Tasa-arvolain uudistaminen ja sukupuolen moninaisuus

TASA-ARVOLAIN UUDISTAMINEN JA
SUKUPUOLEN MONINAISUUS
Seta ry ja Transtukipiste | Pasilanraitio 5, 00240 Helsinki | www.seta.fi | www.facebook.com/setary
MAARIT HUUSKA

AIHEENA TÄNÄÄN
• Miten yhdenvertaisuuslainsäädäntö ja tasa-arvolaki
muuttuvat?
• Mitä ovat sukupuolen moninaisuus, sukupuoli-identiteetti
23.9.2014
ja sukupuolen ilmaisu?
• Miten toimia sukupuolivastuullisena opinto-ohjaajana
– tukien trans-nuoria ja edistäen hyviä
käytäntöjä?
© Seta ry | Pasilanraitio 5, 00240 Helsinki | www.seta.fi | www.facebook.com/setary

YHDENVERTAISUUSLAKI
23.9.2014
• Yhdenvertaisuus- ja tasa-arvolaki uudistuvat.
• Yhdenvertaisuuslaki kieltää edelleen syrjinnän mm. iän,
alkuperän, kansalaisuuden, kielen uskonnon, vakaumuksen,
mielipiteen, terveydentilan, uskonnon, vammaisuuden,
seksuaalisen suuntautumisen ja muun henkilöön liittyvän syyn
perusteella. Uusi laki: Kohtuullisten mukautusten epääminen
määriteltäisiin syrjinnäksi ja hyvityssäännöstöä laajennetaan.

TASA-ARVOLAKI
• Tasa-arvolaki kieltää syrjinnän sukupuolen
perusteella ja velvoittaa edistämään miesten ja
naisten välistä tasa-arvoa.
• Uusi laki:
• Sukupuoleen perustuvan syrjinnän kiellot
laajennetaan koskemaan myös sukupuoli-identiteettiin
tai sukupuolen ilmaisuun
perustuvaa syrjintää.
• Uusi velvoite ennaltaehkäistä sukupuoli-identiteettiin
tai sukupuolen ilmaisuun perustuvaa
23.9.2014
syrjintää.

KAIKKIEN SUKUPUOLIEN TASA-ARVO
• Tasa-arvon edistämissäännökset laajenevat ja
koskevat myös perusopetusta antavia oppilaitoksia.
• Tasa-arvovaltuutettu valvoo ja antaa suosituksia.
• Uudessa tasa-arvolaissa on uudenlainen
sukupuolikäsitys, joka huomioi sukupuolen
moninaisuuden.
• Sukupuoli – kaksi ryhmää vai sukupuolten kirjo?
23.9.2014

SUKUPUOLEN ILMAISUA
23.9.2014
• n. 2-6 %
Ihmisistä
ei sovi
sukupuolinormeihin

SUKUPUOLEN MONINAISUUS ON…
Osa ihmisyyttä.
Osa luontoa.
Tunnettu kaikissa kulttuureissa.
Kuuluu Suomen historiaan.
Kuuluu perhe-elämään, kouluun, yhteisöihin.
On olemassa riippumatta ihmisen arvomaailmasta.
23.9.2014

KUN NUORI ON…
23.9.2014
• Intersukupuolinen.
• Transvestiitti.
• Muunsukupuolinen / transgender/non-gender
• Transsukupuolinen
• Tiedostamassa itseään oleva nuori.

SUKUPUOLEN ILMAISUA
© Seta ry | Pasilanraitio 5, 00240 Helsinki | www.seta.fi | www.facebook.com/setary 23.9.2014

TRANS-NUORTEN TARPEET
• Vanhempien rakkaus, lämpö ja hyväksyntä.
• Koulun turvallisuus ja kasvua tukevat käytännöt.
23.9.2014
• Löytää paikkansa ryhmässä.
• Edetä kehityksessään.
• Luottaa tulevaisuuteen.

OPO TRANS-NUORTA OHJAAMASSA
• Opo voi tukea opiskelijaa neuvottelemaan erityisistä
tarpeista (yhdenvertaisuus- ja tasa-arvolain
hengessä).
• Lain ”kohtuullinen mukautus” voisi olla esim. ettei
opiskelijan tarvitse opetuksessa kaavoittaa itselle
lainkaan tai saa käyttää omaksi kokemansa
sukupuolen mukaista tarjoilija asua ja nimikylttiä.
• Ennalta ehkäisy velvoite voisi olla esim. opiskelijan
mahdollisuus yksityiseen pukeutumistilaan
toivoessaan ja että henkilökunta saa
monimuotoisuudesta koulutusta.
23.9.2014

KOULU- JA TYÖPAIKKAKIUSAAMINEN
• Trans-nuorilla suurempi riski saada osakseen
kielteistä kohtelua toisten koululaisten ja opettajien
taholta, esimerkiksi ryhmän ulkopuolelle jättämistä
tai leimaamista.
• Trans-nuorista 82 % ilmoitti kokeneensa koulussa
toisinaan tai usein asiatonta kohtelua, kiusaamista
tai syrjintää. (Alanko: Mitä kuuluu Sateenkaarinuorille Suomessa? 2014)
• Työssä käyvistä 29 % transihmisistä ilmoitti
työtovereiden asenteiden sukupuolivähemmistöjä
kohtaan vaikuttavan työpaikan ihmissuhteisiin.
• Suuri osa salaa sukupuolen kokemisensa.
23.9.2014

