SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT)
AS SALAAM
NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI
Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura – Papua 99224. Telp. (0967) 551922
RPP TERPADU AS SALAAM LEARNING
Mata Pelajaran Matematika
Kelas/Semester 8/2
Materi Pokok Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran
Alokasi Waktu 2 x 40 menit
Periode 06 Februari 2023
KI 4
Kompetensi Inti Keterampilan Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam
ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Kompetensi Dasar 4.7 Menjelaskan masalah yang berkaitan
dengan sudut pusat, sudut keliling, Panjang
busur dan luas juring lingkaran serta
hubungannya.
Indikator 4.7.1 Menemukan rumus menentukan
garis singgung persekutuan dalam
antara dua lingkaran.
4.7.2 Menemukan rumus menentukan
garis singgung persekutuan luar
antara dua lingkaran.
Tujuan Pembelajaran  Melalui penjelasan guru (PPT), hasil
diskusi dan pembahasan tugas melalui
offline (tatap muka), siswa mampu
menemukan rumus menentukan garis
singgung persekutuan dalam antara dua
lingkaran dengan benar.
 Melalui penjelasan guru (PPT), hasil
diskusi dan pembahasan tugas melalui
offline (tatap muka), siswa mampu
menemukan rumus menentukan garis
singgung persekutuan luar antara dua
lingkaran dengan benar.
Penilaian Hasil Belajar BENTUK DAN JENIS PENILAIAN :
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD).
Siswa mampu menyelesaikan masalah nyata
yang berkaitan dengan Garis Singgung
Lingkaran
PEDOMAN PENILAIAN:
𝑁𝐴 =
JUMLAH POIN BENAR
JUMLAH POIN KESELURUHAN
X100
Jawaban benar lengkap tiap soal 25
Jawaban benar tidak lengkap 20
Jawaban salah 5
Tidak menjawab 0
Alat dan Bahan  Laptop
 Infocus
 PPT
 Papan tulis
 A learning
Sumber Belajar Matematika untuk SMP/MTs kelas VIII. PT
Penerbit Intan Pariwara
Langkah Pembelajaran
Tahapan Metode
Alokasi
Waktu
Aktivitas
Guru Siswa Orang tua
Telaah Luring Januari
2022
Mengirimkan link learning material
Lingkaran dan Garis Singgung
Lingkaran.
Mempelajari link
learning material
Lingkaran dan Garis
Singgung Lingkaran
Memotivasi
dan
mengingatkan
Ananda untuk
mempelajari
learning
material
Lingkaran
dan Garis
Singgung
Lingkaran
Offline 5 menit Ice Breaking : Adu Panjang.
Bagilah peserta menjadi beberapa
kelompok yang maisng-masing
kelompok terdiri dari 9 orang. Setiap
orang berbaris dalam masing-masing
kelompok, berderet satu baris dari
depan ke belakang.
Lalu instruksikan pada semua peserta
untuk berlomba untuk membentuk
barisan yang paling panjang. Barisan
tidak boleh terputus, satu sama lain
harus saling berhubungan. Kuncinya
adalah peserta boleh menggunakan apa
saja, khususnya barang-barang yang
melekat di badannya untuk membentuk
barisan yang terpanjang. Tapi kunci ini
jangan diungkapkan ke peserta.
Cukup instruksikan: “Berlombalah
untuk membuat barisan terpanjang“.
Biarkan para peserta berkreativitas
sendiri. Kemudian, ajak peserta untuk
berdiskusi apa yang terjadi saat proses
beradu panjang berlangsung, kenapa hal
