Interpretación de resultados del análisis de agua cajamarca

1. 1
PRÁCTICA N°5: FASE DE GABINETE: INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS DEL
ANÁLISIS DE AGUA
I. INTRODUCCIÓN
En este trabajo se reconocen a los macroinvertebrados acuáticos como indicadores biológicos, y su utilidad a
partir del empleo de los índices bióticos para estimar la tolerancia del bentos a los contaminantes (BMWP,
IBMW, BMWQ, IBF, EPT, el porcentaje de raspadores y la abundancia de Chironomidae) así como las
respuestas funcionales de estos organismos a los contaminantes, conllevará a la mejor comprensión de cómo
y de qué manera es afectado un ecosistema de agua dulce por un contaminante.
La integridad biótica de un cuerpo de agua resulta de la interacción de procesos físicos, químicos y
biológicos. De modo que el diseño de cualquier herramienta para evaluar la condición de un cuerpo de agua
debe estar basado en la valoración de los componentes más representativos de la integridad biótica como
aquellos relacionados con la estructura de la comunidad, la composición taxonómica, la condición individual
y con los procesos biológicos.
Para conocer el grado de calidad de las aguas, independientemente del posible uso al que vayan a ser
destinadas, se parte de la toma de muestras para la obtención de una serie de parámetros e indicadores. Estos
datos, analizados y procesados, posteriormente se convierten en un valor numérico, que permite obtener una
serie de índices que determinan el estado general de las aguas en función de unos rangos de calidades
establecidos. Estos índices se pueden clasificar fundamentalmente en dos tipos: fisicoquímicos y biológicos.
Objetivo:
Interpretar los resultados del monitoreo biológico recolectados en campo.
Reconocer la importancia de los IBCA
II. MATERIALES
Se utilizará la Ley General de Aguas 2008 del MINAM.
Material de Escritorio
METODOLOGÍA
Realización de ejercicios de interpretación.
Ensayos
Conversiones de unidades de medida
III. RESULTADOS
Los índices bióticos en general, suelen ser específicos para un tipo de alteración o contaminación y/o región
geográfica, y se basan en el concepto de organismo indicador (Tabla III). Permiten la valoración del estado
ecológico de un ecosistema acuático afectado por un proceso de contaminación cualquiera. Para ello a los
grupos de macroinvertebrados de una muestra se les asigna un valor numérico en función de su tolerancia a
un tipo de contaminación dependiendo del índice.
IMPORTANTE: A continuación se presenta la Tabla III y la Tabla 1 y el Cuadro 1, para apoyar sus
cálculos e interpretación de sus resultados

2. 2
El índice utilizado, IBMWP, Iberian Monitoring Working Party, (antes BMWP’) es una adaptación del
BMWP británico a la Península Ibérica. Es un índice que valora la contaminación por materia orgánica, se
basa en la identificación de los macroinvertebrados a nivel taxonómico de familia, otorgando a cada familia
un valor comprendido entre 1 y 10. El valor 1 corresponde a familias que tienen sus hábitats en aguas muy
contaminadas y el valor 10 a familias que no toleran la contaminación. La suma de los valores obtenidos de
cada familia nos dará el grado de contaminación. Cuanto mayor sea la suma obtenida, menor ser la
contaminación en el punto de estudio.
Con los valores del índice IBWMP, obtenidos en cada una de las estaciones de muestreo, se realiza el mapa
de calidad biológica del área de estudio. Cada estación de muestreo se representa con un color en base a los
criterios de calidades que adopta el IBMWP.
Se realiza un inventario con las familias que has encontrado y se mira en la tabla la puntuación
que este índice les asigna. Con la suma total de las puntuaciones se obtiene el índice BMWP’. A la
puntuación total obtenida se le asigna una clase determinada de calidad según la siguiente tabla:

