SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
โครงการที่ 3 โครงการพัฒนาศักยภาพ
ชื่ อโครงการ นิ่ง สบาย ใช้แรงแต่นอย มีสติ
                                 ้
งบประมาณ 68 บาท
 ลักษณะโครงการ เป็ นโครงการ ใหม่                  ต่อเนื่ อง




หลักการและเหตุผล

โยคะถือกาเนิ ดในประเทศอินเดียเมื่อหลายพันปี ที่แล้วโดยในสมัยโบราณนั้นมนุษย์ได้คนคว้าเป็ นครั้งแรก
                                                                                         ้
เกี่ยวกับความเข้าใจในความเป็ นอยูของตนเองอดีตมีการจารึ กถ้อยคาด้วยตัวอักษรความรู้ที่สาคัญๆทั้งหมดถู
                                      ่
กส่ งผ่านคนรุ่ นหนึ่งไปยังอีกรุ่ นหนึ่ งในรูปแบบของนิ ทานด้วยวิธีการเช่นนี้ ความรู้ต่างๆจึงได้สะสมขึ้นและ
วัฒนธรรมต่างๆได้พฒนาขึ้นมาและนี่ คือวิธีการที่การฝึ กโยคะได้ถ่ายทอดมาจนถึงปั จจุบนปั จจุบนศาสตร์
                      ั                                                                      ั   ั
โยคะเป็ นที่รู้จกกันอย่างแพร่ หลายแต่มีเฉพาะบุคคลบางกลุ่มเท่านั้นที่นาศาสตร์โยคะไปปฏิบติและเริ่ มฝึ ก
                 ั                                                                             ั
กันอย่างจริ งจังมากขึ้นซึ่ งการฝึ กโยคะสามารถทาได้ในทุกเพศทุกวัยใช้อุปกรณ์นอยไม่ตองใช้แรงมากและ
                                                                                ้          ้
ยังได้บริ หารร่ างกายครบทุกส่ วนส่ งผลให้ร่างกายมีความแข็งแรงและความยืดหยุนของกระดูกสันหลังทาใ
                                                                                  ่
ห้เลือดและสารอาหารไปเลี้ ยงประสาทไขสันหลังเพิ่ม การฝึ กโยคะจะทาให้
การทางานของต่อมต่างๆรวมทั้งต่อมไร้ท่อทางานดีข้ ึน
ท่าของการฝึ กโยคะเป็ นการยืดเหยียดกล้ามเนื้อตามแบบของโยคะ
และมีการสอดคล้องกับการหายใจเป็ นการรวมกายและจิตร่ วมกัน การฝึ กท่าโยคะจะเป็ น
                              ่
การฝึ กประสาท ความยืดหยุน ความแข็งแรง การทรงตัว ลดความอ่อนล้าของกล้ามเนื้อ
สุ ขภาพจิตและสุ ขภาพกายดีข้ ึน
       สังคมปั จจุบนเป็ นสังคมที่เร่ งรี บเน้นความสะดวกรวดเร็ วเป็ นหลัก
                    ั
ทาให้มองข้ามและไม่ให้ความสาคัญกับการดูแลสุ ขภาพของตนเอง
               ่
บางคนตกอยูในสภาวะที่มีความเครี ยดเนื่ องจาการทางาน
                                             ่
ภาวะแรงกดดันจากสังคม และบุคคลที่อยูในวัยเรี ยนไม่เว้นแม้กระทังนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฎลาปาง
                                                                    ่
ก็ประสบปั ญหาเหล่านี้เช่นกันโดยเฉพาะนักศึกษาชั้นปี ที่ 1 ที่ตองเรี ยนและทากิจกรรมการรับน้องไป
                                                               ้
พร้อมกัน จึงส่ งผลให้ร่างกายอ่อนแอจิตใจอ่อนล้า
เพราะเหตุน้ ี โยคะจึงเป็ นศาสตร์ ที่สามารถช่วยฟื้ นฟูสภาพร่ างกายให้แข็งแรงขึ้นและมีจิตใจสงบนิ่ง
มีสมาธิ เตรี ยมพร้อมกับการเรี ยนและการใช้ชีวิตประจาวัน
ดังนั้นจึงได้จดทาโครงการ นิ่ งสบายใช้แรงแต่นอยมีสติ เพื่อช่วยให้นกศึกษาชั้นปี ที่
              ั                             ้                    ั
1สาขาชีววิทยาได้ผ่อนคลายจากความเครี ยดที่มีอยูโดยการฝึ กโยคะ
                                              ่

