18. Proporción de repositorios por
continente - en todo el mundo
Este gráfico se basa en el número de repositorios en cada
continente. Sin embargo, algunas organizaciones tienen dos o más
depósitos de - más de 20 en algunos casos - y esto podría decirse
que sesga los resultados.
Es notable que casi la mitad
de los repositorios son
europeos y que
Latinoamérica
(representada por Centro y
Sudamérica), aportan
apenas un 5%.
Para un punto de vista diferente, por favor
vea la tabla de equivalentes para
repositorio de la organización , # en el que
cada organización sólo cuenta una
vez, independientemente de lo que
muchos repositorios que alberga.
19. Beneficios esperados con el uso de
los Repositorios
Reducir el tiempo de búsqueda de los recursos a través de la
interrelación con otros repositorios.
Optimizar el uso de los recursos tecnológicos( de lo repositorios), y
así lograr una mejor comprensión del tema a tratar.
Analizar los recursos proporcionados como son simuladores
para una mejor compresión y así proporcionar un punto de vista
propio.
Mejorar la experiencia del usuario (Alumno/Docente) en la
búsqueda de lo recursos educativos.
20. Conclusiones
Los repositorios digitales están siendo utilizados como una
buena herramienta para la gestión y la preservación de los
recursos producidos por las comunidades académicas y de
investigación de las escuelas de educación superior, y se han
permeado rápidamente en este ámbito, desplazando en cierta
medida el papel que las bibliotecas digitales juegan en la gestión
de recursos digitales.
La creación de un repositorio requiere del esfuerzo conjunto
entre grupos de diversas especialidades, ya que se requiere
contemplar organización de contenidos, políticas de operación y
tecnologías a utilizar. Deseablemente debe ser una directiva
institucional la que rija la implantación de un proyecto de ésta
índole, especialmente en organizaciones de gran escala en
donde las problemáticas son mayores y en las que
ANGELICA CHILIQUINGA