1. Que la graciadelSeñor Jesucristo,el amorde
Dios padrey la acciónvivadelespirituSanto
estecon ustedes

2. COMO SE LLAMA EL PROYECTO?
Monseñor Miguel Ángel Builes“Siento, Pienso y Luego Escribo”
PLUMA BUILISTA

3. CÓMO SURGIÓ EL PROYECTO?CÓMO SURGIÓ EL PROYECTO?
2008-2013

4. DÓNDE Y QUIENES PARTICIPAN?

5. OBJETIVO
Promover el texto libre como una estrategia
de animación lectora.
Para ello se plantea los siguientes:
LOGROS
 Brindar oportunidad a cualquier persona
de la comunidad educativa Builista para
que dé a conocer lo que siente a través
del texto libre.
 Escribir textos libres, sin manejo de
técnicas narrativas
 Promocionar textos libres a través de la
publicación de boletines, periódico escolar
y periódico local.
META
Brindar un espacio para la publicación de la
escritura libre mediante estrategias de
promoción y animación

6. EN QUÉ CONSISTE
 Luego el escritor participante esboza sus
ideas en borrador
 El escritor participante revisa sus ideas y
selecciona lo que quiere expresar
 El escritor participante solicita opinión a
un animador (Primaria: Rosa Evelyne y
bachillerato: Felicia Laurens)
 El maestro animador lo revisa
conjuntamente con el escritor
participante dialogando , corrigen
ortografía y redacción.
 Se aprueba el texto para tenerlo en
cuenta para la edición del próximo
boletín.
 Se le comunica al escritor participante
que su texto fue publicado y se prepare
para leerlo en la animación (Lunes
Builista)

7. CÚALES SON LOS RESULTADOS DE IMPACTO?
PROMO
CION
• 38 ediciones de boletines (fotocopiados) desde 2008-2013
• Blog:www.lectorpluma.blogspot.com y pagina web del colegio.
• algunos escritos en PeriodicoEscolar ADALID , en el año 2011 fuimos colaboradores en el
Periódico La Libertad con la columna ”Sembradores de esperanza” y este año en Suplemento
Literario.
• Han participado mas de 100 personas entre estudiantes de primaria, bachillerato, nocturno,
maestros, padres de familia y abuelos
• Una estudiante ganó premio en poesía con Fundación la Cueva en 2009
ANIMA
CIÓN
• espacio de hora lectura institucional en Primaria(Lunes Builista
•Se inicio proceso de reescritura cuentos colección semilla (programa Todos a Aprender) Con grados
segundos.
•Realizamos tres encuentros de escritura emotiva
INVESTIG
ACIÓN
•Aplica el texto libre como una forma de promover la escritura y lectura
•Participa por tercera vez en el premio Compartir maestro
•Recibe MENCION DE HONOR por parte de la FUNDACION COMPARTIR del premio compartir maestro la
maestra Rosa Evelyne Rua Arana en Reconocimiento a su ejemplar experiencia pedagógica. 30 mayo
2013

8. GRACIAS