itu terjadi.
Ice Breaking
2 menit Mengajukan pertanyaan pemantik :
Apakah kakak-kakak pernah
mengendarai sepeda? Bagaimana
bentuk rantai sepeda yang kakak
kendarai?
Menjawab pertanyaan
pemantik
3 menit Meminta siswa menebak jawaban dari
pertanyaan yang diajukan terkait materi
di A learning
Menjawab pertanyaan
yang diajukan guru
10
menit
Menjelaskan materi tentang garis
singgung lingkaran
Menyimak materi
tentang garis singgung
lingkaran
Eksplorasi Offline 5 menit Memberikan contoh soal dari buku
cetak halaman 62 dan 63 (Nomor 1-3)
Menyimak contoh soal Memotivasi
ananda
5 menit Memberikan soal terkait Mengenal
Lingkaran yang jawabannya akan
ditebak oleh siswa
Soal:
Menjawab soal
tebakan dari guru
dengan cara berdiskusi
dengan teman
sebangku
Rumuskan Offline 3
menit
Meminta perwakilan Siswa berdiri
untuk menjawab soal tebakan
Perwakilan siswa
berdiri untuk
menjawab soal tebakan
Membimbing siswa dalam menjawab
soal tebakan di papan tulis
Siswa aktif menyimak
dan menjawab soal
tebakan
2
menit
Membagi siswa menjadi 7 kelompok Mengikuti arahan guru
dalam membagi
kelompok
20
menit
Memberikan soal dalam bentuk LKPD
yang dikerjakan secara berkelompok
Menjawab soal pada
LKPD
Persentasikan Offline 10
menit
Meminta perwakilan dua kelompok
mempresentasikan jawaban di papan
tulis
Siswa
mempresentasikan
jawaban di papan tulis
Aplikasikan Offline 3
menit
Membahas kembali soal yang
diberikan
Menyimak penjelasan
guru
8 menit Meminta siswa mengerjakan tugas
halaman 58 bagian B nomor 2.
Mengerjakan tugas
halaman 65 Uji
Kompetensi 4 nomor
9 dan halaman 66
nomor 2 bagian B.
Memotivasi
Ananda
Duniawi Offline 2 menit Memberikan contoh penerapan materi
garis singgung lingkaran dalam
kehidupan sehari-hari yaitu rantai
sepeda
Menyimak dan
memahami contoh
penerapan materi
lingkaran dalam
kehidupan sehari-hari
yaitu rantai sepeda
Ukhrowi Offline 2
menit
Materi lingkaran juga tercantum dalam
QS. Al-Hajj [22:29]
“Kemudian, hendaklah mereka
menghilangkan kotoran (yang ada di
badan) mereka, menyempurnakan
nazar-nazar mereka dan melakukan
tawaf sekeliling rumah tua
(Baitullah)”, dalam ayat tersebut
disebutkan bahwa Allah SWT
memerintahkan untuk melakukan thawaf
(mengelilingi baitullah) yang mana dalam
thawaf tersebut membentuk sudut 360o
untuk sekali putaran, lingkaran juga
Menyadari bahwa
materi lingkaran juga
tercantum dalam QS.
Al-Hajj [22:29]
“Kemudian, hendaklah
mereka
menghilangkan
kotoran (yang ada di
badan) mereka,
menyempurnakan
nazar-nazar mereka
dan melakukan tawaf
sekeliling rumah tua
Memotivasi
ananda untuk
beribadah dan
belajar dengan
sungguh-
sungguh dan
maksimal.
mempunyai sudut 360o.
(Baitullah)”, dalam
ayat tersebut disebutkan
bahwa Allah SWT
memerintahkan untuk
melakukan thawaf
(mengelilingi baitullah)
yang mana dalam thawaf
tersebut membentuk
sudut 360o
untuk sekali
putaran, lingkaran juga
mempunyai sudut 360o.
Jayapura, Desember 2022
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Pengampu
Kelik Hermawan, S.Pd.I Restiana, S.Pd

