Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Semelhante a Konsep Etika dan Peradaban
Semelhante a Konsep Etika dan Peradaban (20)
Konsep Etika dan Peradaban
- 1. Sinopsis ‘Etika’ dan ‘Peradaban’ adalah dua konsep umum sejagat yang dipilih untuk difahami dalam kursus ini. Kedua-dua konsep ini penting untuk memahami dan menghayati dinamika sesebuah masyarakat. Kedua-dua konsep ini akan dilihat kaitannya dalam konteks susur masa prakolonial, kolonial dan pascakolonial. 1. Fokus pertama adalah perbincangan tentang pergerakan idea dan amalan etika dan peradaban dunia. 2. Fokus kedua, adalah terhadap konsep etika khususnya menghuraikan pengertiannya dalam konteks sejarah pemikiran Eropah, daripada zaman sebelum, semasa dan selepas Enlightenment. Kemudian dikupas pula impak kefahaman dan amalan konsep etika ketika disemaikan semasa zaman kolonial dan pascakolonial di luar Eropah. 3. Fokus ketiga adalah terhadap konsep ‘peradaban’ berdasarkan susur masa pra kolonialisme, kolonialisme dan pasca kolonialisme, timur dan barat, perspektif agama dan kepercayaan. Contoh-contoh boleh ditimba daripada pengalaman sejagat dan Alam Melayu. Konsep Etika dan Peradaban • Topik 2
- 2. Sinopsis Etika Peradaban Fokus Pertama Idea & pergerakan amalan etika & peradaban dunia Fokus Kedua Etika & peradaban dalam konteks sejarah pemikiran Eropah Impak kefahaman & amalan konsep etika yang disemai dalam zaman kolonial & pascakolonial di luar Eropah Wilayah Alam Melayu Luar Wilayah Alam Melayu Prakolonial Kolonial Pascakolonial Susur masa Enlightenment sebelu m semasa selepas Peradaba n Sejagat Peradaban Alam Melayu Timu r Barat Perspektif Agama Kepercayaan Prakoloni al Kolonial Pascakoloni al Susur masa
- 3. Objektif Memahami konsep etika dan peradaban serta perkembangan idea dan amalannya. Etika Peradaban & Perkembangan idea & amalannya Hasil Pembelajaran 1. Menjelaskan konsep etika dalam sejarah pemikiran manusia. 2. Membincangkan konsep peradaban dalam sejarah pemikiran manusia.
- 4. Kandungan 1) Menelusuri pergerakan idea dan amalan etika dan peradaban dunia. 2) Konsep Etika: a) Sejarah pemikiran Eropah, daripada zaman sebelum, semasa dan selepas Enlightenment. b) Perspektif agama dan kepercayaan. c) Kolonialisme dan Pasca Kolonialisme. 3) Konsep peradaban: a) Kolonialisme dan Pasca Kolonialisme. b) Timur dan Barat. c) Perspektif agama dan kepercayaan.
- 5. 1. Menelusuri Pergerakan Idea dan Amalan Etika dan Peradaban Dunia a. Dalam memahami pergerakan idea dan amalan etika dan peradaban di Malaysia pada hari ini, kita perlu memahami peradaban, pengaruh dan perubahan yang berlaku dalam persekitaran Alam Melayu dan Nusantara, khususnya di Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah.
- 6. 1. Menelusuri Pergerakan Idea dan Amalan Etika dan Peradaban Dunia b. Pengaruh peradaban dari luar peradaban Alam Melayu juga perlu dikaji kerana Tanah Melayu, Sarawak dan Sabah berada di laluan timur-barat melalui Selat Melaka, hinggakan kerajaan- kerajaan di pesisir pantai timur Sumatera dan pesisir pantai barat Tanah Melayu silih berganti menjadi pelabuhan sedunia di mana peradaban majmuk bertemu dan bergaul.
- 7. 1. Menelusuri Pergerakan Idea dan Amalan Etika dan Peradaban Dunia c. Terdapat proses pertemuan dan pergaulan antara peradaban (sama ada sudah terputus atau masih berterusan) yang tersulam sehingga ke hari ini bersama sistem kapitalis sedunia, dipengaruhi oleh globalisasi dan dipacukan pula oleh dunia digital. Pertembungan dan pergerakan idea dan amalan etika dan peradaban dunia menjadi lebih rencam dan tidak mustahil amalan setempat menjadi terpecah dan tidak utuh.
- 9. Senaraikan Kerajaan- kerajaan Silih Berganti Dalam Alam Melayu / Nusantara Cari dan Bincang!
