Enviar pesquisa
Carregar
Towards a better future excerptest
•
0 gostou
•
68 visualizações
S
Sabry Shaheen
Seguir
نحو مستقبل أفضل للدول والأفراد – مقتطفات
Leia menos
Leia mais
Governo e ONGs
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 85
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
قل مع الكون لا إله الا الله
قل مع الكون لا إله الا الله
F El Mohdar
العلاقات الدولية في الإسلام 2-
العلاقات الدولية في الإسلام 2-
muslimthaer
العلاقات الدولية في الإسلام 3-
العلاقات الدولية في الإسلام 3-
muslimthaer
كتاب سحر الشخصية و فروسية الذات/ الجزء الأول
كتاب سحر الشخصية و فروسية الذات/ الجزء الأول
mahersalameh
البعث الشيعي في سورية
البعث الشيعي في سورية
ShamKarama
كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى
كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى
أمنية وجدى
4526
4526
kotob arabia
نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1
نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1
أمنية وجدى
Recomendados
قل مع الكون لا إله الا الله
قل مع الكون لا إله الا الله
F El Mohdar
العلاقات الدولية في الإسلام 2-
العلاقات الدولية في الإسلام 2-
muslimthaer
العلاقات الدولية في الإسلام 3-
العلاقات الدولية في الإسلام 3-
muslimthaer
كتاب سحر الشخصية و فروسية الذات/ الجزء الأول
كتاب سحر الشخصية و فروسية الذات/ الجزء الأول
mahersalameh
البعث الشيعي في سورية
البعث الشيعي في سورية
ShamKarama
كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى
كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى
أمنية وجدى
4526
4526
kotob arabia
نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1
نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1
أمنية وجدى
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
أمنية وجدى
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
Jamaity
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
أمنية وجدى
تدريس الاستدلال الرياضي في المرحلة الثانوية
تدريس الاستدلال الرياضي في المرحلة الثانوية
Hisham Hussein
Arabic p1
Arabic p1
أمنية وجدى
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
أمنية وجدى
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
أمنية وجدى
5979
5979
kotob arabia
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
أمنية وجدى
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
أمنية وجدى
المفاعيل 2
المفاعيل 2
Gihan Mohamed
Exams hg 2015
Exams hg 2015
Chennoufi Med
Exams ei 2015
Exams ei 2015
Chennoufi Med
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
Amin-sheikho.com
5600
5600
kotob arabia
4447
4447
kotob arabia
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
mansour1911
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
Khaled Alotaibi
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
أمنية وجدى
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
أمنية وجدى
الأخلاق والقيم في الحضارة الإسلامية
الأخلاق والقيم في الحضارة الإسلامية
Mohammad Kettani
أوراق عمل التوحيد
أوراق عمل التوحيد
YasirAlShehri
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
أمنية وجدى
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
Jamaity
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
أمنية وجدى
تدريس الاستدلال الرياضي في المرحلة الثانوية
تدريس الاستدلال الرياضي في المرحلة الثانوية
Hisham Hussein
Arabic p1
Arabic p1
أمنية وجدى
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
أمنية وجدى
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
أمنية وجدى
5979
5979
kotob arabia
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
أمنية وجدى
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
أمنية وجدى
المفاعيل 2
المفاعيل 2
Gihan Mohamed
Exams hg 2015
Exams hg 2015
Chennoufi Med
Exams ei 2015
Exams ei 2015
Chennoufi Med
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
Amin-sheikho.com
5600
5600
kotob arabia
4447
4447
kotob arabia
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
mansour1911
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
Khaled Alotaibi
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
أمنية وجدى
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
أمنية وجدى
Mais procurados
(20)
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
مشروع أقانون أساسي حول مجلة الجماعات المحلية
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
تدريس الاستدلال الرياضي في المرحلة الثانوية
تدريس الاستدلال الرياضي في المرحلة الثانوية
Arabic p1
Arabic p1
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
اللغة العربية الصف السادس 2016 الترم الثانى omniawagdy
5979
5979
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
بوكلت المدارس المعدل بصيغة وورد 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ل...
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
المفاعيل 2
المفاعيل 2
Exams hg 2015
Exams hg 2015
Exams ei 2015
Exams ei 2015
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
نظرات في صحائف العلامة الإنساني محمد أمين شيخو
5600
5600
4447
4447
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
صفوة الزبد في_الفقه_الشافعي
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
Semelhante a Towards a better future excerptest
الأخلاق والقيم في الحضارة الإسلامية
الأخلاق والقيم في الحضارة الإسلامية
Mohammad Kettani
أوراق عمل التوحيد
أوراق عمل التوحيد
YasirAlShehri
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
أمنية وجدى
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...
أمنية وجدى
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسرية
على لبيب
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
أمنية وجدى
منتهى البيان في عرض الحديث على القرآن.pdf
منتهى البيان في عرض الحديث على القرآن.pdf
أنور غني الموسوي
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
omrakan
Breaking the barriers_to_youth_inclusion_ara
Breaking the barriers_to_youth_inclusion_ara
Jamaity
تمكين المرأة والتنمية المستدامة.. تقرير المملكة المغربية/ نيويورك مارس2016
تمكين المرأة والتنمية المستدامة.. تقرير المملكة المغربية/ نيويورك مارس2016
Med Sugar Man
استمارة العضوية لحزب النور
استمارة العضوية لحزب النور
hossam180
E2
E2
Kayl Mido
استعمال الزمن بالوسط الحضري
استعمال الزمن بالوسط الحضري
TEFO1
استمارة انتفاع بالعفو
استمارة انتفاع بالعفو
Ennahdha
A Study in LTE system(in Arabic).
A Study in LTE system(in Arabic).
Aous Alsheikh
Engagement recrutcontrat161102
Engagement recrutcontrat161102
Houssam L
Parent guide
Parent guide
Arawa Khaled
دراسة حول واقع مشاركة المرآة في الحياة العامة بلدية الرقاب نموذجا
دراسة حول واقع مشاركة المرآة في الحياة العامة بلدية الرقاب نموذجا
associationLadiesFir
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Jamaity
التسويق الشخصي من الألف للباء - محمد أبوالعنين ربيع
التسويق الشخصي من الألف للباء - محمد أبوالعنين ربيع
Mohamed Abo El-Enin Rabee
Semelhante a Towards a better future excerptest
(20)
الأخلاق والقيم في الحضارة الإسلامية
الأخلاق والقيم في الحضارة الإسلامية
أوراق عمل التوحيد
أوراق عمل التوحيد
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...
اللغة العربية للسادس الابتدائى ترم ثانى 2016 Arabic grade 6 t2 for 2016 omn...
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسرية
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
منتهى البيان في عرض الحديث على القرآن.pdf
منتهى البيان في عرض الحديث على القرآن.pdf
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
شروط لا إله إلا الله وفق استراتيجية التقويم البنائي 15
Breaking the barriers_to_youth_inclusion_ara
Breaking the barriers_to_youth_inclusion_ara
تمكين المرأة والتنمية المستدامة.. تقرير المملكة المغربية/ نيويورك مارس2016
تمكين المرأة والتنمية المستدامة.. تقرير المملكة المغربية/ نيويورك مارس2016
استمارة العضوية لحزب النور
استمارة العضوية لحزب النور
E2
E2
استعمال الزمن بالوسط الحضري
استعمال الزمن بالوسط الحضري
استمارة انتفاع بالعفو
استمارة انتفاع بالعفو
A Study in LTE system(in Arabic).
A Study in LTE system(in Arabic).
Engagement recrutcontrat161102
Engagement recrutcontrat161102
Parent guide
Parent guide
دراسة حول واقع مشاركة المرآة في الحياة العامة بلدية الرقاب نموذجا
دراسة حول واقع مشاركة المرآة في الحياة العامة بلدية الرقاب نموذجا
Les statuts de création d'une association en langue arabe
Les statuts de création d'une association en langue arabe
التسويق الشخصي من الألف للباء - محمد أبوالعنين ربيع
التسويق الشخصي من الألف للباء - محمد أبوالعنين ربيع
Mais de Sabry Shaheen
Resolving Israeli–Palestinian conflict.pptx
Resolving Israeli–Palestinian conflict.pptx
Sabry Shaheen
Prophecies of prophets about Israel.pptx
Prophecies of prophets about Israel.pptx
Sabry Shaheen
إسرائيل – منزل على الرمال – مصيره الى الانهيار.pptx
إسرائيل – منزل على الرمال – مصيره الى الانهيار.pptx
Sabry Shaheen
البحث عن الحقيقة – مقدمة
البحث عن الحقيقة – مقدمة
Sabry Shaheen
التطرف وتطويع الدين طبقًا للأهواء
التطرف وتطويع الدين طبقًا للأهواء
Sabry Shaheen
Answering the most important questions
Answering the most important questions
Sabry Shaheen
Identification of the true and wrong teachings
Identification of the true and wrong teachings
Sabry Shaheen
Towards a better new world
Towards a better new world
Sabry Shaheen
نحو حياة أفضل
نحو حياة أفضل
Sabry Shaheen
Hinduism - What is wrong with Hinduism?