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a LINGKARAN DAN GARIS SINGGUNG

RPP Diferensiasi KSE - Ida Maryamah.pdf
RPP Diferensiasi KSE - Ida Maryamah.pdfRPP Diferensiasi KSE - Ida Maryamah.pdf
RPP Diferensiasi KSE - Ida Maryamah.pdfIdaMaryamah2
 
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKRO
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKROTugasan 5 PENGAJARAN MIKRO
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKRONur Sabri
 
RPP TP P2.docx
RPP TP P2.docxRPP TP P2.docx
RPP TP P2.docxRestiELF
 
3.1 keliling lingkaran
3.1 keliling lingkaran3.1 keliling lingkaran
3.1 keliling lingkaranjuangsapurata
 
RPP BILANGAN KURIKULUM 2013
RPP BILANGAN KURIKULUM 2013RPP BILANGAN KURIKULUM 2013
RPP BILANGAN KURIKULUM 2013Ana Safrida
 
MODUL AJAR SEL & MIKROSKOP.pdf
MODUL AJAR SEL & MIKROSKOP.pdfMODUL AJAR SEL & MIKROSKOP.pdf
MODUL AJAR SEL & MIKROSKOP.pdfSusantiSusanti44
 
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13Charla Tarrua
 
Rpp sudut pusat dan sudut keliling
Rpp sudut pusat dan sudut kelilingRpp sudut pusat dan sudut keliling
Rpp sudut pusat dan sudut kelilingCharla Tarrua
 
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docxPENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docxCintyaRahmadina
 
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docMODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docFauziMurthala1
 
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docMODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docFauziMurthala1
 
jangka sorong (RPP)
jangka sorong (RPP)jangka sorong (RPP)
jangka sorong (RPP)iyzana
 
jangka sorong (RPP)
jangka sorong (RPP)jangka sorong (RPP)
jangka sorong (RPP)iyzana
 
RPP_lingkaran.pdf
RPP_lingkaran.pdfRPP_lingkaran.pdf
RPP_lingkaran.pdfSelvi299270
 
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPKPerangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPKEgha Rhiyanti Putri
 
Garis sudut pertemuan 2-3
Garis sudut pertemuan 2-3Garis sudut pertemuan 2-3
Garis sudut pertemuan 2-3jenalabidin2
 
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Bab 5 Fase D
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Bab 5 Fase DModul Ajar Matematika Kelas 7 Bab 5 Fase D
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Bab 5 Fase DModul Guruku
 

Semelhante a LINGKARAN DAN GARIS SINGGUNG (20)

RPP Diferensiasi KSE - Ida Maryamah.pdf
RPP Diferensiasi KSE - Ida Maryamah.pdfRPP Diferensiasi KSE - Ida Maryamah.pdf
RPP Diferensiasi KSE - Ida Maryamah.pdf
 
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKRO
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKROTugasan 5 PENGAJARAN MIKRO
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKRO
 
RPP TP P2.docx
RPP TP P2.docxRPP TP P2.docx
RPP TP P2.docx
 
Rpp pbi new
Rpp pbi newRpp pbi new
Rpp pbi new
 
3.1 keliling lingkaran
3.1 keliling lingkaran3.1 keliling lingkaran
3.1 keliling lingkaran
 
RPP BILANGAN KURIKULUM 2013
RPP BILANGAN KURIKULUM 2013RPP BILANGAN KURIKULUM 2013
RPP BILANGAN KURIKULUM 2013
 
MODUL AJAR SEL & MIKROSKOP.pdf
MODUL AJAR SEL & MIKROSKOP.pdfMODUL AJAR SEL & MIKROSKOP.pdf
MODUL AJAR SEL & MIKROSKOP.pdf
 
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13
Rpp sudut pusat dan sudut keliling K13
 
Rpp sudut pusat dan sudut keliling
Rpp sudut pusat dan sudut kelilingRpp sudut pusat dan sudut keliling
Rpp sudut pusat dan sudut keliling
 
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docxPENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
PENERAPAN KONSEP BIL BULAT.docx
 
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docMODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
 
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docMODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
 
jangka sorong (RPP)
jangka sorong (RPP)jangka sorong (RPP)
jangka sorong (RPP)
 
jangka sorong (RPP)
jangka sorong (RPP)jangka sorong (RPP)
jangka sorong (RPP)
 
RPP_lingkaran.pdf
RPP_lingkaran.pdfRPP_lingkaran.pdf
RPP_lingkaran.pdf
 
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPKPerangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK
Perangkat Pembelajaran Matematika Kelas IV Materi KPK
 
