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CURSO
Inglés
Básico
d e s a r r o l l a d o p o r :
w w w . t - e d u c a . c l
UNIDAD1
1
1. PERSONAL PRONOUNS
2. DEMONSTRATIVE PRONOUNS
Como en castellano, los pronombres personales en inglés nos permiten referirnos a
personas, animales o cosas dentro de una oración.
Los pronombres demostrativos nos ayudan a determinar la distancia que existe entre el
emisor y lo que pretendemos señalar:
PERSONAL PRONOUN PRONOMBRE PERSONAL
I Yo
You Tú, Usted
He Él
She Ella
It Eso
We Nosotros, nosotras
You Ustedes
They Ellos, ellas
DEMONSTRATIVE
PRONOUNS
PRONOMBRE
DEMOSTRATIVO DISTANCIA
This Este, esto, esta Cerca, singular
These Estos, estas Cerca, plural
That Ese, eso(a) Lejos, singular
Those Esos, esas, aquellos(as) Lejos, plural
NOTA:
En inglés, para “tú”, “usted” y “ustedes” se utiliza el mismo pronombre personal “you”.
Su traducción va a depender del contexto.
EXAMPLES:
- I live in Valparaíso – Yo vivo en Valparaíso.
- You are single – Tú eres soltero(a).
- She is my sister – Ella es mi hermana.
- We are brothers – Nosotros somos hermanos.
- They are Friends – Ellos(as) son amigos(as).
2
Para ayudarnos a comprender o demostrar
qué tan cerca o lejos se encuentra un
sujeto u objeto podemos utilizar adverbios
de distancia como: “here” (aquí) y “there”
(allá)
EXAMPLES:
- This is my house – Esta es mi casa.
- That is my car – Ese es mi auto.
- These are my books – Estos son mis
libros.
- Those are my things – Esas son mis
cosas.
EXAMPLES:
- The book – El libro.
- The girl – La niña / La chica.
- The cats – Los gatos.
- The flowers – Las flores.
- Pets are amazing – Las mascotas
son sensacionales.
- Children like to play all the time –
Los niños gustan de jugar todo el
tiempo.
EXAMPLES:
4.1 PALABRAS QUE COMIENZAN POR
CONSONANTE
- A pencil – Un lápiz.
- A book – Un libro.
- A table – Una mesa.
- A beautiful carpet – Una hermosa
alfombra.
3. DEFINATE ARTICLES
4. INDEFINITE
PRONOUNS
En inglés, el articulo correspondiente a
“el”, “la”, “los”, “las” es una sola palabra
y corresponde a “the”, que dependiendo
del sustantivo que le sigue adquiere su
significado. Los artículos definidos, hacen
referencia a cosas específicas.
Cuando hablamos de cosas en general no
se utiliza el artículo definido al principio.
Por ejemplo: Pets are very good company
( Las mascotas son muy buena compañía).
Los artículos indefinidos en inglés son “a”
y “an”, no distinguen entre masculino o
femenino y se utilizan antes de
sustantivos contables, en singular. El
artículo indefinido hace referencia a cosas
que nombramos por primera vez o que
pertenecen a un grupo específico de cosas
o personas.
“a” y “an” significan ambos “un”, “una” y
su utilización depende de si el sustantivo
o adjetivo que le sigue comienza con
vocal o consonante. Generalmente,
cuando comienza por consonante
utilizamos “a” y cuando comienza con
vocal utilizamos “an”.
Pero hay excepciones a esta regla. Algunas
palabras pueden comenzar con vocales
que se pronuncian con sonidos de
consonante, como las vocales: “u”, “o”,
en estos casos utilizamos “a”.
También, se utiliza “a” cuando el
sustantivo o adjetivo que sigue comienza
por “h” con sonido de consonante. Cuando
comienza con “h” muda utilizamos “an”
3
4.2 PALABRAS QUE COMIENZAN POR
VOCALES CON SONIDO DE
CONSONANTE
- A used car – Un auto usado.
- A university – Una universidad.
- A one – way ticket – Un billete
de ida.
4.3 PALABRAS QUE COMIENZAN
CON “H” CONSONANTE
4.4 PALABRAS QUE COMIENZAN POR
“H” MUDA
- An hour – Una hora.
- An honest man – Un hombre honesto.
4.5 PALABRAS QUE COMIENZAN
CON VOCAL
- A house – Una casa.
