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Diseño de una estrategia deDiseño de una estrategia de
información y REAinformación y REA
Elizabeth Rodríguez Salinas
Planteamiento de una necesidad dePlanteamiento de una necesidad de
información.información.
Con el advenimiento de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación, para algunos docentes
de instituciones de educación superior, ha sido
complejo implementar estas tecnologías en su
quehacer diario, algunos por desconocimiento y otros
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Objetivo GeneralObjetivo General
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La utilización y reutilización, para este caso en particular es
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ConclusionesConclusiones
La búsqueda realmente es sencilla, lo complejo es encontrar
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de educación, lo que se encuentra en la red es muy ambiguo y
no encontré material específico sobre este tema.
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  • 2. Planteamiento de una necesidad dePlanteamiento de una necesidad de información.información. Con el advenimiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, para algunos docentes de instituciones de educación superior, ha sido complejo implementar estas tecnologías en su quehacer diario, algunos por desconocimiento y otros por resistencia al cambio, por lo tanto, es necesario implementar espacios que le permitan a los docentes conocer y hacer uso efectivo de las TIC.
  • 3. Objetivo GeneralObjetivo General Indagar sobre espacios específicos de uso de tic e implementación de tecnologías de información y la comunicación en las aulas de clase, para docentes de instituciones de educación superior
  • 4. Aplicación estrategia de las 4 RAplicación estrategia de las 4 R La utilización y reutilización, para este caso en particular es importante que permitan adaptarlo a docentes de Instituciones de educación superior, que se pueda utilizar la información y que a través de este se pueda crear una obra derivada y distribuirlo, acorde a las necesidades institucionales en particular. Haciendo una búsqueda, encontré en el banco de objetos de aprendizaje merlot el siguiente REA que pongo a disposición de ustedes. http://es.slideshare.net/hugoariel/uso-pedaggico-herramientas-comunicac
  • 5. ConclusionesConclusiones La búsqueda realmente es sencilla, lo complejo es encontrar REA específicos sobre el tema que se requiere y con información confiable. Pese a que la problemática es generalizada en las instituciones de educación, lo que se encuentra en la red es muy ambiguo y no encontré material específico sobre este tema.
  • 6. ConclusionesConclusiones La búsqueda realmente es sencilla, lo complejo es encontrar REA específicos sobre el tema que se requiere y con información confiable. Pese a que la problemática es generalizada en las instituciones de educación, lo que se encuentra en la red es muy ambiguo y no encontré material específico sobre este tema.