El documento presenta los resultados de una serie de entrevistas realizadas a 6 mujeres entre 19 y 21 años sobre el uso y significado de la televisión en sus hogares. La mayoría ven televisión de 1 a 4 horas diarias, principalmente novelas y dibujos animados. Algunas consideran que la televisión es un elemento integrador de sus familias, mientras que otras sienten que los distancia. Aunque reconocen la existencia de canales educativos como Discovery Channel, prefieren programas de entretenimiento. La televisión sigue siendo un hábito y necesidad

1. Universidad Distrital Francisco José de Caldas<br />Licenciatura en Pedagogía Infantil<br />Sandra Gómez 20092187045<br />Patricia Rodríguez20092187056<br />¿CUÁL ES EL PAPEL DE LA TELEVISIÓN EN EL HOGAR?<br />Con el propósito de establecer algunos elementos comunes en torno a la relación que las estudiantes de Cuarto Semestre de Pedagogía Infantil establecen con los medios de comunicación, haciendo especial énfasis en la televisión como uno de los medios más usados y cuya vigencia aun no ha logrado ser desplazada ni siquiera por el uso de los ordenadores. La televisión, como una herramienta de carácter universal, logra su cometido, de entretenimiento, educación e información, gracias a sus propiedades audiovisuales, a su bajo costo y fácil acceso, además porque logra reunir a las personas en torno de ella y acabar (o en muchos casos ampliar) con las molestas distancias espaciales, ideológicas e históricas que nos separan. <br />Con el pasar del tiempo la televisión ha ido ampliando la gama de canales y programas oferentes, ahora existe más variedad, pero eso no asegura mayor calidad, cada canal se abandera como especialistas en un tema, no hay manera de decir no. Sin embargo, cada programa nos vende, no solo unos productos, sino unos estereotipos y construye unas identidades en torno a ellos y si las identidades de los televidentes se ven trastocadas, ¿cómo no va a movilizarse la idea de la televisión a través de un mercado televisivo que la alimenta? <br />Parece que poco queda de la misión integradora y socializadora que se le otorgo, muy poco de los fines educativos e informativos para los cuales fue pensada, las demandas de las sociedades son otras, el entretenimiento se apodera de las pantallas y la información circula por montón, mensajes que llegan de todos lados, en varias formas, información sesgada o distorsionada según el acomodo y los intereses de quienes están a la cabeza del amplio mercado televisivo. <br />El televisor no es ya un objeto cualquiera, su aspecto esbelto, su tamaño, cada vez más gigante, la pantalla cada día más delgada con funciones a la vanguardia y las incesantes innovaciones que sufre hacen que se convierta, en muchos casos, en un elemento que define nuestra propia existencia. La televisión comienza a cobrar la importancia de un miembro más de la familia, tanto así que los quebradizos lazos familiares podrían llegar a unirse frente a esa amplia pantalla gris, al menos por un momento, al menos mientras no se acentúan las discrepancias en relación a aquello que nos atrae o nos desagrada.<br />Teniendo en cuenta el anterior marco, que pasa la mirada sobre algunos aspectos relevantes y significativos en torno a la tv, hemos propuesto una serie de preguntas, organizadas en varias categorías, que nos permitirán conocer e interpretar el lugar actual de la televisión en los hogares de algunas compañeras universitarias que comparten con nosotros este espacio académico y educativo. A continuación daremos a conocer las preguntas que fueron hechas y las diferentes respuestas que se obtuvieron: <br />CONTEXTUALIZACIÓN:<br />1. ¿Cuál es tu nombre?<br />2. ¿Con quien vives?<br />3. ¿Cuántos televisores hay en tu casa?<br />4. ¿Qué actividades realizas en tu tiempo libre?<br />5. ¿Tienes televisión por cable?<br />6. ¿Utilizas otros recursos como el internet para ver televisión?<br />USOS:<br />Tiempo<br />7. ¿Cuántas horas en promedio pasas frente a un televisor?<br />8. ¿Cuántas horas de televisión ves en compañía de alguien?<br />Actividades<br />9. ¿Qué actividades alternas con la acción de ver televisión?<br />10. ¿Qué otros usos le das al televisor además de ver algunos programas?