Hinduism - What is wrong with Hinduism?
Sabry Shaheen
Purpose of life
Purpose of life
Sabry Shaheen
World Peace
World Peace
Sabry Shaheen
Why do we have many religions? Is there more than one God?
Why do we have many religions? Is there more than one God?
Sabry Shaheen
Core teachings of Judaism, Christianity, and Islam
Core teachings of Judaism, Christianity, and Islam
Sabry Shaheen
Morality
Morality
Sabry Shaheen
The wrong teachings of Paul
The wrong teachings of Paul
Sabry Shaheen
لماذا هناك اختلافات بين تعاليم الدين
لماذا هناك اختلافات بين تعاليم الدين
Sabry Shaheen
تعاليم متشابهة في اليهودية والمسيحية والإسلام
تعاليم متشابهة في اليهودية والمسيحية والإسلام
Sabry Shaheen
Core teachings of judaism, christianity, and islam
Core teachings of judaism, christianity, and islam
Sabry Shaheen
Why do we have many religions is there more than one god
Why do we have many religions is there more than one god
Sabry Shaheen
Mais de Sabry Shaheen
(20)
Resolving Israeli–Palestinian conflict.pptx
Resolving Israeli–Palestinian conflict.pptx
Prophecies of prophets about Israel.pptx
Prophecies of prophets about Israel.pptx
إسرائيل – منزل على الرمال – مصيره الى الانهيار.pptx
إسرائيل – منزل على الرمال – مصيره الى الانهيار.pptx
البحث عن الحقيقة – مقدمة
البحث عن الحقيقة – مقدمة
التطرف وتطويع الدين طبقًا للأهواء
التطرف وتطويع الدين طبقًا للأهواء
Answering the most important questions
Answering the most important questions
Identification of the true and wrong teachings
Identification of the true and wrong teachings
Towards a better new world
Towards a better new world
نحو حياة أفضل
نحو حياة أفضل
Hinduism - What is wrong with Hinduism?
Hinduism - What is wrong with Hinduism?
Purpose of life
Purpose of life
World Peace
World Peace
Why do we have many religions? Is there more than one God?
Why do we have many religions? Is there more than one God?
Core teachings of Judaism, Christianity, and Islam
Core teachings of Judaism, Christianity, and Islam
Morality
Morality
The wrong teachings of Paul
The wrong teachings of Paul
لماذا هناك اختلافات بين تعاليم الدين
لماذا هناك اختلافات بين تعاليم الدين
تعاليم متشابهة في اليهودية والمسيحية والإسلام
تعاليم متشابهة في اليهودية والمسيحية والإسلام
Core teachings of judaism, christianity, and islam
Core teachings of judaism, christianity, and islam
Why do we have many religions is there more than one god
Why do we have many religions is there more than one god
Towards a better future excerptest
1.
أفضل مستقبل نحو دوروالمؤسسات
والدول ادراألف شاهي ي رصب
2.
الفهرس الفهرس............................................................... 2 مقدمة.................................................................... 7 البنيان
أساس.......................................................... 10 ى رالكب المؤسساتانهيار أمثله......Error! Bookmark not defined. والخطأ الصواب رمعايب ............................................. 15 اإلنسان تقييم معيار ................................................. 19 وال النجاح سبلفشل ................................................ 21 الدولوتطوير بناء يف كةالمشار.................................... 23 ادراألف رتمكي.......................................................... 23 والفساد الرشوة ومنع المعامالت ر..........................تيسب 26 باألطفال واالتجار الحديثة العبودية Error! Bookmark not defined. الحديثة؟ العبودية .. Error! Bookmark not defined. باألطفال؟ االتجار يحدث كيف .Error! Bookmark not defined. باألطفال؟ االتجار يف المتورط من......Error! Bookmark not defined.
3.
باألطفال االتجار منع
Error! Bookmark not defined. وحماية صيانةاتزاإلنجا .............Error! Bookmark not defined. الوقائية الصيانة ايازم Error! Bookmark not defined. )(الهند بوبال كارثة .. Error! Bookmark not defined. نوبل رتشب كارثة ....... Error! Bookmark not defined. فوكوشيما كارثة ...... Error! Bookmark not defined. ايزونرووترهو ديب من النفط ترسب-24مايو2010 .......................... Error! Bookmark not defined. اكم رالمب الفحم رماد ترسب........Error! Bookmark not defined. المرجانية بالشعاب فالدز إكسون النفط ناقلة إصطدام كارثة .......................... Error! Bookmark not defined. إسافار مبن ف المالبس مصانع نهيار–بنغالديش دكا .......................... Error! Bookmark not defined. بوكاتشيو السالم يةرصالم السفينة .................غرقError! Bookmark not defined. المتوسط األبيضالبحر يف ينفط ترسب أسوأ .........Error! Bookmark not defined. السياحية كونكوردياكوستاسفينة كارثة ................Error! Bookmark not defined. وت ربب مرفأ اترانفجاError! Bookmark not defined. المسال يالطبيعالغاز سفن يف األخطارError! Bookmark not defined.
4.
المستدامة التنمية أهداف
تحقيق..Error! Bookmark not defined. المستدامة التنمية....... Error! Bookmark not defined. ادرواألف الدول وتعاون لمساهمات أمثلة..Error! Bookmark not defined. المناخ رتغب مشكلة ...... Error! Bookmark not defined. ياألهالهجر ُوي البيوت يبتلع المحيط..Error! Bookmark not defined. عية رالرس رغب الهجرة ...........مشاكلError! Bookmark not defined. ممك حلولالقانونية رغب الهجرة لمشاكل نة .............Error! Bookmark not defined. مستفادة دروس ......... Error! Bookmark not defined. اترالخياآخر يه الحروب فلتكن ................................ 29 يائيلرساإل يالفلسطين اعالب إنهاء كيفية...................... 31 .. التعاون .............................................................. 34 اإلنسان أخاه اإلنسان ليساعد...................................... 34 ا ً مجان رالمساكي إطعام أجل من أفكار ............................ 37 أنسان لكل النقية المياه رتوفب........Error! Bookmark not defined. مكافالتلوث حة .......... Error! Bookmark not defined. اتروالمخد الكحول عن االمتناع ...Error! Bookmark not defined.
5.
األفضل نحو رالتغيب..................................................
39 والحكماء األنبياء بحكمة األبناء رتذكب............................. 40 النمطيةاألفكار توارث.. Error! Bookmark not defined. التعليم نقص مخاطر... Error! Bookmark not defined. اإلعالم وسائل ........... Error! Bookmark not defined. ياالجتماع التواصل ووسائل..........Error! Bookmark not defined. التطرف................................................................. 44 لألهواء ا ً طبق الدين ع وتطوي ....................................... 44 للدين ئالخاط الفهممخاطر....................................... 45 الهندوسية يف.......................................................... 45 للدين ئالخاط الفهممخاطر....................................... 47 البوذية يف .............................................................. 47 للدين ئالخاط الفهممخاطر....................................... 48 اليهودية يف ............................................................ 48 للد ئالخاط الفهممخاطرين ....................................... 50 المسيحية يف .......................................................... 50 للدين ئالخاط الفهممخاطر....................................... 51 اإلسالم يف.............................................................. 51 :وأجوبة تساؤالت .................................................... 57 واإلحباط والتكاسل القلق أسباب ............................. 60 مكتسب؟ أم فطرة هو هل اإلنسان؟ يف رالرس ي ريأت أين رمي62
6.
هنا؟ نحن لماذا
اإلنسان؟ خلق من الغاية يه ما........... 63 هللا نا ريختب لماذاإأعمالنا؟ يعلم كانن ........................ 67 وال الفتنةاختبار يكون وكيفاالناس؟ لكل ا ًمقياس بتالء . 68 األنبياء؟ تعاليم يعلمون ال الذين عن ...................وماذا 69 لدعائنا؟ هللا يستجيب ال لماذا ................................ 69 يغوينا؟ أن للشيطان هللا يسمح هل .......................... 70 شخص؟ لكل قرين يوجد ً حقا هل ............................ 71 هللا عن رأكب معلومات نريدالروح؟ وعن ..................... 72 والكوارث؟ والزالزل بالمعاناة هللا يسمح لماذا.............. 74 الفقر لمشاكل حلول إيجاد عل الدين يساعدنا هل والمرض؟........................................................... 75 ربي اختالفات هناك لماذا؟ الدين تعاليم .................... 78 والخطأ؟ الصواب تعاليم عل نتعرف وكيف................ 80 بها؟ نستمتع كيف،ة رقصب الدنيا يف حياتنا .................. 83 ماذااكورونا؟وس رفب من ستفدنا .............................. 84 :اجعرالم................... Error! Bookmark not defined.
