3. Pedagogisesti mielekäs käyttö
Älä käytä sellaiseen mihin ei sovellu
Ei ole pc
Mieti, mitä tekemisellä saavutetaan
Käyttö voi muuttua helposti
itsetarkoitukselliseksi
Käytä vain jos käyttö on jollain
tavalla perusteltua
Auttaa oppimaan uutta asiaa
Lisää oppilaiden mielenkiintoa
asiaan
Oppilaat tutkivat itse asiaa ja
oppivat
Opitaan uusia taitoja
4. Ongelmat
Miten laitteet jaetaan?
Kuka informoi huoltajia?
Kuka vastaa teknisestä tuesta?
Miten laiteiden tiedonsiirto
toteutetaan?
5. Laitteen käyttö
Kamera ja video
Liikutettavuus mahdollistaa hyvin
erilaisten opetusmetodien
käyttämisen
Näyttökokeet
Kuvien ottaminen ja niiden
käyttäminen osana opiskelua
Tiedon etsiminen
6. Sovellukset
Usein hyvät sovellukset eivät ole
tarkasti johonkin asiaan keskittyviä
Hyvät sovellukset sallivat oppilaan
luoda itse jotain uutta
10. Kuvat, videot, ääni ja animaatiot
Thinglink
Tellagami
Story Creator
iMotion HD
Animoto
MyCreate
Imovie
GarageBand
11. QR-Koodit ja keinotodellisuus
Qr-koodit mahdollistavat erilaisen
tiedon avaamisen helposti
Keinotodellisuuden lisääminen
johonkin kuvaan
Layar ja Aurasma
12. Yhdessä ideointi, keskustelut ja äänestäminen
Osallistu
keskusteluun
Mene qr-koodin
osoitteeseen ja
Laita numero
23105
14. Oppimisympäristöt
Fronter ja Edmodo
Voidaan käyttää osana opettamista
Mahdollistavat erilaisten töiden
tekemisen ja tallentamisen
Helpottavat vaihtelevien
kotitehtävien antamista
Eriyttäminen
15. Ohjeiden laatiminen
Erilaisilla ohjelmilla voi laatia ohjeita,
jotka helpottavat jonkin asian
ymmärtämistä
Myös oppilaat voivat laatia omia
esityksiä samoilla ohjelmilla
VideoScribe, Skitch, Knowmia,
Explain everything, Educreations
16. IMovie
Ota tabletilla kuvia ja videoita
Tee kuvista ja videoista lyhyt traileri
Jaa tuotoksesi vierustoverillesi
Voitte halutessanne tehdä
tuotoksenne pienissä ryhmissä.