بینند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫ایرادها‬ ‫و‬ ‫عیب‬ ‫طبیعی‬ ‫طور‬ ‫•به‬
‫آیند‬ ‫حساب‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫حساس‬ ‫غیر‬ ،‫ترحم‬ ‫بی‬ ‫است‬ ‫•ممکن‬
‫دهند‬ ‫می‬ ‫بها‬ ‫ادب‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫حقیقت‬ ‫•به‬
‫باشد‬ ‫منطقی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫معتبر‬ ‫زمانی‬ ‫تنها‬ ‫احساسات‬ ‫•معتقدند‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫انگیزه‬ ، ‫موفقیت‬ ‫به‬ ‫میل‬ ‫تاثیر‬ ‫•تحت‬
‫گیرند‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫اشخاص‬ ‫روی‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫گیری‬ ‫•تاثیرتصمیم‬
‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫قاع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتثنا‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫هماهنگ‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫همدل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫•ب‬
‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬
‫راحتــی‬ ‫بــه‬ .‫دارنــد‬ ‫دیگــران‬ ‫کــردن‬ ‫راضــی‬ ‫بــه‬ ‫عالقــه‬ ‫طبیعــی‬ ‫طــور‬ ‫•بــه‬
‫دهنــد‬ ‫مــی‬ ‫نشــان‬ ‫را‬ ‫خــود‬ ‫تشــکر‬ ‫و‬ ‫امتنــان‬
‫شوند‬ ‫ارزیابی‬ ‫عاطفی‬ ‫و‬ ‫احساسی‬ ‫اندازه‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫است‬ ‫•ممکن‬
‫دهند‬ ‫می‬ ‫بها‬ ‫حقیقت‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫ادب‬ ‫•به‬
‫نباشد‬ ‫یا‬ ‫باشد‬ ‫دار‬ ‫معنی‬ ‫خواه‬ ‫معتبراست‬ ‫احساسی‬ ‫هر‬ ‫•معتقدند‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫انگیزه‬ ،‫شدن‬ ‫دانی‬ ‫قدر‬ ‫به‬ ‫میل‬ ‫تاثیر‬ ‫•تحت‬
‫احساسی‬ 	‫ی‬‫فکر‬
8
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
‫نمایید‬ ‫برخورد‬ ‫فکری‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
.‫کنند‬ ‫می‬ ‫احساس‬ ‫آنچه‬ ‫نه‬ ‫بپرسید‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫چیز‬ ‫چی‬ ‫اینکه‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫از‬ 	•
‫ـرام‬‫ـ‬‫احت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قاب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫آنالی‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫بگیری‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫مقابلش‬ ‫در‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫انتق‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫موقعیت‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫در‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫راس‬ ‫و‬ ‫رک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫وقت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نکین‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ 	•
.‫اســت‬
.‫هستند‬ ‫گویی‬ ‫حقیقت‬ ‫و‬ ‫منصف‬ ‫های‬ ‫آدم‬ ‫آنها‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ارزشمند‬ ‫بسیار‬ ‫این‬ .‫باشند‬ ‫آرام‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫راحتی‬ ‫به‬ ‫آنها‬ 	•
‫ـه‬‫ـ‬‫همیش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫آی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫پی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫جدل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـوند‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ناراح‬ ‫ـید‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫نگ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینک‬ ‫ـدون‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫راحت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫مخالف‬ 	•
.‫میگذارنــد‬ ‫احتــرام‬ ‫دیگــران‬ ‫نظــرات‬ ‫بــه‬
... ‫هستید‬ ‫فکری‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬
.‫کنید‬ ‫دقت‬ ‫جمالت‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬ ‫پس‬ ‫کند‬ ‫خاطر‬ ‫آزرده‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫بازخورد‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫حواستان‬ 	•
‫در‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫احس‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫کم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫داری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫فک‬ ‫ـما‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ممک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مواقع‬ ‫در‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫حواس‬ 	•
.‫داریــد‬ ‫آنــان‬ ‫اصــاح‬ ‫و‬ ‫تغییــر‬
.‫نیاید‬ ‫پیش‬ ‫ها‬ ‫بحث‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫میشود‬ ‫موجب‬ ‫اینکار‬ .‫بگیرید‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫خواهی‬ ‫عذر‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫احساسی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
.‫کنید‬ ‫قدردانی‬ ‫هستند‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫توجه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ 	•
.‫کنید‬ ‫قدردانی‬ ‫مالیمت‬ ‫و‬ ‫گرمی‬ ‫با‬ ‫آنها‬ ‫از‬ 	•
.‫بپردازید‬ ‫موضوع‬ ‫اصل‬ ‫به‬ ‫سپس‬ ‫کنید‬ ‫بیان‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫مثبت‬ ‫نقاط‬ ‫ابتدا‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫بازخورد‬ ‫و‬ ‫انتقاد‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ 	•
.‫نکنید‬ ‫برخورد‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫ریشخند‬ ‫با‬ ‫وقت‬ ‫هیچ‬ 	•
.‫بگذارید‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫احساسات‬ 	•
... ‫هستید‬ ‫احساسی‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬
.‫بیاموزید‬ ‫را‬ ‫گفتن‬ ‫نه‬ 	•
‫ـان‬‫ـ‬‫خودت‬ ‫از‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫نف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـدای‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬ ‫دار‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جریح‬ ‫ـاتتان‬‫ـ‬‫احساس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫احس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مواقع‬ ‫در‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ 	•
.‫کنیــد‬ ‫دفــاع‬
.‫کنید‬ ‫برخورد‬ ‫مسایل‬ ‫با‬ ‫مستقمیا‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫مشخص‬ ‫مشخص‬ ‫قرمز‬ ‫خطوط‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ ،‫بیاموزید‬ ‫مذاکره‬ 	•
.‫نپندارید‬ ‫شخصی‬ ‫را‬ ‫انتقادات‬ ‫و‬ ‫باشید‬ ‫بین‬ ‫واقع‬ ‫مقداری‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ 	•
9
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
)Judging - Perceiving( ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫و‬ ‫کننده‬ ‫داوری‬
‫ـم‬‫ـ‬‫(تصمی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫یافت‬ ‫ـازمان‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـکل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫خواس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوط‬‫ـ‬‫مرب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫شناس‬ ‫ـخصیت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫چهارمی‬
.‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ،)‫ـات‬‫ـ‬‫اطالع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫(کس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ده‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ترجی‬ ‫را‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـتقالل‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـتن‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ )‫ـرد‬‫ـ‬‫بگی‬
‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫راض‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کاف‬ ‫ـاختار‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫کارهایش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫کار‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بخصوص‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ترتی‬ ‫و‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫در‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫داوری‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـرل‬‫ـ‬‫کنت‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫داوری‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫را‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫گی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫داوری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫روحی‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬
.‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـتن‬‫ـ‬‫گذاش‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـتری‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تمای‬ ‫ـایل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫دادن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خاتم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫داری‬
‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دریاف‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نگرش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫اینه‬ . ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫پذی‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫انعط‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ترجی‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫را‬ ‫آزادی‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مالحظ‬
‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینک‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اینس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫ترجیهش‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫پرهی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫چارچ‬ ‫از‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫درک‬ ‫را‬ ‫آن‬ ، ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـرل‬‫ـ‬‫کنت‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواهن‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫برخ‬ ‫آن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫پذی‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـورت‬‫ـ‬‫بص‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫نقش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـرده‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـاده‬‫ـ‬‫آم‬ ‫را‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫موقعیت‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوشحال‬ ‫تصمیم‬ ‫گرفتن‬ ‫از‬ ‫پس‬ 	•
‫بازی‬ ‫بعد‬ ‫کار‬ ‫اول‬ : ‫برخوردارند‬ ‫کاری‬ ‫اخالق‬ ‫از‬ 	•
‫به‬ ‫تا‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ‫کار‬ ‫محل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫هایی‬ ‫هدف‬ 	•
‫برسند‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫موقع‬
‫کنند‬ ‫می‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫بدانند‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫ترجیح‬ 	•
)‫ورزند‬ ‫می‬ ‫تاکید‬ ‫کار‬ ‫شدن‬ ‫تمام‬ ‫(به‬ ‫هستند‬ ‫گرا‬ ‫محصول‬ 	•
‫دانند‬ ‫می‬ ‫شدنی‬ ‫تمام‬ ‫منبعی‬ ‫را‬ ‫زمان‬ 	•
‫گیرند‬ ‫می‬ ‫جدی‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫االجل‬ ‫ضرب‬ 	•
‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫ی‬ ‫اجازه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫برند‬ ‫می‬ ‫لذت‬ ‫هایی‬ ‫کار‬ ‫از‬ 	•
‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬
‫پیروی‬ ‫مشخص‬ ‫ی‬ ‫قاعده‬ ‫و‬ ‫اصول‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫کارشان‬ ‫دارند‬ ‫دست‬ 	•
‫کند‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوشحال‬ ‫بگذارند‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫موضوع‬ ‫وقتی‬ 	•
‫کارکن‬ ‫بعد‬ ‫ببر‬ ‫لذت‬ ‫اول‬ :‫دارند‬ ‫توجه‬ ‫بازی‬ ‫به‬ 	•
‫دهند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫هدفهایشان‬ ‫جدید‬ ‫اطالعات‬ ‫دریافت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ 	•
‫دهند‬ ‫می‬ ‫تطبیق‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ 	•
‫می‬ ‫تاکید‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫چگونه‬ ‫کار‬ ‫اینکه‬ ‫(به‬ ‫فرایندگراهستند‬ 	•
)‫ورزند‬
‫دانند‬ ‫می‬ ‫شدنی‬ ‫تجدید‬ ‫منبعی‬ ‫را‬ ‫زمان‬ 	•
‫دانند‬ ‫می‬ ‫پذیر‬ ‫انعطاف‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫االجل‬ ‫ضرب‬ 	•
‫برند‬ ‫می‬ ‫لذت‬ ‫چالش‬ ‫پر‬ ‫و‬ ‫منعطف‬ ‫های‬ ‫کار‬ ‫از‬ 	•
‫کنند‬ ‫برخورد‬ ‫آمدن‬ ‫بوجود‬ ‫محض‬ ‫به‬ ‫مسایل‬ ‫با‬ ‫دارند‬ ‫عالقه‬ 	•
‫کننده‬ ‫مالحظه‬ 	‫ه‬‫کنند‬ ‫داوری‬
10
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫کننده‬ ‫داوری‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
.‫بگذارید‬ ‫احترام‬ ‫دارند‬ ‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫احتیاج‬ ‫همیشه‬ ‫آنها‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ 	•
.‫دهید‬ ‫نشان‬ ‫اید‬ ‫گذاشته‬ ‫یکدیگر‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫تعهداتی‬ ‫به‬ ‫بودن‬ ‫پایبند‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خودتان‬ ‫احترام‬ 	•
.‫بدانید‬ ‫ارزشمند‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫بودن‬ ‫موثر‬ ‫و‬ ‫بودن‬ ‫مرتب‬ 	•
... ‫هستید‬ ‫کننده‬ ‫داوری‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬
.‫آید‬ ‫نمی‬ ‫پیش‬ ‫مشکلی‬ ‫بدید‬ ‫تغییر‬ ‫هرزگاهی‬ ‫یتان‬ ‫برنامه‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫باشد‬ ‫یادتان‬ 	•
.‫نباشند‬ ‫منظم‬ ‫و‬ ‫مرتب‬ ‫شما‬ ‫مثل‬ ‫دیگران‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫حواستان‬ ‫باید‬ 	•
.‫نخورد‬ ‫بدردتان‬ ‫دیگر‬ ‫اید‬ ‫کشیده‬ ‫قبال‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫نقشه‬ ‫جدید‬ ‫اطالعات‬ ‫رسیدن‬ ‫با‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫بگیرید‬ ‫یاد‬ ‫باید‬ 	•
.‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫بدون‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫هرزگاهی‬ 	•
‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬
.‫بدانید‬ ‫ارزشمند‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫پذیری‬ ‫وفق‬ ‫و‬ ‫پذیری‬ ‫انعطاف‬ 	•
.‫شود‬ ‫عوض‬ ‫نظرشان‬ ‫آخر‬ ‫ی‬ ‫لحظه‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ،‫نشوید‬ ‫شوکه‬ ‫که‬ ‫باشید‬ ‫آماده‬ ‫همیشه‬ 	•
.‫کنند‬ ‫حذف‬ ‫را‬ ‫خودشان‬ ‫ممکن‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ‫آنها‬ ‫ابتدا‬ ‫در‬ ‫بگذارید‬ ،‫شود‬ ‫گرفته‬ ‫تصمیمی‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫وقتی‬ 	•
.‫نمایید‬ ‫تحمیل‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫دقیق‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫و‬ ‫مشخص‬ ‫زمان‬ ‫نکنید‬ ‫سعی‬ 	•
... ‫هستید‬ ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬
‫ـد‬‫ـ‬‫توان‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫تاثی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫قرارهایت‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫کنس‬ ‫و‬ ‫ـما‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫یادت‬ .‫ـید‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫پایبن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودت‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫تعه‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ 	•
.‫بگــذارد‬ ‫دیگــران‬ ‫روی‬
.‫برسانید‬ ‫اتمام‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫حداقل‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫تهیه‬ ‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫باید‬ ‫حتما‬ ‫که‬ ‫کارهایی‬ ‫از‬ ‫لیست‬ ‫یک‬ ‫روز‬ ‫هر‬ 	•
.‫بگذارید‬ ‫خود‬ ‫میز‬ ‫و‬ ‫تخت‬ ،‫اتاق‬ ‫کردن‬ ‫مرتب‬ ‫وقت‬ ‫روز‬ ‫یک‬ ‫هفته‬ ‫در‬ 	•
11
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
‫کرسی‬ ‫مشرب‬ 4
)SJ( ‫ها‬ ‫سنتی‬
‫ـن‬‫ـ‬‫مهمتری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫آن‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫زی‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫آین‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫بنی‬ ‫از‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ SJ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ )Guardians( ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫صاحب‬
‫ـت‬‫ـ‬‫مدیری‬ ‫در‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عجیب‬ ‫ـدادادی‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـتعداد‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـانی‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫خدم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اقش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـگاه‬‫ـ‬‫ن‬ ‫را‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اجتماع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مؤسس‬
،‫ـواده‬‫ـ‬‫خان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـارت‬‫ـ‬‫مه‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫تم‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مناب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تأمی‬ ‫و‬ ‫ـداری‬‫ـ‬‫نگه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گرفت‬ ‫ـارت‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫از‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫خدم‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫کااله‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ادام‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫کار‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـکلی‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـچ‬‫ـ‬‫هی‬ ‫ـدون‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاری‬‫ـ‬‫تج‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرکت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫بیمارس‬ ،‫ـاها‬‫ـ‬‫کلیس‬ ،‫ـدارس‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـع‬‫ـ‬‫مجام‬
:‫هستند‬ ‫اشتراک‬ ‫دارای‬ ‫زیر‬ ‫خصوصیات‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫سنتی‬ ‫تمام‬
.‫کنند‬ ‫می‬ ‫غرور‬ ‫احساس‬ ‫شود‬ ‫اتکا‬ ‫آنان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫کار‬ ‫سخت‬ ،‫شده‬ ‫واقع‬ ‫مفید‬ ‫جامعه‬ ‫در‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫سنتی‬ 	•
.‫هستند‬ ‫قدم‬ ‫ثابت‬ ‫رهبرانی‬ ‫و‬ ‫پذیر‬ ‫مسئولیت‬ ‫والدینی‬ ،‫وفادار‬ ‫دوستانی‬ ‫ها‬ ‫سنتی‬ 	•
.‫دارند‬ ‫ها‬ ‫سنت‬ ‫و‬ ‫رسوم‬ ‫و‬ ‫آداب‬ ‫به‬ ‫خاصی‬ ‫توجه‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫متواضع‬ ‫و‬ ‫محتاط‬ ،‫شناس‬ ‫وظیفه‬ ‫افرادی‬ ‫معموال‬ ‫ها‬ ‫سنتی‬ 	•
،‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫امنی‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫پیوندن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اجتماع‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـروه‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ ‫ـهری‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـئولین‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ :‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـهروندانی‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ 	•
.‫باشــند‬ ‫مــی‬ ‫عدالــت‬ ‫یافتــن‬ ‫تحقــق‬ ‫آرزوی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نهنــد‬ ‫مــی‬ ‫ارج‬ ‫قدرشناســی‬ ‫بــه‬
‫ـد‬‫ـ‬‫آی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫می‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـئولیت‬‫ـ‬‫مس‬ ‫و‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وظای‬ ‫از‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هنگامیک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خوش‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اوق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬
‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫کاری‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫ـود؛‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـکا‬‫ـ‬‫ات‬ ‫و‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫را‬ ‫ـرور‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫احس‬ ‫ـترین‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زمان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـوند‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدی‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مخصوص‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ‫روی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانی‬
‫ـوش‬‫ـ‬‫فرام‬ ‫ـئولین‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫احت‬ ‫ـادا‬‫ـ‬‫مب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـوند‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫نگ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اوق‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫گاه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتق‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫رتب‬ ‫و‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫قان‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬
‫ـنن‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫آداب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫دلی‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫همی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاید‬‫ـ‬‫ش‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫حقیق‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫حقیق‬ ‫از‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عمیق‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫احس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫وارد‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫رش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫رو‬ ‫و‬ ‫ـدرن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جوام‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ثب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـنایی‬‫ـ‬‫آش‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫الگوه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫آن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قائلن‬ ‫ای‬ ‫ـژه‬‫ـ‬‫وی‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫احت‬
‫و‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عجل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫راس‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتق‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـکاری‬‫ـ‬‫هم‬ ‫و‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قوانی‬ ‫از‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـروی‬‫ـ‬‫پی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫واق‬ ‫و‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫عملگ‬ ‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬
،‫ـدت‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫طوالن‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـودن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـادار‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫زی‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫هاس‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ‫روش‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫کارک‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫پیوس‬ ‫و‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫آهس‬ ‫ـوض‬‫ـ‬‫ع‬ ‫در‬ ‫ـد؛‬‫ـ‬‫ندارن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خوب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫میان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫کاره‬ ‫آوردن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫س‬
‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نگاه‬ ‫و‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـدی‬‫ـ‬‫زمانبن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـبت‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عجیب‬ ‫ـواس‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫کاره‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫صحی‬ ‫ـیدن‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫باع‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کارگروه‬ ‫و‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫رعای‬
‫را‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مؤسس‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـامت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بتوان‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغیی‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫محت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغیی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـبت‬‫ـ‬‫نس‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫روی‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫صحی‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫باری‬ ‫و‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫دقی‬
.‫ـرد‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـگاه‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـراف‬‫ـ‬‫اط‬ ‫و‬ ‫دور‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫برداش‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ق‬ ‫از‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫از‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫پی‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫رف‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫پیوس‬ ‫و‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫آهس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ .‫آورد‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فراه‬
‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫االج‬ ‫الزم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کارهای‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫تم‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫آن‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫زی‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫خوبیس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـکیل‬‫ـ‬‫تش‬ ‫را‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫جمعی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫درص‬ ۴۵ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ۴۰ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫گیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ناسپاس‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫س‬ ‫از‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫کام‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬
12
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
)SP( ‫گراها‬ ‫تجربه‬
‫دارا‬ ‫را‬ ‫هنر‬ ‫نوع‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫داشتن‬ ‫برتری‬ ‫در‬ ‫طبیعی‬ ‫و‬ ‫بالفطره‬ ‫توانایی‬ ‫آن‬ ‫صاحبان‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مشربی‬ )Artisans( ‫گرا‬ ‫تجربه‬ ‫مشرب‬
‫را‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫رق‬ ‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تئات‬ ،‫ـیقی‬‫ـ‬‫موس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هنره‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫برخ‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫اج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـازی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـمه‬‫ـ‬‫مجس‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نقاش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫زیب‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫هنره‬ ‫ـامل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫توانای‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬
‫ـر‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫صنعت‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫مکانیک‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫سیاس‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫نظام‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫ورزش‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫در‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫صاح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـانی‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بلک‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫گی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫در‬
.‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـراوان‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تبه‬ ‫دارای‬ ، ‫ـارت‬‫ـ‬‫تج‬ ‫در‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫معامل‬
:‫هستند‬ ‫مشترک‬ ‫زیر‬ ‫اصلی‬ ‫خصوصیات‬ ‫داشتن‬ ‫در‬ ‫گراها‬ ‫تجربه‬ ‫تمام‬
.‫است‬ ‫اکنون‬ ‫و‬ ‫حال‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫تمرکز‬ ‫و‬ ‫بینی‬ ‫واقع‬ ، ‫بینی‬ ‫خوش‬ ،‫تفریح‬ ‫از‬ ‫بردن‬ ‫لذت‬ ‫معموال‬ ‫گراها‬ ‫تجربه‬ ‫عمده‬ ‫گرایش‬ 	•
.‫کنند‬ ‫می‬ ‫غرور‬ ‫احساس‬ ‫هستند‬ ‫خودبخودی‬ ‫و‬ ‫شجاع‬ ،‫غیرعادی‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫گراها‬ ‫تجربه‬ 	•
.‫باشند‬ ‫می‬ ‫دردسرساز‬ ‫رهبرانی‬ ‫و‬ ‫خالق‬ ‫والدینی‬ ،‫بازیگوش‬ ‫دوستانی‬ ‫معموال‬ ‫گراها‬ ‫تجربه‬ 	•
‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ناگهان‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـزه‬‫ـ‬‫انگی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـوند‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫تحری‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫راحت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ :‫ـرد‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـاره‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫چندی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـارز‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫خصوصی‬ ‫از‬ 	•
‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قائلن‬ ‫ـادی‬‫ـ‬‫زی‬ ‫ارزش‬ ‫آزادی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرک‬‫ـ‬‫مح‬ ‫و‬ ‫ـزه‬‫ـ‬‫انگی‬ ‫ـتجوی‬‫ـ‬‫جس‬ ‫در‬ ،‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫عجی‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫اتف‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫پرورانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫س‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عمل‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـارت‬‫ـ‬‫مه‬ ‫در‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دس‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫رؤی‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫پیوس‬
‫کار‬ ‫و‬ ‫ـیاء‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـاختن‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـپری‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خان‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مواق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اکث‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـانی‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫واقع‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫دنی‬ ‫در‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫معم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬
‫دارای‬ ً‫ا‬‫ـتثنائ‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫را‬ ‫ـکان‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫هم‬ ‫و‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لحظ‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫هم‬ ‫در‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اتفاق‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـادی‬‫ـ‬‫زی‬ ‫ـتیاق‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اغل‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬
‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اکث‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬ .‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدا‬‫ـ‬‫پی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خودروه‬ ‫و‬ ‫ـزارآالت‬‫ـ‬‫اب‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خان‬ ‫در‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـدی‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫کاره‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫عاش‬ ‫و‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـواس‬‫ـ‬‫ح‬
‫ـیرهایی‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـارب‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫برعک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بنابرای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫خواهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫برس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫جای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـرعت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ممک‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬
‫کاری‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫از‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اهدافش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫نی‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫آن‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـجاعت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫غیرممک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫پرخط‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫را‬
.‫ـون‬‫ـ‬‫قان‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قانونمن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫دری‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بیای‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫دستش‬ ‫از‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬
‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫میادی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫برخ‬ ‫ـروز‬‫ـ‬‫پی‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بگیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫پیش‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫از‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫زمین‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بعض‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫باع‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫آمی‬ ‫ـیطنت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تقریب‬ ‫ـرش‬‫ـ‬‫نگ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬
.‫ـوند‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫پرش‬ ‫و‬ ‫ـذاب‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـکاران‬‫ـ‬‫هم‬ ‫و‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫دوس‬ ،‫ـواده‬‫ـ‬‫خان‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫س‬ ‫از‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اوق‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اغل‬ ‫در‬ ‫و‬
‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ناپذی‬ ‫ـیری‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫عط‬ ‫دادن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نش‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ماجراجوی‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫همیش‬ ‫ـتند؛‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـف‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫نیس‬ ‫ـزی‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نده‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫هیج‬ ‫و‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫کاری‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـنی‬‫ـ‬‫چاش‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫تن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتق‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزش‬‫ـ‬‫انگی‬ ‫و‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬
‫ـت‬‫ـ‬‫رقاب‬ ‫ـتجوی‬‫ـ‬‫جس‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫پذی‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تطاب‬ ،)‫ـد‬‫ـ‬‫کن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ناگهان‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـزه‬‫ـ‬‫انگی‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫(کس‬ ‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تکان‬ ‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ .‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـخاوت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـتباهات‬‫ـ‬‫اش‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خطاه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مقاب‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـانی‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫معم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـورد‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواه‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حتم‬ ‫ـدی‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتق‬ ‫و‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬
‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫وقت‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫اینه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هم‬ ‫از‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مهمت‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫بگذارن‬ ‫ـتراک‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫را‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫آمادگ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫همیش‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرج‬‫ـ‬‫خ‬
‫و‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫متوق‬ ،‫ـدن‬‫ـ‬‫محدودش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫براب‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫ده‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫را‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫دلخواه‬ ‫کار‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫را‬ ‫آزادی‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫بکن‬ ‫کاری‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫دل‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫گ‬
‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـرده‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫ذخی‬ ‫را‬ ‫ـزی‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫بمانن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫منتظ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـید‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫انتظ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نبای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫از‬ ‫ـرد؛‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواهن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫مقاوم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫گرفت‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تعه‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬
.‫ـر‬‫ـ‬‫خی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫فردای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫نیس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫معل‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫زی‬ ،‫ـرد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لحظ‬ ‫و‬ ‫دم‬ ‫از‬ ،‫ـرا‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـدگاه‬‫ـ‬‫دی‬ ‫از‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـردا‬‫ـ‬‫ف‬
13
REZA MAZROEY www.rmazroey.ir
‫ـش‬‫ـ‬‫بخ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫آن‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫زی‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫البت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫جمعی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫درص‬ ۳۵ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ۳۰ ‫ـت‬‫ـ‬‫گف‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫بت‬ ‫ـاید‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫در‬ ‫ـیاری‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫ببرن‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫از‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بتوانن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـازند‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اقش‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫هیجان‬ ‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫تفریح‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ظراف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زیبای‬ ‫از‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اعظم‬
)NT( ‫ها‬ ‫بینشی‬
‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫دنی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ای‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫پیچی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـأله‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫خص‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـأله‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ NT ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ )Rationales( ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫مش‬
‫ـات‬‫ـ‬‫حیوان‬ ‫و‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫گیاه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظی‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ارگانی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫از‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫درگی‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ممک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫درگی‬ ‫ـازند‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫را‬
‫ـت‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرکت‬‫ـ‬‫ش‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫خانوادگ‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اجتماع‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫کامپیوت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫آه‬ ‫راه‬ ‫ـوط‬‫ـ‬‫خط‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مکانیک‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گرفت‬
‫ـرعت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫پاس‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ـرده‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫تحری‬ ‫را‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـکاوی‬‫ـ‬‫کنج‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫راحت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬
‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫کاری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫درک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گون‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بیاورن‬ ‫در‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫کارک‬ ‫ـوه‬‫ـ‬‫نح‬ ‫از‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحلی‬ ‫را‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫کار‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بهت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬
:‫ها‬ ‫بینشی‬ ‫مشترک‬ ‫خصوصیات‬
.‫دارند‬ ‫ها‬ ‫سیستم‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫مسأله‬ ‫حل‬ ‫بر‬ ‫تمرکز‬ ‫و‬ ‫بودن‬ ‫خودمتکی‬ ،‫گرایی‬ ‫شک‬ ،‫گرایی‬ ‫عمل‬ ‫به‬ ‫خاصی‬ ‫تمایل‬ ‫ها‬ ‫بینشی‬ 	•
.‫کنند‬ ‫می‬ ‫غرور‬ ‫احساس‬ ‫هستند‬ ‫قوی‬ ‫اراده‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫مستقل‬ ،‫نابغه‬ ‫افرادی‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫بینشی‬ 	•
.‫هستند‬ ‫استراتژیک‬ ‫رهبرانی‬ ‫و‬ ‫گرا‬ ‫شخصی‬ ‫والدینی‬ ،‫منطقی‬ ‫همسرانی‬ ‫ها‬ ‫بینشی‬ 	•
‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫پیوس‬ ‫و‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـزی‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫یافت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫فراوان‬ ‫ـتیاق‬‫ـ‬‫اش‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫ایم‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫منط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫آرام‬ ‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ 	•
.‫برنــد‬ ‫مــی‬ ‫ســر‬ ‫بــه‬ ‫دنیــا‬ ‫کارکــرد‬ ‫چگونگــی‬ ‫درک‬ ‫آرزوی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫گذاشــته‬ ‫فراوانــی‬ ‫ارزش‬ ‫تکنولــوژی‬ ‫بــه‬ .‫دانشــند‬
‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫گف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫کارب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫واقع‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫دنی‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـدا‬‫ـ‬‫پی‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫های‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ح‬ ‫راه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫کار‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬
‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫روش‬ ‫در‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـتری‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عالق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫مط‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـأله‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫طبیع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قوانی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بنیادی‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫اص‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫انتزاع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫مفاهی‬
‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫سیاس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫از‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ندارن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫توجه‬ ‫ـچ‬‫ـ‬‫هی‬ ‫ـأله‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اهدافش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـیدن‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫عملگ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫کام‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫هدفهایش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـیدن‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـزار‬‫ـ‬‫اب‬
‫ـی‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫صحب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ح‬ ‫راه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫کارآمدتری‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫همیش‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫بگیرن‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـرش‬‫ـ‬‫پذی‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫خ‬ ‫و‬
‫ـچ‬‫ـ‬‫هی‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫منابعش‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫رفت‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫باع‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫قانون‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫روی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫س‬ ‫از‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوش‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ده‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـدی‬‫ـ‬‫مفی‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نخواهن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قائ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اهمیت‬
‫ـد‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـرده‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـزی‬‫ـ‬‫ری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫برنام‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫برایش‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ذه‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫های‬ ‫ـروژه‬‫ـ‬‫پ‬ ‫روی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اهدافش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتیابی‬‫ـ‬‫دس‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫ناپذی‬ ‫ـیری‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫عط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬
‫ـده‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫تم‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫البت‬ ‫و‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتقل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫منطق‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تفک‬ ‫ـرز‬‫ـ‬‫ط‬ ‫در‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫ناپذی‬ ‫ـتگی‬‫ـ‬‫خس‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬
.‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫غلب‬ ‫ـکلی‬‫ـ‬‫مش‬ ‫و‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مان‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫ش‬ ‫اراده‬ ‫ـدرت‬‫ـ‬‫ق‬ ‫از‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫را‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـکاکانه‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫دیدگاه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودش‬
‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫تم‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـروژه‬‫ـ‬‫پ‬ ‫روی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫کار‬ ‫ـگام‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫گف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ،‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫خش‬ ‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫برس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینگون‬ ‫ـاید‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اغل‬
‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫گیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـتباه‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـاوت‬‫ـ‬‫قض‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫همی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خاط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اغل‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫معط‬ ‫ـأله‬‫ـ‬‫مس‬ ‫آن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫تمرک‬ ‫و‬
‫ـاخت‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـوژی‬‫ـ‬‫تکنول‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اولی‬ ‫ـخه‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تولی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫نظری‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـعه‬‫ـ‬‫توس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫در‬ ،‫ـش‬‫ـ‬‫آزمای‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـمانخراش‬‫ـ‬‫آس‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬
‫ـر‬‫ـ‬‫خاط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قائ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫باالی‬ ‫ارزش‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫و‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فراس‬ ‫و‬ ‫ـوش‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـتراتژیک‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اتح‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـازمان‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫هواپیم‬
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey
Personality by reza mazroey

