Dokumen ini memberikan panduan untuk menggunakan sumber Future Skills for All dalam pengajaran di kelas, termasuk reka bentuk program, bahan yang diperlukan, langkah persediaan guru, dan struktur pengajaran. Guru perlu memperkenalkan program ini kepada murid, menjelaskan pengaturcaraan MakeCode, dan menyemak kemajuan murid sepanjang pembelajaran.

1. Future Skills
for All
Panduan permulaan Siri micro:bit

2. Dokumen ini bertujuan untuk membimbing anda memulakan
pengalaman Future Skills for All. Panduan ini memberikan gambaran
tentang bagaimana sumber Future Skills for All boleh digunakan di
dalam kelas bersama murid-murid anda.
Cara menggunakan panduan ini

3. Isi Kandungan
01
02
03
04
REKA BENTUK PROGRAM
BAHAN-BAHAN YANG DIPERLUKAN
PERSEDIAAN GURU
STRUKTUR PENGAJARAN
Reka bentuk program serta sumber yang terdapat pada
laman Future Skills for All.
Senarai bahan yang diperlukan sebelum pengajaran
bermula.
Langkah-langkah persediaan yang boleh diambil oleh guru
sebelum memulakan kelas.
Cara-cara untuk menjalankan pengajaran di dalam bilik
darjah.
05 TIP TAMBAHAN
Tip tambahan untuk memastikan pengajaran berjalan
dengan lancar dan cara menghadapi cabaran di dalam
bilik darjah.

4. 1. Video Tutorial
Reka Bentuk Program
Setiap pengajaran
disediakan dengan video
tutorial yang membawa
murid untuk membina
sebuah projek ringkas
menggunakan micro:bit.
2. Nota
Nota tambahan sebelum dan
selepas video tutorial
membantu murid untuk
memahami konsep yang
ingin diketengahkan dengan
lebih mendalam.
3. Kuiz & Tugasan
Murid perlu melengkapkan
kuiz dan tugasan bagi setiap
pengajaran sebagai bukti
penguasaan.
Setiap pengajaran direka bentuk untuk mempunyai 3 elemen penting di bawah dalam membantu murid
memahami dan menguasai isi pengajaran tersebut.

5. Bahan-bahan yang diperlukan
Komputer
Komputer atau laptop yang
mempunyai sambungan
internet.*
Set micro:bit
Set micro:bit yang lengkap
untuk setiap murid.*
Fon Kepala
(headphones)
Fon kepala untuk membantu
murid fokus dan tidak
menggangu murid lain.*
Kod Kelas Unik
Anda
Kod unik Google Classroom
yang diberikan kepada anda.
Laman Future
Skills for All
Laman Future Skills for All
untuk semua pengisian
pembelajaran.
Laman
MakeCode
Laman MakeCode untuk
mengaturcara micro:bit.
*tidak mencukupi untuk setiap murid? Lihat seksyen 05: Tips Tambahan

6. Persediaan Guru
Isi borang
Guru
Isikan borang guru
untuk mendapatkan
kod unik kelas anda.
Maklumkan
kepada murid
Tulis di atas papan putih di kelas anda:
Laman Future Skills for all:
http://futureskills.moe-dl.edu.my/
Kod unik kelas anda
Bersiap sedia
Semak aktiviti pengajaran sebelum
mulakan kelas. Selesaikan cabaran serta
tugasan yang diberikan untuk
memastikan anda juga menguasai
pengisian pengajaran.
Terima kod unik
kelas anda
Tunggu 1-2 hari bekerja untuk
emel daripada pihak kami
dengan kod unik kelas anda.
Senarai murid
Simpan senarai murid kelas anda
berserta dengan emel dan kata
laluan sebagai rujukan.
01 02 03 04 05

7. Struktur Pengajaran
1. Arahkan murid untuk ke Google
Classroom.
2. Murid masukkan kod unik untuk
kelas anda.
3. Arahkan murid untuk ke laman
Future Skills for All.
4. Murid boleh mula pengajaran
mengikut pelan guru.
1. Bagi setiap pengajaran, murid
akan menonton video dan
membaca nota tambahan.
2. Semak kerja murid sepanjang
pengajaran atas talian.
3. Jika murid mempunyai soalan,
galakkan mereka untuk
menonton video semula dan
memeriksa nota yang diberikan.
1. Dalam 5 - 10 minit terakhir kelas,
minta murid untuk kongsikan kod
dalam MakeCode dengan anda.
2. Bincang dengan murid perkara
baru yang mereka belajar untuk
pengajaran hari ini.
A. Akaun murid
B. Tonton video dan
selesaikan tugasan
C. Tamat sesi
pembelajaran