7.
مقدمة الدول تنمية اتجيات
رإسب وضع ييكف ال، والتطوير التنمية خطط ووضع ي راتيج راإلسب التخطيط ييكف ال، الحديثة التكنولوجيا من االستفادة يتكف ال، لجلب انيات رالمبتوفر ييكف الاء روالخب المستشارين، والتطوير التنمية ع مشاري وتنفيذ تخطيط ييكف ال، والتكنولوجية المالية اترالقد لديها دول ت رتعب. ى رالكب العالمية كات رالرس بعض أفلست. والحكمة العدل مبادئ عل تأسيسها يتم لم ي رالن الدول رتتعب. من رالمتي األساس لديها ليس ي رالن المؤسسات تنهارادراألف واألمانة باألخالق رالمتمسكي الكذب رون ريب ادرألف المسئولية إسناد عند المؤسساتتنهار وير روالب. ادرألف المسئولية إسناد عند والبيئية الصناعية الكوارث تحدث الواجب يؤدون وال روالضمب األمانة تنقصهم. وضع عل األضواء اساتروالد الكتب من العديد تسلط اتجي رإسبواالستفادةوالتطوير التنمية وخطط الدول تنميه ات اء روالخب المستشارين جلب و الحديثة التكنولوجيا من، ورمعايب عل األضواء تسلط ة ركثباساترود كتبتوجد ال األعمال ممارسات يف إليها نحتكم ي رالن القيمو األخالق.
8.
نسبية األخالق يظن
من عل والمؤسسات األمم تنهض ال ويزعشخصية نظر وجهات يه واإلخالص واألمانة الصدق أن م ربي هم رتفكب يتشتت ادرأف عل وال ،ذلك حول الخالف ر رويب الصواب رومعايب الهامة األهداف مثل األساسيةالفكر قضايا هذا رنرس أسباب أحد هو وذلك ،الفشلو النجاح وسبل والخطأ ي راآلت عل األضواء يسلط الذي الكتاب: ا مناقشةالدولوتطوير لبناء السليمة ألسس. المستدامة التنمية أهداف تحقيق كيفية. عية رالرس رغب الهجرة و المياه تلوث و المناخ رتغب مشاكل باألطفال واالتجار. ى رالكب كات رالرسانهيار من المستفادة الدروس. الكوارث وتجنب اتزاالنجا صيانة عل الضوء تسليط. ال من المستفادة الدروسالبيئة تلوث وكوارث الصناعية كوارث. الجيدةاألفكار من االستفادة إمكانية مناقشةو البناء احات راالقب عل الناس ومكافأة تشجيع.ة كانتمهما إليها االحتكام يمكن رمعايب هناك أن توضيح واألديان اتروالحضا الثقافات اختالفات. إنس كليفرسها نسبية ليست األخالق أن توضيحا ً طبق ان ألهوائه. االحتكام يمكن ي رالن كة رالمشب المساحات عل الضوء تسليط والحكماء األنبياء تعاليم من إليها.
9.
الفساد يف السبب
ليست الصحيحة الدين تعاليم أن توضيح والويالت واالضطهاد. كان:فيها يقول ة رقصب قصة "كويلو"باولو رالشهب الكاتب رنرس أن يحاول األبعن يتوقف لم رالصغب ابنه ولكن ،الجريدة أريق من ورقة بقطع قام ،ابنه من األب تعب روحي مضايقته قطع إل ومزقها العالم خارطة عل تحتوي كانت ي رالن الصحيفة عاد ثم الخارطة تجميع إعادة منه وطلب البنه وقدمها ة رصغب ،اليوم بقية ا مشغوًل رسيبف الطفل أن وظن .صحيفته اءةرلقإال أعاد وقد إليه االبن عاد رحن دقيقة ة رعرس خمس تمر لم أنه الخارطة ترتيب. افيا؟رالجغ تعلمك أمك كانت"هل : ا مذهوًل األب "فتساءل اآلخر الوجه عل إلنسان صورة هناك كانتلكن ..ال :الطفل رد العالم بناء أعدت ،اإلنسان بناء أعدت وعندما ،الورقة من. عفوية؛ عبارة كانتمعن وذات جميلة عبارة كانتولكن عميق. ." العالم بناء أعدت ،اإلنسان بناء أعدت عندما "
10.
البنيان أساس ،األمم وتطوير
تأسيس مثل ،العظيمة المهامإنجاز يتطلب بينها من ة؛ ركثببعوامل االهتمامي رالن الحكمة من االستفادة والحكماء األنبياء إياها علمنا. يدرس ومنتهتم ي رالن النصائح بعض يجد ،األنبياء تعاليم بالبنيان. ليست اآليات أن سيدرك ،النصوص هذه سياق يف يتأمل ومن واألمم األخالق بناء عن بل ،والمساكن البيوت بناء عن. سفر يف والمساكن البيوتانهيار عن يتكلم ي رالنن إشعيا يكن لم اإلصحاح إشعيا30آية14ا من يحذر كانبل ،األخالق نهيار األمم انهيار إل يؤدي الذي. "ما َ عَأرس ما ، ٍعال ٍبناء يف ٍزة ِبار ٍقوق ُ كش ِه ِهذ م ُ ك ُ ت َ طيئ َ خ ُ فستكون ٍة َ ق َ شف ِ رب َ بغ ٍسحوق َم ٍفَخز ْن ِم ٍإناء َثل ِم ُم َّ ط َفيتح ا ة َ بغت ُ ه ُم ِهد َ ت" اإلصحاح إشعيا سفر30آية14 وا البيوت بناء عن يتكلم المسيح يكن ولمرمن يف لمساكن7: 24–27لوقا يوف6:47–49واألخالق اإليمان بناء عن بل ،. بيته ييبن بأنه األهواء عل إيمانه ييبن ن َم المسيح حذر فقد يبنوا أن فأمرهم ،البيتانهيار يف يتسبب ذلك وأن الرمل عل التعال عل إيمانهمييبن الذى الحكيم مثل فيكونوا قالها ي رالن يم
11.
رمن يف مكتوب
ذلك ،الصخر عل بيته7:24–27لوقا يوف6 :47–49 "،ل ِاق َ ع ل ُجَرِب ُ ه ُهِّب َ ش ُ أ ،ا َهِب ُل َم ْعَي َو ِه ِهذ ي ِال َو ْ ق َ أ ُع َم ْسَي ْن َم ُّل ُ ك َ ف ِر ْ خ َّالص َ ل َ ع ُ ه َ تْيَب َنَب َع َ ق َو َو ، ُاحَي ِّالر ِتَّب َ ه َو ، ُار َه ْ ن َ األ ِتَاء َج َو ، ُر َ ط َم ْ ال َل َ َ ب َ ف َ كِذل َ ل َ ع ْ ت ِر ْ خ َّالص َ ل َ ع ا ًس َّس َ ؤ ُم َ ان َ ك ُ ه َّ ن َ أل ، ْ ط ُ ق ْسَي ْم َ ل َ ف ِتْيَب ْ ال ،ل ِاه َج ل ُجَرِب ُ هَّب َ شُي ،ا َهِب ُل َم ْعَي َ ال َو ِه ِهذ ي ِال َو ْ ق َ أ ُع َم ْسَي ْن َم ُّل ُ كَو ِل ْمَّالر َ ل َ ع ُ ه َ تْيَب َنَب ِتَّب َ ه َو ، ُار َه ْ ن َ األ ِتَاء َج َو ، ُر َ ط َم ْ ال َل َ َ ب َ ف َ كِذل ْ ت َم َ د َص َو ، ُاحَي ِّالر ا ًيم ِظ َ ع ُ ه ُ وط ُ ق ُس َ ان َ كَو ، َ ط َ ق َس َ ف َ تْيَب ْ ال!" آية آنالقر يف البنيان أساس آيات وليست109التوبة سورة يف والمساكن البيوت بناء عن. آية109أن يجب البنيان أساس أن ا ً أيض تؤكد التوبة سورة يف اآل نفس وتحذر ،هللا تقوى عل ازتكرم يكونأن من رالظالمي ية االنهي ذلك.. رالكبباالنهيار ه الظلم نتيجةمنه ذر َح الذيار ا ً سابق المذكورة النصوص يف والمسيحية اليهودية أنبياء ا ً أيض. "ْن َّم م َ أ ٌ ْ رب َ خ ٍان َو ْ ضِر َو ِ ه اّلل َن ِم ى َو ْ ق َ ت َ ل َ ع ُ ه َ انَي ْ نُب َس َّس َ أ ْن َم َ ف َ أ َ ف َ ش َ َ ل َ ع ُ ه َ انَي ْ نُب َس َّس َ أ َ ال ُ ه اّلل َو َم َّ ن َه َج ِار َ ن ي ِف ِهِب َار َه ْ ان َ ف ٍار َ ه ٍفُر ُج ا َ ري ِمِال َّ الظ َم ْو َ ق ْ ال ي ِد ْهَي"–آية التوبة سورة109 عند األخالق ومكارم والعدل التقوى أساس اعاةرم من دُب ال إذن األما اعاةرم من والبد ،الدول وتنمية تأسيسيف واإلخالص نة ا ليكون ،ادراألف أخالقا ً بعض بعضه يشد ا ً ومتماسك ا ًمحكم لبناء. ذلك؟ من الفائدة وما
12.