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Personality by reza mazroey

تیپ ها و رفتار کاربران در شبکه های اجتماعی. دکتر حمید سعیدی
تیپ ها و رفتار کاربران  در شبکه های اجتماعی. دکتر حمید سعیدیتیپ ها و رفتار کاربران  در شبکه های اجتماعی. دکتر حمید سعیدی
تیپ ها و رفتار کاربران در شبکه های اجتماعی. دکتر حمید سعیدیHossein Zeinivand
 
Mbti persian
Mbti persianMbti persian
Mbti persianui.ac.ir
 
فرایند_درمان_درخانواده_درمانی_بوئن.pptx
فرایند_درمان_درخانواده_درمانی_بوئن.pptxفرایند_درمان_درخانواده_درمانی_بوئن.pptx
فرایند_درمان_درخانواده_درمانی_بوئن.pptxParsaDindar
 
ارزیابی ابعاد شخصیت Tci مقاله
ارزیابی ابعاد شخصیت Tci مقالهارزیابی ابعاد شخصیت Tci مقاله
ارزیابی ابعاد شخصیت Tci مقالهseyed H
 
8th habit-Stephen Covey_ Summary_Persian Version
8th habit-Stephen Covey_ Summary_Persian Version8th habit-Stephen Covey_ Summary_Persian Version
8th habit-Stephen Covey_ Summary_Persian VersionHossein Hassanzadeh
 
فنون مذاکرات تجاری
فنون مذاکرات تجاریفنون مذاکرات تجاری
فنون مذاکرات تجاریNima Saraeian
 
فرایند ایجاد برند شخصی
فرایند ایجاد برند شخصی فرایند ایجاد برند شخصی
فرایند ایجاد برند شخصی Allame Tabatabai
 
2چگونه مردان را جذب کنیم
2چگونه مردان را جذب کنیم2چگونه مردان را جذب کنیم
2چگونه مردان را جذب کنیمamirsam95
 
Sensory design aveis
Sensory design aveisSensory design aveis
Sensory design aveisOveis Salman
 
دو مانع و دو راه حل اساسی در مسیرخودشناسی
دو مانع و دو راه حل اساسی در مسیرخودشناسیدو مانع و دو راه حل اساسی در مسیرخودشناسی
دو مانع و دو راه حل اساسی در مسیرخودشناسیferidoonahmadi
 
Personality disorder in organisation (اختلال شخصیت در رفتارهای سازمانی)
Personality disorder in organisation (اختلال شخصیت در رفتارهای سازمانی)Personality disorder in organisation (اختلال شخصیت در رفتارهای سازمانی)
Personality disorder in organisation (اختلال شخصیت در رفتارهای سازمانی)Mahnaz Taslimi
 
مطالعہءاقبال
مطالعہءاقبالمطالعہءاقبال
مطالعہءاقبالmaqsood hasni
 
روش کیفی در تکمیل پایان نامه
روش کیفی در تکمیل پایان نامهروش کیفی در تکمیل پایان نامه
روش کیفی در تکمیل پایان نامهAryaazInstitute
 
Akhlagh dar modiriyat
Akhlagh dar modiriyatAkhlagh dar modiriyat
Akhlagh dar modiriyatHajar Moammai
 
نکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانندنکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانندکسب و کار شما
 
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد Farid Kamali
 
پضمیمه پیام های آسمان (ویژه اهل سنت)
پضمیمه پیام های آسمان (ویژه اهل سنت)پضمیمه پیام های آسمان (ویژه اهل سنت)
پضمیمه پیام های آسمان (ویژه اهل سنت)mohamad mj
 

Semelhante a Personality by reza mazroey (20)

Etiquet1
Etiquet1Etiquet1
Etiquet1
 
تیپ ها و رفتار کاربران در شبکه های اجتماعی. دکتر حمید سعیدی
تیپ ها و رفتار کاربران  در شبکه های اجتماعی. دکتر حمید سعیدیتیپ ها و رفتار کاربران  در شبکه های اجتماعی. دکتر حمید سعیدی
تیپ ها و رفتار کاربران در شبکه های اجتماعی. دکتر حمید سعیدی
 
Mbti persian
Mbti persianMbti persian
Mbti persian
 
فرایند_درمان_درخانواده_درمانی_بوئن.pptx
فرایند_درمان_درخانواده_درمانی_بوئن.pptxفرایند_درمان_درخانواده_درمانی_بوئن.pptx
فرایند_درمان_درخانواده_درمانی_بوئن.pptx
 
ارزیابی ابعاد شخصیت Tci مقاله
ارزیابی ابعاد شخصیت Tci مقالهارزیابی ابعاد شخصیت Tci مقاله
ارزیابی ابعاد شخصیت Tci مقاله
 
8th habit-Stephen Covey_ Summary_Persian Version
8th habit-Stephen Covey_ Summary_Persian Version8th habit-Stephen Covey_ Summary_Persian Version
8th habit-Stephen Covey_ Summary_Persian Version
 
فنون مذاکرات تجاری
فنون مذاکرات تجاریفنون مذاکرات تجاری
فنون مذاکرات تجاری
 
فرایند ایجاد برند شخصی
فرایند ایجاد برند شخصی فرایند ایجاد برند شخصی
فرایند ایجاد برند شخصی
 
2چگونه مردان را جذب کنیم
2چگونه مردان را جذب کنیم2چگونه مردان را جذب کنیم
2چگونه مردان را جذب کنیم
 
Sensory design aveis
Sensory design aveisSensory design aveis
Sensory design aveis
 
دو مانع و دو راه حل اساسی در مسیرخودشناسی
دو مانع و دو راه حل اساسی در مسیرخودشناسیدو مانع و دو راه حل اساسی در مسیرخودشناسی
دو مانع و دو راه حل اساسی در مسیرخودشناسی
 
Personality disorder in organisation (اختلال شخصیت در رفتارهای سازمانی)
Personality disorder in organisation (اختلال شخصیت در رفتارهای سازمانی)Personality disorder in organisation (اختلال شخصیت در رفتارهای سازمانی)
Personality disorder in organisation (اختلال شخصیت در رفتارهای سازمانی)
 
Balance4
Balance4Balance4
Balance4
 
مطالعہءاقبال
مطالعہءاقبالمطالعہءاقبال
مطالعہءاقبال
 
7 habits 1,2
7 habits 1,27 habits 1,2
7 habits 1,2
 
روش کیفی در تکمیل پایان نامه
روش کیفی در تکمیل پایان نامهروش کیفی در تکمیل پایان نامه
روش کیفی در تکمیل پایان نامه
 
