SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK
FILIPINO 11
Pangalan: ________________________________ Baitang/Seksyon:___________________
Laguhang Pagsusulit (Week 5 at 6)
I. Panuto: Piliin at isulat ang titik lamang ng iyong tamang sagottugon sa bawatkatanungan sa ibaba.
1.Ito ay elemento ng isang tekstong naratibo na tumutukoysa lugar kung saan naganap ang pangyayari.
a. Tauhan c. Tagpuan
b. Paksa d. Banghay
2.Ito ay elemento ng isang tekstong naratibo na tumutukoysa pinakasentrong ideya kung saan umiikotang pangyayari.
a. Tauhan c. Tagpuan
b. Paksa d. Banghay
3.Sa punto de vista na ito ng tekstong naratibo,ang isa sa mga tauhan ang nagsasalaysayng mga bagay na kaniyang
nararanasan.
a. Unang Panauhan c. Ikatlong Panauhan
b. Ikalawang Panauhan d. Kombinasyong Pananaw
4.Sa tauhang ito ng tekstong naratibo umiikotang pangyayari ng kwento.
a.Pangunahin Tauhan c. Kasamang Tauhan
b.Katunggaling Tauhan d. Ang May-akda
5.Ang ay isang tauhan na maymulti-dimensiyonal o maraming saklaw ang personalidad.
a. Pangunahing Tauhan c. Tauhang Lapad
b. Tauhang Bilog d. Kasamang Tauhan
6.Elemento ng teksto na tumutukoysa maayos na daloyo pagkasunod-sunodng mga pangyayari sa mga tekstong
naratibo.
a.Tauhan c. Tagpuan
b.Paksa d. Banghay
7.Sa lahatng pagkakataon, ang isang tekstong naratiboaykailangang isalaysayayon sa tama at maayos na
pagkasunud-sunod ng mga pangyayari.
a. Tama c. Di sigurado
b .Mali d. Parang tama
8.Ang sumusunod aymga halimbawa ng tekstong naratibo, maliban sa isa.
a. Talambuhay c. Nobela
b. Kwentong Bayan d. Haiku
9.Siya ang nagsasalaysaysa teksto ngunitwala siyang relasyon sa mga tauhan nito.
a.Unang Panauhan c. Ikatlong Panauhan
b.Ikalawang Panauhan d. Kombinasyong Pananaw
10.Ang pagkakaroon ng saglit na kasiglahang hahantong sa pagpapakita ng aksiyong gagawin ng tauhan tungo sa
paglutas sa suliranin ay isang uri ng banghay na tinatawag sa Ingles na .
a. Falling Action c. Rising Action
b. Ending d. Climax
II. Panuto. Suriin at tukuyin ang paraan ng pangangatwirang ipinapahayag sa bawatteksto.Piliin ang sagotmula sa
kahon at isulatang titik na katumbas ng iyong sagotsa inilaang patlang.
A. Pabuod B. Lohikal C. Silohismo D. Pasaklaw E.Sanhi at Bunga
______1.Talino ang puhunan ng tao para sa kanyang pakikipagsapalaran sa buhayna kailangang mahasa para sa
kanyang sariling kabutihan atkaunlaran.
______2.Edukasyon ang ating sandata upang mapaganda ang ating kinabukasan,hindi lamang para sa sarili kundi pati
na rin sa bayan.
______3.Sapatna oras sa pagtulog,pagkain ng gulayat prutas,at tamang ehersisyo ay iilan lamang sa mga dapat
gawin upang mapanatiling malusog ang ating katawan.
______4.Lahatng lumalangoyay isda.Si Lito ay lumalangoy.Si Lito ay isda.
______5.Ayon kay Socioeconomic Planning SecretaryErnesto Pernia ng National Economic and Development
Authority (NEDA), mas malaki pa sana ang ilalago ng ekonomiya kung hindi lang dahil sa inflation o ang pagtaas sa
presyo ng mga bilihin.
______6.Si Alex na yata ang pinakamabaitsa aming magpinsan.Siya ay mapagbigay,maalalahanin,matapatathigit
sa lahatmay malawak na pag-iisip.
______7.Sa kultura nasasalamin ang kaisahan atsariling pagkakakilanlan ng isang mamamayan.
______8.Lubos ang pagkagalak ni Inay sa pagdating ni kuya na matagal nang hindi namin nakapiling.
______9.Mahirap ang buhay sa Jolo kung kaya’t masasabing mahirap ang buhaysa buong Mindanao.
_____10.Ang palagiang pagbaha aynakakaapekto sa pang-araw-araw na gawain ng tao.
_____11.Maraming kabataang nasisira ang kinabukasan dahil sa patuloyna paggamitng ipinagbabawal na gamot.
_____12.Ang salapi ay maituturing na kayamanang taglayngunitkailangan ang karunungan sa pagtatamo ng
makabuluhang buhay.
_____13.Ang tao ay dapat maging bathala o panginoon ng kanyang sarili dahil sa mga katangiang ipinagkaloob ng
Diyos sa kanya.
_____14.Nagsumikap siya sa kanyang pag-aaral kaya gumanda ang kanyang pamumuhay.
_____15.Bunga ng kahirapan at kawalan ng suporta mula sa pamilya ang maaga niyang pag-aasawa.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Pagbasa at Pagsusuri Quiz week 5 and 6.docx

