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La Caja de Herramientas de la Prevención:
Abordaje educativo de las drogodependencias
en el itinerario escolar.
Juan Carlos Melero Ibáñez
prevencion@edex.es
Bilbao, 9 de Noviembre de 2010
Fuente: proyectoagrega.es
www.edex.es
¿De qué vamos a hablar?
1. Quiénes somos y qué hacemos.
2. Habilidades para la vida y competencias básicas.
3. Menú de herramientas.
4. Y en esto llegó Internet: Prevención 2.0.
www.edex.es
Quiénes somos y qué hacemos
• Organización no
lucrativa de acción
social nacida en Bilbao
en 1971.
• Misión: desarrollo
positivo de niños,
niñas y adolescentes.
• Énfasis en salud,
convivencia y
participación social.
www.edex.es
Quiénes somos y qué hacemos
• Acoge al 100% de
niños, niñas y
adolescentes.
• En un período
receptivo de sus vidas.
• Permite abordar la
prevención de modo
continuado.
• En clave de desarrollo
personal.
Nos dirigimos a la escuela porque:
www.edex.es
Habilidades para la vida y
competencias básicas
• Nuestras propuestas se
basan en la educación
en habilidades para la
vida.
• Su promoción en Euskadi
forma parte de nuestros
empeños:
http://www.habilidadesparalavida.net/
www.edex.es
Habilidades para la vida y
competencias básicas
• Habilidades
cognitivas:
necesarias para
cuestionar
estereotipos, tener
una percepción de
riesgo equilibrada,
etc.
Fuente: debuenhumor.galeon.com
www.edex.es
Habilidades para la vida y
competencias básicas
• Habilidades emocionales: contribuyen a
gestionar el mundo afectivo, mantener a raya
el estrés, ejercer cierto autocontrol, etc.
Fuente: fullhalloween.com
www.edex.es
Habilidades para la vida y
competencias básicas
• Habilidades sociales: favorecer relaciones
asertivas, prevenir y/o resolver conflictos, etc.
Fuente: eformate.colombine-clm.org
www.edex.es
Cognitivas
- Autoconocimiento.
- Pensamiento creativo.
- Pensamiento crítico.
- Toma de decisiones.
Emocionales
- Empatía.
- Manejo de emociones y sentimientos.
- Manejo de tensiones y estrés.
Sociales
- Comunicación asertiva.
- Relaciones interpersonales.
- Solución de problemas y conflictos.
Habilidades para la vida y
competencias básicas
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Habilidades para la vida y
competencias básicas
• Vinculadas a 2 de
las 8 competencias
básicas:
–Competencia
social y
ciudadana.
–Autonomía e
iniciativa
personal.
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Menú de herramientas
• Educación Primaria:
–Cuentos para Conversar.
–Osasunkume.
• Educación Secundaria Obligatoria:
–¡Órdago!
–Retomemos.
• Educación Secundaria PostObligatoria:
–Jóvenes y drogas.
• Itinerario educativo completo:
–Discover.
Fuente: educdoscero.com
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• Dirigido a: escolares de 5-7 años.
• Contenidos:
• Habilidades para la vida.
• Hábitos saludables.
• Soportes:
– Colección de 30 cuentos animados en soporte DVD.
– Guía del profesorado que incluye 30 actividades.
– Una serie para radio de 44 historias.
– www.cuentosparaconversar.net
Menú de herramientas
www.edex.es
• Dirigido a: escolares de 8-11 años.
• Contenidos:
• Habilidades para la vida.
• Hábitos saludables.
• Soportes:
• Cuatro álbumes de cromos, uno por cada curso.
• Una guía para el profesorado.
• Una guía dirigida a madres y padres.
• Una serie dramatizada de 12 capítulos en formato DVD.
• www.osasunkume.net
Menú de herramientas
www.edex.es
A F R O N T A R E L D E S A F Í O D E L A S D R O G A S
• Dirigido a: escolares de 12-16 años.
• Contenidos:
• Habilidades para la vida.
• Información sobre drogas.
• Soportes:
– Pack: 4 guías para el profesorado de los 4 niveles.
– Cada guía contiene una propuesta de 8 sesiones
(32 en total).
– Cuaderno de actividades para cada escolar.
– www.ordago.net
Menú de herramientas
www.edex.es
• Dirigido a: escolares de 14-16 años.
• Contenidos: Habilidades para a vida, abuso de alcohol, adicciones,
convivencia, participación social y educación afectivo-sexual.
• Soportes:
– 5 series monográficas que incluyen:
– 10 episodios animados, de 3 minutos.
– Una guía didáctica con 20 propuestas.
– www.retomemos.com/blog
– Presencia en redes sociales
– Cuenta en plataforma de microblogging
– Canal en
Menú de herramientas
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• Dirigido a: estudiantes de 17-18 años.
• Contenidos:
• Habilidades para la vida.
• Información sobre drogas.
• Soportes:
- Una Unidad didáctica para el profesorado con 15 propuestas
didácticas.
- Cinco revistas para el alumnado sobre:
- Alcohol.
- Tabaco.