Akhlagh dar modiriyat
Akhlagh dar modiriyatAkhlagh dar modiriyat
Akhlagh dar modiriyat
 
نکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانندنکاتی که مدیران باید بدانند
نکاتی که مدیران باید بدانند
 
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد
نیمه تاریک وجود نوشته دبی فورد
 
پضمیمه پیام های آسمان (ویژه اهل سنت)
پضمیمه پیام های آسمان (ویژه اهل سنت)پضمیمه پیام های آسمان (ویژه اهل سنت)
پضمیمه پیام های آسمان (ویژه اهل سنت)
 

Personality by reza mazroey

  • 2. ‫مطالب‬ ‫فهرست‬ 2 ‫ی‬‫شناس‬ ‫شخصیت‬ ‫تیپ‬ ‫دیدگاه‬ 3 ‫ی‬‫شخصیت‬ ‫تیپ‬ ‫بعد‬ ‫چهار‬ 3 )Extraverted - Introverted( ‫برونگرا‬ ‫و‬ ‫درونگرا‬ 4 ‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫برونگرا‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ 4 ‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫درونگرا‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ 5 )Sensing – Intuition( ‫شمی‬ ‫و‬ ‫حسی‬ 6 ‫؟‬ ‫نماییم‬ ‫برخورد‬ ‫حسی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ 6 ‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫شمی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ 7 )Thinking - Feeling( ‫احساسی‬ ‫و‬ ‫فکری‬ 8 ‫د‬‫نمایی‬ ‫برخورد‬ ‫فکری‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ 8 ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫احساسی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ 9 )Judging - Perceiving( ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫و‬ ‫کننده‬ ‫داوری‬ 10 ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫کننده‬ ‫داوری‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ 10 ‫م‬‫کنی‬ ‫برخورد‬ ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ 11 ‫ی‬‫کرس‬ ‫مشرب‬ 4 12 )SP( ‫گراها‬ ‫تجربه‬ 13 )NT( ‫ها‬ ‫بینشی‬ 14 )NF( ‫گراها‬ ‫آل‬ ‫ایده‬ 16 ‫ز‬‫مایربریگ‬ ‫روانشناسی‬ ‫تست‬ ‫شخصیتی‬ ‫های‬ ‫تیپ‬ 16 ISTJ 17 ISFJ 18 ESTJ 19 ESFJ 20 ISTP 21 ISFP
  • 3. 22 ESTP 23 ESFP 24 INTJ 25 INTP 26 ENTP 27 ENTJ 28 INFP 29 ENFP 30 INFJ 31 ENFJ 32 ‫منابع‬
  • 4. 1 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir .‫هستم‬ MBA ‫دانشجوی‬ ‫حاضر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫آوری‬ ‫فن‬ ‫لیسانس‬ ،‫مزروعی‬ ‫رضا‬ ‫من‬ ‫ام.در‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـاور‬‫ـ‬‫مش‬ ،‫ـروژه‬‫ـ‬‫پ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مدی‬ ،‫ـناس‬‫ـ‬‫کارش‬ ،‫ـتیبانی‬‫ـ‬‫پش‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تی‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫های‬ ‫ـمت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ط‬ ‫در‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـروع‬‫ـ‬‫ش‬ IT ‫ی‬ ‫ـوزه‬‫ـ‬‫ح‬ ‫در‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬ ‫کاری‬ ‫ـوابق‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫بهب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫جه‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫کاری‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫رون‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ط‬ ‫در‬ .‫ـودم‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـیس‬‫ـ‬‫تاس‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ IT ‫ـرکت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫و‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫زب‬ ‫ـگاه‬‫ـ‬‫آموزش‬ ‫ـتغالی‬‫ـ‬‫خوداش‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ 89 ‫ـال‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـم‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ای‬ ‫ـژه‬‫ـ‬‫وی‬ ‫ـکر‬‫ـ‬‫تش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫تمام‬ ‫از‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ای‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ارزن‬ ‫ـاتید‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تحصیل‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـم.در‬‫ـ‬‫ده‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحصی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ادام‬ MBA ‫ی‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫رش‬ ‫در‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫گرفت‬ ‫پور‬ ‫فرضی‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬ ‫خطیبی‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬ ‫شهبازمرادی‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬ ‫شعبانعلی‬ ‫مهندس‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬ ‫اسدالهی‬ ‫دکتر‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـبی‬‫ـ‬‫مناس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دی‬ ‫ـزوه‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ MBTI ‫ـی‬‫ـ‬‫شناس‬ ‫ـخصیت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫مطال‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خالص‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫داری‬ ‫رو‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫پی‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ای‬ ‫ـزوه‬‫ـ‬‫ج‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫بده‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫عزی‬ ‫ـجویان‬‫ـ‬‫دانش‬ .‫فرمائید‬ ‫شایانی‬ ‫کمک‬ ‫مطالب‬ ‫شدن‬ ‫بهرت‬ ‫در‬ ‫پشنهادات‬ ‫ارائه‬ ‫با‬ ‫است‬ ‫امید‬ rmazroey@gmail.com
  • 5. 2 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir ‫شناسی‬ ‫شخصیت‬ ‫تیپ‬ ‫دیدگاه‬ ‫شاخص‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫بعد‬ 4 ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫که‬ ‫متفاوت‬ ‫شخصیتی‬ ‫تیپ‬ 16 ‫اینرو‬ ‫از‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫اطالق‬ ‫است‬ ‫آدمی‬ ‫رفتار‬ ‫درک‬ ‫برای‬ ‫که‬ ‫سیستمی‬ ‫به‬ ‫عموما‬ ‫شناسی‬ ‫تیپ‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫شاید‬ .‫کند‬ ‫نمی‬ ‫پیدا‬ ‫تغییر‬ ‫او‬ ‫زندگی‬ ‫روند‬ ‫طول‬ ‫در‬ ‫تیپ‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫بدنیا‬ ‫شخصیتی‬ ‫تیپ‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫آدمی‬ ‫اصوال‬ .‫است‬ ‫شده‬ ‫بنا‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫مشخص‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫رفتار‬ ‫آن‬ ‫که‬ ‫داریم‬ ‫ها‬ ‫مهمانی‬ ‫در‬ ‫مشخص‬ ‫رفتاری‬ ‫مثال‬ ،‫بگذاریم‬ ‫نمایش‬ ‫به‬ ‫خود‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫متفاوتی‬ ‫های‬ ‫رفتار‬ ‫ما‬ ‫تجربیات‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫آموزش‬ ‫براساس‬ ‫زندگی‬ .‫کند‬ ‫نمی‬ ‫تغییری‬ ‫شما‬ ‫شخصیتی‬ ‫تیپ‬ ‫هم‬ ‫باز‬ ‫اما‬ ،‫باشد‬ ‫نداشته‬ ‫وجود‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫عزاداری‬ ‫در‬ ‫و‬ .‫نیستند‬ ‫توانایی‬ ‫و‬ ‫هوش‬ ‫ی‬ ‫کننده‬ ‫مشخص‬ ‫شخصیتی‬ ‫های‬ ‫تیپ‬ .‫هستند‬ ‫ضعف‬ ‫و‬ ‫قوت‬ ‫نقاط‬ ‫دارای‬ ‫کدام‬ ‫هر‬ ‫و‬ ‫ندارند‬ ‫بد‬ ‫و‬ ‫خوب‬ ‫شخصیتی‬ ‫های‬ ‫تیپ‬ .‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫چه‬ ‫و‬ ‫باشید‬ ‫کسی‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫کنند‬ ‫نمی‬ ‫دیکته‬ ‫شما‬ ‫به‬ ‫شخصیتی‬ ‫های‬ ‫تیپ‬ ‫آخر‬
  • 6. 3 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir ‫شخصیتی‬ ‫تیپ‬ ‫بعد‬ ‫چهار‬ )Extraverted - Introverted( ‫برونگرا‬ ‫و‬ ‫درونگرا‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫هدایت‬ ‫کجا‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫کجا‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫شان‬ ‫انرژی‬ ‫اینکه‬ .‫است‬ ‫اشخاص‬ ‫انرژی‬ ‫درباره‬ ‫تیپی‬ ‫بعد‬ ‫اولین‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اجتماع‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫های‬ ‫آدم‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫گیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـرژی‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ »‫ـور‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫«دیگ‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـرا‬‫ـ‬‫برونگ‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـودن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫از‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫برونگ‬ .‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اظه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تمای‬ ، ‫ـرزنده‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـث‬‫ـ‬‫بح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتاق‬‫ـ‬‫مش‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫حرف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫پ‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫ـمت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تمای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫بمانن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ندارن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫تمایل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫اص‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫برن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ورود‬ ‫از‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ترجی‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫درون‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـرژی‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ »‫ـور‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫«خ‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـرا‬‫ـ‬‫درونگ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫من‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عالق‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫درونگ‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـتری‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تمای‬ ‫ـودن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ک‬ ‫و‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫آرام‬ ،‫ـکوت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـاره‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫اول‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫فعالیت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫اینه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کن‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬ ‫را‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تفک‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نبای‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫البت‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اجتماع‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـغول‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫برس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودش‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫کار‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ای‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خجالت‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫آدم‬ ‫ها‬ ‫درونگرا‬ ‫ا‬‫ه‬ ‫برونگرا‬ ‫خودشان‬ ‫بیرونی‬ ‫محیط‬ ‫و‬ ‫اطراف‬ ‫به‬ ‫توجه‬ • ‫متعدد‬ ‫وظایف‬ ‫انجام‬ ‫از‬ ‫بردن‬ ‫لذت‬ • ‫آنها‬ ‫با‬ ‫تعامل‬ ‫و‬ ‫جدید‬ ‫افراد‬ ‫جستجوی‬ ‫در‬ • ‫باال‬ ‫سرعت‬ ‫با‬ ‫امور‬ ‫انجام‬ • ‫با‬ ‫آنرا‬ ‫تا‬ ‫دارند‬ ‫احتیاج‬ ‫هایشان‬ ‫ایده‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫کردن‬ ‫فکر‬ ‫جهت‬ • ‫کند‬ ‫مطرح‬ ‫دیگران‬ ‫خودشان‬ ‫درون‬ ‫به‬ ‫توجه‬ • ‫کردن‬ ‫عمل‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫ها‬ ‫چیز‬ ‫کامل‬ ‫بررسی‬ • ‫دارد‬ ‫باالیی‬ ‫توجه‬ ‫به‬ ‫احتیاج‬ ‫که‬ ‫اموری‬ ‫از‬ ‫بردن‬ ‫لذت‬ • ‫واحد‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫پروژه‬ ‫یک‬ ‫بروی‬ ‫که‬ ‫دارند‬ ‫زمانی‬ ‫را‬ ‫عملکرد‬ ‫بهترین‬ • ‫نمایند‬ ‫کار‬ .‫دهند‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫دقت‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫آهسته‬ ‫را‬ ‫امور‬ •
  • 7. 4 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir ‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫برونگرا‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ .‫سازند‬ ‫شفاف‬ ‫را‬ ‫هایشان‬ ‫ایده‬ ‫بتوانند‬ ‫آنها‬ ‫تا‬ ‫کنند‬ ‫صحبت‬ ‫دهید‬ ‫اجازه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ • .‫باشند‬ ‫هم‬ ‫دوستانشان‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫دارند‬ ‫احتیاج‬ ‫شما‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫درک‬ ‫را‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ • .‫کنید‬ ‫همراهیشان‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫تفریح‬ ‫بروید‬ ‫بیرون‬ ‫آنها‬ ‫با‬ • .‫بگذارید‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫های‬ ‫ایده‬ • .‫اید‬ ‫داده‬ ‫گوش‬ ‫حرفهایشان‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫بدهید‬ ‫را‬ ‫خاطر‬ ‫اطمینان‬ ‫این‬ ‫آنها‬ ‫به‬ • ... ‫هستید‬ ‫برونگرا‬ ‫شما‬ ‫اگر‬ .‫کردن‬ ‫صحبت‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫ابراز‬ ‫نوشتن‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫کنید‬ ‫بیان‬ ‫را‬ ‫احساساتان‬ ‫و‬ ‫افکار‬ ‫که‬ ‫خواهید‬ ‫می‬ ‫وقتی‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • ‫ـته‬‫ـ‬‫خس‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ممک‬ ‫؟‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـنیدن‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتاق‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـوز‬‫ـ‬‫هن‬ ‫او‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫میزنی‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫وقت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫حواس‬ • .‫باشــد‬ ‫شــده‬ .‫بیاورد‬ ‫افسردگی‬ ‫شما‬ ‫برای‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫اینکار‬ ‫باشید‬ ‫تنها‬ ‫خیلی‬ ‫نکنید‬ ‫سعی‬ • .‫کنید‬ ‫فکر‬ ‫حوصله‬ ‫با‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫کاری‬ ‫هر‬ ‫انجام‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • .‫ببرید‬ ‫لذت‬ ‫زندگی‬ ‫از‬ ‫تنهایی‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫گاهی‬ .‫ببرید‬ ‫لذت‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫تنهایی‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫پیدا‬ ‫را‬ ‫کارهایی‬ • ‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫درونگرا‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ .‫کنند‬ ‫تفکر‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫پاسخگویی‬ ‫هرگونه‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫دهید‬ ‫اجازه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ • .‫بگذارید‬ ‫احترام‬ ‫بشدت‬ ‫موضوع‬ ‫این‬ ‫به‬ .‫باشند‬ ‫راحت‬ ‫تنهاییشان‬ ‫زمان‬ ‫و‬ ‫خصوصیشان‬ ‫حریم‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫دارند‬ ‫احتیاج‬ ‫آنها‬ • .‫نکنید‬ ‫باران‬ ‫بمب‬ ‫بسیار‬ ‫کلمات‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ،‫آنها‬ ‫با‬ ‫برخورد‬ ‫در‬ ‫باشد‬ ‫حواستان‬ • .‫نیاورید‬ ‫فشار‬ ‫بیشتر‬ ‫فعالیت‬ ‫داشتن‬ ‫برای‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫مهمانی‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫هیچوقت‬ • .‫شود‬ ‫باز‬ ‫یخشان‬ ‫تا‬ ‫کنید‬ ‫رفتار‬ ‫آرام‬ ‫و‬ ‫باشید‬ ‫آرام‬ ‫آنها‬ ‫کنار‬ ‫در‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • .... ‫هستید‬ ‫درونگرا‬ ‫شما‬ ‫اگر‬ .‫کنید‬ ‫دعوت‬ ‫را‬ ‫دوستانتان‬ ‫و‬ ‫دهید‬ ‫ترتیب‬ ‫مهمانی‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫شوید‬ ‫پیشقدم‬ ‫هرزگاهی‬ • .‫کنید‬ ‫مطرح‬ ‫آنرا‬ ‫جمع‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫بگیرید‬ ‫یاد‬ ‫باید‬ ‫پس‬ ‫هستند‬ ‫مهم‬ ‫بسیار‬ ‫هایتان‬ ‫ایده‬ ‫و‬ ‫افکار‬ ‫تمامی‬ ‫باشد‬ ‫یادتان‬ • ‫ـرک‬‫ـ‬‫مح‬ ‫ـروی‬‫ـ‬‫نی‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫بعن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـید‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫صمیم‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫حض‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ـادی‬‫ـ‬‫زی‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫های‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مهمان‬ ‫در‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ • .‫ـد‬‫ـ‬‫کن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـما‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬
  • 8. 5 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir )Sensing – Intuition( ‫شمی‬ ‫و‬ ‫حسی‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫جذب‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ ‫طریق‬ ‫دو‬ ‫به‬ ‫اشخاص‬ ‫دیگر‬ ‫عبارت‬ ‫به‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫شامل‬ ‫را‬ ‫برداشت‬ ‫و‬ ‫درک‬ ‫نوع‬ ‫شناسی‬ ‫شخصیت‬ ‫تیپ‬ ‫بعد‬ ‫دومین‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫«عم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینک‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـردازش‬‫ـ‬‫پ‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫آوری‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گان‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫پن‬ ‫ـواس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اطالع‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـی‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ی‬ ‫ـوه‬‫ـ‬‫نح‬ ‫و‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫کارب‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جزیی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫باالی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫یادگیرن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تفک‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫طری‬ ‫از‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بخواهن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫میبرن‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ »‫ـد‬‫ـ‬‫بگیرن‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫همی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫علم‬ ‫و‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫دقی‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫نتای‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حس‬ .‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫جال‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫برایش‬ ،‫آن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫پش‬ ‫ی‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـوری‬‫ـ‬‫تئ‬ ‫از‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـزار‬‫ـ‬‫اب‬ ‫ی‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جنب‬ ‫از‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عمل‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫دلی‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫معان‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بعض‬ ، ‫ـم‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اطالع‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دریاف‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گان‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫پن‬ ‫ـواس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫تمام‬ ‫از‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـخص‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫کام‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حال‬ ‫در‬ : ‫ـمی‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گان‬ ‫ـج‬‫ـ‬‫پن‬ ‫ـواس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫از‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫بی‬ )‫ـم‬‫ـ‬‫(ش‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫شش‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫از‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫حقای‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫از‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫حقای‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مبن‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫احتم‬ ‫و‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫رواب‬ ‫ـمی‬‫ـ‬‫ش‬ . .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـدا‬‫ـ‬‫پی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫معن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫چیزه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هم‬ ‫در‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ .‫ـم‬‫ـ‬‫گویی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـمی‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ترجی‬ ‫را‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫آنهای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬ . ‫ـد‬‫ـ‬‫گذارن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫احت‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫دلش‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ح‬ ‫و‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫اله‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تخی‬ ‫و‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫تص‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتنباط‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫راغ‬ ‫ـرایط‬‫ـ‬‫ش‬ ‫دادن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغیی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـبت‬‫ـ‬‫نس‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بین‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫پی‬ ‫را‬ ‫ـوادث‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫آین‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـمی‬‫ـ‬‫ش‬ ‫و‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـاالت‬‫ـ‬‫احتم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـاوت‬‫ـ‬‫تف‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫فهمی‬ ‫در‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫توانای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـذارد‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تاثی‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫آین‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چگون‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫ببینن‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫جزیی‬ ‫از‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫فرات‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بزرگ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تصوی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫راحت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫مفاهی‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫اعتماد‬ ‫است‬ ‫منسجم‬ ‫و‬ ‫مطمئن‬ ‫آنچه‬ ‫به‬ • ‫که‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫استقبال‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫ایده‬ ‫از‬ ‫صورتی‬ ‫در‬ ‫تنها‬ • ‫باشند‬ ‫داشته‬ ‫اجرایی‬ ‫قابلیت‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫بها‬ ‫سلیم‬ ‫عقل‬ ‫و‬ ‫گرایی‬ ‫واقع‬ ‫به‬ • ‫کنند‬ ‫استفاده‬ ‫موجود‬ ‫های‬ ‫مهارت‬ ‫از‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬ • ‫دارند‬ ‫توجه‬ ‫آن‬ ‫جزئیات‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫پیشنهاد‬ ‫بودن‬ ‫عملی‬ ‫به‬ • ‫دهند‬ ‫می‬ ‫ارایه‬ ‫قدم‬ ‫به‬ ‫قدم‬ ‫شیوه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫اطالعات‬ • ‫دارند‬ ‫توجه‬ ‫حاضر‬ ‫زمان‬ ‫به‬ • ‫دارند‬ ‫توجه‬ ‫استنباط‬ ‫و‬ ‫الهام‬ ‫به‬ • ‫دارند‬ ‫دوست‬ ‫آنها‬ ‫خود‬ ‫خاطر‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫ایده‬ • ‫هستند‬ ‫قائل‬ ‫فراوان‬ ‫بهای‬ ‫تخیل‬ ‫و‬ ‫نوآوری‬ ‫برای‬ • ‫پیدا‬ ‫تسلط‬ ‫وقتی‬ ‫اما‬ ،‫بیاموزند‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫مهارت‬ ‫دارند‬ ‫دوست‬ • ‫شوند‬ ‫می‬ ‫کسل‬ ‫اند‬ ‫کرده‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫فراوان‬ ‫میزان‬ ‫به‬ ‫قیاس‬ ‫و‬ ‫استعاره‬ ‫از‬ • ‫ندارند‬ ‫توجه‬ ‫دقیق‬ ‫اطالعات‬ ‫به‬ • ‫دارند‬ ‫توجه‬ ‫آینده‬ ‫به‬ • ‫شمی‬ ‫حسی‬
  • 9. 6 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir ‫؟‬ ‫نماییم‬ ‫برخورد‬ ‫حسی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ .‫بزنید‬ ‫مرتبط‬ ‫های‬ ‫مثال‬ ‫و‬ ‫بگویید‬ ‫واقعیات‬ ‫و‬ ‫حقایق‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫صحبت‬ ‫روشن‬ ‫و‬ ‫واضح‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫برخورد‬ ‫در‬ • .‫کنید‬ ‫بیان‬ ‫آنرا‬ ‫انجام‬ ‫ی‬ ‫نحوه‬ ‫مرحله‬ ‫به‬ ‫مرحله‬ ‫دقیقا‬ ‫چیزی‬ ‫دادن‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ • ‫ـاس‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫روی‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حس‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫بگویی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـردی‬‫ـ‬‫کارب‬ ‫ـوارد‬‫ـ‬‫م‬ ‫از‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫صحب‬ ‫ـوری‬‫ـ‬‫تئ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫مباح‬ ‫از‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫وقت‬ • .‫هســتند‬ .‫کنید‬ ‫تحسین‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫بینی‬ ‫واقع‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • ... ‫هستید‬ ‫حسی‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬ .‫کنید‬ ‫تقویت‬ ‫را‬ ‫خودتان‬ ‫کردن‬ ‫تخیل‬ ‫و‬ ‫تصورات‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • .‫بپرهیزید‬ ‫جزییات‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫بحث‬ ‫از‬ ‫کنید‬ ‫می‬ ‫برخورد‬ ‫شمی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫وقتی‬ • .‫نگیرید‬ ‫را‬ ‫نیست‬ ‫کاربردی‬ ‫نظرتان‬ ‫به‬ ‫هنوز‬ ‫که‬ ‫هایی‬ ‫ایده‬ ‫جلوی‬ ‫که‬ ‫نکنید‬ ‫سعی‬ • .‫بگیرید‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫مسایل‬ ‫رفع‬ ‫برای‬ ‫دیگر‬ ‫احتماالت‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫تخیل‬ ‫آنها‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫موضوعات‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • .‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫دیگر‬ ‫طریقی‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫ی‬ ‫روزمره‬ ‫کارهای‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • ‫؟‬ ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫شمی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ .‫کنید‬ ‫تحسین‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫خالقیتشان‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ایده‬ ‫بروز‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • .‫دهند‬ ‫انجام‬ ‫نو‬ ‫ای‬ ‫شیوه‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫قدیمی‬ ‫های‬ ‫کار‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫آنها‬ ‫باشد‬ ‫یادتان‬ • .‫ندهید‬ ‫قرار‬ ‫جزییات‬ ‫و‬ ‫حقایق‬ ‫از‬ ‫چارچوبی‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫آنها‬ • ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـاور‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫فق‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـاال‬‫ـ‬‫احتم‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودش‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫چ‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫فهمی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چگون‬ ‫را‬ ‫ـزی‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـید‬‫ـ‬‫نپرس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫از‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫هیچوق‬ • .‫انــد‬ ‫فهمیــده‬ ... ‫هستید‬ ‫شمی‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬ .‫شوید‬ ‫خارج‬ ‫تخیل‬ ‫دنیای‬ ‫از‬ ،‫کنید‬ ‫واقعی‬ ‫چیزهای‬ ‫انجام‬ ‫به‬ ‫مقید‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫اوقات‬ ‫گاهی‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • .‫کنید‬ ‫حفظ‬ ‫را‬ ‫حقایق‬ ‫و‬ ‫جزییات‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫مط‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کل‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تصوی‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫آن‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫آغ‬ ‫از‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫ـید‬‫ـ‬‫بنویس‬ ‫را‬ ‫ای‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫نوش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهی‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫وقت‬ • .‫کنیــد‬ ‫وارد‬ ‫هــم‬ ‫را‬ ‫جزییــات‬ ‫بتوانیــد‬ ‫آن‬ ‫جــای‬ ‫هــر‬ ‫بــروی‬ ‫کــردن‬ ‫تمرکــز‬ ‫بــا‬ ‫تــا‬ ‫دهــد‬ ‫مــی‬ ‫را‬ ‫فرصــت‬ ‫ایــن‬ ‫شــما‬ ‫بــه‬ ‫کلــی‬ ‫تصویــر‬
  • 10. 7 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir )Thinking - Feeling( ‫احساسی‬ ‫و‬ ‫فکری‬ .‫است‬ ‫اشخاص‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫چگونگی‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫شناسی‬ ‫تیپ‬ ‫از‬ ‫بعد‬ ‫سومین‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫را‬ ‫اول‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫منط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫آن‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـنگین‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫ـبک‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫موضوع‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫گی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫فک‬ : ‫ـری‬‫ـ‬‫فک‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـندند‬‫ـ‬‫پس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫تصمیمات‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫فک‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬ ‫در‬ ‫و‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫آن‬ ‫در‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫حقای‬ ‫و‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫منط‬ ‫ـروی‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـایل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مواجه‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫زن‬ ‫و‬ ‫ـبک‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحلی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عین‬ ،‫ـری‬‫ـ‬‫گی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫جری‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫افتخ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫دار‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫معن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫منطق‬ ‫ـاظ‬‫ـ‬‫لح‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫گیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ، ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـواهد‬‫ـ‬‫ش‬ ‫و‬ ‫ـدارک‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـودن‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـنگین‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫احساس‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫ـگام‬‫ـ‬‫هن‬ ‫در‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـانی‬‫ـ‬‫انس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قوانی‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ارزش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫گی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مرحل‬ ‫در‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـی‬‫ـ‬‫احساس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قای‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫احساس‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بهای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫احساس‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫آن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواهن‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫نگ‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫آدم‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫عواط‬ ‫و‬ . ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫افتخ‬ ‫ـودن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫مهرب‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫همدل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫گیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫است‬ ‫شخصی‬ ‫غیر‬ ‫آنها‬ ‫های‬ ‫،تحلیل‬ ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫زمینه‬ ‫•در‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قای‬ ‫ـراوان‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫انص‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫عدال‬ ،‫ـق‬‫ـ‬‫منط‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫•ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫رعای‬ ‫را‬ ‫ـتاندارد‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هم‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫انتقاد‬ ‫و‬ ‫بینند‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫ایرادها‬ ‫و‬ ‫عیب‬ ‫طبیعی‬ ‫طور‬ ‫•به‬ ‫آیند‬ ‫حساب‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫بی‬ ‫و‬ ‫حساس‬ ‫غیر‬ ،‫ترحم‬ ‫بی‬ ‫است‬ ‫•ممکن‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫بها‬ ‫ادب‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫حقیقت‬ ‫•به‬ ‫باشد‬ ‫منطقی‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫معتبر‬ ‫زمانی‬ ‫تنها‬ ‫احساسات‬ ‫•معتقدند‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫انگیزه‬ ، ‫موفقیت‬ ‫به‬ ‫میل‬ ‫تاثیر‬ ‫•تحت‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫اشخاص‬ ‫روی‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫گیری‬ ‫•تاثیرتصمیم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫قاع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتثنا‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫به‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫هماهنگ‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫همدل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫•ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫راحتــی‬ ‫بــه‬ .‫دارنــد‬ ‫دیگــران‬ ‫کــردن‬ ‫راضــی‬ ‫بــه‬ ‫عالقــه‬ ‫طبیعــی‬ ‫طــور‬ ‫•بــه‬ ‫دهنــد‬ ‫مــی‬ ‫نشــان‬ ‫را‬ ‫خــود‬ ‫تشــکر‬ ‫و‬ ‫امتنــان‬ ‫شوند‬ ‫ارزیابی‬ ‫عاطفی‬ ‫و‬ ‫احساسی‬ ‫اندازه‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫است‬ ‫•ممکن‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫بها‬ ‫حقیقت‬ ‫از‬ ‫بیش‬ ‫ادب‬ ‫•به‬ ‫نباشد‬ ‫یا‬ ‫باشد‬ ‫دار‬ ‫معنی‬ ‫خواه‬ ‫معتبراست‬ ‫احساسی‬ ‫هر‬ ‫•معتقدند‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫انگیزه‬ ،‫شدن‬ ‫دانی‬ ‫قدر‬ ‫به‬ ‫میل‬ ‫تاثیر‬ ‫•تحت‬ ‫احساسی‬ ‫ی‬‫فکر‬