วัตถุประสงค์
                            ั
   1. จัดกิจกรรมโยคะ ให้กบนักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง จานวน 37 คน
  2. เพื่อฝึ กให้นกศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปางมีสมาธิ และมีจิตใจที่สงบนิ่ง
                  ั

ผลผลิต
      1. นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง มีสมาธิ และสติมากขึ้น
และสามารถควบคุม อารมณ์ของตนเองได้
      2. ช่วยฟื้ นฟูระบบต่างๆในร่ างกายทางานได้ดีข้ ึน
      3. นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง
                                                              ั
สามารถฝึ กโยคะได้ดวยตนเองในชีวิตประจาวัน และเผยแพร่ ให้กบบุคคลอื่นได้
                     ้

ตัวชี้วดความสาเร็จ
       ั
         1.ผูเ้ ข้าร่ วมโครงการมีความรู ้เกี่ ยวกับโยคะไม่นอยกว่าร้อยละ 80
                                                           ้
         2.ผูเ้ ข้าร่ วมโครงการมีความพึงพอใจไม่นอยกว่าร้อยละ 80 จากแบบสอบถาม
                                                      ้

เปาหมายเชิงปริมาณ
  ้
      นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง จานวน 37 คน เป็ นหญิง 34 คน ชาย 3 คน

 เปาหมายเชิงคุณภาพ
   ้
          นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง มีความรู้ ความเข้าใจ
ในเรื่ องของศาสตร์ โยคะและสามารถนาไปปฏิบติและใช้ชีวิตประจาวันได้
                                                   ั

วิธีดาเนินการ
         1. ศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงการ นิ่ งสบายใช้แรงแต่นอย มีสติ
                                                                  ้
         2. ร่ างโครงการและวางแผนการดาเนินงาน
         3. นำเสนอโครงการ
         4. ดาเนิ นโครงการ
         5. ประเมินผลและสรุ ปผลการดาเนินการ
แผนปฏิทินการดาเนินการ
กิจกรรม                                               วัน/เดือน/ปี
1. ศึกษาข้อมูลที่เกี่ ยวข้องกับโครงการ นิ่งสบายใช้    16 สิ งหาคม 2555
แรงแต่นอย มีสติ
        ้
2. ร่ างโครงการและวางแผนการดาเนินงาน                  17 สิ งหาคม 2555
3. นาเสนอโครงการ                                      20 สิ งหาคม 2555
4. ดาเนิ นโครงการ
    - ติดต่อสถานที่จดกิจกรรม
                     ั
    - ประสานงานและแจ้งกาหนดการการเข้าร่ วม            23 - 29 สิ งหาคม 2555
      โครงการ นิ่ งสบายใช้แรงแต่นอย มีสติ
                                        ้
      ให้นกศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1
             ั
       มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง
    - จัดนักศึกษาชั้นปี ที่ 1 เข้าร่ วมโครงการ
      นิ่ ง สบาย ใช้แรงแต่นอย มีสติ
                               ้
5. ประเมินผลและสรุ ปผลการดาเนินการ                    14 กันยายน 2555



งบประมาณทีใช้ ่
   ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ 68 บาท

หน่ วยงานทีรับผิดชอบ
             ่
     - นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง

ผลทีคาดว่ าจะได้ รับ
    ่
       นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง ได้รับความรู ้เกี่ยวกับโยคะ

วิธีติดตามผล
         1.ใช้แบบสอบถามความพึงพอใจ
         2.แบบบันทึกการสังเกต
แผนปฏิทินงานค่ าใช้ จ่าย
กิจกรรม/หมวดเงิน/รายงาน                         งบประมาณ
ค่าวัสดุอุปกรณ์ 68 บาท
  - ค่าถ่ายเอกสาร                    37 บาท     68 บาท
  - ค่ากระดาษฟูก(แผ่นละ 4 บาท)4 แผ่น 16 บาท
  - ค่าสี                            15 บาท
รวม                                             68 บาท



ลงชื่ อ…………………….ผูรับผิดชอบโครงการ
                  ้
(………………………………….)
…………/……………../…………                  ลงชื่ อ………………………..ผูเ้ ห็นชอบโครงการ
                                          (……………………………………)
                                         …………/……………../……………
ลงชื่ อ…………………………ผูอนุมติโครงการ
                       ้ ั
 (……………………………………)
…………/……………../…………….

