2. • Integrantes:
• Espinosa Ricardo
• Sanunga Luis
• Espinosa Luis
• Cortez Jean
• Godoy José
• Cadena Pablo
• Miguel Palacio
• Villacis Oswaldo
• Estévez David
Profesora: Ing. Karina Bajaña
Septiembre 2012
Aspirantes Arma
3. • CAPÍTULO 1
• 1.1. Introducción
• 1.2. Objetivos
• Objetivo General:
• Objetivos específicos:
• CAPITULO 2
• 2.1 Orígenes
• 2.1.1. Sexting .- evolución y desarrollo
• 2.1.2. Cyberbulling.- evolución y desarrollo
• 2.3. Sectores que afecta y grupos vulnerables
• 2.3.1 Sexting
• 2.3.2 Cyberbulling
• CAPITULO 3
• 3.1 Conclusiones
• 3.2. Recomendaciones
• Bibliografía
Contenido
4. • Nuestra sociedad y especialmente los jóvenes, pasan por una etapa donde sienten el impulso de realizar
actividades que muchas veces pueden ser perjudiciales para otros adolescentes. En este documento
trataremos dos temas que han alertado a la sociedad últimamente, estos son: Sexting y Cyberbullying.
Muchas personas pueden estar al tanto de estos fenómenos pero no todos saben qué acciones deberían
tomar al presentarse estos casos o al ser testigos de los mismos. Pero, ¿Cómo tomamos precauciones o
como saber que hacer al presentarse estos casos si no conocemos de qué se tratan? Empezaremos por
conocer un poco más sobre esto.
• Primero debemos saber que estos son dos fenómenos que se dan únicamente por medio de comunicación
electrónica como celulares, redes sociales o correos electrónicos. La principal característica que tienen
estos tópicos, es de encontrar una manera de dañar o provocar sentimientos desagradables a otra persona
por medio de extorsiones o simplemente alterando el medio en el cual se desarrolla la persona.
• En el cyberbullying presionando a la víctima cada vez más con mensajes continuos de desagrado
haciendo, de esta manera, que el individuo crea que es apto para la vida en sociedad y empiece a sentir
malestar o en el caso del sexting por envíos de fotos o videos con contenido sexual explícito, el cual
podría caer en manos de personas las cuales quieran afectar a las personas envueltas en estos archivos.
Algunos síntomas causados pueden sobrepasar límites del individuo y llegar al punto en que el afectado
necesite ayuda médica y algunos casos más extremos la víctima puede llegar a cometer suicidio.
• Sexting: En español `sextear´: el envío de contenido sexual explicito por medio de los teléfono celulares.
• Cyberbullying: Es el acto de causar molestias o perturbar el entorno social en el cual se desarrolla el
individuo por medio electrónicos como emails, mensajes de texto o mediante las redes sociales.
Comúnmente es realizado por anónimos.
Introducción
5. • Informar a los Aspirantes Essuna 2012 el
análisis de la tendencia de agresores
Objetivos adolescentes mediante el manejo de las
nuevas tecnologías de información y
Generales comunicación, y sobre las causas y efectos
de la práctica del sexting y
cyberbullying, con el fin de mantener al
tanto a los aspirantes sobre estos fenómenos
de la red.
Objetivos
6. • Analizar los orígenes de la práctica del sexting y
cyberbullying en la actualidad en los jóvenes
adolescentes.
• Describir la evolución y el desarrollo del sexting
para conocer sobre sus efectos en la vida de
Oficial de la Armada.
• Describir la evolución y desarrollo del
Objetivos cyberbullying para tener una idea clara de lo que
trata este tema.
Específicos • Identificar en qué nivel sociocultural se presentan
estos problemas en los jóvenes aspirantes.
• Analizar desde un punto de vista neutral los
sectores afectados por el sexting y el
cyberbullying.
• Establecer los sectores más vulnerables a ser
afectados por estos dos fenómenos.
