SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
“Carta de Juan
Sebastián Elcano al
Emperador Carlos I
dando noticia de su
llegada a Sevilla”
en 10 minutos…
Copia manuscrita del Archivo de
Indias de Sevilla
Copia manuscrita del Archivo de
Indias de Sevilla
«El capitán Juan Sebastián del Cano»
Transcripción
(fragmento)
Muy alta e yllustre magestad
Saberá tu alta magestad como somos llegado diez e ocho onbres solamente con una de las çinco naos que tu alta
magestad enbió en descubrimiento de la Espeçiaría con el capitán Fernando de Magalas que santa gloria aya, e porque tu
alta magestad sea servide de las cosas prinçipal que avemos pasado brevemente escrivo aquellas e digo: Primeramente
llegamos… al Mar del Sur de las Yndias e Tierra Firme de tu Magestad, el qual estrecho es de çien leguas por donde
desbocamos… E después dimos en un arçipiélago de muchas yslas muy ricas de oro e falleçiéndonos el capitán Fernando de
Malagas… fasta llegar con la ayuda de Dios a la ysla de Malaco… ocho meses donde cargamos las dos naos de clavo.
Queriéndonos partyr de las yslas de Maluco a la vuelta de España, descobrió una agua muy grande una de las dos naos de
manera que no se podía remediar sin ser descargada… determinamos de morir o con grand honra a serviçio de tu alta
magestad, por haserla sabidora del dicho descobrimiento, con una sola nao partyr estando tal de bromas como Dios
quería. (…) descobrimos mucha yslas ricas entre las quales descobrimos Badan donde naçe la nuez moscada y Jaba a donde
naçe la pemienta, Timor donde naçe el sándalo…(…) comien[do] sólo arroz e [be]viendo agua, non tomamos tierra ninguna
por miedo del rey de Portu[gal], que tenía proueydo en todas sus tierras de tomar esta armada, porque tu Magestad no
fu[ese] sab [tachado] servidora della. E así se nos morieron veynte e un onbres de hanbre, e [por] falta de mantenimiento
tomamos las yslas del Cabo Verde, (…) estando flacos como [ja]más onbres estubieron… Más sabera tu Alta Magestad lo que
en más avemos de estimar y tener es que hemos descubierto e redondeado toda la redondeza del m[u]ndo, yendo por el
oçidente e veniendo por el oriente. Así, me quedo besando pies e manos de tu Alta Magestad. Fecha en la nao Vitoria, en
Santlúcar, a VI de setienbre de mil e quinientos e veynte e dos años.
El capitán Juan Sebastián del Cano
Esquema general
1.- Información
2.- Interpretación
3.- Conclusión
1.- INFORMACIÓN
a) Naturaleza (tipo) del texto
- Texto documento: Es un fragmento de la carta de Elcano a Carlos I cuando llegó a
Sevilla el 6 de septiembre de 1522, y describe brevemente el viaje, los sufrimientos y los
logros.
1.- INFORMACIÓN
b) Extracción (origen) del texto
- Origen privado: Su nacimiento y causa viene de Elcano, en su intención de
comunicar al Emperador la vuelta a la Tierra, y la nueva ruta descubierta por el Estrecho de
Magallanes.
1.- INFORMACIÓN
c) Extensión y contorno histórico
- Extensión: Es claramente externa, pues la Monarquía Hispánica tiene una nueva ruta
para llegar a Oriente; e interna también porque traerá grandes beneficios a Castilla.
- Contorno: Años de gran inestabilidad política interior (Germanías y las Comunidades);
pero grandes éxitos en política exterior convirtiéndose en emperador y las conquistas de
América.
1.- INFORMACIÓN
d) Autor
- Juan Sebastián Elcano (Guetaria, 1476 – Pacífico, 1526) En lo que nos interesa a la
navegación, zarpó con solo 32 años en la expedición. Sería el maestre de la nao Concepción, y
cuando llegan a Brunéi y con la muerte de Magallanes, asumió el mando de la nao Victoria.
Su gran logro fue navegar el Índico en mar abierto sin parar (recordemos que la costa era la
ruta portuguesa) Se cree que por sus deudas y problemas con la justicia, se alista con
Magallanes para evitar más problemas. Se sabe que Carlos I perdonó a Elcano a su vuelta.
Cuando regresó de las Molucas, recibió una renta anual vitalicia de 500 ducados de oro por
Carlos I, y un escudo de armas con el lema «Primus Circumdedisti Me». Murió en 1526, en
un nuevo viaje al Maluco, se cree intoxicado por la ingesta de una barracuda.
1.- INFORMACIÓN
e) Cronología
- La fecha concreta del documento es el 6 de septiembre de 1522, en Sanlúcar de
Barrameda. En dos días llegará a Sevilla. La carta sería enviada urgentemente el 8 de
septiembre.
- Primer tercio del siglo XVI.
- Época Moderna.
1.- INFORMACIÓN
f) Lugar de redacción
- Sentido físico: Elcano escribió esta carta todavía en la nao Victoria, en la bahía de
Cádiz, a punto de llegar a Sanlúcar y de camino a su destino final: Sevilla.
- Sentido social: Sería la nao Victoria.
Esquema general
1.- Información V
2.- Interpretación
3.- Conclusión
2.- INTERPRETACIÓN
a) Aspectos externos del texto
- Expresión:
• Lenguaje demasiado cercano al Emperador • Errores gramaticales
• Escribía en euskera: lengua materna • Idioma castellano siglo XVI
• Orgullo y honra del viaje y del logro
2.- INTERPRETACIÓN
a) Aspectos externos del texto
- Testimonio: La credibilidad es casi total, pues la comparamos con los escritos del