ผู้จัดทาโครงการ
         1.) นางสาวกนกวรรณ        คนฟู        รหัส 53181520101
         2.) นางสาวกัลปนา         อินปั นใจ   รหัส 53181520102
         3.) นางสาวเกษศิรินทร์   อ่อนแก้ว     รหัส 53181520103
         4.) นางสาวขวัญฤทัย      ผมจันทร์     รหัส 53181520106
         5.) นางสาวจามจุรี       สุ ริยะมณี   รหัส 53181520109
         6.) นางสาวณัฐพิมล       กองเงิน      รหัส 53181520113
         7.) นายณัฐสิ ทธิ์       ชานาญการ      รหัส53181520114
         8.) นางสาวปราณฤทัย      เสาร์ เทพ     รหัส 53181520123
9.) นางสาวพรรณนิดา สายมัน            รหัส 53181520127
10.) นางสาววิยะดา  นามเมือง         รหัส 53181520142
                   สาขาชีววิทยา ปี 3

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

แผน พล ม. 1 ภาค 1 ปี 54 ปิงปอง
แผน พล ม. 1 ภาค  1 ปี 54  ปิงปองแผน พล ม. 1 ภาค  1 ปี 54  ปิงปอง
แผน พล ม. 1 ภาค 1 ปี 54 ปิงปองsomchaitumdee50
 
การวิเคราะห์สาระการเรียนรู้รูปแบบบูรณาการ
การวิเคราะห์สาระการเรียนรู้รูปแบบบูรณาการการวิเคราะห์สาระการเรียนรู้รูปแบบบูรณาการ
การวิเคราะห์สาระการเรียนรู้รูปแบบบูรณาการtassanee chaicharoen
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1suchinmam
 
พระพุทธศาสนา ม.3
พระพุทธศาสนา ม.3พระพุทธศาสนา ม.3
พระพุทธศาสนา ม.3New Nan
 
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2sarawut chaicharoen
 
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...freelance
 
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57  พ.ค1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57  พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.คkrupornpana55
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 สุข ม.2sarawut chaicharoen
 
ใบงาน 1
ใบงาน 1ใบงาน 1
ใบงาน 1piboon7516
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2sarawut chaicharoen
 
แอโรบิคเบื้องต้นประกอบจังหวะดนตรี ชุดที่ 4
แอโรบิคเบื้องต้นประกอบจังหวะดนตรี ชุดที่ 4แอโรบิคเบื้องต้นประกอบจังหวะดนตรี ชุดที่ 4
แอโรบิคเบื้องต้นประกอบจังหวะดนตรี ชุดที่ 4sonsukda
 
โครงการพื้นที่ 55
โครงการพื้นที่ 55โครงการพื้นที่ 55
โครงการพื้นที่ 55Dmath Danai
 
กำหนดการสอนพุทธ ม.3
กำหนดการสอนพุทธ ม.3กำหนดการสอนพุทธ ม.3
กำหนดการสอนพุทธ ม.3tassanee chaicharoen
 

Mais procurados (20)

แผน พล ม. 1 ภาค 1 ปี 54 ปิงปอง
แผน พล ม. 1 ภาค  1 ปี 54  ปิงปองแผน พล ม. 1 ภาค  1 ปี 54  ปิงปอง
แผน พล ม. 1 ภาค 1 ปี 54 ปิงปอง
 
การวิเคราะห์สาระการเรียนรู้รูปแบบบูรณาการ
การวิเคราะห์สาระการเรียนรู้รูปแบบบูรณาการการวิเคราะห์สาระการเรียนรู้รูปแบบบูรณาการ
การวิเคราะห์สาระการเรียนรู้รูปแบบบูรณาการ
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
 