Filipino 7 ( 3rd final)
Filipino 7 ( 3rd final)Filipino 7 ( 3rd final)
Filipino 7 ( 3rd final)
Irine Tarre
 

Semelhante a Pagbasa at Pagsusuri Quiz week 5 and 6.docx (20)

Module 14 session 1
Module 14 session 1Module 14 session 1
Module 14 session 1
 
PAGSUSULIT-2.pptx
PAGSUSULIT-2.pptxPAGSUSULIT-2.pptx
PAGSUSULIT-2.pptx
 
FILIPINO3_Q1_W3_DAY1-3.pptx
FILIPINO3_Q1_W3_DAY1-3.pptxFILIPINO3_Q1_W3_DAY1-3.pptx
FILIPINO3_Q1_W3_DAY1-3.pptx
 
dll week 8 MTB quarter 4.docx
dll week 8 MTB quarter 4.docxdll week 8 MTB quarter 4.docx
dll week 8 MTB quarter 4.docx
 
Grade 6 PPT_Filipino_Q2_W1_Pang-uri.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q2_W1_Pang-uri.pptxGrade 6 PPT_Filipino_Q2_W1_Pang-uri.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q2_W1_Pang-uri.pptx
 
DEMO_Filipino 5_ Q1_W4.pptx
DEMO_Filipino 5_ Q1_W4.pptxDEMO_Filipino 5_ Q1_W4.pptx
DEMO_Filipino 5_ Q1_W4.pptx
 
Reviewer in filipino
Reviewer in filipinoReviewer in filipino
Reviewer in filipino
 
Linggo-1.pptx
Linggo-1.pptxLinggo-1.pptx
Linggo-1.pptx
 
WEEK1DAY1.pptx
WEEK1DAY1.pptxWEEK1DAY1.pptx
WEEK1DAY1.pptx
 
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptxGrade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7 (1).pptx
 
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptxGrade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
 
LeaP-AP-G10-Weeks 1-2-Q3.pdf
LeaP-AP-G10-Weeks 1-2-Q3.pdfLeaP-AP-G10-Weeks 1-2-Q3.pdf
LeaP-AP-G10-Weeks 1-2-Q3.pdf
 
Quiz filipino week 1 5
Quiz filipino week 1 5Quiz filipino week 1 5
Quiz filipino week 1 5
 
Pang-uri.pptx
Pang-uri.pptxPang-uri.pptx
Pang-uri.pptx
 
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyonFilipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
 
ESP6_ST3_Q4.docx
ESP6_ST3_Q4.docxESP6_ST3_Q4.docx
ESP6_ST3_Q4.docx
 
ELEMENTO NG ALAMAT.pptx
ELEMENTO NG ALAMAT.pptxELEMENTO NG ALAMAT.pptx
ELEMENTO NG ALAMAT.pptx
 
demo.2.pptx
demo.2.pptxdemo.2.pptx
demo.2.pptx
 
Filipino 7 ( 3rd final)
Filipino 7 ( 3rd final)Filipino 7 ( 3rd final)
Filipino 7 ( 3rd final)
 
Detailed Lesson Plan - DLP - Araling Panlipunan 9 - Pag-iimpok at Pamumuhunan...
Detailed Lesson Plan - DLP - Araling Panlipunan 9 - Pag-iimpok at Pamumuhunan...Detailed Lesson Plan - DLP - Araling Panlipunan 9 - Pag-iimpok at Pamumuhunan...
Detailed Lesson Plan - DLP - Araling Panlipunan 9 - Pag-iimpok at Pamumuhunan...
 

Último

FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
JoseIsip3
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
RosemarieGaring
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
PaulineHipolito
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
MaamMeshil1
 

Último (20)

Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
 
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at PagsulatpptxIntroduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
Introduksyon sa Pananaliksik-Pagbasa at Pagsulatpptx
 
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptxKaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
Kaholaman-powerpointpresentatuion for all1.pptx
 
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptxAPRIL 24, 2024  MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
APRIL 24, 2024 MAPEH 4 POWERPOINTT.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 