embajador veneciano Pigafetta y concuerdan casi exactamente. Y si leemos el derrotero de
Francisco de Albo, mantenemos la misma idea.
La postura que mantiene es de total abatimiento de sus hombres (recordemos que zarparon 244,
y han vuelto 18), y quiere preparar el terreno para las peticiones que le hará al Emperador.
No se corta en las palabras al Emperador, pero siempre muestra sumisión y respeto a la
Majestad en cuanto a todo lo conseguido (recordemos que queda pendiente el perdón por parte
del Emperador de sus anteriores «fechorías»)
2.- INTERPRETACIÓN
a) Aspectos externos del texto
- Intenciones
• Narrativo: Es puramente narrativo, aunque ciertamente ordena cronológicamente y con
acierto los hechos más importantes que sucedieron en la expedición. Su intención es,
básicamente, de cuádruple:
▫ Avisar de la muerte del Capitán de la Armada Fernando de Magallanes.
▫ Descubrimiento de un paso al sur de tierras españolas para llegar a las Indias orientales.
▫ Especias y grandes riquezas.
▫ Circunnavegación del mundo.
2.- INTERPRETACIÓN
b) Aspectos internos del texto
- Valoración del texto
• Ideas básicas
▫ diez e ocho onbres solamente con una de las çinco naos ▫ falleçiéndonos el capitán Fernando de Malagas
▫ descubrimiento de la Espeçiaría ▫ el qual estrecho es de çien leguas por donde desbocamos
▫ comien[do] sólo arroz e [be]viendo agua ▫ tomamos las yslas del Cabo Verde
▫ redondeza del m[u]ndo, yendo por el oçidente e veniendo por el oriente
2.- INTERPRETACIÓN
b) Aspectos internos del texto
- Valoración del texto
• Pasajes dudosos
▫ «el qual estrecho es de çien lenguas» ▫ «non tocaron tierra ninguna» ▫ «Nao Vitoria en Santlúcar»
2.- INTERPRETACIÓN
b) Aspectos internos del texto
- Crítica del texto
• Interpretación
▫ 18 hombres (244) y 1 nao (5) = viaje muy duro y peligroso ▫ Hallan el estrecho = paso a las Indias
▫ Muerte de Magallanes = capitán Espinosa (Trinidad) ▫ Isla del Maluco = especias para comprar
▫ «bromas» = molusco que se come el casco de los barcos ▫ Arroz = comieron ratas, cucarachas, hojas de papel…
▫ Sin tomar tierra = desde Molucas hasta Cabo Verde ▫ «redondeza del mundo» = vuelta al mundo
2.- INTERPRETACIÓN
b) Aspectos internos del texto
- Crítica del texto
• Exactitud: Relato muy exacto de lo sucedido. Magallanes había ido varias veces a las Molucas con
los portugueses, y estaba seguro de que éstas, estaban en el hemisferio castellano (error). Gran
miedo a los portugueses, ya que incumplieron varias veces el Tratado de Tordesillas. Fueron por
occidente, y volvieron por oriente. Esto lo tenían totalmente prohibido (debían regresar por el
mismo sitio por donde habían venido) en la instrucción de Carlos I (Elcano omite la Trinidad)
2.- INTERPRETACIÓN
b) Aspectos internos del texto
- Crítica del texto
• Circunstancias del autor: El autor (Elcano) ganó mucho.
▫ Condonación de sus penas y deudas ▫ 500 ducados anuales de oro de por vida NO
▫ Reconocimiento personal en dar la vuelta al mundo ▫ Gran comida pagada por la Casa de la Contratación
- Él pidió además…
▫ Hábito de caballero de la Orden de Santiago NO
▫ Capitanía Mayor de la Armada NO
▫ Permiso para llevar armas NO
Esquema general
1.- Información V
2.- Interpretación V
3.- Conclusión
3.- CONCLUSIÓN
a) Síntesis del fragmento
- Repaso de la ruta, descubrimiento del estrecho, comercio en las
Molucas y vuelta al Mundo.
3.- CONCLUSIÓN
b) Encuadre histórico
- Monarquía Universal de Carlos I, éxitos enormes en política
exterior, conquista y colonización de América Latina, gran rivalidad
comercial con Portugal.
- Conflicto Portugal VS España
● Boda Carlos I e Isabel de Portugal en 1526 relajó las malas relaciones
● «Tratado de Zaragoza», 1529 (Carlos I vende las Molucas a Portugal por 350.000 ducados)
● Nueva repartición del Mundo: Alcaçovas (1479), Tordesillas (1494) y Zaragoza(1529)
3.- CONCLUSIÓN
c) Errores y lagunas
- ¿Qué pasó con la Trinidad?
- ¿Las Molucas están en la demarcación portuguesa o castellana?
- ¿Por qué han infringido la instrucción del Emperador navegando por Occidente?
3.- CONCLUSIÓN
d) Autoridad del autor
- La fiabilidad del autor es total, como nos muestra el derrotero del piloto Albo, y el diario de
viaje del embajador veneciano Pigafetta.
3.- CONCLUSIÓN
e) Sentido del texto
- Pretende demostrar Elcano que es un hombre de palabra, honrado y excelente marinero, y
con una voluntad de servir a España y al Emperador por encima de todo. También intenta
conseguir el «consuelo» de Carlos I, mostrándole los problemas que tuvieron.
3.- CONCLUSIÓN
f) Alcance e interés del texto
- Consecuencias…
● Redondez de la Tierra ● Nueva ruta comercial a Oriente
● Beneficios económicos Castilla ● Nuevas relaciones internacionales
- Valoración personal del conjunto del texto
● El documento es una mina de oro en información, por su claridad y rapidez por
escribirla de Elcano. No se conformó con volver a España, sino que tardó varios días
más en llegar a Sevilla para completar exactamente la circunnavegación.
Esquema general
1.- Información V
2.- Interpretación V
3.- Conclusión V

