SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Kansainvälisyyttä kaikille?

Tredu, Tampere
29.10.2013

S12012
Koulutuskuntayhtymän hallinnollinen rakenne 1.9.2012
Omistajakunnat
Valtuusto
Puheenjohtaja Jari Blom

Hallitus
Puheenjohtaja Pauli Partanen

Tarkastuslautakunta

Johtaja
Vesa Saarikoski

Jyväskylän
aikuisopisto
Marko Noronen
- Hyvinvointi ja
liiketoiminta
- Tekniikka ja liikenne
- Kehittämispalvelut

Jyväskylän
ammattiopisto
Kirsti Kosonen
- Hyvinvointi ja kulttuuri
- Kauppa ja palvelut,
Ravintola Priimus
- Tekniikka ja liikenne
- Opiskelijapalvelut
- Yhteiset opinnot

Jämsän
ammattiopisto
Petteri Järvinen
-Auto, logistiikka, pros
essiteollisuus
- Kauppa ja palvelut
- Metsä
- Puutarha, luonto ja
ympäristö
-Sosiaaliala, terveys ja
vapaa-aika
- Teknologia ja
teollisuus
-Aikuiskoulutus

Jyväskylän
lukiokoulutus
Antti Rastela
- Cygnaeus-lukio
- Jyväskylän aikuislukio
- Jyväskylän Lyseon lukio
- Sepän lukio
- Tikkakosken lukio
- Voionmaan lukio

Jyväskylän
oppisopimuskeskus
Kaija Haapasaari

Kiinteistöliikelaitos

Kuntayhtymän
johto

Erkki Kumpulainen

Toini Karvinen
-Talous ja rahoitus
Markku Toivola
- Henkilöstö
Leena Koponen
- Tietohallinto
Terttu Kiviranta
- Aluekehittäminen
Aino Malin
-Kansainväliset asiat
Hanna Rajala
- Laatu ja toiminnanohjaus
Pasi Hakkarainen
- Hankinnat
Management and organisation of international activities
Kirsti Kosonen, Principal

Welfare and
Culture

Business and
Services

Technology
and Logistics

Head of Unit
Head of Unit
Head of Unit
Programme Managers Programme Managers
Programme Managers
Core Studies
Head of Unit
Programme Managers

Management
International
Coordinators
Milka Niskanen

Mobility Liaison
Teachers

Mobility Liaison
Teachers

Mobility Liaison

Teachers

Student Services

Rea Tuominen
Assistant
Satu Saarenpää

Head of Unit
Programme Managers
Assistants (2)

Assistants (2)

Assistants (2)
Tausta ja tavoite
Kansainvälisillä markkinoilla sekä Suomessa että ulkomailla toimivissa
yrityksissä tarvitaan myös työntekijätason ammattilaisia, jotka pystyvät
toimimaan ammattinsa vaatimusten mukaisesti kansainvälisissä ja
monikulttuurisissa työyhteisöissä.
 Mitä osaamista tavoitellaan?
Kansainvälisyyskoulu on toimintamalli, jonka tavoitteena on lisätä kaikkien
toisen asteen opiskelijoiden mahdollisuuksia painottaa opinnoissaan
kansainvälistä osaamista ja kulttuurienvälistä vuorovaikutusta.

 Keinot?
Mitä kansainvälisyysosaaminen on?
Osa yleisiä työelämävalmiuksia: itsensä ohjaaminen ja kehittäminen, eettinen
osaaminen, organisaatio- ja yhteiskuntaosaaminen, kansainvälisyysosaaminen.
Kansainvälisyysosaaminen on …
- valmiuksia toimia kansainvälisissä, monikulttuurisissa ja monialaisissa
työyhteisöissä
- sosiaalisia taitoja (neuvottelutaito, kuuntelemisen taito)
- viestintä- ja kielitaitoa
- monimuotoisen kulttuurin periaatteiden ymmärtämistä
- kansainvälisyyden merkityksen ymmärtämistä omassa ammatissa ja
työelämässä yleisesti
- Suomen aseman ymmärtäminen globaalissa toimintaympäristössä
- suomalaisen kulttuurin parhaiden puolien rakentava käyttäminen
monikulttuurisessa vuorovaikutuksessa.
Kansainvälisyyskoulu 1 ja 2 -hankkeet
1.10.2008-30.4.2012
ESR -rahoitus