- A horror film – Una película
de horror.
- An egg – Un huevo.
- An Apple – Una manzana.
- An eye – Un ojo.
5. TO BE
El verbo “To be” es fundamental dentro del idioma inglés. Su significado corresponde a
los verbos “ser” y “estar”, y nos permite expresar características propias de las personas
y/o cosas, expresar la edad y sensaciones, entre otras funciones.
El verbo “To be” también funciona como verbo auxiliar en la construcción de distintos
tiempos verbales del inglés.
Podemos utilizar el verbo TO BE para indicar profesión, sentimientos, nacionalidad,
características y edad entre otras cosas. Su estructura es:
5.1 AFFIRMATIVE FORM
AFIRMACION CONTRACCION SIGNIFICADO
I AM I’M Yo soy, yo estoy
YOU ARE YOU’RE Tú eres, tú estás, usted es,
usted está
HE IS HE’S Él es, él está
SHE IS SHE’S Ella es, ella está
IT IS IT’S Eso es, eso está
WE ARE WE’RE Nosotros(as) somos,
nosotros(as) estamos
YOU ARE YOU’RE Ustedes son, ustedes están
THEY ARE THEY’RE Ellos(as) son, ellos(as) están
SUJETO + AM / IS / ARE
4
NEGACION CONTRACCION SIGNIFICADO
I AM NOT I’M NOT YO NO SOY, YO NO ESTOY
YOU ARE NOT YOU AREN’T TÚ NO ERES, TÚ NO ESTÁS
HE IS NOT HE ISN’T ÉL NO ES, ÉL NO ESTÁ
SHE IS NOT SHE ISN’T ELLA NO ES, ELLA NO
ESTÁ
IT IS NOT IT ISN’T ESO NO ES, ESO NO ESTÁ
WE ARE NOT WE AREN’T NOSOTROS(AS) NO
SOMOS, NOSOTROS(AS)
NO ESTAMOS
YOU ARE NOT YOU AREN’T USTEDES NO SON,
USTEDES NO ESTÁN
THEY ARE NOT THEY AREN’T
ELLOS(AS) NO SON,
ELLOS(AS) NO ESTÁN
La negación del verbo To Be, en presente simple, se conforma añadiendo la partícula
“not”
5.2 NEGATIVE FORM
La forma interrogativa del verbo To Be, del presente simple, se construye invirtiendo el
orden del sujeto y el verbo “to be”.
5.3 INTERROGATIVE FORM
SUJETO + AM / IS / ARE + NOT
AM / IS / ARE + SUJETO
EXAMPLES:
A. AFFIRMATIVE FORM
- I am thirty years old – Yo tengo treinta años.
- You are my best friend – Tú eres mi mejor amigo(a).
- He is in charge of this Company – Él está a cargo de esta compañía.
- It is a beautiful neighbourhood – Este es un hermoso vecindario.
- We are a family – Nosotros somos una familia.
- They are late – Ellos(as) están atrasados(as).
NOTA:
En inglés, siempre y por regla, se comunica la edad únicamente con el verbo TO BE. Se
dice: “I am 30 years old” y no: “I have 30 years old”.
5
B. NEGATIVE FORM
- I am a teacher, I’m not an engineer – Yo soy profesor(a), no ingeniero(a).
- He’s not my husband, he’s just my boyfriend – Él no es mi marido, él es sólo mi
novio.
- This house isn’t very old – Esta casa no es muy vieja.
- We’re not students from that school – Nosotros(as) no somos estudiantes de esa
escuela.
- They aren’t at home right now – Ellos(as) no están en casa en este momento.
C. QUESTION FORM
- Are you single? – Eres soltero(a)?
- Is he sad? – Está él triste?
- Is she beautiful? – Es ella hermosa?
- Are they nice? Son ellos(as) simpáticos(as)?
- Are we in the same class? – Estamos en la misma clase?
6. REGULAR VERBS
Afortunadamente en inglés, la mayoría de los verbos son regulares. Estos verbos se
caracterizan por ser fáciles de conjugar y por seguir la misma estructura entre un tiempo
y otro.
Por lo general, se agrega la terminación - d y - ed, al pasado y participio. Aunque hay
algunas excepciones a este patrón. En algunos casos, los verbos terminados en “t”, “p”
y “n” duplican su última consonante y los terminados en - y, y antecedidos por
consonante, cambian a -ied.