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814aulamilitar
 
Descubrimiento De AméRica
Descubrimiento De AméRicaDescubrimiento De AméRica
Descubrimiento De AméRicaguesteb15d
 
California, territorio argentino
California, territorio argentinoCalifornia, territorio argentino
California, territorio argentinoalexner
 
Luiz Ruffato en Avianca en Revista (diciembre 2011)
Luiz Ruffato en Avianca en Revista (diciembre 2011)Luiz Ruffato en Avianca en Revista (diciembre 2011)
Luiz Ruffato en Avianca en Revista (diciembre 2011)Laeticia Jensen Eble
 
La odisea-de-isabel-de-barreto
La odisea-de-isabel-de-barretoLa odisea-de-isabel-de-barreto
La odisea-de-isabel-de-barretokraken281080
 
Hipólito Gutiérrez: Crónica de un soldado de la Guerra del Pacífico. 1881.
Hipólito Gutiérrez: Crónica de un soldado de la Guerra del Pacífico. 1881.Hipólito Gutiérrez: Crónica de un soldado de la Guerra del Pacífico. 1881.
Hipólito Gutiérrez: Crónica de un soldado de la Guerra del Pacífico. 1881.Jhonny Antelo Films
 
[Cristobal ColóN] Diario De Abordo Primer Viaje
[Cristobal ColóN] Diario De Abordo Primer Viaje[Cristobal ColóN] Diario De Abordo Primer Viaje
[Cristobal ColóN] Diario De Abordo Primer Viajejuan
 
500 ENGAÑOS Otra cara de la historia - REFLEXION.
500 ENGAÑOS Otra cara de la historia -  REFLEXION.500 ENGAÑOS Otra cara de la historia -  REFLEXION.
500 ENGAÑOS Otra cara de la historia - REFLEXION.Nilton Porras Puchoc
 
La primera invasión inglesa en el río del la plata
La primera invasión inglesa en el río del la plataLa primera invasión inglesa en el río del la plata
La primera invasión inglesa en el río del la plataAnisodontea Lula
 
Naufragio del Principe De Asturias
Naufragio del Principe De AsturiasNaufragio del Principe De Asturias
Naufragio del Principe De Asturiascpersaiz
 

Mais procurados (18)

Piratas
PiratasPiratas
Piratas
 
Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814Capítulo vii – 1814
Capítulo vii – 1814
 
Cervantes i les galeres3
Cervantes i les galeres3Cervantes i les galeres3
Cervantes i les galeres3
 
Cristobal colon
Cristobal colonCristobal colon
Cristobal colon
 
Historia de la Infantería de Marina Española
Historia de la Infantería de Marina EspañolaHistoria de la Infantería de Marina Española
Historia de la Infantería de Marina Española
 
Presentacion De Lepanto
Presentacion De LepantoPresentacion De Lepanto
Presentacion De Lepanto
 
Descubrimiento De AméRica
Descubrimiento De AméRicaDescubrimiento De AméRica
Descubrimiento De AméRica
 
California, territorio argentino
California, territorio argentinoCalifornia, territorio argentino
California, territorio argentino
 
Colón junio 2012
Colón junio 2012Colón junio 2012
Colón junio 2012
 
Luiz Ruffato en Avianca en Revista (diciembre 2011)
Luiz Ruffato en Avianca en Revista (diciembre 2011)Luiz Ruffato en Avianca en Revista (diciembre 2011)
Luiz Ruffato en Avianca en Revista (diciembre 2011)
 
La odisea-de-isabel-de-barreto
La odisea-de-isabel-de-barretoLa odisea-de-isabel-de-barreto
La odisea-de-isabel-de-barreto
 
Hipólito Gutiérrez: Crónica de un soldado de la Guerra del Pacífico. 1881.
Hipólito Gutiérrez: Crónica de un soldado de la Guerra del Pacífico. 1881.Hipólito Gutiérrez: Crónica de un soldado de la Guerra del Pacífico. 1881.
Hipólito Gutiérrez: Crónica de un soldado de la Guerra del Pacífico. 1881.
 
[Cristobal ColóN] Diario De Abordo Primer Viaje
[Cristobal ColóN] Diario De Abordo Primer Viaje[Cristobal ColóN] Diario De Abordo Primer Viaje
[Cristobal ColóN] Diario De Abordo Primer Viaje
 
500 ENGAÑOS Otra cara de la historia - REFLEXION.
500 ENGAÑOS Otra cara de la historia -  REFLEXION.500 ENGAÑOS Otra cara de la historia -  REFLEXION.
500 ENGAÑOS Otra cara de la historia - REFLEXION.
 
