SlideShare uma empresa Scribd logo

Educause 2008

•Transferir como PPT, PDF•
•
Pierre Gorissen
Pierre Gorissen

Korte presentatie over Educause 2008 conferentie. Gebruikt tijdens intern lunchcollege.

Educação
1 de 18
Educause 2008 Pierre Gorissen Arjan van Ginneken 22 januari 2009
Educause 2008 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Orlando
Edutrip 2008
Edutrip 2008 Kissimee, Orlando
Educause 2008 Ruim 200 verschillende bedrijven op een grote informatiemarkt
Educause 2008 = Green
Educause 2008
Mobiel leren ,[object Object],[object Object],http://tinyurl.com/32y5j9
Second Life ,[object Object],http://tinyurl.com/56747w http://tinyurl.com/4f7ndy
Lecture Recording Camtasia Relay Echo360 Replay
Onderwijsontwerp… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
SURF opdracht ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],https://www.surfgroepen.nl/sites/edutrip2008/default.aspx http://www.surffoundation.nl/smartsite.dws?id=13927
Consumer vs. Prosumer ,[object Object],[object Object],http://tinyurl.com/3zxgyp http://tinyurl.com/4h5k98 http://tinyurl.com/4a295y http://videonotes.carleton.ca/
Observaties ,[object Object]
Observaties ,[object Object],[object Object],http://flickr.com/photos/jcolman/441030585 /
Dank je voor jullie aandacht
 

Recomendados

2013 15 en 18 april mentoren RAG
2013 15 en 18 april mentoren RAG2013 15 en 18 april mentoren RAG
2013 15 en 18 april mentoren RAGJan Angevaare
 
Onderwijs aan de millenials
Onderwijs aan de millenialsOnderwijs aan de millenials
Onderwijs aan de millenialsMaarten Cannaerts
 
Interactief les geven en presenteren met behulp van stemkastjes
Interactief les geven en presenteren met behulp van stemkastjes Interactief les geven en presenteren met behulp van stemkastjes
Interactief les geven en presenteren met behulp van stemkastjes Pierre Gorissen
 
Stappen op weg naar open inline onderwijs
Stappen op weg naar open inline onderwijsStappen op weg naar open inline onderwijs
Stappen op weg naar open inline onderwijsPierre Gorissen
 
QTI Update Jan 2009
QTI Update Jan 2009QTI Update Jan 2009
QTI Update Jan 2009Pierre Gorissen
 
Kennislunch 9 mei 2011
Kennislunch 9 mei 2011Kennislunch 9 mei 2011
Kennislunch 9 mei 2011Pierre Gorissen
 
Videoconferencing
VideoconferencingVideoconferencing
VideoconferencingPierre Gorissen
 
Students and Recorded Lectures - can you count on them?
Students and Recorded Lectures - can you count on them?Students and Recorded Lectures - can you count on them?
Students and Recorded Lectures - can you count on them?Pierre Gorissen
 

Recomendados

2013 15 en 18 april mentoren RAG
2013 15 en 18 april mentoren RAG2013 15 en 18 april mentoren RAG
2013 15 en 18 april mentoren RAGJan Angevaare
 
Onderwijs aan de millenials
Onderwijs aan de millenialsOnderwijs aan de millenials
Onderwijs aan de millenialsMaarten Cannaerts
 
Interactief les geven en presenteren met behulp van stemkastjes
Interactief les geven en presenteren met behulp van stemkastjes Interactief les geven en presenteren met behulp van stemkastjes
Interactief les geven en presenteren met behulp van stemkastjes Pierre Gorissen
 
Stappen op weg naar open inline onderwijs
Stappen op weg naar open inline onderwijsStappen op weg naar open inline onderwijs
Stappen op weg naar open inline onderwijsPierre Gorissen
 
QTI Update Jan 2009
QTI Update Jan 2009QTI Update Jan 2009
QTI Update Jan 2009Pierre Gorissen
 
Kennislunch 9 mei 2011
Kennislunch 9 mei 2011Kennislunch 9 mei 2011
Kennislunch 9 mei 2011Pierre Gorissen
 
Videoconferencing
VideoconferencingVideoconferencing
VideoconferencingPierre Gorissen
 
Students and Recorded Lectures - can you count on them?
Students and Recorded Lectures - can you count on them?Students and Recorded Lectures - can you count on them?
Students and Recorded Lectures - can you count on them?Pierre Gorissen
 
Presentatie Jasper Bedaux
Presentatie Jasper BedauxPresentatie Jasper Bedaux
Presentatie Jasper BedauxPierre Gorissen
 