ِضْر َ األ َو ِاء
َم َّالس َن ِّم ٍات َ كَرَب علينا هللا يفتح أن يه الفائدة. "ِاء َم َّالس َن ِّم ٍات َ كَرَب م ِهْي َ ل َ ع ا َ ن ْح َ ت َ ف َ ل ْ وا َ ق َّ ات َو ْ وا ُ ن َآم ى َر ُ ق ْ ال َل ْ ه َ أ َّ ن َ أ ْو َ ل َو وُب َّ ذ َ كن ِك َ ل َو ِضْر َ األ َو َ ونُب ِس ْ كَي ْ وا ُ ان َ كا َمِب م ُ اه َ ن ْ ذ َ خ َ أ َ ف ْ ا" " افراألع سورة-اآلية96 كات روالب رالخب لنا هللا يضمن أن وه ا ً أيض ة ركببفائدة وهناك. آية اهيمرإب سورة نارتذك7رالخب زيادة لنا يضمن هللاشكر أن كات روالب " َّ ن َ يدِز َ أل ْم ُ تْر َ ك َ ش ِ ئي َ ل ْم ُ كُّبَر َ ن َّ ذ َ أ َ ت ْ ذِإ َوي ِرات َ ذ َ ع َّ نِإ ْم ُ تْر َ ف َ ك ِ ئي َ ل َو ْم ُ ك ٌ يد ِد َ ش َ "ل والظلم امرالح الكسب نتائج يه والفساد رالرس أن آنرالق يعلمنا -آية الروم سورة41 "َر َه َ ظٱ ُ اد َس َ ف ْ لي ِفٱِّ َ رب ْ لَوٱِر ْحَب ْ لي ِدْي َ أ ْ تَب َس َ كا َمِبٱِاس َّ لنم ُه َ يق ِذُيِل َض ْعَبٱي ِذ َّ لْم ُه َّ ل َع َ ل ۟ وا ُ ل ِم َ ع َ ون ُع ِجْرَي" يرفضعن الحديث عند والتقوى العدلذكر الناس من ركثب والتقوى العدل رمعايب أن ويظنون ،الدولوتطوير بناء ع مشاري بذلك تهتم ال الناس رأكب ألن وريةض ليست. والواقعحق عل ا ًدائم ليست ة رالكب أن. اإلصحاح ،الخروجسفر يف23آية2يفعله مما تحذير ،رأكب ليست ة رالكب بأنتحذير ،والحق العدل اعاةرم عدم من الناس الحق عل: " ِّ ق َلحِل الفا ِخ عاوي َّ الد يف هاْرِاي َس ُ ت وال ، ِوء ُّالس إل َ ةَ رالكب ِعَتبت "ال
13.
الذين ة رللكب
المسيحتحذير عنالتحذير ذلك مثل يختلف وال الحق عل ا ًدائم ة رالكب فليست ،األهواء يتبعونالمسيح قال كما رمن يف7:13–14لوقا و13:24 "ٌع ِاس َو ِك َ ال َه ْ ال َ لِإ َي ِّ د َ ؤ ُم ْ ال َابَب ْ ال َّ نِإ َ ف ! ِقِّي َّ الض ِابَب ْ ال َن ِم وا ُ ل ُ خ ْ د ُ ا .ُ ه ْ ن ِم َ ون ُ ل ُ خ ْ دَي َين ِذ َّ ال ُم ُ ه َ ون ُ ربِث َ كَو ؛ ٌب ْحَر ة َ يقِر َ ط َو14 َ قَي ْ ض َ أ ا َم َ يقِر َّ الط َب َع ْص َ أ َو َابَب ْ الَين ِذ َّ ال ُم ُ ه َ ون ُ يلِل َ ق َو ! ِاةَي َح ْ ال َ لِإ َي ِّ د َ ؤ ُم ْ ال ِهْي َ لِإ َ ون ُ د َ ت ْهَي." وتؤكدة رالكب ألن ة رالكب نتبع أن يجب ال أنه آنرالق آيات أيضا الحق عل ا ًدائم ليست: سورةآية األنبياء24-ْم ُه َ ف ۖ َّ ق َح ْ ال َ ون ُم َ ل ْعَي َ ًل ْم ُ هُ َرب ْ ك َ أ ْلَ"ب َ ون ُ ضِر ْع ُم" وسورةآية األنعام116 " َ ون ُعِب َّ تَي نِإ ۚ ِ َّ اّلل ِيلِب َس ن َ ع َ وك ُّ ل ِضُي ِضْر َ ْ األ ي ِف ن َم َ َرب ْ ك َ أ ْع ِط ُ ت نِإ َو َ ون ُصُر ْ خَي َّ ًلِإ ْم ُ ه ْ نِإ َو َّن َّ الظ َّ ًلِإ" وآية الفرقان سورة أيضا44اآليات يوسف وسورة ،103 106ها روغب ،. وهكذاربي المقارنة لنا تكشفمتشابهة ثمار أنها األنبياء تعاليم الخالق بها أوىح ي رالن نفسها الحكمة ينابيع تسقيها الهداية من نفسه الحكيم العليم. يتجاهلمع دمنا "ما ويقولون؛ التعاليم هذه الناس معظم لتعاليم ا ً وفق مخطئون لكنهم ،" ربخب نكون أن يجب ،ة رالكب األنبياء.
14.
ذكر(ع االجتماع علم
مؤسسعدة )خلدون بن الرحمن بد رتعب أسباب أهم أن خلدون ابن ح رورس ،الدول لسقوط أسباب ابن مقدمه اجعر( األخالق وفساد الظلم هو وانهيارها الدول )خلدون. يؤكدويستعرض انرالعم ابربخ مؤذن الظلم أن )خلدون (ابن العام المال وإنفاق ،المرتفعة ائبالرص فرض ومنها صوره بعض الكم علاآلخرين حقوق وسلب ف روالب اليات. يؤكدتعد ،الحاكم قبل من األعوان اختيار سوء أن )خلدون (ابن عل الغشاوة يضعون فهؤالء ،للدولة يحةضانتحار محاولة ا ً طريق للعدل يعرف ال يوبالتال ،الحاكم رأعي. يؤكدوسقوط(انهيار لكتاب ومؤلف مؤرخ 'جيبون 'إدوارد الروم اطورية راإلمبانعدام أي ،الفردية المسئوليةانهيار أن )انية انهيار أسباب أهم من ،المجتمع تجاه بمسئوليته الفرد إحساس اطوريات راإلمب. يرىمرحلة إل تصل الدولة أن " ي ر"توينن ييطات رالب المؤرخ االستجابة أو التصدي يف تفشل عندما ،واالنهيار السقوط تواجهها ي رالن للتحديات"ع طلقُوي ،روح "قتل الحالة هذه ل اإلبداعية اتهاروقد الدولة." :قال الذي ي ر شوف أحمدالشاعر بالغة ون ركثبويتذكر )ذهبوا أخالقهم ذهبت هم فإن...بقيت ما األخالق األمم (إنما.
15.
يفماذا :"نهرو الل"جواهر
والدها غاندي ارأندي سألت اتهارمذك الحرب؟ يف يحدث رداالينهار :عليهاقتصاد. قالتاالقتصاد؟انهيار بعد يحدث وماذا : أجابهااألخالقتنهار :. قالتاألخالق؟ انهارت إذا ً أيضا يحدث وماذا : ردأخالقه؟ انهارت بلد يف يبقيك الذي وما :عليها والخطأ الصواب معايير رمعايب عل اتفاق يوجد ال الدول أو ادراألف مستوى عل سواء ،للتعامل اعاتالب وفض التعامل سبل عل ة ركثباختالفات وهناك. ي رالن ، ي رالجنوت رالصيبحر مناطق أن الصينيون الساسة يعتقد من رأكب تبعد700اإلقليمية المياه ضمن يه ، رالصي عن ميل من أقل تبعد المناطق هذه أن رغم ، رللصي200عن ميل ،يا رومالب وإندونيسيا بروناي و روالفلبي فيتنامالمناطق من وه اتفاقية المتحدة؛ األمم لمواثيق ا ً طبق الدول لهذه اإلقليمية البحار لقانون المتحدة األمم - United Nations Convention on the Law of the Sea - UNCLOS
16.