RPP - Simpangan Kuartil
RPP - Simpangan KuartilRPP - Simpangan Kuartil
RPP - Simpangan Kuartil
 
Garis sudut pertemuan 2-3
Garis sudut pertemuan 2-3Garis sudut pertemuan 2-3
Garis sudut pertemuan 2-3
 
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Bab 5 Fase D
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Bab 5 Fase DModul Ajar Matematika Kelas 7 Bab 5 Fase D
Modul Ajar Matematika Kelas 7 Bab 5 Fase D
 
RPP k13
RPP k13  RPP k13
RPP k13
 

Mais de RestiELF

PPT V. KERUCUT.pptx
PPT V. KERUCUT.pptxPPT V. KERUCUT.pptx
PPT V. KERUCUT.pptxRestiELF
 
PPT MATERI REFLEKSI.pptx
PPT MATERI REFLEKSI.pptxPPT MATERI REFLEKSI.pptx
PPT MATERI REFLEKSI.pptxRestiELF
 
MODUL PERTEMUAN 2 REFLEKSI.docx
MODUL PERTEMUAN 2 REFLEKSI.docxMODUL PERTEMUAN 2 REFLEKSI.docx
MODUL PERTEMUAN 2 REFLEKSI.docxRestiELF
 
PPT PERTEMUAN 2 (ROTASI).pptx
PPT PERTEMUAN 2 (ROTASI).pptxPPT PERTEMUAN 2 (ROTASI).pptx
PPT PERTEMUAN 2 (ROTASI).pptxRestiELF
 
MODUL ROTASI.docx
MODUL ROTASI.docxMODUL ROTASI.docx
MODUL ROTASI.docxRestiELF
 
PPT KELILING, LUAS, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN.pptx
PPT KELILING, LUAS, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN.pptxPPT KELILING, LUAS, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN.pptx
PPT KELILING, LUAS, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN.pptxRestiELF
 
MODUL AJAR SB P3.docx
MODUL AJAR SB P3.docxMODUL AJAR SB P3.docx
MODUL AJAR SB P3.docxRestiELF
 
Middle School STEM Activities Program by Slidesgo.pptx
Middle School STEM Activities Program by Slidesgo.pptxMiddle School STEM Activities Program by Slidesgo.pptx
Middle School STEM Activities Program by Slidesgo.pptxRestiELF
 
L. PERM. KERUCUT.pptx
L. PERM. KERUCUT.pptxL. PERM. KERUCUT.pptx
L. PERM. KERUCUT.pptxRestiELF
 
PPT GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN.pptx
PPT GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN.pptxPPT GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN.pptx
PPT GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN.pptxRestiELF
 
RPP TP P1.docx
RPP TP P1.docxRPP TP P1.docx
RPP TP P1.docxRestiELF
 
PPT MATERI KERUCUT.pptx
PPT MATERI KERUCUT.pptxPPT MATERI KERUCUT.pptx
PPT MATERI KERUCUT.pptxRestiELF
 
LKPD MELUKIS GARIS.docx
LKPD MELUKIS GARIS.docxLKPD MELUKIS GARIS.docx
LKPD MELUKIS GARIS.docxRestiELF
 
MODUL AJAR BDT (P2).docx
MODUL AJAR BDT (P2).docxMODUL AJAR BDT (P2).docx
MODUL AJAR BDT (P2).docxRestiELF
 
PPT UNSUR-UNSUR LINGKARAN.pptx
PPT UNSUR-UNSUR LINGKARAN.pptxPPT UNSUR-UNSUR LINGKARAN.pptx
PPT UNSUR-UNSUR LINGKARAN.pptxRestiELF
 
RPP MATERI PERTEMUAN 2 PRAKARYA.pptx
RPP MATERI PERTEMUAN 2 PRAKARYA.pptxRPP MATERI PERTEMUAN 2 PRAKARYA.pptx
RPP MATERI PERTEMUAN 2 PRAKARYA.pptxRestiELF
 