พระพุทธศาสนา ม.3
พระพุทธศาสนา ม.3พระพุทธศาสนา ม.3
พระพุทธศาสนา ม.3
 
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
กำหนดการสอนสุขศึกษา ม.2
 
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
 
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57  พ.ค1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57  พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  1 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 สุข ม.2
 
ใบงาน 1
ใบงาน 1ใบงาน 1
ใบงาน 1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 สุข ม.2
 
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
วิชา  การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา  ง 21101วิชา  การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา  ง 21101
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
 
แอโรบิคเบื้องต้นประกอบจังหวะดนตรี ชุดที่ 4
แอโรบิคเบื้องต้นประกอบจังหวะดนตรี ชุดที่ 4แอโรบิคเบื้องต้นประกอบจังหวะดนตรี ชุดที่ 4
แอโรบิคเบื้องต้นประกอบจังหวะดนตรี ชุดที่ 4
 
แผนพระพุทธศาสนา
แผนพระพุทธศาสนาแผนพระพุทธศาสนา
แผนพระพุทธศาสนา
 
หน่วยที่๒
หน่วยที่๒หน่วยที่๒
หน่วยที่๒
 
โครงการพื้นที่ 55
โครงการพื้นที่ 55โครงการพื้นที่ 55
โครงการพื้นที่ 55
 
หน่วยที่๑
หน่วยที่๑หน่วยที่๑
หน่วยที่๑
 
หน่วยที่๖
หน่วยที่๖หน่วยที่๖
หน่วยที่๖
 
กำหนดการสอนพุทธ ม.3
กำหนดการสอนพุทธ ม.3กำหนดการสอนพุทธ ม.3
กำหนดการสอนพุทธ ม.3
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๓
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๓แผนการจัดการเรียนรู้ที่๓
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๓
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๘
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๘แผนการจัดการเรียนรู้ที่๘
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๘
 

Destaque

Alice Gorman - PIA / VPELA Annual Conference 2014
Alice Gorman - PIA / VPELA Annual Conference 2014Alice Gorman - PIA / VPELA Annual Conference 2014
Alice Gorman - PIA / VPELA Annual Conference 2014Aaron Organ
 
Environmental Offset Presentation, QELA - 29052014
Environmental Offset Presentation, QELA - 29052014Environmental Offset Presentation, QELA - 29052014
Environmental Offset Presentation, QELA - 29052014Aaron Organ
 
David Wilson AOC Latham's Snipe Presentation
David Wilson AOC Latham's Snipe PresentationDavid Wilson AOC Latham's Snipe Presentation
David Wilson AOC Latham's Snipe PresentationAaron Organ
 
Heritage Symposium Presentation July15
Heritage Symposium Presentation July15Heritage Symposium Presentation July15
Heritage Symposium Presentation July15Aaron Organ
 
Wind Farm Forum 2015: Ecological Risk Mitigation for the Australian Wind Indu...
Wind Farm Forum 2015: Ecological Risk Mitigation for the Australian Wind Indu...Wind Farm Forum 2015: Ecological Risk Mitigation for the Australian Wind Indu...
Wind Farm Forum 2015: Ecological Risk Mitigation for the Australian Wind Indu...Aaron Organ
 
Development and orchid conservation
Development and orchid conservationDevelopment and orchid conservation
Development and orchid conservationAaron Organ
 
Evaluation Question 3
Evaluation Question 3Evaluation Question 3
Evaluation Question 3shunn1995
 
Wind and Wildlife Brolga Presentation
Wind and Wildlife Brolga PresentationWind and Wildlife Brolga Presentation
Wind and Wildlife Brolga PresentationAaron Organ
 
Melbourne's Biodiversity Conservation Strategy_Ecology and Heritage Partners ...
Melbourne's Biodiversity Conservation Strategy_Ecology and Heritage Partners ...Melbourne's Biodiversity Conservation Strategy_Ecology and Heritage Partners ...
Melbourne's Biodiversity Conservation Strategy_Ecology and Heritage Partners ...Aaron Organ
 
Ecology and Heritage Partners Offsets Brokering and Assessments (Vic) 2014
Ecology and Heritage Partners Offsets Brokering and Assessments (Vic) 2014Ecology and Heritage Partners Offsets Brokering and Assessments (Vic) 2014
Ecology and Heritage Partners Offsets Brokering and Assessments (Vic) 2014Aaron Organ
 