وتشيد ،المتحدة األمم
حها رتقب ي رالن المفاوضات رالصي ترفض أن وتزعم عليها عالمتناز المناطق يف اًزر ُجهذه حول المناطق رللصي تابعه الجديدةالجزر. وأسباب تسلح وسباق دولية مشاكل ال السلوك ذلك يؤدي العدل لمنطق باالحتكام تفاديها الممكن من كاناهيةرللك المتحدة األمم ومواثيق. االستيطانية النقاط ، ي رالجنوت رالصيبحر واتفاقيات مطالبات ياتل رسب جزر يف عليها المختلف: ذات الدول من العديد اعاتالب تشمل ي رالجنوت رالصيبحر يف المن يف السيادةأندونيسيا و الشعبية رالصي جمهورية مثل طقة بروناي و وفيتنام رالفلبيو يا رمالب و بنحو يقدر ما اًسنوي ي رالجنوت رالصيبحر رعبيمر3.37تريليون ا ثلث ويعادل ، العالمية التجارة من يأمريكدوالرالبحرية لتجارة يمر كذلك.العالمية80و الطاقة من رالصي واردات من ٪ 39.5ي رالجنوت رالصيبحر رعب رالصي تجارة يإجمال من ٪ من ها روغب ،والضفاف والشعابالجزر الخالفات وتشمل ابحر من ة رالممب المناطقجزر ذلك يف بما ، ي رالجنوت رلصي الرسب سكاربورو و اسيلربا جزر و ياتل رسبالمختلف والحدود تو خليج يف عليهاالمياه ذلك يف بما ، أخرى اعاتزن هناك . رنكي ون رالكثب ها ريعتب ال ي روالن ،اإلندونيسية ناتوناجزر من القريبة أو باالحتفاظ الدول هذه وتهتم . ي رالجنوت رالصيبحر من اًجزء استكشاف اتزوامتيا ،الصيد ألسهم حقوق عل الحصول النفط واستغاللاءزبأج البحر قاع يف يالطبيعالغازو الخام عل اتيجية راإلسب والسيطرة ي رالجنوت رالصي بحر من مختلفة المالحية اترالمم.
17.
عام منذ2013الجزر بناء
إل الشعبية رالصي جمهورية لجأت ، وتسببت .اسيلروبا ياتل رسب ي رمنطقن يفإدانة يف اءاتراإلج هذه يوليو يوف .واسعة دولية2016َتم تحكيم محكمة حكمت ، المتحدة األمم إتفاقية من السابع الملحق بموجب تشكيلها البحار لقانون (UNCLOS) لجمهورية البحرية الدعاوى ضد المحكمةتصدر ولم . رالصي ضد رالفلبي يف الشعبية رالصي ا رتعيي أوالجزر ملكية بشأن ا ًحكمكلضحت .البحرية لحدود رالصي يةرجمهو منال أنهما )(تايوان رالصي وجمهورية الشعبية خالل من المسألة حل ورةض عل تاضوأ بالمحكمة فان رتعب اآلخرين رالمدعي مع الثنائية المفاوضات ربي عادلة رغب ثنائية ومفاوضات واقعأمر فرض ذلك يمثل حدة عل ة رصغب دولة وكل القوية رالصي دولة تلك رفض يالدول للمجتمع دُب الو العادلة رغب الممارسات تكفلها ي رالن حقوقها عل للحصول ة رالصغب الدول مساندة أو التسلح لسباق اتر رمب هناك وليست .المتحدة األمم اتفاقات ازيةزاستف أمريكية اترمناو. السياسية الضغوط ممارسة بمثابة التحكيماختيار عدُوي رالصي عل واالقتصادية. ت يف رالصي استمرت وإذا،الدولية المواثيق ورفض جاهل اال المقاطعةاختيار يجدي فسوفالدول لدعم قتصادية االقتصادمصادر أهم هو التصدير ألن ذلك رة؛المترص ة رالصغب جدوى رأكب تكون العالمية االقتصادية والمقاطعة ، رللصي تجنبها الممكن من وحروب التسلح سباق من ربكثب وأفضل.
18.
حول المفاوضاتالقدس وضع: تأجيل
مع ،ائيلرسوإ رفلسطي ربي المفاوضات بعض تمت الحقة مفاوضات إل القدس وضعتقرير تستغله ،الالحقة المفاوضات احلرلم متعمد رتأخب وهناك ائيلرسإل عاصمة القدس إعالن عل أمريكا لحث ائيلرسإ. ،اليهودية للدولة عاصمة القدس أن وتعلن أمريكا تستجيب ارق وتتخذعية رالرس بعض إلضفاء القدس إل سفارتها بنقل اًر اإلعالن ذلك عل. اررق عل اًمبني القدس وضع يكون أن الدول من ركثبترفض المتحدة األمم مفاوضات ارراستم عن ا بديًل يأمريك. لم الذي يوالعالم ي راألورت الموقف عل وأمريكا ائيلرسإ تأسف بعدم ذلك وتصفان ،أمريكاارربق ف ريعبالتعاون! و وأمريكا رللصي الفردية اترارالق تلك مثل تستمر أن يينبع ال المتحدة األمم مفاوضات عن بديال ائيل؛رسإ. الواقعاألمر وفرض القوة سياسة من ا طويًل ية رالبرس عانت لقد العدل عل يقوم ال الذى اآلباء منها عات ي رالن تلك مثل رة رمب رغب معاناة لألبناء نريد وال. الوإثارة ازيةزاستف اترومناو التسلح وسباق الواقع فرض نريد االمم مظلة تحت والسالم يالدول التعاون عن ا بديًل الحروب المتحدة.
19.
اإلنسان تقييم معيار ثروة
عل يحافظ الذي الغريب الشخص بأن ارراإلق يجب والدولة األرسة ثروة يبدد الذي االبن من رخب والدولة األرسة. البل ،اآلباء نسب عل ا ًقائم التكريممعيار يكون أن يجب واإلخالص االجتهاد عل ا ًقائم التكريممعيار يكون أن األفضل األخالق ومكارم والوفاء واألمانة. والدولة لألرسة فائدة رأكب األمناء المجتهدين الغرباء أن وحيث يؤدي من أمام العمل أبواب غلق يجب فال ،األبناء بعض من وإخالص بأمانة واجبه. لجميع ا ًأم اإلنسانية ولتكن ، رللصالحي ا ً وطن العالم وليكن روالمخلصي فاء رالرس. ،يضطهدك الذي أخيك من أفضل رالخب يعمل الذي الخادم إن الكوا وقت الناس يساعد الذي والغريبالمواطن من أفضل رث الكوارث وقت يهرب الذي الدولة ابن. للعن اتر رمب توجد الووصايا األنبياء تعاليم ترفضها يةرص ،"وأحباؤه هللا أبناء "نحن بقولهم البعض يتباه فال ،الحكماء األجداد بنسب البعض يتباه وال. إنجيل يف ئالخاط الفهم ذلك تصحيح المسيح حاول هكذا إصحاح يوحنا8آية39 ُ نت ُ كو َ «ل :المسيح م ُهَفأجاب .» ُاهيمرإب َهو «أبونا :ه َ ل فقالواَأبناء م َاهيمرإب َأعمال م ُ ت ْ ل ِم َع َ ل ، َاهيمرإب" آية انرعم آل سورة يف آنرالق يؤكده ما وذلك68
20.
ُوه ُعَب َّ ات َين
ِذ َّ ل َ ل َيم ِاهَرْبِإِب ِاس َّ الن َ ل ْو َ أ َّ نِإ." " بفضل يالتباه هو التفضيلمعيار يكون ال لذلك ا ً طبق و واآلباء األنبياء، باإلتباع بلومكارم اإليمان من النابع رالخب وعمل واالجتهاد األخالق.
21.
والفشل النجاح سبل الجيد
والعمل النجاح تحقيق ألجل نكافح أن وريالرص من. اإلنسان عل ويجب مختلفة؛ اتروقد مواهب الناس لدى ايازم عل الحصول من يتمكن رحن اتهرقد وتطوير تحديد والتفوق تنافسية. ليست الحياةلتحقيق مخترصة طريق توجد فال ة؛ رباليسب النجاح. لم لو رحن ،ا ً شاق ا وعمًل ا ً جهود األهداف تحقيق يتطلب العمل بذلك نستمتع. امج رالب مثل للمتعة رتي رمثب ليستا الشاق والعمل الجادة اسةرالد اسةرالد لكن .نت راإلنب وتصفح التلفزيونيةهما الجاد والعمل الناجحة الحياة مفتاحا. ا ً إنجاز ليحقق اًموهوب اإلنسان يكون أن وريالرص من ليس الشاق للعمل ة رمبارس نتيجة يه المنتجة فالموهبة ا؛ ً جيد والمثابرة. األهداف لمعرفة بحاجة نكون سوف، النجاح عوامل معرفة إل بحاجة نكون سوف، النجاح مقاييس لمعرفة بحاجة نكون سوف، ف ،النجاح مبادئ نعرف أن ييكف والمعرفة ا ً أيض وريالرص من وتجنبها تحديدها من نتمكن رحن الفشل مخاطر.
