SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Benvolgut director/coordinador:


Em dirigeixo a vosté per tal de presentar la meva candidatura a una plaça de gestor de casos de salut

mental.

El meu interès per la salut mental és des de la vessant social del malalt mental. Busco un treball en

l'àmbit social que pugui permetre'm posar en pràctica l'experiència que vaig poder adquirir treballant

durant quatre anys com ajudant d'educació (educador social) en un institut d'ensenyament secundari de

la regió parisenca. Era un institut d’un barri marginal als afores de París on els joves tenien greus

problemàtiques socials: deliqüència, drogues, negligència per part de la familia o pertinença a etnies

marginalment excloses de la societat. A través de les diferents missions que em van poder ser

confiades, sota l'autoritat del Director, vaig afavorir les condicions necessàries per l'èxit i la realització

dels alumnes, no només en l’àmbit acadèmic, sinò també en una major integració social.

La meva posició d'actor implicat en la comunitat escolar em va permetre exercir responsabilitats

múltiples tant a prop dels meus col·legues professors, com dels pares d'alumnes fent de mediador

familiar, dels alumnes o d'altres treballadors relacionats amb el món educatiu.

Vaig poder participar en l’elaboració i la realització de plans individualitzats per alumnes en dificultats

basats en una visió global de l’alumne i de les seves problemàtiques singulars. Es buscava,

constantment, la implicació de l’alumne per assolir objectius concrets, orientats a responsabilitzar-lo,

g
guanyar autonomia i generar-li iniciatives pròpies.

Estic instal·lat a Barcelona des de juliol de 2006 per raons personals. La meva primera experiència

professional, aquí a Barcelona, ha estat en atenció al client per a l'empresa eBay.fr, on era un dels

encarregats de realitzar les investigacions necessàries per la resolució, via correu electrònic, de les

dificultats que poguessin trobar els usuaris en el curs de les seves transaccions.

Aquestes feines, juntament amb altres experiències, com a àrbitre de bàsquet de categories regionals

(1992-1997) o com en la restauració al Regne Unit, han desenvolupat en mi, un sentit agut de l'atenció a

la persona i de la recerca de la seva satisfacció, que em semblen ser qualitats importants per complir les

m
missions que vostè podria proposar-me.


          Quedo a la seva disposició per exposar amb més detall les meves motivacions i competències.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Motivatio catala gestor casos

Presentació Projecció professional.pdf
Presentació Projecció professional.pdfPresentació Projecció professional.pdf
Presentació Projecció professional.pdfRaulGomez822561
 
Treball aprofundiment
Treball aprofundimentTreball aprofundiment
Treball aprofundimentLaia Cardús
 
Programació emprenedoria
Programació emprenedoriaProgramació emprenedoria
Programació emprenedoriapandatur
 
Entrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembreEntrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembresangel2
 
El nostre projecte de socialització
El nostre projecte de socialitzacióEl nostre projecte de socialització
El nostre projecte de socialitzacióelemerpcast
 
Presentación neus escuder
Presentación neus escuder Presentación neus escuder
Presentación neus escuder neus83
 
Cervera or prof 22abr2010
Cervera or prof 22abr2010Cervera or prof 22abr2010
Cervera or prof 22abr2010mariona09
 
ISOM - Viure al CRAE Minerva
ISOM - Viure al CRAE MinervaISOM - Viure al CRAE Minerva
ISOM - Viure al CRAE Minerva1999ISOM
 
Aprenentatge Servei
Aprenentatge ServeiAprenentatge Servei
Aprenentatge Serveiramonroura
 
C:\Fakepath\Aprenentatge Servei
C:\Fakepath\Aprenentatge ServeiC:\Fakepath\Aprenentatge Servei
C:\Fakepath\Aprenentatge Serveiramonroura
 
Aprenentatge Servei
Aprenentatge ServeiAprenentatge Servei
Aprenentatge Serveiramonroura
 
