SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Tabletit opetuksessa koulutus
(lukio ja ammatillinen)
Mediakeskus 4.6.2014
Esittely ja ennakkokysymysten käsittely
Pedagogisesti mielekäs käyttö
 Älä käytä sellaiseen mihin ei sovellu
 Ei ole pc
 Mieti, mitä tekemisellä saavutetaan
 Käyttö voi muuttua helposti
itsetarkoitukselliseksi
 Käytä vain jos käyttö on jollain
tavalla perusteltua
 Auttaa oppimaan uutta asiaa
 Lisää oppilaiden mielenkiintoa
asiaan
 Oppilaat tutkivat itse asiaa ja
oppivat
 Opitaan uusia taitoja
Ongelmat
 Miten laitteet jaetaan?
 Kuka informoi huoltajia?
 Kuka vastaa teknisestä tuesta?
 Miten laiteiden tiedonsiirto
toteutetaan?
Laitteen käyttö
 Kamera ja video
 Liikutettavuus mahdollistaa hyvin
erilaisten opetusmetodien
käyttämisen
 Näyttökokeet
 Kuvien ottaminen ja niiden
käyttäminen osana opiskelua
 Tiedon etsiminen
Sovellukset
 Usein hyvät sovellukset eivät ole
tarkasti johonkin asiaan keskittyviä
 Hyvät sovellukset sallivat oppilaan
luoda itse jotain uutta
Sovellusten lataaminen ja käyttöönotto
Pelit ja testit
 Socrative
 Infuselearning
 Zondle
 Nearpod
Jakaminen ja tallentaminen
 O365
 Google Drive
 Dropbox
 Box
 Evernote ja Skitch
 Diigo
Kuvat, videot, ääni ja animaatiot
 Thinglink
 Tellagami
 Story Creator
 iMotion HD
 Animoto
 MyCreate
 Imovie
 GarageBand
QR-Koodit ja keinotodellisuus
 Qr-koodit mahdollistavat erilaisen
tiedon avaamisen helposti
 Keinotodellisuuden lisääminen
johonkin kuvaan
 Layar ja Aurasma
Yhdessä ideointi, keskustelut ja äänestäminen
Osallistu
keskusteluun
 Mene qr-koodin
osoitteeseen ja
Laita numero
23105
Viestintä
 Skype
 Twitter
 Facebook
 Edmodo
 ClassDojo
Oppimisympäristöt
 Fronter ja Edmodo
 Voidaan käyttää osana opettamista
 Mahdollistavat erilaisten töiden
tekemisen ja tallentamisen
 Helpottavat vaihtelevien
kotitehtävien antamista
 Eriyttäminen
Ohjeiden laatiminen
 Erilaisilla ohjelmilla voi laatia ohjeita,
jotka helpottavat jonkin asian
ymmärtämistä
 Myös oppilaat voivat laatia omia
esityksiä samoilla ohjelmilla
 VideoScribe, Skitch, Knowmia,
Explain everything, Educreations
IMovie
 Ota tabletilla kuvia ja videoita
 Tee kuvista ja videoista lyhyt traileri
 Jaa tuotoksesi vierustoverillesi
 Voitte halutessanne tehdä
tuotoksenne pienissä ryhmissä.
Ohjeita
 Sormeilua
 Työvälineitä
 Tabletlaitteet

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Tabletit opetuksessa

Tieto ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. luento 1
Tieto  ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. luento 1 Tieto  ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. luento 1
Tieto ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. luento 1 Jari Laru
 
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSanna Brauer
 
Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Anne Rongas
 
Kognitiivinen Mallintaminen
Kognitiivinen MallintaminenKognitiivinen Mallintaminen
Kognitiivinen MallintaminenJari Sjölund
 
Rniemi3 oppimisen teknomaisemaa
Rniemi3 oppimisen teknomaisemaaRniemi3 oppimisen teknomaisemaa
Rniemi3 oppimisen teknomaisemaateemu.moilanen
 
Kognitiivinen Mallintaminen 2
Kognitiivinen Mallintaminen 2Kognitiivinen Mallintaminen 2
Kognitiivinen Mallintaminen 2Jari Sjölund
 