1.5.2012-31.12.2013
 30.6.2014
499 730€

180 976€ + 75 000€

Kuntien
rahoitus

56 490€

66 939€

Laskennallinen
rahoitus

68 324€

0€

Yhteensä

624 544€

247 912€ + 75 000€

Kehittäjiä

52 hlöä

24 hlöä
Koko elämä on kokeilua. Mitä enemmän kokeilet, sitä
parempi. - Ralph Waldo Emerson
Kehittämistoiminnan peruslähtökohta:
- kehittämisen ja juurruttamisen samanaikaisuus
- kokeilukulttuuri
Keskeiset kehittämislinjat:
- työelämän tarpeista ja tutkintojen perusteista lähtevä kansainvälisyys
- liikkuvuuden määrän ja laadun kehittäminen
- henkilöstön osaamisen parantaminen
Tulos:
- kansainvälisyyskoulu –toimintamalli kaikille kuntayhtymän tulosalueille
Nuorten ammatillinen kansainvälisyyskoulu
Kansainvälisesti
painottunut
perustutkinto
3-5%

Eurooppalaiset koulutusjaksot/
muu liikkuvuus 10%

Kotikansainvälistyminen 100%
Nuorten ammatillinen kansainvälisyyskoulu
Merkittävä osa
tutkinnosta kvopintoja

Työssäoppiminen ulkomailla

Kansainvälisyyden kohtaaminen arjessa
Monikulttuurisuus
Ulkomaiset vaihto-opiskelijat ja
opettajat mukana opetuksessa

Tutkinnon osa(t)
ulkomailla

ATTO

Vapaavalintaiset

CLIL ja kielikylpy
TOP
Kv-opiskelijatutorointi

Verkossa
tapahtuva
oppiminen
Aikuisten ammatillinen kansainvälisyyskoulu

Kvpainottunut tutkinto
Ammattiopintoihin
integroidut opinnot:
Kv-painotetut opintojaksot
Oppimistehtävät, -projektit yhdessä
maahanmuuttajaopiskelijoiden kanssa
Kv-painotetut tutkinnon osat
Ulkomaan työssä oppiminen tai koulutusjakso

Perustaidot kaikille:
Kulttuurien tuntemus, verkkokurssi 0,5 ov
Moniääninen aikuisopisto –tapahtuma
Ammattialaan integroitu kielenopetus (kotikansainvälistyminen)
Kehittämiskohteet tällä hetkellä
1. Kotikansainvälisyys
2. Kansainvälisesti painottuneet opintopolut
3. Oppilaitosten henkilöstön osaamisen lisääminen
 Kansainvälisyyskoulun juurtuminen osaksi toimintakulttuuria
Silta 2016+ strategia
Strategian tavoiteohjelma 2013-2016
”Kansainvälisyyskoulu-malli antaa kaikille monikulttuurisuus- ja
kansainvälistymisvamiudet ja mahdollistaa kv-osaamisen syventämisen.”
Jyväskylän ammattiopiston talousarvio- ja
toimintasuunnitelma 2014
Pilotoidaan painottuneita
polkuja
(liiketalous, rakennus, matkailu)

Lisätään liikkuvuutta 10%
(220 x 6vkoa, 1300 ov,
1/3 LdV, 2/3 omarahoitus)

Lisätään saapuvien opiskelijoiden määrää +15%
Määritellään kansainvälisyysosaaminen
tutkinnoittain osana opsien päivitystä.
Henkilöstön kehittämisen ja kehittymisen näkökulma
Oman osaamisen ylläpitäminen ja kehittäminen
–> substanssiosaamisen syventäminen ja osaamisen laajentaminen.
ECVET: Opiskelijoiden ulkomaan jaksojen laadun parantaminen erit.
valmennuksen osalta.
Tiimimäisen työskentelyn tukeminen.
Työssä jaksamisen tukeminen
–> elämyksellisyys, rikastuttavat kokemukset.
Kieli- ja kulttuurinen osaaminen osana ammattitaitoa.
 yksilöt hyötyvät  työyhteisö hyötyy  kv-toiminta voimavarana
 toiminnan laatu ja työhyvinvointi paranee
Uudistaminen ja uudistautuminen
Osallistuminen ja osallistaminen
Altistaminen ja altistuminen
LISÄTIETOJA
Rea Tuominen
Projektipäällikkö
rea.tuominen(at)jao.fi
Jyväskylän koulutuskuntayhtymä
Jyväskylän ammattiopisto