DOCENTE
DOCENTEDOCENTE
DOCENTE
 
La primera invasión inglesa en el río del la plata
La primera invasión inglesa en el río del la plataLa primera invasión inglesa en el río del la plata
La primera invasión inglesa en el río del la plata
 
Naufragio del Principe De Asturias
Naufragio del Principe De AsturiasNaufragio del Principe De Asturias
Naufragio del Principe De Asturias
 
Atahualpa
AtahualpaAtahualpa
Atahualpa
 

Semelhante a Carta de elcano a carlos i a su llegada a sevilla

Cristóbal colón 1492 2012
Cristóbal colón 1492 2012Cristóbal colón 1492 2012
Cristóbal colón 1492 2012josefermin
 
Descubrimiento de-america- como fue
Descubrimiento de-america- como fueDescubrimiento de-america- como fue
Descubrimiento de-america- como fueFhellix Ll
 
Descubrimiento de-amrica-1221971870829936-9
Descubrimiento de-amrica-1221971870829936-9Descubrimiento de-amrica-1221971870829936-9
Descubrimiento de-amrica-1221971870829936-9Nicolas Carrillo
 
Juan de la Cosa
Juan de la CosaJuan de la Cosa
Juan de la Cosajosefermin
 
el-descubrimiento-de America (2).pdf
el-descubrimiento-de America (2).pdfel-descubrimiento-de America (2).pdf
el-descubrimiento-de America (2).pdfJosManuelAguilarGarr
 
Cristobal colón alex c
Cristobal colón alex cCristobal colón alex c
Cristobal colón alex cYoli Barragan
 
La mar del sur en las tabvlae del mapamundi de Caboto
La mar del sur en las tabvlae del mapamundi de CabotoLa mar del sur en las tabvlae del mapamundi de Caboto
La mar del sur en las tabvlae del mapamundi de CabotoJosé-Ramón Carriazo Ruiz
 
Descubrimiento de amèrica
Descubrimiento de amèricaDescubrimiento de amèrica
Descubrimiento de amèricaArnold Paredes
 
Descubrimiento De America
Descubrimiento De AmericaDescubrimiento De America
Descubrimiento De America2º medio!
 
los viajes de colon libro que puede ser usado en 5to basico
los viajes de colon libro que puede ser usado en 5to basicolos viajes de colon libro que puede ser usado en 5to basico
los viajes de colon libro que puede ser usado en 5to basicomaria diaz avaria
 
El Descubrimiento de América.
El Descubrimiento de América.El Descubrimiento de América.
El Descubrimiento de América.Juan Luis
 
Cristobal colon y sus viajes
Cristobal colon y sus viajesCristobal colon y sus viajes
Cristobal colon y sus viajesyasnitavera
 
258123_15_yQMpjB4s_laexpansioneuropeasiglosxivyxv (1).ppt
258123_15_yQMpjB4s_laexpansioneuropeasiglosxivyxv (1).ppt258123_15_yQMpjB4s_laexpansioneuropeasiglosxivyxv (1).ppt
258123_15_yQMpjB4s_laexpansioneuropeasiglosxivyxv (1).pptSandraBeatrizRamirez
 
N 20081208 expedicion de mgallanes.
N 20081208 expedicion de mgallanes.N 20081208 expedicion de mgallanes.
N 20081208 expedicion de mgallanes.rubindecelis32
 

Semelhante a Carta de elcano a carlos i a su llegada a sevilla (20)

Cristóbal colón 1492 2012
Cristóbal colón 1492 2012Cristóbal colón 1492 2012
Cristóbal colón 1492 2012
 
Descubrimiento de-america- como fue
Descubrimiento de-america- como fueDescubrimiento de-america- como fue
Descubrimiento de-america- como fue
 
Descubrimiento de-amrica-1221971870829936-9
Descubrimiento de-amrica-1221971870829936-9Descubrimiento de-amrica-1221971870829936-9
Descubrimiento de-amrica-1221971870829936-9
 
Juan de la Cosa
Juan de la CosaJuan de la Cosa
Juan de la Cosa
 
el-descubrimiento-de America (2).pdf
el-descubrimiento-de America (2).pdfel-descubrimiento-de America (2).pdf
el-descubrimiento-de America (2).pdf
 
Cristobal colón alex c
Cristobal colón alex cCristobal colón alex c
Cristobal colón alex c
 
La mar del sur en las tabvlae del mapamundi de Caboto
La mar del sur en las tabvlae del mapamundi de CabotoLa mar del sur en las tabvlae del mapamundi de Caboto
La mar del sur en las tabvlae del mapamundi de Caboto
 
Enrique
EnriqueEnrique
Enrique
 
Descubrimiento de amèrica
Descubrimiento de amèricaDescubrimiento de amèrica
Descubrimiento de amèrica
 
Descubrimiento de américa
Descubrimiento de américaDescubrimiento de américa
Descubrimiento de américa
 
Descubrimiento De America
Descubrimiento De AmericaDescubrimiento De America
Descubrimiento De America
 
los viajes de colon libro que puede ser usado en 5to basico
los viajes de colon libro que puede ser usado en 5to basicolos viajes de colon libro que puede ser usado en 5to basico
los viajes de colon libro que puede ser usado en 5to basico
 
Cristobal Colon Lectura
Cristobal Colon LecturaCristobal Colon Lectura
Cristobal Colon Lectura
 
primera vuelta al mundo.ppt
primera vuelta al mundo.pptprimera vuelta al mundo.ppt
primera vuelta al mundo.ppt
 
El Descubrimiento de América.
El Descubrimiento de América.El Descubrimiento de América.
El Descubrimiento de América.
 