History of horror
History of horrorHistory of horror
History of horrorshunn1995
 
Rivers, creek, lakes & ponds 2015 Richard Sharp Presentation
Rivers, creek, lakes & ponds 2015 Richard Sharp Presentation Rivers, creek, lakes & ponds 2015 Richard Sharp Presentation
Rivers, creek, lakes & ponds 2015 Richard Sharp Presentation Aaron Organ
 
ขยะสร้างบุญ)
ขยะสร้างบุญ)ขยะสร้างบุญ)
ขยะสร้างบุญ)Pranruthai Saothep
 
การตอบสนอง1
การตอบสนอง1การตอบสนอง1
การตอบสนอง1Pranruthai Saothep
 

Destaque (18)

Alice Gorman - PIA / VPELA Annual Conference 2014
Alice Gorman - PIA / VPELA Annual Conference 2014Alice Gorman - PIA / VPELA Annual Conference 2014
Alice Gorman - PIA / VPELA Annual Conference 2014
 
Environmental Offset Presentation, QELA - 29052014
Environmental Offset Presentation, QELA - 29052014Environmental Offset Presentation, QELA - 29052014
Environmental Offset Presentation, QELA - 29052014
 
David Wilson AOC Latham's Snipe Presentation
David Wilson AOC Latham's Snipe PresentationDavid Wilson AOC Latham's Snipe Presentation
David Wilson AOC Latham's Snipe Presentation
 
สอนๅๅ
สอนๅๅสอนๅๅ
สอนๅๅ
 
Heritage Symposium Presentation July15
Heritage Symposium Presentation July15Heritage Symposium Presentation July15
Heritage Symposium Presentation July15
 
Wind Farm Forum 2015: Ecological Risk Mitigation for the Australian Wind Indu...
Wind Farm Forum 2015: Ecological Risk Mitigation for the Australian Wind Indu...Wind Farm Forum 2015: Ecological Risk Mitigation for the Australian Wind Indu...
Wind Farm Forum 2015: Ecological Risk Mitigation for the Australian Wind Indu...
 
Development and orchid conservation
Development and orchid conservationDevelopment and orchid conservation
Development and orchid conservation
 
Endocrine system
Endocrine systemEndocrine system
Endocrine system
 
Evaluation Question 3
Evaluation Question 3Evaluation Question 3
Evaluation Question 3
 
Wind and Wildlife Brolga Presentation
Wind and Wildlife Brolga PresentationWind and Wildlife Brolga Presentation
Wind and Wildlife Brolga Presentation
 
Melbourne's Biodiversity Conservation Strategy_Ecology and Heritage Partners ...
Melbourne's Biodiversity Conservation Strategy_Ecology and Heritage Partners ...Melbourne's Biodiversity Conservation Strategy_Ecology and Heritage Partners ...
Melbourne's Biodiversity Conservation Strategy_Ecology and Heritage Partners ...
 
Ecology and Heritage Partners Offsets Brokering and Assessments (Vic) 2014
Ecology and Heritage Partners Offsets Brokering and Assessments (Vic) 2014Ecology and Heritage Partners Offsets Brokering and Assessments (Vic) 2014
Ecology and Heritage Partners Offsets Brokering and Assessments (Vic) 2014
 
History of horror
History of horrorHistory of horror
History of horror
 
วิจัยแท้
วิจัยแท้วิจัยแท้
วิจัยแท้
 
Rivers, creek, lakes & ponds 2015 Richard Sharp Presentation
Rivers, creek, lakes & ponds 2015 Richard Sharp Presentation Rivers, creek, lakes & ponds 2015 Richard Sharp Presentation
Rivers, creek, lakes & ponds 2015 Richard Sharp Presentation
 
ขยะสร้างบุญ)
ขยะสร้างบุญ)ขยะสร้างบุญ)
ขยะสร้างบุญ)
 
Wetlands
WetlandsWetlands
Wetlands
 
การตอบสนอง1
การตอบสนอง1การตอบสนอง1
การตอบสนอง1
 

Semelhante a นิ่ง

แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์Aun Chun Cha Ree
 
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..Wiwat Ch
 
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอทีสมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอทีPakornkrits
 