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Tabla 1. Clases de calidad de agua, según BMWP´A y colores para
representaciones cartográficas (Zamora- Muñoz y Alba — Tercedor, 1996).
I Buena
>150
101-120
Aguas muy limpias
Aguas semi-
contaminadas
Azul
II Aceptable 61-100
Se evidencia efectos de
la contaminación
Verde
III Dudosa 36-60 Aguas moderada-mente
contaminadas
Amarillo
IV Crítica 16-35 Aguas muy
contaminadas
Naranja
V Muy < 15 Aguas fuertemente
contaminadas Situación
muy crítica
Rojo
CUADRO N°1. PUNTUACIÓN DE LAS FAMILIAS DE MACROINVERTEBRADOS PARA OBTENER BMWP'
FAMILIA PUNTUACIÓN
Siphlonuridae, Heptageniidae, Leptophebiidae Potamanthidae, Ephemeridae, Taeniopterygidae, Leuctridae,
Capniidae, Perlodidae, Perlidae, Chloroperlidae, Aphelocheiridae, Phryganeidae, Molannidae, Beraeidae,
Odontoceridae, Leptoceridae, Goeridae, Lepidostomatidae, Brachycentridae, Sericostomatidae, Athericidae,
Blephariceridae
10
Astacidae, Lestidae, Calopterygidae, Gomphidae, Cordulegasteridae, Aeshnidae, Corduliidae, Libellulidae,
Psychomyiidae, Philopotamidae, Glossosomatidae
8
Ephemerellidae, Nemouridae, Rhyacophilidae, Polycentropodidae, Limnephilidae 7
Neritidae, Viviparidae, Ancylidae, Hydroptilidae, Unionidae, Corophiidae, Gammaridae, Platycnemididae,
Coenagriidae
6
Oligoneuriidae, Dryopidae, Elmidae, Helophoridae, Hydrochidae, Hydraenidae, Clambidae, Hydropsychidae,
Tipulidae, Simuliidae, Planariidae, Dendrocoelidae, Dugesiidae
5
Baetidae, Caenidae, Haliplidae, Curculionidae, Chrysomelidae, Tabanidae, Stratiomydae, Empididae,
Dolichopodidae, Dixidae, Ceratopogonidae, Anthomyidae, Limoniidae, Psychodidae, Sialidae, Piscicolidae,
Hidracarina
4
Mesoveliidae, Hydrometridae, Gerridae, Nepidae, Naucoridae, Pleidae, Notonectidae, Corixidae, Helodidae,
Hydrophilidae, Hygrobiidae, Dysticidae, Gyrinidae, Valvatidae,, Hydrobiidae, Lymnaeidae, Physidae, Planorbidae,
Bithyniidae, Sphaeridae, Glossiphoniidae, Hirudidae, Erpobdellidae, Asellidae, Ostracoda
3
Chironomidae, Culicidae, Muscidae, Thaumaleidae, Ephydridae 2
Oligochaeta (todas las clases), Syrphidae
1

4. 4
Complete el siguiente cuadro:
Cuadro N° 2: Comparación entre Familias identificadas por grupo de práctica
GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3
Familia
Identificada Puntuación
Familia
Identificada Puntuación
Familia
Identificada Puntuación
Total Total Total
IV. DISCUSIÓN:
1. Mencione los principales índices globales de calidad de las aguas
2. Cuáles son las diferencias entre el Índice biótico y el Índice de Diversidad
3. En la comparación de la calidad de agua superficial y subterránea, cree usted que es variable o constante,
¿porque?
4. Analice en forma crítica, los factores que determinan la variación de la calidad del agua. Enfatice en la
actividad antrópica
4. De acuerdo a los resultados obtenidos, analizados y al diagnóstico realizado proponga una tabla de la
calidad del cuerpo de agua estudiado. Fundamente su respuesta.
V. CONCLUSIONES
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

5. 5
FALTA REVISAR LO QUE SIGUE
PRACTICA Nº 06
PROMOCIÓN DEL USO DE ENERGÍA NO CONVENCIONALES
Visita CIPENC-UNC
INTRODUCCION
OBJETIVO:
Conocer los diferentes tipos de energías no convencionales.
MATERIALES
Instalaciones del CIPENC
METODOLOGÍA
Visita Guiada
DISCUSIÓN
1.- Completa el siguiente cuadro
TIPO DE ENERGÍA EN QUE CONSISTE PRIMER PAÍS PRODUCTOS
ESTE TIPO DE ENERGÍA
Eolica
La energía eolica es la energía cuyo
origen proviene del movimiento de
masa de aire3 es decir del viento.
En la tierra el movimiento de las
masas de aire se deben
principalmente a la diferencia de
presiones existentes en distintos
lugares de esta, moviéndose de alta
a baja presión, este tipo de viento se
llama viento geoestrofico.
La energía solar es la energía
obtenida mediante la captación de la
luz y el calor emitidos por el Sol.
En Europa aparecieron en el
siglo XII en Francia e
Inglaterra y se distribuyeron
por el continente. Eran unas
estructuras de madera,
conocidas como torres de
molino, que se hacían girar a
mano alrededor de un poste
central para levantar sus aspas
al viento.
Hidráulica
Se denomina energía hidráulica o
energía hídrica a aquella que se
obtiene del aprovechamiento de las
energías cinética y potencial de la
corriente del agua, saltos de agua o
mareas. Es un tipo de energía verde
Canadá, Brasil, EEUU y
China., Zaire (97%) y Brasil
(96%). En la del (Brasil) y
Gran Coulee (EEUU); otras
grandes presas se encuentran
en Syansk (Rusia),