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Kansainvälisyyttä kaikille 10/2014

Lamk ja FUAS esittely 12042013
Lamk ja FUAS esittely 12042013Lamk ja FUAS esittely 12042013
Lamk ja FUAS esittely 12042013Outi Kallioinen
 
Tietoa kauppatieteiden opiskelusta
Tietoa kauppatieteiden opiskelustaTietoa kauppatieteiden opiskelusta
Tietoa kauppatieteiden opiskelustaSuomen Ekonomit
 
Järjestöosaamisen vahvistaminen ja kehittäminen oppilaitosyhteistyöllä/Humak
Järjestöosaamisen vahvistaminen ja kehittäminen oppilaitosyhteistyöllä/HumakJärjestöosaamisen vahvistaminen ja kehittäminen oppilaitosyhteistyöllä/Humak
Järjestöosaamisen vahvistaminen ja kehittäminen oppilaitosyhteistyöllä/HumakMS SOSTE
 
Kestävä kehitys osana korkeakoulun laatujärjestelmää
Kestävä kehitys osana korkeakoulun laatujärjestelmääKestävä kehitys osana korkeakoulun laatujärjestelmää
Kestävä kehitys osana korkeakoulun laatujärjestelmääTove Holm
 
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009Aija Hietanen
 
Kaupunki avautuu tutkimus- ja kehitysalustaksi korkeakouluille
Kaupunki avautuu tutkimus- ja kehitysalustaksi korkeakouluilleKaupunki avautuu tutkimus- ja kehitysalustaksi korkeakouluille
Kaupunki avautuu tutkimus- ja kehitysalustaksi korkeakouluillePaivi Sutinen
 
LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12ly-lyy
 
Kansallinen ammattiluokitus 2010, Anne Väänänen
Kansallinen ammattiluokitus 2010, Anne VäänänenKansallinen ammattiluokitus 2010, Anne Väänänen
Kansallinen ammattiluokitus 2010, Anne VäänänenTilastokeskus
 
Yhdessä eteenpäin, avauspuheenvuoro henk.keh.päivät 2014 aulanko, 20082014
Yhdessä eteenpäin, avauspuheenvuoro henk.keh.päivät 2014 aulanko, 20082014Yhdessä eteenpäin, avauspuheenvuoro henk.keh.päivät 2014 aulanko, 20082014
Yhdessä eteenpäin, avauspuheenvuoro henk.keh.päivät 2014 aulanko, 20082014Outi Kallioinen
 
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainen
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainenAmmattikoulutuksen kehittäminen tauriainen
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainenMTK ry
 
Amk kentän kuulumiset 07052014, LAMK ja Yliopistokeskus joryjen yhteiskokous
Amk kentän kuulumiset 07052014, LAMK ja Yliopistokeskus joryjen yhteiskokousAmk kentän kuulumiset 07052014, LAMK ja Yliopistokeskus joryjen yhteiskokous
Amk kentän kuulumiset 07052014, LAMK ja Yliopistokeskus joryjen yhteiskokousOuti Kallioinen
 
Rimpelainen Karvonen TE-toimisto 15.4.2009
Rimpelainen Karvonen TE-toimisto 15.4.2009Rimpelainen Karvonen TE-toimisto 15.4.2009
Rimpelainen Karvonen TE-toimisto 15.4.2009jennikaisto
 
Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntä...
Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntä...Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntä...
Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntä...Games for Health Finland
 

Semelhante a Kansainvälisyyttä kaikille 10/2014 (20)

Lamk ja FUAS esittely 12042013
Lamk ja FUAS esittely 12042013Lamk ja FUAS esittely 12042013
Lamk ja FUAS esittely 12042013
 
Tietoa kauppatieteiden opiskelusta
Tietoa kauppatieteiden opiskelustaTietoa kauppatieteiden opiskelusta
Tietoa kauppatieteiden opiskelusta
 