Pagbasa at Pagsusuri Quiz week 5 and 6.docx

  • 1. PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA’T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK FILIPINO 11 Pangalan: ________________________________ Baitang/Seksyon:___________________ Laguhang Pagsusulit (Week 5 at 6) I. Panuto: Piliin at isulat ang titik lamang ng iyong tamang sagottugon sa bawatkatanungan sa ibaba. 1.Ito ay elemento ng isang tekstong naratibo na tumutukoysa lugar kung saan naganap ang pangyayari. a. Tauhan c. Tagpuan b. Paksa d. Banghay 2.Ito ay elemento ng isang tekstong naratibo na tumutukoysa pinakasentrong ideya kung saan umiikotang pangyayari. a. Tauhan c. Tagpuan b. Paksa d. Banghay 3.Sa punto de vista na ito ng tekstong naratibo,ang isa sa mga tauhan ang nagsasalaysayng mga bagay na kaniyang nararanasan. a. Unang Panauhan c. Ikatlong Panauhan b. Ikalawang Panauhan d. Kombinasyong Pananaw 4.Sa tauhang ito ng tekstong naratibo umiikotang pangyayari ng kwento. a.Pangunahin Tauhan c. Kasamang Tauhan b.Katunggaling Tauhan d. Ang May-akda 5.Ang ay isang tauhan na maymulti-dimensiyonal o maraming saklaw ang personalidad. a. Pangunahing Tauhan c. Tauhang Lapad b. Tauhang Bilog d. Kasamang Tauhan 6.Elemento ng teksto na tumutukoysa maayos na daloyo pagkasunod-sunodng mga pangyayari sa mga tekstong naratibo. a.Tauhan c. Tagpuan b.Paksa d. Banghay 7.Sa lahatng pagkakataon, ang isang tekstong naratiboaykailangang isalaysayayon sa tama at maayos na pagkasunud-sunod ng mga pangyayari. a. Tama c. Di sigurado b .Mali d. Parang tama 8.Ang sumusunod aymga halimbawa ng tekstong naratibo, maliban sa isa. a. Talambuhay c. Nobela b. Kwentong Bayan d. Haiku 9.Siya ang nagsasalaysaysa teksto ngunitwala siyang relasyon sa mga tauhan nito. a.Unang Panauhan c. Ikatlong Panauhan b.Ikalawang Panauhan d. Kombinasyong Pananaw 10.Ang pagkakaroon ng saglit na kasiglahang hahantong sa pagpapakita ng aksiyong gagawin ng tauhan tungo sa paglutas sa suliranin ay isang uri ng banghay na tinatawag sa Ingles na . a. Falling Action c. Rising Action b. Ending d. Climax II. Panuto. Suriin at tukuyin ang paraan ng pangangatwirang ipinapahayag sa bawatteksto.Piliin ang sagotmula sa kahon at isulatang titik na katumbas ng iyong sagotsa inilaang patlang. A. Pabuod B. Lohikal C. Silohismo D. Pasaklaw E.Sanhi at Bunga ______1.Talino ang puhunan ng tao para sa kanyang pakikipagsapalaran sa buhayna kailangang mahasa para sa kanyang sariling kabutihan atkaunlaran. ______2.Edukasyon ang ating sandata upang mapaganda ang ating kinabukasan,hindi lamang para sa sarili kundi pati na rin sa bayan. ______3.Sapatna oras sa pagtulog,pagkain ng gulayat prutas,at tamang ehersisyo ay iilan lamang sa mga dapat gawin upang mapanatiling malusog ang ating katawan. ______4.Lahatng lumalangoyay isda.Si Lito ay lumalangoy.Si Lito ay isda. ______5.Ayon kay Socioeconomic Planning SecretaryErnesto Pernia ng National Economic and Development Authority (NEDA), mas malaki pa sana ang ilalago ng ekonomiya kung hindi lang dahil sa inflation o ang pagtaas sa presyo ng mga bilihin. ______6.Si Alex na yata ang pinakamabaitsa aming magpinsan.Siya ay mapagbigay,maalalahanin,matapatathigit sa lahatmay malawak na pag-iisip. ______7.Sa kultura nasasalamin ang kaisahan atsariling pagkakakilanlan ng isang mamamayan. ______8.Lubos ang pagkagalak ni Inay sa pagdating ni kuya na matagal nang hindi namin nakapiling. ______9.Mahirap ang buhay sa Jolo kung kaya’t masasabing mahirap ang buhaysa buong Mindanao. _____10.Ang palagiang pagbaha aynakakaapekto sa pang-araw-araw na gawain ng tao. _____11.Maraming kabataang nasisira ang kinabukasan dahil sa patuloyna paggamitng ipinagbabawal na gamot. _____12.Ang salapi ay maituturing na kayamanang taglayngunitkailangan ang karunungan sa pagtatamo ng makabuluhang buhay. _____13.Ang tao ay dapat maging bathala o panginoon ng kanyang sarili dahil sa mga katangiang ipinagkaloob ng Diyos sa kanya. _____14.Nagsumikap siya sa kanyang pag-aaral kaya gumanda ang kanyang pamumuhay. _____15.Bunga ng kahirapan at kawalan ng suporta mula sa pamilya ang maaga niyang pag-aasawa.