1) O documento discute estratégias de aprendizagem para analisar um texto de Machado de Assis, incluindo ativação de conhecimento prévio e predição de conteúdo.
2) Os alunos irão responder perguntas sobre o primeiro parágrafo do texto, incluindo o tema da história e a época em que se passa.
3) Eles também irão identificar palavras no texto que confirmam a época e desenhar uma ilustração do conteúdo após a leitura.
3. EstratégiasEstratégias
Ativação de conhecimento de mundoAtivação de conhecimento de mundo
Antecipação ou predição de conteúdosAntecipação ou predição de conteúdos
Checagem de hipótesesChecagem de hipóteses
Comparação de informaçõesComparação de informações
5. 1. Tendo como base o parágrafo
abaixo sugira qual a temática do
texto machadiano.
“Tinha dezessete anos; pungia-me
um buçozinho que eu forcejava por
trazer a bigode...” (1º parágrafo)
6. 2. Observando o parágrafo inicial,
a história se passa em um tempo
atual ou em uma época
distante.Comente.
“Tinha dezessete anos; pungia-me
um buçozinho que eu forcejava
por trazer a bigode...”
7. 3. Retire do texto vocábulos
que comprovem a resposta
na atividade anterior.
8. 4. Faça a leitura do texto
e elabore uma ilustração
utilizando o Paint.
9. Érika Santos da Silva
Vania Maria Minghini
Regina Alves da Silva
Silvana Damião Lima
10. Érika Santos da Silva
Vania Maria Minghini
Regina Alves da Silva
Silvana Damião Lima