Ajankohtaista 26.10
Ajankohtaista 26.10Ajankohtaista 26.10
Ajankohtaista 26.10
 
Järjestöosaamisen vahvistaminen ja kehittäminen oppilaitosyhteistyöllä/Humak
Järjestöosaamisen vahvistaminen ja kehittäminen oppilaitosyhteistyöllä/HumakJärjestöosaamisen vahvistaminen ja kehittäminen oppilaitosyhteistyöllä/Humak
Järjestöosaamisen vahvistaminen ja kehittäminen oppilaitosyhteistyöllä/Humak
 
Kestävä kehitys osana korkeakoulun laatujärjestelmää
Kestävä kehitys osana korkeakoulun laatujärjestelmääKestävä kehitys osana korkeakoulun laatujärjestelmää
Kestävä kehitys osana korkeakoulun laatujärjestelmää
 
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009
Pilottiopiskelijoiden Rekrytilaisuus 04092009
 
KSAO 2014
KSAO 2014KSAO 2014
KSAO 2014
 
Kaupunki avautuu tutkimus- ja kehitysalustaksi korkeakouluille
Kaupunki avautuu tutkimus- ja kehitysalustaksi korkeakouluilleKaupunki avautuu tutkimus- ja kehitysalustaksi korkeakouluille
Kaupunki avautuu tutkimus- ja kehitysalustaksi korkeakouluille
 
Ohjaa ja opasta -kortit Heli Peltola
Ohjaa ja opasta -kortit Heli PeltolaOhjaa ja opasta -kortit Heli Peltola
Ohjaa ja opasta -kortit Heli Peltola
 
LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12LYYn kosojaosto 9/2/12
LYYn kosojaosto 9/2/12
 
Kansallinen ammattiluokitus 2010, Anne Väänänen
Kansallinen ammattiluokitus 2010, Anne VäänänenKansallinen ammattiluokitus 2010, Anne Väänänen
Kansallinen ammattiluokitus 2010, Anne Väänänen
 
Yhdessä eteenpäin, avauspuheenvuoro henk.keh.päivät 2014 aulanko, 20082014
Yhdessä eteenpäin, avauspuheenvuoro henk.keh.päivät 2014 aulanko, 20082014Yhdessä eteenpäin, avauspuheenvuoro henk.keh.päivät 2014 aulanko, 20082014
Yhdessä eteenpäin, avauspuheenvuoro henk.keh.päivät 2014 aulanko, 20082014
 
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainen
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainenAmmattikoulutuksen kehittäminen tauriainen
Ammattikoulutuksen kehittäminen tauriainen
 
Susanna tauriainen ammattikoulutuksen kehittäminen
Susanna tauriainen ammattikoulutuksen kehittäminenSusanna tauriainen ammattikoulutuksen kehittäminen
Susanna tauriainen ammattikoulutuksen kehittäminen
 
Starttitoiminnasta ja muustaTurku 22.10
Starttitoiminnasta ja muustaTurku 22.10Starttitoiminnasta ja muustaTurku 22.10
Starttitoiminnasta ja muustaTurku 22.10
 
OSAO lukuvuosikertomus 2010
OSAO lukuvuosikertomus 2010OSAO lukuvuosikertomus 2010
OSAO lukuvuosikertomus 2010
 
Amk kentän kuulumiset 07052014, LAMK ja Yliopistokeskus joryjen yhteiskokous
Amk kentän kuulumiset 07052014, LAMK ja Yliopistokeskus joryjen yhteiskokousAmk kentän kuulumiset 07052014, LAMK ja Yliopistokeskus joryjen yhteiskokous
Amk kentän kuulumiset 07052014, LAMK ja Yliopistokeskus joryjen yhteiskokous
 
Rimpelainen Karvonen TE-toimisto 15.4.2009
Rimpelainen Karvonen TE-toimisto 15.4.2009Rimpelainen Karvonen TE-toimisto 15.4.2009
Rimpelainen Karvonen TE-toimisto 15.4.2009
 
ARVIOINTI VALMENNUKSESSA KOULUTUS AVAUS 21.4. pori
ARVIOINTI VALMENNUKSESSA KOULUTUS AVAUS 21.4. poriARVIOINTI VALMENNUKSESSA KOULUTUS AVAUS 21.4. pori
ARVIOINTI VALMENNUKSESSA KOULUTUS AVAUS 21.4. pori
 
Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntä...
Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntä...Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntä...
Tulevaisuuden työnteko ja työhyvinvointi - teknologisten ratkaisujen hyödyntä...
 