22.
تطوير يف كات
رالرس ترغب عندما ا؛ًتلقائيتتطور الاألمور أن نعلم والتوصية األعمال لتحليل المستشارين تجلب فإنها ،أعمالها بأفاألعمالتطوير أجل من روالتدابب اءاترواإلج النظم ضل األرباح وزيادة. أنظمة الستخدام المبذولة الجهود عل كات رالرس نجاح يعتمد والجودة اإلنتاجية لتقييم جيدة اءاترإج وإتباع ،جيدة. الدولوتطوير لتأسيس المنهج هذا تطبيق نحاول أن يجب والمؤسطبقات ضغط بدون يتكون أن للماس مكنُي فال ،سات الذه تنقية مكنُي وال .احتكاك بدون صقلُي أو ،األرضبدون ب ،والتجارب بالصعاب الناسيمر عندما الحال وهكذا .نار للصعاب يتعرضوا لم الذين من أفضل ويكونون ينضجون. بأي كلفناهإذا يويشتك مجهود بأي يقم لم الذي االبن إل أيتمرأ ربخب ي ريأت ال توجهه أينما ،اآلخرين إل ء يويس مهمة. يجتهد ن َم مع النموذج هذا يستوي هلعل رويصب ويعمل باإلحسان؟ اإلساءة ويقابل الصعاب ،منه االستفادة مكنُي ال الذي الخامالصخر ثل َم األول ثل َم تهذي ّتم الذي المعدن ثل َم اآلخر ثل َومالخبث من ه روتطهب به اضراألغ رلشن فيصلح وصقله. المعاناة تستلزم والصقل الخبث من روالتطهب التهذيب عملية والمشقة. قالأيوبفر ِس يف أيوب هللا ي رنن10:23:"تعرضت عندما الشوائب من يالصاف كالذهبخرجت ،لالبتالء". مزمور66:10 َّرف َ ن ُ ت ا َم َ كا َ ن َ تْي َّ ق َ ن َ ف ، ُهللا اَي ا َ ن َ تْ َ رب َ ت ْ اخ ِد َ ق َ ك َّ نِإ َ "ف : ُ ة َّ ض ِف ْ ال."
23.
آية مثل آنرالق
آيات الحكمة تلك وتؤكد2و3سورة العنكبوت: " َب ِس َح َ أ﴿ َ ون ُ ن َ ت ْ فُي َ ًل ْم ُ ه َو ا َّ ن َآم وا ُ ول ُ قَي ن َ أ وا ُ كَ ْربُي ن َ أ ُاس َّ الن٢﴾ َّن َم َ ل ْعَي َ ل َو وا ُ ق َ د َص َين ِذ َّ ال ُ ه َّ الل َّن َم َ ل ْعَي َ ل َ ف ۖ ْم ِهِلْب َ ق ن ِم َين ِذ َّ ال ا َّ ن َ ت َ ف ْ د َ ق َ ل َو " َ ريِب ِاذ َ ك ْ ال. الدول وتطوير بناء في المشاركة األفراد تمكين السلطات أفضل إنلكن ،الناس تحكم ي رالن تلك ليست الحاكمة حكم من الناس تمكن ي رالن تلك يه الحاكمة السلطات أفضل أنفسهم. اتخاذه َتم ما الناس عل يتمل ي رالن تلك ليست السلطات أفضل عل الناس تشجع ي رالن يه السلطات أفضل لكن ،اترارق من و البناءةواألفكار المفيدة احات رواالقب اإلبداعتكافذلك عل ئهم يف الجيدة احات راالقب علالشكر أو المادية بالمكافآت إما اإلعالم وسائل. روالمساهمي رللعاملي األبواب تفتح ي رالن يه المؤسسات أفضل الجودة لزيادة مفيدة يرونها ي رالنباألفكار للمساهمة والعمالء األرباح وزيادةوالخسائرالمخاطر وتقليل اإلنتاجيةوتطوير.
24.
تتادرلألف فيها يسمح
ونية رالكب بوابة إنشاء المعلومات نظم يح إلقاء أو الفوائدوذكر احات راالقب بتقديم الدولة يف رالمسجلي لها حلول وتقديم المشاكل بعض عل الضوء. مجموعة إل للقبول وترشيحها احات راالقب اجعةرم مهمة تسند من أو ياإلبداع رالتفكب عل رالمدربي اء رالخب منوأعضاء اءرالوز الجيدة اءراآل يبتبن لهم المشهود رالسابقي لمان رالب. األفكار شيح ربب يوت راإللكب اع راالقب نظام عن المسئولون يقوم ا ً أيض ويقومون ،لمان رالب وأعضاء اءرالوز إل الجيدة والحلول الجيدة والحلولاألفكار أصحاب ومكافأةبشكر. الم تكنولوجيا أنظمة غياب ظل يف،الماضية القرون يف علومات يف كةبالمشار األشخاص لجميع السماح رالعسب من كانأنه وبما لتمثيل لمان رالب أعضاء انتخاب اًوريض كان،اررالق صنع عملية المقاطعات. ،المجتمع متطلبات جميع يف اء رخب النواب هؤالء يكون ال قد أعضاء بعض يكون وقد ،التوقعات يلبون ال وقدلمان رالب رمشغولي. اتهمرمها كةومشار المساهمة من األشخاص ربتمكي قمنا إذا من أفضل يعرفونها قد ي رالن المحلية مشاكلهم حل كيفيةحول لحل ربكثب أفضل فرص هناك ستكون ،لمان رالب يف عضو أي االقتصادوتعزيز الخدمات روتحسي وكفاءة برسعة المشكالت وتط العمل فرص من المزيد وخلقوما ،والصناعة اعةرالزوير ذلك إل. رلماليي الجيدةواألفكار حة رالمقب الحلول عل الحصول سيكون من محدود عدد عل االعتماد من ربكثب أفضل األشخاص
25.
جميع وحل ء
ي رش لكل للتخطيط رالمشغولي والنواب اءرالوز المشكالت. صنع عملية يف كةالمشار من الناس رتمكي يف األهداف تتمثل اوأعضاء اءرالوز عل يالكل االعتماد دون للمجتمع اررلق لمان رالب. التصويت أنظمة وظائف تعميم خالل من ذلك تحقيق يمكن إدارة نظام و ادراألف بيانات قواعد مع والتكامل يوت راإللكب القضايا. Electronic Voting &Issues management and resolutions.
26.
تيسيرالرشوة ومنع المعامالت والفساد إليجاد
الجهد بذل من دُب ال ..نفسها تلقاء من األعمالتتطور ال المناسبة الحلول. األداء روتحسي األعمالبتطوير المؤسسات تهتم عندما واإلنتاجييدرسون الذين والمستشارين اء ربالخب ي رتأت ،باحراأل و ة ويوص الحالية اءاتراإلج مشاكل و األهدافو النظم بأفضل ون إتباعها يجب ي رالن المناهج ووضع اءاتراإلج. مثال: ومكاتب الحكوميةالدوائر يف واالزدحام التكدس سيظل يالمبات اخيصروت الكهرباء وخدمات العقود تسجيل لم ما ،واألدوية الغذائية والمواد والمحالت والمستشفيات ع الحكومية المعامالتإلنجاز معلومات نظم توجدبعد ن. الحكومية المعامالتإلنجاز المعلومات نظم استخدام يمكن والمحاكم الحكوميةالدوائر يف واالزدحام التكدس لمنع عدُب عن باإلضافة والمرض العدوى مسببات من ا ً أيض يحد مما ها روغب األخرى الفوائد إل. الخاصة المعلومات نظم باستخدام ذلكإنجاز الممكن من ال بالمعامالتالعمل رسب خطوات برمجة يتم حيث ،حكومية إل والملحقات المستندات مع المعاملة نموذج تقديم مثل المعاملةتظهر حيث المختصة للجهة ونية راإللكب البوابة وإرسال الطلب اجعةرم عن المسئول األول للموظف
27.