Emocions anna carpena
Emocions anna carpenaEmocions anna carpena
Emocions anna carpenaM T
 

Semelhante a Motivatio catala gestor casos (20)

Presentació Projecció professional.pdf
Presentació Projecció professional.pdfPresentació Projecció professional.pdf
Presentació Projecció professional.pdf
 
Treball aprofundiment
Treball aprofundimentTreball aprofundiment
Treball aprofundiment
 
Programació emprenedoria
Programació emprenedoriaProgramació emprenedoria
Programació emprenedoria
 
Entrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembreEntrevista psicopedaog 12_novembre
Entrevista psicopedaog 12_novembre
 
El nostre projecte de socialització
El nostre projecte de socialitzacióEl nostre projecte de socialització
El nostre projecte de socialització
 
Presentación neus escuder
Presentación neus escuder Presentación neus escuder
Presentación neus escuder
 
10 el punt
10 el punt10 el punt
10 el punt
 
Diptic Fundació Joan Salvador Gavina
Diptic Fundació Joan Salvador GavinaDiptic Fundació Joan Salvador Gavina
Diptic Fundació Joan Salvador Gavina
 
Cervera or prof 22abr2010
Cervera or prof 22abr2010Cervera or prof 22abr2010
Cervera or prof 22abr2010
 
Connectem amb l'escola
Connectem amb l'escolaConnectem amb l'escola
Connectem amb l'escola
 
Connectem amb l'escola
Connectem amb l'escolaConnectem amb l'escola
Connectem amb l'escola
 
ISOM - Viure al CRAE Minerva
ISOM - Viure al CRAE MinervaISOM - Viure al CRAE Minerva
ISOM - Viure al CRAE Minerva
 
Cap a un camí diferent
Cap a un camí diferentCap a un camí diferent
Cap a un camí diferent
 
Processos d’Orientació i inserció laboral de dones treballadores sexuals - Pr...
Processos d’Orientació i inserció laboral de dones treballadores sexuals - Pr...Processos d’Orientació i inserció laboral de dones treballadores sexuals - Pr...
Processos d’Orientació i inserció laboral de dones treballadores sexuals - Pr...
 
Aprenentatge Servei
Aprenentatge ServeiAprenentatge Servei
Aprenentatge Servei
 
C:\Fakepath\Aprenentatge Servei
C:\Fakepath\Aprenentatge ServeiC:\Fakepath\Aprenentatge Servei
C:\Fakepath\Aprenentatge Servei
 
Aprenentatge Servei
Aprenentatge ServeiAprenentatge Servei
Aprenentatge Servei
 
13 enter
13 enter13 enter
13 enter
 
Emocions anna carpena
Emocions anna carpenaEmocions anna carpena
Emocions anna carpena
 
Proyecte Educatiu
Proyecte EducatiuProyecte Educatiu
Proyecte Educatiu
 

Mais de Inserció laboral de persones amb malaltia mental

Mais de Inserció laboral de persones amb malaltia mental (20)

-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...
-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...
-Canimas J: ètica aplicada a l’educació social, material assignatura UOC, Bar...
 
Veu3 cat
Veu3 catVeu3 cat
Veu3 cat
 
Insercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboral
Insercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboralInsercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboral
Insercoop una apuesta_educativa_para_la_insercion_laboral
 
Insercoop
InsercoopInsercoop
Insercoop
 
Manual orientación laboral vasc
Manual orientación laboral vascManual orientación laboral vasc
Manual orientación laboral vasc
 
Recerca
RecercaRecerca
Recerca
 
Control
ControlControl
Control
 
Raiz, programa d'inserció laboral sense sostre
Raiz, programa d'inserció laboral sense sostreRaiz, programa d'inserció laboral sense sostre
Raiz, programa d'inserció laboral sense sostre
 
Programa de seguiment entrevistes planificació, processos
Programa de seguiment entrevistes planificació, processosPrograma de seguiment entrevistes planificació, processos
Programa de seguiment entrevistes planificació, processos
 