NOTA:
EJEMPLOS DISPONIBLES EN EL MATERIAL DE VERBOS REGULARES
7. IRREGULAR VERBS
A contrario de los verbos regulares, los verbos irregulares en inglés no siguen un patrón
específico con respecto a su conjugación. Por lo mismo, la única forma de aprenderlos es
memorizarlos y hacer ejercicios que nos permitan reforzar su uso y aprendizaje.
8. SIMPLE PRESENT
El presente simple es un tiempo verbal sencillo que nos permite expresar situaciones que
ocurren habitualmente y hechos que son innegables.
NOTA:
EJEMPLOS DISPONIBLES EN EL MATERIAL DE VERBOS REGULARES
6
A continuación, revisaremos este tiempo verbal en sus tres estructuras: afirmativa,
negativa e interrogativa.
Para los sujetos “I”, “you”, “we” y “they” el verbo que le sigue se escribe sin variar la
forma del infinitivo.
Para los sujetos de la tercera persona, “he”, “she” e “it” el verbo adquiere una
terminación distinta que por lo general se refleja en -s.
Las excepciones a la regla anterior:
- Para los verbos terminados en "-o","-sh", "-ch", "-ss", "-x", "-z", "-y" se agrega la
terminación –es.
- Para verbos terminados en -y, no precedidos por una vocal, el verbo termina en -ies
en la tercera persona singular del presente simple.
- Para verbos terminados en –y precedidos de vocal, la regla indica que el verbo
termina en –s.
Su construcción en presente afirmativo es la siguiente:
8.1 AFFIRMATIVE FORM
SUJETO + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO
Su construcción para la negación es:
8.2 NEGATIVE FORM
Para hacer preguntas en presente simple, también nos apoyamos en el uso del verbo
auxiliar “do” y “does” pero en un orden distinto al de la regla anterior.
Por lo general estas preguntas reciben el nombre de “yes/no questions” por el tipo de
respuesta que se logra con ellas:
- Do you like football? Yes, I do / No, I don’t
- Does she speak English? Yes, she does / No, she doesn’t
Cuando busquemos respuestas que nos entreguen mayores detalles, podemos agregar una
“question word” al principio de la estructura anteriormente planteada.
8.3 INTERROGATIVE FORM
SUJETO + AUXILIAR DO NOT / DOES NOT + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO
1.
2.
3.
Para los sujetos “I”, “you”, “we” y “they” utilizamos “do not” o “don’t”, mientras que
para los sujetos “he”, “she” e “it” utilizamos “does not” o “doesn’t”.
NOTA: Es importante recalcar que en su forma negativa, el verbo que acompaña a la
tercera persona no sufre modificaciones en su terminación, esto debido al uso del
auxiliar.
DO / DOES + SUJETO + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO
7
Question words: What (qué), When (cuándo), Why (por qué), Who (quién), Which (cuál),
How (cómo), Where (dónde), How much (cuánto cuesta).
EXAMPLES:
A. AFFIRMATIVE FORM
- I study in Santiago and she studies in Viña del Mar – Yo estudio en Santiago y ella
estudia en Viña del Mar.
- Tom watches the news, but I watch soap operas – Tom mira las noticias pero yo
miro telenovelas.
- The earth goes arround the sun – La tierra gira alrededor del sol.
- We like video games – Nos gustan los juegos de video.
- You teach italian and my brother teaches english – Tú enseñas italiano y mi
hermano enseña inglés.
B. NEGATIVE FORM
- I do not swim / I don’t swim – Yo no nado.
- I don’t like Winter – No me gusta el invierno.
- She does not sing – Ella no canta.
- They do not play football – Ellos no juegan futbol.
- He doesn’t drink coffee, he drinks tea – Él no bebe café, bebe té.
- My car doesn’t use much gas – Mi auto no utiliza mucho combustible.
C. INTERROGATIVE FORM
- Do you like italian food? Yes I do / No, I don’t – Te gusta la comida italiana? Si, me
gusta / No, no me gusta.
- Does she speak japanese? Yes she does / No, she doesn’t – Habla ella japonés? Si,
habla / No, no habla.
- Why do you like football? Because is fun – Por qué te gusta el futbol? Porque es
entretenido.
- When does she arrive? She arrives tomorrow morning – Cuándo llega ella? Ella
llega mañana en la mañana.