المخططات استكمال أو
اًآلي الرسوم تسديد بشأن المالحظات والوثائق. اس بعدتظهر اًآلي الرسوم وتسديد والوثائق المستندات تكمال استشارة أو الرفض أو بالموافقة المختص للمسئول المعاملة وإرسال الطلب مقدم إخطار ثم المعاملة إلكمال أخرىدوائر اًوني رإلكب الموافقة. لتطبيق ومستشارين المعلومات نظم تكاليف هناك بالطبع الحاسوب أجهزه وتكاليف النظمالملفات واستبدال يبروالتد ونية ربإلكب الورقية. الدوائر يف واالزدحام التكدس منع مثل ة ركثبالفوائد ولكن اجعةرالم وسهولة والدقة المعامالتإنجاز ورسعة الحكومية ونية راإللكب للملفات. يف والفساد الرشوة الكتشاف التدقيق لسهولة ا ً أيض ذلك يؤدي ناقص معامالت تمرير حالةللمواصفات مطابقة رغب أو ة. المحاباة لمنع الوسائل من الخدمة ومقدم طالب ربي الفصل إن والفساد والرشوة. الحكومية للجهات الذهاب عدم ألن ة؛ ركثبأخرى فوائد وهناك الطاقة روتوفب والتلوث الطرق ازدحام من التخفيف ييعن والجهد والوقت. مواقع يف اح راالقب ذلك رنرس عندتلقينا ، ياالجتماع التواصل الجهات إل المعامالت أصحاب ذهاب ورةض عن مالحظات الملكية سندات أصول عل اإلطالع ط ريشب حيث الحكومية األخرى والمستندات والمخططات الشهادات وأصول.
28.
حالة يف الحكومية
المعامالت نظم أننذكر ذلك عن ولإلجابة ذلك يف شأنها ،مستمر وتحديثتطويرالمعلومات نظم شأن الت ويمكن ،األخرىالملكية سندات بيانات قواعد مع كامل والصالحية خيص رالب وشهادات المسجلة اإليجار وعقود اًآلي المستندات صحة من للتأكد ها روغب يالمبات ومخططات. نظم تكامل إتمام رحي إل أو ،الخاصة الحاالت بعض يوف الرص من يكون قد ،المعلومات وقواعدبعض ذهاب وري ذلك سيكون ولكن ،الحكومية الجهات إل المعامالت أصحاب تتحقق وسوف ،العامة الحالة وليس االستثناء سبيل عل ا ً سابق المذكورة الفوائد.
29.
الخيارات آخر هي
الحروب فلتكن اتزاإلنجا ة ركب يتكف ال اتزاإلنجاوتطوير وحماية صيانة جهود يتكف وال يجب بلالسالم فرص لتعزيز يالدول المجتمع مع التعاون المتحدة األمم ومواثيق اتفاقات قبول عل الدول وحث رغبخسائر يخرس الجميع ،الحرب من دولة أي تستفيد لن تجنبها ويمكن رة رمب الحروب عن وتنىه السالم عل تحث الحقيقية األنبياء تعاليم الدفاع اضرأغ رلغب ا ً أيض الحكماء أقوالرغب الحروب عن وتنىه السالم عل تحث الدفاعية اآلباء منها عات رالن الحروب لويالت اتر رمب هناك تكن لم واألجداد من واألحفاد األبناء ييعات يلك حقيقية اتر رمب هناك تكون ولن الحروب ويالت فال ،ة رصغب دول موارد استغالل تريد قوية دول هناك كانتإن التسلح سباق ذلكر ريباتزازواالستف،دول ي ر باف تتعاون بل وإلجبار ة رالصغب الدول لدعم اقتصاديحظر أجل من العالم .المتحدة األمم لمفاوضات العودة عل الظالمة الدولة
30.
يف جاء بما
المتشددين الدين رجال بعض يتمسك أن الخطأ من وتلك الدينجوهر هملواوي ، يالتباه و الغلو أقوال بعض ك رالمشب المساحة.والحكماء األنبياء تعاليم ربي ة اضطهاد وحاالت حروب يف تسببت األديان أن ون رالكثب يزعم .ة ركثب والمساواة والعدل هللا طاعة إل تدعو الحقيقية التعاليم بينما .المظلوم عن والدفاع الجائع وإطعام والعفو واإلحسان واإلسال والمسيحية اليهودية يف الدين تعاليم يتأمل فالذيم :للسالم تدعو أنها يجد األخرى واألديان ""اآلن بعد الحرب يتعلمون وال ،أمة ضد ا ً سيف أمة ترفع ال- إشعياء2:4 اضرأغ رلغب القتالر رتب آنالقر أيات بعض أن يظن من ئيخط ،الدفاع :ذلك أمثلة آية61ِم ْ ل َّلسِل ْ وا ُح َ ن َج نِإ َ"و عل تنص األنفال سورة من ْ ح َ ن ْاج َ ف " ُيمِل َع ْ ال ُيع ِم َّالس َو ُ ه ُ ه َّ نِإ ِ ه اّلل َ ل َ ع ْل َّ كَو َ ت َو ا َه َ ل وآية60َين ِذ َّ ال ِن َ ع ُ َّ اّلل ُم ُ اك َه ْ نَي َ "ًل عل تنص الممتحنة سورة من ْم ُ وه ُّ َ رب َ ت ن َ أ ْم ُ كِارَي ِد ن ِّم م ُ وك ُجِر ْ خُي ْم َ ل َو ِين ِّ الد ي ِف ْم ُ وك ُ لِات َ قُي ْم َ ل ْي َ لِإ وا ُ ط ِس ْ ق ُ ت َو" َ ري ِط ِس ْ ق ُم ْ ال ُّب ِحُي َ َّ اّلل َّ نِإ ْم ِه وآية190:البقرة سورة من " َ ال َ ه اّلل َّ نِإ ْ وا ُ د َ ت ْع َ ت َ ال َو ْم ُ ك َ ون ُ لِات َ قُي َين ِذ َّ ال ِ ه اّلل ِيلِب َس ي ِف ْ وا ُ لِات َ ق َو " َين ِد َ ت ْع ُم ْ ال ِّب ِحُي
31.
اإلسرائيلي الفلسطيني النزاع
إنهاء كيفية تستجيب ال قدال وقد المتحدة األمم رلقواني ائيلرسإ للتعاليم ا ً طبق العدل عل تحث رالن للحلول تستجيب للتعاليم ا ً طبق ا حلوًل نقدم ولذلك ،المسيحية أو اإلسالمية .اليهودية األسباب أهملنا ما إذا للمشاكل حلول إيجاد يمكن ال وقد .اعللب األساسية الخاطء المفهوم هو اعالب أسباب أهموعن الدين تعاليم عن عن موش قالها ي رالن الصحيحة فالتعاليم ،هللا يختارهم الذين ابن هو هللا يطيع من الطاعة،كل عل تنص المختار هللا شعب يبن من هللاأوامر يطيع ال الذي أن كما،كات رالب وينال هللا تثنية يف جاء كمااللعنات تالحقه بل كات رالب ينال ال ائيلرسإ28، الرويي18:4-5تثنيه ،11:18–20تثنيه11:26–28، تثنيه32:46–47تثنيه ،30:15–16وتثنيه30–19 العدل إقامة تعاليم عن اضراإلع هو اعالب أسباب أهم وأحد حيث ،العدل إقامة عن اليهود أعرض ولقد ،موش بها جاء رالن وها ريشب أن دون اضروأ منازل أخذواألصحاب تعويض ودون . ياضرواأل المنازل موش بها جاء ي رالن المساواة تعاليم عن اضراإلع هناك كذلك ولقد "اليهودي روغب لليهودي واحد"معيار عل تنص ي روالن مختلفة رقواني فوضعوا المساواة تعاليم عن اليهود أعرض
32.
كماوالحق العدل يقيموا
أن هللا أمرهم ،اليهودي روغب لليهودي :واألنبياء وإشعيا وسليمان وداود موش لهم قال عاموس "الَّي َس ٍر ْه َ ن َ ك ُل ْ د َع ْ ال َو ِاهَي ِم ْ ال َ ك ً قا ِّ ف َ د َ ت ُم ُّ ق َح ْ ال ِر ْجَيِل ا َم َّ نِ"إ 5:24 :طريقهم عن الحق ويطرحون علقم ال العدل يحولون ولكنهم "، ا ة َارَر َم َل ْ د َع ْ ال َ ون ُ ل ِّو َح ُ ت ْم ُ ك َّ نِإ" ِضْر َ األ َ لِإ َّ ق َح ْ ال َ ون ُحَر ْ ط َ ت َو عاموس5:7 آنالقر آية يه مرجعيته ألن حرب حالة يف يالفلسطين سيظل 2:191"أخرجوكم حيث من "وأخرجوهم. دُب فال ، ياألساش العامل هذا تسقط ي رالن االتفاقات جدي ُ ت ولن .العادل التعويض من هللا لشعب ئالخاط رالتفسب عن اليهودي تخل فإذاالمختار يطيعون الذين هم هللا يختارهم من أن عن موش قاله ما واتبع ديارهم ترك عل وا رجب ُ أ من فيعوضون ،العدل ويقيمون رالقواني نفس فأقاموا المساواة تعاليم اتبعوا ما وإذا ،اضيهمروأ التعويض أو حقه يالفلسطين نال وإذا ،اليهودي روغب لليهودي ارواألللديار العادلر رمب هناك يكون فال ،بيعها يتم لم ي رالن يض "أخرجوكم حيث من "وأخرجوهم :مثل آنرالق آليات للرجوع آية مثل يالسلم للتعايش تدعو آيات إل يرجعون بل61من ِ ه اّلل َ ل َ ع ْل َّ كَو َ ت َو ا َه َ ل ْ ح َ ن ْاج َ ف ِم ْ ل َّلسِل ْ وا ُح َ ن َج نِإ َ"و :األنفال سورة ْ ال ُيع ِم َّالس َو ُ ه ُ ه َّ نِإ." ُيمِل َع وآية60ْم َ ل َين ِذ َّ ال ِن َ ع ُ َّ اّلل ُم ُ اك َه ْ نَي َ "ًل :الممتحنة سورة من وا ُ ط ِس ْ ق ُ ت َو ْم ُ وه ُّ َ رب َ ت ن َ أ ْم ُ كِارَي ِد ن ِّم م ُ وك ُجِر ْ خُي ْم َ ل َو ِين ِّ الد ي ِف ْم ُ وك ُ لِات َ قُي َ ري ِط ِس ْ ق ُم ْ ال ُّب ِحُي َ َّ اّلل َّ نِإ ْم ِهْي َ لِإ"
33.