  • 11. 8 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir ‫نمایید‬ ‫برخورد‬ ‫فکری‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫احساس‬ ‫آنچه‬ ‫نه‬ ‫بپرسید‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫فکر‬ ‫چیز‬ ‫چی‬ ‫اینکه‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫از‬ • ‫ـرام‬‫ـ‬‫احت‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قاب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫آنالی‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫بگیری‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫مقابلش‬ ‫در‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫انتق‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫موقعیت‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫در‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫راس‬ ‫و‬ ‫رک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫وقت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نکین‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ • .‫اســت‬ .‫هستند‬ ‫گویی‬ ‫حقیقت‬ ‫و‬ ‫منصف‬ ‫های‬ ‫آدم‬ ‫آنها‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ارزشمند‬ ‫بسیار‬ ‫این‬ .‫باشند‬ ‫آرام‬ ‫توانند‬ ‫می‬ ‫راحتی‬ ‫به‬ ‫آنها‬ • ‫ـه‬‫ـ‬‫همیش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫آی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫پی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫جدل‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـوند‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ناراح‬ ‫ـید‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫نگ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینک‬ ‫ـدون‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫راحت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫مخالف‬ • .‫میگذارنــد‬ ‫احتــرام‬ ‫دیگــران‬ ‫نظــرات‬ ‫بــه‬ ... ‫هستید‬ ‫فکری‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬ .‫کنید‬ ‫دقت‬ ‫جمالت‬ ‫انتخاب‬ ‫در‬ ‫پس‬ ‫کند‬ ‫خاطر‬ ‫آزرده‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫دیگران‬ ‫با‬ ‫شما‬ ‫بازخورد‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫حواستان‬ • ‫در‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫احس‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫کم‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫داری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫فک‬ ‫ـما‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ممک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مواقع‬ ‫در‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫حواس‬ • .‫داریــد‬ ‫آنــان‬ ‫اصــاح‬ ‫و‬ ‫تغییــر‬ .‫نیاید‬ ‫پیش‬ ‫ها‬ ‫بحث‬ ‫از‬ ‫خیلی‬ ‫میشود‬ ‫موجب‬ ‫اینکار‬ .‫بگیرید‬ ‫یاد‬ ‫را‬ ‫کردن‬ ‫خواهی‬ ‫عذر‬ ‫که‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ • ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫احساسی‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ .‫کنید‬ ‫قدردانی‬ ‫هستند‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫توجه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ • .‫کنید‬ ‫قدردانی‬ ‫مالیمت‬ ‫و‬ ‫گرمی‬ ‫با‬ ‫آنها‬ ‫از‬ • .‫بپردازید‬ ‫موضوع‬ ‫اصل‬ ‫به‬ ‫سپس‬ ‫کنید‬ ‫بیان‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫مثبت‬ ‫نقاط‬ ‫ابتدا‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫بازخورد‬ ‫و‬ ‫انتقاد‬ ‫هنگام‬ ‫در‬ • .‫نکنید‬ ‫برخورد‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫ریشخند‬ ‫با‬ ‫وقت‬ ‫هیچ‬ • .‫بگذارید‬ ‫میان‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ ‫احساسات‬ • ... ‫هستید‬ ‫احساسی‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬ .‫بیاموزید‬ ‫را‬ ‫گفتن‬ ‫نه‬ • ‫ـان‬‫ـ‬‫خودت‬ ‫از‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫نف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـدای‬‫ـ‬‫ص‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬ ‫دار‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جریح‬ ‫ـاتتان‬‫ـ‬‫احساس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫احس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مواقع‬ ‫در‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ • .‫کنیــد‬ ‫دفــاع‬ .‫کنید‬ ‫برخورد‬ ‫مسایل‬ ‫با‬ ‫مستقمیا‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫مشخص‬ ‫مشخص‬ ‫قرمز‬ ‫خطوط‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ ،‫بیاموزید‬ ‫مذاکره‬ • .‫نپندارید‬ ‫شخصی‬ ‫را‬ ‫انتقادات‬ ‫و‬ ‫باشید‬ ‫بین‬ ‫واقع‬ ‫مقداری‬ ‫کنید‬ ‫سعی‬ •
  • 12. 9 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir )Judging - Perceiving( ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫و‬ ‫کننده‬ ‫داوری‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫(تصمی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫یافت‬ ‫ـازمان‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـکل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫خواس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوط‬‫ـ‬‫مرب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫شناس‬ ‫ـخصیت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫چهارمی‬ .‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ،)‫ـات‬‫ـ‬‫اطالع‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫(کس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ده‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ترجی‬ ‫را‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـتقالل‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـتن‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ )‫ـرد‬‫ـ‬‫بگی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫راض‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کاف‬ ‫ـاختار‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫کارهایش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫کار‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بخصوص‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫ترتی‬ ‫و‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫در‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫داوری‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـرل‬‫ـ‬‫کنت‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫داوری‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫را‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫گی‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫تصمی‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫داوری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫روحی‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـتن‬‫ـ‬‫گذاش‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـتری‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تمای‬ ‫ـایل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫دادن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خاتم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫داری‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دریاف‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نگرش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫اینه‬ . ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫پذی‬ ‫ـاف‬‫ـ‬‫انعط‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫ترجی‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫را‬ ‫آزادی‬ ‫ـخاص‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ : ‫ـده‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مالحظ‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینک‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اینس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫ترجیهش‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫پرهی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫چارچ‬ ‫از‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫درک‬ ‫را‬ ‫آن‬ ، ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـرل‬‫ـ‬‫کنت‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواهن‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫برخ‬ ‫آن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫پذی‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـورت‬‫ـ‬‫بص‬ ‫ـتر‬‫ـ‬‫بیش‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫نقش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قب‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـرده‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـاده‬‫ـ‬‫آم‬ ‫را‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫موقعیت‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوشحال‬ ‫تصمیم‬ ‫گرفتن‬ ‫از‬ ‫پس‬ • ‫بازی‬ ‫بعد‬ ‫کار‬ ‫اول‬ : ‫برخوردارند‬ ‫کاری‬ ‫اخالق‬ ‫از‬ • ‫به‬ ‫تا‬ ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫خود‬ ‫برای‬ ‫کار‬ ‫محل‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫هایی‬ ‫هدف‬ • ‫برسند‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫موقع‬ ‫کنند‬ ‫می‬ ‫چه‬ ‫که‬ ‫بدانند‬ ‫دهند‬ ‫می‬ ‫ترجیح‬ • )‫ورزند‬ ‫می‬ ‫تاکید‬ ‫کار‬ ‫شدن‬ ‫تمام‬ ‫(به‬ ‫هستند‬ ‫گرا‬ ‫محصول‬ • ‫دانند‬ ‫می‬ ‫شدنی‬ ‫تمام‬ ‫منبعی‬ ‫را‬ ‫زمان‬ • ‫گیرند‬ ‫می‬ ‫جدی‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫االجل‬ ‫ضرب‬ • ‫گیری‬ ‫تصمیم‬ ‫ی‬ ‫اجازه‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫برند‬ ‫می‬ ‫لذت‬ ‫هایی‬ ‫کار‬ ‫از‬ • ‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫پیروی‬ ‫مشخص‬ ‫ی‬ ‫قاعده‬ ‫و‬ ‫اصول‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫کارشان‬ ‫دارند‬ ‫دست‬ • ‫کند‬ ‫شوند‬ ‫می‬ ‫خوشحال‬ ‫بگذارند‬ ‫باز‬ ‫را‬ ‫موضوع‬ ‫وقتی‬ • ‫کارکن‬ ‫بعد‬ ‫ببر‬ ‫لذت‬ ‫اول‬ :‫دارند‬ ‫توجه‬ ‫بازی‬ ‫به‬ • ‫دهند‬ ‫می‬ ‫تغییر‬ ‫را‬ ‫هدفهایشان‬ ‫جدید‬ ‫اطالعات‬ ‫دریافت‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ • ‫دهند‬ ‫می‬ ‫تطبیق‬ ‫جدید‬ ‫های‬ ‫موقعیت‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خود‬ • ‫می‬ ‫تاکید‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫چگونه‬ ‫کار‬ ‫اینکه‬ ‫(به‬ ‫فرایندگراهستند‬ • )‫ورزند‬ ‫دانند‬ ‫می‬ ‫شدنی‬ ‫تجدید‬ ‫منبعی‬ ‫را‬ ‫زمان‬ • ‫دانند‬ ‫می‬ ‫پذیر‬ ‫انعطاف‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫االجل‬ ‫ضرب‬ • ‫برند‬ ‫می‬ ‫لذت‬ ‫چالش‬ ‫پر‬ ‫و‬ ‫منعطف‬ ‫های‬ ‫کار‬ ‫از‬ • ‫کنند‬ ‫برخورد‬ ‫آمدن‬ ‫بوجود‬ ‫محض‬ ‫به‬ ‫مسایل‬ ‫با‬ ‫دارند‬ ‫عالقه‬ • ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫ه‬‫کنند‬ ‫داوری‬
  • 13. 10 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫کننده‬ ‫داوری‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ .‫بگذارید‬ ‫احترام‬ ‫دارند‬ ‫نقشه‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫احتیاج‬ ‫همیشه‬ ‫آنها‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ • .‫دهید‬ ‫نشان‬ ‫اید‬ ‫گذاشته‬ ‫یکدیگر‬ ‫با‬ ‫که‬ ‫تعهداتی‬ ‫به‬ ‫بودن‬ ‫پایبند‬ ‫با‬ ‫را‬ ‫خودتان‬ ‫احترام‬ • .‫بدانید‬ ‫ارزشمند‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫بودن‬ ‫موثر‬ ‫و‬ ‫بودن‬ ‫مرتب‬ • ... ‫هستید‬ ‫کننده‬ ‫داوری‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬ .‫آید‬ ‫نمی‬ ‫پیش‬ ‫مشکلی‬ ‫بدید‬ ‫تغییر‬ ‫هرزگاهی‬ ‫یتان‬ ‫برنامه‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫باشد‬ ‫یادتان‬ • .‫نباشند‬ ‫منظم‬ ‫و‬ ‫مرتب‬ ‫شما‬ ‫مثل‬ ‫دیگران‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫باشد‬ ‫حواستان‬ ‫باید‬ • .‫نخورد‬ ‫بدردتان‬ ‫دیگر‬ ‫اید‬ ‫کشیده‬ ‫قبال‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫نقشه‬ ‫جدید‬ ‫اطالعات‬ ‫رسیدن‬ ‫با‬ ‫شاید‬ ‫که‬ ‫بگیرید‬ ‫یاد‬ ‫باید‬ • .‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫بدون‬ ‫را‬ ‫کاری‬ ‫هرزگاهی‬ • ‫کنیم‬ ‫برخورد‬ ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫چگونه‬ .‫بدانید‬ ‫ارزشمند‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫پذیری‬ ‫وفق‬ ‫و‬ ‫پذیری‬ ‫انعطاف‬ • .‫شود‬ ‫عوض‬ ‫نظرشان‬ ‫آخر‬ ‫ی‬ ‫لحظه‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ،‫نشوید‬ ‫شوکه‬ ‫که‬ ‫باشید‬ ‫آماده‬ ‫همیشه‬ • .‫کنند‬ ‫حذف‬ ‫را‬ ‫خودشان‬ ‫ممکن‬ ‫های‬ ‫گزینه‬ ‫آنها‬ ‫ابتدا‬ ‫در‬ ‫بگذارید‬ ،‫شود‬ ‫گرفته‬ ‫تصمیمی‬ ‫تا‬ ‫است‬ ‫قرار‬ ‫وقتی‬ • .‫نمایید‬ ‫تحمیل‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫دقیق‬ ‫ریزی‬ ‫برنامه‬ ‫و‬ ‫مشخص‬ ‫زمان‬ ‫نکنید‬ ‫سعی‬ • ... ‫هستید‬ ‫کننده‬ ‫مالحظه‬ ‫یک‬ ‫شما‬ ‫اگر‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توان‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫تاثی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫قرارهایت‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫کنس‬ ‫و‬ ‫ـما‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫یادت‬ .‫ـید‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫پایبن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودت‬ ‫ـدات‬‫ـ‬‫تعه‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ • .‫بگــذارد‬ ‫دیگــران‬ ‫روی‬ .‫برسانید‬ ‫اتمام‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫یکی‬ ‫حداقل‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫تهیه‬ ‫دهید‬ ‫انجام‬ ‫باید‬ ‫حتما‬ ‫که‬ ‫کارهایی‬ ‫از‬ ‫لیست‬ ‫یک‬ ‫روز‬ ‫هر‬ • .‫بگذارید‬ ‫خود‬ ‫میز‬ ‫و‬ ‫تخت‬ ،‫اتاق‬ ‫کردن‬ ‫مرتب‬ ‫وقت‬ ‫روز‬ ‫یک‬ ‫هفته‬ ‫در‬ •
  • 14. 11 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir ‫کرسی‬ ‫مشرب‬ 4 )SJ( ‫ها‬ ‫سنتی‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫مهمتری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫آن‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫زی‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫آین‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫بنی‬ ‫از‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ SJ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ )Guardians( ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫صاحب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫مدیری‬ ‫در‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عجیب‬ ‫ـدادادی‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـتعداد‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـانی‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫خدم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اقش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـگاه‬‫ـ‬‫ن‬ ‫را‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اجتماع‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫مؤسس‬ ،‫ـواده‬‫ـ‬‫خان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫نح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـارت‬‫ـ‬‫مه‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫تم‬ ‫از‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مناب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫تأمی‬ ‫و‬ ‫ـداری‬‫ـ‬‫نگه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گرفت‬ ‫ـارت‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫از‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫خدم‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫کااله‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ادام‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫کار‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـکلی‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـچ‬‫ـ‬‫هی‬ ‫ـدون‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاری‬‫ـ‬‫تج‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرکت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫بیمارس‬ ،‫ـاها‬‫ـ‬‫کلیس‬ ،‫ـدارس‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـع‬‫ـ‬‫مجام‬ :‫هستند‬ ‫اشتراک‬ ‫دارای‬ ‫زیر‬ ‫خصوصیات‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫سنتی‬ ‫تمام‬ .‫کنند‬ ‫می‬ ‫غرور‬ ‫احساس‬ ‫شود‬ ‫اتکا‬ ‫آنان‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫کار‬ ‫سخت‬ ،‫شده‬ ‫واقع‬ ‫مفید‬ ‫جامعه‬ ‫در‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫سنتی‬ • .‫هستند‬ ‫قدم‬ ‫ثابت‬ ‫رهبرانی‬ ‫و‬ ‫پذیر‬ ‫مسئولیت‬ ‫والدینی‬ ،‫وفادار‬ ‫دوستانی‬ ‫ها‬ ‫سنتی‬ • .‫دارند‬ ‫ها‬ ‫سنت‬ ‫و‬ ‫رسوم‬ ‫و‬ ‫آداب‬ ‫به‬ ‫خاصی‬ ‫توجه‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫متواضع‬ ‫و‬ ‫محتاط‬ ،‫شناس‬ ‫وظیفه‬ ‫افرادی‬ ‫معموال‬ ‫ها‬ ‫سنتی‬ • ،‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫امنی‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫پیوندن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اجتماع‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـروه‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ ‫ـهری‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـئولین‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ :‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـهروندانی‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ • .‫باشــند‬ ‫مــی‬ ‫عدالــت‬ ‫یافتــن‬ ‫تحقــق‬ ‫آرزوی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫نهنــد‬ ‫مــی‬ ‫ارج‬ ‫قدرشناســی‬ ‫بــه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫آی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫می‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـئولیت‬‫ـ‬‫مس‬ ‫و‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫وظای‬ ‫از‬ ‫ـرف‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هنگامیک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫دوس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خوش‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اوق‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫کاری‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫ـود؛‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـکا‬‫ـ‬‫ات‬ ‫و‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫را‬ ‫ـرور‬‫ـ‬‫غ‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫احس‬ ‫ـترین‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زمان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـوند‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدی‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنی‬ ‫ـاز‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مخصوص‬ ‫ـاب‬‫ـ‬‫حس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ‫روی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانی‬ ‫ـوش‬‫ـ‬‫فرام‬ ‫ـئولین‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫احت‬ ‫ـادا‬‫ـ‬‫مب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـوند‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫نگ‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اوق‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫گاه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتق‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫رتب‬ ‫و‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫قان‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـنن‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫آداب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫دلی‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫همی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـاید‬‫ـ‬‫ش‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫حقیق‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ع‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫حقیق‬ ‫از‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عمیق‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫احس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫وارد‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫رش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫رو‬ ‫و‬ ‫ـدرن‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫جوام‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫ثب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـنایی‬‫ـ‬‫آش‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫الگوه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫آن‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قائلن‬ ‫ای‬ ‫ـژه‬‫ـ‬‫وی‬ ‫ـرام‬‫ـ‬‫احت‬ ‫و‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عجل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫راس‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتق‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـکاری‬‫ـ‬‫هم‬ ‫و‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قوانی‬ ‫از‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـروی‬‫ـ‬‫پی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫واق‬ ‫و‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫عملگ‬ ‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـدت‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫طوالن‬ ‫در‬ ‫کار‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـودن‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـادار‬‫ـ‬‫وف‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫زی‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫هاس‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ ‫روش‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫کارک‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫پیوس‬ ‫و‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫آهس‬ ‫ـوض‬‫ـ‬‫ع‬ ‫در‬ ‫ـد؛‬‫ـ‬‫ندارن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خوب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫میان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫کاره‬ ‫آوردن‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نگاه‬ ‫و‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـدی‬‫ـ‬‫زمانبن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـبت‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عجیب‬ ‫ـواس‬‫ـ‬‫وس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫کاره‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫صحی‬ ‫ـیدن‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫باع‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کارگروه‬ ‫و‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫رعای‬ ‫را‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫مؤسس‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـامت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بتوان‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغیی‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاط‬‫ـ‬‫محت‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تغیی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـبت‬‫ـ‬‫نس‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫روی‬ ‫ـح‬‫ـ‬‫صحی‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بی‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫باری‬ ‫و‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫دقی‬ .‫ـرد‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـگاه‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـراف‬‫ـ‬‫اط‬ ‫و‬ ‫دور‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫برداش‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ق‬ ‫از‬ ‫ـدم‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫از‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫پی‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫رف‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫پیوس‬ ‫و‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫آهس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ .‫آورد‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فراه‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫االج‬ ‫الزم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کارهای‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫تم‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫آن‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫زی‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫خوبیس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـکیل‬‫ـ‬‫تش‬ ‫را‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫جمعی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫درص‬ ۴۵ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ۴۰ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـنتی‬‫ـ‬‫س‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫گیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ناسپاس‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـراد‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫س‬ ‫از‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫آخ‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫کام‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬
  • 15. 12 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir )SP( ‫گراها‬ ‫تجربه‬ ‫دارا‬ ‫را‬ ‫هنر‬ ‫نوع‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫داشتن‬ ‫برتری‬ ‫در‬ ‫طبیعی‬ ‫و‬ ‫بالفطره‬ ‫توانایی‬ ‫آن‬ ‫صاحبان‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫مشربی‬ )Artisans( ‫گرا‬ ‫تجربه‬ ‫مشرب‬ ‫را‬ ‫ـص‬‫ـ‬‫رق‬ ‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تئات‬ ،‫ـیقی‬‫ـ‬‫موس‬ ‫ـون‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫هنره‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫برخ‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫اج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـازی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـمه‬‫ـ‬‫مجس‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نقاش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫زیب‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫هنره‬ ‫ـامل‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫توانای‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫صنعت‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫مکانیک‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫سیاس‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫نظام‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫ورزش‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫در‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫صاح‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـانی‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫بلک‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫گی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫در‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـراوان‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تبه‬ ‫دارای‬ ، ‫ـارت‬‫ـ‬‫تج‬ ‫در‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫معامل‬ :‫هستند‬ ‫مشترک‬ ‫زیر‬ ‫اصلی‬ ‫خصوصیات‬ ‫داشتن‬ ‫در‬ ‫گراها‬ ‫تجربه‬ ‫تمام‬ .‫است‬ ‫اکنون‬ ‫و‬ ‫حال‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫تمرکز‬ ‫و‬ ‫بینی‬ ‫واقع‬ ، ‫بینی‬ ‫خوش‬ ،‫تفریح‬ ‫از‬ ‫بردن‬ ‫لذت‬ ‫معموال‬ ‫گراها‬ ‫تجربه‬ ‫عمده‬ ‫گرایش‬ • .‫کنند‬ ‫می‬ ‫غرور‬ ‫احساس‬ ‫هستند‬ ‫خودبخودی‬ ‫و‬ ‫شجاع‬ ،‫غیرعادی‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫گراها‬ ‫تجربه‬ • .‫باشند‬ ‫می‬ ‫دردسرساز‬ ‫رهبرانی‬ ‫و‬ ‫خالق‬ ‫والدینی‬ ،‫بازیگوش‬ ‫دوستانی‬ ‫معموال‬ ‫گراها‬ ‫تجربه‬ • ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ناگهان‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـزه‬‫ـ‬‫انگی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـوند‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫تحری‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫راحت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ :‫ـرد‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـاره‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫چندی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـارز‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫خصوصی‬ ‫از‬ • ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قائلن‬ ‫ـادی‬‫ـ‬‫زی‬ ‫ارزش‬ ‫آزادی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرک‬‫ـ‬‫مح‬ ‫و‬ ‫ـزه‬‫ـ‬‫انگی‬ ‫ـتجوی‬‫ـ‬‫جس‬ ‫در‬ ،‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫عجی‬ ‫ـاق‬‫ـ‬‫اتف‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتم‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫پرورانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫س‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫عمل‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـارت‬‫ـ‬‫مه‬ ‫در‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دس‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫رؤی‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫پیوس‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫ـیاء‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـاختن‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـپری‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خان‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مواق‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اکث‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـانی‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫واقع‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫دنی‬ ‫در‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫معم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫دارای‬ ً‫ا‬‫ـتثنائ‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫را‬ ‫ـکان‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫هم‬ ‫و‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لحظ‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫هم‬ ‫در‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫مختل‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اتفاق‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـادی‬‫ـ‬‫زی‬ ‫ـتیاق‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اغل‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اکث‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬ .‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـدا‬‫ـ‬‫پی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خودروه‬ ‫و‬ ‫ـزارآالت‬‫ـ‬‫اب‬ ‫ـواع‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫خان‬ ‫در‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـدی‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫کاره‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫عاش‬ ‫و‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـیار‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـواس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـیرهایی‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـارب‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫برعک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بنابرای‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫خواهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫برس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫جای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـرعت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ممک‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫کاری‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫از‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اهدافش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫نی‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫آن‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـجاعت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫غیرممک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫پرخط‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫را‬ .‫ـون‬‫ـ‬‫قان‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫قانونمن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـغ‬‫ـ‬‫دری‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بیای‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫دستش‬ ‫از‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫میادی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫برخ‬ ‫ـروز‬‫ـ‬‫پی‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بگیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫پیش‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫از‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫زمین‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بعض‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫باع‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫آمی‬ ‫ـیطنت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫تقریب‬ ‫ـرش‬‫ـ‬‫نگ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ .‫ـوند‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫پرش‬ ‫و‬ ‫ـذاب‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫عن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـکاران‬‫ـ‬‫هم‬ ‫و‬ ‫ـتان‬‫ـ‬‫دوس‬ ،‫ـواده‬‫ـ‬‫خان‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫س‬ ‫از‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫اوق‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اغل‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ناپذی‬ ‫ـیری‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫عط‬ ‫دادن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نش‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ماجراجوی‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫همیش‬ ‫ـتند؛‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنج‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫تل‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫ج‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫نیس‬ ‫ـزی‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نده‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫هیج‬ ‫و‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫کاری‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـنی‬‫ـ‬‫چاش‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫تن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتق‬ .‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـزش‬‫ـ‬‫انگی‬ ‫و‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫رقاب‬ ‫ـتجوی‬‫ـ‬‫جس‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫پذی‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫تطاب‬ ،)‫ـد‬‫ـ‬‫کن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫عم‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫ناگهان‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـزه‬‫ـ‬‫انگی‬ ‫ـاس‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫(کس‬ ‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تکان‬ ‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ .‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـردن‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـخاوت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـتباهات‬‫ـ‬‫اش‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫خطاه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫مقاب‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـانی‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـوال‬‫ـ‬‫معم‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـورد‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواه‬ ‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫حتم‬ ‫ـدی‬‫ـ‬‫بع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتق‬ ‫و‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫وقت‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫اینه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫هم‬ ‫از‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫مهمت‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫بگذارن‬ ‫ـتراک‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫نعم‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫را‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫آمادگ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫همیش‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرج‬‫ـ‬‫خ‬ ‫و‬ ‫ـدن‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـف‬‫ـ‬‫متوق‬ ،‫ـدن‬‫ـ‬‫محدودش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫براب‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫ده‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫را‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫دلخواه‬ ‫کار‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫را‬ ‫آزادی‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫بکن‬ ‫کاری‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫دل‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـرده‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـره‬‫ـ‬‫ذخی‬ ‫را‬ ‫ـزی‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫بمانن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫منتظ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـید‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫انتظ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نبای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫از‬ ‫ـرد؛‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫خواهن‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫مقاوم‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫گرفت‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تعه‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ .‫ـر‬‫ـ‬‫خی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫فردای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫نیس‬ ‫ـوم‬‫ـ‬‫معل‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫زی‬ ،‫ـرد‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫لحظ‬ ‫و‬ ‫دم‬ ‫از‬ ،‫ـرا‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـدگاه‬‫ـ‬‫دی‬ ‫از‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫ـردا‬‫ـ‬‫ف‬
  • 16. 13 REZA MAZROEY www.rmazroey.ir ‫ـش‬‫ـ‬‫بخ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫آن‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫زی‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـوب‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫البت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ،‫ـت‬‫ـ‬‫جمعی‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫درص‬ ۳۵ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ۳۰ ‫ـت‬‫ـ‬‫گف‬ ‫ـوان‬‫ـ‬‫بت‬ ‫ـاید‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫وج‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫در‬ ‫ـیاری‬‫ـ‬‫بس‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫گراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫تجرب‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫ببرن‬ ‫ـذت‬‫ـ‬‫ل‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زندگ‬ ‫از‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بتوانن‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـازند‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫فراه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫جامع‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـار‬‫ـ‬‫اقش‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫هیجان‬ ‫و‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫تفریح‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫ظراف‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫زیبای‬ ‫از‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اعظم‬ )NT( ‫ها‬ ‫بینشی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫دنی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ای‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫پیچی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـأله‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫ـوص‬‫ـ‬‫خص‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـأله‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ NT ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ )Rationales( ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ ‫ـرب‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـات‬‫ـ‬‫حیوان‬ ‫و‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫گیاه‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظی‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ارگانی‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫از‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫درگی‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مختلف‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ممک‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫درگی‬ ‫ـازند‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫را‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دول‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـرکت‬‫ـ‬‫ش‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫خانوادگ‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اجتماع‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ،‫ـر‬‫ـ‬‫کامپیوت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫آه‬ ‫راه‬ ‫ـوط‬‫ـ‬‫خط‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مکانیک‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گرفت‬ ‫ـرعت‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫نی‬ ‫ـخ‬‫ـ‬‫پاس‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫ـرده‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫تحری‬ ‫را‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـکاوی‬‫ـ‬‫کنج‬ ‫ـس‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫راحت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ .‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫کاری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫درک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫گون‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بیاورن‬ ‫در‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫کارک‬ ‫ـوه‬‫ـ‬‫نح‬ ‫از‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫تحلی‬ ‫را‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫کار‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫بهت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـتم‬‫ـ‬‫سیس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ت‬ :‫ها‬ ‫بینشی‬ ‫مشترک‬ ‫خصوصیات‬ .‫دارند‬ ‫ها‬ ‫سیستم‬ ‫تحلیل‬ ‫و‬ ‫مسأله‬ ‫حل‬ ‫بر‬ ‫تمرکز‬ ‫و‬ ‫بودن‬ ‫خودمتکی‬ ،‫گرایی‬ ‫شک‬ ،‫گرایی‬ ‫عمل‬ ‫به‬ ‫خاصی‬ ‫تمایل‬ ‫ها‬ ‫بینشی‬ • .‫کنند‬ ‫می‬ ‫غرور‬ ‫احساس‬ ‫هستند‬ ‫قوی‬ ‫اراده‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫مستقل‬ ،‫نابغه‬ ‫افرادی‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫بینشی‬ • .‫هستند‬ ‫استراتژیک‬ ‫رهبرانی‬ ‫و‬ ‫گرا‬ ‫شخصی‬ ‫والدینی‬ ،‫منطقی‬ ‫همسرانی‬ ‫ها‬ ‫بینشی‬ • ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫پیوس‬ ‫و‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـزی‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫یافت‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫دس‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫فراوان‬ ‫ـتیاق‬‫ـ‬‫اش‬ ،‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫ایم‬ ‫ـق‬‫ـ‬‫منط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫آرام‬ ‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ • .‫برنــد‬ ‫مــی‬ ‫ســر‬ ‫بــه‬ ‫دنیــا‬ ‫کارکــرد‬ ‫چگونگــی‬ ‫درک‬ ‫آرزوی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫گذاشــته‬ ‫فراوانــی‬ ‫ارزش‬ ‫تکنولــوژی‬ ‫بــه‬ .‫دانشــند‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫گف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـته‬‫ـ‬‫داش‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫کارب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫واقع‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫دنی‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـدا‬‫ـ‬‫پی‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫های‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ح‬ ‫راه‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـعی‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫کار‬ ‫در‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫روش‬ ‫در‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫نش‬ ‫ـتری‬‫ـ‬‫بیش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫عالق‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرح‬‫ـ‬‫مط‬ ‫را‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫خاص‬ ‫ـأله‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫طبیع‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫قوانی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫بنیادی‬ ‫ـول‬‫ـ‬‫اص‬ ،‫ـی‬‫ـ‬‫انتزاع‬ ‫ـم‬‫ـ‬‫مفاهی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫سیاس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫از‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ندارن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫توجه‬ ‫ـچ‬‫ـ‬‫هی‬ ‫ـأله‬‫ـ‬‫مس‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اهدافش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـیدن‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ .‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـرا‬‫ـ‬‫عملگ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫کام‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫هدفهایش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـیدن‬‫ـ‬‫رس‬ ‫ـزار‬‫ـ‬‫اب‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫کس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫صحب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ح‬ ‫راه‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫کارآمدتری‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫دنب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫همیش‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫بگیرن‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـرش‬‫ـ‬‫پذی‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫موج‬ ‫ـای‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫مش‬ ‫ـط‬‫ـ‬‫خ‬ ‫و‬ ‫ـچ‬‫ـ‬‫هی‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫منابعش‬ ‫و‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫وق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫رفت‬ ‫ـدر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫باع‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫قانون‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫روی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫اگ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫ـوی‬‫ـ‬‫س‬ ‫از‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫دهن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ف‬ ‫ـوش‬‫ـ‬‫گ‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ده‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـدی‬‫ـ‬‫مفی‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫چی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫نخواهن‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قائ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫اهمیت‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫ان‬ ‫ـرده‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـزی‬‫ـ‬‫ری‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫برنام‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫برایش‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ذه‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫های‬ ‫ـروژه‬‫ـ‬‫پ‬ ‫روی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫اهدافش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتیابی‬‫ـ‬‫دس‬ ‫ـرای‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫ناپذی‬ ‫ـیری‬‫ـ‬‫س‬ ‫ـش‬‫ـ‬‫عط‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ای‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫تم‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫البت‬ ‫و‬ ‫ـوده‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـتقل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫و‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫منطق‬ ‫ـدت‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫تفک‬ ‫ـرز‬‫ـ‬‫ط‬ ‫در‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فعالی‬ ‫ـری‬‫ـ‬‫ناپذی‬ ‫ـتگی‬‫ـ‬‫خس‬ ‫ـور‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫غلب‬ ‫ـکلی‬‫ـ‬‫مش‬ ‫و‬ ‫ـع‬‫ـ‬‫مان‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫ش‬ ‫اراده‬ ‫ـدرت‬‫ـ‬‫ق‬ ‫از‬ ‫ـتفاده‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫توانن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫را‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اعتق‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫ای‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫دارن‬ ‫ـکاکانه‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫دیدگاه‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫توج‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫تم‬ ‫ـائل‬‫ـ‬‫مس‬ ‫و‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـروژه‬‫ـ‬‫پ‬ ‫روی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫کار‬ ‫ـگام‬‫ـ‬‫هن‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫گف‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫بای‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ام‬ ،‫ـتند‬‫ـ‬‫هس‬ ‫ـرد‬‫ـ‬‫س‬ ‫و‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫خش‬ ‫ـرادی‬‫ـ‬‫اف‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫آنه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ک‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫برس‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫نظ‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اینگون‬ ‫ـاید‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اغل‬ ‫در‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫چ‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫بینش‬ .‫ـد‬‫ـ‬‫گیرن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـرار‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ـتباه‬‫ـ‬‫اش‬ ‫ـاوت‬‫ـ‬‫قض‬ ‫ـورد‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوع‬‫ـ‬‫موض‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫همی‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خاط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫ـب‬‫ـ‬‫اغل‬ ‫و‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫کنن‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫م‬ ‫ـوف‬‫ـ‬‫معط‬ ‫ـأله‬‫ـ‬‫مس‬ ‫آن‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫ب‬ ‫را‬ ‫ـود‬‫ـ‬‫خ‬ ‫ـز‬‫ـ‬‫تمرک‬ ‫و‬ ‫ـاخت‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـوژی‬‫ـ‬‫تکنول‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫اولی‬ ‫ـخه‬‫ـ‬‫نس‬ ‫ـد‬‫ـ‬‫تولی‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫نظری‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـعه‬‫ـ‬‫توس‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫در‬ ،‫ـش‬‫ـ‬‫آزمای‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـام‬‫ـ‬‫انج‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـمانخراش‬‫ـ‬‫آس‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫طراح‬ ‫ـال‬‫ـ‬‫ح‬ ‫ـر‬‫ـ‬‫خاط‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ‫و‬ ‫ـده‬‫ـ‬‫ش‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫قائ‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫باالی‬ ‫ارزش‬ ‫ـران‬‫ـ‬‫دیگ‬ ‫و‬ ‫ـان‬‫ـ‬‫خودش‬ ‫ـت‬‫ـ‬‫فراس‬ ‫و‬ ‫ـوش‬‫ـ‬‫ه‬ ‫ـه‬‫ـ‬‫ب‬ ،‫ـند‬‫ـ‬‫باش‬ ‫ـتراتژیک‬‫ـ‬‫اس‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫اتح‬ ‫ـک‬‫ـ‬‫ی‬ ‫ـاد‬‫ـ‬‫ایج‬ ‫ـی‬‫ـ‬‫حت‬ ‫ـا‬‫ـ‬‫ی‬ ‫و‬ ‫ـازمان‬‫ـ‬‫س‬ ،‫ـا‬‫ـ‬‫هواپیم‬