• Proponer soluciones y recomendaciones a los
jóvenes aspirantes para que tomen las respectivas
precauciones del caso.
Objetivos
7. • Con el inicio de la era digital, hemos observado grandes modificaciones a
nuestra forma de vida, que se han traducido de; internet, telefonía móvil y
las revolucionarias cámaras digitales, capaces de capturar imágenes y
videos que con posterioridad se pueden reproducir y compartir.
• En sus inicios consistía en el envío de mensajes de texto mediante la
telefonía celular con contenido erótico o pornográfico, pero la constante
revolución le añadieron un ingrediente más a esta práctica, por la
posibilidad de enviar imágenes y videos.
• Con ellos estos dos temas „Sexting y cyberbullying‟ ganaron una mayor
cantidad de adeptos a esta actividad virtual en la que participan un alto
porcentaje de jóvenes y adolescentes de países desarrollados.
• Uno de los objetivos del acosador es aislar a la víctima de la
sociedad, marginándola, creando una imagen de ésta despreciable, para
que la propia sociedad la rechace.
CAPITULO 2
Orígenes
8. Evolución Desarrollo
• Su origen no puede ubicarse en una fecha • En cuanto a la tecnología celular, los
concreta de la historia, sin embargo éste adolescentes han encontrado algo mejor con
fenómeno aparece con el incontrolable y que entretenerse, el divertido y excitante
desmedido uso de los medios de juego de enviar mensajes de texto o fotos
comunicación. con temática sexual a un amigo o
conocido, esta actividad lleva por nombre
• Se llama sexting a la acción de enviar “sexting”, el cual en un principio se
fotografías o mensajes de texto sexualmente consideraba como una simple y pequeña
explícitos a través de dispositivos travesura
electrónicos como la computadora o el • Actualmente solo se necesita tener a la
celular. Y aunque es una actividad que se mano un celular y enviar un mensaje escrito
practica cada vez más y a todas las edades a o un mensaje multimedia al contacto que se
partir de la adolescencia, es entre los quiera sin límites establecidos por ambas
adolescentes donde se convierte en un acto personas.
peligroso. • Todas y cada una de estas situaciones que se
dan solo por no aburrirse demasiado, se
deben de llevar a cabo, mucho mejor si es
que ya se encuentra seguro de lo que puede
Sexting
suceder
9. Evolución Desarrollo
• Se define como un comportamiento • Este es un fenómeno que podemos
prolongado de agresión e intimidación subdividirlo en dos tipos, bullying directo y
psicológica y física que un niño o grupo de bullying indirecto. El bullying se está
niños realiza a un tercero utilizando internet valiendo del uso de las Tecnologías de la
o telefonía celular. Información y de la comunicación (TIC)
para transformarse en un nuevo fenómeno
• La extensión de estas conductas al campo de denominado cyberbullying.
medios de comunicación electrónica está • La cyberintimidación, ha sido definida como
produciendo este nuevo fenómeno de Cyber "un acto agresivo e intencional encabezado
bullying por un grupo o individuo usando formas
electrónicas de contacto, en forma repetida y
en el tiempo contra una víctima que no
puede defenderse fácilmente".
Cyberbullying
10. • El sexting afecta principalmente a aquellos sectores sociales que están
expuestos a presiones externas, por lo que los menores son un grupo con
serias necesidades de protección.
• externas, por lo que los menores son un grupo con serias necesidades de
protección.
• El sexting es algo comprometedor, tanto para el que lo envía como para
el que lo recibe y para quien lo distribuye, aunque sean menores de edad.
• El sexting es unos de los detonantes del abuso de menores y según
estudios realizados por una ONG, los niños varones perciben que las
niñas con poca ropa merecen ser violadas, y que la violencia contra las
mujeres es aceptable. El estudio también advierte de que niñas de 11
años participan en sesiones sexuales a través de la web Cam, vinculadas
con el uso de las redes sociales.