โครงการลูกเสือ 52
โครงการลูกเสือ 52โครงการลูกเสือ 52
โครงการลูกเสือ 52Dmath Danai
 
2553 โครงการค่ายเปิดแสงแต้มสี ม รังสิต
2553 โครงการค่ายเปิดแสงแต้มสี ม รังสิต2553 โครงการค่ายเปิดแสงแต้มสี ม รังสิต
2553 โครงการค่ายเปิดแสงแต้มสี ม รังสิตmahaoath พระมหาโอ๊ท
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8supap6259
 
แผนการเรียนรู้บูรณาการ
แผนการเรียนรู้บูรณาการแผนการเรียนรู้บูรณาการ
แผนการเรียนรู้บูรณาการtassanee chaicharoen
 
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้าKruthai Kidsdee
 
โครงการเปื้อนรัก ปันยิ้ม
โครงการเปื้อนรัก ปันยิ้มโครงการเปื้อนรัก ปันยิ้ม
โครงการเปื้อนรัก ปันยิ้มพัน พัน
 
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือmahaoath พระมหาโอ๊ท
 
เสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรมเสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรมchanhom357
 
Assignment 4 Siriporn
Assignment 4 SiripornAssignment 4 Siriporn
Assignment 4 Siripornsiriporn9915
 

Semelhante a นิ่ง (20)

แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์
 
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
บรรยายเทคโนโลยีการศึกษา..
 
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอทีสมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
 
โครงการลูกเสือ 52
โครงการลูกเสือ 52โครงการลูกเสือ 52
โครงการลูกเสือ 52
 
2553 โครงการค่ายเปิดแสงแต้มสี ม รังสิต
2553 โครงการค่ายเปิดแสงแต้มสี ม รังสิต2553 โครงการค่ายเปิดแสงแต้มสี ม รังสิต
2553 โครงการค่ายเปิดแสงแต้มสี ม รังสิต
 
Astroplan10
Astroplan10Astroplan10
Astroplan10
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
Astroplan16
Astroplan16Astroplan16
Astroplan16
 
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8สุขฯ ม.2 หน่วย 8
สุขฯ ม.2 หน่วย 8
 
Expand
ExpandExpand
Expand
 
แผนการเรียนรู้บูรณาการ
แผนการเรียนรู้บูรณาการแผนการเรียนรู้บูรณาการ
แผนการเรียนรู้บูรณาการ
 
ตัวอย่าง Sar
ตัวอย่าง Sarตัวอย่าง Sar
ตัวอย่าง Sar
 
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
 
โครงการเปื้อนรัก ปันยิ้ม
โครงการเปื้อนรัก ปันยิ้มโครงการเปื้อนรัก ปันยิ้ม
โครงการเปื้อนรัก ปันยิ้ม
 
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
2554 ค่ายคืนปัญญาสู่มาตุภูมิ ชมรมอีสาน พระนครเหนือ
 
เสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรมเสริมสร้างคุณธรรม
เสริมสร้างคุณธรรม
 
Assignment 4 Siriporn
Assignment 4 SiripornAssignment 4 Siriporn
Assignment 4 Siriporn
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๔
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๔แผนการจัดการเรียนรู้ที่๔
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๔
 