<br />SIGNIFICADOS:<br />11. ¿Cuál es el papel que tienen la televisión en tu familia?<br />12. ¿Qué es lo que más te atrae de la televisión?<br />13. ¿Qué te desagrada de la televisión?<br />14. ¿Qué tipo de programas ves o te gusta ver?<br />15. ¿Con qué frecuencia ves esos programas?<br />16. ¿En compañía de quien ves televisión?<br />17. ¿Considera que la televisión contiene elementos educativos? Si es así, dé algunos ejemplos de los canales y de los programas.<br />ENTREVISTAS<br />Entrevista # 1<br />1. Yuly Paola Velandia.<br />2. Vivo con los papas y mis hermanas.<br />3. Tengo dos televisores.<br />4. Practico deportes, el futbol, especialmente, también ve televisión<br />5. Si.<br />6. No.<br />7. Cinco horas.<br />8. Cinco horas.<br />9. Leer.<br />10. Veo películas.<br />11. El televisor como un elemento integrador en su familia.<br />12. Me gusta ver documentales, novelas y programas de investigación.<br />13. Me desagradan las propagandas.<br />14. Veo dibujos animados.<br />15. Casi todos los días.<br />16. Veo televisión en compañía de mi familia.<br />17. Si.<br />18. Discovery Channel, Discovery Kids y Canal Capital.<br />Entrevista # 2<br />1. Yeimy Paola Ruiz.<br />2. Con mi tío, su esposa y mis primos.<br />3. Tenemos dos pero uno está dañado.<br />4. Juego con mis primos.<br />5. Si.<br />6. No.<br />7. Entre semana una hora y los fines de semana toda la tarde.<br />8. Con toda la familia.<br />9. Mientras hago algunos quehaceres domésticos.<br />10. Pongo música en el DVD (lo conecta al televisor).<br />11. Cumple una función de entretenimiento.<br />12. Todos los elementos en general.<br />13. Me desagradan los programas antiguos.<br />14. La lleva, vivan los niños y el noticiero.<br />15. Todos los días.<br />16. Con mis primos.<br />17. Si.<br />18. La lleva, puesto que en este programa hay un reconocimiento de la cultura colombiana.<br />Entrevista # 3<br />1. Jennifer Valoyes.<br />2. Con mi tía.<br />3. En la casa hay cuatro televisores.<br />4. Dormir y ver tv.<br />5. Si.<br />6. Si por internet.<br />7. Toda la tarde.<br />8. Cuatro horas.<br />9. Estudiar leer y comer.<br />10. Escucho músico por los canales musicales.<br />11. La televisión nos distancia, nos aísla.<br />12. Lo que más me gustan son las novelas.<br />13. Me desagrada el fútbol.<br />14. Veo todo menos lo que se relacione con fútbol. <br />15. Cada vez que tengo tiempo, en general todos los días.<br />16. Si.<br />17. Sí, yo creo que depende del canal.<br />18. Art Attack y Discovery Channel.<br />Entrevista # 4<br />1. Andrea Barrero.<br />2. Con mis papas y mis hermanos.<br />3. Tenemos un televisor.<br />4. Entro al Facebook y escucho música.<br />5. Si.<br />6. No porque (el internet) se vuelve muy lento.<br />7. Tres horas diarias.<br />8. Las mismas tres horas.<br />9. Mientras estoy en Twiter y en Facebook.<br />10. Juego Play y veo películas.<br />11. La televisión ayuda a la integración familiar.<br />12. Lo mejor es la variedad de programas.<br />13. Es que existen muchos programas inadecuados para la infancia.<br />14. Me gusta ver algunas series como Friends, de Disney Channel.<br />15. Veo programas de Disney todos los días.<br />16. Con mi familia.<br />17. Depende del canal, pero creo que sí.<br />18. El niño científico, en Discovery Kids, Discovery Channel, Animal Planet, History Channel.<br />Entrevista # 5<br />1. Alexandra Castañeda.<br />2. Con mis papas.<br />3. Hay dos.<br />4. Escucho música y leo.<br />5. Si.<br />6. No.<br />7. Una hora entre semana, los fines de semana tres horas.<br />8. Solo lo que veo los fines de semana, es decir tres horas.<br />9. Me pinto las uñas y converso.<br />10. Escucho música y lo uso para los Videojuegos.<br />11. No es un elemento indispensable en mi hogar.<br />12. En realidad me atrae porque puedo ver películas.<br />13. Lo peor son las novelas.<br />14. Me gusta ver documentales, programas musicales y algunas películas buenas.<br />15. Los veo de vez en cuando.<br />16. En tarde veo televisión sola y por las noches con mis papas.<br />17. Si, en algunos casos.<br />18. Señal Colombia, Canal Capital, City Tv, History Channel, El espejo y Chincanarama.<br />Entrevista # 6<br />1. Mónica Villate.