Presentatie Wolter Kaper
Presentatie Wolter KaperPresentatie Wolter Kaper
Presentatie Wolter KaperPierre Gorissen
 
Weblectures in het onderwijs
Weblectures in het onderwijsWeblectures in het onderwijs
Weblectures in het onderwijsPierre Gorissen
 
post-HBO E-Learning - Social Software
post-HBO E-Learning - Social Softwarepost-HBO E-Learning - Social Software
post-HBO E-Learning - Social SoftwarePierre Gorissen
 
Unleash 2011
Unleash 2011Unleash 2011
Unleash 2011Pierre Gorissen
 
ICT en Innovatie
ICT en InnovatieICT en Innovatie
ICT en InnovatiePierre Gorissen
 
Presentatie H P Köhler
Presentatie H P KöhlerPresentatie H P Köhler
Presentatie H P KöhlerPierre Gorissen
 
NAP OASE Weblectures
NAP OASE WeblecturesNAP OASE Weblectures
NAP OASE WeblecturesPierre Gorissen
 
Instructiefilmpjes in het onderwijs
Instructiefilmpjes in het onderwijsInstructiefilmpjes in het onderwijs
Instructiefilmpjes in het onderwijsPierre Gorissen
 
Using methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lectures
Using methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lecturesUsing methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lectures
Using methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lecturesPierre Gorissen
 
Workshop auteursrecht
Workshop auteursrechtWorkshop auteursrecht
Workshop auteursrechtPierre Gorissen
 
Presentatie SenO Netwerk
Presentatie SenO NetwerkPresentatie SenO Netwerk
Presentatie SenO NetwerkPierre Gorissen
 
Toekomst van de Elo
Toekomst van de EloToekomst van de Elo
Toekomst van de EloPierre Gorissen
 
Lesgeven aan de millenials
Lesgeven aan de millenialsLesgeven aan de millenials
Lesgeven aan de millenialsMaarten Cannaerts
 
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenialsGooglen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenialsMaarten Cannaerts
 
De jeugd van tegenwoordig
De jeugd van tegenwoordigDe jeugd van tegenwoordig
De jeugd van tegenwoordigMaarten Cannaerts
 
VU Studiedag 20 November 2007
VU Studiedag 20 November 2007VU Studiedag 20 November 2007
VU Studiedag 20 November 2007Pierre Gorissen
 
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburgDe Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburgMaarten Cannaerts
 
De Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten Cannaerts
De Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten CannaertsDe Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten Cannaerts
De Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten CannaertsQuentin Castel
 
Onderwijs aan de Millenials
Onderwijs aan de MillenialsOnderwijs aan de Millenials
Onderwijs aan de MillenialsMaarten Cannaerts
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieMaarten Cannaerts
 
GFIBW congres januari 2008
GFIBW congres januari 2008GFIBW congres januari 2008
GFIBW congres januari 2008Maarten Cannaerts
 

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Presentatie Jasper Bedaux
Presentatie Jasper BedauxPresentatie Jasper Bedaux
Presentatie Jasper BedauxPierre Gorissen
 
Presentatie Wolter Kaper
Presentatie Wolter KaperPresentatie Wolter Kaper
Presentatie Wolter KaperPierre Gorissen
 
Weblectures in het onderwijs
Weblectures in het onderwijsWeblectures in het onderwijs
Weblectures in het onderwijsPierre Gorissen
 
post-HBO E-Learning - Social Software
post-HBO E-Learning - Social Softwarepost-HBO E-Learning - Social Software
post-HBO E-Learning - Social SoftwarePierre Gorissen
 
Instructiefilmpjes in het onderwijs
Instructiefilmpjes in het onderwijsInstructiefilmpjes in het onderwijs
Instructiefilmpjes in het onderwijsPierre Gorissen
 
Using methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lectures
Using methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lecturesUsing methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lectures
Using methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lecturesPierre Gorissen
 

Destaque (11)

Presentatie Jasper Bedaux
Presentatie Jasper BedauxPresentatie Jasper Bedaux
Presentatie Jasper Bedaux
 
Presentatie Wolter Kaper
Presentatie Wolter KaperPresentatie Wolter Kaper
Presentatie Wolter Kaper
 
Weblectures in het onderwijs
Weblectures in het onderwijsWeblectures in het onderwijs
Weblectures in het onderwijs
 
post-HBO E-Learning - Social Software
post-HBO E-Learning - Social Softwarepost-HBO E-Learning - Social Software
post-HBO E-Learning - Social Software
 