NOTA:
Es importante recalcar que en su forma interrogativa, el verbo que acompaña a la tercera
persona no sufre modificaciones en su terminación, esto debido al uso del auxiliar.

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  • 1. CURSO Inglés Básico d e s a r r o l l a d o p o r : w w w . t - e d u c a . c l UNIDAD1
  • 2. 1 1. PERSONAL PRONOUNS 2. DEMONSTRATIVE PRONOUNS Como en castellano, los pronombres personales en inglés nos permiten referirnos a personas, animales o cosas dentro de una oración. Los pronombres demostrativos nos ayudan a determinar la distancia que existe entre el emisor y lo que pretendemos señalar: PERSONAL PRONOUN PRONOMBRE PERSONAL I Yo You Tú, Usted He Él She Ella It Eso We Nosotros, nosotras You Ustedes They Ellos, ellas DEMONSTRATIVE PRONOUNS PRONOMBRE DEMOSTRATIVO DISTANCIA This Este, esto, esta Cerca, singular These Estos, estas Cerca, plural That Ese, eso(a) Lejos, singular Those Esos, esas, aquellos(as) Lejos, plural NOTA: En inglés, para “tú”, “usted” y “ustedes” se utiliza el mismo pronombre personal “you”. Su traducción va a depender del contexto. EXAMPLES: - I live in Valparaíso – Yo vivo en Valparaíso. - You are single – Tú eres soltero(a). - She is my sister – Ella es mi hermana. - We are brothers – Nosotros somos hermanos. - They are Friends – Ellos(as) son amigos(as).
  • 3. 2 Para ayudarnos a comprender o demostrar qué tan cerca o lejos se encuentra un sujeto u objeto podemos utilizar adverbios de distancia como: “here” (aquí) y “there” (allá) EXAMPLES: - This is my house – Esta es mi casa. - That is my car – Ese es mi auto. - These are my books – Estos son mis libros. - Those are my things – Esas son mis cosas. EXAMPLES: - The book – El libro. - The girl – La niña / La chica. - The cats – Los gatos. - The flowers – Las flores. - Pets are amazing – Las mascotas son sensacionales. - Children like to play all the time – Los niños gustan de jugar todo el tiempo. EXAMPLES: 4.1 PALABRAS QUE COMIENZAN POR CONSONANTE - A pencil – Un lápiz. - A book – Un libro. - A table – Una mesa. - A beautiful carpet – Una hermosa alfombra. 3. DEFINATE ARTICLES 4. INDEFINITE PRONOUNS En inglés, el articulo correspondiente a “el”, “la”, “los”, “las” es una sola palabra y corresponde a “the”, que dependiendo del sustantivo que le sigue adquiere su significado. Los artículos definidos, hacen referencia a cosas específicas. Cuando hablamos de cosas en general no se utiliza el artículo definido al principio. Por ejemplo: Pets are very good company ( Las mascotas son muy buena compañía). Los artículos indefinidos en inglés son “a” y “an”, no distinguen entre masculino o femenino y se utilizan antes de sustantivos contables, en singular. El artículo indefinido hace referencia a cosas que nombramos por primera vez o que pertenecen a un grupo específico de cosas o personas. “a” y “an” significan ambos “un”, “una” y su utilización depende de si el sustantivo o adjetivo que le sigue comienza con vocal o consonante. Generalmente, cuando comienza por consonante utilizamos “a” y cuando comienza con vocal utilizamos “an”. Pero hay excepciones a esta regla. Algunas palabras pueden comenzar con vocales que se pronuncian con sonidos de consonante, como las vocales: “u”, “o”, en estos casos utilizamos “a”. También, se utiliza “a” cuando el sustantivo o adjetivo que sigue comienza por “h” con sonido de consonante. Cuando comienza con “h” muda utilizamos “an”