وآية190:البقرة سورة من" َ ق
َوَين ِذ َّ ال ِ ه اّلل ِيلِب َس ي ِف ْ وا ُ لِات َين ِد َ ت ْع ُم ْ ال ِّب ِحُي َ ال َ ه اّلل َّ نِإ ْ وا ُ د َ ت ْع َ ت َ ال َو ْم ُ ك َ ون ُ لِات َ قُي" للجميع واحدمعيار أن يف موش تعاليم يائيلرساإل أطاع وإذا العدل أقاموا وإذا ،اليهودي روغب لليهودي واحد قانون وجعلوا يف جاء وكما اةرالتوتأمر كمايينتىه عندئذ ،األنبياء جميع تعاليم .اعرصال ،المختار هللا لشعب ه رتفسب عن يائيلرساإل يتخل ال قد ولكن .اليهودي روغب لليهودي واحد بقانون يرض ال وقد األمن يه رالب وثمرة ، رالب إل يدعو العدل إن نذكرهم إذن فال ،الحربر ريب الذي والظلمالقهر من فائدة فال ،والسالم .وسالم أمن فيها بمساكن يائيلرساإل ئيطمي إشعيا من نتعلم األنبياء تعاليم إل رجعنا إذا و32:16–18 سكينة فيه سالم إل ذلك يؤدي وبر عدل يكون عندما أنه يف ،أمنة مساكن يف ،سالم ديار يف الناس فيسكن ،وطمأنينة :واطمئنان احةر أماكن ْ د َع ْ ال ُن ُ ك ْسَي ٍذِئ َ د ْ ن ِ"عِجْر َم ْ ال ي ِف ُّ ِرب ْ ال ُيم ِقُي َو ، ِاءَر ْح َّالص ي ِف ُل ا ة َ ينِن ْ أ َم ُ ط َو ا ة َ ين ِك َس ِّ ِرب ْ ال ُل ْع ِف َو ، ً ما َ ال َس ِّ ِرب ْ ال ُر َم َ ث ُ ون ُ كَي َ ف ، ِب ِص ْ خ ُم ْ ال ي ِف َو ، ٍة َ ن ِآم َن ِاك َس َم ي ِف َو ، ٍم َ ال َس ِارَي ِد ي ِف ي ِرن ْع َ ش ُن ُ ك ْسَي َ ف ، ِدَب َ األ َ لِإ ْ ط ُم ٍة َاحَر َن ِاك َم َ أ" ٍة َّ نِئ َم األبناء يقبلها فسوف والمساواة العدل مبادئ اآلباء رفض وإذا إشعيا يف جاء كماالمنطقة دول ربي وسالم أمن وسيكون19: 23–25: َ لِإ َور ُّ ش َ أ ْن ِم َو ، َور ُّ ش َ أ َ لِإ َ ْرص ِم ْن ِم ٌ يقِر َ ط ُّ د َ ت ْمَي ِم ْوَي ْ ال َ كِل َ ذ ي ِ"ف وُّيِ ْرص ِم ْ ال ُ دُب ْعَي َ ف ، َ ْرص ِمِم ْوَي ْ ال َ كِل َ ذ ي ِف . ً عا َم َّبَّالر َ ونُّيِور ُّ ش َ األ َو َ ن ِط َس َو ي ِف ا ة َ كَرَب َو ، َور ُّ ش َ أ َو َ ْرص ِم َع َم ٍة َ ث َ ال َ ث َ ثِال َ ث ُيلِئاَ ْرسِإ ُ ون ُ كَي
34.
، ُ ْرص
ِم ي ِرن ْع َ ش ٌ ك َارَب ُ«م :ا الِائ َ ق ُير ِد َ ق ْ ال ُّبَّالر ُم ُه ُ كِارَبُي َ ف ، ِضْر َ األ َو ، ُور ُّ ش َ أ ي ِدَي ُ ة َع ْ ن َص َو." ُيلِئاَ ْرسِإ ي ِ راتَ رب ِم" .. التعاون اإلنسان أخاه اإلنسان ليساعد سداد ونستطيع .. اضراألم من ييعات ال نا رأكب .. هلل الحمد أصابه من هناك ولكن .المعيشة وتكاليف المسكن إيجار إيجار سداد يستطيع وال .. الرزقمصدر فقد أو .. المرض .المعيشة وتكاليف المسكن مصدر فقد من تساعد الدول بعض نفعل؟ أن عسانا ماذا قيام نتوقع وال .الثالث العالم دول من ذلك نتوقع ال .. الرزق .الرزقمصدر فقد من كلبمساعدة ية رالخب الهيئات فقد من كلمساعده يستطيع من لكل وواجب أمانة يه إذن ،الرزقمصدرونكت لعبادته هللا خلقنا نقول أن ييكف فاليف .النجاة لننال والصوم بالصالة .لعبادته خلقنا هللا بأن آنالقر يف آية توجد نعمهناك ولكن آيات مثل ، ا عمًل أحسن أينا ليبلونا خلقنا هللا بأن أخرى آيات فليعمل بهر لقاء يرجوا كانفمن .ها روغب والكهف الملك سوره ،ا ًصالح ا عمًليسارع للذين العظيم الفضل آيات ولنتذكريف ون ،ات رالخب،األولويات ترتيب أعادة علينا والواجبفإطعام أن من ورةض رأكب ه الغريب الطفل مدرسة ونفقات الجائع .والسياحة فيه رالب رحالت يف نذهب
35.
العجزعن نطيق والالفقر
وال الجوع نطيق ال أننا ذلكير روتب .األطفال اسةرد ونفقات المسكنإيجار سداد تعاليم أن وحيثما لآلخرين نحب أن تحثنا والحكماء األنبياء ،ألنفسنا نحبهأخوه يجوع أن اإلنسان يرض أن يجب فال .افرسواإل ف رالب حياة ويؤثر ذلك عن يعرض ثم اإلنسان ونساعد الجياع لنطعم أثرياء نكون أن تمنينا ا ًصغار كناعندما ، رالمحتاجيليس األمر أن كناأدر نا ركبوعندما.ظننا كمااً ريسب ومساعدة الجياع بإطعام يبالون ال الناس رأكب أن كناأدر . رالمحتاجي ذلك نتيجة وتكون فية روالب السياحة يوف للغد اإلدخار يف نفكر تفكرنا وإذا .ف رالب حياة يف افرساإل أو رالخب فعل عن البخل إما "أنطعم قالوا الذين ضل كمانضل أن رنخس أن يجب ذلك يف من(يس "أطعمه هللا يشاء لو47) أينا ليبلونا خلقنا هللا أن تعلمنا رالن آنرالق أياتنتذكر أن وعلينا الكهف وسوره )(تبارك الملك سوره أيات مثل عمال أحسن ها روغب سوره "يخلفه فهو ء ي رش من أنفقتم "وما آية نتذكر أن وعلينا أيه سبأ39 عل يندم لن اً ركثبينفق و يحسن فالذى.ذلك "آية محمد سوره "نفسه عن يبخل فإنما يبخل ومن38 ،والصدقات اإلنفاق عن اضراإلع عل سيكون الندم وأشد َ ق َّ د َّص َ أ َ ف ٍيبِر َ ق ٍل َج َ أ ٰ َ لِإ ي ِن َ تْر َّ خ َ أ َ ًل ْو َ ل ِّبَ"ر ويقول المرسف فيندم أيه المنافقون (سوره " َ ري ِحِال َّالص َن ِّم ن ُ ك َ أ َو10)
Baixar agora