- 10. Peradaban-peradaban di Luar Alam Melayu • China: Dinasti Ming • India: Gujarat • Arab: Yaman, Hadramaut • Barat: Portugis, Belanda, Inggeris, Jepun
- 11. Peradaban Kontemporari: Membina Peradaban Kacukan Global • Timur: Jepun, Korea, China, Bangladesh, Pakistan, India, Nepal, Uzbekistan, • ASEAN: Indonesia, Vietnam, Myanmar, Thailand, Kemboja, Filipina • Arab: Mesir, Saudi, Palestine, Syrian, Iraq, Yamani • Barat: Inggeris, Amerika, Bosnia • Afrika: Nigeria, dan Sudan • Australia dan New Zealand
- 12. 2. Konsep Etika Sejarah pemikiran Eropah, daripada zaman sebelum, semasa dan selepas zaman Enlightenment (pencerahan) • Pemikiran Sosial: Aristotle, Plato, Descarte - wujud sejak zaman Yunani kuno lagi. Falsafah- falsafah ini berdasarkan kepada falsafah seperti idealisme, realisme, pragmatisme dan eksistensialisme. Prinsip yang menjadi kayu ukur kepada pemikiran teori moral dan etika barat ialah pemikiran rasional. • Zaman Englightenment: Berlaku Reformasi Gereja , Tamat kuasa agama, Pemisahan agama daripada politik. • Revolusi Perancis (French Revolution): Sistem beraja diganti dengan republik, Slogan liberty, equality and fraternity (kebebasan, kesamaan dan persaudaraan). • Industrial Revolution: Individualisme, Hak Asasi, demokrasi; Scientific inquiry dan pembangunan-Rasional, legal dan institutional • Komunikasi & pengangkutan: semakin berkembang maju dan pesat • Perdagangan sedunia oleh mercantile ke kapitalis sedunia, globalisasi dan dunia digital
- 13. 2. Konsep Etika Perspektif Agama dan Kepercayaan Hindu: Chola. Agama tertua di dunia dan masih dianuti di seluruh dunia. • Berasaskan kepada kitab Veda. • Interaksi kaum Aryan dengan masyarakat peribumi India pada abad ke-18 SM melahirkan adat istiadat Hindu yang dianuti oleh orang India. • Ciri-ciri moral seperti berbudi pekerti dan menuntut ilmu penting. • Turut mencampuradukkan agama dan budaya seperti dalam perkahwinan. Buddha: Sriwijaya, Majapahit. Agama yang berkembang pada abad ke-6 SM. • Buddha bermaksud bangun daripada kesesatan • Menolak kewujudan tuhan dan lebih menumpukan aspek etika serta moral. • Pengasas: Siddharta Gautama, Empat Kebenaran Agung berkaitan penderitaan kehidupan manusia. Islam: Funan, Kalimantan, Melaka, Pasai, Acheh, Pattani, Johor, Brunei, Sulu. • Prinsip utama berkaitan ketauhidan dan keesaan terhadap Allah SWT sebagai Pencipta dan pentadbir sekalian alam. • 3 aspek utama iaitu akidah, syariah dan akhlak. • Menurut Islam, akhlak terpancar melalui nilai/sikap daripada tingkah
- 14. 2. Konsep Etika Kolonial dan Pascakolonial • Melaka-Penang-Singapura-Perak: Pemisahan agama dari politik, kerajaan memiliki kuasa mentadbir dan menghukum, demokrasi dan undi manakala Sultan mengurus budaya dan agama Islam. Islam hilang peradaban dan menjadi pensyariatan ilmu agama. • 1957-1969: Masih penerusan ilmu kolonial dan Negeri urus budaya dan agama. • 1970-: Masih wujud ilmu kolonial tetapi Kerajaan mula mengarus perdanakan Islam dalam projek modenisasi negara. • Pembina negara bangsa dalam kalangan Melayu terbina tetapi dalam kalangan bukan melayu lebih melihat pembangunan negara tanpa bangsa. • Malaysia mewarisi sistem pemerintahan acuan penjajah namun disesuaikan dengan adat setempat dengan aspek agama jelas menjadi kuasa negeri-negeri. Negara Malaysia moden lahir hasil gabungan warisan lama dan baharu termasuk kacukan unsur dalaman dan kebaratan.