Sectores que afecta y grupos vulnerables
Sexting
11. • Los sectores más afectados en este problema son en los adolescentes. Son
víctimas en su gran mayoría por "cobardes", por que no son capaces de
enfrentarse personalmente y crean cuentas de correo electrónico, blogs, redes
sociales, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, etc. Todo
lo que esté vinculado a la navegación en Internet, y por medio de esta
conexión, llegan hacer mucho daño a las personas.
• Los adolescentes tienen más libertad en sus cosas, pero ellos la confunden con el
libertinaje y llegan a cometer graves errores en su vida, como caer o ser víctima
de uno de estos problemas.
• El Cyberacoso escolar conjuntamente con el Cyberacoso son dos de los
problemas que conllevan a los adolescentes a caer fácilmente por medio de sus
laptops, móviles celulares entre otros, están constantemente recibiendo
insultos, amenazas de muerte, calumnias. La manipulación del lenguaje dirigido a
la víctima tiene como objetivo dañarla y desestabilizarla
Sectores que afecta y grupos vulnerables
Cyberbullying
12. • Una vez analizados los orígenes de estos fenómenos de internet podemos
inferir que es algo que se ha ido tomando paso a través del tiempo y no hay
manera de darle un origen más específico que el decir que empezó cuando
hubo facilidad de enviar y recibir archivos multimedia.
• Podemos constatar que el cyberbullying es solo una extensión del bullying y
los 2 tienen el mismo fin, así que podemos decir que es solo una extensión del
bullying.
• El sexting y el cyberbullying afectan mayoritariamente a los jóvenes que tiene
necesidad de satisfacer impulsos que no son agradables en un ambiente de
sociedad, entonces recurren a diferentes medio para sentirse, de cierta
manera, “populares” o simplemente por diversión.
• Hoy en la actualidad, son muchas las páginas webs que se han encargado de
difundir la privacidad de otros celulares y correos con finales pornográficos
que pueden ser encontrados con la palabra „sexting‟ o „sexteo‟ y con más de 9
millones de entradas, por lo cual cualquier sector de la sociedad es vulnerable
a este tipo de abusos.
Conclusiones
13. • Las exposiciones de fotos o videos con contenido sexual explícito llevaría a la carrera de un oficial de
marina a su fin, en vista a que este suceso debe estar totalmente prohibido en instituciones como la
Armada nacional.
•
• Dar charlas informativas a toda persona de cualquier ámbito social para que conozcan del tema y
ayuden plenamente a sus hijos, e incentiven el buen uso de la tecnología.
•
• Crear materiales de apoyo para prevención de riesgos en Internet y telefonía móvil o celular, uso seguro y
responsable.
•
• Realizar una protección de nuestra privacidad en cuentas como facebook, twitter u otras y disminuir el
cyberacoso.
•
• Establecer parámetros sobre la sexualidad y sobre cómo comportarse en sociedad puede ser un factor de
gran importancia en la lucha contra estos sucesos.
•
• No divulgar información personal y fotos comprometedoras a terceras personas.
•
Recomendaciones
14. • http://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacoso (Cerezo, 2009; Del Rey y Ortega, 2008;
Garaigordobil y Oñederra, 2008, 2010; Gutiérrez, Barrios, de Dios, Montero y
del Barrio, 2008; Pérez y Gázquez, 2010)
• http://suite101.net/article/el-sexo-y-la-evolucion-de-la-tecnologia-a73443
• http://es.wikipedia.org/wiki/Sexting
• http://educationandevelopment.blogspot.com/2010/11/bullying-
cyberbullying.html
• http://helvia.uco.es/xmlui/handle/10396/5717
• http://en.wikipedia.org/wiki/Sexting
• http://riesgosinternet.wordpress.com/2011/12/06/un-nuevo-estudio-sobre-sexting-
sugiere-rebajar-la-alarma-social-sobre-el-fenomeno/
Bibliografía