6. 6
cuando su impacto ambiental es
mínimo y usa la fuerza hídrica sin
represarla, en caso contrario es
considerada sólo una forma de
energía renovable.
Krasnoyarsk (Rusia), Bratsk
(Rusia), Sukhovo (Rusia) y
Churchill (Canadá).
Solar
Biomasa
Geotérmica
Energía de olas marinas
2.- Esquematiza y describe las partes de las siguientes Instalaciones
Biodigestor Terma Solar
(indica el material del están hechos
sus componentes)
3.- ¿Cómo se llaman los abonos que se obtienen de un biodigestor?
Abonos sólidos…biogen o biosol.. …Abono Liquido _ biol ____
4.- ¿Qué gases componen el metano y para que sirve?
5.- ¿Qué es el biodisel?
6.-¿Qué ventajas tiene el utilizar una cocina mejorada?
7.- ¿De que material se fabrican las briquetas de carbón?
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

7. 7
PRÁCTICA Nº
EVALUACIÓN DE LA DIVERSIDAD DE LA FLORA SILVESTRE EN LA UNC
(FASE DE CAMPO)
I.INTRODUCCIÓN
Las comunidades vegetales están integradas por el diferente número de población e individuos de cada
especie. En la presente práctica se estudiará una comunidad de plantas silvestres con la finalidad de conocer
sus principales características poblacionales.
La primera etapa en el establecimiento de la biodiversidad es la estimación de la riqueza de especies en un
tiempo y localidad determinada. A esta etapa generalmente sigue la de monitoreo, que consiste en realizar
estimaciones de esta biodiversidad en diferentes tiempos con el propósito de lograr información sobre
posibles cambios. A nivel del ecosistema, la densidad de una especie, frecuencia de una especie, dominancia
de una especie son estimaciones necesarias para determinar el valor de importancia y el índice de diversidad
de una especie.
OBJETIVOS:
Aplicar el método de cuadrado para determinar el número de individuos de cada especie en una
comunidad vegetal silvestre.
Realizar los cálculos matemáticos de la frecuencia, dominancia, densidad, valor de importancia de
cada una de las especies vegetales.
Analizar e Interpretar los resultados del índice de Diversidad de la comunidad vegetal en estudio.
II. MATERIAl Y MÉTODO
El método del Cuadrado se utiliza un cuadrado de un metro de lado construido con carrizos. El cuadrado es
arrojado por diez (10) veces dentro del área a estudiar y se procede a contar los individuos de cada una de las
especies encontradas en cada cuadrado.
Se elabora una tabla con los datos del número de individuos de cada una de las especies encontradas.
III. RESULTADOS
IV. DISCUSIÓN


8. 8
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
PRÁCTICA Nº 06
FLORA Y FAUNA
(FASE DE LABORATORIO)
Identificar las especies de flora y fauna muestreadas.
Realizar el cálculo de las características de la dinámica poblacional de LA flora silvestre en la UNC.
¿Qué tan importantes son los insectos en el equilibrio ecológico del planeta?
PRÁCTICA N|7
CIPENC
8
PRODUCCIÓN DE FERTILIZANTES BIOLOGICOS RHIZOCAJ UNC
9
DIAGNÓSTICO RÁPIDO DE FUENTES FIJAS Y MÓVILES QUE EMITEN CONTAMINANTES
A LA ATMÓSFERA CAJAMARCA
10
TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE
PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUA POTABLE SANTA APOLONIA
DIFERENCIAS ENTRE:
AGUA SUBTERRANEA:
AGUA SUPERFICIAL:
AGUA METEORICA:
11
TRATAMIENTO DE RESIIDUOS SÓLIDOS
RELLENO SANITARIO SAN JOSÉ CAJAMARCA

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