Col lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteu
Col lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteuCol lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteu
Col lectius de_dificil_insercio_2010_xavier_orteu
 
Ipi 2010
Ipi 2010Ipi 2010
Ipi 2010
 
Manual proyectos sociales
Manual proyectos socialesManual proyectos sociales
Manual proyectos sociales
 
Treball amb suport
Treball amb suportTreball amb suport
Treball amb suport
 
Tema%20 muestra
Tema%20 muestraTema%20 muestra
Tema%20 muestra
 
Proposta de actuación, sin techo, bilbao
Proposta de actuación, sin techo, bilbaoProposta de actuación, sin techo, bilbao
Proposta de actuación, sin techo, bilbao
 
Proposta de actuación, sin techo, bilbao
Proposta de actuación, sin techo, bilbaoProposta de actuación, sin techo, bilbao
Proposta de actuación, sin techo, bilbao
 
Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343
Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343
Procesos e itinerarios_en_las_personas_sin_hogar2__17343
 
Consells de prevenció del risc d'agressió
Consells de prevenció del risc d'agressióConsells de prevenció del risc d'agressió
Consells de prevenció del risc d'agressió
 
Projecte portal per compartir intercanviar i progressar entre tots
Projecte portal per compartir intercanviar i progressar entre totsProjecte portal per compartir intercanviar i progressar entre tots
Projecte portal per compartir intercanviar i progressar entre tots
 
2010 10 integrador social convocatoria-1
2010 10 integrador social convocatoria-12010 10 integrador social convocatoria-1
2010 10 integrador social convocatoria-1
 

Motivatio catala gestor casos

  • 1. Benvolgut director/coordinador: Em dirigeixo a vosté per tal de presentar la meva candidatura a una plaça de gestor de casos de salut mental. El meu interès per la salut mental és des de la vessant social del malalt mental. Busco un treball en l'àmbit social que pugui permetre'm posar en pràctica l'experiència que vaig poder adquirir treballant durant quatre anys com ajudant d'educació (educador social) en un institut d'ensenyament secundari de la regió parisenca. Era un institut d’un barri marginal als afores de París on els joves tenien greus problemàtiques socials: deliqüència, drogues, negligència per part de la familia o pertinença a etnies marginalment excloses de la societat. A través de les diferents missions que em van poder ser confiades, sota l'autoritat del Director, vaig afavorir les condicions necessàries per l'èxit i la realització dels alumnes, no només en l’àmbit acadèmic, sinò també en una major integració social. La meva posició d'actor implicat en la comunitat escolar em va permetre exercir responsabilitats múltiples tant a prop dels meus col·legues professors, com dels pares d'alumnes fent de mediador familiar, dels alumnes o d'altres treballadors relacionats amb el món educatiu. Vaig poder participar en l’elaboració i la realització de plans individualitzats per alumnes en dificultats basats en una visió global de l’alumne i de les seves problemàtiques singulars. Es buscava, constantment, la implicació de l’alumne per assolir objectius concrets, orientats a responsabilitzar-lo, g guanyar autonomia i generar-li iniciatives pròpies. Estic instal·lat a Barcelona des de juliol de 2006 per raons personals. La meva primera experiència professional, aquí a Barcelona, ha estat en atenció al client per a l'empresa eBay.fr, on era un dels encarregats de realitzar les investigacions necessàries per la resolució, via correu electrònic, de les dificultats que poguessin trobar els usuaris en el curs de les seves transaccions. Aquestes feines, juntament amb altres experiències, com a àrbitre de bàsquet de categories regionals (1992-1997) o com en la restauració al Regne Unit, han desenvolupat en mi, un sentit agut de l'atenció a la persona i de la recerca de la seva satisfacció, que em semblen ser qualitats importants per complir les m missions que vostè podria proposar-me. Quedo a la seva disposició per exposar amb més detall les meves motivacions i competències.