Unleash 2011
Unleash 2011Unleash 2011
Unleash 2011
 
ICT en Innovatie
ICT en InnovatieICT en Innovatie
ICT en Innovatie
 
Presentatie H P Köhler
Presentatie H P KöhlerPresentatie H P Köhler
Presentatie H P Köhler
 
NAP OASE Weblectures
NAP OASE WeblecturesNAP OASE Weblectures
NAP OASE Weblectures
 
Instructiefilmpjes in het onderwijs
Instructiefilmpjes in het onderwijsInstructiefilmpjes in het onderwijs
Instructiefilmpjes in het onderwijs
 
Using methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lectures
Using methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lecturesUsing methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lectures
Using methodological triangulation to analyse students’ use of recorded lectures
 
Workshop auteursrecht
Workshop auteursrechtWorkshop auteursrecht
Workshop auteursrecht
 

Semelhante a Educause 2008

Presentatie SenO Netwerk
Presentatie SenO NetwerkPresentatie SenO Netwerk
Presentatie SenO NetwerkPierre Gorissen
 
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenialsGooglen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenialsMaarten Cannaerts
 
VU Studiedag 20 November 2007
VU Studiedag 20 November 2007VU Studiedag 20 November 2007
VU Studiedag 20 November 2007Pierre Gorissen
 
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburgDe Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburgMaarten Cannaerts
 
De Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten Cannaerts
De Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten CannaertsDe Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten Cannaerts
De Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten CannaertsQuentin Castel
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieMaarten Cannaerts
 
Web2/ social software/ milleniumgeneratie
Web2/ social software/ milleniumgeneratieWeb2/ social software/ milleniumgeneratie
Web2/ social software/ milleniumgeneratieMaarten Cannaerts
 

Semelhante a Educause 2008 (12)

Presentatie SenO Netwerk
Presentatie SenO NetwerkPresentatie SenO Netwerk
Presentatie SenO Netwerk
 
Toekomst van de Elo
Toekomst van de EloToekomst van de Elo
Toekomst van de Elo
 
Lesgeven aan de millenials
Lesgeven aan de millenialsLesgeven aan de millenials
Lesgeven aan de millenials
 
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenialsGooglen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
Googlen of Gegoogled worden - onderwijs aan de millenials
 
De jeugd van tegenwoordig
De jeugd van tegenwoordigDe jeugd van tegenwoordig
De jeugd van tegenwoordig
 
VU Studiedag 20 November 2007
VU Studiedag 20 November 2007VU Studiedag 20 November 2007
VU Studiedag 20 November 2007
 
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburgDe Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
De Jeugd van Tegenwoordig - PHLimburg
 
De Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten Cannaerts
De Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten CannaertsDe Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten Cannaerts
De Jeugd Van Tegenwoordig In Relatie Tot Web 2.0 Maarten Cannaerts
 
Onderwijs aan de Millenials
Onderwijs aan de MillenialsOnderwijs aan de Millenials
Onderwijs aan de Millenials
 
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessieICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - Hands-on praktijksessie
 
GFIBW congres januari 2008
GFIBW congres januari 2008GFIBW congres januari 2008
GFIBW congres januari 2008
 
Web2/ social software/ milleniumgeneratie
Web2/ social software/ milleniumgeneratieWeb2/ social software/ milleniumgeneratie
Web2/ social software/ milleniumgeneratie
 

Mais de Pierre Gorissen

Inspiratiesessie AI in Education Hackathon
Inspiratiesessie AI in Education HackathonInspiratiesessie AI in Education Hackathon
Inspiratiesessie AI in Education HackathonPierre Gorissen
 
Preparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learners
Preparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learnersPreparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learners
Preparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learnersPierre Gorissen
 
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijsNRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijsPierre Gorissen
 
ROC De Leijgraaf Virtual Reality
ROC De Leijgraaf Virtual RealityROC De Leijgraaf Virtual Reality
ROC De Leijgraaf Virtual RealityPierre Gorissen
 
Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...
Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...
Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...Pierre Gorissen
 
Quickscan Open Textbooks
Quickscan Open TextbooksQuickscan Open Textbooks
Quickscan Open TextbooksPierre Gorissen
 
Fontys Inline Education - hoe verder?
Fontys Inline Education - hoe verder?Fontys Inline Education - hoe verder?
Fontys Inline Education - hoe verder?Pierre Gorissen
 
Overzicht stand van zaken FINE
Overzicht stand van zaken FINEOverzicht stand van zaken FINE
Overzicht stand van zaken FINEPierre Gorissen
 
