BOGLANCERING DEN 7. OKTOBER 2019

UDSATTE UNGE
Definition: Andel af de 25-29-
årige, der ikke har været under
uddannelse eller i beskæftigelse 2
år i træk.

UDSATTE UNGE
Definition: Andel af de 25-29-
årige, der ikke har været under
uddannelse eller i beskæftigelse 2
år i træk.

MULIGE FORKLARINGER
Mindst to mulige overordnede forklaringer på stigning:
1. Arbejdsmarkedet har ændret sig – det er blevet sværere for de lidt
svagere unge at begå sig.
2. De unge har ændret sig – deres opvækst, baggrund osv.

ARBEJDSMARKEDET
• Efterspørgslen efter arbejdskraft med lavt kompetenceniveau er
faldet:
• I perioden 1999-2015 er andelen af job, der typisk varetages af
ufaglærte faldet 25 procent.
• Der er mere konkurrence om job, der kun forudsætter et lavt
kompetenceniveau:
• Andelen af arbejdsstyrken, der er ufaglært er kun faldet 17,5
procent.
• Der er flere indvandrere – især ikke-vestlige og østeuropæiske:
• I år 2000 udgjorde indvandrere og efterkommere ca. 9 procent
af de 25-29-årige i Danmark.
• I år 2017 udgør de 24 procent.

UDSATTE UNGE, JOB OG INDVANDRERE
Hvis de udsatte unge kommer i job
er det til en vis grad i samme type af
job som ikke-vestlige indvandrere – i
noget mindre grad samme type af
job som østeuropæere.
Definition: Udsatte unge i job er
personer i job, der har været med i
gruppen af udsatte unge indenfor
de seneste 5 år.
Andel i pct. af
beskæftigede
ikke-vestlige
indvandrere
Andel i pct. af
beskæftigede
østeuropæiske
indvandrere
Andel i pct. af
beskæftigede
etnisk danske
udsatte unge
Omsorgsarbejde indenfor sundhed 9 3 11
Salgsarbejde i butik 3 2 6
Undervisning og pædagogisk arbejde 3 1 5
Almindeligt kontorarbejde 2 2 5
Børneomsorgsarbejde og hjælpelærer 3 1 5
Rengøringsarbejde 12 12 3

RISIKOFAKTORER
Definition: Andel af de 25-29-årige, der ikke har været under uddannelse eller
i beskæftigelse 2 år i træk.
Hvad kan være medvirkende til at et ungt menneske bliver udsat i en kortere
eller længere periode?
Ikke en egentlig formel, men:
Forhold, der kan spille direkte ind og forhold, der kan spille indirekte ind på
risikoen for at blive udsat ung.

RISIKOFAKTORER – DIREKTE PÅVIRKNING
Ressourcer i familien:
Skilsmisse

RISIKOFAKTORER – DIREKTE PÅVIRKNING
Ressourcer i familien:
Mors mentale helbred

RISIKOFAKTORER – DIREKTE PÅVIRKNING
Ressourcer i familien:
Forældrenes indkomst

RISIKOFAKTORER – INDIREKTE PÅVIRKNING
Samfundsmæssige strukturer:
mindstelønninger

RISIKOFAKTORER – INDIREKTE PÅVIRKNING
Samfundsmæssige strukturer:
undervisningstimer

RISIKOFAKTORER
Rigtig meget af det, der betyder noget, foregår i familien – så hvad kan vi som
samfund gøre, for at hjælpe de udsatte unge?

BOGLANCERING DEN 7. OKTOBER 2019