<br />2. Con mi mamá y mis abuelos.<br />3. Tres televisores.<br />4. Escucho música, chateo y veo televisión.<br />5. Si.<br />6. Si.<br />7. De tres a cuatro horas.<br />8. Dos horas con mi mamá o mi sobrina.<br />9. Chateo o hablo por teléfono<br />10. Escucho música.<br />11. Más bien la televisión cumple un fin informativo y de entretenimiento, nosotros no nos reunimos a ver televisión.<br />12. Me gusta porque me entretiene y me divierto.<br />13. Los programas superficiales o irreales.<br />14. Las telenovelas y los dibujos animados.<br />15. Todos los días.<br />16. Sola la mayoría de veces.<br />17. No.<br />La entrevista fue realizada a seis personas, todas ellas mujeres, cuyas edades oscilan entre los diecinueve y veintiún años. Fueron entrevistas voluntarias y las preguntas fueron las mismas. <br />En las entrevistas realizadas encontramos que:<br />Todas las entrevistadas dedican, como mínimo, una hora al día para ver televisión, este tiempo aumenta los fines de semana y en su tiempo libre, momento en el ven televisión durante toda la tarde.<br />Mientras ven televisión realizan otra actividad adicional, ya sea chatear, pintarse las uñas, hacer los oficios, leer, o hablar por teléfono.<br />Ninguna de las entrevistadas vive sola (viven con algún familiar) y todas tienen, al menos, un televisor en su casa.<br />Quienes viven con niños ven televisión en compañía de ellos.<br />El televisor no es solamente usado para ver televisión, puesto que lo utilizan para poner música, películas e incluso para conectar los Videojuegos.<br />Solo una de las entrevistadas considera que la televisión no aporta elementos educativos a los televidentes. El resto piensa que si hay algunos canales y programas con contenido educativo.<br />Entre los canales con fines educativos se destacan Discovery Channel, Canal Capital, Señal Colombia, Discovery Kids, Animal Planet, History Channel y City Tv. Mientras que entre los programas nombrados se encuentran La lleva, Art Attack, El espejo y Chincanarama. Estos canales de televisión ofrecen documentales variados, reconocen la cultura, enseñan manualidades y estimulen el pensamiento creativo en la elaboración de proyectos para el hogar o para la diversión de los niños, presentan elementos educativos para la infancia en temas como el inglés y la ciencia.<br />Tres de las personas entrevistadas indican que la televisión es un elemento de integración en su familia ya que se reúnen en las noches a ver las novelas y a conversar de lo que les ocurrió durante el día, mientras que dos de las entrevistadas indican que la televisión distancia cada vez más a sus familias debido a que cada uno tiene televisión en su cuarto así que cada uno llega y se encierra en su habitación a ver televisión.<br /> <br />Encontramos que lo que más les agrada a las entrevistadas son las novelas y los dibujos animados, aunque la gran mayoría reconoce que existen algunos canales con fines educativos, prefieren sintonizar las novelas y los dibujos animados. Esto evidencia el deseo de distraerse y sentirse acompañado al menos por una pantalla mientras que se está solo en la casa o se dispone de tiempo libre. En muchos casos el desinterés hacia algunos aspectos de la televisión, como las propagandas, los programas deportivos o los programas antiguos, conducen a que se desconecten de la antena satelital, que les emite una señal, para darle otro uso al televisor, como aparato.<br />Si bien la televisión cumple diferentes funciones en la sociedad y si bien es cada televidente quien le da un significado propio a cada experiencia que tienen con ella, es claro que en la población entrevistada la televisión no ha perdido vigencia. El acto de ver televisión parece convertirse en un hábito e incluso posicionarse como una necesidad diaria cuyo tiempo y esfuerzo no se escatima.<br />Por ahora solo queda tratar de entender y reevaluar la función del televisor y por supuesto la identidad de los televidentes ante un poderoso medio de comunicación que llega a los sentidos y cada vez deja menos a la imaginación. Un medio asequible y solidario que comparte su lugar con otras funciones diarias y que es capaz de atrae por tiempo indefinido la voluntad y la atención de millones de personas.<br />