PPT MATERI PERTEMUAN 3.pptx
PPT MATERI PERTEMUAN 3.pptxPPT MATERI PERTEMUAN 3.pptx
PPT MATERI PERTEMUAN 3.pptxRestiELF
 
MODUL AJAR BDT (P4).docx
MODUL AJAR BDT (P4).docxMODUL AJAR BDT (P4).docx
MODUL AJAR BDT (P4).docxRestiELF
 
MODUL AJAR SB P2.docx
MODUL AJAR SB P2.docxMODUL AJAR SB P2.docx
MODUL AJAR SB P2.docxRestiELF
 

Mais de RestiELF (20)

PPT V. KERUCUT.pptx
PPT V. KERUCUT.pptxPPT V. KERUCUT.pptx
PPT V. KERUCUT.pptx
 
PPT MATERI REFLEKSI.pptx
PPT MATERI REFLEKSI.pptxPPT MATERI REFLEKSI.pptx
PPT MATERI REFLEKSI.pptx
 
MODUL PERTEMUAN 2 REFLEKSI.docx
MODUL PERTEMUAN 2 REFLEKSI.docxMODUL PERTEMUAN 2 REFLEKSI.docx
MODUL PERTEMUAN 2 REFLEKSI.docx
 
PPT PERTEMUAN 2 (ROTASI).pptx
PPT PERTEMUAN 2 (ROTASI).pptxPPT PERTEMUAN 2 (ROTASI).pptx
PPT PERTEMUAN 2 (ROTASI).pptx
 
MODUL ROTASI.docx
MODUL ROTASI.docxMODUL ROTASI.docx
MODUL ROTASI.docx
 
PPT KELILING, LUAS, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN.pptx
PPT KELILING, LUAS, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN.pptxPPT KELILING, LUAS, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN.pptx
PPT KELILING, LUAS, PANJANG BUSUR, DAN LUAS JURING LINGKARAN.pptx
 
MODUL AJAR SB P3.docx
MODUL AJAR SB P3.docxMODUL AJAR SB P3.docx
MODUL AJAR SB P3.docx
 
Middle School STEM Activities Program by Slidesgo.pptx
Middle School STEM Activities Program by Slidesgo.pptxMiddle School STEM Activities Program by Slidesgo.pptx
Middle School STEM Activities Program by Slidesgo.pptx
 
L. PERM. KERUCUT.pptx
L. PERM. KERUCUT.pptxL. PERM. KERUCUT.pptx
L. PERM. KERUCUT.pptx
 
LKPD.docx
LKPD.docxLKPD.docx
LKPD.docx
 
PPT GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN.pptx
PPT GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN.pptxPPT GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN.pptx
PPT GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN.pptx
 
RPP TP P1.docx
RPP TP P1.docxRPP TP P1.docx
RPP TP P1.docx
 
PPT MATERI KERUCUT.pptx
PPT MATERI KERUCUT.pptxPPT MATERI KERUCUT.pptx
PPT MATERI KERUCUT.pptx
 
LKPD MELUKIS GARIS.docx
LKPD MELUKIS GARIS.docxLKPD MELUKIS GARIS.docx
LKPD MELUKIS GARIS.docx
 
MODUL AJAR BDT (P2).docx
MODUL AJAR BDT (P2).docxMODUL AJAR BDT (P2).docx
MODUL AJAR BDT (P2).docx
 
PPT UNSUR-UNSUR LINGKARAN.pptx
PPT UNSUR-UNSUR LINGKARAN.pptxPPT UNSUR-UNSUR LINGKARAN.pptx
PPT UNSUR-UNSUR LINGKARAN.pptx
 
RPP MATERI PERTEMUAN 2 PRAKARYA.pptx
RPP MATERI PERTEMUAN 2 PRAKARYA.pptxRPP MATERI PERTEMUAN 2 PRAKARYA.pptx
RPP MATERI PERTEMUAN 2 PRAKARYA.pptx
 
PPT MATERI PERTEMUAN 3.pptx
PPT MATERI PERTEMUAN 3.pptxPPT MATERI PERTEMUAN 3.pptx
PPT MATERI PERTEMUAN 3.pptx
 
MODUL AJAR BDT (P4).docx
MODUL AJAR BDT (P4).docxMODUL AJAR BDT (P4).docx
MODUL AJAR BDT (P4).docx
 