  • 4. 3 4.2 PALABRAS QUE COMIENZAN POR VOCALES CON SONIDO DE CONSONANTE - A used car – Un auto usado. - A university – Una universidad. - A one – way ticket – Un billete de ida. 4.3 PALABRAS QUE COMIENZAN CON “H” CONSONANTE 4.4 PALABRAS QUE COMIENZAN POR “H” MUDA - An hour – Una hora. - An honest man – Un hombre honesto. 4.5 PALABRAS QUE COMIENZAN CON VOCAL - A house – Una casa. - A horror film – Una película de horror. - An egg – Un huevo. - An Apple – Una manzana. - An eye – Un ojo. 5. TO BE El verbo “To be” es fundamental dentro del idioma inglés. Su significado corresponde a los verbos “ser” y “estar”, y nos permite expresar características propias de las personas y/o cosas, expresar la edad y sensaciones, entre otras funciones. El verbo “To be” también funciona como verbo auxiliar en la construcción de distintos tiempos verbales del inglés. Podemos utilizar el verbo TO BE para indicar profesión, sentimientos, nacionalidad, características y edad entre otras cosas. Su estructura es: 5.1 AFFIRMATIVE FORM AFIRMACION CONTRACCION SIGNIFICADO I AM I’M Yo soy, yo estoy YOU ARE YOU’RE Tú eres, tú estás, usted es, usted está HE IS HE’S Él es, él está SHE IS SHE’S Ella es, ella está IT IS IT’S Eso es, eso está WE ARE WE’RE Nosotros(as) somos, nosotros(as) estamos YOU ARE YOU’RE Ustedes son, ustedes están THEY ARE THEY’RE Ellos(as) son, ellos(as) están SUJETO + AM / IS / ARE
  • 5. 4 NEGACION CONTRACCION SIGNIFICADO I AM NOT I’M NOT YO NO SOY, YO NO ESTOY YOU ARE NOT YOU AREN’T TÚ NO ERES, TÚ NO ESTÁS HE IS NOT HE ISN’T ÉL NO ES, ÉL NO ESTÁ SHE IS NOT SHE ISN’T ELLA NO ES, ELLA NO ESTÁ IT IS NOT IT ISN’T ESO NO ES, ESO NO ESTÁ WE ARE NOT WE AREN’T NOSOTROS(AS) NO SOMOS, NOSOTROS(AS) NO ESTAMOS YOU ARE NOT YOU AREN’T USTEDES NO SON, USTEDES NO ESTÁN THEY ARE NOT THEY AREN’T ELLOS(AS) NO SON, ELLOS(AS) NO ESTÁN La negación del verbo To Be, en presente simple, se conforma añadiendo la partícula “not” 5.2 NEGATIVE FORM La forma interrogativa del verbo To Be, del presente simple, se construye invirtiendo el orden del sujeto y el verbo “to be”. 5.3 INTERROGATIVE FORM SUJETO + AM / IS / ARE + NOT AM / IS / ARE + SUJETO EXAMPLES: A. AFFIRMATIVE FORM - I am thirty years old – Yo tengo treinta años. - You are my best friend – Tú eres mi mejor amigo(a). - He is in charge of this Company – Él está a cargo de esta compañía. - It is a beautiful neighbourhood – Este es un hermoso vecindario. - We are a family – Nosotros somos una familia. - They are late – Ellos(as) están atrasados(as). NOTA: En inglés, siempre y por regla, se comunica la edad únicamente con el verbo TO BE. Se dice: “I am 30 years old” y no: “I have 30 years old”.