Kansainvälisyyttä kaikille 10/2014

  • 2.
  • 3. Koulutuskuntayhtymän hallinnollinen rakenne 1.9.2012 Omistajakunnat Valtuusto Puheenjohtaja Jari Blom Hallitus Puheenjohtaja Pauli Partanen Tarkastuslautakunta Johtaja Vesa Saarikoski Jyväskylän aikuisopisto Marko Noronen - Hyvinvointi ja liiketoiminta - Tekniikka ja liikenne - Kehittämispalvelut Jyväskylän ammattiopisto Kirsti Kosonen - Hyvinvointi ja kulttuuri - Kauppa ja palvelut, Ravintola Priimus - Tekniikka ja liikenne - Opiskelijapalvelut - Yhteiset opinnot Jämsän ammattiopisto Petteri Järvinen -Auto, logistiikka, pros essiteollisuus - Kauppa ja palvelut - Metsä - Puutarha, luonto ja ympäristö -Sosiaaliala, terveys ja vapaa-aika - Teknologia ja teollisuus -Aikuiskoulutus Jyväskylän lukiokoulutus Antti Rastela - Cygnaeus-lukio - Jyväskylän aikuislukio - Jyväskylän Lyseon lukio - Sepän lukio - Tikkakosken lukio - Voionmaan lukio Jyväskylän oppisopimuskeskus Kaija Haapasaari Kiinteistöliikelaitos Kuntayhtymän johto Erkki Kumpulainen Toini Karvinen -Talous ja rahoitus Markku Toivola - Henkilöstö Leena Koponen - Tietohallinto Terttu Kiviranta - Aluekehittäminen Aino Malin -Kansainväliset asiat Hanna Rajala - Laatu ja toiminnanohjaus Pasi Hakkarainen - Hankinnat
  • 4. Management and organisation of international activities Kirsti Kosonen, Principal Welfare and Culture Business and Services Technology and Logistics Head of Unit Head of Unit Head of Unit Programme Managers Programme Managers Programme Managers Core Studies Head of Unit Programme Managers Management International Coordinators Milka Niskanen Mobility Liaison Teachers Mobility Liaison Teachers Mobility Liaison Teachers Student Services Rea Tuominen Assistant Satu Saarenpää Head of Unit Programme Managers Assistants (2) Assistants (2) Assistants (2)
  • 5. Tausta ja tavoite Kansainvälisillä markkinoilla sekä Suomessa että ulkomailla toimivissa yrityksissä tarvitaan myös työntekijätason ammattilaisia, jotka pystyvät toimimaan ammattinsa vaatimusten mukaisesti kansainvälisissä ja monikulttuurisissa työyhteisöissä.  Mitä osaamista tavoitellaan? Kansainvälisyyskoulu on toimintamalli, jonka tavoitteena on lisätä kaikkien toisen asteen opiskelijoiden mahdollisuuksia painottaa opinnoissaan kansainvälistä osaamista ja kulttuurienvälistä vuorovaikutusta.  Keinot?
  • 6. Mitä kansainvälisyysosaaminen on? Osa yleisiä työelämävalmiuksia: itsensä ohjaaminen ja kehittäminen, eettinen osaaminen, organisaatio- ja yhteiskuntaosaaminen, kansainvälisyysosaaminen. Kansainvälisyysosaaminen on … - valmiuksia toimia kansainvälisissä, monikulttuurisissa ja monialaisissa työyhteisöissä - sosiaalisia taitoja (neuvottelutaito, kuuntelemisen taito) - viestintä- ja kielitaitoa - monimuotoisen kulttuurin periaatteiden ymmärtämistä - kansainvälisyyden merkityksen ymmärtämistä omassa ammatissa ja työelämässä yleisesti - Suomen aseman ymmärtäminen globaalissa toimintaympäristössä - suomalaisen kulttuurin parhaiden puolien rakentava käyttäminen monikulttuurisessa vuorovaikutuksessa.