Cristobal colon y sus viajes
Cristobal colon y sus viajesCristobal colon y sus viajes
Cristobal colon y sus viajes
 
258123_15_yQMpjB4s_laexpansioneuropeasiglosxivyxv (1).ppt
258123_15_yQMpjB4s_laexpansioneuropeasiglosxivyxv (1).ppt258123_15_yQMpjB4s_laexpansioneuropeasiglosxivyxv (1).ppt
258123_15_yQMpjB4s_laexpansioneuropeasiglosxivyxv (1).ppt
 
N 20081208 expedicion de mgallanes.
N 20081208 expedicion de mgallanes.N 20081208 expedicion de mgallanes.
N 20081208 expedicion de mgallanes.
 
Tema 08
Tema 08Tema 08
Tema 08
 
América
AméricaAmérica
América
 

Mais de Ruben Zamora

Delacroix obras más interesantes y de EBAU
Delacroix obras más interesantes y de EBAUDelacroix obras más interesantes y de EBAU
Delacroix obras más interesantes y de EBAURuben Zamora
 
PLANTILLA DE EVALUACIÓN juegos de mesa historia
PLANTILLA DE EVALUACIÓN juegos de mesa historiaPLANTILLA DE EVALUACIÓN juegos de mesa historia
PLANTILLA DE EVALUACIÓN juegos de mesa historiaRuben Zamora
 
AVENTURA EN EL MEDIEVO gamificación medieval
AVENTURA EN EL MEDIEVO gamificación medievalAVENTURA EN EL MEDIEVO gamificación medieval
AVENTURA EN EL MEDIEVO gamificación medievalRuben Zamora
 
GIAN LORENZO BERNINI Presentación escultura barroca italiana de Bernini
GIAN LORENZO BERNINI Presentación escultura barroca italiana de BerniniGIAN LORENZO BERNINI Presentación escultura barroca italiana de Bernini
GIAN LORENZO BERNINI Presentación escultura barroca italiana de BerniniRuben Zamora
 
GIAN LORENZO BERNINI y la escultura barroca italiana
GIAN LORENZO BERNINI y la escultura barroca italianaGIAN LORENZO BERNINI y la escultura barroca italiana
GIAN LORENZO BERNINI y la escultura barroca italianaRuben Zamora
 
Comemntario mosaico Justiniano y Teodora.pdf
Comemntario mosaico Justiniano y Teodora.pdfComemntario mosaico Justiniano y Teodora.pdf
Comemntario mosaico Justiniano y Teodora.pdfRuben Zamora
 
Pautas para el comentario de una obra de arte en la EBAU
Pautas para el comentario de una obra de arte en la EBAUPautas para el comentario de una obra de arte en la EBAU
Pautas para el comentario de una obra de arte en la EBAURuben Zamora
 
EL GRECO y su obra más importante. Pintor cretense
EL GRECO y su obra más importante. Pintor cretenseEL GRECO y su obra más importante. Pintor cretense
EL GRECO y su obra más importante. Pintor cretenseRuben Zamora
 
Comentario mosaico Justiniano y Teodora.pptx
Comentario mosaico Justiniano y Teodora.pptxComentario mosaico Justiniano y Teodora.pptx
Comentario mosaico Justiniano y Teodora.pptxRuben Zamora
 
climas-disney.pptx
climas-disney.pptxclimas-disney.pptx
climas-disney.pptxRuben Zamora
 
comentario peste negra.pptx
comentario peste negra.pptxcomentario peste negra.pptx
comentario peste negra.pptxRuben Zamora
 
Papyrus History Lesson by Slidesgo.pptx
Papyrus History Lesson by Slidesgo.pptxPapyrus History Lesson by Slidesgo.pptx
Papyrus History Lesson by Slidesgo.pptxRuben Zamora
 
PRUEBA accidentes geográficos.pptx
PRUEBA accidentes geográficos.pptxPRUEBA accidentes geográficos.pptx
PRUEBA accidentes geográficos.pptxRuben Zamora
 
TERTULIAS LITERARIAS MITOS GRIEGOS.pdf
TERTULIAS LITERARIAS MITOS GRIEGOS.pdfTERTULIAS LITERARIAS MITOS GRIEGOS.pdf
TERTULIAS LITERARIAS MITOS GRIEGOS.pdfRuben Zamora
 
Infografia castell de santa pola
Infografia castell de santa polaInfografia castell de santa pola
Infografia castell de santa polaRuben Zamora
 
Infografia castell de santa pola
Infografia castell de santa polaInfografia castell de santa pola
Infografia castell de santa polaRuben Zamora
 
Actividades Económicas en la Prehistoria
Actividades Económicas en la PrehistoriaActividades Económicas en la Prehistoria
Actividades Económicas en la PrehistoriaRuben Zamora
 
Presentación power point ti 13 quidam
Presentación power point ti 13 quidamPresentación power point ti 13 quidam
Presentación power point ti 13 quidamRuben Zamora
 