  • 6. 5 B. NEGATIVE FORM - I am a teacher, I’m not an engineer – Yo soy profesor(a), no ingeniero(a). - He’s not my husband, he’s just my boyfriend – Él no es mi marido, él es sólo mi novio. - This house isn’t very old – Esta casa no es muy vieja. - We’re not students from that school – Nosotros(as) no somos estudiantes de esa escuela. - They aren’t at home right now – Ellos(as) no están en casa en este momento. C. QUESTION FORM - Are you single? – Eres soltero(a)? - Is he sad? – Está él triste? - Is she beautiful? – Es ella hermosa? - Are they nice? Son ellos(as) simpáticos(as)? - Are we in the same class? – Estamos en la misma clase? 6. REGULAR VERBS Afortunadamente en inglés, la mayoría de los verbos son regulares. Estos verbos se caracterizan por ser fáciles de conjugar y por seguir la misma estructura entre un tiempo y otro. Por lo general, se agrega la terminación - d y - ed, al pasado y participio. Aunque hay algunas excepciones a este patrón. En algunos casos, los verbos terminados en “t”, “p” y “n” duplican su última consonante y los terminados en - y, y antecedidos por consonante, cambian a -ied. NOTA: EJEMPLOS DISPONIBLES EN EL MATERIAL DE VERBOS REGULARES 7. IRREGULAR VERBS A contrario de los verbos regulares, los verbos irregulares en inglés no siguen un patrón específico con respecto a su conjugación. Por lo mismo, la única forma de aprenderlos es memorizarlos y hacer ejercicios que nos permitan reforzar su uso y aprendizaje. 8. SIMPLE PRESENT El presente simple es un tiempo verbal sencillo que nos permite expresar situaciones que ocurren habitualmente y hechos que son innegables. NOTA: EJEMPLOS DISPONIBLES EN EL MATERIAL DE VERBOS REGULARES
  • 7. 6 A continuación, revisaremos este tiempo verbal en sus tres estructuras: afirmativa, negativa e interrogativa. Para los sujetos “I”, “you”, “we” y “they” el verbo que le sigue se escribe sin variar la forma del infinitivo. Para los sujetos de la tercera persona, “he”, “she” e “it” el verbo adquiere una terminación distinta que por lo general se refleja en -s. Las excepciones a la regla anterior: - Para los verbos terminados en "-o","-sh", "-ch", "-ss", "-x", "-z", "-y" se agrega la terminación –es. - Para verbos terminados en -y, no precedidos por una vocal, el verbo termina en -ies en la tercera persona singular del presente simple. - Para verbos terminados en –y precedidos de vocal, la regla indica que el verbo termina en –s. Su construcción en presente afirmativo es la siguiente: 8.1 AFFIRMATIVE FORM SUJETO + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO Su construcción para la negación es: 8.2 NEGATIVE FORM Para hacer preguntas en presente simple, también nos apoyamos en el uso del verbo auxiliar “do” y “does” pero en un orden distinto al de la regla anterior. Por lo general estas preguntas reciben el nombre de “yes/no questions” por el tipo de respuesta que se logra con ellas: - Do you like football? Yes, I do / No, I don’t - Does she speak English? Yes, she does / No, she doesn’t Cuando busquemos respuestas que nos entreguen mayores detalles, podemos agregar una “question word” al principio de la estructura anteriormente planteada. 8.3 INTERROGATIVE FORM SUJETO + AUXILIAR DO NOT / DOES NOT + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO 1. 2. 3. Para los sujetos “I”, “you”, “we” y “they” utilizamos “do not” o “don’t”, mientras que para los sujetos “he”, “she” e “it” utilizamos “does not” o “doesn’t”. NOTA: Es importante recalcar que en su forma negativa, el verbo que acompaña a la tercera persona no sufre modificaciones en su terminación, esto debido al uso del auxiliar. DO / DOES + SUJETO + VERBO INFINITIVO + COMPLEMENTO
  • 8. 7 Question words: What (qué), When (cuándo), Why (por qué), Who (quién), Which (cuál), How (cómo), Where (dónde), How much (cuánto cuesta). EXAMPLES: A. AFFIRMATIVE FORM - I study in Santiago and she studies in Viña del Mar – Yo estudio en Santiago y ella estudia en Viña del Mar. - Tom watches the news, but I watch soap operas – Tom mira las noticias pero yo miro telenovelas. - The earth goes arround the sun – La tierra gira alrededor del sol. - We like video games – Nos gustan los juegos de video. - You teach italian and my brother teaches english – Tú enseñas italiano y mi hermano enseña inglés. B. NEGATIVE FORM - I do not swim / I don’t swim – Yo no nado. - I don’t like Winter – No me gusta el invierno. - She does not sing – Ella no canta. - They do not play football – Ellos no juegan futbol. - He doesn’t drink coffee, he drinks tea – Él no bebe café, bebe té. - My car doesn’t use much gas – Mi auto no utiliza mucho combustible. C. INTERROGATIVE FORM - Do you like italian food? Yes I do / No, I don’t – Te gusta la comida italiana? Si, me gusta / No, no me gusta. - Does she speak japanese? Yes she does / No, she doesn’t – Habla ella japonés? Si, habla / No, no habla. - Why do you like football? Because is fun – Por qué te gusta el futbol? Porque es entretenido. - When does she arrive? She arrives tomorrow morning – Cuándo llega ella? Ella llega mañana en la mañana. NOTA: Es importante recalcar que en su forma interrogativa, el verbo que acompaña a la tercera persona no sufre modificaciones en su terminación, esto debido al uso del auxiliar.