MODUL AJAR SB P2.docx
MODUL AJAR SB P2.docxMODUL AJAR SB P2.docx
MODUL AJAR SB P2.docx
 

Último

UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...jumadsmanesi
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaAbdiera
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPAnaNoorAfdilla
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdfWahyudinST
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfGugunGunawan93
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 

Último (20)

UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
UNGGAH PEGANGAN LOKAKARYA DAN PENDAMPINGAN INDIVIDU DALAM KEGIATAN PEMBEKALAN...
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMPPOWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
POWERPOINT BAHAN AJAR SENYAWA KELAS VIII SMP
 
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
5. HAK DAN KEWAJIBAN JEMAAH indonesia.pdf
 
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdfrpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
rpp bangun-ruang-sisi-datar kelas 8 smp.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 

LINGKARAN DAN GARIS SINGGUNG

  • 1. YAYASAN AS SALAAM JAYAPURA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU (SMPIT) AS SALAAM NPSN : 69969571 --- TERAKREDITASI Jl. Raya AbepuraNo.3A Entrop, Jayapura – Papua 99224. Telp. (0967) 551922 RPP TERPADU AS SALAAM LEARNING Mata Pelajaran Matematika Kelas/Semester 8/2 Materi Pokok Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran Alokasi Waktu 2 x 40 menit Periode 06 Februari 2023 KI 4 Kompetensi Inti Keterampilan Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori. Kompetensi Dasar 4.7 Menjelaskan masalah yang berkaitan dengan sudut pusat, sudut keliling, Panjang busur dan luas juring lingkaran serta hubungannya. Indikator 4.7.1 Menemukan rumus menentukan garis singgung persekutuan dalam antara dua lingkaran. 4.7.2 Menemukan rumus menentukan garis singgung persekutuan luar antara dua lingkaran. Tujuan Pembelajaran  Melalui penjelasan guru (PPT), hasil diskusi dan pembahasan tugas melalui offline (tatap muka), siswa mampu menemukan rumus menentukan garis singgung persekutuan dalam antara dua lingkaran dengan benar.  Melalui penjelasan guru (PPT), hasil diskusi dan pembahasan tugas melalui offline (tatap muka), siswa mampu menemukan rumus menentukan garis singgung persekutuan luar antara dua lingkaran dengan benar. Penilaian Hasil Belajar BENTUK DAN JENIS PENILAIAN : Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD). Siswa mampu menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan Garis Singgung Lingkaran PEDOMAN PENILAIAN: 𝑁𝐴 = JUMLAH POIN BENAR JUMLAH POIN KESELURUHAN X100 Jawaban benar lengkap tiap soal 25 Jawaban benar tidak lengkap 20 Jawaban salah 5 Tidak menjawab 0
  • 2. Alat dan Bahan  Laptop  Infocus  PPT  Papan tulis  A learning Sumber Belajar Matematika untuk SMP/MTs kelas VIII. PT Penerbit Intan Pariwara Langkah Pembelajaran Tahapan Metode Alokasi Waktu Aktivitas Guru Siswa Orang tua Telaah Luring Januari 2022 Mengirimkan link learning material Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran. Mempelajari link learning material Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran Memotivasi dan mengingatkan Ananda untuk mempelajari learning material Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran Offline 5 menit Ice Breaking : Adu Panjang. Bagilah peserta menjadi beberapa kelompok yang maisng-masing kelompok terdiri dari 9 orang. Setiap orang berbaris dalam masing-masing kelompok, berderet satu baris dari depan