- 15. 3. Konsep Peradaban Lahir ajaran-ajaran seperti Materialisme, Positivisme, Individualisme, Hedonism. Konsep peradaban pasca kolonial berlapis dengan Melayu-Islam, pribumi, etnik Cina dan India Malaysia, kacukan perababan sedunia kontemporari hingga lahir kerencaman sosial dan mengurus super-diversity/super-pelbagai pada masa ini. a. Kolonialisme dan Pasca Kolonialisme
- 16. • Tulisan Furnivall (1948) tentang Burma dan Indonesia pada tahun 1930 dengan tepat menggambarkan masyarakat Muslim kontemporari sebagai • “...hubungan sosial dan politik adalah adat, bukan undang-undang; kuasa adalah peribadi, berdasarkan Wasiat dan bukan Undang-undang; kedua-dua adat dan kuasa berkait rapat dengan agama. Susunan sosial tidak terletak pada undang-undang bukan peribadi dan hak-hak individu, tetapi pada kuasa peribadi dan kewajipan adat, dan autoriti dan adat memperoleh sekatan mereka bukan dari akal tetapi dari agama”. • Oleh itu, struktur sosial adalah hierarki dan autoriti adalah dari atas ke bawah. Masyarakat seperti kasta sosial tidak akan kondusif untuk mengalami perubahan sosial kerana inisiatif dan kreativiti individu bukanlah teras utama dinamikanya. 3. Konsep Peradaban a. Kolonialisme dan Pasca Kolonialisme
- 17. 3. Konsep Peradaban a. Kolonialisme dan Pasca Kolonialisme. • Rangka kerja konseptual dan teori Furnivall, Westwood dan Posner telah diringkaskan dan dikumpulkan ke dalam, pada mulanya, empat dimensi tetapi kemudiannya diperluaskan kepada lima. Dimensi ini adalah seperti berikut: 1. Pemerkasaan Individu Vs. Tingkah Laku Kolektif. 2. Rasionaliti dan Saintis Vs. Tingkah Laku Emotif/Perasaan. 3. Universalistik Vs. Tingkahlaku Partikularistik. 4. Sistem Sosial Terbuka Vs. Sistem Sosial Tertutup. 5. Moral Vs. Tingkah Laku Duniawi.
- 18. • Tanah Melayu terdedah dan berinteraksi dengan pelbagai peradaban asing dan tempat pertemuan pelbagai budaya dan tamadun besar dunia. • Peradaban Timur = tamadun India, tamadun China dan tamadun Islam • Peradaban Barat = Eropah dan Amerika Syarikat. • Berlaku pertembungan peradaban dalam konteks ketamadunan manusia di antara Timur dan Barat. Setiap tamadun mempunyai keunikan tersendiri sehingga menjadi asas kepada kewujudan peradaban sesuatu bangsa. • Lahir peradaban kacukan dengan rasional-legal dan materialism tersulam nilai. 3. Konsep Peradaban b. Timur dan Barat
- 19. 3. Konsep Peradaban c. Perspektif agama dan kepercayaan • Alam Melayu diwarnai Kaum Muda sama ada yang belajar di Timur Tengah mahupun di Eropah. Mereka memperkenalkan idea-idea baharu yang berbeza daripada amalan tradisi sebelumnya dan menekankan peranan akal dalam memahami Islam. • 1930 Pengaruh Mesir, Kaum Muda terutama di Penang, Singapura, Sumatera Barat. • 1970 Kebangkitan Islam dari pelajar Malaysia di UK dan USA, Revolusi Iran dan Pergerakan Agama berakar umbi di Tanah Melayu ABIM, Al Arqam, PAS-Iran, Jemaah Islam-Kaum Tua, Tabligh-India. • Cina: Taiwan. • India: Hindu, Tamil Naidu. • Kristian: USA Evangelist, Pentecostal (gerakan Kristian) • Agama Tradisi.
Notas do Editor
- Mari kita baca, dengar dan hayati sinopsis bagi topik pertama ini. Jom baca bersama-sama. Apakah point-point penting yang anda perolehi? Sebutkan.
- Mari kita baca, dengar dan hayati sinopsis bagi topik pertama ini. Jom baca bersama-sama. Apakah point-point penting yang anda perolehi? Sebutkan.
- Mari kita baca, dengar dan hayati sinopsis bagi topik pertama ini. Jom baca bersama-sama. Apakah point-point penting yang anda perolehi? Sebutkan.
- Mari kita baca, dengar dan hayati sinopsis bagi topik pertama ini. Jom baca bersama-sama. Apakah point-point penting yang anda perolehi? Sebutkan.