  • 7. Kansainvälisyyskoulu 1 ja 2 -hankkeet 1.10.2008-30.4.2012 ESR -rahoitus 1.5.2012-31.12.2013  30.6.2014 499 730€ 180 976€ + 75 000€ Kuntien rahoitus 56 490€ 66 939€ Laskennallinen rahoitus 68 324€ 0€ Yhteensä 624 544€ 247 912€ + 75 000€ Kehittäjiä 52 hlöä 24 hlöä
  • 8. Koko elämä on kokeilua. Mitä enemmän kokeilet, sitä parempi. - Ralph Waldo Emerson Kehittämistoiminnan peruslähtökohta: - kehittämisen ja juurruttamisen samanaikaisuus - kokeilukulttuuri Keskeiset kehittämislinjat: - työelämän tarpeista ja tutkintojen perusteista lähtevä kansainvälisyys - liikkuvuuden määrän ja laadun kehittäminen - henkilöstön osaamisen parantaminen Tulos: - kansainvälisyyskoulu –toimintamalli kaikille kuntayhtymän tulosalueille
  • 10. Nuorten ammatillinen kansainvälisyyskoulu Merkittävä osa tutkinnosta kvopintoja Työssäoppiminen ulkomailla Kansainvälisyyden kohtaaminen arjessa Monikulttuurisuus Ulkomaiset vaihto-opiskelijat ja opettajat mukana opetuksessa Tutkinnon osa(t) ulkomailla ATTO Vapaavalintaiset CLIL ja kielikylpy TOP Kv-opiskelijatutorointi Verkossa tapahtuva oppiminen
  • 11. Aikuisten ammatillinen kansainvälisyyskoulu Kvpainottunut tutkinto Ammattiopintoihin integroidut opinnot: Kv-painotetut opintojaksot Oppimistehtävät, -projektit yhdessä maahanmuuttajaopiskelijoiden kanssa Kv-painotetut tutkinnon osat Ulkomaan työssä oppiminen tai koulutusjakso Perustaidot kaikille: Kulttuurien tuntemus, verkkokurssi 0,5 ov Moniääninen aikuisopisto –tapahtuma Ammattialaan integroitu kielenopetus (kotikansainvälistyminen)
  • 12. Kehittämiskohteet tällä hetkellä 1. Kotikansainvälisyys 2. Kansainvälisesti painottuneet opintopolut 3. Oppilaitosten henkilöstön osaamisen lisääminen  Kansainvälisyyskoulun juurtuminen osaksi toimintakulttuuria
  • 13. Silta 2016+ strategia Strategian tavoiteohjelma 2013-2016 ”Kansainvälisyyskoulu-malli antaa kaikille monikulttuurisuus- ja kansainvälistymisvamiudet ja mahdollistaa kv-osaamisen syventämisen.”
  • 14. Jyväskylän ammattiopiston talousarvio- ja toimintasuunnitelma 2014 Pilotoidaan painottuneita polkuja (liiketalous, rakennus, matkailu) Lisätään liikkuvuutta 10% (220 x 6vkoa, 1300 ov, 1/3 LdV, 2/3 omarahoitus) Lisätään saapuvien opiskelijoiden määrää +15% Määritellään kansainvälisyysosaaminen tutkinnoittain osana opsien päivitystä.
  • 15. Henkilöstön kehittämisen ja kehittymisen näkökulma Oman osaamisen ylläpitäminen ja kehittäminen –> substanssiosaamisen syventäminen ja osaamisen laajentaminen. ECVET: Opiskelijoiden ulkomaan jaksojen laadun parantaminen erit. valmennuksen osalta. Tiimimäisen työskentelyn tukeminen. Työssä jaksamisen tukeminen –> elämyksellisyys, rikastuttavat kokemukset. Kieli- ja kulttuurinen osaaminen osana ammattitaitoa.  yksilöt hyötyvät  työyhteisö hyötyy  kv-toiminta voimavarana  toiminnan laatu ja työhyvinvointi paranee
  • 16. Uudistaminen ja uudistautuminen Osallistuminen ja osallistaminen Altistaminen ja altistuminen