Los estudiantes aprendieron sobre Mozart y su ópera La flauta mágica a través de un juego interactivo en la computadora. Luego investigaron más sobre Mozart en Internet y crearon varios proyectos, incluyendo un rincón dedicado a Mozart, libros gigantes sobre su vida y personajes, y disfraces para el carnaval. Finalmente, presentaron una obra de títeres basada en La flauta mágica y organizaron una exposición cultural con todos sus trabajos.

2. PRIMERO PRESENTACIÓN DEL JUEGO CLIC EN EL ORDENADOR

3. BÚSQUEDA EN INTERNET DE INFORMACIÓN SOBRE MOZART

4. HACEMOS UN RINCÓN DE MOZART IMPRIMIENDO ESA INFORMACIÓN

5. DIBUJAN LOS INSTRUMENTOS PARA REALIZAR EL LIBRO GIGANTE DE LA VIDA DEL MÚSICO, E IMPRIMIMOS IMÁGENES DE INTERNET PARA LOS PICTOGRAMAS

6. DIBUJAN A LOS PERSONAJES DE LA OBRA PARA EL LIBRO Y LA PRESENTACIÓN EN POWER POINT

7. DECORAN LA CAMPANILLA DE PAPAGENO PARA EL DISFRAZ

8. TALLER PARA LA ELABORACIÓN DEL DISFRAZ CON LOS PADRES

9. DESFILE DE CARNAVAL CON EL RESTO DE CURSOS DE INFANTIL

10. MARIONETAS DE LA FLAUTA MÁGICA

11. EXPOSICIÓN SEMANA CULTURAL CON TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS

12. DE ESTA FORMA LOS NIÑOS INTEGRAN EN SU DÍA A DÍA EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, APRENDIENDO Y UTILIZANDO ADEMÁS DEL ORDENADOR, INTERNET, JUEGOS, GRABADORA, ESCÁNER, IMPRESORA Y EL RESTO DE MATERIALES QUE SE UTILIZAN NORMALMENTE EN LA ESCUELA. ÁSÍ FUE COMO PARTIENDO DE UN JUEGO DE ORDENADOR, CONOCIERON A MOZART Y SU OBRA LA FLAUTA MÁGICA, CREARON SUS PROPIOS MATERIALES Y JUGARON APRENDIENDO E INTEGRANDO LAS TIC EN SU CLASE