8. Tips Tambahan: Apa yang boleh saya buat
apabila bahan tidak mencukupi?
Stesen
Bina stesen komputer, micro:bit dan
juga kuiz. Bahagikan kelas kepada 3
stesen ini supaya mereka boleh
mengambil giliran untuk melengkapkan
tugasan di setiap stesen.
Masalah internet
Perisian MakeCode boleh dimuat turun
untuk digunakan tanpa sambungan
internet. Video tutorial juga boleh dimuat
turun untuk ditayangkan kepada seluruh
kelas. Soalan kuiz boleh dipaparkan di
depan atau di cetak untuk diberikan
kepada setiap murid.
Pasangan atau
berkumpulan
Tetapkan seorang murid sebagai
“pemandu” yang mengawal komputer
dan seorang lagi sebagai “navigator”
yang menjelaskan apa yang perlu
dilakukan. Tukar peranan setiap 5 -
10 minit.
Seluruh kelas
Tayangkan aktiviti serta video di depan
kelas. Selepas video ditayangkan,
bincang bagaimana murid boleh mula
membina projek micro:bit mereka.
Jalankan aktiviti pembinaan bersama-
sama.
Terdapat pelbagai
cabaran dalam
kelas. Ini adalah
tips tambahan
untuk
menghadapinya!

9. Terdapat 3 cara yang boleh anda ambil sebagai guru untuk
memastikan murid anda tidak ketinggalan.
1. Perkenalkan Future Skills for All kepada murid anda.
1. Terangkan pengaturcaraan MakeCode kepada murid
anda.
1. Periksa dan semak perkembangan murid anda.
Tips Tambahan: Apakah cara terbaik untuk
memastikan murid saya menguasai pengajaran?

10. Contoh skrip:
Future Skills for All adalah aktiviti yang boleh dijalankan
dalam bilik darjah atau di rumah untuk memperkenalkan
murid kepada bidang sains komputer. Siapa yang boleh
kongsi maksud sains komputer? [jawapan yang mungkin
diberikan: pengaturcaraan, komputer, penyelesaian
masalah]. Salah satu cara untuk menjelaskan maksud
sains komputer adalah membina sesuatu melalui
pengaturcaraan dan menyelesaikan masalah
menggunakan komputer.
Bagi aktiviti Future Skills for All, anda akan menonton
video tutorial, membaca nota dan mengaturcara
micro:bit menggunakan laman MakeCode.
1. Perkenalkan
program Future
Skills for All

11. Contoh skrip:
Apabila anda mengaturcara atau menulis kod, anda
sebenarnya sedang memberikan komputer arahan dalam
bentuk langkah-langkah yang tersusun. Ramai
pengaturcara menulis kod dalam bentuk teks dengan
menaipnya menggunakan papan kekunci. Dengan
MakeCode, anda menggunakan kod dalam bentuk blok
yang akan bercantum seperti “puzzle”. Dengan
MakeCode, anda boleh mengaturcara papan micro:bit
untuk menyalakan lampu LED, menggerakkan motor,
memainkan muzik dan banyak lagi.
2. Terangkan
pengaturcaraan
MakeCode &
micro:bit

12. Contoh soalan yang boleh ditanya:
● Boleh anda tunjukkan apa yang anda sudah bina dari
tadi?
● Kod blok apa yang anda gunakan?
● Apakah yang anda belajar apabila anda menonton video
ini?
● Jika anda perlu jelaskan kod anda kepada murid yang
lebih muda, bagaimana anda akan lakukannya?
Tip tambahan untuk tingkatkan tahap cabaran:
Apa yang akan berlaku jika saya ubah
kedudukan/keluarkan/masukkan blok kod ini? Jom kita cuba
lihat apa yang akan berlaku.
3. Semak
perkembangan
murid sepanjang
pembelajaran atas
talian
Bagi setiap video di dalam pengajaran, murid boleh
memilih untuk melihat transkrip, sarikata dari 4 jenis
bahasa dan juga memilih untuk mengubah kelajuan
video. Ini dapat membantu murid untuk mengikuti
pengajaran berdasarkan keselesaan dan tahap
masing-masing.

13. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by
Flaticon, and infographics & images by Freepik.
Terima kasih!
Soalan?
Hubungi kami di
futureskillsforall@arusacademy.org.my

14. Future Skills
for All
Siri micro:bit