นิ่ง

  • 1. โครงการที่ 3 โครงการพัฒนาศักยภาพ ชื่ อโครงการ นิ่ง สบาย ใช้แรงแต่นอย มีสติ ้ งบประมาณ 68 บาท ลักษณะโครงการ เป็ นโครงการ ใหม่ ต่อเนื่ อง หลักการและเหตุผล โยคะถือกาเนิ ดในประเทศอินเดียเมื่อหลายพันปี ที่แล้วโดยในสมัยโบราณนั้นมนุษย์ได้คนคว้าเป็ นครั้งแรก ้ เกี่ยวกับความเข้าใจในความเป็ นอยูของตนเองอดีตมีการจารึ กถ้อยคาด้วยตัวอักษรความรู้ที่สาคัญๆทั้งหมดถู ่ กส่ งผ่านคนรุ่ นหนึ่งไปยังอีกรุ่ นหนึ่ งในรูปแบบของนิ ทานด้วยวิธีการเช่นนี้ ความรู้ต่างๆจึงได้สะสมขึ้นและ วัฒนธรรมต่างๆได้พฒนาขึ้นมาและนี่ คือวิธีการที่การฝึ กโยคะได้ถ่ายทอดมาจนถึงปั จจุบนปั จจุบนศาสตร์ ั ั ั โยคะเป็ นที่รู้จกกันอย่างแพร่ หลายแต่มีเฉพาะบุคคลบางกลุ่มเท่านั้นที่นาศาสตร์โยคะไปปฏิบติและเริ่ มฝึ ก ั ั กันอย่างจริ งจังมากขึ้นซึ่ งการฝึ กโยคะสามารถทาได้ในทุกเพศทุกวัยใช้อุปกรณ์นอยไม่ตองใช้แรงมากและ ้ ้ ยังได้บริ หารร่ างกายครบทุกส่ วนส่ งผลให้ร่างกายมีความแข็งแรงและความยืดหยุนของกระดูกสันหลังทาใ ่ ห้เลือดและสารอาหารไปเลี้ ยงประสาทไขสันหลังเพิ่ม การฝึ กโยคะจะทาให้ การทางานของต่อมต่างๆรวมทั้งต่อมไร้ท่อทางานดีข้ ึน ท่าของการฝึ กโยคะเป็ นการยืดเหยียดกล้ามเนื้อตามแบบของโยคะ และมีการสอดคล้องกับการหายใจเป็ นการรวมกายและจิตร่ วมกัน การฝึ กท่าโยคะจะเป็ น ่ การฝึ กประสาท ความยืดหยุน ความแข็งแรง การทรงตัว ลดความอ่อนล้าของกล้ามเนื้อ สุ ขภาพจิตและสุ ขภาพกายดีข้ ึน สังคมปั จจุบนเป็ นสังคมที่เร่ งรี บเน้นความสะดวกรวดเร็ วเป็ นหลัก ั ทาให้มองข้ามและไม่ให้ความสาคัญกับการดูแลสุ ขภาพของตนเอง ่ บางคนตกอยูในสภาวะที่มีความเครี ยดเนื่ องจาการทางาน ่ ภาวะแรงกดดันจากสังคม และบุคคลที่อยูในวัยเรี ยนไม่เว้นแม้กระทังนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฎลาปาง ่ ก็ประสบปั ญหาเหล่านี้เช่นกันโดยเฉพาะนักศึกษาชั้นปี ที่ 1 ที่ตองเรี ยนและทากิจกรรมการรับน้องไป ้ พร้อมกัน จึงส่ งผลให้ร่างกายอ่อนแอจิตใจอ่อนล้า เพราะเหตุน้ ี โยคะจึงเป็ นศาสตร์ ที่สามารถช่วยฟื้ นฟูสภาพร่ างกายให้แข็งแรงขึ้นและมีจิตใจสงบนิ่ง มีสมาธิ เตรี ยมพร้อมกับการเรี ยนและการใช้ชีวิตประจาวัน
  • 2. ดังนั้นจึงได้จดทาโครงการ นิ่ งสบายใช้แรงแต่นอยมีสติ เพื่อช่วยให้นกศึกษาชั้นปี ที่ ั ้ ั 1สาขาชีววิทยาได้ผ่อนคลายจากความเครี ยดที่มีอยูโดยการฝึ กโยคะ ่ วัตถุประสงค์ ั 1. จัดกิจกรรมโยคะ ให้กบนักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง จานวน 37 คน 2. เพื่อฝึ กให้นกศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปางมีสมาธิ และมีจิตใจที่สงบนิ่ง ั ผลผลิต 1. นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง มีสมาธิ และสติมากขึ้น และสามารถควบคุม อารมณ์ของตนเองได้ 2. ช่วยฟื้ นฟูระบบต่างๆในร่ างกายทางานได้ดีข้ ึน 3. นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง ั สามารถฝึ กโยคะได้ดวยตนเองในชีวิตประจาวัน และเผยแพร่ ให้กบบุคคลอื่นได้ ้ ตัวชี้วดความสาเร็จ ั 1.