ke belakang. Lalu instruksikan pada semua peserta untuk berlomba untuk membentuk barisan yang paling panjang. Barisan tidak boleh terputus, satu sama lain harus saling berhubungan. Kuncinya adalah peserta boleh menggunakan apa saja, khususnya barang-barang yang melekat di badannya untuk membentuk barisan yang terpanjang. Tapi kunci ini jangan diungkapkan ke peserta. Cukup instruksikan: “Berlombalah untuk membuat barisan terpanjang“. Biarkan para peserta berkreativitas sendiri. Kemudian, ajak peserta untuk berdiskusi apa yang terjadi saat proses beradu panjang berlangsung, kenapa hal itu terjadi. Ice Breaking 2 menit Mengajukan pertanyaan pemantik : Apakah kakak-kakak pernah mengendarai sepeda? Bagaimana bentuk rantai sepeda yang kakak kendarai? Menjawab pertanyaan pemantik 3 menit Meminta siswa menebak jawaban dari pertanyaan yang diajukan terkait materi di A learning Menjawab pertanyaan yang diajukan guru 10 menit Menjelaskan materi tentang garis singgung lingkaran Menyimak materi tentang garis singgung lingkaran
  • 3. Eksplorasi Offline 5 menit Memberikan contoh soal dari buku cetak halaman 62 dan 63 (Nomor 1-3) Menyimak contoh soal Memotivasi ananda 5 menit Memberikan soal terkait Mengenal Lingkaran yang jawabannya akan ditebak oleh siswa Soal: Menjawab soal tebakan dari guru dengan cara berdiskusi dengan teman sebangku Rumuskan Offline 3 menit Meminta perwakilan Siswa berdiri untuk menjawab soal tebakan Perwakilan siswa berdiri untuk menjawab soal tebakan Membimbing siswa dalam menjawab soal tebakan di papan tulis Siswa aktif menyimak dan menjawab soal tebakan 2 menit Membagi siswa menjadi 7 kelompok Mengikuti arahan guru dalam membagi kelompok 20 menit Memberikan soal dalam bentuk LKPD yang dikerjakan secara berkelompok Menjawab soal pada LKPD Persentasikan Offline 10 menit Meminta perwakilan dua kelompok mempresentasikan jawaban di papan tulis Siswa mempresentasikan jawaban di papan tulis Aplikasikan Offline 3 menit Membahas kembali soal yang diberikan Menyimak penjelasan guru 8 menit Meminta siswa mengerjakan tugas halaman 58 bagian B nomor 2. Mengerjakan tugas halaman 65 Uji Kompetensi 4 nomor 9 dan halaman 66 nomor 2 bagian B. Memotivasi Ananda Duniawi Offline 2 menit Memberikan contoh penerapan materi garis singgung lingkaran dalam kehidupan sehari-hari yaitu rantai sepeda Menyimak dan memahami contoh penerapan materi lingkaran dalam kehidupan sehari-hari yaitu rantai sepeda Ukhrowi Offline 2 menit Materi lingkaran juga tercantum dalam QS. Al-Hajj [22:29] “Kemudian, hendaklah mereka menghilangkan kotoran (yang ada di badan) mereka, menyempurnakan nazar-nazar mereka dan melakukan tawaf sekeliling rumah tua (Baitullah)”, dalam ayat tersebut disebutkan bahwa Allah SWT memerintahkan untuk melakukan thawaf (mengelilingi baitullah) yang mana dalam thawaf tersebut membentuk sudut 360o untuk sekali putaran, lingkaran juga Menyadari bahwa materi lingkaran juga tercantum dalam QS. Al-Hajj [22:29] “Kemudian, hendaklah mereka menghilangkan kotoran (yang ada di badan) mereka, menyempurnakan nazar-nazar mereka dan melakukan tawaf sekeliling rumah tua Memotivasi ananda untuk beribadah dan belajar dengan sungguh- sungguh dan maksimal.
  • 4. mempunyai sudut 360o. (Baitullah)”, dalam ayat tersebut disebutkan bahwa Allah SWT memerintahkan untuk melakukan thawaf (mengelilingi baitullah) yang mana dalam thawaf tersebut membentuk sudut 360o untuk sekali putaran, lingkaran juga mempunyai sudut 360o. Jayapura, Desember 2022 Mengetahui Kepala Sekolah Guru Pengampu Kelik Hermawan, S.Pd.I Restiana, S.Pd