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallit
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallitLuento5 suunnittelu ja pedagogiset mallit
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallitJari Laru
 
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21 Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21 Matleena Laakso
 
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattu
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattuOppimisprosessin suunnittelulomake muokattu
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattuakorhonen
 
Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Matleena Laakso
 
TVT- ja some-taidot -harjoitus
TVT- ja some-taidot -harjoitusTVT- ja some-taidot -harjoitus
TVT- ja some-taidot -harjoitusHarto Pönkä
 
Opettaminen verkossa - Verkko-opettamisen monet kasvot
Opettaminen verkossa - Verkko-opettamisen monet kasvotOpettaminen verkossa - Verkko-opettamisen monet kasvot
Opettaminen verkossa - Verkko-opettamisen monet kasvotEija Kalliala
 
Mukana kulkeva teknologia ja mobiili oppija
Mukana kulkeva teknologia ja mobiili oppijaMukana kulkeva teknologia ja mobiili oppija
Mukana kulkeva teknologia ja mobiili oppijaAnne Rongas
 
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukenaDigitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukenaHarto Pönkä
 
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14Pirjo Kananen
 
Ammatillista verkkopedagogiikkaa
Ammatillista verkkopedagogiikkaaAmmatillista verkkopedagogiikkaa
Ammatillista verkkopedagogiikkaaPauliina Venho
 
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmiaVerkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmiaEija Kalliala
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Matleena Laakso
 

Semelhante a Tabletit opetuksessa (20)

Tieto ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. luento 1
Tieto  ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. luento 1 Tieto  ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. luento 1
Tieto ja viestintätekniikka pedagogisena työvälineenä. luento 1
 
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
 
Digiopus luento 1
Digiopus luento 1Digiopus luento 1
Digiopus luento 1
 
Kognitiivinen Mallintaminen
Kognitiivinen MallintaminenKognitiivinen Mallintaminen
Kognitiivinen Mallintaminen
 
Rniemi3 oppimisen teknomaisemaa
Rniemi3 oppimisen teknomaisemaaRniemi3 oppimisen teknomaisemaa
Rniemi3 oppimisen teknomaisemaa
 
Kognitiivinen Mallintaminen 2
Kognitiivinen Mallintaminen 2Kognitiivinen Mallintaminen 2
Kognitiivinen Mallintaminen 2
 
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallit
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallitLuento5 suunnittelu ja pedagogiset mallit
Luento5 suunnittelu ja pedagogiset mallit
 
Hannu Laivamaan esitys
Hannu Laivamaan esitysHannu Laivamaan esitys
Hannu Laivamaan esitys
 
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21 Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21
Digivälineet ohjauksen ja arvioinnin tukena 1.11. 21
 
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattu
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattuOppimisprosessin suunnittelulomake muokattu
Oppimisprosessin suunnittelulomake muokattu
 
Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22Pedagogin digitystä 7.2.22
Pedagogin digitystä 7.2.22
 
TVT- ja some-taidot -harjoitus
TVT- ja some-taidot -harjoitusTVT- ja some-taidot -harjoitus
TVT- ja some-taidot -harjoitus
 
Opettaminen verkossa - Verkko-opettamisen monet kasvot
Opettaminen verkossa - Verkko-opettamisen monet kasvotOpettaminen verkossa - Verkko-opettamisen monet kasvot
Opettaminen verkossa - Verkko-opettamisen monet kasvot
 
Mukana kulkeva teknologia ja mobiili oppija
Mukana kulkeva teknologia ja mobiili oppijaMukana kulkeva teknologia ja mobiili oppija
Mukana kulkeva teknologia ja mobiili oppija
 
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukenaDigitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
Digitalisaatio työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tukena
 
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
 
Ammatillista verkkopedagogiikkaa
Ammatillista verkkopedagogiikkaaAmmatillista verkkopedagogiikkaa
Ammatillista verkkopedagogiikkaa
 
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmiaVerkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmia
Verkko-opetuksen mahdollisuuksia ja ongelmia
 
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
Tekoäly kieltenopetuksessa ja H5P ym 7.5.24
 
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
 

Tabletit opetuksessa