"Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización" Conferencia dictada en el Paraninfo de la Universidad de Sevilla, España, 24 nov, 2009. Organizada por la Cátedra Paulo Freire de la Universidad de Sevilla

2. ALFABETIZACION Y EDUCACION A LO LARGO DE TODA LA VIDA EN EL UMBRAL DEL SIGLO XXI MITOS A REVISAR EN TORNO AL ANALFABETISMO Y LA ALFABETIZACION Rosa María Torres Cátedra Paulo Freire Universidad de Sevilla 24 Noviembre 2009

3. La delgada l ínea entre el Analfabeto y el Alfabetizado (La falsa disyuntiva. Diversos niveles y dominios de alfabetismo)

4. Ni Puros ni Funcionales (Adi ós a la vieja clasificaci ón de las personas analfabetas…)

5. Saber leer y escribir implica hacerlo en textos y contextos reales ( Para los que asumen como alfabetizados a quienes terminan un programa y/o pueden leer y escribir solo dentro del aula…)

6. Alfabetizar sigue siendo una de las misiones principales del sistema escolar ( Para quienes asocian alfabetizaci ón con el mundo adulto y la educaci ón no-formal)

7. Lectura y escritura no esperan a la escuela ( Para quienes creen que los niños son analfabetos “puros” antes de los 6 años de edad…)

8. La educaci ón no necesariamente se inicia con la alfabetización (La alfabetizaci ón puede un punto de partida… pero también de llegada )

9. Cualquier edad es buena para aprender ( Para quienes confunden edad escolar con edad de aprendizaje )

10. ¿Y los millones de alfabetizados que no leen? (Evidentemente: no basta con alfabetizar…)

11. M ás all á del l áp i z y del papel (Los nuevos soportes de la lectura y la escritura)

12. Hay lectura fuera del libro… (Para quienes se empeñan en asociar lectura con libro y biblioteca con libro solamente)

13. Los m últiples nuevos analfabetismoS y nuevas alfabetizacionES (en plural) ( Para quienes asocian err óneamente analfabetismo con ignorancia o desconocimiento)

14. La anunciada -y no concretada- muerte del libro, la lectura y la escritura (La irrupci ón de las temidas modernas tecnologías)

15. La alfabetizaci ón por sí sola no basta para romper el círculo vicioso de la pobreza… ( Para quienes contin úan creyendo o haciendo creer que la alfabetizaci ón es la panacea)

16. Postalfabetizaci ón, ¿ q u é es eso? (¿ Hay un “m ás allá de la alfabetización”? ¿En qué consiste?) CULTURA ESCRITA