NUOREN TUKI KOULUSSA
• Opettaja normalisoi sukupuolen moninaisuutta.
• Opettaja kunnioittaa nuorta ja luo normia, miten
nuorta puhutellaan ja minkä sukupuolen jäsenenä
hänet kohdataan.
• Ottaa sukupuolen puheeksi nuoren kanssa kahden
kesken tarvittaessa.
• Koulupsykologin ja –kuraattorin apu. Alaikäisten
transsukupuolisten diagnoosit ja hoitopolku.
• Vertaiskeskusteluun tukihenkilöverkosto.
23.9.2014

OPO AIKUISENA ROOLIMALLINA
Antaa monipuolista tietoa sukupuolen
moninaisuudesta.
Edistää kaikkia ihmisiä kunnioittavaa ilmapiiriä.
Näkee lapsen ja nuoren, tukee tarvittaessa.
Toimii roolimallina:
…miten eri ihmisryhmistä puhutaan.
… on ammattirooliin sopivalla tavalla
oma itsensä - myös maskuliinisena,
feminiinisenä ja/tai androgyyninä ihmisenä.

MITEN KÄSITELLÄ KOULUSSA
• Sukupuolen moninaisuudesta puhutaan
myönteisesti ja osana maailmaa eri oppiaineissa.
• Normikriittinen pedagogiikka.
• Pohditaan sukupuolinormien ja ihanteiden
kapeutta ja vaikutuksia
• Elokuvat, pelit, yhteisöteatteri
• OPS:in aihekokonaisuuksien yhteydessä, esim.
ihmisenä kasvamisen teema ja ihmisoikeuksien
käsittelyn yhteydessä.
23.9.2014

ANTIIKIN TAIDETTA

OPO EHDOTTAA KÄYTÄNTÖJÄ
23.9.2014
• Esimerkkejä hyvistä koulukäytännöistä:
• Opiskelijalla mahdollisuus valita oma puhuttelunimi
ja pronominin käyttö (esim. ruotsinkielisessä
opetuksessa: han, hen, hon).
• Opettajat ei liitä opiskelijaa puheessaan ryhmään,
johon hän ei koe kuuluvansa (esim. ”nämä tytöt”)
• Oppilaitos vähentää sukupuolen perusteella
ryhmiin jakoa ja trans-nuorella pääsy identiteetin
mukaiseen ryhmään.

LISÄÄ HYVIÄ KÄYTÄNTÖJÄ
• Seinillä myönteisiä julisteita ihmisten
moninaisuudesta.
• Liikuntatunneille jakaudutaan kiinnostuksen
mukaan ja on yksityisiä pukeutumistiloja.
• On sukupuolineutraaleja vessoja.
• Nimetty resurssihenkilö HBTIQ-opiskelijoille, -
henkilökunnalle ja perheille joka koulussa.
23.9.2014

SUKUPUOLEN KORJAUS JA TYÖ
• Opiskelijalla voi olla huoli, syrjitäänkö työssä,
uskaltautuako unelma alalle? – Rohkaise.
• Opiskelijalla epätietoisuus, mitä voi toivoa tai mihin
on oikeutettu, kun työntekijänä korjaa sukupuolta tai
tahtoisi käydä töissä sukupuoliroolia vaihdellen.
• Avaa lainsäädännön turva.
• Lähtökohta: sukupuolen korjaus on normaalia
välttämätöntä erikoissairaanhoitoa.
• Emotionaalista tukea ulostuloon ja valmennusta,
miten tiedottaa työnantajalle.
23.9.2014

SUKUPUOLIVASTUULLINEN OPO
23.9.2014
• Tukee nuoren realistista ja sukupuoli-normatiivisuudesta
vapaata ammatin ja työn
valintaa.
• Opo auttaa nuorta pohtimaan ja huomaamaan
omia vahvuuksiaan, osa vahvuuksista voi liittyä
trans-taustaan.
Esim. Moni transnuori haluaa alalle, jolla voi tukea toisia
samoissa asioissa kuin itse joutunut läpikäymään tai
luovuus ja itseohjautuvuus kehittynyt, kun erilaisuutta
joutunut käsittelemään yksin.

SUKUPUOLIVASTUULLINEN OPO
• Opettaja arvostaa tyttöyttä, poikamaisuutta ja
androgyniaa – toisissa ja itsessä.
• Edistää hyväksyvää ilmapiiriä työyhteisössään.
• Valmis pohtimaan omia sukupuoleen ja
seksuaalisuuteen liittyviä omia uskomuksiaan.
• Arvostaa rooliaan lasten ja nuorten moninaisuuden
asiantuntijana ja kohtaajana.
23.9.2014

23.9.2014
• KIITOS!
• Yhteystiedot:
• www.transtukipiste
• Maarit.Huuska@seta.f

Tasa-arvolain uudistaminen ja sukupuolen moninaisuus

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (20)

Semelhante a Tasa-arvolain uudistaminen ja sukupuolen moninaisuus

Semelhante a Tasa-arvolain uudistaminen ja sukupuolen moninaisuus (20)

Mais de Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK

Mais de Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK (20)

Tasa-arvolain uudistaminen ja sukupuolen moninaisuus