- Cannabis.
- Drogas de síntesis.
- Cocaína.
Menú de herramientas
www.edex.es
Menú de herramientas
• Dirigido a: escolares de 5 a 16 años.
• Contenidos:
• Habilidades para la vida.
• Información sobre drogas.
• Soportes:
– Una Guía y un Sistema de Apoyo para el
profesorado.
– Un Libro para el alumnado.
www.edex.es
Y en esto llegó Internet:
Prevención 2.0
• Diseñar la prevención con criterios 2.0
acompañando el despliegue de Eskola 2.0.
• Una prevención dirigida a nativos digitales.
www.edex.es
Y en esto llegó Internet:
Prevención 2.0
• Para hacer posible
la escuela del siglo
XXI.
• Una educación
expandida,
permeable a la
realidad social,
motivadora.
www.edex.es
Y en esto llegó Internet:
Prevención 2.0
• No se trata de
aprender como
siempre, pero on
line.
• Aprovechar la
web social para
poner a las
personas en el
corazón de la
escuela.
Fuente: agitatic.blogspot.com
Fuente: rizomatica.net
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Y en esto llegó Internet:
Prevención 2.0
• Es lo que
pretendemos con
la presencia
multiplataforma
de Retomemos.
• Es lo que
pretendemos con
yougeek.net
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Para terminar, un episodio de :
Indautxu, 9 - 48011 Bilbao
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  • 4. www.edex.es Quiénes somos y qué hacemos • Acoge al 100% de niños, niñas y adolescentes. • En un período receptivo de sus vidas. • Permite abordar la prevención de modo continuado. • En clave de desarrollo personal. Nos dirigimos a la escuela porque:
  • 5. www.edex.es Habilidades para la vida y competencias básicas • Nuestras propuestas se basan en la educación en habilidades para la vida. • Su promoción en Euskadi forma parte de nuestros empeños: http://www.habilidadesparalavida.net/
  • 6. www.edex.es Habilidades para la vida y competencias básicas • Habilidades cognitivas: necesarias para cuestionar estereotipos, tener una percepción de riesgo equilibrada, etc. Fuente: debuenhumor.galeon.com
  • 7. www.edex.es Habilidades para la vida y competencias básicas • Habilidades emocionales: contribuyen a gestionar el mundo afectivo, mantener a raya el estrés, ejercer cierto autocontrol, etc. Fuente: fullhalloween.com
  • 8. www.edex.es Habilidades para la vida y competencias básicas • Habilidades sociales: favorecer relaciones asertivas, prevenir y/o resolver conflictos, etc. Fuente: eformate.colombine-clm.org
  • 9. www.edex.es Cognitivas - Autoconocimiento. - Pensamiento creativo. - Pensamiento crítico. - Toma de decisiones. Emocionales - Empatía. - Manejo de emociones y sentimientos. - Manejo de tensiones y estrés. Sociales - Comunicación asertiva. - Relaciones interpersonales. - Solución de problemas y conflictos. Habilidades para la vida y competencias básicas
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  • 15. www.edex.es • Dirigido a: escolares de 14-16 años. • Contenidos: Habilidades para a vida, abuso de alcohol, adicciones, convivencia, participación social y educación afectivo-sexual. • Soportes: – 5 series monográficas que incluyen: – 10 episodios animados, de 3 minutos. – Una guía didáctica con 20 propuestas. – www.retomemos.com/blog – Presencia en redes sociales – Cuenta en plataforma de microblogging – Canal en Menú de herramientas
  • 16. www.edex.es • Dirigido a: estudiantes de 17-18 años. • Contenidos: • Habilidades para la vida. • Información sobre drogas. • Soportes: - Una Unidad didáctica para el profesorado con 15 propuestas didácticas. - Cinco revistas para el alumnado sobre: - Alcohol. - Tabaco. - Cannabis. - Drogas de síntesis. - Cocaína. Menú de herramientas
  • 17. www.edex.es Menú de herramientas • Dirigido a: escolares de 5 a 16 años. • Contenidos: • Habilidades para la vida. • Información sobre drogas. • Soportes: – Una Guía y un Sistema de Apoyo para el profesorado. – Un Libro para el alumnado.
  • 18. www.edex.es Y en esto llegó Internet: Prevención 2.0 • Diseñar la prevención con criterios 2.0 acompañando el despliegue de Eskola 2.0. • Una prevención dirigida a nativos digitales.
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  • 20. www.edex.es Y en esto llegó Internet: Prevención 2.0 • No se trata de aprender como siempre, pero on line. • Aprovechar la web social para poner a las personas en el corazón de la escuela. Fuente: agitatic.blogspot.com Fuente: rizomatica.net
  • 21. www.edex.es Y en esto llegó Internet: Prevención 2.0 • Es lo que pretendemos con la presencia multiplataforma de Retomemos. • Es lo que pretendemos con yougeek.net
  • 23. Indautxu, 9 - 48011 Bilbao http:// www.edex.es Gracias :-) Se citan las fuentes de las imágenes protegidas. El resto está sujeto a licencia creative commons (by-nc-sa).