ผูเ้ ข้าร่ วมโครงการมีความรู ้เกี่ ยวกับโยคะไม่นอยกว่าร้อยละ 80 ้ 2.ผูเ้ ข้าร่ วมโครงการมีความพึงพอใจไม่นอยกว่าร้อยละ 80 จากแบบสอบถาม ้ เปาหมายเชิงปริมาณ ้ นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง จานวน 37 คน เป็ นหญิง 34 คน ชาย 3 คน เปาหมายเชิงคุณภาพ ้ นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง มีความรู้ ความเข้าใจ ในเรื่ องของศาสตร์ โยคะและสามารถนาไปปฏิบติและใช้ชีวิตประจาวันได้ ั วิธีดาเนินการ 1. ศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับโครงการ นิ่ งสบายใช้แรงแต่นอย มีสติ ้ 2. ร่ างโครงการและวางแผนการดาเนินงาน 3. นำเสนอโครงการ 4. ดาเนิ นโครงการ 5. ประเมินผลและสรุ ปผลการดาเนินการ
  • 3. แผนปฏิทินการดาเนินการ กิจกรรม วัน/เดือน/ปี 1. ศึกษาข้อมูลที่เกี่ ยวข้องกับโครงการ นิ่งสบายใช้ 16 สิ งหาคม 2555 แรงแต่นอย มีสติ ้ 2. ร่ างโครงการและวางแผนการดาเนินงาน 17 สิ งหาคม 2555 3. นาเสนอโครงการ 20 สิ งหาคม 2555 4. ดาเนิ นโครงการ - ติดต่อสถานที่จดกิจกรรม ั - ประสานงานและแจ้งกาหนดการการเข้าร่ วม 23 - 29 สิ งหาคม 2555 โครงการ นิ่ งสบายใช้แรงแต่นอย มีสติ ้ ให้นกศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 ั มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง - จัดนักศึกษาชั้นปี ที่ 1 เข้าร่ วมโครงการ นิ่ ง สบาย ใช้แรงแต่นอย มีสติ ้ 5. ประเมินผลและสรุ ปผลการดาเนินการ 14 กันยายน 2555 งบประมาณทีใช้ ่ ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ 68 บาท หน่ วยงานทีรับผิดชอบ ่ - นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง ผลทีคาดว่ าจะได้ รับ ่ นักศึกษาชีววิทยา ชั้นปี ที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏลาปาง ได้รับความรู ้เกี่ยวกับโยคะ วิธีติดตามผล 1.ใช้แบบสอบถามความพึงพอใจ 2.แบบบันทึกการสังเกต
  • 4. แผนปฏิทินงานค่ าใช้ จ่าย กิจกรรม/หมวดเงิน/รายงาน งบประมาณ ค่าวัสดุอุปกรณ์ 68 บาท - ค่าถ่ายเอกสาร 37 บาท 68 บาท - ค่ากระดาษฟูก(แผ่นละ 4 บาท)4 แผ่น 16 บาท - ค่าสี 15 บาท รวม 68 บาท ลงชื่ อ…………………….ผูรับผิดชอบโครงการ ้ (………………………………….) …………/……………../………… ลงชื่ อ………………………..ผูเ้ ห็นชอบโครงการ (……………………………………) …………/……………../…………… ลงชื่ อ…………………………ผูอนุมติโครงการ ้ ั (……………………………………) …………/……………../……………. ผู้จัดทาโครงการ 1.) นางสาวกนกวรรณ คนฟู รหัส 53181520101 2.) นางสาวกัลปนา อินปั นใจ รหัส 53181520102 3.) นางสาวเกษศิรินทร์ อ่อนแก้ว รหัส 53181520103 4.) นางสาวขวัญฤทัย ผมจันทร์ รหัส 53181520106 5.) นางสาวจามจุรี สุ ริยะมณี รหัส 53181520109 6.) นางสาวณัฐพิมล กองเงิน รหัส 53181520113 7.) นายณัฐสิ ทธิ์ ชานาญการ รหัส53181520114 8.) นางสาวปราณฤทัย เสาร์ เทพ รหัส 53181520123
  • 5. 9.) นางสาวพรรณนิดา สายมัน รหัส 53181520127 10.) นางสาววิยะดา นามเมือง รหัส 53181520142 สาขาชีววิทยา ปี 3