3. Descripción Sitio Web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores apareciendo primero el mas reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. (Farkas, 2007)
12. Beneficios Creancomunidades Se actualizan de forma periódica e instantánea No requieren la intervención de técnicos Accesible a cualquierusuario Interactividad Impacto en los mediostradicionales (Sauers, 2007)
13. Beneficios Efectopositivo en los buscadores Mantenerseinformado del desarrolloprofesional en un área de especialidad Enlaces permanentes Gratuito
14. Beneficios Perspectiva del usuario Es un proveedor de informaciónactualizada Fácil de navegar Omnipresente Perspectiva del proveedor de la información Teneralgoquedecir regular y responsablemente Fácil de actualizar No requiere mucho conocimientotécnico Llegamásfácil y rápido al usuario No implica un costo
16. Revisan las entradas y respuestas de sus compañeros en relación a un tema Comparan su nivel de conocimiento y comprensión Beneficiarse y aprender de la estrategia de compartir conocimiento Formulación de preguntas por pares, profesor o las que él mismo elabora Reflexión en el intercambio de preguntas y respuestas Estudiantes
17. Ejemplosconcretos Tarea Parte I Reflexióndiaria en el blog durante dos semanassobrelecturas, conferenciapresencial, módulos, vídeos, etc. Parte II Auto avalúo del estudiante con la herramientaWordle
19. Assessment by blog: Ethical case studies assessment for an undergraduate business management class Parte I Estudios de casoasignados, cadaestudiantehace un blog Parte II Comentarios y reflexiones de pares Parte I Asignación de unalecturaporestudiante y publicarreflexión el blog grupal (un estudianteporsemana) Todos los pares debencometar a suscompañeros Parte II Preparación de PPT y publicación en páginas Ejemplosconcretos
29. ¿Cualessupropósito? El propósito dicta el contenido Desarrolle un plan 1. Categorias, uso, clientela 2. Consistencia con la presencia virtual 3. Asegurese de mercadear y crearconciencia 4. Coloqueen agenda los dia de publicación y/o revisión 5. Asigneautorias y reponsabilidades de contenido 6. Coordinesu blog con susobjetivos 7. Pertinencia del avalúo con el curso Planificación: Un buen blog comienza con un buen plan…
31. Wordpresses la herramienta a utilizarseparapropósitos de estetutorial Los términos del serviciopuedeverlosen http://wordpress.com/tos Recurso en línea: Manual: Creación de blogs con WordPress.com (Dr. Mario Nuñez) Wordpress (WP)
34. Wordpress (WP) Wordpresses la herramienta a utilizarseparapropósitos de estetutorial Los términos del serviciopuedeverlosen http://wordpress.com/tos Recurso en línea: Manual WP 2.5 (Dr. Mario Nuñez)
39. RETOS Información en crecimientoexponencial Evaluación de contenidos Cambios: capacitación y aprendizaje continuo Servicios en entornosvirtuales y realesparapoblacionesdiversas Aprender a aceptarsugerencias, observar y escuchar en el diálogo con el usuario.
44. Facilitar la comunicación y elevar el nivel de conversación.El profesor 2.0: docencia e investigación desde la red
45. Uso de la Información Unavezplanificada, buscada y accesada la informacióneshora de colocarlasabiamente en el blog. Consideresuaudiencia, propósito y nivel de destrezastecnológicas de quienva a leer y utilizarsu blog.
46. Nunca se adjudiquealgoque no essuyo Otorguecrédito al autor del blog, página, documento, libro u otrareferencia a la que se refiera o tome información. Masinformación en: http://www.derechosdigitales.org/glb/guia.php Uso de la Información
49. Tutoriales Tutorial de Myrna Lee Torres Pérezhttp://www.slideshare.net/MyrnaLee/como-hacer-un-blog-utilizando-wordpress/ Tutorial de Liz Pagán http://www.slideshare.net/Comunidad2.0/modulo-wordpress Tutorialeshttp://www.swict.com/wordpresscourse.asp
Notas do Editor
1993 TimBerners Lee1997 Robot Wisdom’s Jorn Barger utilizó el término weblog. Primer portal con características de blog fue National Center for Supercomputing Applications (NCSA) What’s new page.1999 "Page of Only Weblogs" de Jesse James Garrett identificabasólo 23 blogs y surge Pitas.com y blogger.com comoprogramasgratuitos
1999 "Page of Only Weblogs" de Jesse James Garrett identificabasólo 23 blogs y surge Pitas.com y blogger.com comoprogramasgratuitos
Transparencia: facil de usar, acceso rápido y falto de reglasDesventajas: hay que mantenerse escribiendo y blogeando. Hay que dedicarle tiempo, requiere compromiso