Presentatie lunchlezing tijdens Open Education Week 2015
Presentatie lunchlezing tijdens Open Education Week 2015Presentatie lunchlezing tijdens Open Education Week 2015
Presentatie lunchlezing tijdens Open Education Week 2015Pierre Gorissen
 
Transformation of Offline to INline Education (FINE)
Transformation of Offline to INline Education (FINE)Transformation of Offline to INline Education (FINE)
Transformation of Offline to INline Education (FINE)Pierre Gorissen
 
Fontys Inline Education and Mediasite
Fontys Inline Education and MediasiteFontys Inline Education and Mediasite
Fontys Inline Education and MediasitePierre Gorissen
 
Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015
Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015
Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015Pierre Gorissen
 
Fontys INnline Education (and the Library)
Fontys INnline Education (and the Library)Fontys INnline Education (and the Library)
Fontys INnline Education (and the Library)Pierre Gorissen
 
Dance and Open Inline Education
Dance and Open Inline EducationDance and Open Inline Education
Dance and Open Inline EducationPierre Gorissen
 
Inline onderwijs bij Fontys
Inline onderwijs bij FontysInline onderwijs bij Fontys
Inline onderwijs bij FontysPierre Gorissen
 
Webinar Interoperabiliteit van toetssystemen
Webinar Interoperabiliteit van toetssystemenWebinar Interoperabiliteit van toetssystemen
Webinar Interoperabiliteit van toetssystemenPierre Gorissen
 
Inrichten dienst Weblectures
Inrichten dienst WeblecturesInrichten dienst Weblectures
Inrichten dienst WeblecturesPierre Gorissen
 
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tagsHet ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tagsPierre Gorissen
 
Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleidersBeoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleidersPierre Gorissen
 

Mais de Pierre Gorissen (20)

Inspiratiesessie AI in Education Hackathon
Inspiratiesessie AI in Education HackathonInspiratiesessie AI in Education Hackathon
Inspiratiesessie AI in Education Hackathon
 
Preparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learners
Preparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learnersPreparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learners
Preparing teachers to teach future adaptive ICT literate lifelong learners
 
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijsNRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
NRO maakonderwijs binnen wetenschap en technologie in het primair onderwijs
 
ROC De Leijgraaf Virtual Reality
ROC De Leijgraaf Virtual RealityROC De Leijgraaf Virtual Reality
ROC De Leijgraaf Virtual Reality
 
Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...
Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...
Het ontwikkelen van Computational Thinking in het basisonderwijs met behulp v...
 
Quickscan Open Textbooks
Quickscan Open TextbooksQuickscan Open Textbooks
Quickscan Open Textbooks
 
Fontys Inline Education - hoe verder?
Fontys Inline Education - hoe verder?Fontys Inline Education - hoe verder?
Fontys Inline Education - hoe verder?
 
Overzicht stand van zaken FINE
Overzicht stand van zaken FINEOverzicht stand van zaken FINE
Overzicht stand van zaken FINE
 
Weblectures
WeblecturesWeblectures
Weblectures
 
Presentatie lunchlezing tijdens Open Education Week 2015
Presentatie lunchlezing tijdens Open Education Week 2015Presentatie lunchlezing tijdens Open Education Week 2015
Presentatie lunchlezing tijdens Open Education Week 2015
 
Transformation of Offline to INline Education (FINE)
Transformation of Offline to INline Education (FINE)Transformation of Offline to INline Education (FINE)
Transformation of Offline to INline Education (FINE)
 
Fontys Inline Education and Mediasite
Fontys Inline Education and MediasiteFontys Inline Education and Mediasite
Fontys Inline Education and Mediasite
 
Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015
Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015
Elektronisch boeken in het onderwijs - 2015
 
Fontys INnline Education (and the Library)
Fontys INnline Education (and the Library)Fontys INnline Education (and the Library)
Fontys INnline Education (and the Library)
 
Dance and Open Inline Education
Dance and Open Inline EducationDance and Open Inline Education
Dance and Open Inline Education
 
Inline onderwijs bij Fontys
Inline onderwijs bij FontysInline onderwijs bij Fontys
Inline onderwijs bij Fontys
 
Webinar Interoperabiliteit van toetssystemen
Webinar Interoperabiliteit van toetssystemenWebinar Interoperabiliteit van toetssystemen
Webinar Interoperabiliteit van toetssystemen
 
Inrichten dienst Weblectures
Inrichten dienst WeblecturesInrichten dienst Weblectures
Inrichten dienst Weblectures
 
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tagsHet ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
Het ondersteunen van het gebruik van opnames van colleges met behulp van tags
 
Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleidersBeoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
Beoordelen van competente mediawijze docenten en docentenopleiders
 

Educause 2008