Creative commons asignatura 2 ti
Creative commons asignatura 2 tiCreative commons asignatura 2 ti
Creative commons asignatura 2 tiRuben Zamora
 

Mais de Ruben Zamora (20)

Delacroix obras más interesantes y de EBAU
Delacroix obras más interesantes y de EBAUDelacroix obras más interesantes y de EBAU
Delacroix obras más interesantes y de EBAU
 
PLANTILLA DE EVALUACIÓN juegos de mesa historia
PLANTILLA DE EVALUACIÓN juegos de mesa historiaPLANTILLA DE EVALUACIÓN juegos de mesa historia
PLANTILLA DE EVALUACIÓN juegos de mesa historia
 
AVENTURA EN EL MEDIEVO gamificación medieval
AVENTURA EN EL MEDIEVO gamificación medievalAVENTURA EN EL MEDIEVO gamificación medieval
AVENTURA EN EL MEDIEVO gamificación medieval
 
GIAN LORENZO BERNINI Presentación escultura barroca italiana de Bernini
GIAN LORENZO BERNINI Presentación escultura barroca italiana de BerniniGIAN LORENZO BERNINI Presentación escultura barroca italiana de Bernini
GIAN LORENZO BERNINI Presentación escultura barroca italiana de Bernini
 
GIAN LORENZO BERNINI y la escultura barroca italiana
GIAN LORENZO BERNINI y la escultura barroca italianaGIAN LORENZO BERNINI y la escultura barroca italiana
GIAN LORENZO BERNINI y la escultura barroca italiana
 
Comemntario mosaico Justiniano y Teodora.pdf
Comemntario mosaico Justiniano y Teodora.pdfComemntario mosaico Justiniano y Teodora.pdf
Comemntario mosaico Justiniano y Teodora.pdf
 
Pautas para el comentario de una obra de arte en la EBAU
Pautas para el comentario de una obra de arte en la EBAUPautas para el comentario de una obra de arte en la EBAU
Pautas para el comentario de una obra de arte en la EBAU
 
EL GRECO y su obra más importante. Pintor cretense
EL GRECO y su obra más importante. Pintor cretenseEL GRECO y su obra más importante. Pintor cretense
EL GRECO y su obra más importante. Pintor cretense
 
Comentario mosaico Justiniano y Teodora.pptx
Comentario mosaico Justiniano y Teodora.pptxComentario mosaico Justiniano y Teodora.pptx
Comentario mosaico Justiniano y Teodora.pptx
 
climas-disney.pptx
climas-disney.pptxclimas-disney.pptx
climas-disney.pptx
 
QUIZZ TEMA 1.pptx
QUIZZ TEMA 1.pptxQUIZZ TEMA 1.pptx
QUIZZ TEMA 1.pptx
 
comentario peste negra.pptx
comentario peste negra.pptxcomentario peste negra.pptx
comentario peste negra.pptx
 
Papyrus History Lesson by Slidesgo.pptx
Papyrus History Lesson by Slidesgo.pptxPapyrus History Lesson by Slidesgo.pptx
Papyrus History Lesson by Slidesgo.pptx
 
PRUEBA accidentes geográficos.pptx
PRUEBA accidentes geográficos.pptxPRUEBA accidentes geográficos.pptx
PRUEBA accidentes geográficos.pptx
 
TERTULIAS LITERARIAS MITOS GRIEGOS.pdf
TERTULIAS LITERARIAS MITOS GRIEGOS.pdfTERTULIAS LITERARIAS MITOS GRIEGOS.pdf
TERTULIAS LITERARIAS MITOS GRIEGOS.pdf
 
Infografia castell de santa pola
Infografia castell de santa polaInfografia castell de santa pola
Infografia castell de santa pola
 
Infografia castell de santa pola
Infografia castell de santa polaInfografia castell de santa pola
Infografia castell de santa pola
 
Actividades Económicas en la Prehistoria
Actividades Económicas en la PrehistoriaActividades Económicas en la Prehistoria
Actividades Económicas en la Prehistoria
 
Presentación power point ti 13 quidam
Presentación power point ti 13 quidamPresentación power point ti 13 quidam
Presentación power point ti 13 quidam
 
Creative commons asignatura 2 ti
Creative commons asignatura 2 tiCreative commons asignatura 2 ti
Creative commons asignatura 2 ti
 

Último

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 

Último (20)

Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 

Carta de elcano a carlos i a su llegada a sevilla

  • 1. “Carta de Juan Sebastián Elcano al Emperador Carlos I dando noticia de su llegada a Sevilla” en 10 minutos…
  • 2. Copia manuscrita del Archivo de Indias de Sevilla
  • 3. Copia manuscrita del Archivo de Indias de Sevilla «El capitán Juan Sebastián del Cano»
  • 4. Transcripción (fragmento) Muy alta e yllustre magestad Saberá tu alta magestad como somos llegado diez e ocho onbres solamente con una de las çinco naos que tu alta magestad enbió en descubrimiento de la Espeçiaría con el capitán Fernando de Magalas que santa gloria aya, e porque tu alta magestad sea servide de las cosas prinçipal que avemos pasado brevemente escrivo aquellas e digo: Primeramente llegamos… al Mar del Sur de las Yndias e Tierra Firme de tu Magestad, el qual estrecho es de çien leguas por donde desbocamos… E después dimos en un arçipiélago de muchas yslas muy ricas de oro e falleçiéndonos el capitán Fernando de Malagas… fasta llegar con la ayuda de Dios a la ysla de Malaco… ocho meses donde cargamos las dos naos de clavo. Queriéndonos partyr de las yslas de Maluco a la vuelta de España, descobrió una agua muy grande una de las dos naos de manera que no se podía remediar sin ser descargada… determinamos de morir o con grand honra a serviçio de tu alta magestad, por haserla sabidora del dicho descobrimiento, con una sola nao partyr estando tal de bromas como Dios quería. (…) descobrimos mucha yslas ricas entre las quales descobrimos Badan donde naçe la nuez moscada y Jaba a donde naçe la pemienta, Timor donde naçe el sándalo…(…) comien[do] sólo arroz e [be]viendo agua, non tomamos tierra ninguna por miedo del rey de Portu[gal], que tenía proueydo en todas sus tierras de tomar esta armada, porque tu Magestad no fu[ese] sab [tachado] servidora della. E así se nos morieron veynte e un onbres de hanbre, e [por] falta de mantenimiento tomamos las yslas del Cabo Verde, (…) estando flacos como [ja]más onbres estubieron… Más sabera tu Alta Magestad lo que en más avemos de estimar y tener es que hemos descubierto e redondeado toda la redondeza del m[u]ndo, yendo por el oçidente e veniendo por el oriente. Así, me quedo besando pies e manos de tu Alta Magestad. Fecha en la nao Vitoria, en Santlúcar, a VI de setienbre de mil e quinientos e veynte e dos años. El capitán Juan Sebastián del Cano
  • 5. Esquema general 1.- Información 2.- Interpretación 3.- Conclusión
  • 6. 1.- INFORMACIÓN a) Naturaleza (tipo) del texto - Texto documento: Es un fragmento de la carta de Elcano a Carlos I cuando llegó a Sevilla el 6 de septiembre de 1522, y describe brevemente el viaje, los sufrimientos y los logros.
  • 7. 1.- INFORMACIÓN b) Extracción (origen) del texto - Origen privado: Su nacimiento y causa viene de Elcano, en su intención de comunicar al Emperador la vuelta a la Tierra, y la nueva ruta descubierta por el Estrecho de Magallanes.
  • 8. 1.- INFORMACIÓN c) Extensión y contorno histórico - Extensión: Es claramente externa, pues la Monarquía Hispánica tiene una nueva ruta para llegar a Oriente; e interna también porque traerá grandes beneficios a Castilla. - Contorno: Años de gran inestabilidad política interior (Germanías y las Comunidades); pero grandes éxitos en política exterior convirtiéndose en emperador y las conquistas de América.
  • 9. 1.- INFORMACIÓN d) Autor - Juan Sebastián Elcano (Guetaria, 1476 – Pacífico, 1526) En lo que nos interesa a la navegación, zarpó con solo 32 años en la expedición. Sería el maestre de la nao Concepción, y cuando llegan a Brunéi y con la muerte de Magallanes, asumió el mando de la nao Victoria. Su gran logro fue navegar el Índico en mar abierto sin parar (recordemos que la costa era la ruta portuguesa) Se cree que por sus deudas y problemas con la justicia, se alista con Magallanes para evitar más problemas. Se sabe que Carlos I perdonó a Elcano a su vuelta. Cuando regresó de las Molucas, recibió una renta anual vitalicia de 500 ducados de oro por Carlos I, y un escudo de armas con el lema «Primus Circumdedisti Me». Murió en 1526, en un nuevo viaje al Maluco, se cree intoxicado por la ingesta de una barracuda.
  • 10. 1.- INFORMACIÓN e) Cronología - La fecha concreta del documento es el 6 de septiembre de 1522, en Sanlúcar de Barrameda. En dos días llegará a Sevilla. La carta sería enviada urgentemente el 8 de septiembre. - Primer tercio del siglo XVI. - Época Moderna.
  • 11. 1.- INFORMACIÓN f) Lugar de redacción - Sentido físico: Elcano escribió esta carta todavía en la nao Victoria, en la bahía de Cádiz, a punto de llegar a Sanlúcar y de camino a su destino final: Sevilla. - Sentido social: Sería la nao Victoria.
  • 12. Esquema general 1.- Información V 2.- Interpretación 3.- Conclusión
  • 13. 2.- INTERPRETACIÓN a) Aspectos externos del texto - Expresión: • Lenguaje demasiado cercano al Emperador • Errores gramaticales • Escribía en euskera: lengua materna • Idioma castellano siglo XVI • Orgullo y honra del viaje y del logro
  • 14. 2.- INTERPRETACIÓN a) Aspectos externos del texto - Testimonio: La credibilidad es casi total, pues la comparamos con los escritos del embajador veneciano Pigafetta y concuerdan casi exactamente. Y si leemos el derrotero de Francisco de Albo, mantenemos la misma idea. La postura que mantiene es de total abatimiento de sus hombres (recordemos que zarparon 244, y han vuelto 18), y quiere preparar el terreno para las peticiones que le hará al Emperador. No se corta en las palabras al Emperador, pero siempre muestra sumisión y respeto a la Majestad en cuanto a todo lo conseguido (recordemos que queda pendiente el perdón por parte del Emperador de sus anteriores «fechorías»)
  • 15. 2.- INTERPRETACIÓN a) Aspectos externos del texto - Intenciones • Narrativo: Es puramente narrativo, aunque ciertamente ordena cronológicamente y con acierto los hechos más importantes que sucedieron en la expedición. Su intención es, básicamente, de cuádruple: ▫ Avisar de la muerte del Capitán de la Armada Fernando de Magallanes. ▫ Descubrimiento de un paso al sur de tierras españolas para llegar a las Indias orientales. ▫ Especias y grandes riquezas. ▫ Circunnavegación del mundo.
  • 16. 2.- INTERPRETACIÓN b) Aspectos internos del texto - Valoración del texto • Ideas básicas ▫ diez e ocho onbres solamente con una de las çinco naos ▫ falleçiéndonos el capitán Fernando de Malagas ▫ descubrimiento de la Espeçiaría ▫ el qual estrecho es de çien leguas por donde desbocamos ▫ comien[do] sólo arroz e [be]viendo agua ▫ tomamos las yslas del Cabo Verde ▫ redondeza del m[u]ndo, yendo por el oçidente e veniendo por el oriente
  • 17. 2.- INTERPRETACIÓN b) Aspectos internos del texto - Valoración del texto • Pasajes dudosos ▫ «el qual estrecho es de çien lenguas» ▫ «non tocaron tierra ninguna» ▫ «Nao Vitoria en Santlúcar»
  • 18. 2.- INTERPRETACIÓN b) Aspectos internos del texto - Crítica del texto • Interpretación ▫ 18 hombres (244) y 1 nao (5) = viaje muy duro y peligroso ▫ Hallan el estrecho = paso a las Indias ▫ Muerte de Magallanes = capitán Espinosa (Trinidad) ▫ Isla del Maluco = especias para comprar ▫ «bromas» = molusco que se come el casco de los barcos ▫ Arroz = comieron ratas, cucarachas, hojas de papel… ▫ Sin tomar tierra = desde Molucas hasta Cabo Verde ▫ «redondeza del mundo» = vuelta al mundo
  • 19. 2.- INTERPRETACIÓN b) Aspectos internos del texto - Crítica del texto • Exactitud: Relato muy exacto de lo sucedido. Magallanes había ido varias veces a las Molucas con los portugueses, y estaba seguro de que éstas, estaban en el hemisferio castellano (error). Gran miedo a los portugueses, ya que incumplieron varias veces el Tratado de Tordesillas. Fueron por occidente, y volvieron por oriente. Esto lo tenían totalmente prohibido (debían regresar por el mismo sitio por donde habían venido) en la instrucción de Carlos I (Elcano omite la Trinidad)
  • 20. 2.- INTERPRETACIÓN b) Aspectos internos del texto - Crítica del texto • Circunstancias del autor: El autor (Elcano) ganó mucho. ▫ Condonación de sus penas y deudas ▫ 500 ducados anuales de oro de por vida NO ▫ Reconocimiento personal en dar la vuelta al mundo ▫ Gran comida pagada por la Casa de la Contratación - Él pidió además… ▫ Hábito de caballero de la Orden de Santiago NO ▫ Capitanía Mayor de la Armada NO ▫ Permiso para llevar armas NO
  • 21. Esquema general 1.- Información V 2.- Interpretación V 3.- Conclusión
  • 22. 3.- CONCLUSIÓN a) Síntesis del fragmento - Repaso de la ruta, descubrimiento del estrecho, comercio en las Molucas y vuelta al Mundo.
  • 23. 3.- CONCLUSIÓN b) Encuadre histórico - Monarquía Universal de Carlos I, éxitos enormes en política exterior, conquista y colonización de América Latina, gran rivalidad comercial con Portugal. - Conflicto Portugal VS España ● Boda Carlos I e Isabel de Portugal en 1526 relajó las malas relaciones ● «Tratado de Zaragoza», 1529 (Carlos I vende las Molucas a Portugal por 350.000 ducados) ● Nueva repartición del Mundo: Alcaçovas (1479), Tordesillas (1494) y Zaragoza(1529)
  • 24. 3.- CONCLUSIÓN c) Errores y lagunas - ¿Qué pasó con la Trinidad? - ¿Las Molucas están en la demarcación portuguesa o castellana? - ¿Por qué han infringido la instrucción del Emperador navegando por Occidente?
  • 25. 3.- CONCLUSIÓN d) Autoridad del autor - La fiabilidad del autor es total, como nos muestra el derrotero del piloto Albo, y el diario de viaje del embajador veneciano Pigafetta.
  • 26. 3.- CONCLUSIÓN e) Sentido del texto - Pretende demostrar Elcano que es un hombre de palabra, honrado y excelente marinero, y con una voluntad de servir a España y al Emperador por encima de todo. También intenta conseguir el «consuelo» de Carlos I, mostrándole los problemas que tuvieron.
  • 27. 3.- CONCLUSIÓN f) Alcance e interés del texto - Consecuencias… ● Redondez de la Tierra ● Nueva ruta comercial a Oriente ● Beneficios económicos Castilla ● Nuevas relaciones internacionales - Valoración personal del conjunto del texto ● El documento es una mina de oro en información, por su claridad y rapidez por escribirla de Elcano. No se conformó con volver a España, sino que tardó varios días más en llegar a Sevilla para completar exactamente la circunnavegación.
  • 28. Esquema general 1.- Información V 2.- Interpretación V 3.- Conclusión V